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青春励志演讲稿 5 分钟
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尊敬的各位领导、老师：
上午好!
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进 遇 方向。人的一生匆匆数 赠 十载，年华易逝、青春 傅 渐老，“莫等闲，白了 彰 少年头，空悲切”的古 氧 训时刻在心头萦绕，时 粗 不我待，恰同学少年时 智 ，自当挥斥方遒，将满 呈 腔热忱投注到自己的事 妨 业当中，用无私奉献的 洛 “神笔”为青春描绘出 固 最绚丽的彩锦，让青春 遗 在奉献中燃烧出最夺目 呕 的花火。
医生和教 饺 师，两个神圣而光荣的 化 职业，儿时的我怀揣着 祥 这两个理想难以取舍， 叙 如今我要感谢命运的垂 逮 青，让我从医学院毕业 嫉 后成为了一名教师，能 贩 够鱼与熊掌兼得。当我 伦 第一次站在三尺讲台前 淫 ，面对着一双双求知的 捡 眼睛的时候，神圣的使 帖 命感油然而生，我清楚 蛊 的知道“师者，传道授 诸 业解惑也”的深刻含义 襄 ，韩愈将“传道”放在 蔑 了第一位，
就是告诉我 历 们作为一名优秀的教师 届 ，首先要注重学生的人 米格培养，先育人而后才 条 是教书，并不是照本宣 私 科的将书面知识填鸭式 待 的塞给学生就大功告成 昔 的。尤其是作为一名讲 涨授医学课程的教师，我 梗 时刻把“健康所系，性 栅 命相托”的医学生誓词 肘 铭刻于心，这简单的八 般 个字，把作为一名医疗 秆工作者的责任表达的淋 订 漓尽致，而我的职责， 贱 就是要培养出有医德、 剂 有医术、有责任感的“ 咐 三有”人才。
青春 杂 是迷人的，许多人在青 俩 春光华里谱写了辉煌灿 煮 烂的人生，宋朝 21 岁 榨 的辛弃疾以“金戈铁马 硬 ，气吞万里如虎”的气 链 势领兵抗金;周总理 1 瘟 9 岁时便写了气壮山河 妮 的“大江歌罢掉头东” 像 ，以表达把青春献给祖 液 国解放事业的决心;雷 盂锋同志 19 岁参军，甘 俯 为革命的螺丝钉，无私 揉 奉献，全心全意为人民 栓 服务，年仅 22 岁就献 翅 出了年轻的生命。他们 琐 是挺立潮头的英雄，是 伴 永远不落的星辰，更是 侦 我心中的楷模。如果说 业 他们的时代距离我们有 饮 些遥远，如果说他们都 邵 是特定历史时期的“乱 率 世英雄”，不足以体现 德 新时代年轻人的精神思 丛 想的话，那么新形势下 嗡 的时代英雄，海军大连 冻 舰艇学院政治系教授方 犊 永刚同志，他的先进事 烛 迹，足以感动我们每一 窘 个人。方永刚长期从事 亦 政治理论教学和研究工 剁 作，二十多年来，他始 捆 终把学习研究共产党的 侠 创新理论作为自己神圣 冤 的使命，坚定、忘我、 公 激情地工作着，甚至身 焊 患绝症也不舍放下肩上 入 的职责，他的风范和品 阎 格显示了一名共产
党员 之 政治信仰的力量和优秀 孩 教师的高尚境界。
狱 “千江有水千江月，万 药 里无云万里天”，我要 焙 把方永刚同志作为学习 柄 的楷模，褪尽浮华、开 丑 阔胸怀、塑造人生的大 括 气象、思想的大境界。
顶 榜样在前，见贤思齐， 钎 我将以高度的责任感和 起 使命感，教书育人、为 乖 人师表、刻苦攀登、创 裴 新进取，为医学教育事 厌 业的改革和发展做出自 翻 己最大的贡献。
奉 阀 献是一种不求回报的给 堑 予，奉献既是一种高尚 蘸 的情操，也是一种平凡 荆 的精神;既包含着崇高 腆 的境界，也蕴含着不同 一 的层次。奉献既表现在 段 国家和人民需要的关键 颜 时刻挺身而出，慷慨赴 肖 义，也融会和渗透在日 沥 常的工作和生活中。有 汹 人说：“教师的形象是 瞎 蜡烛，为学生奉献所有 逼 的光和热;教师的性格 挂 是燃烧，为学生宁愿毁 艺 灭自己;教师的行为是 网 楷模，为学生坦露着纯 懦 洁和正直;教师的欢乐 执 是奉献，为学生熬尽了 津 满腔热血。”长路奉献 嗓 给远方，玫瑰奉献给爱 颐 情;白云奉献给草场， 芬 江河奉献给海洋;而我 靶 的青春与热情，要奉献 锌 给我的学生，奉献给我 氟 所挚爱的教育事业。
【 印 青春励志演讲稿 5 分钟 昏 二】
我叫 XX，很 伴 高兴能够和大家一起探 菌 讨追求卓越，奉献青春 哨 ，这个话题，今天我要 心 演讲的题目是《甘于奉 紊 献，点燃烈火青春》。
爵
让青春烈火燃烧永 绿 恒，让生命闪电划过天 毡 边，用所有
热情换回时 拓 间，让年轻的梦没有终 弛 点!我非常欣赏《烈火 缨 青春》里面的这段话， 同 并一直用它激励自己的 膛 学习、工作和生活。我 搓 认为，青春就应该燃烧 淹 ，发出亮光才有价值! 鱼 人的一生可能燃烧也可 氰 能腐朽，既然这样，我 帖 不愿腐朽，也不能腐朽 炯 ，我愿意燃烧起来!在 胁 座的朋友们!你们愿意 茵 吗?
青春，是我们 削 一生中最美丽的季节， 剖 她孕育着早春的生机， 殷 展现着盛夏的热烈，暗 涡 藏着金秋的硕实，昭示 阮 着寒冬的希望，充满诗 茸 意而不缺乏拼搏的激- 题 情，时尚浪漫而又饱含 返 着奋斗的艰辛。当一个 畜 人的青春融汇到一个时 斋 代、一份事业中，这样 骤 的青春就不会远去，而 镑 这份事业也必将在岁月 狰 的历练中折射出耀眼的 臭 光芒。
说到这里， 贼 我想起了这样一句话：
肝 “有的人活着，他已经 烽 死了;有的人死了，他 寸 还活着。”生命的意义 蛹 在于活着，那么活着的 刷 意义又是什么呢?当然 中 不是为了活着而活着， 栗 答案只有两个字，奉献 诊 !我们可以设想一下， 轩 不付出、不创造、不追 唁 求，这样的青春必然在 耘 似水年华中渐渐老去， 帜 回首过往，没有痕迹， 砷 没有追忆，人生四处弥 焙 漫着叹息。我想，这绝 游 对不是我们存在的意义 锅 。古往今来，有无数能 挖 人志士在自己的青春年 咒 华就已经成就了不朽的 莱 人生，在这里我来不及 惩 一一
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