两学一做研讨材料6篇

两学一做研讨材料6篇两学一做研讨材料　“两学一做”学习党章专题研讨发言材料　当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习下面是小编为大家整理的两学一做研讨材料6篇,供大家参考。

篇一：两学一做研讨材料

　当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在各级党员干部中积极开展。作为一名党员，一名党务工作者，要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，积极投身到“两学一做”学习教育中，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。作为支部书记，要带头学习好、遵守好党章，切实把党章记在心上，自觉用党章武装头脑、规范行为、指导工作。如何把党章党规和习近平总书记系列讲话学好、学深，学出实效，我认为必须把握好以下三个节点: 首先，党员要自觉敬畏《党章》。

　《党章》明确规定了党员的义务和权力，是每个党员的“基本规范”，每个共产党员必须始终做到心中有党，自觉敬畏《党章》。作为一名党务工作者，就要带头学习党章、带头遵守党章，自觉维护党章。要通过学习党章，从自我做起，从根本上解决党章意识淡薄、党员意识淡薄等问题。通过学习和遵守党章，着力强化政治纪律和政治规矩，对党内法规制度高度尊重、自觉敬畏，真正树立起党章的尊严和地位，以自己的言行影响身边的党员严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用，立

　足本职岗位，在 XX 监管、XXXX 建设等工作中主动担当，勇立潮头，建功立业。

　其次，党员必须深学细照党章。

　党章明确规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领、重大方针政策和党员的权利与义务。

　作为 XX 战线的一名共产党员，我们要在 XXXX 工作中从严律己、坚持不懈，时刻用党章要求对照自己的言行，用党章这面镜子照一照自己的思想，用党章这把尺子量一量自己的所做所为。结合“两学一做”学习教育，对照党章再次审视一下自己的理想信念是否坚定，宗旨意识是否牢固，工作作风是否务实。要结合自己的岗位职责，扪心自问，自己是否做到了爱岗敬业、无私奉献，在困难和矛盾面前是否做到勇于担当、直面矛盾;在 XXXX、XX 监管等业务工作中是否脚踏实地、踏实肯干。在学习好党章党规和习近平总书记系列讲话的同时，要结合 XX 管理工作实际，认真开展业务知识学习，特别是要认真学习新修订的《XXXX 法》及其配套法规、规章，不断提高业务工作能力。

　再次，党员必须坚定落实党章。

　要做到“学用结合、学以致用”，避免出现为了学习而学习的应付现象。要用实际工作来检验和衡量学习的效果。当前，我市正在加紧建设 XXXX，正在着力打造 XXXXX 之区。我们每一名党员必须要发挥党员先锋模范和带头作用，带头严格遵守党章，始终坚持强化党章意识、党员意识、党性意识，

　努力做一名心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 的好党员、好干部。在业务工作中，要时刻铭记党章，自觉对照党章，自觉按规则、按制度办事。作为支部书记，我个人更应该加强自我管理，严格自我约束，带头把自己的思想和行动约束在党章和党纪的范围之内，做到按党章、按原则、按规矩办事，时刻把自己的一言一行同 XX 管理部门的形象联系起来、同肩负的责任使命联系起来，带领和影响支部广大党员做好每一项工作，为 XXX 建设和打造 XXXXX 之区而努力奋斗。

　两学一做第一专题学党章研讨发言材料篇一 两学一做专题会研讨会辅导会讲话文稿 同志们，根据中央的安排部署，今年将在全体党员中开展“学党 章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。学习教育的对象 是全体党员，包括党员干部、普通党员、农村党员，务求实现 党员全覆盖。在两学一做学习教育中，要集中力量，抓住重点， 着重抓好内容建设，一是学党章党规党纪， 二是学系列讲话， 三是学经典。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学 习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列 重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。要对《毛泽东 选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学 经典著作要进行深入钻研。要着重树立一批践行两学一做的先 进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。

　要 将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的 全过程。具体来说，讲几点意见供大家参考。

　一、认清现状，瞄准问题，找到开展活动所面临的难点 实专题教育活动刚结束，接着开展两学一做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障 碍尤其突出。

　(一)有思想偏差。

　三严三实专题教育自党中央召开 总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降， 社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后 的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风 苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政 治学 习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动，部分领导干 部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

　(二)有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严 三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已 经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两 学一做学习教育意义不是很大有的党员认为开展 两学一做主 题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随 便应付就可以了。

　(三)有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后， 虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工 作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自 身有抵触情绪，导致开展两学一做学习教育的工作氛围不够浓 厚，难以取得较为明显的工

　作成效。

　二、明确原则，制定方案，按照中央要求抓好贯彻落实 如何按 照中央要求完成好此项任务，确保方向不偏、内容不空、工作 不虚，在专题教育推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总 体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众 参与，实现与民互动; 坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地 制宜，力求创新出特。

　(一)创新方式抓实学习。要求各地、各单位各党支部以“两学 一做”学习教育为载体，开展形式多样、内容丰富的党员集训活 动;扎实做好党员理论学习培训，组织党员认真学习党章党规、 习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面” 战略思想、“五大发展理念”等。要扎实开展党员领导干部讲党 课，结合各自实际确定一个辅导专题。

　(二)从严落实组织生活。要严格落实“三会一课”制度，各党 支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常 性措施，推动“三会一课”常态化，增强党员党性观念和政治觉 悟。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题 组织讨论，学习讨论要紧密结合现实，坚持问题导向，着力解 决基层党组织凝聚力不强，党员作用发挥不力等问题。要重点 围绕基层党内民主建设，进一步规范落实“四议两公开”制度， 积极鼓励党员建言献策，

　提高决策科学化水平。

　(三)立足岗位开展教育。针对不同群体党员实际情况，提出 党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地 方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

　结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽 责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度; 在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗 和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂 牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行 岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在 学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业 修德，奉献社会。在纪念建党 95 周年活动中，评选表彰优秀共 产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

　(四)强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总，把党员学习 教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动 作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，作为落实党建责任、 强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践， 高度重视，认真对待。督查部门要问效抓落实，要成立专门的 督查工作组，深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活 动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。

　三、高度重视，严格标准，把具体措施转为教育成效 两学一做 学习教育不是

　一次活动，要突出正常教育，把学习教育融入党 员教育管理新常态。要区分层次，有针对性地解决问题，用心 用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经 要把“两学一做”落实到理论武装上，掌握好党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。思想理论解决的是旗帜问题、 灵魂问题，是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲 话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马 克思主义。广大开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话 作为理论武装的重中之重，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”， 培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁 一般担当的党员干部队伍。

　要把“两学一做”落实到强化理想信念上，解决好世界观、人生 观、价值观这个“总开关”问题。习近平总书记强调指出，理想 信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设“总开关” 问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、 价值观上的错位。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就 会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问 题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、

　学 党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原 理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。

　篇二:“两学一做”学习教育专题辅导发言稿 “两学一做”学习教育专题辅导发言稿 开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，是 推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活 动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加 强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践， 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育 向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、 组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯 洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。

　“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常 教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要 求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在 做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基 本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步 坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核 心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念， 勇于担当作为，在思

　想、学习、工作和生活各个方面发挥模范 表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发 展理念提供坚强的组织保证。

　全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要 增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要 突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要 着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员 宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题; 要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

　篇三:两学一做专题发言材料 “两学一做”专题发言材料 信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路一 致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员 的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员 大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明 支部工作的前瞻性;另一方面说明威初发展需要的紧迫性。作为 学校党支部书记，我想借此机会与全校全体党员交换以下思想， 与大家共勉。

　一、“两学一做”学习教育活动的内涵，要求教学做合一“两学一 做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体 党员深化

　党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系 列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲 话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。

　因此，“两学一做”既是教育活动，又是学习活动，更是实践活 动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都 是党员教师，我们一定要以此活动为载体，达到自我再教育， 学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优 秀。在威初掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。

　二、“三序列、三比拼”活动，既活又动显成效 三个小组之间比学习，结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、 看得见、干得好、行得正、吃得亏)，结合“三会一课”的落实情 况比拼，看哪个小组从落细、落小入手落实得好。党支部将开 展阶段性评比，对优胜小组授予“红旗小组”荣誉称号。党员之 间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、 比行、比意，达到加深对人民群众淳朴情感，进一步热爱生育、 养育我们的这方水土，提升守土有责、守土负责、守土担责的 担当精神，达到爱护学生、关心学生、尊重学生，师生相处情 深

　意浓，让威初成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力， 终有一天，人民群众的口碑会彰显威初的体面。

　三、四种意识校本化，彰显威初正能量 一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师 政治意识的核心。无论何时何地何种情...

篇二：两学一做研讨材料

　目

　录

　第一专题 学习 研讨：严守党章党规，规范党员日常言行 ‥‥‥‥‥‥2—5页 第二专题学习研讨：增强看齐意识，用总书记系列讲话精神武装头脑 ‥‥‥‥‥‥6—9页 第三专题学习研讨：践行“四讲四有”，做合格党员 ‥‥‥‥‥‥10—13页 第四专题学习研讨：立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用 ‥‥‥‥‥‥14—17页

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　严守党章党规，规范党员日常言行 ——“两学一做”学习教育第一专题研讨发言材料

　党章是立党、治党、管党的总章程，是党组织和党员的行为规范，是全党在思想上、政治上、组织上必须遵循的根本准则。新修订的《准则》和《条例》，则是对党章规定的具体化，《准则》紧扣廉洁自律主题，重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，《条例》开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。党中央继“三严三实”专题教育之后，在全党深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，目的就是进一步增强我们广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，教育引导我们以党章党规为准绳，树立道德“高线”，筑牢行为“底线”，加强党性修养，规范日常言行，做一名“四讲四有”的合格党员。

　首先 ， 要 深入 学习 领会 ， 牢固树立 党章党规意识。思想是行动的先导。《党章》集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党的十八大通过新修订的《党章》之后，习近平总书记即要求全党“要坚持引导广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，王岐山书记强调“要唤醒党章党规意识、推进制度创新，

　把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿”。新《准则》、《条例》颁布以后，党中央即号召全党上下全面学习、深入研读。任何规章制度，只有真学、真懂、真用，才会有权威性和威慑力。现实中，一些党员干部存在习近平总书记所列举“七个有之”、“五个比如”现象，有章不依，不讲纪律、不守规矩，甚至把不守纪律和规矩当作有“本事”。因此，每一个共产党员要认真学习党章党规，把党章党规学深学透，牢固树立党章党规意识，自觉用党章党规规范自己的一言一行，使认真学习党章党规、严格遵守党章党规成为应尽的义务和责任，内化于心、外化于行。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己，做党章党规最忠诚的捍卫者。

　其次，要 不断锤炼党性 ，自觉践行 党章党规 。坚强的党性是共产党员的立身之本，也是自觉遵守党章党规的内在基础。每一位共产党员都要把提高党性修养作为自己的必须课，主动对标看齐，自觉用党性标准来自我剖析、自我反省、自我觉悟、自我改造、自我完善，要牢记党的根本宗旨，对党章党规真学、真懂、真用，政治上讲忠诚，行动上讲规矩，言论上有约束。

　一 要明底线 。不仅要坚持理想信念宗旨这条“高线”，还要坚守党的纪律法规这条“底线”，以优秀典型为榜样正形正心，以反面典型为警醒深刻反思，真正立起自律的标尺，坚守不因私废公、不以权谋私的底线，真正做到警钟长鸣、利剑高悬，不越雷池、不踩红

　 - 4 - 线。

　二 要知敬畏 。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止。”一个人只有敬畏法纪，才能慎初、慎微、慎行。反之，如果目无法纪，必然迷心智、乱言行、丢操守。每一位共产党员都要真正把《准则》和《条例》规定当作碰不得的红线和带电的高压线，做到心存敬畏、手握戒尺、行有规范，把权力看成是回报组织、服务群众的机遇，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

　三 要严修身 。深刻理解纪在法前、纪严于法的本质要求，既注重以德润心，又注重以规束行，把守纪律讲规矩的刚性约束变成内心主动追求，把严明政治纪律、政治规矩作为修养锻炼自身党性的首要任务，争做政治上的清醒人、工作上的明白人、事业上的担当人、生活上的清白人。要经常用党章党规党纪和“三严三实”标准对照自己、警醒自己，做到修身、用权、律己要“严”，谋事、创业、做人要“实”，认真做好遵纪守法、“三严三实”的表率。

　第三，要严肃执纪问责，严格遵守党章党规。从中共一大的15 条纲领开始，我党就奠定了“纪律立党”的基石。严明的党纪，是我们党创建、发展、壮大的根本保障，亦是我们党区别于其他一切政党和派别组织的独特优势和“政治基因”。惟有坚守“纪律严明性”，强调制度治党、严明党规党纪，才能永葆理论先进性、信念坚定性、成员广泛性、目标崇高性、组织严密性等等独特优势，才能保证党和国家的事业永远立于不败之地。因此，要坚持抓早抓小，发现苗头马上管，触犯纪律及时处理，做到动

　辄则咎。要坚持全面，对所有党组织和党员干部的行为都要监督，对所有违反纪律、规矩、制度的问题都要依纪处理，用纪律和规矩管住大多数。要坚持从严，用党章党规党纪衡量党员干部行为，对违反纪律、规矩和制度的问题严格审查，一把尺子量到底，加大执纪问责、反腐惩恶的力度，以问责传导压力，用压力推动落实，使《党章》、《准则》和《条例》的严肃性得到彰显、约束力充分释放。要持之以恒抓作风，用执纪的方式深入落实中央八项规定精神，严查违纪问题，坚决给予党纪政纪处分，不以批评教育、诫勉谈话、内部通报等代替纪律处分。

　党章党规是共产党员日常言行的“镜子”、“标尺”和“戒尺”。实际工作生活中，我们要将党章意识、纪律意识、规矩意识融入血液，自觉地用党章党规来规范自己的一言一行，以实际行动来维护党章党规的权威性和严肃性，做党章党规的坚定捍卫者和践行者，永葆共产党员忠诚担当、为民务实、清正廉洁本色。

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　增强看齐意识，用总书记系列讲话精神武装头脑 ——“两学一做”学习教育第二专题研讨发言材料

　2015 年中央政治局“三严三实”专题民主生活会上，习近平总书记提出：“中央政治局的同志必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。”今年 1 月 29 日召开的中央政治局会议强调：“要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致”。2 月，中办印发的“两学一做”学习教育方案再次强调使广大党员进一步增强“四个意识”，“四个意识”成为当前党的建设的重要内容。增强“四个意识”，其实质就是在新的时代条件下更好地统一全党的思想和行动，更好地维护党的团结统一和党中央权威，更好地推进改革开放和社会主义现代化。增强“四个意识”，最终要归结到增强看齐意识上。“看齐”是重大的政治原则，事关政治方向，是对我们每个党员的根本要求，也是一种检验。

　首先，增强看齐意识，要坚决向党中央看齐。向党中央看齐是重大政治原则，体现了马克思主义政党的本质属性和民主集中制的组织原则，揭示了我们党领导革命、建设、改革的宝贵经验，反映了时代发展的新要求，是着眼现实提出的严肃政治要求，有着深刻的理论依据和历史渊源。“群力谁能御，齐心石可穿”，

　没有齐心就没有合力，没有同向就没有同步。我们党为什么具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般信仰、铁一般纪律外，还离不开广大党员的看齐意识。向党中央看齐是党员干部的基本行为准则，思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，归根到底要体现为向党中央看齐。

　思想看齐是根本，要始终保持信仰马克思主义信仰共产主义的本色，坚守共产党人的命脉和灵魂； 政治看齐是核心，要保持对党绝对忠诚的政治品格，自觉践行党的根本宗旨，坚决维护党的团结统一； 行动看齐是关键，要在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，做到守纪律讲规矩，真正干在实处、走在前列。“党的力量来自组织，组织能使力量倍增”，正如习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上指出的，“经常、主动向党中央看齐，就可以使党员政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止”。只要每位党员都时时想看齐、事事会看齐、处处能看齐，就能保持昂扬奋进状态，形成完成历史任务的强大合力。

　其次，增强看齐意识，要坚决向党的理论和路线方针政策看。

　齐。党的理论体系和基本路线是指引全党领导全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大旗帜和行动指南，党的各项方针政策则是党的基本路线的具体体现。改革开放以来，我们党领导全国人民开创了中国特色社会主义道路，实践证明，这条道路是发展中国、稳定中国的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。十八大报告指出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义

　 - 8 - 理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展；全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！”党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、革故鼎新，提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略，形成了“四个全面”战略布局，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

　看准的路，就要坚定走下去；道路要不走偏，就要看齐；步伐要铿锵有力，就必须坚定“三个自信”。党章在党员必须履行的义务中规定，党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生产中起先锋模范作用”，这是一名合格党员的重要标准。在全国全面建成小康社会如火如荼进行的今天，每一名党员必须坚决向党的理论和路线方针政策看齐，不断提高思想定力、战略定力、道德定力，既要做学习党的路线方针政策的先行者，又要做党的路线方针政策的传播者，还要做党的路线方针政策的监督者、做党的路线方针政策的实践者。

　第三，增强看齐意识，要坚决向习近平总书记看齐。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家战略全局的高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，形成了治国理政新理念新思想新战略，是马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系的最新成果，既来源于中国改革发

　展的伟大实践，又继承了中华优秀传统文化精髓，内涵丰富、思想深刻，体现了坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风和科学的思想方法，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了理论指导和行动指南。要保持党的团结统一，使党更加坚强有力，就要自觉维护以习近平同志为总书记的党中央的权威，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，自觉向习近平总书记治国理政思想看齐，这是党的事业发展的客观需要，是全党全国人民最高利益之所在。每一位共产党员都要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为头等政治任务来抓，用以武装头脑、指导实践、推动工作，通过学习习近平总书记治党、治国、治军和全球治理的新理念新思想新战略，坚定对党中央的信任、信赖、信心，更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，保持思想上共通共鸣、精神上高度默契、感情上同频共振、行动上步调一致，为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦而汇聚起强大的精神力量。

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　践行“四讲四有”，做合格党员 ——“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料

　今年 2 月 28 日，中央在“两学一做”学习教育方案中号召：“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。”这“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、纪律要求、道德要求和行为要求，是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度和核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。我们每一名共产党员都必须对标“四讲四有”，在“做”上狠下功夫，努力把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，把合格党员标准体现在方方面面。

　讲政治、有信念，强调的是政治合格，是对党员的基本 要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”习近平同志一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。做合格党员，首先要解决的是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验

　党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们要主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；要自觉加强政治理论学习，不断提升政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”；要真学真信、真学真用，将党的创新理论升华为党员个人的理论信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

　讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，是对党员党性的重要考验。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”一个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，政治纪律和政治规矩是党发展壮大的重要法宝...

篇三：两学一做研讨材料

　当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在各级党员干部中积极开展。作为一名党员，一名党务工作者，要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，积极投身到“两学一做”学习教育中，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。作为支部书记，要带头学习好、遵守好党章，切实把党章记在心上，自觉用党章武装头脑、规范行为、指导工作。如何把党章党规和习近平总书记系列讲话学好、学深，学出实效，我认为必须把握好以下三个节点: 首先，党员要自觉敬畏《党章》。

　《党章》明确规定了党员的义务和权力，是每个党员的“基本规范”，每个共产党员必须始终做到心中有党，自觉敬畏《党章》。作为一名党务工作者，就要带头学习党章、带头遵守党章，自觉维护党章。要通过学习党章，从自我做起，从根本上解决党章意识淡薄、党员意识淡薄等问题。通过学习和遵守党章，着力强化政治纪律和政治规矩，对党内法规制度高度尊重、自觉敬畏，真正树立起党章的尊严和地位，以自己的言行影响身边的党员严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用，立

　足本职岗位，在 XX 监管、XXXX 建设等工作中主动担当，勇立潮头，建功立业。

　其次，党员必须深学细照党章。

　党章明确规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领、重大方针政策和党员的权利与义务。作为 XX 战线的一名共产党员，我们要在 XXXX 工作中从严律己、坚持不懈，时刻用党章要求对照自己的言行，用党章这面镜子照一照自己的思想，用党章这把尺子量一量自己的所做所为。结合“两学一做”学习教育，对照党章再次审视一下自己的理想信念是否坚定，宗旨意识是否牢固，工作作风是否务实。要结合自己的岗位职责，扪心自问，自己是否做到了爱岗敬业、无私奉献，在困难和矛盾面前是否做到勇于担当、直面矛盾;在 XXXX、XX 监管等业务工作中是否脚踏实地、踏实肯干。在学习好党章党规和习近平总书记系列讲话的同时，要结合 XX 管理工作实际，认真开展业务知识学习，特别是要认真学习新修订的《XXXX 法》及其配套法规、规章，不断提高业务工作能力。

　再次，党员必须坚定落实党章。

　要做到“学用结合、学以致用”，避免出现为了学习而学习的应付现象。要用实际工作来检验和衡量学习的效果。当前，我市正在加紧建设 XXXX，正在着力打造 XXXXX 之区。我们每一名党员必须要发挥党员先锋模范和带头作用，带头严格遵守党章，始终

　坚持强化党章意识、党员意识、党性意识，努力做一名心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 的好党员、好干部。在业务工作中，要时刻铭记党章，自觉对照党章，自觉按规则、按制度办事。作为支部书记，我个人更应该加强自我管理，严格自我约束，带头把自己的思想和行动约束在党章和党纪的范围之内，做到按党章、按原则、按规矩办事，时刻把自己的一言一行同 XX 管理部门的形象联系起来、同肩负的责任使命联系起来，带领和影响支部广大党员做好每一项工作，为 XXX 建设和打造 XXXXX 之区而努力奋斗。

　两学一做之学习党章、尊崇党章专题研讨发言暨党课讲稿党章 作为党的“根本大法”，是全面从严治党的根本依 据。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，全面 从严治党首先要尊崇党章。各级党委、纪委要首先加强对维 护党章、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查，确 保党的集中统一。

　中国共产党自诞生以来的 90 多年间，一直高度重视党 章建设，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章、遵守和 维护党章作为党的建设的一项基础工作。党的全部理论和实 践都告诉

　我们，加强党的建设，必须学习党章、遵守党章、 贯彻党章、维护党章。要把认真学习党章、严格遵守党章作 为加强党的建设的一项基础性、经常性工作来抓。应该看到， 虽然经过长期努力，在学习、遵守、贯彻、维护党章方面取 得了明显成效，但还存在很大差距，而且全面从严治党的新 形势新任务提出了新课题新要求，这是我们学习习近平总书 记重要讲话精神须注意把握的。

　党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。十八大后， 习近平总书记公开发表的第一篇署名文章就是《认真学习党 章，严格遵守党章》，他强调，党章是把握党的正确政治方 向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从 严治党方针的根本依据。能不能有效学习党章、遵守党章、 贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战 斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到 党的事业兴衰成败和党的生死存亡。各级领导干部要把学习 党章、遵守党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把 学习党章作为第一课，带头遵守党章党规党纪。凡是党章规 定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党 员不能做的，领导干部要带头不做。强调尊崇党章，要求我 们把学习党章、遵守党章放到全面从严治党战略部署的高度 来考虑，使党章在推进党的事业和党的建设中更好发挥规范 和指导作用。

　一、充分认识学习党章、尊崇党章的重要意义 认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的必修课， 也是“两学一做”学习教育的起点和基础。要深入贯彻习近 平总书记关于学习遵守党章的重要讲话精神，进一步提高学 习贯彻党章、尊崇遵守党章的自觉性坚定性。

　深刻领会总书记关于“党章是党的根本大法，是全党必 须遵循的总规矩”的重要论断，充分认识全党学习遵守党章 的水平决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织 创造力、凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从严治党的水 平，切实增强学习遵守党章的责任感和使命感。深刻领会总 书记关于学习党章方法途径的重要论述，按照六个“联系实 际”要求，深入思考党章对党组织和党员、干部的要求有哪 些、怎样身体力行，深入思考对照党章要求自己还有哪些没 做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党还有哪些环节 需要加强、哪些制度需要完善。深刻领会总书记关于学习党 章主要任务的指示，牢固树立党章意识，把党章作为加强党 性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建 设的根本依据，把党章的各项规定落实到行动上、落实到推 进经济社会发展的实践中。

　(一)学习党章、党章尊崇是从严治党的内在要求 要实现中华民族的伟大复兴，首先必须从严治党;党要 长期执政，执好政，就必须把党管好，

　治理好。而从严治党 靠什么，管党治党的依据什么，最重要的就是党章。

　只有依照党章管党治党，从严治党才能落在实处。回顾 我们党的发展历程，从一定意义上讲，依照党章管党治党， 党的建设就顺畅前行，党的事业就发展壮大;反之，不遵循 党章，违反党章，或把党章高高挂起，党的建设就削弱，党 的战斗力就减弱。不管是普通党员还是领导干部，凡是搞歪 门邪道，犯错误做坏事，从根子上讲，都是不守党章，不讲 规矩，不守纪律，不照章办事的表现。周永康、徐才厚、薄 熙来等人之所以走向一个共产党员的反面，被党和人民唾 弃，就是因为他们背离党章，践踏党章;焦裕禄、王进喜、 杨善洲等人之所以受到人民群众的赞誉，就在于他们始终能 够自觉按照党章的要求和共产党员的标准严于律己。党章是 我们党最大的纪律，最高的规矩，必须遵守，必须尊崇。只 有这样，党的建设才能加强，党的事业才能健康发展;如果 不遵守党章，不尊崇党章，遵守其他党规党纪就根本谈不上， 从严治党也就只能是纸上谈兵，党的向心力凝聚力战斗力就 会削弱甚至丧失，党的事业就可能停滞不前。

　(二)学习党章、尊崇党章要联系自身把握党章精神 理论上的坚定是思想行动坚定的基础和前提。习近平总 书记要求每个党员要认真读一读党章，我们要按照习近平总 书记的要求从从严治党的高度认识学习党章尊崇党章的重 要性，认真读党章，学党章，遵守党章，尊崇党章。

　遵守党章，

　尊崇党章，首先要求各级党组织和广大党员 干部认真学习党章，领会党章的精神实质，从而用党章规范 指引党组织的活动和党员的言行。要在全面学习掌握党章基 本内容的基础上，对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领、 重大方针政策、组织原则，对党的重要制度和党组织的行为 规范以及党的纪律等内容认真学习，准确把握，为遵守和践 行党章打下坚实基础。有些同志认为，普通党员对党章不需 要作全面了解，知道一下党员的权利义务就可以了，至于党 的性质、纲领、宗旨、路线方针政策等，与普通党员的工作 生活实际没什么太大关系，这样的认识显然是不正确的。认 真读一读党章，就会感受到党章的各项规定绝不是大话空 话，是有丰富内涵和具体要求的，与党组织的全部活动和党 员的行为有着密切的关系。例如，学习了解党的性质，就要 牢记党的先进性，并把党的先进性自觉融入党组织的活动和 党员工作生活中，使党的先进性与党组织和党员的先进性相 统一。再例如，学习理解党的宗旨，就要求各级党组织和每 个党员应当牢记自己要为人民服务，体现在实际工作中，就 是要想群众之所想，忧群众之所忧，为人民群众办事。因此， 那种认为党章有的规定仅是针对普通党员的，有的仅是针对 领导干部的，有的规定只是大话空话，与党组织或党员自身 实际关系不大，在学习和遵守党章上搞各取所需等认识和做 法是不正确的。

　学习党章时，要针对党组织的活动和党员在思想、工作 和作

　风等方面的实际情况，通过自学、集体学习、党课辅导、 专题讨论、集中培训等多种形式认真学习。同时，学习党章 不是一朝一夕的事，不能仅停留在看一看、读一读的层面上， 而要把学习党章尊崇党章融入党员的经常性学习教育之中， 贯穿到加强党的建设之中，体现在党组织的活动和党员的实 际工作生活之中，使学习党章、遵守党章、尊崇党章成为一 种习惯，化作一种自觉。

　(三)学习党章尊崇党章要在遵守执行照章办事上着力 学习党章，尊崇党章重要的是认真遵守、坚决执行党章 要求，即要把党章要求落实在指导规范党组织的全部活动和 广大党员的思想工作实际上，落实在依章办事上。要把学习 党章尊崇党章作为加强党的建设的经常性工作来抓，作为加 强党性修养的重要内容长期来做，用党章指导规范党组织的 活动和党员的言行举止。

　领导干部要带头学习党章。党章规定党员要做到的，领 导干部必须首先做到，率先垂范，党章规定党员不能做的， 领导干部要带头不做，坚决不做。同时，在党的建设、贯彻 执行党的路线方针政策、遵规守纪等方面，领导干部要勇于 担责，当好表率。在自己做到做好的同时，督促、组织、指 导和检查自己分管范围内党组织和党员学习党章遵守党章， 大力营造学习党章遵守党章尊崇党章的良好氛围。

　党的组织和广大党员，应当自觉学习党章，遵守党章， 贯彻党章，维护党章，要加强党的各级组

　织建设，加强党员 干部的党性修养，增强宗旨意识、责任意识、使命意识、纪 律意识和先进意识，做到“在党忧党，在党信党，在党为党， 在党爱党”。要用党章规范约束党组织的活动和党员的行为， 充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　要学会按照党章办事。党组织的全部活动和党员的行为 首先必须符合党章要求。要学会以党章为依据，指导引领党 组织的全部活动，例如，党章对党组织的构架、职责、工作 方式、活动要求等作出了明确规定，各级党组织就要严格遵 守，严肃执行;要学会以党章为指导，规范约束言行举止， 例如党章对党员权利与义务作出了明确规定，每个党员就要 正确履行，发挥党员应有的作用;要学会依据党章制定和建 立适用于本地具体情况的党内制度规定，学会按照党章解决 党内矛盾和自身存在的问题;要坚决克服“章程归章程，实 际归实际”的思维方式。各级党委和纪委要加强对维护党章 情况的监督检查，坚决纠正缺乏党章意识，不按党章办事， 甚至严重违背违反党章规定的言行，维护党章根本大法的权 威性、统一性和严肃性。要严格按照党章不断加强党组织建 设，不断提高广大党员的党性修养。

　二、把握学习党章、尊崇党章的基本路径

　认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的必修课， 也是“两学一

　做”学习教育的起点和基础。4 月 24 日至 27 日，习近平在安徽考察期间指出:“学习党章是全体党员的 基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、 反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学， 做到知其所以然。”

　(一)、知其然:原原本本学、反反复复学 学而知之，通过学习知道是什么为什么是学习的首要目 的。党章是党的总章程，每一条都是党员的基本遵循，要原 原本本学、反反复复学，全面、准确、深刻地掌握其基本内 容，把握其精神实质。

　要原原本本学。原文是最权威的，精髓尽在其中。中国 共产党党章是党的纲领和组织章程的总称，它通过党的全国 代表大会，以全党的名义加以确认。中国共产党历来高度重 视制定和完善自己的章程。1922 月，党的二大讨论通过了首部《中国共产党章程》。党章共分六章二十九条，分别 为党员、组织、会议、纪律、经费、附则。二大通过的党章， 是党的第一部正式党章，它标志着党的创建工作的最后完 成。从此党有了自己的立党之本和最高行为规范。此后，党 章历经十六次修改，共产生过十七部党章。这十七部渗透着 历史烟云的党章文本，从一个独特的角度，再现了中国共产 党从幼年走向成熟的全部过程，记录着党的思想理论、政治 主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。现行 党

　章为党的十八大修改通过的党章。党章字字珠玑、章章重 要，惟有原原本本地学，细细品读、如琢如磨，学深学透、 入脑入心，才能把握...

篇四：两学一做研讨材料

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　2017 年两学一做学习教育专题研讨发言材料 - 2 -

　 增强“四个意识” 坚定正确政治方向

　党的十八届六中全会明确要求全党要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导。“四个意识”是统一整体，为的都是确保全党方向和立场坚定正确，确保局部和整体协调一致，确保团结和集中统一，确保队伍整齐有力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。面对“四大考验”和“四种危险”的严峻挑战，面对践行“五大发展理念”和协调推进“四个全面”战略布局的艰巨使命，只有不忘初心、继续前进，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能筑牢全面从严治党的思想基础，我们党才能担负起团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。“四个意识”立起了思想“新标高”，确立了行动“新指南”。做为一名党员干部，我们必须正确理解和不断强化“四个意识”，坚定正确的政治方向，坚持从政治上考量、在大局下行动、围绕核心聚力、向党中央看齐，把“四个意识”转化为在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的实际行动，做政治合格党员。

　第一，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须

　自觉增强政治意识。“四个意识”中，政治意识是打头的、管总的。坚定正确的政治方向，始终与党中央保持政治上的高度一致，这是对党员干部第一位的要求。党的十八大以来，从提出“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”到要求干部做“政治上的明白人”，从增强政治定力到强调“心中有党”，从严肃党内政治生活到严明政治纪律和政治规矩，习近平总书记关于全面从严治党的一系列重要论述中，政治问题始终是根本性的大问题，政治上的要求始终摆在首要位置，讲政治、增强政治意识是贯穿始终的思想主线。增强政治意识，要牢牢把握政治方向这个生命线，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要坚定正确政治方向，站稳政治立场，始终保持清醒头脑，经得起风浪考验，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到爱党、护党、为党。增强政治意识，要时时挺起理想信念这个主心骨，补足精神钙质，坚定“四个自信”，以信仰凝聚意志力量、统一思想行动，在大是大非面前旗帜鲜明，在各种诱惑面前立场坚定，平时看得出来，关键时刻冲得上去。增强政治意识，要坚决立起纪律规矩这个顶梁柱，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，坚持用纪律规矩来约束规范自己，心存敬畏、手握戒尺，学习和遵守党章党规，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，守住为人做事的基准和底线，永葆共产党人政治本色。

　2017 年两学一做学习教育专题研讨发言材料 - 4 -

　第二，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须正确把握大局、自觉服从大局、坚决服务大局。第二，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须正确把握大局、自觉服从大局、坚决服务大局。顾大局，是凝心聚力的基础，也是攻坚克难的保障。全局不活，局部受损，最终只能导致满盘皆输，这是事物发展铁的规律。做为党员干部必须善于着眼大局、自觉把握大局，从战略高度分析党和国家事业发展的大局大势，明确党和国家当前一个时期的中心任务，把握当地、部门贯彻落实中央方针政策的决策部署，为做好本职工作找准定位和着力点。大局意识体现的是高瞻远瞩的政治见识和开阔包容的胸襟情怀，能够把握现在、透视未来，跳出一时一事、一地一己的局限，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。党员干部必须牢固树立全局观念，观大势、识大局，明事理、辨是非，知责任、敢担当，主动服务大局，坚决维护大局，把工作放到大局中去思考、定位、筹划，时时以大局利益为重，局部利益服从整体利益，小道理服从大道理，对各自承担的任务要以功成不必在我的态度，兢兢业业、排除万难去完成，以实际行动来展示自己的党性修养和思想境界。

　第三，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须自觉维护习近平总书记的核心地位。第三，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须自觉维护习近平总书记的核心地位。伟大事业需要坚强的领导核心。党的十八届六中全会明确习近平总书记的核心地位，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，对维护党中央权威、维护

　党的团结和集中统一领导，对更好的凝聚力量抓住机遇、战胜挑战，对全党团结一心、不忘初心、继续前进，对保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有十分重大而深远的意义。党的十八大以来，习近平总书记带领全党全军全国各族人民开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程新局面，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得了一系列具有重大现实意义和深远历史意义的成就，实现了党和国家事业的继往开来，赢得了全党全军全国各族人民衷心拥护，受到国际社会高度赞誉。习近平总书记在新的伟大斗争实践中已经成为党中央的核心、全党的核心。明确习近平总书记的核心地位，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。维护党中央权威，绝不是一般问题和个人的事，而是方向性、原则性问题，是党性，是大局，关系党、民族、国家前途命运。每一位党员干部都必须进一步强化核心意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　第四，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须经常主动地向以习近平同志为核心的党中央看齐。第四，牢固树立“四个意识”，坚定正确的政治方向，必须经常主动地向以习近平同志为核心的党中央看齐。

　“人心齐、泰山移”，齐则有序、齐则有力、齐则有效。全党向中央看齐，

　2017 年两学一做学习教育专题研讨发言材料 - 6 -

　保持高度团结和集中统一，是我们党的光荣传统和独特优势。毛泽东同志说过：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐……看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实好新的发展理念，决胜全面建成小康社会，关键在党，在党中央集中统一领导，在全党统一思想、统一行动。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出：“党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。”这“三个看齐”、“三个坚决”，是政治要求，也是政治纪律。我们要树立高度自觉的看齐意识，经常和党中央要求“对表”，看看有没有“慢半拍”的问题，有没有“时差”的问题，有没有“看不齐”的问题，有没有“不看齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准，切实做到政治立场始终不移、政治方向始终不偏，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。增强看齐意识，对广大党员干部来说，不是个人的小事，而是事关政治方向的大事；不是一般的品行要求，而是党性要求。就当前来看，最根本的就是要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，在政治定力上经常主动地向总书记看齐，坚定党的

　信仰信念；在为民情怀上经常主动地向总书记看齐，把人民对美好生活的向往作为坚持不懈的奋斗目标；在敬业精神上经常主动地向总书记看齐，始终做到夙夜在公、勤勉奉献，为党和人民的事业殚精竭虑、不懈奋斗，从而在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

　坚守纪律底线，树立清风正气 ——2017年“两学一做”学习教育第二专题研讨材料 （2017 年 6 月）

　“不以规矩，不成方圆。”党的纪律和规矩，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言行规范，它体现了党的政治意志和阶级属性，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志，是巩固党的团结统一、增强凝聚力战斗力的重要保证，是新形势下巩固党的执政地位、提高党的执政能力的重要举措，也是保持共产党员先进性和纯洁性的有力武器。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，把全面

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　从严治党纳入“四个全面”战略布局，坚持思想建党与制度治党相结合、依规治党与以德治党相统一，不断扎紧扎密扎牢制度的笼子，修订或出台了一系列党内法规，形成了一套内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系，既体现出党中央管党治党的新理念新思想新实践，也为全面从严治党提供了制度保障。党规党纪是党的生命线，是党员做人做事的底线，全体党员必须严格遵守和坚决维护，时刻用党规党纪约束规范自己的言行，树立清风正气，争做执行纪律合格党员。

　坚守纪律底线，树立清风正气，做到执行纪律合格，要筑牢思想道德防线。坚守纪律底线，树立清风正气，做到执行纪律合格，要筑牢思想道德防线。思想支配行动，党员干部要坚守纪律底线、树立清风正气，就必须增强思想免疫力，筑牢思想道德防线。古人讲“修身齐家治国平天下”，我们共产党员更应该做遵纪守法的表率，对党纪国法心存敬畏，对道德律令心有戒惧，慎权、慎独、慎微，自警、自省、自律，汲取礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧，用身外的党规党纪、内心的道德约束增强拒腐防变的“免疫力”，筑起防微杜渐的“防火墙”。一是要推进“补钙铸魂”常态化，在“求真”上下功夫。一是要推进“补钙铸魂”常态化，在“求真”上下功夫。习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。“补钙铸魂”，必须加强马克思主义基本原理和中

　国特色社会主义理论体系的学习，特别是习近平总书记系列重要讲话的学习，切实做到真学真懂真信真用，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，打牢坚守纪律底线、树立清风正气的思想理论根基。二是要推进“固本培元”常态化，在“求实”上下功夫。二是要推进“固本培元”常态化，在“求实”上下功夫。“固本”，就是不忘初心，始终清楚自己来自职工群众；“培元”，就是培党性之元，严守党性宗旨这个“生命之根”。要在锤炼党性上“求实”，在党内生活中锻炼党性，始终保持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“内驱力”。要在走群众路线上“求实”，始终把职工群众放在心中最高位置，把心思用在为职工群众谋福祉上，把感情倾注在职工群众身上，把自己置身于职工群众之中。三是要推进“品行锤炼”常态化，在“养德”上下功夫。三是要推进“品行锤炼”常态化，在“养德”上下功夫。道德具有重要的自我约束作用，是坚守纪律底线、树立清风正气的“净化剂”。党员干部要善于“养”社会公德，带头培育和践行社会主义核心价值观，做社会主义道德的示范者、诚实守信风尚的引领者、社会公平正义的维护者，始终保持共产党人的崇高品格。要善于“养”职业道德，切实履行好对党、对国家、对社会、对单位、对职工的责任，始终保持党员干部的职业操守。要善于“养”家庭美德，提倡勤俭、朴素、和睦的家风，反对奢靡、浮华、铺张的生活方式，始终保持清静淡雅的生活习惯和良好风尚。

　2017 年两学一做学习教育专题研讨发言材料 - 10 -

　坚守纪律底线，树立清风正气，做到执行纪律合格，要不断强化敬畏意识。坚守纪律底线，树立清风正气，做到执行纪律合格，要不断强化敬畏意识。不断强化对党纪党规、手中权力、岗位责任的敬畏意识，是对党和事业负责的前提，也是坚守纪律底线、树立清风正气的重要保障。

　一是要不断强化对党纪党规的敬畏意识。国因法而治，党因规而强。党纪党规是规范党员言行的高压线，不可碰触。党员干部要严守“六大纪律”和政治规矩，在守纪律讲规矩上作表率，做政治上的“明白人”；要念好组织管理监督这个“紧箍咒”，时刻提醒自己，按照组织管理程序、组织工作规则履职尽责，积极主动接受组织、职工、舆论的监督；要筑牢廉洁从业这个屏障，清清白白干事，堂堂正正做人，自觉争做遵规守纪的模范。

　二是要不断强化对手中权力的敬畏意识。权力观扭曲是党员干部发生“癌变”的最大“病原体”。习近平总书记反复强调，任何人都没有法律之外的绝对权力;领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。我们要时刻牢记手中的权力是法律和人民赋予的，任何单位和个人都没有法律之外的绝对权力，绝不能把权力当成“单位财产”甚至个人的“私有财产”。要敬重权力，认清权力的性质，坚持正确的权力观，一丝一毫都不能私用滥用。要畏惧权力，明白权力是“双刃剑”，严格依法依纪依规用权，始终坚持法定职责必须为、法无授权不可为，做到权为民所用，依法办事、依法用权，正确行使手中的权力。

　三

　要不断强化对岗位责任的敬畏意识。党员干部对自己的工作岗位，要始终怀有崇敬感、神圣感、责任感，追求实事求是、无私奉献的高尚境界。应当珍惜每一个工作岗位，脚踏实地、积极肯干、尽心竭力，做到净字打底、干字当头，将干净与干事有机统一起来，想作为、能作为、善作为，多为党、国家、单位和职工做事情。特别是不能把工作岗位和管理部门当成私人领地，更不能把手中的权力变成寻租的“工具”。

　坚守纪律底线，树立清风正气，做到执行纪律合格，就要积极主动接受监督。...

篇五：两学一做研讨材料

　为人之本

　按照学校“两学一做”学习教育活动要求，通过开展理论学习和参加实践活动，个人对修身立德问题有了一些粗浅的认识。下面，结合个人的思想、工作和生活实际，简要谈几点感想体会。

　一、修身立德与人生发展及社会进步息息相关、密不可分 俗话说“正心以为本，修身以为基”。自古以来，国人都将修心立德放在首位。子曰：“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”这句话既很好地诠释了德与才的辩证关系，同时，又充分说明了修身立德是做人的根本。

　自人类社会产生以来，人的一切社会活动都与人的某些品质有着千丝万缕、密不可分的天然联系。原始人的群体围猎展现了团结一致、互帮互助的人性特点；现代人的创新发明体现了攻坚克难、勇于探索的优秀品质。国家繁荣昌盛、社会安定有序、人民幸福安康，彰显了施政者一心为民、天下为公的人本情怀。国家支离破碎、社会动荡不安、人民流离失所，暴露了某些当权者一心为已、天下为私的卑劣行径。

　当今时代的先进典型，如：县委书记的好榜样---焦裕禄，领导干部的优秀楷模---孔繁森，党的好干部、人民的贴心人---牛玉儒，农民群众的贴心人、安徽小岗村委第一书记---沈浩，等等，在他们身上无时无刻不闪耀着一名共产党人一心为民、鞠躬尽瘁、死而后已的熠熠光辉。也正是因为此，人民也永远将他们记在心中。

　近日，中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》陆续播出。通过观看专题片中诸多落马官员，如：蒋洁敏、白恩培、周本顺、李春城等的案情介绍，我深深地感受到，他们之所以由一名党的高级领导干部逐步沦为阶下囚，由人民的公仆演变为人民的罪人，正是因

　为他们理想信念丧失、私欲恶意膨胀、道德品质沦丧的结果。

　所以，我认为人的一切社会活动都是其思想境界、品行修养、价值取向等内在因素的外在表现。并且，这些内在因素对外在行为起决定性作用。也正因为此，修身立德、陶冶情操、提升境界、历练心性对于人来讲是走好人生之路的首要任务和根本前提。

　具体来讲，个人高尚的道德情操、良好的品行修养、可贵的精神境界，无论对于个人的人生发展还是对于社会的文明进步，都具有重要而积极的现实意义。

　第一，对于人生成长进步而言，良好的品行修养是人与人之间建立互信、互为接纳的前提和基础，是维系良好人际关系的重要基石，是影响个人成长进步的首要因素。

　第二，对于社会建设发展来说，个体的文明素养直接决定着社会的整体文明程度，个体的道德状况深深影响着社会的整体道德氛围。而社会的文明程度和道德氛围对于社会是否能够和谐稳定、能否快速发展又起着至关重要的作用。

　二、新时期党员干部要更加自觉主动修身立德、严于律己 党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央提出了“两个一百年奋斗目标”和实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。具体措施上，党中央坚持政治、经济、文化、社会、生态文明建设“五位一体”，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党共同推进。

　美好宏伟蓝图的实现和周密战略举措的实施，都需要在党的正确领导下紧紧依靠全国各族人民共同努力奋斗，尤其需要党员干部这个关键少数齐心协力、率先垂范、甘于奉献。所以，在新的历史时期，作为一名党员干部来讲，使命无限光荣、责任尤为重大、任务十分艰巨。

　但与此同时，社会上违反中央八项规定的现象时有发生，形式主义、

　官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题在一定范围内依然存在。一些党员干部宗旨意识淡化、理想信念丧失，公权私用、权钱交易、贪污受贿、腐化堕落。这些问题的存在和发生，严重侵蚀了党的先进性和纯洁性，严重损害了党同人民群众的血肉联系，严重败坏了社会风气和社会公平正义。

　为此，党中央以壮士断腕、刮骨疗毒的勇气和抓铁有痕、踏石有印的决心，坚持党要管党、从严治党，对腐败问题零容忍、全覆盖、无禁区。先后在全党范围内组织开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动和“两学一做”学习教育活动，推行了巡视制度，陆续制订实施了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党监督条例》等一系列党内法规制度。这样做的根本目的在于为党员干部定目标、划底线，立标杆、树规矩，增强党性、铭记宗旨，坚定理想、筑牢信念，不忘初心、继续前进。

　宏伟的目标，光荣的使命；严明的纪律，刚性的规矩。所以，党员干部务必需要在经济社会发展新常态和管党治党新常态下，自觉学会严以修身、严以用权、严以律己，坚持做到谋事要实、创业要实、做人要实。

　三、党员干部修身立德需要在学、思、践、悟上下功夫 我们是高校教师，从事的是教书育人工作。习近平总书记对教师提出了要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准。对照这一标准并结合日常工作实际，自我觉得在修身立德方面还存在以下不足：

　第一，理论学习的自觉性、主动性、持续性不足，对学习政策理论、党纪法规、业务知识等缺乏科学安排和有效实施，存在不全面、不深入、不系统、不透彻等问题。

　第二，在自我要求和自我管理方面，有时标准不够高、执行不够严。

　如：高招咨询期间，有时对考生咨询的问题解答不够简明扼要、详细透彻，个别时候对一些学生咨询问题多没有足够耐心，有应付了事的嫌疑，缺乏换位思考意识。

　第三，在落实政策规定和纪律要求方面，有时会有差不多即可的想法，对政策规定的严肃性和纪律要求的刚直性没有达到持之以恒、敬畏如一的认识境界。

　针对上述问题，我想今后在加强自身修养、严以律己方面，应坚持在学、思、践、悟等方面下功夫。

　学，即：认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，学习党的路线、方针、政策，学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，全面把握和深刻理解“两个一百年奋斗目标”和实现中华民族伟大复兴中国梦的蓝图架构、战略举措和深远意义，不断增强对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化自信，不断坚定理想信念、强化宗旨意识，不断提升修身律己的主动性自觉性，确立高线、立稳标线，筑牢防线、守住底线。在学习问题上，努力做到全面、系统、深入、透彻。

　思，即：通过加强理论学习，在日常工作生活中努力养成认真思考、及时反思检查的良好习惯，尤其是要结合岗位职责反思自己工作的成败与得失，要针对党规党纪反思自己的言行举止是否符合要求，要联系党员干部身份反思自己的党性觉悟水平是否降低。以此来盘点问题、查找不足，进而分析原因、拟定对策。在反思问题上，努力做到自我认真及时反思和虚心听取领导同事的意见建议相对合。

　践，即：身体力行、勇于实践，努力从日常点滴小事和工作、生活细节做起，严格标准、持之以恒，摒弃无所谓思想、祛除侥幸心理。对于有损形象、有失声誉、违背原则、违犯纪律、破坏规矩、突破底线的事不去想、不去做，坚持心存敬畏、慎言慎行、防微杜渐。对于自身存的问题与不足，要对照标准和要求及时纠正、认真整改，封堵缺口、不留尾巴。

　悟，即：通过学习、反思、实践再到领悟人生目的、人生价值和人生意义的真谛，努力使自己的思想觉悟、修养水平、人生境界达到另外一个崭新的层次，从而使自己对制度、规则、纪律、标准、规矩的执行和落实达到自觉、自然的新常态。

篇六：两学一做研讨材料

　 两学一做教育研讨材料汇总

　 根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求和上级党委有关精神，西南街道党工委决定在全街道党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，现制定如下实施方案：

　 一、总体要求

　 开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

　 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。街道“两学一做”学习教育坚持把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，以每月五号党日活动为抓手，以落实党员教育管理制度为基本依托，强化各总支、支部从严治党的信心和责任，引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

　 二、基本原则和目标任务

　(一)基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做到“五个坚持”：

　 一是坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。引导党员通读熟读党章党规，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，使党章党规和习近平总书记系列讲话精神深深扎根于思想深处。

　 二是坚持学用结合，知行合一。增强学习效果，引导广大党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动，学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

　 三是坚持问题导向，注重实效。把发现问题、解决问题贯穿始终，组织引导全体党员联系个人实际，对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神、对照党员标准查找自身不足，立说立行、即知即改，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。

　 四是坚持领导带头，以上率下。街道党工委要以向我看齐的姿态组织好中心组学习教育，为广大党员做出示范。各总支、支部党员领导干部要以普通党员的身份参加总支、支部的学习教育，带头接受教育、带头查摆问题、带头整改落实。

　五是坚持从实际出发，分类指导。要针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况作出学习教育安排，各总支、支部要结合自己的实际情况开展学习教育，防止大而化之，力戒形式主义。

　 (二)目标任务。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，通过“六个着力解决”，推进“四讲四有”合格党员队伍建设。

　 “六个着力解决”，一是着力解决一些基层党组织管党治党责任落实不到位，党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。二是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。三是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，特别是政治敏锐性不强，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。四是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，特别是大局意识不强、部门利益至上、特权思想严重、执法不公、吃拿卡要等问题。五是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等，特别是一些党员“自我感觉良好”、满不在乎、自以为是、有令不行、有禁不止等问题。六是着力解决一些党员道德

　行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

　 通过“两学一做”学习教育，要引导广大党员切实铭记党员身份，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　 三、学习教育内容

　 (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

　 (二)学系列讲话。组织全体党员认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

　 (三)做合格党员。对照“四讲四有”要求，引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度

　一致，加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线;始终保持踏实干事、锐意进取的精气神。

　 四、方法措施

　 (一)围绕专题学习讨论。依照全市《实施方案》四个专题内容，街道及各总支、支部要围绕专题组织全体党员集中学习讨论。

　 专题一：坚定理想信念，提高党性觉悟。组织广大党员学习党章，学习习近平总书记有关从严治党讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论著作。要组织广大党员联系个人思想工作生活实际，如何在新任务新考验面前，坚守共产党人信仰信念宗旨开展学习讨论。(时间：2016 年3 月—2016 年 4 月)

　 专题二：增强政治意识，坚定正确政治方向。组织广大党员认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习习近平总书记系列讲话，教育引导党员自觉用党章和党规党纪规范自己的一言一行，进一步增强党的意识，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。组织广大党员围绕如何正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识开展学习讨论。(2016 年 5 月—2016 年 6 月)

　 专题三：树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。组织广大党员观看警示教育片、参观警示教育基地、开展党风廉政教育，教育引导

　党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，自觉践行社会主义核心价值观。要组织广大党员围绕如何努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩开展学习讨论。(2016 年 7 月—2016 年 9 月)

　 专题四：强化宗旨观念，勇于担当作为。组织广大党员学习习近平总书记在党的十八届五中全会上的讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央的优良作风，学习先进典型，进一步筑牢宗旨意识，积极发挥先锋模范作用，立足岗位奉献，勇于担当作为。要组织广大党员围绕如何保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为开展学习讨论。(2016 年 10 月—2016 年 12 月)

　 (二)采取灵活多样学习教育形式。坚持专题培训、集中学习和个人自学相结合，统筹组织送学、党员帮学、网络助学等各种形式。每个专题要做到“八个一”：一是制定一个学习计划;二是开展一次专题党课;三是记好一本学习笔记;四是撰写一篇学习体会;五是开展一次主题实践;六是进行一次专题研讨;七是开展一次专题测试;八是推送一批党建微信。在学习讨论的过程中，各总支、支部要做好相关记录，对学习教育实行全程纪实。

　 (三)创新方式讲党课。各总支、支部要结合每个专题，对党课内容、时间和方式等作出安排。街道班子成员、机关包社区干部既要在所在党组织讲党课，又要到联系点讲党课。“七一”前后，各总支、支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。

　(四)召开专题组织生活会。年底前，各总支、支部要召开专题组织生活会。总支、支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对总支、支部班子的工作、作风等进行评议。

　 (五)开展民主评议党员。以总支(支部)为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　 (六)立足岗位作贡献。结合 2013 年共产党员“亮身份、树形象、做表率”活动及 2015 年共产党员进社区志愿服务签名承诺活动，围绕全市“全面推行‘一亮、一联、三诺、三比’制度”(即：党员亮身份，联系岗位职责，承诺、践诺、评诺，比学风作风、比作用发挥、比建功立业)，继续开展“十星级文明户”创评、党员志愿服务、政务和生活两个“五个十分钟服务圈”等活动。街道班子成员、机关支部党员要以“铭记党员身份、积极履职奉献”为抓手，围绕服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育，搭建“解民忧办实事”、党员到社区报到等平台，促进党员模范履行岗位职责。西南社区卫生服务中心党支部要重点落实党员挂牌上岗、提供优质的服务。西南辖区企业联合

　党支部、大海电器党支部党员要围绕“铭记党员身份、模范牵引发展”，通过设立党员示范岗发挥模范作用，推进党建标准化建设。

　 (七)抓好问题整改。广大党员要对照党章党规和习近平总书记系列讲话精神、对照合格党员要求，切实把自身存在问题梳理清楚，做到边学边查边改、立说立行立改。街道班子成员、各总支、支部党员要列出问题清单，结合学习讨论自己认识到的问题，以及专题组织生活会和民主评议党员群众提、自己找、上级点、互相帮查找出的问题，认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题，逐条列出表现事例。各总支、支部针对教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育尚未完全解决的问题，持续抓好整改落实。引导党员领导干部紧盯修身、律己、用权方面存在的新情况新问题，及时跟进对策措施，努力改进党员队伍思想、工作、生活作风，推动党的作风不断好转。同时要坚持把纪律挺在前面，始终保持反腐败高压态势，全面深化“六权治本”，推动从严治党向基层延伸。

　 (八)切实加强和巩固各总支、支部建设。继续引深基层基础基本功建设，为“两学一做”学习教育提供组织保障。要加强各总支、支部党务骨干队伍建设，强化经常性培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。各总支、支部要健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要继续深化党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各总支要切实加强

　基层党组织活动场所建设，积极联系援建单位，大力度推进社区活动场所不达标的问题，以确保各总支学习教育的正常开展。

　 (九)完善长效机制。认真贯彻落实好《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党地方党委工作条例》;落实好民主集中制，健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内生活制度，进一步抓好每月五号党日活动的安排部署、组织实施和考评督查;落实好《中国共产党发展党员工作细则》和省委、晋中市委、介休市委发展党员工作要求，积极探索促进党员发挥作用的管理机制;探索建立不合格党员的退出机制;建立完善加强流动党员管理的有效办法。进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，实现党员管理规范化、学习教育制度化、发挥作用日常化。

　 五、组织领导

　 (一)强化责任落实。各总支、支部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。街道“两学一做”学习教育在党工委的领导下进行，成立领导小组，组建工作机构，明确工作职责，加强组织领导和指导督查。各总支、支部也要结合实际作出部署安排，制定具体方案，召开动员会议。街道班子成员、机关支部党员要对所联系的总支、支部进行全覆盖、全过程的指导，帮助各总支、支部制定学习教育计划，并参加各项活动。各总支、支部书记要承担起主体责任，不仅要

　管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

　 (二)...

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