讲演稿格式范文4篇讲演稿格式范文 辩论赛演讲稿格式【三篇】辩论赛演讲稿格式【一】正方： 从小悦悦事件看，见死不救应当入刑反方： 从小悦悦事件看，见死不救不应入刑谢谢主席下面是小编为大家整理的讲演稿格式范文4篇,供大家参考。
篇一：讲演稿格式范文
赛演讲稿格式 【 三篇 】辩论赛演讲稿格式 【 一 】正方 ：从小悦悦事件看 ， 见死不救应当入刑反方 ：
从小悦悦事件看 ， 见死不救不应入刑谢谢主席 ！各位评委 ， 各位同学 ， 对方辩友 ， 大家好 ！对方辩友围绕小悦悦事件 ， 列举了一系列的类似案例 ，
一直在试图让我们大家接受 “ 见死不救应 4 入刑 ” 这一概念 ，
但我方始终坚定立场 ， 坚持认为 “ 见死不救不应入刑 ”
IT
而我再一次总结我方观点 、第一 ， 见死不救是道德问题 ， 不应用法律来代替道德去
规范人们的行为 。众所周知 ， 见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为 ，
见死不救是一种苻违道德与正义的为人们所痛恨的行为 。
见
义勇为 、 见死不救 ， 同力道德问题 ， 同无法定的救助义务 ，
见义勇为就可被视为英雄而歌颂 ， 但见死不救却是犯罪 ， 要
遭受刑法的处罚 ， 这是何等的不公平 ， 不公正!我方认为不
该用法律来代替道德去规范人们的行为 ， 把见死不救入刑 ，
反而会降低见义勇为的含金量 ， 升高道德的门槛 ， 从而导致
人们见义勇为的积极性下降 、 1E 义感减弱 ， 使更多的人从
“ 围观党 ” 变成 “ 跑路党 ” 。第二 ， 若将见死不救入刑 ， 就混淆了法律与道德的界限 。咱们学法律的人都知道 ， 法律是由国家立法机关制定的 ，
以国家强制力保证实施 ， 而道德存在于社会舆论和人们的信
念之中 ， 依靠人们内心信念的驱使 、 社会舆论的褒贬作用以
及传统 、 习俗的影响 ， 以精神的强制来保证实施 。
若将见死
不救入刑 ， 那么为了不犯见死不救罪 ， 人们就得见死相救 、
见义勇为 。
如此一来 ， 见义勇力就从主动 、 自愿的道义变成
被动 、 强制的法律义务 ， 这不仅改变了行为本身的性质 ， 还
提高了该行为的道德评价标准 ---- 还有人会以为不犯罪是一
件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这
种混淆道德与法律的界限的行力 ， 将会导致不 1E 确的道德舆
论导向 。第:二
从立法和司法实践看 ， 惩罚 “ 见死不救罪 ” 的实
际可操作性不强 。对方辩友认力将见死不救入刑具有现实的必要性和叫能
性 ， 假设 “ 见死不救罪 ” 成立 ， 立法者背先就会而临何力
“ 见死 ” ， 何为 “ 救 ” 何为 “ 不救 ” 的问题 ， 法律显然是无
法对此作出叨确界定的 ， 而过于模糊的立法又会不利于司法
实践的 。
对方辩友一直回避我方提出的取证问题 ， 然而在司
法实践方面 ， 公安机关将会面临取证的难题 。
大家关注小悦
悦事件 ， 很大原因是摄像头拍下了见死不救的 18 位路人 ，
但不是每一个公共场所都有摄像头的 ， 况且公共场所的人员
流动性大 ， 公安机关要査淸哪些人见死不救是一件相当困难
的事 ， “ 彭宇案 ” 这种英雄流血又流泪的案件就是的 例子 。
所以我方认为 ， 无论是立法还是司法实践 ， 惩罚 “ 见死不救
罪 ” 的初操作性都不强 。第四 ， 见死不救入刑的刑罚过重 ， 建议可立法但不应入
刑 .对于处于危险境地的人 ， 没有法定义务 ， 只苻道义上的
义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利 。
我们 川以谴责见死不救 ， 可以鼓励见义勇为 ， 却显然不能以犯罪
的名义威胁和强迫人们去承担道义上的 义务 。
我方认为将见
死不救入刑 ， 这样的刑罚过于沉重了 ， 苻悖于现代的法治观
念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势 。
建议坷力见死不救
立法 ， 以其他较和谐的方式来解决 。各位评委 ， 各位同学 ， 通过前面的辩论以及我方的论述 ，
难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗 ？
那么 ， 下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了 ！
为避免此
类情况的发生 ， 我方坚持认为 ， 见死不救不应入刑 ！辩论赛演讲稿格式 【 一 】尊敬的各位领导 、 老师 ， 英姿勃发的辩手们 ， 亲爱的同
学们:
大家晚丄好 ！很荣幸能在北京科技大 学第二 届校园辩论赛决赛暨颁奖
典礼上发言 。回筲 北京科技大学校园辩论赛的历程 ， 这己经是第二个
年头了 。
二届的历史虽不算长 ， 然而每一届都彰显出了我校
学子的雄辩之风与睿智之才 ， 都蕴藏着学生会同学们的周密
策划与精心筹备 。作为当代大学生 ， 我们有必要树立起正确的思想 ，建立 好正确的价值取向 ， 而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧
的舞台 。
赛场上的辩手们 ， 有的谈吐机智幽默 、 举止优雅大
方; 苻的滔滔不绝 ， 出口成苻的沉着稳重 ， 颇具大将 风范; 也
苻的机智活泼 ， 嬉笑怒骂皆成文章 ， 让观众们大饱耳福 。
这
些无不彰显了北科大学子的风度 、 智慧和满腔热情 。
虽然一
正一反 ， 双方的观点相对 ， 然而我们却力了同一个目的 ， 那
就是辩明真埋 ， 寻求正确的价值取向 ，回顾本届赛事的历程 ， 可以说是相当漫长 。
首先 ， 上学
期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕 。
紧随其
后 ， 各学院先后进行了院级比赛 ， 通过院内比赛 ， 一方而 ，
提高了各学院的辩论水平 ， 同时也为同学们提供了更广阔的
思辩 空间; 另一方面各院都借此机会选拔岀了优秀的辩谂选
手 ， 为本学期校级辩论赛组队提供了人选 ， 本学期 ， 我们迎
来了本届辩论赛的高潮部分 — — 校级辩论赛 。
经过院级比赛
的选拔 ， 每一位上场的选手都是思维敏捷 、 辩才卓越 ， 九大
学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事 。一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果 ， 更重要的是
在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体 ，体现 了分工合作的精神 、 一位辩手在赛后曾说 ：
“ 通过辩论 ， 让
我学会了合作 ， 也学会了从容与镇定 。
”
一句话道出了所有
辩手的心声 。
有人曾说辩论是智慧的体操 、 的确 ， 在辩论中
激烈的智力对抗 ， 富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到
智慧之美的火花 。本届比赛采取淘汰赛制 ， 为了取得最终的胜利 ， 各院之
间展开了一场又一场异常激烈的 角逐 。
从几周前的预赛 、 半
决赛到今晚的决赛 ， 我和大家一样 ，时时关注着比赛的结果
和进程 ， 一寬期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围
决赛 ， 今晚的精彩比赛 ， 想来让在座各位也是热血沸腾吧 ！
辩论演讲稿节选 ！本届校园辩论赛 ， 无谂是从组织策划还是从辩队表现来
看 ， 都是相当成 功的 。
整个校园辩论赛的流程虽然漫长 ， 但
是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行
着 。
此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维 ，
无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起 ， 十分精彩 ， 既有 “ 辩 ”
的剑拔弩张 ， 也不失 “ 论 ” 的雄浑气势 。
当然这一切都离不
开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注 ， 大家的支持正
是我们前进的动力 。在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里 ， 辩论赛的举办能
够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风 ， 这对广大同学们的素
质的全面拓展是很有好 处的 。本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号 ， 而辩的
思想定会在同学们中间流传开去 ， 而我们的校辩论队也将吸
纳新成员 ， 向校际辩论赛乃至全国的比赛进军 ！在这里 ， 我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合 ，
感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师 。
最后 ， 祝愿
我们北京科技大学校园辩论赛越办越好 ， 来年再横!辩论演
讲稿节选 ！谢谢 ！辩论赛演讲稿格式 【 二 】正方是读书荷用 ； 反方是读书无用 。
那么双方需要怎么
论证呢 ？ 正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方 ， 而
反方则要说明读书怎么就没有用 。下而我将就前面正方观点作深入论述 ， 同时批驳对方的
错误 观点 ；首先 ， 我方认为读书是有用的 ， 而且可以说读书之用大
丁天 ， 不读书绝对不行 。
那么读书的作用究竟苻些什么呢 ？
且听我细细 道来 ：1. 读书可以安身立命 ， 治国平天下 。
从小的方面讲 ， 读书可以修身养性 ， 让我们做高尚的人 。
1E 是因力这里一点 ， 古人说 “ 开卷有益 ” 、 “ 书中自有黄金屋 ，
书中自苻颜如玉 ” ， 孔子说 “ 一 FI 不读书便觉满蔚污垢 ” 、 箝
人说 “ 书籍丄幵启人类智慧的钥匙 ” 。从大的方面讲 ， 读书可以治国平天下 、 二国时期蜀国名
相诸葛亮因勤奋读书而苻经天缔地之才 ， 辅佐刘备成就 霸业; 人
民总理 * 发宏志 “ 为中华只崛起而读书 ” ； 无数名家大师皆是
“ 读书破万卷 ” 。由此可见 ， 读书小吋修身养性 ， 大吋治国平天下 。古今 中外成就事业者无不以读书为快乐 ， 无不以读书力滋养 。
可
以说自杏无不读书而人品高尚且成大事者 。
这么多的人都体
会到读书之用 ， 惟独对方辩友不知道读书有什么用 ， 看来还
是书读少了 ， 体会不到读书的精妙所在 。2 .
读书可以获取天下信息 ， 掌握世界动态 。书 ， 不可不读 。
$ 今时代的书越来越普及化 、 多元化 、
传统的书籍是书 、 网络信息汇集成网络之书 、 各种媒体报刊
叫谓上好之书 ， 如此众多之书收集天下信息 。
若想做到 “ 书
生不出门 ， 能知道天下事 ” ， 不读书还是不行的 ， 毕竟我们
没有这么多钱财去 “ 行万里路\要想获取人类智慧的晶 ，
要想掌握世界动态 ， 不读书就是妄谈 。3 .
读书可以获取功名 、自杏以来 ， 尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之
后 。
读书就成了获取功名的途径 。
为什么 ？ 因为统治者知道 ，
只有读书的人才是智慧的人 ， 才是 “ 劳心 ” 者 ， 只有读书人
才能 “ 治 ” 天下之民 。
因此 ， 统治者需要这样的人 ， 客观上
就是承认了读书人的智慧 ， 是对人类文明的尊喉 。4 .
读书可以维持精神生命 。人不同于动物的根本区别就在于对 A 我精神的塑造 。
读
书则是塑造人类的精神的 T- 段 ， 如果不读书 ， 人的精神生命
就会枯萎 、 衰竭 。
读书 ， 就是为的精神世界注入新的动
力 ， 用新鲜的血液滋养 Ad 的精神生命 。5 .
读书可以使对方辩友学习辩论技巧 ， 掌握辩论素材 、反对辩友在辩谂的过程中川以说是洋洋洒洒 、 旁征博引 ，
其才华让风凰佩服不己 。
这种才华来自 I 么地方呢 ？ 回答
很简单 ：
读书!正是因为対方辩友读书了 ， 而且读了好书 ，
这才培养了如此卓越的才华来参加辩论 。
因此 ， 读书可以使
对方辩友学习辩论技巧 ， 掌握辩论素材 ， 让我们的辩论更有
水平 ， 更有素质!这难道不 1E 好说明了我方观点一
“ 读书有
用 ”
？ 辩论演讲稿节选 ！总而言之 ， 宵而总之 ， 如果读书无用论者问我读书有什
么用 ， 我相信我能说书 100 、 1000 甚至更多的用处 。
但我要
是问读书为什么没有用 ， 估计对方辩友也说不出个一 __ :二来 。辩⑷
我认为开卷有益 ， 因为 ， 书是人类进歩的阶梯 ， 是书让
我们懂得人间的七情六欲 ， 我就是因为读书 ， 才知道什么是
七情六欲 ， 因为读书 ， 我知道了 ， 士可杀 ， 不吋辱 ， 中国所
受的侮辱 ， 让我憎恨日本 ， 认为一定要振兴中华 。
难道我们
要让中国衰弱 ， 让 R 本任由摆布?世界名人培 根说 ：
"史鉴使
人 明智 ； 诗歌使人巧慧:数学使人精细 : 博物使人深沉:伦理之
学使人佐重:修辞与逻辑使人善辩 。
"书是人类智慧的晶 ， 书是历史经验的总 ， 书是社会生活
的反映 。
读书， 4 以彻悟人生意义;读书 ， NJ 以洞晓世事沧
桑; 读书 ， 叫以广济天下 民众; 读书 ， 可以深入科技殿堂 。
人
欲成才 ， 士欲济世 ， 务必开卷读书 、 马克思开卷 ， 获益 甚多 。
他先后在波恩大学 、 柏林大学研究法学 、 历史和哲学 ， 因而
在以后的革命活动中能嵙两个空前的伟大发现 。他写资本论就读了 A 藏书一丁余本 ， 还到大英博物馆里
看了二间房子的书 、 马翁得开卷之益 ， 说也说不尽 、 华罗庚
开卷 ， 从小就打下了很好的数学和语文基础 ， 曾写过几耵首
诗词 ， 还写过许多散文和通俗生动的科普读物 。
初中毕业时 ，
就写出数学论文 （ 苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立
之理由论文层次清楚 、 语宵简练 ， 精辟地指出了苏家驹
教授 《 代数的五次方程式之解法 》 的错误 。古人说 ， 人 Nf
—
R 不食肉 ， 不可一日不读书 。
书是全世
界人的营养品 ， 让我们身体强壮 ， 不断増高 ， 意志坚强 。
只
要注意用眼卫生 ， 每看半个小时就看一下绿色 ， 边看边想 ，
不仅会不伤害眼睛 ， 还会让我们更加健康 ， 所以 ， 看书不会
伤害眼睛 。
我们看书到正正规规的书店买 ， 就不会思想不健
康了 ，我们语文书的第一课 ， 是毛上 席写的 ， 因力他也喜欢读
书 ， 所以才有那么好的文采 。
我们玩电脑游戏 ， 游戏中荷许
多字 ， 我们要靠读书认识呀!如果不读书 ， 就会想街上的有
些乞丐 ， 不读书 ， 弄到最后都无家可归 。古 人云 ：
“ 开卷有益 ， 确实 ， ， 博览群书能使人拥苻高
深的学问 ， 能宵善辩 ， 受人尊敬 。古代诗圣杜南有句名 宵 ：
“ 读书破万卷 ， 下笔如有神 、
” 这一点是不能否认的 ， 杜甫所博览过的群书不川记数 ， 虽
然许多书都被他翻烂了 ， 翻破了 ， 但书中的知识去深深的印
在了他的脑子里 ， 在他写文章 ， 做诗的时候 ， 一连串的好词
好句便从笔尖顺流而下 ， 一篇篇的佳作名诗便流传千古 ， 被
人们传诵 。
所以 ， 多读一些有益的书 ， 是能帮助我们写出好
文章的 。
书 ， 是人类的营养品 ， 是人类知识的源泉 ， 就像一
个文明的国度如果失去了书的文化 ，那么这个曾经富丽繁华
的国度便会遭受到灭亡的威胁 。
所以说 ， 人是决不能离开书
籍的 .开卷只有益 ， 没有坏 ， 不读书者不成材 ， 读书者自成仙 。所...
篇二：讲演稿格式范文
稿格式及范文发言稿的意义：
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作
分类
按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：
(1)开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
(2)闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。
(3)会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心
发言时所使用的文稿。
(4)动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
(5)总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
(6)指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
(7)纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。
发言稿写法：
发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见，可用序号 1、2、3 等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：
①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
发言稿格式：
开场白
1.设问法(能与听众交流)
2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等
◆ 抒情化议论主题。
分成几个层次
每层次前有主句(还可以反复)
主干
材料作主干
◆联系现实和自身(作者和听众)：要求三者浑然
一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点
◆ 进入高潮。
运用排比、反复和比喻
向听众呼吁 手势动感强 引人进入一种创造境界 仰视上空
结尾
抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。
格式
1. 题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”，“月总汇报发言稿”。
2. 称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。
3. 问候，如：“大家好!”
4. 正文。
5.祝福语，如：“祝：大家工作顺利!”
6. 致谢。
7.名字。
8.日期
范文示例：
×××同志关于××市党政机关开展民主评议党员情况的发言
(19××年×月××日)
省委在××召开这次会议，交流贯彻中央 13 号文件精神、开展民主评议党员的情况，探讨如何进一步搞好这项工作，这无疑将对我市的党建工作起到直接的促进作用。借此机会，我代表市委、市政府对中组部的领导同志，省委的领导同志和各史弟地市领导同志来我市指导，表示欢迎和感谢!
下面，我就我市前段党政机关开展民主评议党员情况作一简要汇报。
我市这次民主评议党员，是在去年试点的基础上，按照中央 13 号文件精神和省委要求，从今年 2 月中旬开始的，前后用了两个多月的时间(每个单位实际占用广大党员两周左右时间)，首先抓了市、县(区)党政机关。共有 1004 个ノ唬?174 个党总支、支部，42210 名党员参加了评议。整个民主评议是分学习提高、自讲互评、表扬处理、总结建制四个阶段进行的。考虑到一次民主评议党员活动的时间是有限的，不能期望解决所有的问题，只能突出重点。根据事先我们对机关党员队伍状况进行调查分析，把贯彻执行党的基本路线、为政清廉和发挥党员先锋模范作用确定为评议重点。在学习文件提高认识的基础上，着重引导党员围绕要解决的重点问题，开展了“五讲五评”：讲党性，评共产主义信念牢不牢;讲路线，评
执行党的基本路线的思想坚定不坚定;讲廉洁，评廉洁自律的觉悟高不高;讲奉献，评为人民服务的宗旨丢没丢;讲纪律，评遵纪守法好不好。
通过民主评议，取得了一定收获，主要表现在：(略)
下面我汇报一下这次民主评议党员的基本思想和主要做法：
1.集中力量首先从党政领导机关抓起。……
2.把查处案件、思想教育、廉政制度建设和处置不合格党员结合进行，对党内存在的问题进行综合治理。……
3.强调行政首长亲自动手，并采取集中领导、集中时间、集中精力的方法精心组织。
4.从严要求，立足教育，搞好“一人讲，大家评”。……
5.从严把关，做好组织处置工作。……
总的看，这次民主评议党员活动，由于下了一些功夫，开了一个好头，也取得一定成效，但还不能估计过高。因为从已经解决的问题和应该解决的问题比较，差距还是很大的，发展也是不平衡的。主要反映在对应该解决的问题，有的解决得好些，有的差些，
特别是广大群众十分关注、迫切要求解决的一些腐败问题，还远未得到彻底解决和揭露;对于各级领导必须坚持两手抓的问题虽然列入了评议的任务，但当时没有明确提出反对资产阶级自由化问题，说明我们缺乏应有的政治敏感性。因此不能满足于已取得的成果。同时按照中央 13 号文件要求来衡量，有些单位标准不高，评议工作针对性不强，有些问题解决得不透彻。主要原因是这些单位的领导不力，力量不得不够，评议质量较差。也有个别单位走了过场。根据我们检查验收的情况看，市直 149 个参评单位中，搞得好的 86 个单位，占 57.8%;较好的 25 个单位，占 17.1%;成效不明显，属于一般的 30 个单位占 20.4%;差的，基本上走过场的 7 个单位，占 4.7%，这些走了过场的单位，有待采取措施进行补课。
从这次民主评议党员的实践中，我们体会到：中央 13 号文件是完全正确的，是符合实际情况的。如果认真组织实施而不是敷衍应付，是新时期加强党的建设的有效措施。目前我们党内确实存有腐败涣散的消极因素，这是客观存在，必须高度重视它。但同时也必须看到坚持党的政治路线，维护党章，坚持党的宗旨的积极因素毕竟是占主导地位的，只要我们按照中央部署积极工作，依靠党内占主导地位的积极力量，千方百计去克服消极因素，是完全可以做得好的。
以上汇报，希望得到与会同志的批评指导。我们将认真学习吸取各兄背地市的先进经验，在实践中进一步研究和探索，力求把这项工作搞得更好。
至此敬礼
谢谢
发言稿格式及范文
1、标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。
2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如“同学们”。称呼语要顶格书写，排列有序。
3、正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。
班干部只是一个统称，里面包含很多的职位，如班长、学习委员、劳动委员等等，很多同学竞选班干部，首先考虑的，当然就是班长了。班长的职责一般包括：
1、全面负责班级学生工作，领导班委会成员开展工作，配合同级团支部委员会的工作。
2、传达学校、班主任对班级的要求，并组织同学落实要求。
3、班主任在校时，听取班主任对班级管理的意见;班主任不在校时，代行班主任的职权。
4、了解同学们的思想和学习情况，并及时研究解决。
除开班长，你也许想竞选学习委员。学习委员就是学习的标兵，要督促各学科代表经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。总而言之，就是要带着同学一起学习，一起进步。
有句话这样说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见环境对人的影响，在充满了学习范围的班级里学习，可以让同学们事半功倍。而纪律委员，就是能够管理好班级的纪律，负责处理课堂记律、自习纪律、宿舍纪律、及迟到、早退、旷课等方面的违纪现象，使整
个班级秩序井然，让同学们都能安心的学习。如果您对纪律委员感兴趣，想起到模范带头作用，那么
一个班集体是一台机器，那我们每一个人就是机器里的齿轮，不论齿轮的大小，少了谁，机器都会出毛病。上面我们说了班级里三个最重要的职位，但并不是说其他的就不重要了，如果您想竞选的职位不在上面，那么
祝您竞选成功，加油!
发言稿格式及范文
对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。
正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《文明守纪，与自律同行》。
“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的
行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇三：讲演稿格式范文
作文演讲稿的正确格式五篇 高中作文演讲稿的正确格式范文篇一尊敬的老师，同学们，
大家好！
今天我演讲的题目是《青春的誓言》。
作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！
每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中作文演讲稿的正确格式范文篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。这个周我们将依依不舍的送走难忘的 20xx 年，欢天喜地的迎来崭新的 20xx 年。
元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着 20xx 年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。德国人在元旦期间，家家户户都要摆上一棵枞树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花似锦，春满人间。瑞士人有元旦健身的习惯，他们有的成群结队去爬山，站在山顶面对冰天雪地，大声歌唱美好的生活；有的在山林中沿着长长的雪道滑雪，仿佛在寻找幸福之路；有的举行踩高跷比赛，男女老幼齐上阵，互祝身体健康。美国的加利福尼亚洲在新年来临之际，大街小巷到处都摆着玫瑰花，几十辆鲜花装点的彩车载着身着礼服的妙龄少女徐徐而过。人们会在节日期间选出当年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在对美的赞赏中迎来新年。
同学们，期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。新年有新气象。我们更要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
最后，我再一次祝愿同学们节日快乐，成长快乐！我的演讲到此结束，谢谢大家！
高中作文演讲稿的正确格式范文篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“热爱我们的家园”。
我们每个人都有家，也都爱自己的家。可是你是否知道，我们还有一个共同的家园，那就是我们的地球。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，我们只拥有一个家园，我们同在一个地球村，爱护我们的家园，就是爱护我们自己的生命。
有一个小学生在《中国环境报》上发表了一首题为《邮展》的诗歌，诗中这样写道：节日到了，老师让我们举行邮展，叫爸爸妈妈来参观，我想展出威武的老虎，可老虎正面临全体灭亡；我想展出绿色的森林，可一片片森林正变成一片片木桩；我想展出美丽动人的海滩；可海滩上飘来了垃圾和油浆；我想展出生气勃勃的春天；可春天里的汽油味已经代替她的花香；我想展出清澈的山涧，亲爱的爸爸妈妈，你们还记得清澈是啥模样……于是，我展出了我所有的邮票，然后，一笔一笔用力写上：美丽的地球我们的家，我们都要保护她。
同学们，听了这首诗歌，你的心情一定不会平静。地球正遭受着人为的破坏，“保护地球，爱我家园”是时代赋予我们的使命。前事不忘后事之师，我们是21 世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，世界太大而我太渺小，“环保”是个太大范围，我们又能从何做起呢？“求是学子心连心，校园环保齐关心”。让我们从身边一点一滴的小事做起，爱护校园的一草一木、一桌一椅，不随地吐痰、践踏草地、不随便乱抛乱扔杂物、看到纸屑主动捡，爱惜自己的学习用品等等。同时我们还要号召我们身边的每一个人加入保环的行列中来。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，行动起来。我们要像爱护眼睛一样爱护我们的校园、爱护我们的地球母亲，只要我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，我们的家园一定会变得更加美丽宜人！
高中作文演讲稿的正确格式范文篇四
老师们、同学们，大家早上好：
今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养，它可以增
进人与人之间的友谊。
那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来，你穿上整洁的服装，是文明；与家长说再见是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到别人时，真心地说“对不起”；别人帮助了你之后，你真诚地说“谢谢”，这些都是文明。升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
文明的表现还有许许多多：在课堂上表现为：坐姿端正、认真听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。
下周一学校要举办东帝士奖学金颁奖典礼，当你接过奖状和奖金，向老师、向学校、向企业说声谢谢也是文明。在得到奖励后，懂得感恩，更积极地参加班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。
同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明的学生！
我国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
高中作文演讲稿的正确格式范文篇五
各位同学各位老师：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《冬季，请加强体育锻炼》！
冬季的到来，给天气增加了几分寒意，这个季节，没有了夏日的骄阳，正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动，不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。
冬季体育锻炼，由于肌肉不断收缩，呼吸加快，新陈代谢旺盛，身体产生的热量增加。同时还增强了大脑皮层的兴奋性，使体温调节中枢灵敏、准确地调节体温，提高人们的御寒能力。所以，坚持冬季锻炼的人，抗寒能力比一般人增强8-10 倍。
冬季体育锻炼，大都在室外迸行，不断受到冷空气的刺激，人体造血机能发生明显变化，血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白以及抵抗疾病的抗体增多，身体对疾病的抵抗能力增强，俗话说“冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗”就是这个道理。
冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说，多参加户外锻炼更为重要。
冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加了大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。
冬季锻炼好处很多，冬季锻炼的项目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢腱子、跳橡皮筋等项目。这完全可以根据个人爱好，选择不同的项目，灵活掌握。
那么，冬季体育锻炼又要注意什么呢？
1、冬季天气比较冷，参加锻炼之前一定要做好准备活幼。准备活动可以提高身体各器官的运作水平，改善肌肉、关节的灵活性，防止肌肉拉伤，关节扭伤等现象的发生。
2、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷，锻炼着装要合理，锻炼后要做适当的整理活动，及时穿衣保暖，以防感冒。
3、参加冬季锻炼，要有循序渐进的过程，更要有顽强的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打鱼，两天晒网”。
同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地工作和学习，才能应付各种困难和挑战。
最后，请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话：
“你想健康吗？你想聪明吗？你想健美吗？请运动吧！”。
篇四：讲演稿格式范文
稿的格式及范文(共 9 篇)讲话稿没有固定格式，往往依讲话的内容、场合、目的而定，但讲话稿一般可以分成三个部分：
开头：可采用开门见山的单刀直入式，或者说明讲话目的和原因交代式等。
主体：要求紧紧围绕讲话的目的和意图展开，主要是阐明形式、任务、方法、对策等。如果是工作报告，一般分三部分写：
第一部分：工作总结，简洁回顾过去。
第二部分：形式分析，并在此基础上提出下一步总体工作要求和具体工作目标。
第三部分：具体的工作措施。
结尾：一般是总结全文，自然结束，并提出希望，展望未来，提出号召，催人奋进。
在 F 省师范大学 2009 届本科毕业生毕业典礼上的致辞
学生家长 张**
尊敬的学校领导、老师，
亲爱的同学们：
大家好！
在这样一个夏树苍翠、热情洋溢的六月里，我们共
同迎来了 09 届毕业生收获学业、即将踏上社会展翅高飞的日子。作为一位毕业生家长，我百感交集却深感欣慰。在这样一个喜迎收获的日子里，受 09 届毕业生家长们的委托，在这里，向辛勤教导我们孩子的学校领导和老师表达我们的深深的谢意，向将这里收获四年学业的毕业生们表示热烈祝贺。
F 省师范大学作为我省历史最为悠久的大学，长期以来，深受我们家长和社会的信任。四年来，更是教会我们的孩子学会做人、做事、做学问。在生活上，悉心照顾；在学习上精心指导，终于在今天将他们培养成了优秀的青年人才，我们有理由对学校老师和领导的辛苦培养表示敬佩和感谢。我也相信，在座的 09 届毕业生们在走出我们美好的校园之后，定然不会忘记老师和领导们的谆谆教诲，奋力拼搏，一步步地在母校的教导中走向人生的辉煌。再一次向老师们表示我们作为一个家长的深深感谢。也希望即将毕业的 09届同学能能戒骄戒躁，在走上工作岗位的时候，勤奋踏实，步步为美好人生打下扎实的基础。
当然，还有在座的还要继续在校深造的同学们，希望你们能把握在大学的每一段时光，努力学习，锻炼技能，修炼心智，培养智慧，不辜负学校领导和老师的培养，也不辜负你们的父母对你们的殷切希望。
最后，祝领导老师们工作顺利、身体健康！祝同学
们前程似锦、学习进步，祝学生家长们家庭幸福、事业兴旺！
谢谢大家！
在“福建省未成年人思想道德建设论坛”上的讲话
福建省委宣传部副部长 ***
尊敬的各位专家、学者，同志们，朋友们：
在八闽大地深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十次全会精神，科学谋划福建“十二五”发展蓝图之际，来自全省各地的未成年人思想道德建设的理论与实践工作者相聚福州，交流未成年人思想道德建设的理论成果、实践经验、特色资源、成功案例，共商深化福建省未成年人思想道德建设的大计，这是我省精神文明建设的一件盛事。在此，我谨代表福建省委宣传部、省文明办，对会议的召开表示热烈的祝贺，对与会的各级领导、各位专家学者致以亲切的问候和诚挚祝福！
加强和改进未成年人思想道德建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大战略决策，也是关系中华民族伟大复兴的战略工程，关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，关系全国亿万家庭切身利益的民心工程。2009 年 12 月，中共中央政治局委员、书记处书记、宣传部长刘云山同志在福建考察调研时，提出希望我省在未成年人思想道德建设方面成为全国示范。这是中央国家机关领
导人对我省
未成年人思想道德建设的充分肯定和殷切希望。近年来，我省坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从确保中国特色社会主义事业兴旺发达、培养海峡西岸经济区建设者和接班人的战略高度，扎实推进未成年人思想道德建设工作，未成年人思想道德呈现出健康向上的良好态势。我省未成年人思想道德建设社区示范点建设、村级德育工作站建设、留守儿童教育管理、特殊未成年人帮扶教育、未成年人网络阵地建设、社会文化环境建设、领导与工作机制建设等方面，均取得了显著成绩，形成了一批体现福建省特色的区域性经验，涌现了一批成功的创新案例。这是广大理论与实践工作者长期以来群策群力、不断探索、勇于实践所取得的成果，对此，我们表示热烈祝贺！
我校作为福建省伦理学会的会长单位，学校将力所能及积极支持学会工作，将一如既往积极支持思想政治教育、伦理学等学科建设与发展。近期里，我校积极参与了福建省社会科学 2010 年学术年会工作，把承办或召开各类论坛作为作为难得的学习机会，认真做好各项论坛的会务工作，竭诚为各位来宾提供细致周到的服务。同时，我谨代表福建师范大学，真诚邀请各位领导、专家和学者今后多到我校考察、指导工作，对我校相关学科的学科建设、科研创新、
人才培养等工作不吝赐教，为我校的改革和发展传经送宝。最后，祝本次论坛圆满成功！祝各位领导、各位专家身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
演讲稿的格式及范文
演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构
演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够
紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
同学们：
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学
习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
1
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土
成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
成功的秘诀—永不放弃
各位老师，各位同学：
大家好，我是来自××班的××同学，今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，
相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。
2
演讲稿的格式及写法
一、演讲稿的格式：
1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语
2、下一行空两格写问候
3、开场白：
4、正文
5、结尾即结束语
二、演讲稿的写法：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语
言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
三、演讲稿的结构
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
1、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
总之,开头应避免:
其一，例行套话 ，其二，故作谦虚 ，其三,长篇大论 ，其四,夸耀自己
2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作
用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是
以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象...