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国庆节活动效果及总结3篇

时间:2022-09-02 16:55:04 来源:网友投稿

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国庆节活动效果及总结3篇

篇一:国庆节活动效果及总结

国庆节活动总结

  社区国庆节也是有举办各种活动的,下面是整理的 20XX 社区国庆节活动总结,欢迎大家参考!

  20XX 社区国庆节活动总结一:

  一、搭建文化宣传平台,促进社区文化建设

  开展多种形式的活动,进一步宣传社区文化。玉带街道于 9 月23 日至 28 日开展“喜迎十八大·庆国庆·文化惠民进社区”活动,进一步推进街道文化建设,满足了广大群众多层次多方面精神文化需求,繁荣了社区文化生活。体现了“以人为本”,以文化艺术积极形式引导和塑造新时代的新居民,培养居民新观念、新面貌、新风尚,既体现了玉溪人文特色又培养城市人文精神,同时也树立了玉带街道公共文化服务品牌。也推进了和谐社区建设,为进一步构建公共文化服务体系,培养社区文化干部,增强基层群众文化素质提供了平台。通过文化进社区活动,打造社区之家,开启了社区群体的亲密和谐,创造更加和谐美好的社区生活。

  玉带街道成立文化惠民进社区巡演领导小组,由街道党工委和办事处统一协调、认真组织街道的文化惠民进社区巡演活动。10 支文艺队精心准备的节目,分别到冯井、黄官、中卫、郑井、兰苑、诸葛、明珠、玉龙、彩虹、玉村 10 个社区开展丰富多彩的文化巡演活动,演出场次共 6 场,156 名演员参加了演出,观众达 3 千余人。激励了广大党员干部群众创作思想性强、观赏性强、群众喜闻乐见、反映街道社区特点的优秀文艺节目,充分展示近年来街道取得的突出成

 绩,讴歌街道、社区干部职工爱岗敬业、奋发进取、创先争优的精神风貌,提振精神和士气,以优异成绩向党的十八大献礼。

  文艺巡演在一支优美的舞蹈《欢聚一堂》中拉开了序幕,独唱、京剧表演、秧歌舞、肚皮舞表演等 17 个精彩节目,充分表现了演员们的活力回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,表达了居民们唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。为庆祝中华人民共和国成立 63 周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。伴随着现场观众的阵阵掌声,演出在兰苑社区合唱团表演的《走向复兴》中降下帷幕。

  二、打造文化建设基地,丰富居民生活

  20xx 年 9 月 6 日,玉溪市文化馆在兰苑社区成立文化活动示范基地。参加揭牌仪式的领导有:红塔区区委常委宣传部部长普东海;玉溪市文化馆常务副馆长张亚林;玉带街道党工委副书记周勇;玉带街道党工委副书记肖鹏;玉带街道党工委宣传委员殷丽琼;玉带街道各社区书记、主任;兰苑社区全体干部及居民小组长。

  随着生活条件的不断改善物质生活水平不断提高,人们开始越来越注重精神生活的需求。兰苑社区本着以创新文化机制为主,提高社区文化档次,为辖区居民群众营造出一个内容丰富、健康向上的文化氛围,凝聚人心,陶冶情操,不断提高居民的综合素质和文化品位。利用歌曲、舞蹈等多种形式向社区居民展现兰苑社区文化活动示范基地建设的成果。

  揭牌仪式上,红塔区区委常委宣传部部长普东海作了重要讲话:兰苑社区文化活动示范基地的揭牌成立,必将进一步推进红塔区的文化建设。要以此为契机,在聂耳精神的指引下,在玉溪这个有着深厚底蕴的“三乡”文化,努力创作,宣传玉溪。并提出两点希望:一是希望兰苑社区在文化建设的发展中更上一层楼,取得物

  质文明和精神文明建设的双丰收。二是希望社区群众创作出更多鲜活生动的作品,促使红塔区的文化事业与新社区建设再结硕果,为美好和谐新玉溪建设再做新贡献。

  街道党工委副书记肖鹏,在揭牌仪式上致辞:社区要本着为居民服务,创新思路,通过开展“塑文化、强队伍、铸品质”提升服务,通过开展文艺调演等活动,不断培育优秀社区文化,建立以反映社区居民实际的文艺活动宣传,在辖区内形成浓厚的文化氛围。文化建设是兰苑社区一直以来在社区发展中积极探索的一个新思路、新举措。在今后的社区文化基地建设工作中,还需要不断完善,不断提高。要突出三性(特色性、多样性、实效性),在今后工作中要继续繁荣社区文化活动,更要加强社区文化基地建设,使文化真正成为陶冶道德情操的重要课堂、营造社区和谐文化的重要阵地。

  玉溪市文化馆常务副馆长张亚林作了讲话:市文化馆在兰苑社区设立“文化活动示范基地”,旨在认真贯彻落实文化部、省文化厅《关于推进全省美术馆、公共图书馆、文化馆(站)开放工作实施意见》的相关精神和要求,进一步拓展市文化馆业务活动范围,利用社会力量,为丰富和繁荣基层群众的文化生活,为基层群众提供一个良好的、

 文化艺术素质提高的学习和培训平台,为社区基层培养更多的业余文化艺术骨干人才。

  最后,兰苑社区居民为庆祝文化活动示范基地的成立,表演了舞蹈《祖国你好》、藏族舞《我的九寨》、傣族舞《月光下的凤尾竹》、舞蹈《抚仙湖恋歌》、肚皮舞《欢乐的跳吧》、藏族舞《小小格桑花》,演员们精彩的表演,受到了领导及观众们的阵阵掌声

  三、玉村社区举办喜迎党的十八文艺汇演

  红旗如画,展现光辉历程;岁月如歌,颂唱丰功伟绩。为迎接党的十八胜利召开,同时营造浓厚的社区文化生活氛围。玉带街道玉村社区经过精心的筹划和部署,于 9 月 2 日在玉溪聂耳音乐广场举办了一场以“温暖促和谐·喜迎十八大”为主题,别开生面的文艺汇演。社区的 9 支群众文艺队表演了自己精心编排的节目,喜庆的舞台、欢快的舞蹈、精彩的独唱、孩子们的民乐重奏个个精彩。

  晚会以民乐三重奏《雪域阳光》拉开了序幕,舞蹈《和谐中国》、《阿哥阿妹来跳舞》、《玉溪美》、《火把节》、《乌兰撒布哈》等节目,充分体现了玉村社区幸福和谐的生活现状。《最美的歌唱给妈妈》、《美丽家园》等一首首歌曲表达了玉村社区对党、对家乡的无限赞美和热爱。演出赢得满场观众阵阵掌声。此次活动不仅增进了社区与群众之间的文化交流,更彰显了玉村社区“共驻共建、迎接党的十八大胜利召开”。

  四、玉龙社区举办“喜迎十八大、争创新业绩”暨首届群众文化艺术节

  8 月 13 日,玉龙社区“喜迎十八大、争创新业绩”暨首届文化艺术活动在火车站客运广场举行。

  此次活动是为迎接党的十八大举办的演出,晚上七点,演出在喜庆的腰鼓舞表演《欢迎的海洋》中正式开始。社区居民带来了 20多个自编自演精彩节目,内容涉及舞蹈、花灯、健身操、武术、等表演形式,吸引了众多居民和路人驻足观看。充满活力的广场舞串烧、舞蹈《中国美》将晚会推向高潮。

  整场演出高潮迭起,形式多样、居民通过自编自演的节目,深情地讴歌我们伟大的党和祖国,弘扬了时代的主旋律。晚会不但丰富了社区群众的业余文化生活,更增进了邻里之间的情感与交流,促进了社区文化活动建设。

  20XX 社区国庆节活动总结二:

  为了庆祝 20**年国庆节,我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。

  一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作

  完善机制,制定工作,制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

  二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作

  一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。

  二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员 60 余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

  三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

  三、精心组织、突出亮点

  我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:

  一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。

  二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章 20 余篇回顾共和国 61 年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国 61 华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

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篇二:国庆节活动效果及总结

2016 小学国庆节活动总结

  【范文一:小学国庆节活动总结】

 金秋十月,又迎来了一年一度的国庆节日,这是我们祖国母亲的第 XX 岁生日,更是我们新世博学校第一个国庆节!

 “月到中秋分外圆”,在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立 66 周年之际,为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好,学校特举行了假期生活实践体验活动,让孩子和家长们共同分享幸福时刻,充分感受参与、体验、创作的快乐。

 活动的主要内容有:

 一、在家庭:以“爱祖国,怀感恩,从每一天做起”为主题开展实践活动:

 1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料,了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。

 2、做一个快乐的“读书人”,在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。

  3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务,当好父母工作的“小帮手”。

 二、在社会:以“爱祖国,常感悟,从发现身边的美开始”为主题开展实践活动,“发现身边的美”活动:与家人一起到郊外走走玩玩,寻找秋天色彩中祖国发展的美。

 八天假期已经结束了,孩子们按时回到了学校,校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获,离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里,学校非常感激家长对学校工作的大力支持。

 在活动中,我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业,以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中,帮助孩子一起完成作品,并进行了详细的评价。学校相信,通过这次活动,我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应,能和孩子们一起学习真是十分高兴,希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。

 在家长们的悉心指导和帮助下,我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物,让我们一起来分享这份快乐和感动吧!学校将于下个

  星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。

 衷心祝愿我们的祖国 XX 岁生日快乐!让我们一起对母亲说一声:“生日快乐!”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长,好好学习,天天向上,因为你们就是祖国的明天!

 【范文二:小学国庆节活动总结】

 为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第 XX 个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

 一、学校重视,同事合作,充分准备

 1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

 2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班

  级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

 二、报名踊跃,参与积极

 自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那 60 多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

 三、活动的精彩,令人回味

 1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他

  们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

 3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

 "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

 【范文三:小学国庆节活动总结】

 感受文字之美,尽享读书之乐,此次庆“国庆”征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下:

 一、提前通知、安排到位

 在国庆节的前三周,团委就制定了以“热爱祖国,实现中国梦为主题的活动方案,并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处

  及时幷按要求组织学生进行了参与。

 二、凸显主题、文字优美

 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

 三、注重指导、加强阅读

 本次征文活动,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议:

 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。

 二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次征文活动中有好多的

  同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

 三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累—构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

 这次征文活动,学生参与的积极性高,共收到来搞 185 篇,评出一等奖 7 名,二等奖 14 名,三等奖 21 名。

 【范文四:小学向国旗敬礼活动总结】

 开学以来,我校积极响应上级号召,为喜迎中国成立 XX 周年,推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展,以欢度国庆佳节为契机,组织广大未成年人开展网上寄语活动。为喜迎中国成立 65 周年营造良好氛围。开展一系列做一个向国旗敬礼的主题教育活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大,体验到我们中华民族强大的凝聚

  力,激发学生的民族自豪感,活动收到了良好的效果。现将这一系列活动作如下总结:

 一、营造氛围,积极响应

 进行民族精神和中华传统美德教育不是心血来潮,也不是权宜之计,而是一项必须长期系统地渗透和坚持的复杂工作。开学来,我校高度重视此项工作的传承与开展,首先在第一周的开学典礼上,学校举行了隆重的“向国旗敬礼为学校添彩”的启动仪式。李校长做了宣传发动讲话,德育主任布置了具体的活动要求,并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼为学校添彩”的大力宣传,组织学生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。

 二、狠抓规范,从我做起

 坚持每周一的周队日活动制度,是我校一直以来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次活动,学校全体领导和老师都积极参与,在丰富多彩的周队日教育活动中,让学生感受仪式的庄重、肃穆与自豪。每次国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂生动的爱国主

  义教育课。在第一周的启动仪式上,王校长提出了打造“精致校园”的目标。要求广大师生结合学校的管理目标做到“精致我们的环境”、“精致我们的语言”、“精致我们的行为”。把满腔的爱国热忱化作对学校、对他人、对老师的爱,从自己身边力所能及的小事做起,在一点一滴中体现爱国情怀。他还强调我校的校风要从原来的“我以学校为荣,学校以我为荣”改成“关注细节,从我做起”。此后,学校的精细化管理正式启动,老师们根据民族精神教育月的各项指标,严格要求学生,一个月下来,使全校师生的精神风貌有了很大的改观。

 三、形式多样,活动推进

 1、组织全校学生观看 9 月 1 日晚上在中央电视台 2 套财经频道播出的《开学第一课》,对学生进行理想信念教育,培养中小学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活动。比较突出的有:六年级中队观看了《开学第一课》后,指导学生写了观后感。队员们,纷纷表示要以身边好少年为榜样,从小树立远大的理想,珍惜现在的幸福生活,好好学习,为中华之崛起而读书,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。一年级则利用品德与生活课的时间,举行了“我爱你,祖国妈妈”的主题活动。活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国旗”,学唱《国旗,国旗真美丽》送给祖国妈妈。

 2、9 月 2 日举行新学期开学典礼,作为本学期开展全国第七个“向国旗敬礼为学校添彩”活动的启动仪式。

 3、9 月 3 日组织师生共同观看反映新中国建立历程、新中国 XX年成就的《走进新中国》系列专题片,集中开展宣传教育活动,不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。

 4、结合庆祝教师节集中开展了“感念师恩,深情问候”的教师节短信征集活动。活动一开始就得到了孩子们的积极响应。全校四百多学生每人创作一条短信,并在 9 月 10 日发给自己喜欢的老师。最终评出一等奖 12 名,二等奖 18 名,三等奖 90 名。当老师们打开手机,看着孩子们感人肺腑的问候时,脸上露出了欣慰的笑容。全校到处绽放着爱的笑脸。孩子们创作的短信别具一格,饱含深情,字里行间都流露出了对老师的爱和尊敬,看了使人赏心悦目。通过这次活动,学生自己动脑创作短信,不仅培养了学生的思维和写作能力,而且创造了一个让学生向老师倾诉心里话的机会,更近一步拉近了学生与教师之间的距离,使尊师重教的良好风尚吹遍了学校的每一个角落。

 5、9 月 26 日开展了“向国旗敬礼·为学校添彩”庆祝国庆书画展。一张张造型奇特的绘画作品饱含着孩子们对祖国的深情,对自己未来的希望;一幅幅隽秀的书法作品洋溢着孩子们对祖国语言文字的

  赞美;一对对精美的剪纸作品散发着中华传统文化的魅力。

 6、9 月 28 日北京泰和娱乐国际会所向我校捐赠图书 300 本,为每班贫困学生捐赠书包学习基金,为我校贫困学子伸出了援手,受到家乡父老的好评。

 总之,我校的“向国旗敬礼为学校添彩”领导重视,组织精心,各项活动主题鲜明,有声有色。通过活动的深入开展,使全体学生体验,认同和发扬伟大的民族精神,激发爱国热情,精神境界得以提升,收到了良好实效。活动月后,我们将不断总结经验教训,将做一个有道德的人活动一如既往的开展下去,让民族精神在每个学生的心中生根发芽,开花,结果,为学校德育工作和精神文明建设再添新功!

 【范文五:小学向国旗敬礼活动总结】

 为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应 XX 市 20XX 年“十一”期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,元一名城小学组织了未成年人上绿网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

 一、广泛宣传,明确思想。元一名城小学通过张贴通知、广播,联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各校要

  把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录 XXXX 网、央视网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识。

 二、高度重视,用心组织。元一名城小学高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。

 三、拓展渠道,确保导向。本次活动除了网上签名之外,我们还利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

 四、加强督导,力争实效。社区成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查...

篇三:国庆节活动效果及总结

国庆节活动总结 国庆活动总结同学们,开展有益的教育活动,是我们进行爱国主义,集体主义和社会主义的有力契机, 是我们培养积极情感, 修养良好品行的最佳平台。活动 ___告诉大家“大学国庆节活动总结”,欢迎查看。篇一:大学国庆节活动总结为迎接新中国成立 XX周年,改革开放 XX周年,根据陵水教科局《关于举行全国青少年五好小公民

 ___“我的祖国”读书征文活动___》精力,陵水试验小学研讨决议,从 XX年 X月下旬至 XX年 X月下旬,在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动,本次活动取得了预期的效果。剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几项工作:一、成立活动组织机构,本次活动学校引导高度器重,也得到了全体教师及学生家长的支持。接到通知后,我们敏捷成立活动组织机构。由周校长担任活动小组的组长,杨副校长担任副组长,教诲主任及各班主任担任组员。组织机构的成立确保了活动的顺利进行 .

 二、制定活动实行计划

 成立活动组织机构后,接着就制定可行的活动实行计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排, 充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性,使各项活动有条不紊、 有声有色地开展,使全部读书活动做到了有始有终,圆圆满满。三、宣传到位,思想统一。本次活动的目的非常明确,就是盼望通过举行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育,引导青少年学生成长为

 ___社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和接班人。为了使读书活动深入人心,学校多次召开会议,十分器重宣传发动工作。正是我们全体师生, 以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想, 为开展好读书活动打下了坚实的基础, 营造了良好的读书气氛。

  1 、围绕新中国成立 60周年,改革开放三十周年,我们学校分期出版了宣传板报共三期 .

  2 、通过各种媒体宣传,比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂横额等。

  3 、宣传发动青少年学生,积极踊跃地参加此项活动。踊跃订购“我的祖国”知识读本,班主任及科任教师认真领导学生阅读,使学生深入认识到祖国的光辉造诣。四、全员参与,组织情势多样。本次活动是我校的大型活动,得到了师生的大力支持,六个年级人人参与,参与面大,笼罩面广。在活动的组织情势方面:

  1 、重要通过举行演讲、故事会、校会、班会进行发动报告 ;

  2 、组织学生参观苏维埃展览馆 ;

  3 、组织文艺活动,比如歌咏大合唱等 ;

  4 、发动学生撰写征文。全校共收征文 200篇,评选出一等奖 2名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖若干名。还评比出了优秀班集体、优秀个人 ;对学生的征文评选出了优秀征文,并对他们进行了大力的表彰。最后选出 8 篇优秀征文上送县教科局。

 五、取得了明显的效果通过这次的读书征文活动, 学生了解了我国建国 60 周年及改革开放 30 周年所取得的光辉造诣,培育了他们热爱祖国的思想情绪。在今后盼望读书活动在我校深入持久地延续下去,并不断得到升华,直到读书之风尚在我校内蔚然成风。篇二:大学国庆节活动总结一. 活动主题:喜迎祖国六十一周年华诞,讲述我的大学生活二. 活动时间:三. 活动地点:四. 活动对象 :建工系 20XX级全体学生五. 主持人:

 XX

 六. 活动形式:趣味挑战赛 ( 必答题、抢答题、情景题、辩论题、音乐题以及才艺表演题组成, 主要考察大家对国情的了解情况, 赛题充满趣味性。

 )

 七. 活动内容:主持人宣布团日活动正式开始,并宣读本次团日活动的主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等 )。接着文艺委员起头开始全体起立唱团歌。在班里组织出 20 人。分成两组。每组五男五女。

 为 A、B两组。分别坐在两边。第一部分必答题,每位队员回答一题。一道题五分。答错不扣分。最后以 A组的 20 分,B组的 15 分。结束第一轮。第二部分抢答题。共十道题。一道题五分。答错扣五分。答对加五分。

 A组 15 分,B组 15 分。接下来进行第三部分情景题。《沁园春雪》的诗歌背诵。一人一句。很快拉开了差距。顺利接下来那一组得十分。有停顿的那一组扣十分。

 A组获胜。接下来是最激动人心的环节第四部分辩论题。辩题为“在 21世纪中国崛起的过程中,中美关系合作大于竞争还是竞争大于合作 ?”正反方的确定是通过最公平的“石头剪刀布”方法当场确定的。最佳辩论组得二十分。

 B组的语言犀利,贴近主题。

 B组的 20分。下面是比较轻松的第五部分音乐题。播放两首爱国歌曲。抢答此歌是围绕什么主题展开的。答对加 10 分。一

 首《歌唱祖国》。一首《长江之歌》。两队分别答对一题。各加 10分。最后是让人期待的第六部分才艺表演赛。分为两个环节。第一,给母亲唱支歌儿听,每队自由选择一首歌曲,并自由决定表演形式。第二,根据规定来唱歌。关于国庆祝福语的歌曲。

 ( 附加题,诗歌朗诵,爱国诗歌 )本部分满分二十五分。

 A组的 20 分。B组 10 分。最后统计分数。

 A组比 B组多 10 分的优势取胜。班主任总结颁奖。团日主题结束。比赛结果 : A 组每人获得奖品精美笔记本 1 本+签字笔 1 支

  B 组每人签字笔 1 支八. 活动总结:更深刻的表达爱国思想,响应党的号召,在大学生中形成一股爱国的思潮, 增强团员对团章的学习和认识, 加强团员之间的交流和沟通,增强爱国意识和爱团意识。紧密联系团员青年的学习、生活和思想实际,为我国 61 周年华诞的到来展现我们新一代团员青年的健康文明的新风貌, 并借此让同学们更深入地了解我国建国的发展历史和灿烂的中华文化, 激发团员青年的爱国热情。

 使团员更好的了解自己的权利和义务,了解团的性质和任务。

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