篇一：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
学党史强信念跟党走政治坚定方面三篇
学党史强信念跟党走政治坚定方面
中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，只有了解党史，了解中国的发展历程，知史爱党，才能做到常怀爱国之心，传承革命的红色精神。
回首历史,我们有着近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史。中国的历史，像一本充满文化底蕴的书籍，值得我们每个人去细细研读。在学习中国历史中，不断深化对不忘初心、牢记使命的认真和理解，增强守初心、担使命的思想觉悟。
用心学党史，将红色精神传下去
泉，水之源也，根，木之本也。只有通过不断的学习，我们的思想才能得到洗礼，精神得到升华。历史是最好的老师，我们要静下心来，认认真真学党史：学习革命先烈为新中国解放，抛头颅洒热血的无畏精神，学习科学家为建设新中国科技事业的全身心付出。是他们的奉献，是他们的精神，才有了如今我们的幸福生活。我们要用心研读党史，新中国发展史，加强我们的政治意识，武装我们的政治头脑，将红色文化在血脉中延续下去。
用心记使命，将肩上的责任担起来
不忘入党的初心，铭记为人民服务的初衷。知史爱党，方知肩上使命之重。了解中国的发展历程，才能更加深刻地认识到自己身上的责任。作为一名共产党人，就要时刻牢记当时入党的初心，时刻铭记为人民服务的决心。常怀忧党之心，常怀爱国之心，尽管在平凡的岗位上，我们也要不断努力，不断奔跑，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力，做最美的追梦人。
历史的钟声在我们的耳边回响，中国的明天需要我们每一个人的努力。将我们的红色精神传承下去，是我们的义务，将我们身上的使命扛起来，是我们的责任。无论时代的风云如何变幻莫测，无论前方的道路是否布满荆棘，我们始终要铭记自己的初心，认识自己的使命，在奋斗的征途中一往无前。
学党史强信念跟党走政治坚定方面
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门必修课，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。
学习党史国史是对宝贵初心的回望。一切向前走，都不能忘记走
过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史，71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放
抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像铁人王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔精神营养，传承红色基因，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
明镜所以照形，古事所以知今。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在这门党史国史的必修课中修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
学党史强信念跟党走政治坚定方面
党委第七次开展重温党章党史主题学习活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去能力，才能看清前进的方向。如何学好党史，用好党史，我觉得应该做到两个牢记和两个必须。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有100年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史
就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!
篇二：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面精选五篇
坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面1党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以从
学思践悟
几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面2一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面3所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学
习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于
历史是最好的老师
的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于
悟
的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以
自我革命
的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面4一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中，往往满足于学过了，经常停留在看过了书、听过了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不深，特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进，争取有一个大的提升。
二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理，也知道
学而不思则罔，思而不学则殆
的古训，可由于思想懒惰、认识不到位，从而对于学过的内容往往会搁置一边，而没有去认真思考其中所蕴含的道理，以及应该如何去承担的责任。
三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对
党史营养剂
的重要性认识不足，以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧，并把这种力量和智慧运用到实际工作中去，还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题，往往造成说与做脱节、学与行脱节。
四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在
弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法，需要在总结思考中去深入领悟，从而凝结为可以推广的好经验。然而，由于缺乏
悟
的意识与
悟
的自觉，而是习惯于老经验、老办法，缺乏创新意识与改革办法，以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体，必须在
学思践
的基础上，去多领悟、多思考、深思考，从而在
悟
的过程中获取新经验、新办法，推进新进步!坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面5一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面，关键是要注重提升党性修养，而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入，而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求，往往是学习碎片化，思考浅表化。
二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面，往往等待统一安排、统一活动，而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。因此，必须加强自觉性与主动性，努力克服短板、差距与不足。
三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面，更多的是沿用传统思维、传统方法，缺乏创新的意识与创新的思路，缺少
新办法、新成效。
四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼，最重要的还是要通过实践去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不足，这是需要通过实践养成去加强党性素养的锤炼与提升。
篇三：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员干部的一门必修课。要学好这“四史”，应该做到明理、增信、崇德、力行。
学史明理。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。我们要学好历史知识，了解历史事实。通过“四史”的学习教育，了解中国共产党不断走向成熟的实践史，中国共产党推进建设新中国的实践史，推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同。
学史增信。学“四史”能够让我们坚定“四个自信”，坚定广大党员干部的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。历史是最好的教科书，通过学习“四史”，能让我们在学习历史的过程中，正确认识和把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，真正理解历史和人民为何选择了中国共产党、选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放，从而进一步增强树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。另一方面，旗帜鲜明地批判历史虚无主义，学习“四史”能让我们把对历史虚无主义的清醒认识、深刻揭露、彻底批判建立在详实准确的历史事实支撑和深入细致分析的基础上，切实增强历史感、说理性和感染力。
学史崇德。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，展现了崇高的精神品格和道德风范，从新民主主义革命时期的红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神，到社会主义建设时期的抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、红旗渠精神、焦裕禄精神，从改革开放新时期的女排精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神，到中国特色社会主义新时代形成的抗疫精神、脱贫攻坚精神，中国共产党在千磨万击中涵养出越是艰险越向前的钢铁精神，是共产党人精神血脉和道德风貌的生动展现。我们学习“四史”也是要传承和弘扬中国共产党的钢铁精神，发扬红色传统。
学史力行。学习“四史”最终要运用到实践中，要与工作相结合起来，将学的成果融入为民服务、履职尽责、担当作为、实干办事中，为推动中国特色社会主义现代化建设新征程开好局起好步。
开展党史学习教育，就是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。每一名共产党员都应把党史当作最好的教科书，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙!
篇四：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
“学史明理”专题心得体会
我们要坚持学史力行，在学习尤其是践行党的百年历史上发挥作用、当好表率，积极为巩固党执政的基层基础贡献力量。
学史明理专题心得体会
一、把握学史明理内涵，加深对近现代中国社会发展肌理的认识
这次党史学习教育有4个主题，学史明理排序在先，是学史增信、学史崇德、学史力行的基础和前提，因此学懂弄通学史明理的内涵非常重要。学史明理学什么明什么学的是共产党的100年奋斗历程，明的是16条基本道理。概括来说，16条基本道理就是坚定四个自信，增强四个意识，做到两个维护，统筹两个大局，通过四个全面，进行伟大斗争，建设伟大工程，实现伟大复兴。从1921年到2021年，中国共产党走过了整整100年的历程，这100年是中国近代以来历史最为可歌可泣的篇章，是共产党人用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧和力量写就的100年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的100年。
学习百年党史，要把握百年党史的主题、主脉、主线和主流。百年党史分为四个历史时期：
一是开天辟地(19211949)，新民主主义革命时期，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;二是改天换地(19491978)，社会主义革命和建设时期，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;三是翻天覆地(19782022)，改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社会主义;四是惊天动地(2022)，中国特色社会主义新时代，我们党紧紧依靠人民坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。
100年党的历史，总起来说是共产党团结带领人民不断把中国革命、建设、改革事业推向前进的历史，100年以来取得的成就与进步伟大辉煌，所经历的困难与风险世所罕见。
比如1927年国民大革命失败，1934年第五次反围剿失败，1959年1961年当年严重经济困难，文化大革命的内乱局面，1996年台海危机，1999年南斯拉夫大使馆被炸，2022年5.12四川汶川特大地震、2022年甘肃舟曲特大山洪泥石流等重大自然灾害，2022年国际金融危机，2022年7.23动车事故等等。
100年走来，我们党都不为一切困难所吓倒，不为一切风险所征服，经历它，面对它，应对它，不断开创出一个又一个胜利局面，不断推动事业向前发展。
这，就是历史逻辑;这，就是社会肌理。
我们学习党的历史，认识党的光荣伟大，不仅要看到伟大业绩，更要明白100年走来所展示的勇气、力量，特别是巨大智慧和基本道理，只有对我们党的历史有深刻了解，才能做好今天的工作，承担起职责和使命。
二、学史明理，树立正确的世界观，坚定崇高的理想信念
一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念，如果没有或者丧失了理想信念，就会迷失，就会像一盘散沙没有凝聚力，就会失去精神脊柱自我瓦解。因此，学史明理，必须树立正确的价值观，坚定崇高的理想信念。
我们党从1921年成立那一天起，就在马克思主义世界观指导下，树立起实现共产主义远大理想和奋斗目标，一代又一代共产党人为之不懈奋斗、赴汤蹈火。毛主席一家为革命牺牲6位亲人;徐海东大将家族牺牲70多人;贺龙元帅宗亲烈士2050人;方志敏常说，党有指示，虽死不辞，他在《可爱的中国》一文中，发自肺腑地呼喊：中国是生育我们的母亲。兄弟们，赶快起来，救救母亲呀!无论如何不能让母亲死亡!面对生死抉择，方志敏大义凛然答道：敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!革命先烈们视死如归只因对崇高理想信念的坚贞不渝。今天，无论经济怎么繁荣，如果放弃了对崇高理想信念的追求，我们的企业就不可能取得长足发展，我们的国家就不可能巍然屹立于世界。
三、学史明理，树立正确的群众观，做人民满意的服务员
100年党的历史告诉我们：最大政治优势是密切联系群众。群众路线是我们党区别于其他政党的一个显著标志，是我们党的生命线，是贯穿我们党百年奋斗历程的一条红线。
毛主席说过，我们党必须吃苦在前，只有把群众的事情办好了，我们共产党人才可以考虑办一办自己的事情。如果我们党员队伍中出现了先为自己办事的人，那就要毫不客气地把他开除出去!邓小平同志也讲过，共产党员谨小慎微不好，胆子太大了也不好。第一怕党，第二怕群众，第三怕民主党派，总是好一些。谨慎总是好一些的。
总书记在湖南考察时，多次重温半条被子的故事，强调要始终坚持全心全意为人民服务，要办好群众的每一件小事。
办企业更应如此。一家企业要想搞的好，必然离不开职工群众的首创精神和工作活力。我们必须切实保障职工群众的民主权利，不断健全公司的规章制度、丰富民主参与渠道，从各个管理层级、各个行业领域扩大职工群众有序参与，比如涉及整个集团未来走向的《十四五规划》就在广泛征求职工的意见建议，就是要充分发挥职工群众的聪明智慧，从职工群众中吸取营养和力量，一切依靠职工，一切为了职工，诚心诚意为群众谋福利。
作为领导干部，只有深深扎根职工群众这片沃土，公司这棵大树才能长得高，长的旺，才能枝繁叶茂、郁葱参天。
四、学史明理，树立正确的事业观，殚精竭虑干好本职工作
党的百年历史，记载了党对适合中国国情的革命和建设道路的艰辛探索，当前，我们已进入重要的战略机遇期、攻坚期，对领导干部能力提出了更高的要求，不论在什么岗位上，不论做什么工作，都是为坚持和发展中国特色社会主义干事创业，都属于必须要做好的光荣事业，个人追求和价值实现体现在位党和人民事业奋斗之中，任何脱离党和人民搞个人名利的行为和想法都不可取。
干事创业要树立正确的事业观，首先要树立科学发展观，发展观出现盲区，往往在事业观上陷入误区。有的领导干部天天嘴巴上喊科学发展喊的凶，实际工作中往往偏离科学发挥轨道，办违背科学规律的事，即使短时间内看起来轰轰烈烈热火朝天，最终也干不出啥事业来。除了弘扬党历史中的求真务实，要真干、实干、苦干，还要巧干，就是要尊重客观规律，讲究工作方法，坚持以科学精神和科学态度努力工作。
比如鸦片战争以来，封闭必然落后，落后就要挨打，还有近几百年来，面对英美霸权的挑战，德国、苏联先后落败，教训是深刻的。尽管我们和XX有过贸易战、金融战，但当今世界是一个开放的世界，我中有你，你中有我，已经是人类命运共同体，无论处理国内发展文明问题，还是处理对外开放问题，我们都应该放眼世界，具有宽阔的眼光。
办好一家企业更是如此，多走出办公室，对标对表，外出调研学习，在尊重大趋势前提下，拥抱行业潮流，捕捉行业机会，各司其职干好本职工作，我们的事业才会有发展，我们的公司才会有希望、有未来。
最后，学习党史，首先要落实到历史文化素养上，落实到明白16条基本道理上，落实到提高工作能力上，最重要的是要具有历史意识和文化自觉，即想问题、做决策要有历史眼光，能够从以往党的历史中汲取经验和智慧，自觉按照科学规律办事，要做到博学之审问之慎思之明辨之笃行之，古为今用认识和处理好现实问题，关键是先学史明理。
篇五：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
学史明理学史增信学史崇德学史力行的感悟5篇
我们要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。下面是小编为大家整理的学史明理学史增信学史崇德学史力行的感悟5篇，以供大家参考借鉴!更多关于心得感悟的内容请点下方链接↓↓↓
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学好党史这门“必修课”
欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。
学好党史“必修课”，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。
学好党史“必修课”，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党
史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。
学好党史“必修课”，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。
回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。
学史明理学史增信学史崇德学史力行的感悟篇二
用好历史教科书
学好党史必修课
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部
不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民
“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
学史明理学史增信学史崇德学史力行的感悟篇三
长安何处有
唯在“学史”下
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”，既是党员干部修身养德的“强效药”，也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心，思想为先，志在实处，勇开新局，共产党人的本领、作风将更加过硬。
时序更替，万象更新。党史学习犹如涓涓细流，拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书，而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史，是中国共产党宝贵的精神财富，从党史开局，可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势，是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。
沧桑山河，凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话，以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”，初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀，就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风，团结干实事、踏实干成事、努力干好事，是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。
知所从来，方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角，众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时，共产党员永远在路上。站在新的历史起点上，面临诸多机遇挑战，如何乘势而上、顺势而为，显得尤为关键。学习党的历史，就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命精神，发扬甘作人民“樵夫”的优良作风，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
不忘来时的路，才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航，作为青年干部的我们，应积极响应党组织的号召，从学好这节历史课开始，正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向，努力实现“学史以明智，勤思方致远”的目标追求。
学史明理学史增信学史崇德学史力行的感悟篇四
学好党史需修炼“三笃”
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广大党员干部自当深刻领会动员大会精神，在“潜心笃志”“勤学笃思”“守正笃行”这“三笃”里学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。
“潜心笃志”学党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。“知所从来，方明所往”，历史是最好的教科书。要学好党史就要先学会潜心回望来时路，用真情真心去体味当初那艘小小红船是怎样越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为今天行稳致远的巍巍巨轮;去体味这栉风沐雨、峥嵘奋进的一百年，共产党人是以怎样的信念和情怀走好每一步，做好每一个抉择，获得每一个胜利。潜心笃志在党的奋斗历程和伟大成就中汲取“营养”、提振精神，鼓舞斗志、明确方向。从“心”锤炼党性修养、从“志”厚植为民情怀，在砥砺传承
中以责无旁贷的使命担当和初心如磬的坚定信仰，矢志不渝跟党走，奋力开创无愧于历史和时代的新篇章。
“勤学笃思”学党史，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。“欲知大道，必先为史”。党史中蕴含了无限的智慧和力量。从解放战争的伟大胜利到脱贫攻坚战的全面胜利，从革命长征路到发展新征程，复兴路上，共产党人跨越一个个“雪山草地”，征服一个个“艰难险阻”，每一次历练都是经验，每一程风雨都是积累。勤学笃思学党史能让我们在党的实践创造和历史经验中启迪智慧、砥砺品格，传承发扬好先进经验，从党史中汲取砥砺前行的力量，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中在学思践悟、行稳致远。把化危为机的伟大智慧和艰苦奋斗的优秀品格一代一代传承下去。
“守正笃行”学党史，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学好党史务必严厉杜绝“坐而论道”“纸上谈兵”。所谓“意诚而后心正，心正而后身修”，要学好党史，在做好潜心笃志、勤学笃思的同时更要学会在工作和实践中修身明德、守正笃行，将党史学习内化于心，外化于行，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量。发扬“忠诚印寸心，浩然充两间”坚贞不屈和“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”英勇无畏的革命精神，在传承红色基因、赓续共产党人精神血脉中修好党史这门“必修课”，在担当作为中攻坚克难，激流勇进，在开拓进取中迎难而上，自强不息。
任重而道远，千钧惟担当。愿广大党员干部都能在“潜心笃志”“勤学笃思”“守正笃行”中学好党史、砥砺前行，昂扬奋进新征程。
学史明理学史增信学史崇德学史力行的感悟篇五
讲好党的故事
传承红色基因
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的故事承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血液，凝结
着红色传统，各级党组织要将传承红色基因贯穿党员教育始终，少一些空泛说教、抽象道理，多一些循循善诱、生动事例，以春风化雨、润物无声的方式，引导广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。
知党恩，铭记红色历史，汲取“星火燎原”的信仰之力。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，要坚持历史事实，明确半条棉被、八子参军、古田军号、真理的味道等红色故事内涵，用一个个鲜活的“红色故事”串联起近代以来的中国历史进程，为广大党员打开一扇感受红色历史、汲取红色力量的窗户，引导党员从中体悟如磐的初心、如山的信仰，做到“一切向前走，都不能忘记走过的路”。要善于用小故事讲好大道理，选取耳熟能详的革命历史故事及革命英雄事迹感受精神魅力，深入挖掘红色资源讲好身边老党员的革命故事，结合改革开放、疫情防控、防汛救灾、脱贫攻坚等先锋事迹展现红色传承，实现地域红色文化资源与党员教育培训的紧密衔接，促使广大党员干部形成强烈的情感认同，永远跟着党的方针路线走下去。要结合新的时代背景，选择新颖叙事视角、采取不同讲述方法，让具有历史感的“红色故事”实现“老树新花”，引导党员干部透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等去洞悉过往，深刻认识今天的幸福生活来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”，在学史知史中爱党爱国。
感党情，重温红色记忆，汲取“不怕牺牲”的奉献之力。红色影像资料、影视作品是对历史的艺术表现和深刻记忆，能够更加直观地引导广大党员尤其是年轻党员重温历史时刻、探寻先辈足迹，从“可听”到“可视”有效激发党员接受红色教育的热情。要用好红色影像资源，从上海到南湖红船点燃的星星之火，到井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等红色基因谱写的光辉篇章，注重触及灵魂、感人肺腑、慷慨激昂的历史时刻，分主题收集红色影视片、纪录片纳入党员教育课堂教学，突出“短”而“精”制作动漫、微视频等基础素材，一改照本宣科教育方式，立体式引导党员干部了解历史、认识
国情、开拓视野、体悟精神，激发爱国主义情感和志向。要注重与理论知识相配合，根据政治历史事件选取合理的影视资料，有机融入课堂教学各环节，将影片背景来龙去脉向党员详细说明，在观影后对重点问题进行分析讲解、消除错误认识，最大限度发挥政治宣传教育效果，让党员干部观有所思、思有所得，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的理解，在潜移默化中接受红色教育、实现思想升华。
跟党走，强化红色体验，汲取“继往开来”的奋进之力。党员教育培训班要向改革创新要活力，力戒灌输式的本本教育，坚持“引进来”与“走出去”相结合，推行体验式互动教学，不断增强党员教育吸引力和感染力，引导党员干部自觉提升境界、涵养气概、激励担当。要坚持“互联网+”，建强用好在线学习的信息数据平台，借助VR虚拟现实技术等现代科技，再现历史事件，还原历史文物，通过网络即时交互使党员干部进入特定场景之中，达到全身心的融入、沉浸和情感交流。要活化教学方式，通过红色文化知识竞赛、红色文艺作品排练、红色故事讲演、红色诗歌朗诵等方式，激发党员干部爱国、爱党、爱家的高尚情操，把爱国情、强国志、报国行融入日常工作生活中，坚定做好红色基因的传承者和传播者。要组织党员干部深入革命遗址遗迹，开展现场教学、考察学习、交流研讨等，在一幅幅图片、一件件实物、一次次洗礼中，让党员干部深刻感受革命先烈的崇高风范、伟大人格和高尚情操，在心中播撒下红色基因的种子，引导他们树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
篇六：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
学史明理心得体会范本参考范文三篇
百年风雨兼程，世纪沧桑巨变。回忆中国共产党的百年光辉历程，创建是历史的必然。下面是WTT为您推荐学史明理心得体会范本参考范文三篇。学史明理心得体会范本参考范文1围绕新民主革命，结合党史教育要求：学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，谈一下自己在学习过程中的体会。
一、学史明理。就是要深刻领悟共产党为什么能，马克思为什么行、中国特色社会为什么好等道理。大家都知道，新民主革命是指从1919年五四运动到1949年新中国成立的革命时期，新民主革命的“新”是区别于17-18世纪欧洲由资产阶级领导的旧民主革命而言的，我国的旧民主革命是指1840年鸦片战争以后到1919年五四运动之前的这一段救亡图存的历史时期，期间有农民阶级的反抗革命，如太平天国运动、义和团运动，有地主阶级的自救运动，如李鸿章领导的洋务运动，有资产阶级改良运动，如戊戌变法，有资产阶级领导的民主革命，如辛亥革命，事实证明这些都不能救中国，中国的民主革命必须由无产阶级来领导从才能取得胜利。于是人民和历史选择了马克思和中国共产党，团结带领全国人民取得了新民主革命伟大胜利，建立了社会新中国。中国共产党取得胜利的一大法宝就是一切为了人民，一切依靠人民。在解放战争时期攻打运城，老百姓听说攻城部队需要木料，运城周边几十里的群众全部把门板卸下来送上阵地，战后统计有17万块之多，家家是夜不能闭户。还有淮海战役，动员民工225万，大小车辆40余万辆，人称淮海战役是小车推出来的胜利。读了这些故事，我们能更真切的体会到总书记说的“人民就是，就是人民”的内涵。
二、学史增信。就是要增强信仰、信念和信心。1928年3月20日，夏明翰烈士在汉口英勇就义前写下了著名的就义诗：砍头不要紧，只要真，杀了夏明翰，还有后来人，当时年仅28岁，这体现的就是信仰。五老之一的徐特立，以57岁的高龄参加两万五千里长征，有马不骑，让给伤病员，拽着马尾巴走完长征，靠的就是坚定的革命信念。1947年7月21日，离开延安不到4个月，带着胡宗南几十万大军在陕北的沟壑里转圈的中央在靖边县的小河村召开了一个重要会议，会上毛主席提出要用五年时间解决和蒋介石的斗争，尽管当时的军事形势很严峻，我军在装备和数量上依然处于劣势，但信仰和信念给了共产党人必胜的信心。面对新冠疫情的冲击和错综复杂的国际形势，特别是美国的不断的挑衅和打压，我们更要通过学党史，坚定四个自信，坚定马克思信仰，坚定中国特色社会信念，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。当前，全市正在为开创美丽晋城高质量高速度转型发展新局面而努力奋斗，虽然面临着很多的困难和挑战，但要坚信只要我们擦亮转型综改的金字招牌，用好先行先试的“尚方宝剑”，沿着总书记指引的金光大道奋勇前进，就一定能够实现“十四五”转型出雏形的目标。
三、学史崇德。就是要加强党性修养，传承伟大精神，弘扬红色传统，赓续共产党人的精神血脉。总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上讲到了“半条被子”的故事，1934年11月，在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了，老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人，这体现了无私的为民情怀。著名的抗日民族英雄、东北抗日联军领导人杨靖宇牺牲后，被残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，在杨靖宇将军身上体现的是中华民族百折不挠和威武不屈精神。方志敏烈士1935年在狱中写下了《清贫》一文，他在文中说：矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方，总书记曾深情地说：“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎，回答了什么是真正的穷和富，什么是人生最大的快乐，什么是革命者的伟大信仰，人到底怎样活着才有价值”，还有井冈山精神、延安精神、长征精神等等，通过对这些伟大精神的学习能够增强我们党的意识，党员意识，明大德、守公德、严私德，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
四、学史力行。就是要学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。我们党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。我们抓改革常说要增强人民群众的改革参与度、获得感和满意度，今年对一些和人民利益密切相关的改革，如医疗、教育、社保、行政审批等改革，可以适时进行一次满意度调查，公安上有一个安全感、获得感、幸福感调查，我们也可以做一个改革获得感满意度调查。同时，调研或者督查的时候可以反向进行，通过服务对象来了解改革的进度、效果和存在问题，真正让人民满不满意答不答应作为检验改革成效的标准。同时，在改革的过程中，会遇到一些难点堵点，就像长征途中的“娄山关”“腊子口”，这时候我们就要发扬“不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲”的长征精神，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学到的知识、掌握的规律，切实转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，推动改革事业开拓前进。
学史明理心得体会范本参考范文2通过系列学习总书记《论中国共产党历史》、《中华人民共和国简史》等书籍，使我们逐渐明白了：一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史;一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好“党史国史”，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底””。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。下面，我谈谈自己学习党史国史的几点收获：
以史为鉴，可以知兴替。学习“党史国史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起检察干警的责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“党史国史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干警知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题上，落实到推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感上。
学“党史国史”以守初心。通过学习“党史国史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“党史国史”才能认识到为什么中国要选择马克思、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。
学“党史国史”以激斗志。伴随着近年来不断深化改革，“一带一路”建设、科技创新的飞速发展，中国共产党带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会的道路越走越宽广。我们通过学习“党史国史”来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。
学“党史国史”以勇担责。记得去年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“党史国史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思我们自己所应肩负起的检察责任和初心使命，将个人聪明才智和一个单位、甚至一个民族的伟大复兴的历史重任有机结合，这样才能肩负起历史的责任和担当。
学史明理心得体会范本参考范文3总书记指出，开展党史学习教育要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。其中“学史明理”，就是要着力加强理论武装。只有从党的百年奋斗历程中，感悟思想伟力、把握历史规律、汲取真理力量，才能更加明白我们从哪里来、要到哪里去，才能切实增强砥砺前行的信心力量，走好新时代的“赶考路”。
思想就是力量，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。回顾我们党的历史，我们之所以能经历百年风雨沧桑、战胜一个又一个困难，根本在于掌握了马克思这个强大思想武器。立足当代中国实际，坚持马克思指导地位，用党的创新理论武装头脑，最根本的就是坚定不移学懂弄通做实新时代中国特色社会思想。我们要通过学习党史更好地领会新时代中国特色社会思想，引导党员干部通过自我检视，看一看有没有浅尝辄止、囫囵吞枣的情况，有没有似懂非懂、似是而非的情况，有没有学用脱节、跑偏走样的情况，在强化理论武装上来一次全面系统的大提升。
学党史、明真理，重在掌握思想真谛，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要通过学习教育，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会建设规律、人类社会发展规律的认识。要在勤学原文中深悟原理，对总书记每一篇重要讲话，都要拿出“不厌百回读”的精神，深入领会丰富内涵和精神实质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思为什么“行”、中国特色社会为什么“好”。要在对表对标中校正偏差，深刻体悟总书记重要讲话中蕴含的马克思立场、观点、方法，既改造世界观、又改进方法论。要坚持理论联系实际的马克思学风，在以学促行、学用结合上下功夫，努力把学习成果转化为谋划发展、推动工作、破解难题的实际成效。
篇七：学史明理,坚定理想信念方面的意见建议
党史学习教育征求意见和建议2022年通用范文多篇
党史学习教育征求意见和建议
篇1按照教育党组要求，根据市委党史学习教育领导小组办公室《关于“七一”前后领导干部参加组织生活会的工作提示》和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求。“七一”前后，__中学党支部召开一次专题组织生活会，党员领导干部会以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，本次专题组织生活会主要围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，开展党性分析，交流学习体会，接受思想教育，为确保取得实效，进一步提升学校党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为全面推进教育教学发展再做新贡献，__党支部严格按照要求，征求了教职工、群众对党支部班子和成员的意见建议，通过认真梳理，总结出领导班子及成员存在的不足和问题，并进行了认真归纳分析，现汇总如下：
一、对__的领导班子总体评价
全体党员对领导班子及其成员的表现满意度较高。
（1）通过对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，整体政治素质高，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在职工中树立了较好的形象。
（2）在重大问题决策问题上，是通过班子会讨论决定，严格执行了
重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
（3）敬业心、责任心强、改革创新意识强。
（4）在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
二、存在的问题建议
（一）在政治生活方面
存在问题：班子成员都能积极参加组织生活，但是班子成员之间工作碰头多，谈具体事物多，敞开心扉谈思想少，在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，不会创新“自选动作”，内容比较单一，缺乏创新性。
建议：提高党内政治生活的质量和水平，开展形式多样的党内生活。
（二）在学习方面
存在问题：学习内容按部就班，不能很好的理论联系实际。
建议：利用好学习强国，把学习与实际、学习与运用，言论与行动很好的结合，真正做到学以致用。
（三）在工作方面
存在问题：为教职工解决实际问题，深入班级了解班级出现的新情况、新问题、新变化。树立服务意识，服务家长、服务学生。
建议：树立宗旨意识，多关心职工生活，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
三、领导班子个人存在的问题及建议
1、存在的问题。
在学习上，有的同志不是很重视党史学习以及知识的更新和完善，有吃老本的现象，特别是对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟程度不够，有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧，但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志工作的前瞻性、预见性不足，事前解决问题做得不够，更多地是事后“消防“、“灭火”。
2、对领导队伍建设的建议。
一是加强理想信念和职业道德教育。紧密联系实际工作，树立公仆意识，敬业精神和廉洁品质，形成积极向上的良好氛围。二是提升班子素质，完善自我，熔炼团队，促进班子成员树立共同目标，增进彼此了解，实现协调统一，增强对组织的归属感和责任感。三是严格落实各项规章制度，进一步加强党风廉政建设教育，坚决纠正和制止不良行为和不正之风，防止违法违纪行为的发生。
领导、同志们，对本次征求意见和建议一中领导班子将在认真研究后，抓紧督促整改、积极落实，为今后各项工作的顺利开展打下良好的基础。
党史学习教育征求意见和建议
篇2根据公司党字[20__]号文件精神，按照公司党字[20__]号文件要求，各党支部分别召开了支部及党小组会议，广泛征求党员及职工的意见和建议，现将各支部的意见汇总如下：
一、给股份公司党委的意见和建议：
1、针对由于人员短缺制约车皮装车的问题，提出尽快实施筑装发运机械化技术改造，以解决这一影响企业发展的疑难问题，减轻劳动强度。
2、加工设备已严重老化，生产工作趋于瘫痪，望将加工车间的技术改造事宜提上议事议程，使其切实发挥在发展中不可替代的作用。
3、生产使用设备陈旧，制约产品生产。
4、保护资源，科学合理的开发产品，实现产品的多元化。
二、给分公司党委的意见和建议：
1、维修上班道路及产区生活区危房。解决家属楼漏雨问题。
2、职工业余文化生活单调，福利基本不存在。
3、保障员工合法权益，依法享受假期。
4、根据实际情况合理发放劳动保护用品。给露天工作的员工发放雨衣雨裤。
5、生产一线员工年龄偏大，需要补充新生力量，在工作中给予老职工适当的照顾。
党史学习教育征求意见和建议
篇3为切实找准第二党支部存在的不足，为开好组织生活会，我们于8月底发出征求意见建议表，广泛征求意见建议。现梳理汇总情况如下：
一、肯定意见方面
1、政治思想过硬，拥护集团公司党委决议，结合当前主题教育的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护企业荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，不断带领职工开拓进取。
2、支部成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。
3、支部领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。
二、意见建议方面
1、加强支部党员的教育和培训，提高党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和企业发展的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强党支部标准化建设。
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