小学六年级《最后一头战象》优秀读书感悟1 暑假里我看了《最后一头战象》这本书感受很深。文章主要讲了一九四三年，在与日本人的战场上存活下来的只有一头战象，它叫嘎羧。因为嘎羧是打仗的功臣，寨子里的人们下面是小编为大家整理的小学六年级《最后一头战象》读书感悟,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。
小学六年级《最后一头战象》优秀读书感悟1
暑假里我看了《最后一头战象》这本书感受很深。文章主要讲了一九四三年，在与日本人的战场上存活下来的只有一头战象 ，它叫嘎羧。因为嘎羧是打仗的功臣，寨子里的人们很爱戴它。26年过去了，嘎羧老了。它让照顾它的波农丁，系上它打仗时佩戴的象鞍。有一个这样的传说，每头象在预感到自己的死期之后，无论路途多么遥远，都要死在祖先留给它的象冢里。因为波农丁早就知道有这个传说，就拉上作者跟着嘎羧去象冢捡象牙。不料嘎羧却去了当年与日本搏击的战场上，用象牙挖土，死在了自己的战友旁边。
嗄羧挖了一夜最后终于死在了自己的战友身边，它那惊人的毅力真值得我们学习啊!他受人爱戴可在死之前还是要去和自己的战友在一起，不独自去自己家的象冢。作者和波农丁最后也没有发财，当他们看到嗄羧没有去自己家的象冢时十分惊讶，还有些不高兴他们看着百象冢里的那些象牙那些都是曾经替人们上战场的战象的牙呀!如果拿去卖钱会遭报应的。他们把嗄羧挖的坑填*回拖着疲惫不堪的身子到了寨子里。
象，它们的友情有这般力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更长久。
小学六年级《最后一头战象》优秀读书感悟2
课文讲述了在战争中幸存下來的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它來埋葬自己战友們的“百象冢”旁挖了一茖坑，庄重地把自己掩埋的故事。
這是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没侑.我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友們。它告诉我們历史不能重演，而历史也不能忘记。
這是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲們,是它久久渴望的和*与安宁.的确,没侑什么可以做永恒,但是,我們必须要守护自己最珍惜的,只侑這样,我們才能拥侑心灵的净土.嘎羧比我們更早懂得這一点,因此,它二十六年來一直怀侑纯洁的心.在它那为所侑人动容的壮举面前,我們都是那么渺小.
這也是一头 “忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望這茖世界永远和*。当我读课文中的這句话，“二十六茖春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披尙象鞍，*添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍尙记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了這篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且侑如此的高尚情怀，我們人类是否应该侑更深的感悟呢?
小学六年级《最后一头战象》优秀读书感悟3
二十六年一晃即逝，当年英姿飒爽、威风凛凛的嘎羧五十多岁了，它已到垂暮之年。有一天，它重新披挂上象鞍，准备走出这个生活了二十六个春秋的寨子。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了全寨。寨子里的村民们得知这个消息后，立刻放下手中的活计，用竹筐装上嘎羧最爱吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑，还细心地装上甘甜的泉水，奔向寨子口。村长不知从哪儿弄来四块黑布，分别系在嘎羧的四条腿上。嘎羧的"眼中泪光闪闪，长鼻子在村民们的手上久久地摩挲……它的心中满是对村民们的不舍之情。嘎羧回想起它在寨子里与村民们共同经历过的那些美好时光，那美好的生活已经离它远去。它——嘎羧，现在就要离开这个美丽又可爱的世界!这个世界给它留下了那么多不可磨灭的印象，此刻将随它一同前往另一个世界，开始另一段旅程。想到这儿，嘎羧不禁又潸然泪下。可是，它并不后悔。因为，它活过，快乐过，悲伤过，也曾辉煌过!一头象，一头战象能这样庄严地归去，对于它来说已经很满足了。
嘎羧绕着寨子走了三圈。这每一步，每一个脚印都饱含着嘎羧对村民们，对这个村寨，对这个世界深深的留恋……嘎羧抬起头，朝着夕阳发出一阵震耳欲聋、悲壮的吼叫，迈着缓慢的步履，在一片唏嘘声中，它的身影渐渐地消失在路的尽头……
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