幼儿园自评报告怎么上传系统里啊10篇

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篇一：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　***幼儿园申报省级示范家长学校

　自

　评

　报

　告

　二零**年三月一日

　在**区教育局的领导、指导下，在***幼儿园全体教职员工的支持下，在全体家长学校成员的积极配合和努力下，我园在指导家长进行家庭教育、配合学校加强家庭教育、提高家庭教育效益等方面做了大量、扎实、有效的工作，我园的家长学校工作得到了长足的发展。根据《**省教育系统示范家长学校评估细则》的要求，我园对近几年来的主要工作进行了认真的自查，现将我园的基本情况及在创建省级家长示范幼儿园中的工作进行汇报：

　一、明确家长学校的工作目标，规范管理促发展

　1、全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，培养一批具有一定家庭教育理论的幼儿家长。

　2、向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法。

　3、建立教育网络，加强学校、社会、家庭三者的教育交流，形成教育合力，全面实施素质教育，培养身心健康，全面发展的学生。

　4、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

　5、帮助幼儿家长了解幼儿生理、心理特征，掌握科学的教育方法和

　技能。

　6、指导幼儿家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和儿童的健康成长。

　7、让幼儿家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

　二、建立健全的家长学校组织机构

　 家长学校校长：（园长）全面负责家长学校工作

　家长学校副校长：（副园长）负责家长学校业务管理

　家长学校领导成员：（副园长）负责家长学校联络工作

　家长学校领导成员：（保教主任）负责家长学校活动安排及组织 家长学校领导成员：（保教主任）负责家长学校课程安排

　家长学校工作人员：（人事干事）、（资料员）以及全体班长具体落实家长学校各项工作

　三、建立家长学工作制度

　园领导和家长委员会代表一起讨论家长学校的工作计划，使家长学校工作形成制度化、规范化，我们在工作实践中不断完善家长学校工作制度，按照规章制度办事，用制度规范管理。几年来，我们主要制定了以下各项制度：

　1、家长学校工作章程

　2、其它形式培训规定

　3、园长职责、副院长职责、助理职责、班长职责、教师职责

　4、教研制度

　5、学员登记制度

　6、信息反馈制度

　7、考核奖惩制度

　8、档案管理制度

　四、完善办学条件，加强园务管理，提供丰富家长学校课程

　我园自成立家长学校以来，不断加大投入改善办学条件，最大限度解决**区子女入园接受优质学前教育需求，收到了良好的成效。

　从**年建园至今，***幼儿园每年都在投入资金用于硬件完善和校园校舍的改造。尤其在加强家长学校建设上，先后重新装修了多功能教室，配置了系列电教设备，购置了相关图书和座椅，开辟了家长学校宣传阵地，使家长学校更加现代化、科学化。

　除此以外，幼儿园也定期向家长学校投入一定的经费来支持所开展的系列活动。幼儿园不同于中学和小学，我们的家长学校开课模式更加丰富多彩和多样化，例如，知心姐姐课堂，

　放飞爱的翅膀---幼小衔接等。家长学校有专人负责，每学期家长学校有计划，学期末有总结，并积极向家委会的成员汇报。

　在家长学校教材的选用上，我们常年邮订《幼儿教育》（家教版）、《幼教博览》、《家长报》《新太阳报》《亲子宝贝》、《妈咪宝贝》等系列专题家长教育杂志，同时根据家长实际需求，我们也整理了相关培训课程，如“新生焦虑家长的配合”、“不同年龄段幼儿身心发展特点”等，受到家长们的欢迎。

　办好家长学校办学条件是保障。为保证家长学校工作的正常运转，幼儿园每年都安排一定的专项经费，先后装备了多媒体设备和校园内部网，校园程控广播网，确保正常的教学活动顺利进行。幼儿园有专门的办公室，并配有办公桌椅、电脑、专用资料柜等。针对目前复杂的家庭情况，幼儿出现的心理问题，各班班主任教师专门每月抽出时间，负责接受家长的心理咨询和沟通。

　四、多种形式丰富家长学校内涵，换位思考赢得家长认同

　根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，相比学校，幼儿园更有得天独厚的优势把家长学校构建的丰富多彩。我们的家长学校不拘泥于课堂，更多是在活动中，在生活中创设学习实践的机会，让家长更加直观和具体的学习教养孩子科学和先进的方法。

　1、《致家长的一封信》、家长问卷调查，聆听家长心声

　家长情况千差万别,各有不同,有些家长工作时间比较紧张,不能经常到幼儿园里来,各班班长在学期初根据家长的实际情况, 把幼儿

　幼儿园家长学校自评报告(二)：2014 年省级示范家长学校自评报告

　xxx 幼儿园迎“省级示范家长学校“验收

　自评报告

　xxx 幼儿园于 2011 年被 xx 教育局和 xx 妇联认定为市级示范家长学校。为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，多年来，我们以争创湖南省级示范家长学校为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》，根据省、市示范家长学校的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来，我们依照湖南省教育厅文件精神和《省级示范家长学校评估验收指标体系》，对组织领导、办学条件、教学管理、教研科研和办学成果五项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：

　一、幼儿园概况：

　我园位于 xx 县 xx 镇 xx 路 xx15 号，创建于 xx 年。经过 50 余年的发展、历任领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，我园不断发展壮大，现有 12 个教学班，在

　园幼儿 600 余名，教职工 50 余人。幼儿园占地面积 4800 ㎡，建筑面积 4010 ㎡，户外活动场地面积 2000 ㎡，环境优美，设施齐全，保教水平高，社会影响力大，为岳阳市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。

　二、自评总体情况

　省级示范家长学校的创建和自评过程，是我园逐步完善提高的过程，我们不仅端正了办园方向，改善了幼儿园的办园条件，更重要的是转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

　三、各项指标完成情况

　（一）组织管理 15 分（总分 15 分）

　1 、领导机构方面 5 分（5 分）

　我园成立了由园长牵头并具体负责，教学园长、后勤园长、退休老领导、办公室主任、工会主席、保教主任、家长委员会代表、教育局关工委领导及社区关工委领导组成的家长学校领导小组，还成立了家长学校委员会，明确了相关的工作职责。每学年不定期召开家长学校领导班子会议，由学校领导汇报工作计划及取得的成绩，听取班子成员或家长委员会的合理化建议，并进行一些针对性讨论研究，从工作到生活，成功的、失败的教育经验，剖析身边典型事例，提高教师教学水平和家长的家教水平，努力形成以学校教育为主体，以家庭教育为有力补充、以社会教育为延伸的三位一体的教育模式。

　2、学年工作计划和总结及领导班子工作方面 5 分（5 分）

　 我园每学年根据幼儿园实际情况，结合学校办学特色，制定详细的园学年工作计划，集体制定相关的教学计划，并针对包括家长学校

　工作在内的各项工作的实施情况写好年度总结。由分管家长学校工作的副校长、部门负责人组织实施，汇报小结工作安排，校长进行检查督导。家长学校的领导班子成员每学期不定期至少对家长学校的工作进行一次专门研究，集思广益，总结成绩，改进不足。这种层层深入的管理体系、扎实有效的领导作风是落实家长学校工作的有力保障。

　3、班主任工作方面 5 分（5 分）

　家长学校的班主任是对家长学员进行管理的主要力量，班主任工作一直以来受到我园领导的高度重视。为了便于管理和考核，我园家长学校以每个幼儿自然班为家长学校的对应班级，每班都配备相应的班主任，每学年初进行聘任，授予班主任聘书。各班班主任在家长学校的工作中，恪尽责守，不但认真进行集体备课，钻研教材，努力上好每一节面对本班家长学员的课，而且对学员的考勤情况进行详细记载，并综合学员的考勤和学习情况，在每学年末初选出本班的优秀家长和优秀学员。在平时的日常工作中，班主任及时对幼儿在园情况进行观察记录、撰写教育反思，还不定期对幼儿进行家访，不但做到了对幼儿成长和发展的关心，更是把提高家长的家教素养当作了日常工作的重要组成部分。

　（二）办学条件（总分 25 分）

　4、教师队伍方面 5 分（5 分）

　我园家长学校拥有一支稳定、高素质的专兼职教师队伍。我校特聘请县关工委主任 xx同志和本园园长担任长期专职教师，

　此外每学年还聘请本园班主任为家长学校兼职教师。专职教师 xx 同志、xx 同志和 xx同志均从事教育一线和领导工作多年，有丰富的实践经验和较高的理论水平，并编撰过理论著述或主持过多项教研课题。xx 同志和 xx 同志还是 xx 县家庭教育讲师团的专职讲师。此处，家长学校的所有兼职教师均持有教师资格证，学历均为大专或本科，多年从事一线教育工作，有着丰富的家长工作经验。我园家长学校每学年都认真遴选、考核兼职教师，并在学年的家长学校教学计划中加以明确。正是有一支专业水平高，素质过得硬的专兼职教师队伍，保障了我园家长学校工作得以顺利开展和进行。

　5、办学经费及保障方面 10 分（10 分）

　充足的经费是家长学校运行的有力保证。我校通过家长捐献、社会集资和家长学员购买教材等渠道，多方筹措资金，改进办学条件，保证办学质量。在实际运行中，每年六次以上的家长学校活动，学习资料的订购、复印，招待家长的支出，教师工资的发放，设备、场所的购买和维护，活动材料的准备等等，都是不小的开支。因此，每年还根据实际办学需要，我园为家长学校拨出一笔资金，充分补足收支缺口部分。

　6、学习资料方面 4 分（4 分）

　家长家教水平的有效提高有赖于优质、丰富的学习资源。我校特选了邹卓鹏老师主编的《幼儿家长必读》作为主要学习资料，该书按幼儿年龄层次从幼儿入园准备和适应，习惯、性格、智力

　等的培养，再到如何做好入学准备等多个方面，进行了详尽的阐述，内容生动而朴实，贴近家庭教育的实际需要。此外，我们还订购了《3~6 岁儿童学习与发展指南》、自编了教材《做快乐人 建幸福家》并自选和印发了不少学习资料，进一步充实了家长的学习资源，让他们在集体授课和自由学习中掌握科学的家教方法。家长的反响证明，他们从这些资源中收获良多，能够将所学知识很好地运用到家庭教育中。

　7、校牌、场所设备方面 6 分（6 分）

　作为我园办学的一项重要的荣誉，我校将“xx 幼儿园家长学校”的校牌公示在园大门的左侧。而场所设备方面，由于我园目前所使用的建筑主体部分建成于 1996 年，至今有将近二十年的历史，显然已无法满足当前快速发展的幼教事业的需要。因此，除了每个幼儿活动室作为家长分班学习、开会及活动的需要，为了给家长创设一个更好的学习环境，我园还曾将家长学习活动安排在本县可容纳近两千人的 xx 县大剧院进行，由此甚至吸引了众多外校家长慕名前来学习；近年考虑到安全、方便的需要，将本园教学楼四楼的大型舞蹈教室改善为专门的家长活动室，可容纳本园所有家长学员同时进行学习活动。此外，我校还花费巨资

　专门购买了数套多媒体设备、广播音响设备、手提电脑、照相机、摄像机、电视机、一体复印机、建成了全县最大的风雨舞台、铺设了 1200 平的室外塑胶坪，供家长学习、开会和亲子活动等，极大地改善了办学条件，提高了讲座效果和质量，增强了活动的实

　幼儿园家长学校自评报告(三)：2016 优秀幼儿园教师学年自评报告

　随着一张张的日历被撕落，转眼间一学年结束了。在这段日子里，有很多值得回忆的事情，而回顾这一年的教育历程，我记忆犹新；

　一、思想政治方面：

　本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。

　二、教育教学方面：

　带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。我从没带过幼儿园孩子，一切都是从头开始的。我结合其年龄特点，在”幼小衔接”的工作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，根据开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

　本学年主要以基础知识教学为主，我担任的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习情况，根据已经所掌握的东西制订了一年的教学计划，主要包括拼音、汉字等方面的教学内容安排，其次再在周计划中制订了找范文就来 关于音乐，舞蹈等方面的计划。在教学中，我没有沿袭孩子们以前接受的那种单调的教学方式，让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我注重实物教学，游戏教学，采取各种提高幼儿兴趣的...

篇二：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　一、 幼儿园概况:

　 我园位于韩寺镇供销社东院

　， 创办于 2005 年 9 月， 是一所民办的全日制幼儿园； 园舍占地面积 1400 ㎡， 建筑面积

　㎡， 地理位置坐北朝南、 日照充足， 真所谓“冬暖夏凉”， 办学条件优越。

　在教育局 领导 指导 下于 2006 年1 月 份批准为 准办园 。

　幼儿园现有幼儿

　 人， 分编为个

　班； 全园教职工

　 人， 自办园以来 在上级部门领导的关心和支持下， 我们以《法规》 为准绳， 以《纲要》 为依据，积极探索教育规律， 更新教育观念， 全面提高保教质量。

　本着“一切为了孩子的发展” 的办园宗旨和“以人为本” 为幼儿终身发展负责的原则， 全面实施素质教育， 紧紧围绕“和谐发展” 这一办园理念， 加大投入， 强化科学管理， 全园教职工团结一致， 奋力拼搏， 努力成为社会满意、 家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

　 二、 立足本园实际， 努力改善办园条件

　（1）

　多年来， 先后投资几十万元改善办园条件， 因本园园舍由原青屿小学改造而成， 环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在一定的差距， 面对实际， 我们认真分析现有条件对我园发展的制约， 积极投入资金改善办园条件。

　为了 美化环境、 陶冶幼儿的情操， 对教学楼进行儿童化整体喷绘，开辟了草坪地、 花坛， 为了丰富幼儿的户外活动特购买了 户

　外大、 中型活动器械及各种小型器具， 锻炼幼儿的钻爬、 攀登、 跳跃等活动技能和体格。

　 （2）

　同时在基础设施上， 配备了 保健室、 园长室、 教职工办公室、 值班室、 厨房等各类辅助用房。

　对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、 卫生间、 午睡室和体育活动设施， 每班配备电子琴、 液晶电视、 空调、 消毒柜、 毛巾架、 口杯架、 饮用水设备等生活和学习用品， 创设玩沙池、种植园、 图书角、 自然角为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。

　（3）

　幼儿园按标准收费， 有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。

　三、 园务管理日趋合理， 努力提高师资建设。

　 (1) 我们按照有关法规要求， 配足配齐管理人员、 保教人员和后勤人员， 园长符合 《幼儿园园长任职资格》 的要求和“岗位能力要求”； 保教人员配备基本达到， 能满足工作需要；专任教师比例达标， 教师现读大专达 50% ； 保健教师和保育员受过专业培训， 达到上岗要求。

　（2）

　严格按照幼儿教育规定办园， 无超班额现象。

　我们按照《纲要》 要求， 以游戏作为幼儿园的基本活动， 保教并重，注重教学内容的知识性、 趣味性、 综合性和活动性， 无小学化倾向， 无早期定向培养现象。

　近几年来， 园内组织幼儿参

　加讲故事活动， 获奖数次。

　全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿， 对幼儿态度和蔼， 奉献爱心， 无体罚和变相体罚幼儿现象。

　 (3) 我们围绕“一切为了 孩子的发展” 的办园宗旨， 积极探索幼儿教育规律， 优化服务态度， 加大考核力度， 实行竞争机制。

　在内部管理上， 我们实行园长负责制、 教职工岗位责任制、 教师聘用制、 考核奖惩制、 全部教师参加继续教育。每学期， 我们都对教师进行了德、 勤、 绩、 能等方面的考核，以此激励教师进步。

　 (4) 通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件，

　使教职工具有良好的职业道德， 认真做好本职工作， 为人师表， 爱岗敬业， 吃苦耐劳， 刻苦钻研，团结合作， 为幼教事业无私奉献。

　 （5）

　搞好后勤工作， 保证幼儿合理膳食。

　通过参加政治学习和召开后勤工作会议， 帮助后勤人员明确职责， 树立为幼儿、 为教学服务的思想, 克服困难, 不怕苦和累。

　 四、 环境卫生不断优化， 安全意识日益增加。

　 （1）

　做好卫生保健工作， 防止疾病发生。

　我们严格执行卫生保健制度， 把好新生体检关、 每天晨检消毒关、 疾病预防关、 环境卫生关。

　保健室设施齐全， 配备常用药品， 各项档案、 资料齐全、 规范。

　（2）

　全体教职工持证上岗， 认真做好保教工作， 教育目 标的制定体现体、 智、 德、 美全面发展的要求。

　每学期都对幼儿进行测评， 幼儿各方面发展良好。

　反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。

　 （3）

　做好安全工作， 杜绝一切事故的发生。

　安全工作是幼儿园的头等大事， 我们做到“人人讲安全、 事事讲安全、 时时讲安全”， 把安全工作落到实处， 使安全意识深入人心，安全工作档案健全。

　各班平时加强对幼儿安全知识教育， 做好防电、 防水、 防暑降温工作。

　门卫严守职责， 严防闲杂人员进入幼儿园。

　户外活动时， 教师定岗定位， 认真检查玩具，发现问题及时维修， 消灭一切不安全因素。

　（4）

　严格按照食谱购买每天的荤素菜， 严格按照操作规程操作， 把好病从口入关。

　食堂设施齐全、 安全卫生， 符合 C 级食堂标准。

　伙食费专款专用， 并及时公布， 使幼儿花钱少， 吃得好， 膳食合理， 营养均衡。

　五、 以素质教育为核心， 教育教学日益规范。

　 （1）

　每位教师能按照《纲要》 精神, 精心组织一日活动， 圆满完成了 教学任务。

　活动中， 我们尊重幼儿的个性和意愿，给幼儿提供活动的空间、 时间、 内容和材料， 让幼儿自由选择。

　活动目标明确具体， 符合幼儿年龄特点和班级实际， 合理利用仪征丰富的自然、 社会、

　文化资源和幼儿生活中的教育因素， 开展丰富多彩的活动。如：

　趣味折纸， 讲故事、 绘画等方面的活动， 培养了幼儿的兴趣， 丰富了幼儿的知识， 陶冶了幼儿的情操。

　开发了幼儿智力， 发展了幼儿能力。

　 （2）

　幼儿发展良好， 基本动作正确、 协调； 语言表达准确、完整； 喜欢阅读， 能正确使用各种学习和劳动工具。

　此外，我们利用科研课题， 把社会领域渗透到幼儿一日活动中， 有目的、 有计划地对幼儿进行良好的行为习惯和个性品质的培养， 使幼儿养成良好的卫生、 行为习惯。

　 （3）

　我们认真贯彻执行有关幼教法规， 围绕这“一切为了孩子的发展” 的办园宗旨， 以《纲要》 精神为抓手， 注重园本教研和学历的提高。

　教职工业务档案齐全, 教师具有较强的教科研意识， 人人参加科研课题的研究， 人人撰写课题实践心得， 把教科研工作落到实处。

　 （4）

　我园一直重视教科研工作， 做到教科研理论与实践相结合， 做到教科研有计划、 有过程、 有检查、 有总结。

　鼓励教师撰写的论文及发表参赛, 目 前, 全园上下形成了 人人参与的科研氛围。

　 六、 家园携手共育， 形成优势推动。

　现在提倡的教育观是学校、 家庭、 社会的共同教育， 在工作中我们深深认识到家园合力的优势互补， 真正起到全面促进幼儿发展的作用， 因此我园建立与社会、 家庭密切联系的

　机制， 积极参加社区活动。

　做好家长工作， 解决家长的后顾之忧， 使他们安心工作。

　通过“讲、 看、 听、 参与” 等形式，帮助家长树立正确的教育观、 儿童观。

　各班建立幼儿个人成长档案， 通过各种方式开展家教活动， 使家园形成活力， 达到家园共育的目的。

　 七、 存在的主要问题

　对照二级幼儿园的评估标准， 还存在一些不足：

　1、 专任教师的教师资格证比例达标不够。

　 2、 因地理位置偏远， 师资来源有限导致师资力量较弱。

　 3、 因家长对教学追求的表面价值， 所以在保教工作中重智轻德， 使幼儿的团体意识较弱。

　今后我们将继续努力， 进一步深化教育改革， 与时俱进，不断探索， 不断创新， 进一步深化办园理念， 构筑更高平台，再创辉煌！

　韩寺镇实验幼儿园

　2014 年 04 月 10 日

篇三：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　在上级主管部门和学校领导的正确领导下，我园以“以人为本促进发 展 展”为办园理念，以“ 团 团结、进取、务实、创 新新”为园风，以“健康 、 、自信、诚实、全面发 展 展”为培养目标，团结 一 一致，奋力拼搏，让城 关 关幼儿园成为社会满意 、 、家长信任、幼儿喜欢 的 的幼儿园。

　二、主要 成 成绩与经验 抓好队伍 ， ，凝聚人心，优化教职 工 工队伍。

　针对幼儿园 实 实际，采取切实有效的 措 措施，加强对全体教职 工 工的政治思想教育和业 务 务培训，是提高这支队 伍 伍整体素质的关键所在 。

　。

　首先，我们把教师 的 的政治思想和职业道德 教 教育始终作为幼儿园师 资 资队伍建设的重要抓手 ， ，将师德规范作为幼儿 园 园精神文明建设的重中 之 之重抓紧抓好。

　其次 , ,我们将教师的业务培 训 训和学历层次的提高工 作 作作为幼儿园师资队伍 建 建设的基础抓牢抓实。

　 ①教师的发展，需要 理 理论知识的支撑，需要 业 业务能力的提高。为此 ， ，我们采用多种政策积 极 极鼓励全体教职工参与 学 学历进修，提升理论水 平 平。如：对参与函授学 习 习的老师给予时间和精 神 神上的鼓励。

　②业务 培 培训采取多种方式进行 。

　。一是请进来，XX 年 初 初，我园将教材改为《 快 快乐成长》教材，为了 让 让老师们更好地使用教 材 材，我们得到了机关幼 儿 儿园的大力支持。将王 启 启红、李凡两名资深教 师 师请到我园给老师们扎 扎 扎实实地培训了半天， 过过后又多次到机关幼儿 园 园登门求教，老师们普 遍 遍感到受益匪浅。二是 走 走出去，在这一点上， 学 学校领导给予了大力支 持 持，三年来，我园几乎 每 每个人都参加或观摩过 市 市里或省里的优质课技 能 能大赛等活动，开阔了 教 教师的视野，增长了见 识 识。三是园内资源共享 ， ，我园每周一次的业务 学 学习有计划、有组织。

　每每个老师要当一次主讲 ， ，把自己学到的或理论 或 或经验或一些舞蹈、律 动 动等拿出来和老师们分 享 享，学完后还要进行讨 论 论，谈自己的学习体会 。

　。以此为契机，促进老 师 师们不断学习，努力提 高 高自身素质。

　我园青 年 年教师较多，我校党、 政 政、工、团经常组织教 师 师们参加一些活动。比 如 如：“我为什么当教师 ” ”的讨论活动，“我的 教 教育故事”、“教师语 录 录”的征集活动，“教 师 师普通话朗诵比赛”以 及 及一些文体活动，坚持 在 在政治上多点拔，在业 务 务上

　多指导，在思想上 多 多沟通，在生活上多关 心 心；同时，这些活动也 充 充分体现了我园青年教 师 师的风貌，同时，带动 加 加快了教师整体前进的 步 步伐。

　建章立制，依 法 法治校，管理机制确立

　“依法办学，从严治 校 校，管理规范，注重激 励 励”是我们工作的基本 原 原则。经过几年的努力 ， ，这方面的工作机制已 基基本确立。

　①建章立 制 制。建立一整套科学， 有 有效的规章制度是“依 法法治校”的前提。我园 在 在统一全体教职工思想 认 认识的基础上，始终为 建 建立一整套完善的规章 制 制度而努力。经过几年 的 的不断努力，我们编写 成 成《幼儿园规章制度》 汇 汇编，其内容有幼儿园 的 的各岗位职责等，幼儿 园 园方方面面的规章制度 等 等，从而建立了较为全 面 面的规章制度的体系。

　 ②严格执法。依据幼 儿 儿园制定的各项规章制 度 度，我们在严格执法上 下 下功夫。其一是幼儿园 坚 坚决执行国家规定的各 项 项收费标准，取信于民 。

　。每学期的幼儿各类收 费 费都通过书面通知和园 门 门口告示的形式告知家 长 长，且严格按规定的标 准 准收取。其二是教师依 法 法执教，维护自身良好 的 的形象。大家以《幼儿 园 园教职工道德规范》为 准 准则，自觉规范自己的 一 一言一行。其三是加强 对 对一些重点规章制度的 落 落实，并做好各项工作 的 的检查评估，将检查结 果 果记录存档，并充分体 现 现“执法必严，

　违法必 究 究”的原则。共 3 页， 当 当前第 1 页 123 ③ 园 园务公开，我校隶属园 林 林一小，能充分发挥党 组 组织的政治核心作用和 教 教工大会的民主监督作 用 用，幼儿园的及重大问 题 题能按规定程序提交园 务 务委员会校教代会讨论 决 决策，按规定实行园务 公 公开制度，增加工作的 透 透明度。、 ④后勤工 作 作，后勤工作是幼儿园 发 发展的基础保障。我园 设设立财产保管员，有严 格 格的出入帐登记制度。

　在 在财务管理上，严格执 行 行财务制度，账目清楚 ， ，手续齐全，专款专用 ， ，有计划地增添教学设 施 施来改善办园条件。在 伙 伙食管理中，建立严格 的 的食品及其他物品的检 查 查验收和管理制度，禁 止 止三无新产品入库，伙 食 食费收支平衡，教职工 伙 伙食和幼儿伙食严格公 开 开，每周向家长公开食 谱 谱，努力让幼儿吃饱吃 好 好。另外，我园制定了 安 安全制度及各类紧急预 案 案，每周对幼儿进行安 全 全教育，有专人负责定 期 期检查园内房屋及各类 设 设备设施，及时消除安 全全隐患，并在每学期初 层 层层签订安全责任书， 近 近三年来无重大事故。

　转变理论，注重实践， 加 加强教育教学教研工作 。

　。

　教育教学工作是幼 儿 儿园的重头戏，做好教 育 育教学工作是幼儿得以 全 全面发展、终身发展的 基 基础。近三年来我们以 转 转变教师的教育教学观 念 念为前提，以科学的管 理 理为抓手，以教学研究 为 为载体，以幼儿的全面 发 发展为方向，以保教质 量 量的全面提高为目的， 开 开拓创新，积极进取， 不 不断开创教育教学工作 的

　的新局面。

　①不断更 新 新教育教学理念 近三 年 年来，我们通过教师每 周 周一次的业务学习活动 ， ，寻求理论的指导和经 验 验的互相借鉴。在学习 活 活动中，我们采用了交 流 流讨论、专题研讨等形 式 式，鼓励多问、多议、 多 多讲，大家共同参与， 积 积极思考。随着理论的 引 引导、认识的提高，教 师师们逐步树立了“以幼 儿 儿发展为本”的教育理 念 念，强调了师生之间的 平 平等尊重，教育民主； 同 同时教师们积极创设自 主 主探索、乐于交流分享 的 的学习环境，努力转变 自 自己的角色，使自己从 知 知识的权威者、知识的 传 传递着转变为活动的组 织 织者、学习的促进者， 使 使教师不断的超越自我 、 、超越现在、塑造未来 。

　。

　②深入开展教育教 学 学实践活动 在教育教 学 学中，教师们能根据幼 儿 儿生活习惯、年龄特点 和和认知规律，安排教学 活 活动，各环节的安排体 现 现动静交替，课前认真 钻 钻研教材，考虑个体差 异 异，关注集体的共同需 要 要和个体的特殊需要， 做 做到超周备课，坚持进 行 行课后反思；教学中保 教 教结合，注重综合性、 趣 趣味性，注重幼儿主动 参 参与；另外，教师们还 注 注重良好教育环境的创 设 设，挖掘环境的教育价 值值，努力做到让每一寸 土 土地、每一个角落、每 一 一面墙壁都开口说话， 让 让一草一木、一景一点 都 都永葆亮丽的色彩；利 用 用墙面、区域、材料为 幼 幼儿创设表现能力的机 会 会与条件，体现“孩子 是 是环境的主人”这一概 念 念，使幼儿园成为儿童 健 健康成长的

　乐园，温馨 可 可爱的家园，赏心悦目 的 的花园。

　③全面开展 教 教育教学研究 教研组 是 是开展教育研究的基础 部 部门，因此我们加强教 研 研组建设，给教研组长 压 压担子，要求其提高自 身 身素质，加强领导组织 管 管理能力，并定期开展 组 组内交流活动，教研活 动 动除了在时间、内容上 得 得到保证外，注重在“ 研 研”字上下功夫，每学 期 期各班段根据幼儿园教 研 研计划、班段实际情况 ， ，开展了多方面的教研 ， ，开展研讨课、公开课 、 、观摩课，从而全园上 下 下在实践中形成“教— — —学——研”三位一体 、 、互相促进的良性循环 。

　。

　④积极探索，多方 配 配合，构建幼儿园、家 庭 庭、社会三结合的教育 网 网络。共 3 页，当前第 2 2 页 123

篇四：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　幼儿园自评报告

　一、幼儿园概况：

　****幼儿园于**年**月建园并于当年**月正式开园招生，系民办幼儿园，现有幼儿教职工*人，其中园长*人，保教员*人，保育员*人，招生的幼儿大部分来自农村，生员逐年浙增，趋势稳步发展。

　***幼儿园占地面积**平米，生均活动面积达**平方米，综合楼一栋**层，设施齐全，大型儿童玩具各类教学玩具达**多件，有洗浴室、图书室、电脑室、保健室各室建设均达合格。

　二、创建成效：

　**幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，禺乐于教，不断发展，为社会服务，每年都参照一类幼儿园评估标准，认真进行自查自评，现将我园的办园条件、师资建设、卫生安全各项管理建设绩效等方面情况汇报如下：

　（一）美化环境，为幼儿创建一个幽美、舒适的学习、生活环境，幼儿园铺垫绿色地毯，绿化环境，种植花卉净化空气，以幼儿活动设计本原，各班活动室、卫生间配套齐全，班级符合幼儿身高的配套桌椅，有开放式的玩具橱、图书架、电视机等，照明、消防、取暖、降温设备一应俱全，为幼儿创建了健康、宜人的活动空间。

　****幼儿园目前的玩具、图书品种多，数量足，能满足幼儿一日活动的需要。幼儿人均藏书量 10 册，教工图书人均超 60 册。室内配有 vcd、电子琴等教学辅助设施以及各种体育设施和活动器具，室外游戏场所也是多样别致，滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的体育活动器械。各类场地和设施，比例科学，布局合理，安全卫生。这既有力地增强了幼儿的体质，又培养了幼儿的体育活动的兴趣和习惯，更提高了幼儿对环境的适应力。

　（二）以安全为生命线，有效健全规范的安全卫生系统

　让每一个儿童在我园快乐、健康、安全的生活、成长是我们的宗旨和目标。我们着力引导员工关注生命成长，紧绷“安全卫生”这根弦不放松，思想上统一，管理上规范，行动上一致。我园能根据上级领导部门的各项规定，构建可靠的安全卫生保障体系，为幼儿健康、幸福地成长架设起桥梁。幼儿园安全制度完善，工作要求细致，工作责任明确，并严格敦促执行。全园教师、工作人员都能把孩子的安全卫生放在首位，密切关注动态，及时消除隐患。

　我园严格执行各项卫生保健制度，做好日常消毒及传染病预防工作，加强晨间、午间的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，重视幼儿良好生活习惯的培养，重视对日常卫生保健工作的督促检查；加强对安全设施进行检查，登记维修，如定期对

　全园大型玩具、电路、

　电器、幼儿活动场地等进行安全情况检查，彻底消除隐患；加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，与幼儿家长签订了安全接送协议书，每学期都召开家长会，向家长宣传安全防护知识，消除不安全隐患，保障我园幼儿的安全；结合幼儿的生活进行安全教育，加强对教师和幼儿的安全教育，提高教职工的安全意识和知识水平，增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力，做到防患于未然。

　（三）加强教师管理，着力提高教师的保教水平

　加强对教师业务水平能力的培养，为幼教现代化奠定基石

　深化保教改革，实现幼教现代化，关键在于建设一支高素质的保教队伍。我园坚持“自主发展与传帮带相互结合，理论学习和实践锻炼相互联系”的原则，着力提升保教、保育人员素质。不断加强教师的岗位培训工作，采取园内与园外学习相结合、自学与集中相结合的方式，为教师的进修与培训创造良好的条件，促进教师的专业发展。注重加强教师的职业道德修养，使全体教职工怀着强烈的责任心和使命感，始终树立“为了每一个孩子健康、快乐成长”的教育观念，增强了“园兴我荣”的主人翁意识，让老师们在重视个人发展的同时参与、推动幼儿园的发展，在工作中形成了很强的凝

　聚力，共同为幼儿园的发展献计献策。使幼儿园成为一个可持续发展的学习化组织，不断提升幼儿园的保教质量。

　（四）坚持保育与教育相结合的原则，实施保教并重

　幼儿良好的起步是成功的一半，教育当从娃娃抓起，教育当趁早起步。对每一个儿童的成长负责，让每一个儿童有一个良好的开蒙，让每一个幼儿拥有快乐而美好的幼年记忆，让每一个家庭享受孩子的幸福成长，这是我园的目标和追求。

　三、展望未来，信心百倍

　尽管我园师资队伍建设得到高度重视，也有较大进步，但教师队伍的整体素质仍需提高，我们将继续通过加强教师培训，加大对骨干教师的培养，提高教师的整体水平，促进幼儿园的发展。园教师的科研意识还不强，教师开展课题的水平还有待提高。我园要从强化教师教科研意识入手，使教师自觉养成科学的教育研究的习惯，形成了人人参与教科研的良好氛围。

　我园将调整现有活动场地分布，扩大幼儿活动场地，增加幼儿阴雨天活动场地面积，以满足幼儿在阴雨天活动的需求。

　我们一定会将创建一类幼儿园作为新的起点，严格按照评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教【幼儿园环境创设自评报告】

　工作规律，不断总结自身经验，不断创新，展望未来，我们信心百倍！

　*****幼儿园

　 **年**月**日

　幼儿园环境创设自评报告(二)：中心幼儿园自评报告 2

　自评报告

　目录

　一、幼儿园基本概况---------------------------1

　二、自评整改和创建工作--------------------1

　二、主要办园经验-----------------------------2

　1、管理培植文化、细节培育精品----------------1

　（1）环境文化、凸显审美评位------------------2

　（2）礼仪文化、营造和谐氛围------------------2

　（3）活动文化、展现教育艺术------------------3

　2、打造团队精神------------------------------3

　（1）培育高素质教师队伍----------------------3

　（2）激发教师事业热情------------------------4

　（3）服务保障健康安全------------------------5

　三、办园教育特色-----------------------------6

　四、办园成果---------------------------------7

　五、存在问题及努力方向-----------------------8

　（1）加强队伍建设----------------------------8

　（2）加大教研力度----------------------------8

　老隆镇中心幼儿园市一级幼儿园自评报告

　一切为了孩子的最佳发展

　中心幼儿园办园以来，根据《刚要》精神的引领下，不断转变观念、与时俱进、开拓创新。在全体教职工的努力下，园所不断的成长与进步。现根据市教育局精神，针对《评估指标》对幼儿园各项工作认真自评报告如下：。

　一、基本概况：【幼儿园环境创设自评报告】

　河源市龙川县老隆镇中心幼儿园创办于 2012 年，经河

　源市龙川县教育局批准的全日制民办幼儿园。幼儿园座落于老隆镇两渡河汇龙小区，园舍独立完整，布局合理，幼儿园占地面积 6800 平方米，建筑面积 3800 平方米，户外活动面积 2670 平方米，绿化面积 330 平方米。幼儿园现有 11 个教学班，在园幼儿 390 名，幼儿园设园长一名，取得园长岗位资格证，负责全园全面工作事务管理。教研主任一个协助园长的教育教学工作。教师 23 人，全部符合国家规定的幼儿教师聘用资格；保育员 8 人，行政、后勤 11 人。均通过培训上岗。

　中心幼儿园自创办以来，本着“把幼儿园创建为环境多元化、管理现代化、教师专业化、保教优质化、特色鲜明化的高品质幼儿园”办学宗旨， 秉着 “一切为了孩子最佳发展”的办学理念，在优化管理和课程改革中积极实践和努力探索，不断规范和完善幼儿园的各项管理，不断改善办园条件、提高办园品质，全面提高教育教学质量，切实把我园办成“让孩子快乐、让家长放心、让社会满意”的幼儿园。

　二、自评整改和创建工作

　中心幼儿园自筹备之初，就以高端示范标准规划硬

　件设施，并于 2013 年顺利通过县一级园评估。通过县一级幼儿园评估后，我园全体教职工确立了争创市一级幼儿园的奋斗目标，并迅速行动起来，对照市一级评估标准，积极开展自评整改工作。为了迎接市一级评估，幼儿园制定分组整改计划，档案资料组，教学科研组、卫生保健等三个小组任务明确，逐项落实。我园在暑假期间进行了环境布局整改、新增了四个教学活动室、一个仓库、厨房按省级指标要求进行整改。在我们坚持不懈的努力下不断更新各区域环境更新。同时新增教学设施设备、教玩具等。我相信有付出必定有收获，相信在领导和专家的指导下，我们更明确重心和努力方向。对照《幼儿园等级评估方案》各项评估指标，我园的自评得分如下：

　办学条件：145 分

　 占该项总分值：28.8% 幼儿园管理：329 分

　占该项总分值：65.8% 合计总分:分 474 分

　占该项总分值：94.6%

　三、主要办园经验

　1、管理培植文化、细节培育精品

　（1）环境文化、凸显审美评位：

　走进中心幼儿园，首先会被幼儿园的环境所吸引。为了孩子我们提供了良好的学习、生

　活环境。中心幼儿园设施设备高端，宽敞的教学活动室、独立睡室。还配设舞蹈活动室、图书阅览室、器械活动室、美工活动室、保健室、会议室、综合室等功能室。

　（2）礼仪文化、营造和谐氛围

　一个人的言行举止，体现一个人的素质高低，一个人

　礼仪素质，反映组织的礼仪文化，同时影响整个组织文化氛

　围。礼仪教育从孩子做起，为了更好提高师生礼仪文化，我园对师生不断教育培训：生活礼仪、工作礼仪、着装礼仪、接待礼仪等。让中心幼儿园教师亲切热情、落落大方。孩子个个彬彬有礼、活泼开朗。家长举止文明、谦恭有礼。

　（3）活动文化、展现活动艺术

　通过活动培养孩子的情感，提高孩子的能力。挖掘孩子的潜能，提高孩子的综合素质和谐发展。为了更好体现活动文化和艺术教育，幼儿园不断组织孩子老师举办专业性的元旦、六一等艺术活动。真爱身边事物、爱不是空泛夸夸其谈的，不是虚假轻易的，每到三八妇女节、父亲节、母亲节、感恩节、教师节、重阳节都会设计些感恩活动。为爸爸妈妈、爷爷奶奶做些力所能及事，捶捶背、唱唱歌。幼儿细心照顾种植区的植物，在照顾过程中感受事物过程中，孩子们感恩身边人关爱与自然交流的快乐。在爱的引领下得到了更好的体现。为了达到要求我们努力了，不断尝试和调整。为此我们总结了活动三管理：

　、活动前明任务、早作准备。

　、活动中即时反馈、全面调控。

　、活动后反思、总结改进。

　2、打造团队精神

　一个温馨、和谐的集体让人舒畅活跃；一个相互理解信任的集体让人大胆开拓；一个充满进取与期望的集体催人奋进。因此，我们积级实施民主管理，培育团队精神，促进团队凝聚力。

　（1）培育高素质教师队伍

　良好的师风取决于高尚的师德，因此，我们有计划地开展政治学习加强师德建设，我们利用政治学习时间，组织大家聆听报告，了解国际热点新闻。通过《细节决定成败》、

　幼儿园环境创设自评报告(三)：20152016 年幼儿园教育教学工作计划

　【第一篇】2016 年幼儿园教育教学工作计划

　一、指导思想：

　全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师幼语言文字意识，提升自身文化品位。

　二、工作目标：

　积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作。强化师幼语言文字规范意识，提高语言文字应用水平，推进语言文字规范化向全社会推广辐射，促进我园精神文明建设和校园文化建设再上新台阶。

　三、工作任务和措施：

　（一）完善体制，提高管理水平

　1.在园领导的重视和指导下，语言文字工作领导小组明确各自职责，考核落实，并将此项工作纳入素质教育、幼儿园的常规管理，与幼儿园中心工作紧密结合，建立相关用语用字的规章制度，做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。

　2.积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

　3.加强日常的检查，做到语言文字工作经常化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、教师的备课等。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。

　（二）广泛宣传，积极开展各项活动

　1.营造推普宣传氛围

　（1）将固定标语张贴在幼儿园各个地方，并在大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画。

　（2）各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围。

　（3）结合经典诵读，在公开栏张贴每周一拼，扎实教师基本功。

　2.充分利用多媒体宣传

　（1）利用校园户外音响，在晨间及户外活动时播放推普歌曲。

　（2）借助幼儿园网站，向老师、家长及幼儿宣传“推普”小知识。

　（3）利用室外电子屏，播放宣传标语，营造宣传氛围。【幼儿园环境创设自评报告】

　3.开展丰富的推普活动

　（1）倡议老师们从身边做起，找身边的错别字，如家园之窗，社区的公告栏。

　（2）在幼儿间进行 “大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

　（3）教师为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，教师间交流也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普...

篇五：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　一、基本情况 （）幼儿园位于（）小区内，优美的环境、茂密的植被、先进的设施，旨在为幼儿构建一个自然和谐的生态环境。幼儿园园舍为独立建筑群，布局合理，场地宽阔。占地面积（）平方米，建筑面积（）平方米。户外活动面积（）平方米，绿化面积（）平方米，现有()个教学班，在园幼儿()名、教职工()人，环境优美，设施齐全。在硬件方面幼儿园配备教师用书()余册，幼儿用书()余册，以及各种教育设备。

　幼儿园在（）区教育体育局等部门的正确领导下，认真贯彻《幼儿园工作规程》精神，全面学习《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁幼儿发展指南》，重落实、抓实效，不断提高幼教专业知识，培养新型幼儿教师，实施开放型幼儿教育，重视幼儿园、家庭、社区三者的结合，牢固树立服务意识、安全意识，共创幼儿成长的大环境，走出了一条（）可持续发展道路，我园对照评估标准，努力开展各项常规工作，幼儿园呈现出一派蒸蒸日上，欣欣向荣的良好势态，取得很好的社会效益，得到

　了全园家长们的认可。

　二、自评情况 本次复验工作，幼儿园成立了创建领导小组，园长（）组长，（）为副组长，（）为组员，研究制定了复验工作推进方案，对照 95 条 C 级指标进行自查自评，找出不足做出，进行整改和完善，我们领导小组一起对照评估细则逐项打分，自评得分为（）分，自认达到了（）市示范幼儿园的标准，能够顺利通过市示范的验收工作。

　三、各项指标完成情况 （一）办园条件 1、园所资质 我园依法取得了办园许可证、食品卫生许可证、收费许可证、民办非企业证等证件，在这三年的时间里按照要求参加年审工作，并顺利通过考核，及时向社会公示，主动接受有关部门的管理。幼儿园办园资金来源合法且充足，在原有基础上有持续投入办园资金共 100 多万元，用于改善办园条件、教师培训和提高工资待遇的经费，并逐年提高，有保证幼儿园正常运转的资金保障。

　幼儿园园长年现（）岁，本科学历，小学一级教师，具有园长资格证、高级育婴师和幼儿园教师资格证，遵纪守法，身体健康，无不良记录；有着较高的专业知识水平和道德修养，从事幼儿教育工作 16 年，有着丰富的幼教经验。本园有幼儿教师 20 名，并取得了教师资格证，保育

　员 10 名，保教主任 1 名，保健医 1 名，后勤主任 1 名，保安 2 名，厨师3 名，会计 1 名，专职教师 1 名，各类人员学历达标并取得相应的资质证书。

　我园分别为大班 3 个班、中班 3 个班、小班 3 个班，托班 1 个，共10 个班级，招收本社区和附近社区 3 岁—6 岁无传染病的健康幼儿，并按照河南省幼儿园基本条件的要求，定额招生，托班 20 人，小班 25 人、中班 30 人、大班 35 人，招满为止。

　2、园舍状况 园内配置了音响系统、监控系统，分别设有办公区、活动区、图书区、多功能区等不同区域。建筑设施设计符合幼儿教育特点，为方便幼儿活动，二个户外游乐场。一楼和三楼户外活动场地共 1000 余平方，并铺有仿真草坪地面，设有 50 米直线跑道，安全美观。户外有大型玩具一套及小型玩具数套，活动器械摆放合理，尽全力为孩子提供了钻、爬、跑、跳、跨、休息等安全、健康、环保、舒适的生活、活动和游戏的空间。结合幼儿园户外场地特点，我们还精心创设了种植园区、沙池区等孩子们玩乐其中；园内环境真正做到艺术化、儿童化、教育化、生态化、立体化。

　3、设施设备 幼儿园班级为独立配套设施，有符合标准的幼儿生活、活动用房，其中各班均配有多媒体设备，配有钢琴、空调（夏）、暖气（冬）、55 寸

　液晶触屏电视、热水器、消毒柜、幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施教学等必备设施。各种玩教具达到原国家教委《幼儿园玩具配备目录》规定的一类标准。并能适时增添玩具。幼儿园有大型玩具 3 件，小型活动器械班均 30 件，并能合理摆放，便于儿童活动。班上配有适合幼儿使用的玩具，人均达 3 件以上，教师也能根据需要自制玩教具，做到了美观、安全、卫生、适用。

　一楼设有保健室、保安室、财务室、烘焙室，幼儿专用厨房。

　幼儿伙房配置齐全，包括和面机、蒸箱、冰柜等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。幼儿园每班配有大 3 匹制冷空调，保证夏季防暑降温，冬季采取集中供暖，保证防寒防冻，同时幼儿园配有专用的热水供应系统。每层均有安全消防设施，并做到经常检查、便于使用。电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。园内有电脑、照相机、摄像机等,有效的保证了各项活动的开展。

　为保证幼儿各类游戏活动的开展，我园定期组织教职工利用废旧物品自制玩教具，按年龄提供给班级。大中型活动器械能满足幼儿活动的需要，各种玩具安全、美观、卫生、实用，体现了多功能性和可变性。

　现代教师需在学习中成长、在研究中成长，我园教学挂图、音像光盘、教学卡片等种类齐全，为孩子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。有开放的图书室，图书资料有兼职人员管理，借阅

　方便，利用率较高。

　（二）领导与管理 1、办园理念 我园的办园理念是：“

　”，遵守各项教育方针政策，遵守社会道德风尚，遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，严格按照 《幼儿园教育指导纲要》的要求，对学龄前儿童进行科学、规范的教育、美育、保育，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展，小朋友开心、家长放心是我们的追求！

　我们结合本园实际制订出明确的办园目标、三年发展规划、短期目标计划、学期工作计划、措施等，并能认真落实。在目标实施中，每个环节都层层落实、步步到位，使规划、计划成为工作中的依据。

　要办好一所幼儿园须有严明的制度，我园的规章制度健全，并能认真执行落到实处，制度上墙。实行园长负责制，充分调动班子成员工作积极性，奖罚分明，使各项工作能同时顺利进行。

　办园行为规范，无早期定向培养、小学化倾向，秉承“

　”的办学宗旨，不以营利为目的，办标准化、优质化幼儿园，幼儿园的名称真实有效并进行了备案。

　2、组织机构 在管理上，我们实行园长负责制，注重目标管理，引入竞争激励机制的同时，我们在定岗定编、竞争上岗、双向选择实行聘任制的基础上，

　制定了各项规章制度，推行绩效考核制度，各部门人员岗位职责十分明确、具体，并每月向教职工公布考核结果。为了增强员工核心凝聚力，我们注重打造“家一样的小哈佛”营造家一样的氛围，帮助大家建立归属感；为了实现更科学的管理，还制定了《岗位工作说明书》、修订了《岗位职责》、细化《一日工作细则》，使每位员工的工作都能有章可循，从认同到自觉遵守，从遵守内化为自律行为。严格规范的制度管理与有效的激励机制相结合，使员工从被动的接受到主动自觉的遵守，从而使员工牢固树立自律意识，最终形成一支自我加压、自主学习、全面发展的高素质员工队伍。

　3、人事管理 幼儿园能根据相关政策法规要求和本园实际，建立科学有效的教职工聘用、考核评价制度，双方签订劳动合同，按时足额发放工资，教职工缴纳五险一金。教职工队伍的知识层次，年龄结构合理。教师队伍稳定。有教职工人事档案。

　4、总务管理 我园有专职会计一名，有任职资格证；财务各项手续齐全，账目清楚。在经费的使用上，我们注重对教育教学和师资培训的投入，每学期都购置教学用具、幼儿玩具等设施，经常采用“老师走出去”、“专家请进来”的方式对教职工进行培训，更新了教师的教育观念，提高专业技术水平。

　5、安全工作 在安全防护工作方面我们制定各项安全工作规章制度，平时重视对教职工和幼儿进行安全教育，幼儿园建立安全事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等等，实行安全工作周检查、上报制度，不定时进行安全隐患排查。三年来没有安全事故发生。

　6、家庭社区 建立符合本园实际的家长工作制度，成立有家长委员会等组织，家长工作有计划、有措施；认真分析、吸取家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议，并认真改进，有记录。以各种方式指导家长正确了解幼儿园保教内容和方法；亲子活动形式多样、内容丰富，效果良好；各班有家园互动园地，并适时更新。密切与社区联系与合作，充分利用社区资源，支持社区开展有益的文化教育活动。

　7、社会效益 积极参与本辖区幼儿园的业务交流和指导活动，经常开展园所之间的帮扶支教活动，发挥应有的示范、辐射、引领作用。认真完成各级教育行政部门下达任务，社会各界对幼儿园工作满意。享有良好的办园声誉，社区代表和家长 95%以上对幼儿园工作满意，98%以上的幼儿喜欢上幼儿园。

　（三）师资队伍 1、师资质量

　我园拥有一支稳定、高素质的教职工队伍。教师 100%取得大专学历，其中 10%的教师正在攻读本科学历，其它教师利用业余时间都在进行不间断的学习。我园保育教师积极参加专业学习，保健医，炊事后勤人员都受过专业培训，并持有健康证。

　园领导班子在合作过程中，配合默契，廉洁奉公，在集团内部民主评议工作中，我园领导班子每年的满意度都能达到 95%以上。

　 为了使全体工作人员都具有良好的职业道德素养，我们在教职工中开展师德培训等活动，并组织老师学习正面管教中的 13 个 PD 工具，要求在教室内进行工作的落实，同时我们还开展了岗位练兵活动，制定了教师的分层培养计划。因为幼儿园青年教师和新上岗教师较多，我们有意识地采取了一些措施，一是设载体，开展形式多样的教学观摩、活动评比。如，青年教师声乐、舞蹈、弹唱等基本功表演赛；反思教学研讨活动；开展优秀教案、教育笔记、个案评选活动；保育知识问答；二是引路子，让教师有的放矢地读书。通过给教师推介好书、好文章，把教师的精力引到学习上，形成学习的氛围，交流的内容也会随之改变。三是压担子，给教师委以教学上的重任。四是架梯子，为教师的成长架设台阶，帮助其不断攀登。五是设台子，广泛为教师创设登台亮相、脱颖而出的舞台。六是掰叉子，及时调整教师的心态。

　使每一位教师的水平跨越到同一起跑线上是不现实的，但帮助她们树立正确的人生价值观，实现正向发展是完全可能的。我园制定切实可

　行的教师培训计划，根据教师的业务特长，采取“走出去”的方法，选送教师参加区教体局及集团公司组织的各类培训活动，积极吸取最新的教育信息，满足教师成长的需要，开阔教师的视野。同时我园还采取“请进来”的方法，本学期聘请专业教师对老师进行分层培训，不定期进行业务竞赛、教学观摩活动，激发教师不断学习、积极进取。

　班级学习型组织的建立，更激发了教师学习的自觉性和积极性。各班班组制定详细的学习计划，通过班组共读一本书、家园共读一本书等多种形式，利用午休时间积极开展业务学习。不仅提高自己对班级孩子的观察能力和适时的引导能力，而且也提高了家长对幼儿教育的正确认识，提高家长对教师的信任度，加强家园教育合力，有效促进了孩子成长。教师这种学习型组织活动的开展，也影响和带动了幼儿园的其他部门，后勤组也根据自身的实际需求，建立后勤学习型组织，通过学习专业知识，来支持幼儿园的新发展。

　在加强教师学习培训的同时，教师素质教育也同等重要，因此，我园制定了《教师师德教育规范》，确立师德管理总目标为：团结、正气、奉献。

　2、师资培训 重视教职工的可持续发展，开展切合实际的分层、分岗教职工全员培训工作，有计划和实施方案，经费落实，时间保障，并有专人负责，措施得力，效果明显。重视骨干教师和青年教师的培养，有计划，有措

　施，落实到位，效果良好。

　3、专业发展 制定有前瞻性的教师专业发展规划，引领教师制定个人专业发展计划。建立每位教师的专业成长档案，通过积极有效的评价机制，促进教师个人专业良性发展和成长。教师队伍建设和教师专业发展工作成效显著，有区级、集团骨干教师，等业务骨干，有一级、二级优秀教师。注重在实践中发挥骨干教师的示范、带头及引领作用。

　（四）卫生保健 1、保健管理 认真贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》和有关规章要求，建立健全卫生保健管理组织和制度，分工明确，责任到人。卫生保健工作有计划，有总结，有落实，各种资料齐全，数据准确。《纲要》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。我园根据幼儿身心发展规律，重视幼儿生理保健，在完成常规的疾病预防、体检、卫生消毒和均衡膳食工作的同时，尤其重视幼儿心理保健和健康教育的开展。在心理保健上，我园在班级建立了“特殊儿童个案追踪”，采用医、保、教、家密切结合，对低体重幼儿、发育迟缓儿、轻度贫血患儿、肥胖儿、特殊病史儿建立个案记录，以跟踪观察、合理指导的方式，逐步矫正偏异

　现象，培养健康良好的心理；另一方面利用展板宣传（安全警示、师德风范、健康教育宣传、月工作重点、周工作安排）、保育员专业知识培训、渗透教学活动、定期进行专家咨询义诊等多渠道广泛开展健康教育，普及科学育儿知识，树立正确的健康观，真正体现既面向全体又兼顾个体差异。

　2、疾病防控 有传染病防控、应急预案，计划免疫接种率、查验率 100%，疾病预防措施到位，传染病报告及时、准确，无传染病蔓延。坚持晨检、全日观察和因病缺勤病因追踪，发现问题及时处理，出勤率 85%以上。建立幼儿园消毒常规，按时消...

篇六：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　根据区鄂温克幼特教办相关要求，我园认真地进行了自评。现呈上《蓓蕾幼儿园自评报告》，敬请审议。报告分幼儿园概况、 办学方向及依法办学、办学条件及利益情况、管理者及师资队伍，学校管理及教学管理，办学效益及社会声誉 对照“评估标准”的达标情况存在问题和今后努力方向报告如下：

　 幼儿园概况

　 我园创建于 2013 年 9 月，占地面积 600 多平方米，生均占地面积 4.5 平方米，我园有活动室，宽敞的户外场地 ，是一所园舍布局合理，环境优美的现代化幼儿园。全园共有 5 个班级，其中大一班，大二班，中班 2 班，小班 1 班，点点班。园内设有舞蹈室、室内游戏室、还安装了远程视频监控。

　园内设有标准活动室 4 个，每个活动室面积为 90 平方米，多功能室一间，面积为 80 平方米，保健室一间面积为 20 平方米，一间办公室，卫生间 2 个，每个面积为 40 平方米。室内游乐场一个，面积为 40 平方米。

　新纲要颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学

　习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。

　 积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园在职本科学前教育毕业的教师有 4 名，整体师资素质在不断上升。

　 加大投入，创设良好的育人环境。

　先后投入了近 50 万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室购置儿童桌 10 张、儿童椅 100 张，睡床 100 张，被子 100套，购入大型玩具 4 套。投入 12 万元为教室及多功能厅添置了投影仪，电子琴，儿童水杯、杯架，儿童衣柜，饮水机，电视、远程视频监控、园内电脑网络系统和自动化办公系统齐全。投入6 万多元对园内绿化进行规划布局，同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理，功能齐全，环境怡人，是一所现代化的幼儿园。

　师资队伍 我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工 7 人，其中专职教师 4 人，平均年龄 25 岁，均是幼师专业。并持有教师资格证书。

　园长学前教育专业毕业，持用教师资格证书，思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。实行园长负责制，有明确的领导班子分工，班

　子成员思想素质好，深受家长的好评。兼职财务人员具有大专以上学历，且受过专业培训，持有会计证，能顺利完成本职工作。

　教育工作

　遵循幼儿园教育工作原则，认真落实纲要理念。我园以““尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。

　科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天 2 小时午睡和 1 时户外体育活动时间。

　德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。

　。

　游戏是幼儿生活中最重要的组成部分，是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育。国内开辟各种游戏场所，设计各种游戏方案，发挥游戏功能，让幼儿在游戏中得到快乐。

　认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。

　卫生保健工作

　严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。

　科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天 2 小时午睡和 1 时户外体育活动时间。

　制定了幼儿园食堂食品安全工作，并且办理了卫生许可证。订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配备了五个洗涤池，一个留样柜，三个保洁柜。每个活动室配有饮水机供幼儿使用，饮用水符合卫生要求，饮用水配备的是弱碱山泉机，可以直接饮用。积极做好计划免疫和疾病预防工作。

　凡是教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离，并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

　严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。

　园内配备保健医一人，设有保健室，室内有器械柜，有身高器、体温表、视力表、听诊器及常用药品，每班活动室室配有紫外线消毒灯。

　今后工作努力方向

　 1、我园的办园性质是民办公管，如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去，有利于我旗幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要政府、学校与投资方的长期合作。如能成为新海小学的合作园，以便我们更好的开展幼小衔接工作。

　 2、师资力量有待于进一步加强。在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师与公办园多交流学习的机会，多提供教师“走出去”学习的机会，以适应我园发展需要，真正打响“中心”品位。

　 3、科学合理地规划我园的发展规模，提高办园品位，同时能使我园起示范幅射效应，带动民办幼儿园的发展。

　把我园办成现代化的一流的旗幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会工作着并努力着！

　鄂温克旗蓓蕾幼儿园

篇七：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　一、幼儿园办园行为督导评估工作进展情况 根据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》要求，我们逐项自查，分析，逐一督导自评。工作主要分为两个阶段。

　第一阶段：9 月 20 日——10 月 7 日。自会议学习后至国庆节期间这段时间内，我们把相关细则阅读一遍，按照要求结合幼儿园实际情况填写信息，并收集相关佐证资料分类别存档，并查找自身不足。

　第二阶段：10 月 8 日——10 月 9 日。这两天时间，主要是查漏补缺，按要求把相关资料、证件等分类上传督导系统。

　在规定时间内，基本完成自查评估工作，并按时提交上传信息，但由于时间紧，任务重，还有一些细节没有做好，需要在以后的工作中进一步完善和改进。

　二、已评估幼儿园办园行为情况

　（一）幼儿园基本情况：

　XX 区蓝天幼儿园于 2013 年开园正式投入使用。园舍占地面积2000 多平方米，建筑面积 2100 多平方米，室外活动场地近 800 平米。建园以来，以“用心教育，用爱保育，培养‘好身体、好习惯、好脑瓜’三好儿童”为办园宗旨和办园理念，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，基本实现了幼儿发展目标（身体健康、快乐成长、潜能发展、自由开放）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。

　（二）办园行为自评情况：

　1.办园条件方面 我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境美化、趣味化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。

　活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。校园四周种植梨树、苹果树、石榴树等多种果木，各班也有盆栽植物，既美化了环境、增加园内绿化，又让幼儿有观察、观赏的机会。

　前操场为幼儿的主要户外活动范围，露天的环境有利于幼儿有足够的日照时间、空气清新，后操场为幼儿跑步、锻炼区，为孩子健康成长提供条件和保障。

　我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料以及电子书，让老师和孩子在书香中陶冶情操。

　环境创设方面，坚持环境育人。为给孩子们营造一个更安全、舒适的学习生活的环境，多年前我们就全园铺设塑胶地面，受到家长的好评。为幼儿的全面发展提供了良好的环境条件。

　在经费管理方面，我园遵照物价、教育、财政部门规定的收费标准收费，经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。

　2.安全卫生方面 我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。

　我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。

　我们适时开展安全教育活动，各班每周一次的安全教育形成常规。让幼儿形成自我保护的安全意识。我们每学期都不定时开展防踩踏、防地震、消防应急疏散演练，从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知，即时开展。

　健康检查方面，我们重点关好两道“门”，一是严把幼儿入园门，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入门，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一

　次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。

　疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、紫外线消毒灯，做到每日消毒，保证了每位幼儿的个人卫生。

　3.保育教育方面：

　我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园注重引导教师走教研之路，通过“出外培训、以老带新、园内公共课”等方式，促进了教师队伍的专业成长。教研活动让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。

　老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。园内设置专门的区角活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。

　我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于 2 小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。

　为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召

　开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的意见和建议。

　4.教职工队伍方面：

　我园教师配备达到了每班三人，符合相关要求。幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结，有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。孩子一天快乐成长与否，很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚、变相体罚幼儿，以及伤害幼儿自尊心的行为。另外，我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会，通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。

　我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的近期目标。目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。

　5.内部管理方面：

　我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。

　招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长

　开放日、亲子活动、文艺汇报演出活动，深化家园共育。另外，能充分利用家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。

　经过全体教职工的共同努力，几年来，我园的保教质量不断提高，深受家长好评。

　（三）幼儿园办园行为工作亮点 1.区域活动教育方面 我们在园舍设备里，分楼层、分年龄组积极地创设温馨的幼儿活动环境，提供丰富的操作材料，让幼儿在别致的“手工坊”里动手制作精巧的手工玩具，在安静的“阅读区”里与书交友，在温馨的“娃娃家”里招待亲朋好友，让他们在“建构区”宽松、自由地交往，积极地建构，愉快地学习。老师们引导幼儿在这些区域活动中，在与这些材料的相互作用中发现问题、寻求帮助、相互协商、共同解决，同时引导幼儿参与这些活动区域的环境创设，收集和整理材料，充分发挥自己的想象力，大胆构思画面，积极装扮各类区角，调动幼儿动手劳动的主动性，幼儿在不断的劳动实践中，动手能力不断提高。动手实践的积极性被充分地调动起来了。老师们还会尝试利用幼儿喜闻乐见的游戏活动形式在区域中开展礼仪活动教育，如娃娃家里、医院、餐厅、读书角、表演区等，扮演不同的角色接待客人说话及互相交流时如何指导幼儿使用礼貌用语、问好，让幼儿把学到的礼仪直接运用到实际的生活行为中去。

　2.教研工作方面 我园积极进行教研活动，为教师搭建学习交流的平台。每周二四

　上午是我园的教研活动日，由园长带头，教研组长主持、组织进行听评课活动，定期进行安全、卫生等培训活动，还不定期邀请专家来我园进行指导培训。

　3.家园合作方面 我们通过家园联系、填写幼儿成长记录手册、家长开放日等工作，举行各种类型的亲子活动及时向家长传递信息，虚心听取家长意见，以达到家园共育的目的。由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着一定的差异，在很大程度上影响了幼儿园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，便于得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。

　（四）存在的问题和困难 1.校园门口时有小商小贩摆摊现象，小食品存在卫生问题，也有一定安全隐患，需要我们请示有关部门，协同工作，做好整改。

　2.户外场地缺乏整体性，种植区有待增多，我园会积极整改。

　3.存在两处视频监控无法正常运行。

　4.从评估小分看出，其中有些项，由于我们疏忽遗忘以及对每一小项要求的解读有误，没能选对选项，导致评估得分跟实际情况略有偏差。

　（五）自评结果 在本次办学行为督导评估自评中获得总分数为 865.61 分。

　三、整改措施 1、及时更换两处无法运行的视频监控设备，保证监控的覆盖面

　积符合标准。

　2、不断提升办园条件。在活动区软化、绿化方面，还需要努力。

　3、持之以恒做好安全各方面工作，尤其是幼儿园门口小商贩摆摊问题，存在交通隐患。要树立师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的学习工作环境，给所有孩子一个健康快乐的童年。

　虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒的认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形式发展的需要，真正办成让人民满意的幼儿园，还需不断努力，同时恳请领导和专家能给予指导，使我们在管理方面、教科研方面不断进步，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

　第二篇 办园以来，我园始终坚持“和谐、尊重、健康成长”办园理念，本着“依法治园、依德立园、保教质量强园”的原则，立足于“家长满意为本，提供优质服务”的办园宗旨。本学期，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：

　一、幼儿园基本概况

　我园位于 XXX 西南部，始建于 2015 年 9 月，占地面积 5200 平方米，建筑面积 910 平方米，运动场地面积 1800 平方米，绿化用地面积 840 平方米，是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。园内有多功能活动室、有户外大、小型玩具 11 种以上，基本上满足幼儿的户外活动。幼儿园实行 24 小时无死角视频监控设备，为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习和生活环境。

　二、自查具体情况 （一）改善办园条件，提高办园质量 1.我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。

　2.我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，对环境进行调整美化。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料，制作了多种手工作品，提高了幼儿的动手能力。

　3.我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿。

　4.扩大图书数量，为进一步培养幼儿的阅读能力，增强幼儿的阅读兴趣，根据需要，力争配备一批适合幼儿阅读的图书。

　5.优化教工队伍，提高教师的整体素质。建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍，所以我园从实际出发，为幼儿园配备学前教育专业素质的教师。

　（二）规范办园行为，提升保教质量 一直以来我园坚持正确的办园理念，以保教并重的原则，制定了一系列规章制度，另外，及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。

　1.我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。做到勤、细、严、实。

　2.充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，充分利用一日生活各个环节的教育价值，以程序化管理，实现严谨细致。

　3.我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台。例如举办亲子运动会、新年联欢会、感恩母亲节活动、大型六一文艺汇演等活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能，从而提升幼儿素质教育。

　4.常规工作实施“两化管理”，即：一日工作规范化，教师管理制度化，扎实落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。

　5.做好养成教育课程，发挥一日生活皆教育的功能，继续落实“小值日生”工作，在一日生活的各环节中充分发挥幼儿主动性，把握教育契机，注重幼儿良好习惯的养成，促幼儿自主发展。

　（三）强化安全意识，确保幼儿安全 我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。园内成立以安全工作领导小组，制...

篇八：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　幼儿园自评报告范本 1

　一、办园指导思想

　在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。

　按照《幼儿园工作规程》，我园招收 3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。共有 14个班级，共 56 名幼儿。幼儿园班额设置完全符合小班 25 人、中班 3 人、大班 35人的要求。

　二、办园条件

　根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园要求，我园占地面积 32 平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。无污染、无危险，幼儿园无危房。园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理。

　幼儿园建筑面积 411 平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，如活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。活动室生均使用面积不少于 2 平方米， 专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准，满足幼儿需要。厨房单独设置，与教学区域分开，封闭管理。保健室设置也符合《xxxx 托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。

　占地面积 32 平方米、生均 158 平方米，建筑面积 211 平方米生均 8 平方米，活动面积 18819 平方米，生均 8 平方米，绿化种植面积 632 平方米生均 63 平方米。

　每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。每班有开放性2 个玩具柜、1 个书架、5 个区域活动柜等设施。全园有 14 台电视、6 台微机、2台供放等电教设备。每班备有图书角，玩具角，图书生均 5 册、玩具 5 件。电子琴、电视机、DVD 各一台，有足够的、适合幼儿的桌椅、床和盥洗用具，有适合幼儿使用的洗手池、厕所、便池，有单独的卫生室、隔离室、洗衣室。户外大型

　玩具 2 件，钢琴一架、动物饲养角一个、种植园每班一个，供幼儿体验饲养和种植的快乐。

　本年度教师自制玩教具百件以上，供幼儿使用。

　幼儿园设有园长办公室、家长接待室、教师办公室以及设备齐全的音体活动室，为了方便教师集体备课添购了 6 台电脑。厨房有和面机、绞馅机、豆浆机、削皮机、消毒柜、电冰柜、蒸饭车等电炊具。

　三、教职工队伍

　我园实行园长负责制及教职工聘任制。各项规章制度健全完善，实施目标管理。拥有一支稳定高素质的教职工队伍，全部为中专以上学历，具备教师资格证、普通话二级乙和 HSK5 级等以上标准，接受过微机培训。何换琴园长大专学历，获得幼儿园园长岗位合格证。

　我园非常重视教职工的教育培训工作，组织教师积极参加各类各项培训，并有保教主任具体负责。保证教师依法享受规定的权利，保证本园幼儿教师同中小学教师同等地位。

　幼儿园严格执行财务制度，幼儿园的经费合理收支使用，财务手续健全，账目清楚，定期公布账目，接受家长和教职工的监督。幼儿园经费专款专用，主要用于对教育教学和师资培训的投入。

　四、家长工作

　幼儿教育工作不只是幼儿园的工作，积极争取社会、家长的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社区和家园联系制度，成立了家长委员会。定期召开家长会进行法律培训、开展家长开放日活动，了解幼儿园活动，利用接送时间及每班门口家园联系栏宣传育儿知识，家园联系册反馈幼儿在园和在家的表现，电话、QQ 群等形式与家长沟通交流，受到家长的欢迎。

　五、示范作用

　幼儿园自 2xx 年成立以来，能充分发挥示范幼儿园的示范作用，多次承担县级示范课和对农村双语幼儿园教师培训的任务以及开放周活动，受到同行的好评。

　六、教育教学

　坚持保教并重的原则，面向全体幼儿实施素质教育，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。保证幼儿身心健康和谐全面发展。全体教师都具有良好的职业道德素养，积极树立正确的儿童观、教育观，爱护每一名幼儿，尊重幼儿的人格和权力，关注个别差异，无体罚或变相体罚等行为。

　我园以游戏为基本活动，注重五大领域教育内容的整合，树立以幼儿发展为本的教育观，，实施素质教育，无教授小学课本知识等违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的行为。

　本学期我园尝试开展了区域活动，对于我们来说是一个新事物从没接触过，我们充分调动教师和家长的积极性，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境。注重环境与教育内容相配合，投放丰富的材料和玩具。充分利用家长、社区、自然环境等教育资源，扩展幼儿的学习和生活空间。

　建立合理的一日生活常规，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和行为习惯。幼儿日常生活安排合理，保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动的时间，注重幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育。

　我园统一使用自治区编教材，积极参与上级部门组织的教研和各级各类培训。认真开展了园本教研和课题研究《幼儿安全自我保护教育的实践研究》。

　七、卫生保健

　严格按照国家颁发的标准做好幼儿园卫生保健工作，具有较完善的幼儿园卫生保健制度。新生入园到本县妇幼保健站体检合格之后方可入园。全体教职工每年秋天定期进行体检。无患有传染疾病及精神病。

　严格执行晨检及全日观察制度。每天保健医在门口对幼儿进行晨检，班级教师对幼儿进行全天候观察。认真做好各种相关记录。

　饮食卫生本园食品卫生各种证件齐全，定点采购，每周由保健医制定食谱，荤素搭配合理，保证各种营养物质的摄入量，保证卫生、安全和及时供应。

　本园幼儿养成了良好的卫生习惯，做到流水洗手，每人一巾一杯，室内外环境卫生干净。定期对园舍、场地、玩具、图书、毛巾等进行消毒。

　本园注重幼儿户外体育锻炼，自制户外游戏玩具 5 种以上。坚持间操、早操。每天户外活动不少于 1 小时。

　八、安全工作

　认真贯彻落实国家有关安全工作的规范和要求。加强本园的安全管理工作，加强领导，措施到位。定期排查安全隐患，杜绝安全事故的发生，确保师生的安全。

　建立以园长为组长的安全领导机构，各项安全工作规章制度完善，有应对突发事件的应急预案。本园为日托幼儿园无寄宿生。

　安全防范我园配备了 4 名专职保安，负责安全保卫工作。建立外来人员入园登记验证制度，禁止无关人员和园外机动车入园。禁止携带一切危险品入园。

　 严格交接班制度及幼儿接送制度，做好消防安全工作，关键部位都设置了安全标志。疏散通道、安全出口畅通。

　本园对幼儿有计划地进行安全教育，并认真实施。将安全教育与日常教学、生活、游戏相结合，让幼儿在日常生活、游戏中体会什么是安全，增强安全防范意识，更好掌握安全知识。我们在每楼梯起始台阶处画上小脚印，要求其上、下楼靠右走;排队一个跟着一个走;玩滑滑梯时不推挤、不打闹等。提高了幼儿的安全意识。定期开展各种灾害事故的紧急疏散演练活动。

　对照 xxxx 示范性幼儿园检查评估标准，我园认真进行了自查和自评，总体来说，经过自身努力大部分条件我园都能达到。目前急需解决的有以下两项

　1、医务人员不具备中等卫生学校毕业学历，也没有取得卫生行政部门的资格认可。此项是否定项，无论我园评估得分如何，否定指标达不到要求的一律视为不合格。

　2、今年我园投入 6 万元增添了区域活动柜、大型组合多功能滑梯、海洋球池等设施，但是我园户外大型玩具数量还是不够。缺一大型组合玩具。

　此两项不符合标准之处，我园正在积极制订整改措施。争取在半年之内整改完毕。

　总之，近三年为了创建 xxxx 示范性幼儿园，对照《评估标准》，在县政府和教育行政部门的关心支持下，先后投入近九十万元用于设施改造和设备添购以及教师外出学习、培训，使我园的环境建设得到了明显的改善，保教质量有了明显的提高，得到了家长和社会的认可，幼儿入园率逐年提高。

　虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒的认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形式发展的需要，真正办成让人民满意的幼儿园，还需不断努力，同时恳请领导和专家能给予指导，使我们在管理方面、教科研方面不断进步，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

　幼儿园自评报告范本 2

　为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下

　一、校园概况我园现有幼儿 62 人，开设小班、中班、大班学前班 14 个班级。全园共有教职员工 38 人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

　二、办学条件方面

　(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

　(二)办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

　(三)师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

　三、保教管理方面

　(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接-班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

　(二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

　四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

　五、存在问题在自查过程中我们发现我园还存在以下问题

　1、办学条件还有待改善，

　2、班额要尽量减少

　3，师资力量还有待加强

　4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育

　在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

　幼儿园自评报告范本 3

　一、幼儿园概况

　*****幼儿园，位于*****383 号，是小区配套幼儿园，建筑布局合理，占地面积 25 平方米，建筑面积 1 平方米，我们先后投资 3 万多元，对原有园舍进行重组改造，布置装修，配置设施，是一所具有发展潜力的专业幼儿教育机构。我们于 21 年 9 月开园以来，得到了安宁区各部门领导的关怀与支持，同时在安宁区区教育局领导的监督指导下，我园与 211 年 12 月顺利通过了***三类幼儿园的评估，取得了“兰州市三类幼儿园”的荣誉称号，得到了社会各界领导及家长的好评。

　2XX 年 3 月幼儿园进行通过竞标取得办园权，对原有园舍进行重组

　改造，布置装修，配置设施，现有综合教学楼一幢，共两层，设有幼儿活动室、活动室、办公室、会议室、图书室、伙房、保健室、盥洗室等，并安装了监控系统。置有幼儿床 24 张，课桌 5 套、椅 33 套。厨房配有电冰箱、消毒柜、食品柜、保洁柜、操作台、疏菜架、洗碗池、洗菜池、洗肉池等保健设施。每个教学班配有固定黑板、扩音机、电钢琴、保温桶、口杯架、储物柜、教师办公桌椅、投影电教设备、EVD 等、幼儿玩具有蹦蹦床 1 台、大型组合滑梯 1 个、摇马 2 个、跷跷板 1 个、跨栏、钻洞、投球架等 1 余种。全园启动音乐广播系统及监控系统。

　本园保健室各种常用药品及保健消毒...

篇九：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　报告幼儿园概况， 幼儿园的工作情况、 对照“评估标准” 的达标情况、 存在问题和今后努力方向四部分，全文如下：

　一、 幼儿园概况

　 我园创建于 2003 年 9 月， 占地面积 2000 平方米， 园舍建筑面积为 400 平方米， 活动场地面积 1000 平方米。

　图书藏书量为 1000 册， 教学用书、 参考书 125 册， 订有幼儿专业及其他报刊杂志。

　我园是一所园舍布局合理， 环境优美的现代化幼儿园。

　全园共有 5 个班级， 其中学前班 1 个， 大班 1 个， 中班 2 个， 小班 1 个。

　园内设有舞蹈室、 电子琴室、 游戏室、 医务室、 会议室等。

　每个教室都配备了电子琴和录音机等， 创建了幼儿园博客， 园内电脑与市教育网联网。

　 园内设有省级标准活动室 1 个， 学生午睡室 4 个， 卫生间 2 个。

　 我园现有教职工 10 人， 幼儿 118 人， 其中专职教师 5 人， 平均年龄 23 岁， 均是幼师专业， 取得大专学历 2 人。

　 我园以“育人为先， 服务第一， 以德为本， 科研兴园” 为办园宗旨， 明确幼儿园办园方向及工作目标， 积极开展幼儿园各项工作， 不断加强规范化管理， 提升办园品位。

　2007 年 9月， 在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目” 中， 我园光荣入选实验园， 有了更多学习， 交流的机会。

　 二、 幼儿园的工作情况

　办园伊始， 我们就明确了“办园环境好， 管理理念新， 队伍素质高， 教学质量优” 的执滦驮八陌煸澳勘辏艚粑普庖荒勘辏拇蛟臁坝拧闭庖黄放疲谡蛘炭凭值娜χ С 窒拢以跋群笸度肓私?6 万元添置各类设备设施， 努力实现办园理念现代化，园舍环境建设现代化， 教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。

　主要工作与成绩是：

　 1、 大力宣传， 统一思想， 精心打造“育才” 品牌。

　 自育才实验幼儿园成立以来， 我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体， 积极开展宣传活动， 全体教职工统一思想， 团结一致， 共同努力，营造了良好的工作氛围。

　同时， 我们以“育人为先， 服务第一， 以德为本， 科研兴园”” 为办园理念， 树立“一切为了孩子” 的教育思想， 坚持全面提高保教质量， 促进幼儿身心和谐发展， 全力打造“育才” 这一品牌。

　 2、 明确目标， 加强管理， 提高保教质量。

　 我园办园时间短， 起点要求高。

　为此， 我们认真学习姐妹园及海口， 广州市知名幼儿园的先进管理理念， 先后制定出我园一系列规章制度， 并悬挂在办公室及会议室上， 并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、 监督， 使制度管理做到有目标、 有措施、 有落实，充分激发教师的工作积极性， 体现宽严有度的人本管理理念。

　五年来， 我园教职工齐心协力，自始至终保持着高昂的工作热情， 我园的保教工作一年变一样， 一年上一台阶， 许多领导和家长都说， 育才实验幼儿园的变化很大， 真是一年一个新面貌。

　 3、 强化师德， 勤钻业务， 教师的整体素质不断提高。

　 新大纲颁布以后， 新型的儿童观、 发展观对教师的整体素质提出了新的要求。

　教师的师德建设， 业务水平更突出了专业性、 主体性、 合作性、 实践性和反思性等特点。

　因此， 我园不断建立与完善学习制度， 创设各类环境， 激励和要求教师边工作、 边学习、 边行动、 边研究， 不断提升自己业务素质， 更新自己的知理结构， 提高自己的教育教学水平， 加强了师资

　队伍建设。

　 (1) 一周二会：

　我园坚持每周一的工作会议和周四的业务学习会议制度， 这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

　 (2) 通过“传、 帮、 带” 活动 —— 新老教师的结对， 使新教师在一年内能适应新岗位的要求， 迅速成长。

　 （3）

　坚持“走出去， 请进来”。

　凡是与幼儿园有关的会议， 活动， 我们园都积极参与，同时， 我们在每学期都会请海口市有名的业务园长来园指导工作， 保证了幼儿园的快速发展。

　 (4) 积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。

　目前我园有 2 名教师获大专以上学历， 并组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训， 选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训， 整体师资素质在不断上升。

　 三、 自查自评达标情况

　1、 规模

　我园共 5 个班， 基本上按有关规定和招生编班， 小班共 1 个班， 20 人， 中班 2 个班，每班人员 26 人， 大班 1 个班， 26 人， 学前班一个班， 20 人。

　(自查结果：

　达标)

　 2、 园舍建筑

　园舍建筑符合海南省建设施工标准， 园舍建筑坚固、 安全、 美观。

　幼儿园布局合理， 日光充足， 空气清新， 环境优美。

　周围无危险、 无空气、 水源、 噪音污染。

　有安全防护设施和安全通道。

　园内共绿化面积 1000 平方米。

　(自查结果：

　达标)

　 3、 园舍面积

　我园按《省级示范性幼儿园标准》 设计， 占地 2000 平方米， 建筑面积为 400 平方米，绿化面积 1000 平方米。

　有教师办公室兼会议室、 保健室等， 厨房主副食加工间面积 65 平方米， 房间符合有关标准， 园内设有舞蹈室， 电子琴室， 游戏室等。

　(自查结果：

　达标)

　 4、 人员配备

　我们拥有一支年轻、 进取、 有活力的师资队伍。

　我园现有教职工 10 人， 其中专职教师5 人， 平均年龄 23 岁， 均是幼师专业， 取得大专学历 2 人。

　 园长具有小学一级职称， 大专学历。

　思想素质好， 有一定的组织协调能力， 能充分调动教职工的积极性， 有管理和指导保教的能力。

　实行园长负责制， 有明确的领导班子分工， 班子成员思想素质好， 业务能力强， 群众威信高， 全园教育科研活动成绩喜人。

　保育员符合《规程》 决定的任职资格， 受过保教知识的培训。

　兼职保健员符合《规程》 规定的任职资格， 并持有中专以上学历。

　(自查结果：

　达标）

　5、 行政管理

　幼儿园有中长期的办学目标， 即把我园建设成为管理科学、 保教质量高、 师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。

　我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接， 教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短， 起点高， 发展快的有效管理。

　 坚持节俭办园， 经费使用合理， 收支帐目清楚。

　(自查结果：

　达标)

　 6、 教育教学工作

　遵循幼儿园教育工作原则， 认真落实纲要理念。

　我园以“ “尊重天性， 发展个性， 培养灵性” 为教育目标， 制订各类计划， 注重个性差异， 引导幼儿主动学习， 促进幼儿能力和个性的全面发展。

　 科学合理地安排幼儿一日作息时间， 根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、 学习、 活动安排， 做到动静结合， 保证幼儿每天 2 小时午睡和 1时户外体育活动时间。

　 德育工作贯穿于整个教育活动过程， 园、 班工作计划， 措施到位。

　通过开展活动使幼儿

　良好个性、 心理品质和行为习惯得到培养。

　坚持幼儿的常规和随机教育， 重在培养良好的行为习惯。（自查结果：

　达标）

　7、 卫生保健工作

　严格执行〈托儿所、 幼儿园卫生保健制度〉 及其他有关卫生保健制度， 把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓， 工作有计划， 措施落实。

　 科学合理地安排幼儿一日作息时间， 根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、 学习、 活动安排， 做到动静结合， 保证幼儿每天 2 小时午睡和 1时户外体育活动时间。

　 园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度， 由镇卫生院负责， 检查结果反馈家长并存档。

　坚持晨检制度， 重视档案整理和记录。

　有定期的卫生清毒制度和安全保障计划， 严格按有关规定执行。

　 食堂订有各类卫生制度和职责， 严格按照《食品卫生制度》， 做到食品生熟分开， 食堂用具分类消毒、 餐具一餐一清毒， 配置每人“二巾一杯”， 每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用， 饮用水符合卫生要求。

　积极做好计划免疫和疾病预防工作。

　 凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。

　特别是“腮腺炎” 和“流感” 预防与接种工作配合到位， 同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。

　一旦发现传染病例立即采取隔离， 并在活动室、 午睡室采用食醋蒸熏、 紫外线消毒等措施， 遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

　 严格执行《食品卫生法》， 根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及 36 小时食物留样制度。

　厨房用具生熟分开， 不吃隔夜饭。

　有严格的伙食管理制度， 师生伙食分开。

　(自查结果：

　达标）

　 四、 存在的问题与今后工作努力方向

　1、 我园的办园性质是民办， 如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去， 有利于我镇幼教事业的发展， 进一步提升我园的办园品位， 更需要政府、 学校与教科局的长期合作。

　 2、 师资力量有待于进一步加强。

　在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理， 严格要求， 尤其需要培养业务骨干教师， 以适应我园发展需要， 真正打响“育才” 品牌。

　 3、 需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系， 以更科学合理地规划我园的发展规模， 提高办园品位， 同时能使我园起示范幅射效应， 带动民办幼儿园的发展。

　 4、 进一步加强与家长之间的交流、 沟通， 促进家园之间的联系， 更好的服务与孩子和家长。

　把我园办成现代化的一流的乡 镇幼儿园是我们全园教职工的心愿. 只有不断进取， 努力工作， 才能使我园的发展更上一个台阶。

　把我园建成一所保教质量高， 师资素质强， 社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标， 我们一定会工作着并努力着！

篇十：幼儿园自评报告怎么上传系统里啊

　 根据台州市教育局下发的 《台州市幼儿园基本现代化督导评估方案》的标准我园认真地进行了自查自评。现呈上《沿江镇中心幼儿园申报台州市教育基本现代化幼儿园自查自评报告》敬请审议。报告分幼儿园概况、创建台州市教育基本现代化幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分全文如下

　 一、幼儿园概况

　 我园创建于 2004 年 9 月占地面积 10333 平方米生均占地面积 36.9 平方米建筑面积为 2836 平方米生均建筑面积 10.13 平方米绿化面积 4500 平方米生均绿化面积 16.07 平方米。图书藏书量为 3642 册生均图书 13 册教学用书、参考书325 册订有幼儿专业及其他报刊杂志等共 15 种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计是一所园舍布局合理环境优美的现代化幼儿园。全园共有 7 个班级其中大班 3 班中班 2 班小班 2 班。园内设有多功能厅、舞蹈厅、钢琴室、角色游戏室、操作室、科学发现室、医务室、总务处、会议室、接待室等。每个教室都配备了 34 寸数字电视及电脑、投影仪、VCD等现代化教学设施园内所有电脑均与市教育网联网电视闭路系统、广播系统及自动化办公系统齐全。目前园内共有电视 19

　台、电脑 16 台投影仪 8 台、多功能厅配置了一套液晶投影仪大门口安装了电脑视频监控。

　 园内设有省级标准活动室 8 个每个活动室面积为 69 平方米学生午睡室 8 个每个午睡室面积为 46 平方米盥水室 8个每个盥洗室面积为 15 平方米。卫生间 11 个每个面积为 10 平方米。

　 我园现有教职工 21 人幼儿 280 人其中专职教师 13 人平均年龄 25 岁均是幼师专业。取得大专学历 7 人占教师总数的 58%。

　 我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念明确幼儿园办园方向及工作目标积极开展幼儿园各项工作不断加强规范化管理提升办园品位。在短短的两年时间里幼儿园先后承办了临海市幼儿主题教育研讨会、 临海市幼儿骨干教师观摩展示课、市机关幼儿园来园送教、镇幼儿教研会等教研活动邀请了上海家庭教育专家来园给家长讲课。同时 04、05 年组织学生参加镇小学生、幼儿文艺会演获二、三等奖06 年 4 月组织学生参加台州市第十三届运动会幼儿基本体操比赛荣获二等奖组织学生参加市幼儿绘画比赛 4 人次获奖其中 1 人获市一等奖。组织教师参加市教师教玩具制作比赛 8 人次获奖其中 1人获市一等奖谢丹月等三位教师为市级幼儿教研会开课蔡晓丹老师辅导学生参加全国书画比赛获三等奖 教师参加临海市级

　以上论文评比 7 篇获奖。

　2006 年 11 月顺利通过了市 “平安校园”考核验收 办园成果及园内发展赢得了上级领导和社会的一致赞誉。

　 二、创建台州市教育基本现代化幼儿园的工作情况

　 我园的创建工作得到了市教育局、沿江镇党委、政府和中心校的高度重视和大力支持各项工作进展顺利。我园多次组织全体教职工学习有关文件并对照《评估标准》的 20 项指标进行逐项落实。同时为了取得在硬件设施上的突破我园及时向镇政府领导汇报并得到了镇政府资金上的大力支持。镇政府先后赠送我园图书 3500 多册电脑 10 台钢琴 1 架。在学年幼儿园工作计划中 我园把创建台州市教育基本现代化幼儿园作为重点工作。

　与此成立了以周继宗园长为组长的创建台州市教育基本现代化幼儿园工作领导小组领导小组成员分工明确办园思想、办园特色及教育经费由周继宗园长负责园务管理、教育工作、师资队伍由副园长谢丹月老师负责办园规模、园舍管理、面积、教育装备、图书室由后勤组长孙云端教师负责保教质量、信息化工作、教育科研、体育设施由保教主任李红丹老师负责卫生保健工作由蔡晓丹老师负责其它教师协助各块配合工作。领导小组多次召开会议研究部署争创工作开展自查自评并多次邀请市督导室领导、市有关幼儿教育专家来我园指导争创工作。

　办园伊始我们就明确了三年创台州市级示范性、教育基本现代化幼儿园、五年创省级示范性的工作目标紧紧围绕这一目标精心打造“中心”这一品牌在镇政府、中心校的全力支持下我园先后投入了近 50 万元添置各类设备设施努力实现办园理念现代化园舍环境建设现代化教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是

　 1、大力宣传统一思想精心打造“沿江中心”品牌。

　 自中心幼儿园成立以来 我们把争创台州市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体 积极开展宣传活动全体教职工统一思想团结一致共同努力营造了良好的工作氛围。同时我们以“尊重天性发展个性培养灵性”为办园理念树立“一切为了孩子”的教育思想坚持全面提高保教质量促进幼儿身心和谐发展全力打造“中心”这一品牌。

　2、明确目标加强管理提高保教质量。

　 我园办园时间短起点要求高。为此我们认真学习兄弟乡镇幼儿园及北京、上海、杭州等知名幼儿园的先进管理理念先后制定出我园一系列规章制度并悬挂在各处室及会议室上并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督使制度管理做到有目标、有措施、有落实充分激发教师的工作积极性体现宽严有度的人本管理理念。三年来我园教职工齐心协力自始至终保持着高昂的工作热情我园的保教工作一年变一样

　一年上一台阶许多领导和家长都说沿江中心幼儿园的变化很大真是一年一个新面貌。

　 3、强化师德勤钻业务教师的整体素质不断提高。

　 新大纲颁布以后新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此我园不断建立与完善学习制度创设各类环境激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究不断提升自己业务素质更新自己的知理结构提高自己的教育教学水平加强了师资队伍建设。

　 (1)一周二会我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度 这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

　 (2)通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对使新教师在一年内能适应新岗位的要求迅速成长。

　 (3)通过“走出去请进来”加强业务学习提高教师素质。两年来我园承办了两次市级幼儿教研活动选派了骨干教师先后去了北京、上海、杭州及台州各县市参加各级各类学习和培训。同时与省幼师院附属幼儿园建立良好工作关系组织全体教师去杭州学习听课 邀请市机关幼儿园老师来园送教上课等各种途径开展教研活动。

　(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有 7 名教师获大专以上学历 在职参加本科和专科函授的教师有 5 名。

　同时组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训整体师资素质在不断上升。

　 (5)积极参加教育科研工作组织教师参加市级各类比赛。

　 目前我园教师参与的台州市级结题课题一项立项课题一项临海市级结题主持课题 1 项立项课题 2 项申报临海市级课题研究 2 项。

　同时先后选派多位教师参加市教育局组织的优质课、教坛新秀及教师技能比赛。

　 4、加大投入创设良好的育人环境。

　 我园自 05 年基建工程完成后 在镇政府和中心校的支持下先后投入了近 50 万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室统一铺上地板新做了课桌椅、睡床 328 张被子 328 套购入大型玩具 2 套。

　投入 10 多万元为教室及多功能厅添置了电脑、投影仪及数字电视等现代化教学设备园内电脑网络系统、广播系统和自动化办公系统齐全。

　投入 6 万多元对园内绿化进行规划布局同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理功能齐全环境怡人是一所花园式的现代化乡镇幼儿园。

　 三、自查自评达标情况

　对照台州市教育基本现代化幼儿园评估标准 20 项经自查自评结果达标 19 项基本达标 1 项达标率为 95%。

　 1、规模

　 我园共 7 个班基本上按有关规定和招生编班小班共 2 个班 每班人均 30 人 中班 2 个班 每班人员 44 人 大班 3 个班每班人均 42 人。

　(自查结果达标)

　2、园舍环境 园舍建筑符合浙江省建设施工标准 园舍建筑坚固、 安全、美观。幼儿园布局合理日光充足空气清新环境优美。周围无危险、 无空气、 水源、 噪音污染。

　有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积 4500 平方米生均 16.07 平方米。我园于 2006年 11 月顺利通过市“平安校园”考核验收。

　(自查结果达标)

　 3、园舍面积 我园按 《省级示范性幼儿园标准》 设计 占地 10333 平方米生均占地面积 36.9 平方米建筑面积为 2836 平方米生均建筑面积 10.13 平方米绿化面积 4500 平方米生均绿化面积 16.07 平方米。有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等厨房主副食加工间面积平方米房间符合有关标

　准园内有 109 平方米的多媒体室同时园内设有科学发现室、角色游戏室、操作室等。

　每班有宽敞、明亮、洁净的复合地板活动室活动室面积 69 平方米午睡室面积 46 平方米卫生间面积 10 平方米盥洗室面积 15 平方米每班盥洗室配有流水龙头 8 个卫生间配有坑位 8 个有流水冲洗设备。

　(自查结果达标)

　4、教育装备 按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》基本配备了教玩具有大型活动器材 4 件有足够的教具学具供幼儿使用桌面玩具和自制玩具人均 6 套以上每班均有自然角和区域活动角布置。

　园内有钢琴 1 架数码相机 1 架风琴 8 架彩电 19 台电脑 16 台VCD9 台录音机 8 台洗衣机 1 台冰柜 1 台,清毒柜 2 台音响及无线话筒一套视频电脑防盗监控 1 套每个老师都配上电脑基本实现了自动化办公。

　自查结果达标 5、图书室 幼儿园重视幼儿教育教学资料及各类保教图书建设 有资料室和阅览室。借阅制度健全、措施落实。图书室有各类保教图书 325

　册订有 10 种幼教专业杂志全园共有幼儿图书 3642 册人均13 册有配套的教师用书教学图片、音带和幼儿操作材料。

　(自查结果达标)

　6、体育设施 有相应的户外活动硬质地 1500 平方米草坪 2000 平方米有 40m 跑道的幼儿体育活动场 人均活动使用面积 12 多平方米。园内有玩沙、嬉水池、种植园地及小动物饲养角。

　体育器械齐全种类丰富室外有大中型玩具有攀爬墙、滑滑梯、荡椅、小足球、小篮球、钻圈、跳绳等活动器具。

　 园内配备兼职保健员一人设有保健室室内有器械柜有身高体重测重器、体温表、视力表、听诊器及常用药品每班午睡室配有紫外线消毒灯。

　(自查结果达标) 7、师资队伍 我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工 21 人其中专职教师 13 人平均年龄 25 岁均是幼师专业。取得大专学历 7 人占教师总数的 58%。

　园长具有小学高级职称大专学历并参加在职中央电大临海分院学前专业函授 获省级园长合格岗位证书。

　思想素质好有一定的组织协调能力能充分调动教职工的积极性有管理和

　指导保教的能力。实行园长负责制有明确的领导班子分工班子成员思想素质好业务能力强群众威信高全园教育科研活动成绩喜人班子成员均获得台州市、临海市级课题及论文获奖证书。保育员符合《规程》决定的任职资格受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格并持有大专以上学历。兼职财务人员具有中专以上学历且受过专业培训持有会计证能顺利完成本职工作。

　(自查结果达标) 8、教育经费 坚持勤俭办园按规定收费严格执行财务制度帐目清楚手续齐全每年高于保育经费的 15%用于改善办园条件。近两年共用于添置各类教育装备设施 50 多万元使我园各类设施配备达到全市前列。园内每周公布食谱每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度 教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。

　(自查结果 达标) 9、办园思想 我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念明确幼儿园办园方向及工作目标积极开展幼儿园各项工作不断加强规范化管理提升办园品位全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间为 9 小时以上为家长提供了方便。

　办园目标明确有分阶段落实措施及具体要求。全园实行以园长负责制的管理网络管理科学、民主。对园内突发事件能及时发现并处理。国内日常管理规范...

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