下面是小编为大家整理的精神科（范文推荐）,供大家参考。
精神科 一、精神科工作制度 1.科主任或指定的主治医师领导本科的各项工作。
2.精神科医、护、技工作人员要严格执行国家、国务院及各级卫生行政部门颁布制定的医疗管理、医护技术操作等各项法律法规，严格执行关于精神卫生工作的法律法规。
3.配备具有精神卫生专业职业资格的医师，参与精神疾病的诊断、治疗和康复工作。非精神卫生专业执业医师，须通过国家指定的专业培训，并获得心理咨询或心理治疗师资格证书。
4.严格执行三级医师查房制度，对疑难危重病人、不能确诊的病人、两次门诊复诊不能确诊者，应及时向上级医师报告。科主任、主治医师应定期出门诊和查房，解决疑难病例。
5.对精神病人应有明确的认识和科学的态度、不歧视和讽刺病人，不能将其病态、言语、行为作为谈笑资料。对病人态度和蔼、热情、平等相待。病人提出的合理要求要尽量 答复.不能办理的应耐心说明解释，既要体贴关心，又要掌握原则，不得与病人争吵，不得殴打、责难、侮辱病人，禁止与病人发生借贷、馈赠往来。
6.工作人员应有高度的组织纪律和工作责任感，严格遵守各项规章制度劳动纪律，如无业务上的需要，非工作时间内非本科室工作人员不得在病房逗留，不得在病房交 谈、会客、办私事，下班人员不得在病房内看电视、娱乐。病人睡眠后应保持病房安静。
7.工作时穿工作服，带工作帽，仪表端正，整洁，衣着朴素大方，禁
止佩戴装饰品。保持门诊及住院康复环境安静、整洁、优美。
8.工作中要做到五好（态度好、照顾好、解释好、技术好、团结好)，四轻（脚步轻、说话轻、关门轻、 操作轻），八注意（注意语言态度、注意心理状态、注意防止意外、注意增加营养、注意延长睡眠、注意整洁美观、 注意娱乐活动、注意隔离消毒）。
9.医学心理咨询初诊咨询时间每次不少于 20 分钟。复诊咨询时间每次不少于 10 分钟。心理治疗每次一般不少于 40 分钟。心理咨询及治疗中要绝对保护患者的个人隐私。
10.应当向患者和家属宣传精神卫生知识、提供心理咨询服务，为社会开展精神卫生知识宣传和服务提供技术指导。
11.六十岁以上老人及来自远地的病员，应提前安排门诊。
12.对紧急危重病人组织抢救的同时报告医务科和主管院领导。
13.对住院处及病区多加强联系，提高病床周转率。争取多收容病员住院治疗。减轻社会和患者的家庭之忧，提高医院经济效益。
14.要求医师要采用保证疗效，经济便宜的治疗方法，科学用药、合理用药，尽可能减轻病员的负担。
二、抢救制度 1.对急症和危重病人要迅速有效地进行抢救工作。
2.抢救室内抢救器材及药品配置齐全，专人管理，定位放置，定量储存，定期检査，过期要及时更换；用后要立即淸埋，消毒并补齐，用过的药品安瓿及包装均需核对后方可丢弃，任何人不得挪用和外借。
3.工作人员要严格执行各项常规制度和技术操作规程，严密观察病
情，认真书写交接班报告，严格执行抢救交接班制度。
4.对抢救病人的诊断处理要果断，务求准确，迅速有效，各种检查要及时，诊断处理有困难时，应请示上级医师协同处理。
5.抢救工作应有精确的时间概念和完整的抢救记录，记录要完整、 准确，内容全面，重点突出；医嘱准确无误，口头医嘱及时补记，各种检查报告单粘贴整齐。
6.病员在脱离危险期前，严禁随意搬动和转移。
7.抢救过程中，要及时向病人家属或单位讲明病情及可能发生的意外情况，取得其理解合作；-般情况下，抢救时.非抢救人员及病人家属-律不宜停留抢救室或抢救现场，以保持环境安静，忙而不乱，特殊情況下可安排病人家属在场，防止医疗纠纷发生。
8.保持室内消洁卫生，定时消毒，防止交叉感染。
三、业务学习制度 1.全院性业务学习要实行签到制度。
2.临床科室的业务学习，每月不少于 1 次，学习时间根据各科室具体情况安排，护理部定期检查。
3.科室设立业务培训手册，每次的业务学习包括学习时间、内容、地点、主讲人、参加人员等均应做好记录，并定期检查个人学习笔记。
4.各科成立考核小组，制定严格考核办法，对护士的业务知识、操作技能等进行阶段评价及年终考核。
四、心理测查操作规范 1. 测查者要遵守心理 ct 室工作制度及安全制度。
2. 测查前检查测查设备是否完好。
3.测查者要向被测查着讲明进行心理测评的目的和意义，使其了解和掌握测评的要求和规则，积极配合做好心理测评。
4.测试过程中要求被测查者独立完成，不允许交流讨论。
5.原则上 200 题 20 分钟、566 题 40 分钟之内应完成全部试题。
6.如有被测查者因特殊情况无法独立完成测查，测查者可给予协助。
五、健康教育制度 1.根据专业特点制定科室健康教育指导内容。
2.医护人员对患者提供从入院到出院的全程健康教育指导。
3.健康教育指导的形式可采用个别指导、集体讲解、文字宣传等，配合以幻灯、模型和技术示范操作等。
4.根据患者病情和接受能力，动态实施疾病的预防、治疗、护理、饮食及康复保健等方面的健康教育指导。
5.住院患者健康教育指导情况应由护士记录于健康宣教记录单上。
6.做好用药知识的健康宣教。患者应知道药物名称、作用及注意事项，掌握正确的用药方法。