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[浅谈现代篮球比赛的赛前准备工作]职业篮球比赛赛前准备

时间:2022-12-09 09:15:08 来源:网友投稿

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[浅谈现代篮球比赛的赛前准备工作]职业篮球比赛赛前准备

  [浅谈现代篮球比赛的赛前准备工作]职业篮球比赛赛前准备

  随着世界篮球竞技比赛职业化、产业化步伐的加快,促使现代篮球竞技比赛向高智慧、高休能、高强度、高技艺、高比分、高空配合进一步发展,从而使现代篮球高水平队伍的实力评估与对比赛的观念、形式、内容、方法发生了根本变化。聪颖的智慧与谋略,高大全面而健壮的形态、机能、素质及体质,凶悍拼搏的作风,创新发展的稿湛技艺,灵活多变的战术阵型,稳定的心理承受能力,教练员运筹帷幄的指挥才干等综合因素,已成为队伍实力对比和决定比赛胜负的根本标志与关键因素,这种综合因素交织于教练员与运动员并成为一体,使现代篮球比赛格外激烈紧张、悬念重重、扣人心弦。

  可见现代篮球比赛其本质特征是比综合实力水平的高低,既比教练员训练质量和指挥管理才干,也比运动员的觉悟、作风、体能、战术和心理等诸因素的实际水平与应用能力。然而就比赛而言,教练员组织比赛指挥工作的能力、水平及所起的作用则是关键,它是衡量和显示队伍实力对比的重要内容。所以说现代篮球队伍力量对比和实力抗衡,不仅对比运动员在思想觉悟、战斗作风、技术、战术、身体条件、体能素质和心理素质等方面的抗衡能力,而且也对比教练员的智慧、人格魅力、选材组织、日常管理、训练水平以及组织比赛,运用队伍力量的合理调配和现场督战的谋略与应变才华。从这个意义上讲,篮球比赛的指挥工作,就是指比赛双方的教练员以自己的智慧、谋略、才干运用于训练过程所形成的队伍实力为基础,在比赛中组织调配力量,应变地运用战略、战术,保持始终争得主动,以求夺取斗智斗力的比赛过程。

  篮球比赛的全过程是一项复杂的系统工程,要想把这个复杂的系统工程做好,首先第一步就是要做好准备工作,即比赛前的准备工作。教练员必须周密设计与预测比赛全过程可能的结果,从而采取可行性部署。具体准备工作可以按以下及步骤进行。

  一、组织思想准备

  (一)组织准备

  组织准备是指在比赛前数个月内将参赛队的各类主要人员确定下来,注册报名。如果队伍是原有管理、训练、组织系统完备的俱乐部队,则可根据联赛性质、任务、参赛队伍对象的实力,以及对比之中本队人员、制度存在的不足略进行完善调整;若原管理、训练、组织系统不完备的俱乐部队,则在正式报名前1个月左右的时间(根据竞赛举办单位的竞赛章程和运动员注册要求规定)及时充实确定下来,其中主要涉及的人员是参赛的领队、教练员、运动员以及有关工作人员等。对需要聘请与借调外员、内员的参赛队,要按照相关的规定办理临时转会手续,以免延误注册报名时间;对于制度建设不完备的俱乐部参赛队,更要制定或修订完善有关签约、训练、比赛胜负奖惩制度;等等。只有在组织上做好参赛准备,保障赛前的训练安排和调整,才能形成一支坚强队伍的群体形象。

  (二)思想准备

  思想准备是指参赛前在日常教育管理的基础上,根据队伍组建、训练目标方案、主力阵容配备、比赛任务和相互实力对比,以及队伍中产生各种不同的思想状态等情况,进行针对性的思想工作。为此,作为教练员(包括领队与俱乐部负责人)应在比赛前对所存在的思想干扰摸清真实情况,有针对性地分清轻重缓急,抓住主要矛盾耐心细致地做好思想疏导工作,以便在大原则、大问题(包括对联赛成绩排位的目标确定,引进内、外员的态度,阵容的确定与赛前训练方案的实施,奖励的形式,以及对比赛任务所持的态度,等等)上求得全体参赛人员的共向认识,形成一种全

  队上下任务明确、保障到位、思想统一、团结奋进、积极争优、斗志高昂和精神饱满的迎战局面。

  二、技术和战术准备

  赛前技术、战术训练是日常训练的深化,是针对性极强的训练,是一种强化性、特殊性的训练阶段,其根本目的是完善本队的基本打法,发挥优势,重点改进不足。因此,训练既带有强制性,又讲求实效性,更重视针对性。为此,赛前技术、战术训练准备通常要做好以下几项实际工作。

  (一)采集信息,制订方案

  赛前运用各种手段采集、侦察、掌握彼此情况.特别是对方的情况要格外重视。现代篮球比赛过程始终是贯穿着制约与反制约、发挥与制约发挥、争夺与反争夺的激烈多变的凶悍对抗,比赛双方都尽力发挥自身的技术、战术特点和风格,限制对方的特长,力争局部和全局的主动。能否做到这一点,关键是要做好信息收集工作。

  另外,在获得直观资料后,要密切注意队员反应,防止出现两种偏差:一是轻敌麻痹思想,二是遇到强手想赢怕输的“恐慌证”这两种偏差都会束缚自己的手脚,教练员要及时抓住苗头,正确做好思想工作,落实到策略打法上,鼓舞士气投入赛前训练。收集信息具体包括:

  ①对方的队伍状况,主力阵容和替补队员身体条件。

  ②全队整体的竞技状态、基本打法与风格、配合特点。

  ③特殊队员的攻守习惯动作,得分手段,区域活动范围,技术、战术应变能力。

  ④战斗作风和心理承受能力。

  ⑤战绩资料、伤病情况等。

  ⑥同时要掌握对方教练员的临场指挥素养、胆识、暂停与调度队员的习惯、应变战术的时机,以及其他种种能反映其指挥决策的谋略行动。

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