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教育孩子的心得体会8篇

时间:2022-11-08 18:10:09 来源:网友投稿

教育孩子的心得体会8篇教育孩子的心得体会 疫情期间教育孩子的心得体会 一、言传身教感化孩子,涵养孩子人生三观。 疫情爆发后,我及时向孩子作出了解释,通过共同观看抗“下面是小编为大家整理的教育孩子的心得体会8篇,供大家参考。

教育孩子的心得体会8篇

篇一:教育孩子的心得体会

期间教育孩子的心得体会

 一、言传身教感化孩子,涵养孩子人生三观。

 疫情爆发后,我及时向孩子作出了解释,通过共同观看抗“疫“故事等方式教育孩子,让孩子明白战胜病魔离不开我们伟大的国家、医务人员以及每一个中国人的共同努力,要学会感恩,要向优秀的人学习,要从现在做起,不能只顾玩耍,让孩子自觉主动的努力学习,常怀一颗感恩之心、奋进之心。

 二、培养孩子时间观念,树立孩子规范意识。

 没有因为疫情延长假期而让孩子随意玩耍,让孩子第一时间制定了详细的每日计划,对每天的起床、上课、学习、写作业、娱乐等各项活动进行了具体的规划。我与孩子共同确定了每个时间节点,并陪伴孩子完成各项任务,如果孩子有注意力不集中时,我会及时提醒制止,目的是希望孩子牢固树立时间观念,在规定的时间内规范自己的行为,认真努力的对待各项任务。

 三、以身作则陪伴孩子,共同培养孩子兴趣。

 我认为陪伴是最好的教育,对照孩子的每日规划,放下手机,专心陪伴,与孩子共同完成各项任务。在课余时间,我陪孩子参加了公益绘画活动、宪法演讲活动以及学校组织的各项活动,鼓励孩子积极参加各类活动。同时不论是否取得理想成绩都给予鼓励和表扬,相对于活动结果,我认为陪伴的过程更加重要,在陪伴的过程中,我感受到了孩子的积极努力和喜悦,不仅增进了感情,也为孩子的成长成才奠定了坚实基础。

 家校合一,共促成长,只有学校教育和家庭教育结合起来,孩子才能更优秀。相信在家庭、学校、社会的共同努力下,孩子一定会健康的成长!

 中关村三小科技园分校 五一班 赵梓淇妈妈

篇二:教育孩子的心得体会

教育心得体会 100 字 家庭教育心得体会 100 字 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

 成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知 隐 识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对 祓 他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成 涫 一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无 昕 论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对 碓 孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在 禹 学校、社会和家庭教育下,从小在德智体 桊 美劳等各方面得到全面发展,最起码应该 膈成为有益于社会的合格公民而适应现代社  会。

 家长是镜子。“天才”不能创造, ゾ 但家长只要不失时机地去发现、培养,开 攉 发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力 傺 去走自己所追求的人生道路,孩子就很有  可能获得成功。

 家长不仅是孩子的天然教 站 师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜 庑 样。孩子的言行举止无不体现着家长们的 枵 思想意识形态。“当父母不容易,当好父 蝙 母更不容易”。事实确实如此。如何当好 业 家长,我认为,首先,努力“学会关心” 箦 。家长应以身作则,言传身教地关爱社会 篾 、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊  老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气 ┠ 。其次,要加强自身修养。家长应坚持以 滓 德育人,奉公守法,依照社会主义道德原 融 则、规范,自觉地将完善自己道德品质的 孜实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐  环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑 哞 表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭 ц 生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈 腥 品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适 狙 当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自 因 信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平 翱 等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨 剑 、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩  、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“ 森 无言之教”。不是危言耸听。

 孩子是老 匦 师。家长应善于学习孩子们的优点和长处 斐 。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人 ° 们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的 傣 学习态度;不保守,善于接受新生事物的 谄特点;少世故,对人对事的真诚直率;对 唠 新科技和新型玩具等未知知识一学就通、 射 一玩就会的本领等等,他们在这些方面的 ⑨ 优点都是值得家长学习的。孩子的这种优 郡 势,作为家长

 应充分的给予肯定、鼓励和 襄 赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼 释 杀。

 尊师是关键。老师是学校、社会、  家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵 需 魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者, 痹心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会 镱 很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬 埒 亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但 醌 是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强  烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心 涔 地强化学校教育,使我的孩子在品德、智 擞 力、身体都得到了较全面的发展,弥补了 剖 我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我 酝 、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁 蔼 ”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

 今 孵 后,我决心积极配合学校教育好我的孩子 邃 ,使之成为能适应现代社会的有用人才, 愧 以上心得体会,只是我一管之见。

 家庭 哚 教育心得体会 100 字(1)父母以身作 漉 则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方  共同努力 我们认为要教育好孩子,首先  要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只  有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光  说大道理,而自己不能作为孩子的榜样, 祖 那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮 《 其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时 跌 ,学校的教育也是同等的重要,只有双方 吒 共同努力才能出

 效果。

 儿子的母亲目前 傅 是一所大学的研究生,对孩子而言,这是 骼 他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

 蕴 虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦 落 ,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他  留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他 叮 明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已 僖 经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸 痄 爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习 笫 上有进步,其他各个方面都有了可喜的进 硅 步,成为了一个懂事的好孩子。

 (2) 掩 营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习 诊 习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双 够 双同年考上大学的事,他的心得体会是营 苴 造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的 个 好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就 毛 出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌 膣 子,就去写作业,他们回到家,在孩子做 既 作业时,从不看电视,各自拿一本书看, 桷 时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯 龋 ,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,  看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以 髌 优异成绩考取梦想的大学。

 (3)培养 等 孩子的兴趣,兴趣是最好的老师 儿子小 溴 的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩 嫣 可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻  灯片之类,拿给别的孩子

 看时,多有成就 毵 感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常 罴 还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现 ㄞ 在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学 肋 家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如 啡 今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“ 訾 我班上有一个英语说得很好的同学,我也 鲨 要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语, 荷 我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我  有时替他着急,真希望他能把语文提高一 髻 下,可儿子说要继续报名学英语,我还是  高兴的答应了。

 (4)处罚孩子要适当  ,积极引导孩子,做孩子的好朋友 记得 沈 儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有 鲳 经过父母同意,买了许多玩具,我们知道 型 后,让他退回了玩具,并打了他,打得很 隈 重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿 苫 子上小学四年级的时候,写字很差,我让 饱 他把写错笔画的字重写10 遍,结果我们 俚 吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难 感 以改变,我向儿子认了错,同时指出他打 氵 我也是不对的,儿子也认了错,现在我和 埙 儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

篇三:教育孩子的心得体会

子一起成长家庭教育心得体会

 第一,家长对培养孩子读书兴趣的认识。

 孩子的读书兴趣,往往是在小时候培养起来的。然而,很多家长都认为:“孩子还没上学,还没有一定的识字量,是不可能阅读的。”“到了一定年龄,孩子自然而然就会阅读。”其实,这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区:一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础,忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好,读万卷书,行万里路。只有让孩子爱上阅读,培养出读书的兴趣,孩子的眼界才能开阔。

 第二,如何让孩子体会到书的神奇。

 孩子往往看到什么都要问个“为什么”,这时,家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书,当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时,他们就会不知不觉地爱上阅读。

 第三,如何让孩子体会到读书的乐趣。

 当你陪孩子读完一本书后,不管它有多简单,做父母的首先应该表扬他:“孩子,你多了不起呀,你竟然又读完了一本!”这样会让孩子有一种感觉:读书是很伟大的事情。另外,家长还可以采取一点“手段”,如孩子提出问题把自己考住,来增强他的成就感,也许有一天,在你的正确引导下,你的孩子真的把你考住了。

 第四,让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。

 很多时候,孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。近朱者赤,近墨者黑,对孩子来说更是如此。因而,家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友,在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下,孩子渐渐也会爱上读书。

 这是从与孩子一起读书,培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会,与各位家长和老师沟通、探讨。

 说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,从为人师到为人父,通过角色

 的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与广大家长共勉吧!

 一、与孩子一起适应小学新变化

 孩子上一年级以后,与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的"变化,对孩子是一个全新的开始。对于家长而言,孩子读一年级以后才发现,原有的生活秩序被完全打乱,每天得为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的安排而烦恼,为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋,与此同时,家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬,可以说苦不堪言。然而,作为孩子的第一任老师——家长,不能以此而忽视了孩子的学习和成长。俗话说:“教育者必先受教育”。我们既不能套用父母教育我们的老套路,更不能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异,不断学习和调整自己的眼光和要求,重视对自己教育方法的总结和改进,配合学校做好子女的教育。

 二、给孩子营造一个和谐的家

 孩子的健康成长,最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感,给孩子一个宽松和谐的成长空间。

 三、积极培养孩子的兴趣

 四、保持健康平和的心态

 记得小雨在上学期期中考试得了双百分,孩子回来神采飞扬,全家都为她感到高兴。到期末考试的时候,没发挥好,孩子心里很难过,不敢告诉我成绩,怕我责骂她。面对女儿那不安的表情,我知道,在这个时候,鼓励和关爱是最重要的,我和爱人没批评她,装作若无其事的样子,带她逛街、出去游玩,几天后和她好好的分析了考试的得失,鼓励她好好学习,争取下次考好。看到孩子又恢复了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前进的路上,谁都会有失意的时候,更何况是孩子呢,又何必让孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既要关注孩子的分数,又不

 能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。

 五、努力做孩子永远的朋友。

 人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,互相交流,做好孩子的忠实听众。在接孩子放学回家的路上,我最喜欢听孩子说学校里发生的趣闻趣事,比如“××老师今天表扬我了”、“今天××同学迟到了”等那些似乎毫不起眼的小事,通过不断的交流,感觉她的情绪变化。在聊天时,拉拉孩子的小手,会心地笑一笑,或者点点头等,用一些身体语言让孩子感觉到我们的认真与重视他的程度。等孩子说完了,先稳定自己的情绪,再用平和、积极的态度,合理地答复孩子话语中存在的一些问题。在与孩子的交流中,无论如何都不过多地拿自己的孩子和别人比,孩子有了进步,要及时给予肯定,并且用赞赏的眼光、用鼓励的语气表扬她,让他感觉到自己是有优点的。孩子做错了事受了批评或者被老师、同学误解,家长切忌与孩子“同仇敌忾”或妄加指责,要合理引导孩子,既要保护孩子的自尊心,又要带孩子走出阴影,健康成长。父母赞许的眼神是孩子进步的助推器,父母真诚的夸奖是增添孩子自信的砖石,父母如朋友般的坦诚帮助则是孩子成长道路上的指南针。

 “神马都是浮云”,回头看看自己的工作之旅,曾在不同的岗位上工作过,但我明白,在我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个“职业”,却是我不可以也不能变动的,因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的“职业”。希望与更多的家长一样,把这个职业进行到底,而且力争做得更好,与孩子一起茁壮成长!

 《与孩子一起成长》是一本亲子情商系列的书,引导家长遇到某些问题的时候,能够正确的引领孩子走出误区,同时也是没有经验的家长与孩子一同成长的好方法。作为教师的我们在进行家园共育时能为家长们提供更有效的见解,为刚成为家长或即将成为家长的我们孕育优秀的下一代出谋划策。特别是我们受过高等教育的家长要特别注意育儿焦虑症,适度的育儿焦虑加强了亲子间的联系,有助于良好的亲子关系的形成。但如果育儿焦虑过于强烈,则易招致父母对孩子的过度保护及过高期望,导致儿童主动性与创造性的匮乏,由于孩子不能满足父母的高期望,从而产生对孩子的失望与否定,这是最不利孩子成长普遍问题。

 《成长的烦恼》我们都看过吧,那时我们是孩子看到电视里这三个孩子能有这样一对理解他们,尊重他们,鼓励他们,支持他们,遇到问题引导他们正确解

 决的父母,是否有点羡慕。虽然我们没能遇到这样的父母,但我们可以争做这样的父母,为我们的孩子再次与孩子一同成长。在我们的教育中常常会遇到家长这样那样的反映,特别是孩子在家是老虎,出门成老鼠。在幼儿园孩子都是懂事有理的好孩子,而有些家长对老师的评价都有些不相信,以为老师在讨好家长才这样说的,在与 他们深度的交谈中,他们意识到孩子外出是确实有这样的情况。孩子普遍缺乏交往,走出狭隘的家庭生活圈,多让孩子在同伴的游戏学会规则,鼓励孩子进行有效的尝试,失败了不做负面评价。一天,我在电视上看到了一位校长妈妈被自己的孩子用手掐住了脖子,直到晕了过去。

 通过和孩子心灵的沟通才知道自己在教育孩子上存在着问题,小时候孩子很听话,因为他的自我意识少,渐渐地大了你还是以以前的方式引导孩子,孩子没有了自我的空间,思想的成熟觉得没有人理解他,一直以学习的成绩来衡量他,他烦了就会出现叛逆行为,以你的痛苦为他的快乐。所以,我们千万别忘了要和孩子一同成长,生活的优越,千万别忘了情商的同步进行。

篇四:教育孩子的心得体会

教育心得体会 作为一名幼儿教育工作者,肩上的责任重大,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后乃至一生的发展。

 我是一位农村幼儿园的幼儿教师,由于农村幼儿园硬件的落后以及各种玩具的缺失,再加上农村家长对幼儿园教育的一种不理解,这都对我们工作的开展造成了很多的障碍,现在国家加大了对幼儿教育的投资以及重视,这使得我们幼儿教师得到了很大的鼓舞。通过幼儿教师远程培训学习,使我深深地认识到这是给我们提供了一个多样化平台,这是对教育不断的更新,也是对教育教学不断的改进和提高。通过理论学习与同行们的研讨、交流,以及对自己教育教学的反思,发现自己在教育教学中的有许多不足之处,也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方向。我们要充分信任孩子,相信孩子有学习的能力,把机会交给孩子,从孩子的角度去看孩子的生活。相信孩子,孩子就能充分展示学习的过程,教师也就可以自如的开展教学活动。

 幼儿教师担任的教育是启蒙教育,是第一个开智者,使幼儿如何做人的先行者,而幼儿园的工作又是繁琐的,作为幼儿教师,我们付出的爱是深沉的,处处总是要以幼儿为主题,针对不同的年龄段采取不同的关爱方式,我喜欢时常地会去抱抱、亲亲他们,这简单而又轻易的动作一下子就能和孩子们亲近起来了,我给了他们安全感,他们就会十分信任

 我了。我要求自己要对每个孩子的爱都要是平等的,但我也不会去溺爱他们。我会注重培养他们各方面的品质,促使孩子们获得更全面的发展。

 通过这次的网络研修学习,让我感受到科技的进步给我们学习带来的方便,我还充分利用这样的学习机会,提高自己的理论修养和教学水平。在以后的工作中,从实际出发,引发幼儿的积极性。感谢远程研修平台,给了我学习的机会,让我收获更多的知识。

 感谢研修平台,感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我体会到了作为一名教育工作者具有无限的人生,无限的风景,在以后的工作中我也会结合农村的实际情况努力的为成为一名优秀的幼儿园教师而奋斗。

篇五:教育孩子的心得体会

家长教育心得体会 8 8 篇

  三宽家长教育心得体会篇 1 1

 高中是一个学生最重要的一个阶段,如果高中能够考上一个好的大学,那么你的将来会轻松许多。所以家长应该重视孩子在高中的学习,最好多参加一些家庭教育,学习一下如何教育孩子。小编搜集整理了一篇高中生家长家庭教育心得体会,各位读者可以好好地研究学习一下。

  “十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。它延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避,异常重视的问题。

  “人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

  孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对高中生孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

 家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

  教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾

 听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?

  今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

  在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们

 更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

  家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

  人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,

  父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

  宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

  申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红

 皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

  作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力。学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

  高中生家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

 三宽家长教育心得体会篇 2 2

 前不久,网曝一位 80 后的富二代杀害 90 后妻子的新闻,让人非常震惊,也很值得我们深思,现在大多是独生子女的时代,对于如何教育好他们,社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一种良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所学校,父母却是孩

 子终生的老师,家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了,她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业,作为父母,谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心,虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好,但我希望通过家庭教育让她会变得更好。

  一、注重综合素质教育

  思想品德教育对小孩子来说是至关重要的,一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年 3 月份在学雷锋的活动月里,当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时,我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了,你要向他学习哦!”虽然她听得似懂非懂,但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人,比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下,女儿在学校里能够尊重老师、团结同学,和小朋友们友好相处,并且常常自豪地说:“我有好多的同学,有五个是我最好的朋友。”

  二、注意学习方式方法

  每天我总要抽时间看看女儿班上的博客,看看她每天在幼儿园的学习和生活情况,回家后不时的考考她,看她在幼儿园的学习情况如何,找出她的缺点,要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小,通过家园共同教育,这个学期自信了很多,上课也敢举手发言了。

 在家里我深信寓教于乐,不强制她去读书,毕竟还是孩子,而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片,让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。

  三、重视感恩教育

  每年三八妇女节,幼儿园都会开展感恩教育亲子活动,这个活动非常有意义,当活动中女儿抱着我说:“妈妈,我爱你”时我会热泪盈眶,也许她并不明白其中涵义,但我听后却感触颇深,结婚九年才迎来了她,刚出生时听力、智力筛查都没过关,现在她身心都健康,让我很欣慰,我不奢望她有多么的出人头地,但她必须拥有一颗感恩的心。

  小时候,因上班没空都是由爷爷奶奶带,老人对小孩过于溺爱,喜欢的食物让她独享,养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了,我们就给她讲“孔融让梨”的故事,每次吃东西的时候,她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分,并且还说:“有食物要大家分享”。

  四、加强自理能力培养

  女儿从小体质较差,很容易生病,特别在天气寒冷的时候,总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿,自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期,我试着放手让她做,

 她的自理能力比以前强了很多,都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服,偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象,肯自己动手我就很欣慰了。

  以前女儿吃饭爱挑食,喜晕不喜素,没有喜欢吃的菜就不主动吃,等着大人喂,我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜,现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。

  五、率先垂范,做好自身教育

  平时,我们总要求孩子这样做那样做,可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随意脱放,而女儿把我乱放的鞋子摆放后说:“老师说了睡觉前要把鞋子放好。”自己顿时汗颜,曾几何时我们总在要求小孩,而放松自己,比如,我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己却随意乱扔垃圾;规定小孩晚上几点钟睡觉,自己却在看电视。父母没有从严要求自己,又怎能给孩子做好好的榜样呢?

  女儿有一天问我:“妈妈我做错事的时候你打我,你做错了是不是也要打你自己呢?”我一时语塞,只好说我做错事了下次改正。是啊!“人无完人,孰能无过”,当小孩子不听话或做错事的时候,我们只会打骂,没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励,成功的家庭教育,一定是不能缺少夸奖和鼓励的。

  作为父母,我们将用爱心、耐心教育好她,尽最大的努力为她营造良好的成长环境。

 三宽家长教育心得体会篇 3 3

 要想让孩子长大以后成为一个有用的人,成为一个成功的人,在期间爸爸妈妈的教育是非常关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育,一个是爸爸妈妈的教育,一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面,我们具体来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教育。

  做爸爸妈妈的用什么样的态度对待孩子,用怎样的方法教育孩子,对儿童的身心健康发展是非常有影响的。实践证明,作为爸爸妈妈只有根据儿童的年龄特点,注意德、智、体、美的全面发展,用科学的方法教育孩子,才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中,爸爸妈妈采用的方法出现了错误,那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。

  在教育中经常会出现的一种情况,那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子,这就在一定程度上造成他们任性、自私。假如你在教育孩子的过程中经常打骂孩子,但孩子自己调节不好的话,就会在一定程度上让他们产生自卑感,心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数,那么就有一定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦,无法培养儿童的学习兴趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作风,影响着孩子的素质。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同时还必须要了解儿童,掌握儿童的年龄特点,按照教育规律办事,屏弃那些违反规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随

 着计划生育的开展,现在非常多的家庭都是独身子女了,不但造成了家庭结构的变化,同时也给家庭教育带来了新课题,因此,爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学,家庭教育学的研究。

  高尔基有这样一段名言:“爱护孩子,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件伟大的国家事业了,它需要才能和广泛的知识。”因此,孩子的成长,其实不仅仅是依靠着孩子,在很多情况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的知识兴趣。要是爸爸妈妈投入的精力多,给孩子的知识灌输的多的话,那么对于孩子以后的成长是有非常大的帮助的。著名科学家爱迪生,童年时代只上过三个月的学,是他母亲教给他文化科学知识,支持他的科学实验,培养他持久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神,同时爱迪生自己又有着强大的意念,所以,他成为了一个大发明家。高尔基在童年时期,他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事,这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。

  所以在这里,写下这篇文章的主要目的是,想让各位爸爸妈妈明白,提高认识,切实负起责任,加强和改进对儿童的教育,这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师,使家庭变成儿童的乐园,知识的宝库,为二十一世纪培养人才,打好坚实的基础!要知道,家庭教育对于一个人来说是非常有帮助的。

 三宽家长教育心得体会篇 4 4

 作为妈妈,我一直努力给孩子提供一个温馨和睦,温暖安全的家,这对孩子的身心成长起到至关重要的最用。

  第一、在幼儿园小班时,外婆总是提前把乐乐的饭菜准备好,等他回到家时,先把乐乐一个人给喂饱,这样做一是为了他吃饭速度比较慢,二是怕他饿了找零食吃。他吃饭的时候还有一个坏习惯,就是边看电视边吃饭,刚开始是因为他不喜欢吃饭,让他看电视是为了分散他的注意力,让他忘记自己在吃东西,慢慢地,这个习惯他已经很难改掉了。进入中班之后,我们要求乐乐和我们同桌吃饭,让他看看我们大人是怎么吃饭的,并告诉他边吃饭边看电视的坏处,当然这个坏习惯现在已经改掉了。偶尔外婆吃饭前没把电视关掉,他也会主动关掉电视,嘴里嘟囔...

篇六:教育孩子的心得体会

儿 心 得 228 班陈文麟的家长

 王云霞

 孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。但要怎样教育孩子,尤其是怎样教育好孩子,便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

 首先,我在平时比较注重对孩子学习以及生活习惯的培养。在学习中,我经常鼓励孩子,不同的课目,有不同的方法学习。比如语文一定要她多读、多写、多理解字词的意思,平时让她自己多看看课外书,如有不懂的词可以自己查词典,也可以问我。看完作文书后让她讲一讲这篇文章的中心思想,还有她觉得有哪些地方写得好,通过平时生活中的事来收集作文材料。在数学方面,我每天坚持让她做一点口算题卡,来增强她的心算、口算、反应能力……。总之,我要求她上课的时候要认真听讲,把老师在课堂上讲的内容当天弄懂,认真做好老师布置的作业。家庭作业,我先让她自己做,做完了要认真检查是不是做对了,如果有不会的题,我也不会直接告诉她要怎么做,而是让她多读题目所给出的条件,理解题目意思,鼓励引导她自己思考,然后用已知的条件来找出解决问题的方法步骤。平时还告诉她注意复习学过的东西,不能学完了就放在一边不管不问,有空的时候,我会让她做一两张《数学报》 ,我个人认为那张报纸里面包含的内容蛮广泛,适合她们平时搞复习。在平时的生活中,我也让孩子做一些自己力所能及的家务,注重个人卫生,按时作息,早睡早起,做事不要拖拉,做一件事要有始有终。

 其次,她做作业时,我尽量不打扰她,给孩子一个安静、舒适的学习环境。因为如果孩子在学习,而我们大人在轻松的看电视,孩子就可能会觉得我们很轻松,不用做作业、搞学习,不用动脑筋思考问题,心里会产生不平衡,就会让她分散作业的精力,降低她的学习兴趣。平时她在搞学习的同时,我要么做家务要么在一边看书,让她有妈妈在陪着我学习的感觉。

 第三,把孩子当作一个朋友,多理解,多鼓励。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。平时再忙,我都找适当的时间跟孩子好好沟通,多让她讲一讲在学校里的事情,让孩子觉得我们非常重视她,愿意和我说自己的事情。每天接孩子放学的路上,我都会让她自己讲一件今天在学校最开心、做得最好的事情,和她分享一下她的喜悦,同时也让她一件今天自己认为没有做好或者最不开心的,然后帮她分析、解决问题的所在原因。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,但不管什么事情我都要求她必须认真、踏踏实实的,我可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,我们不要忙着去批评她,先要看看考试不好的原因在哪里,是粗心大意还是真的不会,以后考试、作业中不再犯类似的错误,及时发现学习中的问题及时解决。

 第四,积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者,成长道路的指引人。做为家长,一定要积极配合老师,因为老师希望所有学生都能成为优秀的好学生。在家里,我们只需教育一个孩子都会觉得非常累,但是我们的老师却要面对几十个孩子,可见责任之大,难度之大是可以想象的。上次,张老师组织了我们班的首次集体活动,我认为非常好,这样既有利于我们家长之间的沟通、学习,也给我们家长与老师之间交流、探讨如何帮助孩子进步提供了一个很好的平台。我希望这样的活动能多组织一些,让我们多与老师交流,沟通孩子学校的情况,齐心协力帮助孩子,让她们得到最大程度的发展。

 父母是孩子最好的老师,成长中的孩子很多行为习惯会模仿父母,所以父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习, 营造读书学习的氛围, 偶尔也以向孩子 “请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

篇七:教育孩子的心得体会

教育指导手册心得体会范文(精选 6 6 篇)

 首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

 听了周慧玲专家的讲座,受益匪浅。周慧玲老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

 父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:

 一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。

 要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

 二、做好与孩子的沟通。

 家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。

 三,要培养孩子大量的阅读。

 读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。

 通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

 聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。

 武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把‚风筝线‛逐渐变得粗起来。当‚风筝线‛粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。

 这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:如果没有‚‘风筝线’逐渐变粗‛的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!

 可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让‚‘风筝线’逐渐变粗‛的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。

 由这件我联想到自己的一些做法。

 当初大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……

 总之,办法总会比困难多。前提嘛,是付出足够的爱心和耐心。

 ‚早上好,宝贝‛!

 ‚早上好,妈妈‛!新的一天从问候开启,江妈会和江江温柔的亲一下,有时在闭着眼睛听到此问候,江江会迷糊中应一句。很多时候江江会懒懒的不肯起床嘴里念着:‚我还想睡,我还想睡。‛妈妈也总是回答:‚妈知道你想睡,我们今儿回家就睡。‛江江会慢慢的穿着衣服,妈妈也会象征性的帮他穿只袜子。

 有时江江会拿着紧剩的一块饼干问:‚爸爸,你要不要吃,妈妈,你要不要吃?‛我们的回答总是要吃啊,他会分成大小不一的三块,还不忘提醒我:‚妈妈你吃中的,别把大的吃了,那是爸爸的。‛有时看到他特别不舍得还分享的表情,真的很开心,孩子会分享了。其实和小时候给他听孔融让梨的故事是分不开的,还记得那时的他还套了故事中的语句‚融四岁能让梨,江四岁能让饼‛总是在笑声中让我们家长成长,感恩我们的孩子!

 前段时间在幼儿园学习了要帮家里做力所能及的事,有时早上会盛好稀饭,用稚嫩的声音说:‚爸爸,这是给你盛的。‛‚谢谢!‛顺便夸他一下比以前进步了,更懂事了,学会关心人了,听到表扬后会更高兴的帮妈妈也来一碗。不要吝啬我们的表扬,孩子的一点点进步都是一个大步,微笑的伸出你的大拇指!

 有时小家伙会说我要喝水,妈妈会笑着对他说:‚你是在命令妈妈吗?‛‚妈妈,请你帮我倒下水好吗?‛江江一改语调,江妈也会告诉他,妈妈很乐意帮忙。有时喝好水后半天没反映,江妈会对他说:‚少爷,谢谢啊!‛似乎反映过来了:‚妈妈你搞错了吧,应该是我说的,谢谢你,妈妈。‛‚下次应该接过水杯的时候就说谢谢哦。‛我们都笑了,总是在不知不觉中找到乐趣,其实孩子比我们的接受能力强多了,习惯就成自然了。

 家里准备了一个储蓄罐,是让他用来帮助别人用的,让他想投币的时候念‚愿意为需要帮助的人奉献一份爱心‛有时在外面看见路边老人乞讨,江江就会问我们要一块钱,爸妈都会欣喜的拿给他,有时会去路边买点食物给他们,告诉他做个善良的人,做个有爱心的人很重要。他总是会‚哦哦‛的应着,虽不知道他懂了多少,他的行动足以证明!

 江江有很任性的时候,他有次把东西掉地上了,就是不肯捡起来,生气的我们就打了他的屁股,让他站到了门口,一直站到他同意回来捡为止。当我蹲下来对他说:‚对不起,妈妈不应该打你。‛江江委屈着说了句‚没关系‛,眼泪就出来了。在聊天的时候问他:最不喜欢爸妈什么?江江会告诉我:打人,也许我

 们自己并没有意识到,可孩子意识到了,有很多时候家长比孩子还任性,我们需要向孩子认错,给他们正面的力量,妈妈也会做错事,并不是只有江江会做错哦。

 孩子是我们家庭的天使,他给我们一次次的机会学习,家庭是孩子日常生活中最理想的港湾,它既是遮风挡雨的寓所,也是孕育希望和放飞理想的锚地,孩子是父母言行的一面镜子,文明礼仪从自己做起,在愉快的气氛中对孩子进行启蒙,创造一个和谐尊重,理解信任,感恩宽容,礼貌微笑的氛围,让孩子飞的更高更远,让我们一起重视家庭文明礼仪教育,让我们把自己一家的幸福变成大家的幸福,和孩子一起学习,一起进步。

 吃晚饭时儿子忽地问我:‚妈妈,什么时候放暑假了呀?‛‚怎么问起这个?‛我惊讶的反问儿子,‚今天我们同学在一起说电脑游戏,我很羡慕,但是我知道你是不会让我现在玩的,等放暑假了我就可以做我想做的事,玩电脑,看幽默书都可以了。‛听他这样说,我的"心里虽然不是滋味,但是也能体谅他的感受。

 是啊,现在的孩子从很小的时候起就被时间赶着跑,一会儿练琴、一会儿练字的,游戏的时间也被削减,使得不能悠闲玩的孩子们,动不动就觉得累,没有什麽事也会觉得烦,不开心,但是学习的效率却不是很高,自觉性和主动性也不够。虽然心里很明白要给孩子充分的时间玩耍,才能使他身心感到轻松愉悦,才能有情感去创造、想象生活中的一切美好事物,从而使孩子的个性及创造能力得到发展。然而现实中却总是给孩子一些学习的压力,无形中也学别的家长那样,让孩子学这学那的……

 千言万语,做人父母的,尊重孩子,培养孩子是永远学习不完的课程,更重要的是:作为家长,自己的生活态度是对孩子的最好教育。

 孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了 xx 教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:

 一、家长要重视家庭教育

 家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学

 校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

 二、父母要以身作则

 孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。

 三、加强与孩子的沟通

 家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

 四、学会赏识自己的孩子

 赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,‚你能行‛,‚你真棒‛,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说‚考得不错‛、‚考得挺好‛,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

 五、为孩子创造良了的学习环境

 环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的,向上的,孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜欢学习的。

 孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。

 怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征‚对症下药‛。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

 首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说‚来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么‛,‚我们来一起画画好不好!‛等等。因为孩...

篇八:教育孩子的心得体会

育孩子的心得体会 50 字

  教育孩子的心得体会 50 字

 教育孩子的心得体会 50 字 2016-06-27 浏览:分享人:孔妍玲手机版

  随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

 发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向

 老师提出“2+2 为什么等于 4”的问题,因此闯下大祸。刚进校 3 个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。

 当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进

 的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。

 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。

 在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。

 1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,

 这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

 2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

 3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感

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