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中考考什么,会有哪些困难(范文推荐)

时间:2022-09-15 18:05:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的中考考什么,会有哪些困难(范文推荐),供大家参考。

中考考什么,会有哪些困难(范文推荐)

 

 中考考什么,会有哪些困难 中考是大部分孩子面临的人生第一次大的挑战,中考不仅仅是为了考出一个好成绩,也是通过考试锻炼孩子的意志、心理素质、时间管理能力等等。怎么样面对初三?面对困难怎么办? 关于中考考什么,会有哪些困难,这篇文章都有,建议家长都花几分钟好好看,这样才能对孩子初三这一年的困难和经历有一个充分的心理认知。

 中考考什么? 初三实在太短暂了,我们没有办法去做所有的事,我们只能用它来做最有价值的事。初三是特殊的时期,“天下初三一般黑”,每个初三的孩子都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。

 初三的孩子告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草稿纸,使孩子整天背朝天棚,脸朝书桌。

 只要生命不息,就得奋斗不止;只要中考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是初三;很累,应该的,这就是初三;不要命,这才对,这就是初三;想偷懒,没机会,这就是初三。

 我们先来大致了解一下中考考什么:

 ☞1、考学习素质 主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占 80%以上。

 ☞2、考身体素质 好身体是一切的本钱,有了好身体才有好的精力,才有坚强的意志,才有良好的心态,所以,一定要重视体育课!

 ☞3、考心理素质 考心理,就是考察孩子的心理承受能力,抗压能力,抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生,平时学得扎实,成绩也不错,一到中考考场就发挥失常。这就是心理素质的问题。

 考好了,说明方法对路了,要总结经验,加倍努力;考差了,不要紧,分析原因,查找错漏和短板,调整复习策略及相关的具体措施。

 只要不是升学考试,之前任何一次考试的失败都极具价值和意义。

 ☞4、考策略技巧 它包含两个层面的意思,一是复习备考的策略与技巧,一是应试的策略与技巧。这些只能靠平时去积累。所以,在每一次专练、小测、模拟考试中,都要求孩子要在这些方面训练自己。

 初三必知 7 件事

 初三的孩子一定要做到的 7 件事,如果你家孩子还没有做到,现在就要开始好好鞭策他了。

 1、要学会坚强 初三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了初三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于孩子对成功的向往与渴望,取决于孩子的执着与顽强。

 初三会有许多不如意,当孩子实在坚持不下去的时候,当孩子感觉压力过大的时候,和孩子聊聊,也要建议孩子去找老师谈谈,去找朋友说说,或者让孩子做一些自己喜欢做的事情,调整一下心情。

 告诉孩子:只要尽力就好,不要在意别人怎么看你,这和你没关系;不要在意会有怎样的后果,想这些都没有用。你要明白,无论如何,你都不能被情绪、压力影响,你要迎难而上!

 2、懂勤奋刻苦 最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。告诉孩子,每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。

 要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。要充分利用好中考前的每一分每一秒。上午和下午第一节课前,可以早早地去教室,快速

 进入学习状态。自习完成作业后,要自己计划好剩余时间如何安排。晚上回到宿舍可以抽出 5-10 分钟背一个知识点。躺在床上,可以把今天所学的内容放电影一般的回忆一遍,梳理一遍,反思一遍,想一想明天应该怎么做。

 3、宁静才能致远 初三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是孩子需要的。入班即静,冷静思考,静能生慧,安静的心能让初三孩子远离浮躁。

 4、会适度休息 告诉孩子:每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军作战条例的第一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。

 我们应该及时调整状态,应该及时的休息,更不能影响他人休息。影响他人休息对于初三的学生而言就是一种犯罪,特别是到了复习的后期。

 5、学会“一帮一” 同伴之间的互学是很有用的,不仅能互相督促学习,提高学习积极性,还能增进友谊。与同学一起与讨论或给同学讲题都能让自己对知识有了更深一层次的认识,这是自学所达不到的。

 6、学会利用边角的零碎时间 初三的学习是很紧张的,时间总觉得不够用,所以孩子们要学会利用边角时间。比如说,三餐排队打饭时,午休铃响前的 25 分钟,晚饭后的15 分钟等等。谁能利用好边角的零碎时间,谁就能反败为胜,考出好成绩。

 7、遵守班级纪律 一定不要做扰乱班级秩序的人,上课接话,候课迟到,课间打闹,无声自习和晚自习随意出座位讲话说笑等等这些行为都会影响周围的同学,有些孩子可能不以为意,但对于初三,这可不是小事。

 我们都希望老师上课和蔼可亲,有一个好情绪,对我们有耐心,讲知识讲得细一点,我们听得也会更起劲,更认真;都不希望老师一进班就发脾气,因为批评某个同学而耽误大家的时间。影响老师上课的状态,就是影响同学们的学习,这在初三绝对是大事。

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