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大学分享会心得体会8篇(全文完整)

时间:2023-05-02 08:05:06 来源:网友投稿

大学分享会心得体会8篇大学分享会心得体会篇1有那么一段时间叫实习,有那么一段时间叫经历,它是每位大学生、毕业生必须拥有的一个符号,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进下面是小编为大家整理的大学分享会心得体会8篇,供大家参考。

大学分享会心得体会8篇

体会写起来看似简单,其实错综复杂,为了写出一篇出色的体会,我们一定要加入自己的真实情感,小编今天就为您带来了大学分享会心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

大学分享会心得体会篇1

有那么一段时间叫实习,有那么一段时间叫经历,它是每位大学生、毕业生必须拥有的一个符号,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。我很荣幸能来长新乡政府实习。时光飞逝,一个月的时间马上就过去了。一个月前坐在办公室等待签合同的情景还历历在目,如今却已经到了要结束的时候。

这些天的锻炼真的让我成长了许多,我很感谢能有这次学习的机会。一开始上班时我真的又紧张又兴奋,因为这次是我第一次真正意义的实习,让我知道了有些东西真的在学校里面是学不到的。

刚开始上班的那几天我们都是在整理各种档案,我们需要先把最上面的处理笺笺拆了然后把它订到文件的最后面。拆了又重新订这个过程是比较辛苦的。但是我每天都过得很充实。后面那个星期开始我在综合办帮忙,在这个办公室里每天都会有各种各样的人来说各种各样的事,反正到下班时脑子里是储存了很多混乱的消息。但是到后面几天我越来越适应了这种生活,而且还很享受这种生活。现在的我可以简单处理各种问题,我的内心得到了满足感。

但是我也发现了一些不足的地方,或者总是做不好的事情,就比如接电话。可能因为性格的原因,每次我接电话就算没有听清楚人家讲什么我也不会再问一遍,所以每次接完电话还要去看是哪个单位他们最近有什么文件才又去通知别人,这样真的很浪费时间,明明多问一句话就能解决的事情,却每次都要花很长的时间。所以我希望自己以后在这方面能提高一下自己的能力。而且因为我的粗心大意,有一次在打印文件时最后一页没有打印出来就把文件递给领导。事后我才发现错误,虽然领导也没有说什么但是我觉得以后在对待这些事情时应该细心一些。

我也很感谢能遇见办公室里的那些哥哥姐姐们,刚来时自己什么都不懂。但是我们办公室里的人真的很照顾我们,从生活到工作都给我们带来了很多的感动。每次要做什么他们都会很细心的和我们说,而且各种要注意的事情也会细致的跟我们说。他们也会跟我们分享他们刚开始工作时在工作中犯的错误,让我们也注意一下避免我们出错。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。要学会从实践中学习,从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识,意志得到了锻炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低,往往看似简单的东西想要做好并不容易,只有亲身实践才能知其根本,才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的基础。

最后,我希望以后能多有一些这样的活动,我觉得特别的有意义。

大学分享会心得体会篇2

一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,往往可以启迪你的思想……

有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”

读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读最新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。

大学分享会心得体会篇3

在《大学》书中看到这一句话,“知止而后有定,定而后有静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”成就一番事业,做一个对社会有用之人,这是每一个人的梦想和追求。然而,市场经济发展到这天,急功近利的浮躁和难以言状的焦虑,成为了我们这个转型社会的突出表现,终日思索成功要诀而不得其门,于是乎,抱怨这抱怨那的,丝毫不审视自己。也就是说要对自己有一个清醒的认识和定位,明确一个跃之能及的志向目标,持续一颗平常心,做事思虑周详,坚持做人做事善始善终的要求。而不是好高骛远,心浮气躁,半途而废。由于每个人的社会主角、素质潜力、生活际遇不同,决定了注定每个人要在不同层面、不同的好处和价值体系上去获得平衡,这种平衡的获得就需要“适可而止”和“知足”的心态去调整。在充满竞争和挑战的环境中成功的关键是要找准自己的定位,扮演好自己的主角,持之以恒地付出应有的努力。在充分认清自我和权衡得失进退之后,一旦目标确定,就要“作之不止”,决不能半途而废。越是在困难的时候,越要持之以恒地做下去,努力给事情一个完美的结局。倘若我们具备了这样一种为人做事的品格和精神,试问成功离我们还会远吗?

看到那句话想到了事业,但是我有反思了一些东西。事业对一个人来说是必不可少的,但不是生活的全部,更不是人生的全部。除了事业,人生的另一头就是婚姻家庭。随着现代生活节奏的加快和生存压力之剧增,事业和婚姻家庭之间出现了越来越多不和谐的音符。多少人为事业和家庭之间不可调和的矛盾而顾此失彼,多少人为了自己所谓的“事业”而摈弃糟糠之妻,一些人则为了家庭而放下了自己所热爱的事业。这一切都需要我们静静的思考家庭和事业之间的关系。

中国有句俗话:家和万事兴。简朴之间道出了这样一个道理:只有家庭和睦,“后院”安宁,才可能专心做事,才有可能成就一番事业。由此可见,家庭和睦于事业是何等的重要,能够说是个人事业的基础。这也是《大学》“欲治其国者,先齐其家”所表达的哲理。因此,不论你从事何等崇高的事业,也不论你工作再忙再累,请记住“必先齐家”。

齐家后想到“格物致知”。所谓格物致知,字典里的解释是这样的:推究事物的原理法则而总结为理性知识。简单来讲,就是透过实践来获得真知。格物致知,放到《大学》中,也有它的一番好处。我理解为,透过实践活动来获得真理,得到真理后利用真理来诚意。意诚而后心正,正心而后身修。的确如此,只有心意真诚才能够使心态端正,心态端正才能够修身养性,修身养性才能到达必须的境界,一种状态。

读完《大学》后,我在人生道路上有了明确的目标。《大学》中虽然大道理偏多,看似很深奥,但实际上细细体味,在现实生活中还是有很强的实用性的。我们也许不能做到至善至美,但能够以此作为标准,规范自己的行为,努力使自己做到身修,也许我们此刻还不能治国平天下,但《大学》在于完美自己的行为上,也具有很重要的作用。

大学分享会心得体会篇4

军训不但培养我们吃苦耐劳的精神,而且磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合口哨音,还有那烈日下的大集合。心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心。

军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,它让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

自初中到大学,我已经历了三次军训,每一次在每个人生阶段,都会给我新的人生感悟,而每次感悟,都会是更加深刻,让我对自己的人生路认识得更加清楚,甚至我认为其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

大学分享会心得体会篇5

暑假的两个月,那些靠着空调度过的日子快就过去了,我们迎来了军训。而,军训对于我而言是陌生的存在,高中时期因为身体的原因没有参加军训。都说没有参加过军训的大学生活是不完美的,因此我也想要珍惜这次机会。

今天作为军训生活开始的第一天,受到了幸运之神眷顾的我们,在汗水中感受天气的阴凉和阵阵清风。时间过得飞快,我们已经学会了站军姿、报数等,有时会和隔壁连的开玩笑,围成圆圈看大家表演节目。

这个挥汗如雨下的军训生活令第一次参加军训的我感觉,所有的流过的汗水都是有意义的,在这当中我收获了快乐和友谊,很珍惜这一次抛弃手机和其他琐事的干扰和同学们在一起的机会。

大学分享会心得体会篇6

在原来我不是很欣赏贝多芬的,原因很简单:音乐家嘛,历一抓一大把没什么特别的。现在我才知道,我的结论下得太快了。他是真的独特,却又被人遗忘。他这一生就录入了这本薄薄的《贝多芬传》中,罗曼·罗兰让我终于知道了这个悲剧人物的辛酸与无奈。

他,不愿向命运低头,晚年患重病,给了他致命的打击。身为一个音乐家,却害了耳聋病,是否就说明你这一生就得离开这个行业了?不!贝多芬创造了奇迹!耳聋后,竟谱出了更多美妙的乐曲!

他,被沙土掩埋,却不改珍珠的光辉。一生起起伏伏,时而锦衣玉食,时而被锁监狱,时而是光彩照人的音乐家,时而又是病怏怏的病人,无数挫折,却未停止他手中的笔,停止他心中的梦!

在尘埃落定的今天,有谁还记得那首曾经给人们启发的《神之羔羊》?有谁还记得他身患重病在阁楼上默默吟唱?又有谁知道他曾也有过温柔和爱抚?我们对他了解的太少,真的太少,哪一位值得我们赞颂的大师。

我读完《贝多芬传》,已悄悄喜欢上那个才华横溢的悲惨乐师,他是那么的正直、真诚,惋惜之情也油然而生。这是受伤而窒息的心灵的一支歌,你听懂这支歌,就一定能听见贝多芬哭泣的人生。

贝多芬,一个一点儿也不陌生的人名,但事实上,我是前阵子才真正地接触到他。罗曼罗兰的《名人传》把我带到贝多芬的世界。

大学分享会心得体会篇7

不知不觉,工作已有半年,我所担任的是_级会计班的班主任。一学期以来,我努力履行班主任工作职责,认真执行学校安排的各项工作,在班级管理的过程中,注重教书育人,正确引导学生成长。所以,所带班级在学校组织的各项活动中取得必须的成绩,但同时也存在着一些不足,现对我的班主任工作总结如下:

一、加强学生思想教育,使其端正学习态度

_级会计班的大多数学生来自农村,学生整体思想道德素质比较差,并且她们有相当一部分人认为自我就是差生。所以,很有必要对她们进行思想教育,以让她们树立起正确的价值观,端正学习态度,正确对待学习。我使用的教育方式有以下。第一,经过让学生参加团体活动,比如组织学生参加学校组织的广播操、排球、墙报等比赛活动,让学生树立起团结友爱和班级荣誉感等意识,让她们意识到自我在班级组织中的价值所在。第二,加强后进生的教育,对于一些学习成绩差,并且纪律性较差的学生,经过加强与其沟通,正确引导他们遵守学校的各项规章制度,课前不迟到,课中认真听课,课后及时完成作业。第三,严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系,善于运用家长的力量来对学生进行思想教育,这样会起到事半功倍的效果。

二、忠于职守,及时督促学生学习

为了及时督促本班学生学习,在自我没课的时候,我经常下班到教室,巡查学生上课的纪律情景。并使用正确的方法来督促她们学习。比如:对于课堂迟到和早退的同学,以教育为先,对于个别屡教不改的学生给予必须的“处罚”,以使学生养成按时上下课习惯;发现学生上课期间开小差、玩手机、小动作等情景,及时的制止并做相应的教育;检查学生的作业完成等情景,对有问题的学生指导完成作业。

三、进取组织学生参加团体活动,提高学生的团体意识

学校组织的每一次文体活动,我都组织学生进取参加。一方面,能够丰富学生们的能够文化生活;另一方面,可培养学生敢于表现自我和团体荣誉感,进而提高班级凝集力。一学期以来,我们班参加学校的文体活动,取得了以下成绩:墙报设计比赛第一名,计算机打字比赛团体第二名,班级排球比赛第四名等等。

四、善于与家长沟通,共同教育学生

要想教育好学生,家长的教育力量不可小视。因为,家长是学生的启蒙教师,是学生的最初管理者,他们对学生的个人行为习惯、心理特点、性格等都比较了解。所以,在对学生教育的过程中,我们作为班主任要善于利用家长的力量,加强与学生家长的有效沟通,共同来教育学生,这样的教学管理效果会更好。

五、工作存在的问题及其改善措施

经过一个学期的管理,本班不管是纪律,还是班级凝聚力都比开学初有所改善,这样的成绩可喜可贺。可是,经过一个学前的班主任工作,我发现自我在工作过程中还存在这以下一些问题:

第一,班级的凝聚力还是不够强;

第二,学生的学习动力还是不足;

第三,学生的礼貌礼貌水平低等。

所以,为了以后更好地履行自我的班主任工作,我拟采取以下措施来改善:

第一,多组织学生参加一些团体活动,让她们觉得自我在团体中的价值,进而提升班级凝聚力。

第二,继续对学生进行思想道德教育,让她们树立起正确的价值观、人生观和人才观,进而端正学习态度和目标,更好地去学习。

第三,教书育人,育人为先,教书次之。所以,作为教师,我们更新教育教学观念,把育人放在第一位,教书放在第二位,这样才能培养出德、育、体、美全面发展的社会主要合格接班人。

第四,加强与学生家长的有效沟通,共同教育好学生。

大学分享会心得体会篇8

军训,在还没开始之前,恐怕对我来说就只有晒黑和辛苦这两个概念。而伴随着军训日子一天天过去的经历中,我似乎又收获到了一些不一样的东西。

这个秋天的太阳比哪一年都热烈,即便校园内绿树成荫,却总也挡不住烈阳的照射。阳光不偏不倚地透过树叶洒在我们的脸庞,稚嫩的我们身着蓝色迷彩服,头戴蓝色帽子,整装待发,走着整齐的步伐,准备开始新的一天训练。

操场上是整齐一致的步伐,阵阵秋风拂过发梢,汗水顺着脸颊滴落,炽热的阳光烘烤着我们。在教官一遍又一遍的悉心教导下,我们从最开始站军姿摇摇晃晃到昂首挺胸,从蹲姿歪歪扭扭到坚直挺拔,从互不相识到团结一心。在这一训练过程中,我们被罚过,奖励过,痛苦过,也开心过,心中有着说不出的酸甜苦辣,有着道不尽的无可奈何,但却慢慢懂得了这就是人生最难得的体验。

这一次军训,让我懂得了何为“无规矩不成方圆”。教官教我们文明用语,礼仪礼貌,教我们整理内务,也许这对于他们而言并不难,但对于我们却不易。

于我而言,在这场军训中,艰苦难熬。许多连都在练踢正步,走齐步以及踏步,整齐划一,每个连的口号声一声比一声大。反观我们连,歪歪扭扭的齐步,劈里啪啦的正步,似乎我们连永远都走不齐。但是二营三连的同学们丝毫不松懈,不放弃,调整好队伍又重新训练起来。即使练到腿脚酸痛,喉咙喊破,我们连也从来不会低头,而是一直勇往直前。

在周五的会操表演上,我们一定能以最严肃,最认真的态度完成此次分列式的表演。

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