摘 要 伴随着科学信息技术的高速发展，手机、电脑、网絡等新媒体的出现，新闻传媒已经步入到一个全新的时代，成为一种不可忽视的社会力量，影响力涉及各个方面和层次，而教育体系在新闻传媒的影响下，得到了进一步发展和完善，也更加适应当前社会的需求，为我国经济、社会的蓬勃发展提供了坚实的人才支撑。
关键词 新闻传媒；教育体系；影响与作用
教育体系是指一个国家各种教育机构有机构成的总体，既包括普通教育又包括职业教育，教育体系需要优化教育资源，适应社会需求，培养更多优秀人才，但是由于各种各样的原因，我国的教育体系仍然存在一些问题和不足，近年来，新闻传媒在教育领域宣传报道的深度与广度不断加强，人民的参与度不断提高，促使教育体系逐步发展和完善，使之更加符合社会发展的需要。
1 新闻传媒有益于教育体系的完善
一个成熟的教育体系涵盖初等、中等、高等教育各个层次，成人教育和继续教育各个阶段，培养各种学识型和技能型人才，以满足社会各个方面的需要，但是由于历史、社会发展、人们认识等各种原因，目前我国教育体系还存在一些弊端，不能完全适应经济社会快速发展的需求，比如说职业教育缺失，很多人因为思想认识不到位，对职业教育有偏见，认为只有成绩差的孩子才会选择职业教育，未来没有出路，这在很大程度上限制了职业教育的发展，为了让人们更全面地认识职业教育，报纸，电视，网络等新闻传媒进一步加大宣传力度，宣传职业学校的办学特色，办学成果，比如各地积极开展文艺汇演、科技展览等职业宣传月活动，制作宣传片，然后通过各类新闻传媒传播到社会各个层面，让人们更全面的了解职业教育，重新认识职业教育，扩大职业教育的知名度；中央电视台推出的《状元360》栏目，关注于职业竞技比赛，是一档展示基层劳动者风采的真人秀节目，节目的播出潜移默化地改变着人们的思想，那就是360行，行行出状元，职业教育也可以让人生更加精彩，在全社会弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代新风尚，形成了“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的浓厚氛围，多种形式的新闻宣传，加快了职业教育的发展步伐，教育体系日臻完善，百花齐放，实现了多元化办学[1]。
2 新闻传媒助推教育体系的发展
习近平总书记强调，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”，但是由于受到传统应试教育的影响，我国教育中对优秀传统文化的学习是有所欠缺的，中央电视台近期推出的《中华好诗词》《中国成语大会》等文化节目红红火火，让更多的人感受到中国传统文化的光辉与魅力，在新闻传媒的带动下，各地的文化节目也开展得如火如荼，越来越多的学校也纷纷举办各种诗词比赛，汉语拼写竞赛等活动，国人对于我国传统文化的热情日益高涨，纷纷加入到传播传统文化的行列中，进一步丰富了教育的内涵，推动了教育体系的大发展。
面对教育改革与发展中一系列重大决策和变革，比如高考、中考制度改革，新闻传媒积极主动进行政策解读工作，通过各种宣传，不但增强了教育工作的透明度，而且也满足了人民群众对教育工作的参与度，有力地推动教育工作的顺利开展。通过新闻传媒可以让更多的人了解教育政策，这样就会推动教育更好发展，更有助于学生的发展和进步[2]。
3 新闻传媒引导教育体系的发展
近年来，我国教育体系的发展已经不能适应社会快速发展的需求，其中最典型的是：大学专业设置与社会需求出现很大脱节，供需矛盾突出，由于专业设置没有考虑到社会需求，导致有些专业毕业生过剩，找不到工作岗位，大学生就业形势日益严峻，就业压力越来越大，而另外的一些热门专业毕业生却远远不能满足需求，为了减少这种矛盾，缓解压力，增加信息的透明性，新闻传媒充分发挥自身覆盖面广，传播速度快的优势，每年在高考结束和毕业季到来之前，电视、报纸、广播、网络等各家媒体，邀请专家解读各种创业就业政策，分析就业趋势，指导专业选择等等，在一定程度上推动了高校专业设置的科学性，避免了盲目性，同时也让学生选择专业更具理性，教育体系也更加符合社会发展需求[3]。
尊师重教是我国优良的传统，为了把这一传统发扬光大，新闻传媒加大了对一线教师的宣传力度，最美教师张丽莉，全国优秀教师黄孟轲、朱继文等教师的光荣事迹，通过新闻媒体进行了广泛报道，他们的事迹让人们更深刻地认识到教师忠于职守，无私奉献的园丁精神，充分发挥了典型示范，榜样带动作用，带动更多的教师向榜样学习，不断提高个人道德修养和专业素质，为教育事业发光发热，有力地促进了教育体系的全面发展。
总之，教育是立国之本，强国之基，是中华民族振兴和社会进步的基石，国家的发展，归根结底靠的是教育。而教育体系的完善和发展不是一朝一夕就能够完成的，需要政府、社会、家庭、个人来共同参与完成，在这个过程中，新闻传媒要充分发挥其自身优势，关注教育事业发展，宣传国家教育政策，传播教育正能量，大力推进教育体系进一步发展，为国家、社会培养更多的栋梁之材。
参考文献
[1] 梁媛媛，李震声.网络新闻传播教育课程体系初探[J].大学教育科学，2012，（2）：62-64.
[2] 洪念德，刘晓琴.新闻传媒在推动大学生思政教育中的作用[J].新闻战线，2015，（5）：163-164.
[3] 张衡.媒介融合背景下新闻传播教育模式研究[C].中国新闻教育史学会2012年年会.中国新闻教育史学会2012年年会论文.北京：中国新闻教育史学会2012：23-24.