推广普及国家通用语言文字方案4篇

推广普及国家通用语言文字方案4篇推广普及国家通用语言文字方案　X学院关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动方案　根据《教育部等九部门关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2下面是小编为大家整理的推广普及国家通用语言文字方案4篇,供大家参考。

篇一：推广普及国家通用语言文字方案

　根据《教育部等九部门关于开展第 25 届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2022〕1 号），广东省教育厅文件《转发教育部等九部门关于开展第 25 届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，2022 年 9 月 12 日至 18 日举办第 25 届推普周，为做好本届推普周相关工作，特制定活动方案如下：

　一、指导思想

　以 X 思想为指导，深入贯彻 X 重要讲话精神，贯彻落实全国、全省语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量，助力乡村振兴战略实施，大力推进语言文字服务粤港澳大湾区等国家重大战略，服务铸牢中华民族共同体意识。

　二、活动主题

　推广普通话，喜迎二十大 三、活动时间

　2022 年 9 月 12 日至 18 日 四、组织机构

　为开展好本次推广普通话宣传周活动，大力推广和规范使用国家通用语言文字，学校成立第 25 届全国推广普通话宣传周活动工作项目组，由教务处牵头，通识中心承办，党委办公室、学生处、团委及各教学单位协助。项目组负责统筹协调学校推普活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作，切实将推普周活动深入开展。

　五、活动组织及安排

　（一）紧扣主题，营造推普浓厚宣传氛围

　1. 推进宣传手段创新，构建多种形式、多种角度、多种媒体的宣传体系。围绕全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，推广和规范使用国合学家通用语言文字，利用校园网站、校园广播站、校内 LED 显示屏，定时播放推普周宣传片和公益广告；制作以本届推普周活动开展情况及有关推普知识为主题的专栏展板；在宣传栏和教学楼张贴悬挂以宣传推广普通话为主题标语和宣传画。有效发挥“互联网+”、新媒体的重要作用，利用校园网站、微信、微博等新媒体，广泛开展宣传工作，打造全方位、全媒体、全覆盖宣传矩阵，营造浓厚宣传氛围。

　围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题，各二级学院及时组织辅导员、班主任进入班级，利用班会课向学生宣传“推普”内容，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，安排部署推普周活动

　具体工作。责任部门：学生处、各二级学院 （二）丰富载体，确保宣传活动取得实效

　以竞赛活动激发参与热情。各二级学院、各部门要紧扣本届推普周主题，充分发挥学校语言文字工作基础阵地作用，在做好常态化疫情防控工作的前提下，通过诵读、书写、演讲等多种语言文化实践形式，大力弘扬爱国主义精神，以立德树人、培育社会主义核心价值观为根本任务，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容，不断增强全校师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识。

　（1）开展一次国旗下的演讲。各二级学院组织学生利用升旗仪式时间，开展一次主题演讲，进行学校推普活动宣传、动员。

　（2）举办以“诵读古今经典，彰显百年风华”为主题的早读经典诵读活动，利用学生早读时间将党史学习教育与语言文字工作有机结合，强化全校师生“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉，增强爱党爱国情怀。

　（3）开展“撒播红色种子，弘扬红色精神”红色文化讲座。宣讲红色经典，撒播红色种子，传承红色基因。

　（4）举办以“喜迎二十大”为主题的规范汉字书写大赛，面向全校收集书写作品，挑选优秀作品进行展出。

　（三）以日常工作夯实工作成效

　充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。形成“融入日常、抓在经常”的推普工作新常态。

　（1）各二级学院充分发挥推普委员的职责，加强校内规范用语用字的检查、纠错。

　（2）按照相关要求组织教职工进行普通话测试。

　（3）在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生说普通话、写标准字的情况，并做好记录。

　六、工作要求

　（一）紧扣主题，加大宣传力度 各部门、各二级学院要紧扣本届推普周主题，结合学校特点，紧密结合党史学习教育等，广泛、深入开展形式多样、内容丰富、各具特色的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动，深入学习领会贯彻落实习近平总书记等中央领导同志关于做好推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神，落实全国、全省语言文字会议决策部署，推进实施国家通用语言文字普及提升工程，大力推进语言文字服务粤港澳大湾区等国家重大战略，营造全校学习使用国家通用语言文字的良好氛围，共诵百年伟业，携手共写时代新篇。

　（二）精心组织，确保取得实效

　各部门、各二级学院要高度重视推普周活动，加强领导和统筹规划，建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制，创新形式，精心组织，确保推普周活动取得实效。

　（三）提高站位，落实各项要求 各部门、各二级学院要认真贯彻落实中央八项规定及其施细则精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。加强新冠疫情防控教育和安全教育，严格执行国家、省和地方新冠肺炎疫情防控要求，加强风险防范。

　X 学院 2022 年 8 月 8 日

篇二：推广普及国家通用语言文字方案

　根据《关于在全市开展第 24 届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神及市语委工作部署，结合我城区实际，现制定 XX 区开展第24 届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）活动方案。

　一、指导思想

　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于做好推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神和视察 XX 时的重要讲话精神，按照全区语言文字会议的决策部署和 XX 市语言文字工作要求，进一步加大国家通用语言文字推广力度，全面加强学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，不断提升我城区国家通用语言文字普及程度和普及质量。结合党史学习教育宣传主题，通过组织形式多样的推普周系列活动，充分展示推广普及国家通用语言文字在促进我城区各民族共同团结进步、共同繁荣发展中取得的成绩，全面助力乡村振兴战略实施，铸牢中华民族共同体意识。

　二、活动时间

　2021 年 9 月 12 日至 9 月 18 日。

　三、活动主题

　本届推普周活动主题为：普通话育百年伟业，规范字写时代新篇。

　四、活 动内容

　（一）开展推普宣传活动。城区语委办将深入乡镇开展“推普乡村行”系列活动，宣传国家语言文字方针政策和法律法规，开展普通话培训和咨询服务，进一步提高城区普通话普及水平。

　（二）开展“家园中国·经典润乡土”系列活动。各单位要充分利用推普周宣传平台，开展中华经典诵读大赛、红色经典名篇推介活动、“红色经典乡村行”活动、“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务等各类线上线下推普活动，为群众特别是乡村青壮年劳动力提供接地气、能理解、爱学习的作品和资源，通过诵读、书写、演讲、培训、展演等多种语言文化实践形式传播正能量、弘扬主旋律，使广大人民群众在感受语言文字的魅力、博大精深的中华优秀文化和充满家国情怀的革命文化中更加了解党、热爱党，听党话、感党恩、跟党走。

　（三）深入实施推普助力乡村振兴工作。城区在 XX 镇召开语言文字规范化乡村建设启动会，并在辖区内开展“小手拉大手”“学前学会普通话”“推普乡村行”活动，举办“普通话+职业技能”培训班、中小学教师普通话提高班等，提高青壮年农民、中小学教师和基层干部的国家通用语言文字应用能力，推进推普助力乡村振兴工作，巩固拓展推普助力脱贫攻坚成果。

　（四）继续推进 XX 区第二批学校语言文字规范化建设。城区教育局根据《XX 市学校语言文字规范化建设工作实施方案》对照《幼儿园语言文字工作指导标准》，以“学校主导、分类建设”的方式，按学校申报、城区评定、市级抽查和公布结果的步骤，推进城区语言文字规范化未达标的民办幼儿园进行规范化达标建设。力争城区100%

　的学校（幼儿园）完成语言文字规范化建设任务，充分发挥学校作为推广普及国家通用语言文字的主阵地作用。

　（五）提升国家通用语言文字教育教学质量。将学生语文素养和听说读写能力的培养融入校园文化建设和各学段教育教学活动，提高学生国家语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀文化的意识。

　（六）开展校园中华经典诵写讲活动。各学校要把中华经典诵写讲活动作为加强社会主义核心价值体系进校园，传承弘扬爱国主义精神和中华优秀传统文化的重要举措，创新开展中华经典诵写讲活动，继续推进校园中华经典诵读、汉字听写等语言文字品牌活动，纳入学校语言文字规范化达标建设，广泛发动、积极动员学校师生参与，选送优秀作品参加市级比赛。

　（七）开展特色化推普宣传及实践活动。各单位要结合本部门、本行业的特点，广泛开展形式多样的推普宣传及实践活动, 引领本单位职工及广大群众增强自觉规范使用国家通用语言文字意识。探索开展投入少、效果好、群众喜闻乐见的活动，发挥语言文字的浸润、助力作用，推广推普周活动的社会效应。

　五、工作要求

　（一）高度重视，加强统筹谋划。2021 年是中国共产党成立 100周年，也是“十四五”开局之年。各单位要深刻领会推广普通话对铸牢中华民族共同体意识、加强各民族交往交流交融、促进民族团结进步的重要意义，进一步增强政治责任感和历史使命感，统筹谋划本单

　位的推普工作，自觉将推广普及国家通用语言文字融入到经济社会建设、精神文明建设等工作中，为各民族交往交流交融架设沟通桥梁，为实施乡村振兴战略提供语言相通的良好条件，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实基础。

　（二）强化职责，形成推普合力。各单位要认真落实好本单位推广国家通用语言文字的工作职责，加强组织领导，加强行业联动，做到分工负责、齐抓共管、准确高效。各学校要将推普周宣传活动与教育教学工作有机融合，加强学校语言文字规范化建设，开展丰富多彩的推普活动，推动中华经典诵写讲活动进校园、下基层、入社区，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用，传承和弘扬中华优秀文化，增强人民群众的文化自信。

　（三）大力宣传，营造浓厚氛围。各单位要根据本届推普周主题，发挥“互联网”、新媒体等作用，多渠道、多方位、多形式开展公益性推普宣传活动，营造推广普通话的浓厚氛围。以农村地区为重点区域，以青壮年劳动力、青少年儿童等为重点人群，加大国家通用语言文字的推广力度，提升宣传效果。宣传部门要配合做好推普公益广告的刊播工作，全方位、多维度、广覆盖加强对城区各单位开展第 24届推普周系列活动的宣传报道。城区语委办将发放推普周宣传海报、国家语言文字法律法规和推普学习手册等宣传资料。

　（四）严守要求，确保安全有序。各单位要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持绿色发展，因地制宜，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。要严格执行 XX 市新冠肺炎疫情防控要

　求，防范聚集性感染疫情风险。加强风险防范，确保推普周活动安全有效进行。

　关于在全县开展第 4 24 届全国推广普通话宣传周活动的 实施方案

　经国务院批准，自 1998 年起，每年 9 月第三周为全国推广普通话宣传周。根据《自治区教育厅等九部门关于在全区开展第 24 届全国推广普通话宣传周活动的通知》、《XX 市语言文字工作委员会 XX市教育局关于在全市开展第 24 届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，现制定 XX 县开展第 24 届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）活动方案：

　一、活动主题

　本届推普周主题为：“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。

　2021 年是中国共产党成立 100 周年，也是“十四五”开局之年。各乡镇、各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于做好推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神和视察 XX 时的重要讲话精神，按照全国、全区、全市语言文字会议的决策部署，进一步加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，不断提升我县国家通用语言文字普及程度和普及质量。各乡镇、各单位要结合党史学习教育宣传主题，通过

　组织形式多样的推普周系列活动，充分展示推广普及国家通用语言文字在促进我县各民族共同团结进步、共同繁荣发展中取得的成绩，全面助力乡村振兴战略实施，铸牢中华民族共同体意识。

　二、活动内容

　（一）在 X XX 乡、X XX 乡重点开展推普周活动。根据县语委统一部署，XX 乡、XX 乡作为 2021 年我县重点开展推普周活动的乡镇，要以推普周活动为契机开展推普周系列活动，大力宣传国家语言文字法律法规，进一步推进乡镇语言文字规范化建设。请这两个乡镇接到通知后尽快制定具体的工作方案上报县语委办，并且落实、开展各项工作。

　（二）开展“家园中国·经典润乡土”系列活动。各乡镇、各单位语委要充分利用推普周宣传平台，开展中华经典诵读大赛、红色经典名篇推介活动、“红色经典乡村行”活动、“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务等各类线上线下推普活动，为群众特别是乡村青壮年劳动力提供接地气、能理解、爱学习的作品和资源，通过诵读、书写、演讲、培训、展演等多种语言文化实践形式传播正能量、弘扬主旋律，使广大人民群众在感受语言文字的魅力、博大精深的中华优秀文化和充满家国情怀的革命文化中更加了解党、热爱党，听党话、感党恩、跟党走。

　（三）深入实施推普助力乡村振兴工作。各乡镇、各单位全面启动语言文字规范化乡村建设，开展“小手拉大手”“学前学会普通话”“推普乡村行”活动，举办“人人通”“普通话+职业技能”等培训班，提高青壮年农民、乡村教师和基层干部的国家通用语言文字应用能力，持续推进推普助力乡村振兴工作。钟山县职业技术学校要充分发挥语言文字工作基础阵地的示范引领和辐射带动作用，积极开展“送培下乡”和对口帮扶培训，巩固拓展推普助力脱贫攻坚成果。

　（四）开展特色化宣传活动。各乡镇、各单位根据本届推普周主题和各自特色，通过内宣和外宣相结合、网上和网下相结合、平面和立体相结合等方式举办形式多样的推普宣传活动。自治区语委将印发推普周宣传海报、国家语言文字法律法规和推普学习手册等宣传资料，并依托报刊、广播电视、网络平台等渠道扩大宣传半径，营造浓厚氛围。各单位也可自行设计和制作形式多样的推普宣传品，增强推普周活动的宣传效果。县宣传和新闻管理部门要配合做好推普公益广告的刊播工作，全方位、多维度、广覆盖加强对全县开展第 24 届推普周系列活动的宣传报道。

　三、工作要求

　（一）高度重视，加强统筹谋划。各乡镇、各单位要深刻领会推广普通话对铸牢中华民族共同体意识、加强各民族交往交流交融、促进民族团结进步的重要意义，进一步增强政治责任感和历史使命感，

　统筹谋划本部门、本行业、本系统的推普工作，自觉将推广普及国家通用语言文字融入到经济社会建设、精神文明建设等工作中，为各民族交往交流交融架设沟通桥梁，为实施乡村振兴战略提供语言相通的良好条件，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实基础。

　（二）强化职责，形成推普合力。宣传、民宗、人社、文旅、融媒体、团县委等部门和县语委成员单位，要认真落实好本单位、本部门推广国家通用语言文字的工作职责，加强组织领导，加强行业联动，做到分工负责、齐抓共管、准确高效。各级各类学校要将推普周宣传活动与教育教学工作有机融合，加强学校语言文字工作规范化建设，开展丰富多彩的推普活动。

　（三）创新方法，提升宣传效果。各乡镇、各单位要充分发挥现代信息技术作用，以传统媒体、新媒体，公共场所为主要宣传阵地，以民族聚居区、农村地区为重点区域，以青壮年劳动力、青少年儿童等为重点人群，加大国家通用语言文字的推广力度，不断拓宽宣传范围，创新宣传方式，提升宣传效果。各单位要根据自身情况，探索开展投入少、效果好、群众喜闻乐见的活动，发挥语言文字的浸润、助力作用，扩大推普周活动的社会效应。

　（四）严守要求，确保安全有序。要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持绿色发展，因地制宜，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。要严格执行国家和地方新冠肺炎疫情防控要求，

　防范聚集性感染疫情风险。要制定安全应急预案，加强风险防范，确保推普周活动安全有效进行。

　四、其他事宜

　（一）高度重视安全。各乡镇、各单位在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制定安全工作方案及应急预案，并责任到人。

　（二）制定活动方案。各乡镇、各单位要加强对本部门推普工作的指导，加强与语委成员单位、乡村振兴管理部门联系，大力支持、配合相关部门和行业系统开展推普周宣传活动。要根据本通知要求，紧密结合本地本行业实际，制定本地本行业（乡镇小学以中心校为单位）推普周活动方案，扎实开展推普周活动。

　（三）及时收集材料。各乡镇、各单位要做好相关语言文字工作的档案材料收集工作，于 9 月 22 日前将推普周活动方案和总结的纸质文件（双面打印、不要装订）、电子文档及相关图片等资料报送县语委办。各乡镇报送的推普周活动总结中要汇总本乡镇开展语言文字规范化乡村建设的情况。

篇三：推广普及国家通用语言文字方案

　四年级上册

　第二单元

　 周记：我是推普宣传员

　教者：南京一校

　 伊君

　指导教师：南京一校

　 赵红

　全国推广普通话宣传周

　 同学们，你们知道吗？每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。

　你们知道什么是普通话吗？

　为什么要全国推广普通话呢？

　什么是普通话？

　 普通话以 北京语音 为标准音，以 北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族 共同语 。

　推广普通话的计划

　 普通话作为 联合国工作语言 之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划到 到2020 年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字，具体为全国普通话普及率平均达到80% 以上。

　为什么要全国推广普通话呢？

　 普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它 作为 国家通用语言文字 ， 可称之为人与人之间的 沟通 桥梁，它使人与人之间更加亲密、友善，使和谐社会更加和谐。

　明确习作要求：

　 1 1 、 把 在普通话宣传周里，同学们开展宣传活动写 成 一篇周记。

　2 2 、 宣传活动的 经过要 描写 具体。

　具体习作指导：

　1、什么是周记呢？

　周记就是把一周中有些重要的或有趣的事情记下来，对生活的一种回忆。

　具体习作指导：

　2、周记的格式

　在写作的格式上，在第一行先写“周记一则”，另起一行写上哪一月哪一周。再另起一行空两格写正文，正文可以分成几个自然段来写，简单的也可以写成一段。

　具体习作指导：

　3、确定周记的内容

　在普通话宣传周里，同学们都做了什么？又有那些看法和收获？

　具体习作指导：

　3、确定周记的内容

　有的同学办了普通话宣传栏 有的同学自编自演了相声《说方言闹出的笑话》 还有的同学纠正了身边的亲人、朋友、同学不正确的汉字读音

　具体习作指导：

　3、确定周记的内容

　你在推广普通话活动中做了什么？请你选择印象最深的或认为最有意义的一件事整理一下，写成一篇周记 。

　范文：

　九月第四周

　为配合学校推广普通话的活动，上周星期五，我们四（3 3 ）班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好，还是说方言好。”正方观点是拒绝方言，大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。

　范文：

　 一场别开生面的辩论会在同学们的期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学，她出口成章：“只要会说普通话，走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子，她说，我国有 56 个民族会说几万种方言，如果没有普通话，各民族人民之间该怎么交流呢？那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了，令我们难以反驳。

　范文：

　 我正想着怎么反驳她，这时，和我一样是反方的树健同学站了起来说：“电视台开办的方言版节目逐渐盛行，英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱，难道方言不能推广吗？”

　范文：

　 正方双方队员唇枪舌剑，争辩激烈。这时，正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来，反驳道：“方言的确应该推广，但是没有普通话是绝对不行，再说，方言版节目收视率低，收视范围小，收视对象少，而普通话节目几乎每台都有，这样普通话与方言能比么？”我们反方被驳得哑口无言。

　范文：

　 虽然这次比赛我们输了，但我们充分地认识了推广普通话的重要性，我们一定会当个优秀的宣传员。

　点评：

　 周记的格式正确。班内举行的辩论赛，是推广普通话的一项重要工作，选材得当。小作者还能从众多的发言的同学中选择典型有代表性的来写，学生的认识面广，思路清晰，反应敏捷，推普工作取得一定成绩。

　自测题：

　1.普通话以（

　）语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

　 A.天津

　B.北京

　C.沈阳

　D.上海

　 2.（

　）作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。

　 A.英语

　B.法语

　C.普通话

　D.日语 3.《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划到（

　）年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。

　 A.2020

　B.2018

　 C.2021

　D.2019 4.在周记写作的格式上，在第一行先写“周记一则”，另起一行写(

　)。

　 A.哪一年哪一月

　B.哪一天 星期几

　C.哪一年哪一周

　 D.哪一月哪一周 5.每年九月的（

　 ）是全国推广普通话宣传周。

　 A.第一周

　B.第二周

　C.第三周

　D.第四周

　自测题：

　1.普通话以（

　 B ）语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

　 A.天津

　B.北京

　C.沈阳

　D.上海

　 2.（ C

　 ）作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。

　 A.英语

　B.法语

　C.普通话

　D.日语 3.《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划"到（

　A

　）年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字"，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。

　 A.2020

　B.2018

　 C.2021

　D.2019 4.在周记写作的格式上，在第一行先写“周记一则”，另起一行写(

　D

　)。

　 A.哪一年哪一月

　B.哪一天 星期几

　C.哪一年哪一周

　 D.哪一月哪一周 5.每年九月的（

　C

　）是全国推广普通话宣传周。

　 A.第一周

　B.第二周

　C.第三周

　D.第四周

篇四：推广普及国家通用语言文字方案

　 推广普及国家通用语言文字，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，是建设高质量教育体系的基础支撑，是实施乡村振兴战略的有力举措，对经济社会发展具有重要作用。为加大国家通用语言文字推广力度，提升普及程度和质量，落实国家语言文字事业“十四五”发展规划相关要求，制定本实施方案。

　 一、总体要求

　 （一）指导思想

　 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，落实全国语言文字会议部署，坚持以服务铸牢中华民族共同体意识为主线，按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推广普通话工作方针，全面推行国家通用语言文字教育教学，实现巩固拓展推普脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，全面提高国家通用语言文字普及程度和质量，推动国家语言文字事业高质量发展。

　 （二）基本原则

　 ——系统谋划、统筹推进。基于国家通用语言文字推广普及不平衡不充分的现状，系统谋划国家通用语言文字普及提升工作，统筹推进区域、城乡协调发展。

　 ——突出重点、精准施策。精准聚焦民族地区、农村地区，重点关注学前儿童、教师、青壮年劳动力、基层干部等人群，一地一策、一类一策，专项推动、重点突破。

　——尊重规律、协同创新。遵循语言文字工作规律，稳中求进、提质增效，加强部门协同、上下联动，拓展工作路径，创新工作手段。

　 （三）工作目标

　 按照立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的要求，经过五年努力，实现国家通用语言文字普及程度和质量全面提升。

　 到 2025 年，全国范围内普通话普及率达到 85%；基础较薄弱的民族地区普通话普及率在现有基础上提高 6—10 个百分点，接近或达到 80%的基本普及目标。推普脱贫攻坚成果得到巩固拓展，推普助力乡村振兴作用彰显。国家通用语言文字教育教学质量持续提升，国民语言文字应用能力和语言文化素养不断增强，社会用语用字更加规范，网络语言环境持续向好，语言服务能力显著增强。

　 二、重点任务

　 准确分析、明确定位，坚持目标方法效果统一，实施三大行动。聚焦民族地区，服务铸牢中华民族共同体意识，集中力量开展推普攻坚行动；聚焦农村地区，巩固推普脱贫攻坚成果，助力乡村振兴战略，实施推普助力乡村振兴计划；聚焦普通话普及率已达到 85%的省份和基础较好的城市地区，以更全面更充分普及为目标，开展国家通用语言文字高质量普及行动。

　 （一）民族地区推普攻坚行动

　1.推进学前儿童学会普通话。实施“童语同音”计划，为学前儿童进入义务教育阶段学习奠定良好语言基础。巩固全面使用国家通用语言文字保育教育成果，组织开展幼儿园教师、保育人员普通话专项培训，完成国家级示范培训 4 万人次，省、市、县培训同步开展，做到应培尽培。教师坚持使用普通话与幼儿交流，鼓励幼儿在日常生活和游戏中大胆说普通话，营造用普通话日常交流的环境。总结“百园千师万家”项目试点经验，广泛开展园对园、师对师、家对家结对帮扶和“小手拉大手”“大手拉小手”学讲普通话活动。支持继续在四川省开展“学前学会普通话”行动项目。

　 2.提升教师国家通用语言文字教育教学能力。严格落实教师持教师资格证书、普通话等级证书上岗制度。实施国家通用语言文字示范培训计划，通过脱产培训、送培送教、远程自学等方式，对未达标的教师开展专项培训。加强语言文字规范标准培训，将教师国家通用语言文字教育教学能力培训纳入“国培计划”“省培计划”等项目。

　 3.加大青壮年劳动力普通话培训力度。持续推进“职业技能+普通话”教育培训，灵活合理设计内容和方式。鼓励研发口袋书、资源包、实用培训教材等，充分利用“互联网+”、广播电视“村村通”等，扩大培训规模，提升培训效能。因地制宜，积极推动青壮年劳动力普通话培训纳入当地人力资源社会保障、农业农村、文化和旅游、共青团、妇联等相关部门培训项目。

　 4.增强基层干部国家通用语言文字应用能力。基层干部要带头学、说普通话，切实发挥表率作用。采取多种举措，通过专项培训、

　集中学习、“一对一”互帮互学等方式，普遍提升基层干部使用国家通用语言文字开展工作的能力。落实国家机关工作人员普通话水平应当达到国家规定的等级标准的法定要求。

　 （二）推普助力乡村振兴计划

　 1.服务乡村教育振兴。促进国家通用语言文字教育与“五育”融合发展，服务落实立德树人根本任务。结合乡村温馨校园建设，加强乡村中小学经典诗文教育、规范汉字书写教育，推广开设诵读、书法、篆刻等语言文化“第二课堂”，丰富乡村校园文化，助力把乡村中小学校打造为乡村文化中心。推动师生在校园内使用普通话进行日常生活交流，营造良好的普通话学习环境。选树一批乡村书香校园，推介乡村学校推广普及国家通用语言文字的典型案例和经验。

　 2.繁荣发展乡村语言文化。实施经典润乡土计划，因地制宜开展国家通用语言文字和中华经典文化乡村行活动。大力弘扬社会主义核心价值观，挖掘整理乡规民约、地方戏曲、俗语民谣等乡村优秀语言文化资源，创造性开发文学、书画、歌舞、戏剧等文艺作品，通过诵、写、演、唱等形式创新演绎。引导乡村规范使用国家通用语言文字，结合乡村生态文明建设和人居环境整治，打造一批以诗词、书法、楹联等语言文化内容为主的特色乡村和品牌项目，提升乡村语言文化品位。

　 3.助力乡村产业振兴。依托田园风光、村落建筑、非物质文化遗产、红色旅游等特色资源，注入语言文化内涵，积极探索语言文字助力乡村产业发展的特色模式。聚焦农村电子商务、农业手工业、旅游

　康养、文化创意等产业，发挥语言文化在创新设计产品包装、宣传广告、景观文化等方面的独特作用，提升产业、产品附加值。开展语言志愿服务，帮助乡村招商引资、品牌打造、产销对接。树立一批语言文化助力乡村产业振兴典型。

　 4.提高乡村人才语言文化素养。培育乡村语言文化宣传骨干。将国家通用语言文字培训纳入高素质农民培育工作。通过新时代文明实践中心（所、站）、农民夜校、乡村文化大院等平台，支持采取固定服务和流动服务相结合的形式，为农村电商人员、旅游服务人员、进城务工人员、农村妇女、易地扶贫搬迁安置点群众等，提供国家通用语言文字培训服务。

　 5.助力乡村治理体制建设。以提升农村基层干部普通话沟通能力为切入点、突破口，做到培训一人带动一村，进一步提升乡村整体普通话普及程度和水平。支持有条件的地区在考察考核农村基层干部时，注重了解其国家通用语言文字应用能力，对尚未达到相关要求的有针对性地加强培训。

　 （三）国家通用语言文字高质量普及行动

　 1.全面提升国家通用语言文字教育教学质量。进一步发挥学校作为语言文字工作基础阵地作用，落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求，全面推行国家通用语言文字教育教学，全面推行使用国家统编教材，加大教学质量支撑力度。将语言文字规范化要求纳入学校、教师、学生管理等教育教学各环节和评估评价体系，确保 2025 年底前完成学校语言文字工作达标建设。加强师范生

　和教师“三字一话”（钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话）教学基本功和教学技能训练，开展教师普通话水平和使用情况动态监测，将中小学生普通话水平纳入国家义务教育质量监测内容，发布《中小学生普通话水平测试等级标准》。实施高校语言文字工作提升计划，支持高校加强语言文字相关学科专业建设、教师队伍建设和科学研究等。

　 2.提升社会语言文字规范化水平。将语言文字规范化要求纳入行业管理、城乡管理和文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园创建内容。加强地名用字、拼写和企业名称、商品名称、广告的用语用字管理。加强网络语言监管与引导，建设健康文明的网络语言环境。深入实施中华经典诵读工程，集聚社会资源和力量，开展全民诵读、语言文化讲堂和研修研学等活动，增强国民语言文字应用能力和语言文化素养。打造中华经典诵写讲特色乡镇、社区、学校、军营等，展示基层传承弘扬中华优秀语言文化的典型经验和风采。

　 3.提升语言文字科技赋能水平。发挥科技支撑和引领作用，支持有条件的地区和高校、科研机构、企业开展语言智能技术研究，着力在自然语言处理、机器写作、机器翻译、机器评测等领域取得实质性成果。充分利用智能语音、大数据分析等技术，提升国家通用语言文字学习效能。升级普通话水平智能评测技术，完善测试管理系统。面向国家信息化发展和社会应用需求，分类整合国家通用语言文字学习资源，完善国家通用语言文字培训平台、全球中文学习平台，加强语言知识库、语料库和资源平台建设。

　4.提升语言服务国家和社会能力。建设 300 个国家语言文字推广基地，鼓励建设省级基地，提供语言文字咨政、培训等服务。发挥东西部协作、对口支援机制作用，支持推广国家通用语言文字。持续开展大学生推普志愿服务活动，组建普通话水平测试员语言服务团。实施第二期国家手语和盲文规范化行动计划。面向老年人、残疾人、外籍人员等，提供社会生活、智能产品使用等语言服务。为重大赛事、展览、会议、活动等提供高质量语言服务保障。加强应急语言服务。支持内地与港澳、大陆与台湾语言文化交流，为港澳地区普通话学习提供服务。

　 三、工作保障

　 （一）加强组织领导。坚持党的领导，推动地方各级政府将国家通用语言文字推广普及纳入议事日程，纳入政府相关工作绩效管理目标和履行教育职责评价体系。教育部、国家乡村振兴局、国家语委牵头抓总，适时对各地工作进展情况开展调度。国家语委有关委员单位要结合工作职责，积极推动实施本方案。省级教育（语言文字工作）部门、乡村振兴部门要加大统筹力度，强化资金保障，细化工作举措，加强本地区工作督促指导。

　 （二）加大宣传力度。坚持集中式与常态化宣传并举，提升宣传时度效。用好全国推广普通话宣传周活动等平台，创新宣传方式，充分利用融媒体手段，制作推普短视频、微课、公益广告、文创产品等，加强语言文化品牌项目、优秀案例、特色乡村宣传展示，对推普用普学普突出地区、集体和个人进行宣传表扬。充分挖掘、提炼工作

　中涌现出的典型经验、做法，加强国家通用语言文字法律法规和政策宣传解读，营造良好推普氛围。

　 （三）推进法制建设。积极推动修订国家通用语言文字法，指导地方依据国家通用语言文字法修订完善相关地方性法规规章，巩固国家通用语言文字主体地位。落实新修订的普通话水平测试管理规定，健全普通话测试管理制度。将语言文字规范化要求纳入相关法律法规。

　 （四）强化评估监测。要将推广国家通用语言文字作为教育、乡村振兴督导评估的重要内容，加强督导检查，确保按时完成各项任务。开展国家通用语言文字使用情况调查。重点开展党政机关、互联网等新媒体、“窗口”行业等领域用语用字规范化监测，定期发布监测结果。

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