教师节诗歌朗诵稿9篇教师节诗歌朗诵稿 《这，就是老师》 引子一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。 这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；下面是小编为大家整理的教师节诗歌朗诵稿9篇,供大家参考。
篇一：教师节诗歌朗诵稿
，就是老师》引 子 一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑； 一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。
这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册； 这种职业那么平凡，很难让人放在心上。
他的追求是在理想和现实之间铺设道路， 他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。
他是石子，铺就他人的锦绣前程； 他是星光，把人们的心灵之火点亮。
这，就是老师 在工作中默默奉献； 这，就是老师 在生活中从不张扬。
第一乐章：辛勤的付出 早晨，太阳还没有醒来，
他已经步入课堂， 在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光； 晚上，昆虫都睡了， 他还在办公桌旁， 眼前晃动着没批完的作业， 心里惦记着明天的家访。
春夏秋冬，循环往复， 岁月如歌，寒来暑往。
春天，教师是细雨，滋润孩子成长； 夏日，教师是微风，带给孩子清凉； 秋天，教师是阳光，催化孩子成熟； 冬日，教师是雪花，孕育孩子的又一个希望。
老师，老师，这就是老师啊——
虽是小草，却花一样芳香！
忘不了那些艰难的日子， 忘不了那些质疑的目光。
忘不了家长的无奈，社会的期待； 更忘不了同事的焦虑，学生的迷茫。
心头的滋味酸楚苦涩，
肩上的重负泰山一样。
教师是清贫的，除了书本满柜，没有什么家当； 教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁。
一身粉末，两袖清风； 三尺净土，桃李芬芳。
舍弃功利，写下希望； 独领风骚，放飞梦想。
老师，老师，这就是老师啊——
月样的皎洁，太阳般的辉煌！
第二乐章：理想的回归
眼前物欲横流， 身边霓虹闪亮。
教师只有滴滴汗水， 袅袅书香。
可我还是愿做一位老师， 把手中的红烛高高举起， 只要我的鸽群能翱翔蓝天， 只要我的雏鹰能鹏程万里， 只要我的信念能坚如磐石， 我的梦想将会像海洋一样宽广。
可我还是愿做一位老师， 把神圣而崇高的理想之灯点亮，
让它燃烧我的诗意和激情，
让它照亮我的心灵和行程， 让它点燃我的机智和活力，
我的梦想将会像太阳一样闪亮。
可我愿做一位老师， 在春天的土地上播种， 在夏日的骄阳下耕耘， 在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝，
在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。
我宁愿把自己化作飞尘， 只要我的幼苗能长成参天大树； 我不悔把我的双鬓染白， 只要我的努力能把学生的前程照亮。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值， 因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁； 我不会让我知识的清泉变为一潭死水， 因为我知道：我不是未来，但学生的梦想会因我而闪光。
选择了教师，我无怨无悔；
走上了讲台，我激情飞扬。
平淡中显真实，真实中著高尚， 众多期望聚变成燃烧的太阳。
在平凡与伟岸间徜徉， 心，总会滚烫，滚烫。
第三乐章：业绩的彰显
三年发展规划如春天的骄阳，
我们又走到了新的长征路上：
金牌教练，技术能手， 技能大赛展身手，天津赛场显专长， 从零到五的突破让学校变了样； 校企合作，工学结合， 新的职教理念更快推广。
机构调整，体制改革， 专业发展有了坚实保障。
扩大规模，增加师资， 学校发展注入了新的力量。
活动德育，一体两翼， 我们职高师生在特色发展中成长。
今天的学校，三个专业学部，意气风发， 今天的学校，各个行政处室，神采飞扬。
春天，技能节大练兵，让学生身怀绝技； 夏日，对口升学高职高考，我们慷慨激昂； 秋天，运动会上奔跑跳跃，大家感受到团结拚搏的力量； 冬日，艺术节上齐欢舞，我们大家共享新春的阳光。
明礼、尚艺、致用、和谐， 把“发现自己、发展自己”写在学校的旗帜上。
我们扩大了规模，我们提高了质量。
德育体系初呈特色，就业工作连创辉煌。
以改革求活力，以创新谋发展， 我们的校园更美，影响更广。
尾
声
今天，我们要向亲爱的老师致敬， 祝愿大家工作顺利、身体安康！
今天，我们要向美丽的学校祝福， 祝愿我们的学校跨越发展，蒸蒸日上。
下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦 xx 老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同学对我的学
习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修 0932 班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词 2
在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！
）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。
篇二：教师节诗歌朗诵稿
您辛苦了诗歌朗诵稿（精选）导语：老师,您辛苦了!是谁，把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!下面是为您收集的诗歌，希望对您有所帮助。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
生 1：我是五年二班的张漪
生 2：我是周彤
合：我们诗朗诵的题目是《老师，您辛苦了》
生 1：是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.
生 2：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.
生 1：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.
生 2：是谁把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育
是您!老师!
您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!
合：我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老师
生 1：老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
让我们吮吸着细雨茁长成长。
生 2：老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
生 1：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
生 2：老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
生 1：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
生 2：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨翔!
合：老师，您辛苦了
更多相关文章推荐：
1.教师节作文
2.老师您辛苦了作文范文 3 篇
3.xx 感谢老师的诗歌朗诵大全经典
4.老师,您辛苦了作文 500 字优秀篇
5.关于老师您辛苦了作文 400 字范文
6.xx 适合教师朗诵的诗歌【汇编】
7.xx 有关教师节的诗歌朗诵稿
8.老师,您辛苦了作文 600 字【高中作文】
9.教师节征文
篇三：教师节诗歌朗诵稿
之歌( 教师节诗歌朗诵)教师之歌 岁月在记忆中回旋 翻阅着校园的日历 不等太阳从东方升起 晨曦中已遍布他们的身影和足迹 进行曲宣布新的一天开始 国旗下的阵阵宣言 把无数个灵魂荡涤 在钟声的余波里 那些人 正编织着永恒的主题 他们指点迷津却毫无怨意 他们燃烧红烛却不留青史 他们传播智慧的火种 谁曾见过 哪一份功劳簿上 记载过他们的业绩 他们用生命的绿色 染遍春日的大地 他们带着温馨的笑靥 把知识大门轻启
鲜花的枝头 撒满他们辛勤的汗水 学子的血液里 有他们的心血在奔流不息 他们是祖国的栋梁 他们是人类进步的阶梯 他们的自豪是举国上下盛开的桃李 他们共有一个不朽的名字 ———光荣的人民教师
篇四：教师节诗歌朗诵稿
教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾 时光如古木参天摇曳着无数枚叶片看那一张张日历在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩
究竟迎来过多少日光月色
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今时光的脚步又把 46 个年头送到我们面前
现在的我已经没有深思熟虑的时间
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲斟酌长短
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感汹涌澎湃向外喷溅
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷
也还没有走遍祖国的河山
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵
就像星辰属于夜空草木属于大山。
初登讲台的我
用青春和热情去坚持、去探索、去磨练
在前辈们的带领下去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里怎能不让人慨叹万千
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像
文明因此而前进
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今发扬传统在务实中前进
与时俱进在创新中发展。
多少个黎明牵着朝霞做伴
多少个黄昏踏着晚霞回还。
滴滴汗水中把教书育人的天职谨记
满天夕阳里只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边人生有限。
今生作为一名教师还有何志何愿
只希望在辛勤工作之后
能够多有一点欣慰少有一些遗憾。
青春不悔生命无憾
总有一天我也会两鬓斑白、迷朦了双眼
就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言
我要教会学生
学真理不欺、不瞒、不骗
用真情不腐、不烂、不酸
似真金不熔、不化、不软
做真人不疯、不癫、不懒。
理想如歌创造如泉身教胜于言传。
做为一名青年教师我一定做到
不浮、不虚、不假用真诚
不媚、不谀、不谄讲真言
不炫、不妄、不夸有真学
不骄、不躁、不馁是真干。
为了中国教育更快更好地发展
让我们一起向着明天向着太阳向着辉煌一往无前 幼儿教育 7 大注意事项 1幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子适合幼儿年龄特点的方法是“游戏” 。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
3将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程。
孩子回到家还会向家长宣传 如果看到家长乱扔垃圾就会告诉他们这是不对的垃圾要分类。连很多家长都说垃圾分类的游戏让他们很受益以前他们都不懂得垃圾还要分类以及哪些是可回收垃圾哪些是不可回收垃圾、有害垃圾
还有“关爱他人”的教育组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏使孩子从小懂得同情和关怀弱者。
4关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育 应关注孩子的可持续发展。
什么样的孩子才有发展潜力热情大方会关心同伴这样的孩子人缘更好以后也会有更多锻炼的机会同时这样的孩子求知欲强思维很活跃学习行为习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵让孩子健康快乐地成长。
幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏 已经懂得走人行道要靠右走 过马路要走斑马线等交通规则。
5要孩子做到家长首先要做到
孩子的教育不能光靠学校家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。
而且由于孩子喜欢模仿大人但是又不懂得选择就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。
家长无论是说话还是行动实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说对人要有礼貌不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢要孩子做到家长首先要做到。有些家长说我们要是早知道这些就好了可以让孩子早点养成好习惯。
6错过幼儿期再纠正就难了
有人说小孩子还不懂事以后长大了再慢慢教。不要小看孩子他们已经懂得很多事情了。
在孩子幼小的时候 教他更容易接受。
如果错过了幼儿期的教育 以后再纠正就难了。
7很多家长喜欢替孩子包办
家长们常常是口头上说很重视子女教育但具体到小事上就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子孩子就不懂得谦让。
幼儿教育要从实实在在的小事做起才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长 一起观看孩子比赛系鞋带可有些家长却一面对孩子说“这很容易” 一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手让孩子得到锻炼不能让他事事依赖。
篇五：教师节诗歌朗诵稿
仅供参考，如有不当之处，请联系改正。有一种魔棒最为神奇 那是粉笔文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。有一个平台最为神圣 这就是讲台
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三尺讲台 十卷诗赋九章勾股
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三尺讲台 八索文思七纬地理
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台 ，缕缕风滴滴雨滋润桃李
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台 ，片片心丝丝情教书育人
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master画卷在我的手中徐徐展开
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master从中国到世界 由过去至现在 引领着求知的脚步在历史的河床探索未来
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台光热力电在这里褪去了尘埃
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master原天地之美，达万物之理
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master人格的磁场 科学的引力融进智慧以加速度向太空冲击
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台，蚕丝吐尽春未老三尺讲台，粉笔无言写春秋。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台世界浓缩成一个小小的村寨沿着 ABC 的阶台遨游各民族独特广阔的大海
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台， 春播桃李三千圃，三尺讲台， 秋来硕果满神州。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台唯物唯心摆开了擂台游弋于虚无而真实的意识形态让生活在辩证的风中喝彩
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台，四度春风化绸缪，三尺讲台，几番秋雨洗鸿沟。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台氦氖氩氪氙氡在我的手中幻化出霓虹般的光彩元素分子式串联成生活无机有机千姿百态
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台是魔术大师展现的舞台三尺讲台潘多拉合盖被大胆揭开三尺讲台神奇的手吸引无数期盼的眼三尺讲台喷出的火将灵魂燃烧似海
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台，， 甲骨文的钟鼎， 青石砖的长城
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master《 诗经 》， 的古朴， 《 橘颂 》 的音韵
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master灵性的图腾在我的口中化作春风古老文明沸腾成先忧而忧后乐而乐的豪迈
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台，典章史册描写成败三尺讲台， 诗词曲赋歌唱时代三尺讲台， 汇聚人类的智慧之光三尺讲台， 闪耀点石成金的华彩
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台细说 核结构 DNA 生物细胞工程遗传基因不再朦胧把细胞放大，看克隆的奇迹把生命放大，聚排山倒海的威力
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台 ，滴滴汗水诚滋桃李芳天下三尺讲台，点点心血勤育英才泽神州
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台挥动五彩绸带拨开地球表面的雾霭
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master打开神奇浩瀚的宇宙镜头迁徙太空的脚步在这里等待
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台，用心底的爱把太阳的光芒铺开三尺讲台，深邃的底蕴倾泻为智慧的风采三尺讲台，打制人与自然和谐共赢的钥匙三尺讲台，如渠将天上的银河水引来。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master站在三尺讲台加减乘除算尽自然变化几何图形绘出曲折人生点、线、面、体、数排列组合着多少个灿烂的梦
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master三尺讲台 一支粉笔系人间忧乐三尺讲台 两颊鬓霜凝天下春秋
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master语、数、外、政、史、地、理、化、生块块青石筑成这平凡的三尺讲台
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master语：在这里，诠释知识数：在这里，演绎青春外：在这里，流淌心血政：在这里，奉献生命史：在这里，书写神圣地：在这里，完成使命理：在这里，承担责任化：在这里，感悟激动生：在这里，描绘人生
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master讲台上洒下无数汗水讲台下浇灌苗圃千顷春华秋实换白发无怨无悔迎冬夏
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master比鲁班还具匠心比罗丹还要细心胜似愚公还要恒心
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master字 一个字 一幅图 一个定理一本书 一节课 一种人生
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master精心雕琢宝石顽石皆成大器苦心栽培桃树梨树尽吐奇葩
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master铸就腾空者登上世界大舞台铸就世界之巅的新一代
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master铸就丰碑铸就未来
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Slide Master这就是三尺讲台的崇高情怀。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Thank you
篇六：教师节诗歌朗诵稿
诵教师节《仰慕园丁》
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„
您不是演员， 却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家， 却让知识的清泉叮咚作响， 唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家， 却塑造着一批批青年人的灵魂„„
老师啊， 我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世；
老师， 您的名字刻在我们心灵上，
这才真正永存。
您的思想， 您的话语，
充溢着诗意， 蕴含着哲理，
又显得那么神奇呵，
在我的脑海里， 它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁， 以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、 名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求， 并以自己的行动为榜样。
您的规劝、 要求， 甚至命令， 一经提出， 便要我们一定做到， 然而又总使我们心悦诚服， 自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中， 您是最严厉的父亲， 又是最慈祥的妈妈；
您是无名英雄， 又是教坛名师。
您的音容笑貌， 时时闪现在我的眼前；
您的品行人格， 永远珍藏在我记忆的深处。
啊， 老师——人类灵魂的工程师，
唯有这光辉的名字， 才有着像大海一样丰富、 蓝天一样深湛的内涵！
老师， 这个光彩夺目的名称， 将像一颗灿烂的明星， 永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白， 依然会由衷地呼唤您一声老师！
在这个神圣而崇高的字眼面前， 我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，
老师， 您就像高高的航标灯， 屹立在辽阔的海面上， 时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己， 发出全部的热， 全部的光， 全部的能量。
老师， 您像红烛， 受人爱戴， 令人敬仰！
有人说， 师恩如山， 因为高山巍巍， 使人崇敬。
我还要说， 师恩似海， 因为大海浩瀚， 无法估量。
您在学生的心目中， 是“真的种子， 善的信使， 美的旗帜” 。
您是严冬里的炭火， 是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石， 是雾海中的航标灯。
——老师啊， 您言传身教， 育人有方， 甘为人梯， 令人难忘！
7juGS&6htF R$4gsEP ! 3fqCO#2dpBNZ0coALX+bnyK W-9lxJV(8kwH T*7juGS&5htFR$4gsEP!3fqC O#2dp BNY0coA LX+bmyKW-9lx JU(8kwHT*7ju GS&5h tFR$4gs DP!3fqCO#1d p BNY0cozLX+bm yKW-9lxJU(8k wHT*7iuGS&5h tFQ$4gsDP! 3f qCO#1dpBNY0c ozLX+bmyKW)9 lxJU(8kvHT*7 iuGS& 5htFQ$4 gsDP!3eqCO# 1 dpBMY0cozLX+ amyKW ) 9lxJU( 8kvHT*7iuGS% 5htFQ$4grDP! 3eqCO Z1dpBMY 0cozLX+amyK W ) 9lxIU(8kvHT *6iuG S%5htFQ $4grDP!3eqCOZ1dpBMY0cnzL X+amyK V) 9lxI U(8kvHT*6iuGS%5htEQ$4grD P!2eqC OZ1dpA MY0cnzLX+amyKV) 9lxIU(8jv HT*6iu GR%5ht EQ$4grDP! 2eqCOZ1dpAMY0cn zLX-a myKV) 9l wIU(8j vHT*6iuGR%5htEQ$4 frDP!2eqCNZ1 dpAMY0bnzLX-amyKV) 9lwIU( 8jvHT& 6iuGR% 5hsEQ$4frDP#2eqCNZ1dpAMY 0bnzLX -amyJV ) 9lwIU(7jvHT&6iuGR%5hsEQ $4frDP #2eqCN Z1doAMY0bnzLW-amyJV) 9lwI U(7jvHT &6iuF R%5hsEQ$3frD P #2eqBNZ1doA MY0bnzL W-amy JV) 9kwIU(7jvHS&6iuFR%5hs EQ$3frD P#2eq BNZ1doAMY+bnzLW-amxJV) 9k wIU(7jvHS&6i uFR%5gsEQ$3frDO#2eqBNZ1c oAMY+bn zLW-a mxJV) 9kwIU*7jvHS&6itFR%5 gsEQ! 3frDO#2 eqBNZ1coAMY+bnzKW-amxJV) 8kwIU* 7jvHS& 6itFR%5gsEQ!3frDO#2epBNZ 1coAMX +bnzKW -amxJV) 8kwIU*7jvGS&6itFR %4gsEQ ! 3frCO #2epBNZ1coAMX+bnzKW-alxJ V) 8kwIT*7jvGS&6htFR%4gs E Q!3frCO#2ep BNZ0coA MX+bn yKW-alxJV) 8k w IT*7jvGS&6h tFR%4gsEP!3f rCO#2dpBNZ0c o AMX+bnyKW-a lxJV(8kwIT*7 juGS&6htFR$4 gsEP! 3frCO#2 dpBNZ0coALX+ bnyKW-9lxJV( 8k wIT*7juGS& 6htFR$4g sEP! 3fqCO#2dpBNY 0coALX+bnyKW -9lxJV(8kwHT *7juGS&5htFR $4 gsDP!3fqCO #2dpBNY0coAL X+bmyKW-9lxJ U (8kwHT*7iuG S&5htFR$4gsD P! 3fqCO#1dpB N Y0cozLX+bmy KW-9lxJU (8kw HT*7iuGS&5ht F Q$4gsDP!3eq CO#1dpBN Y0co zLX+bmyKW) 9l x JU(8kvHT*7i uGS%5htF Q$4g sDP!3eqCO#1d pB MY0cozLX+a myKW) 9lx IU(8 kvHT*7iuGS%5 htFQ$4grDP!3 eqCOZ1dp BMY0 cozLX+amyKW) 9lxIU( 8kvHT*6iuGS%5h tEQ $4grDP!3eqCO Z1dpBMY0cnzL X+amyKV)9lxI U(8jvHT*6iuG S% 5htEQ$4grD P!2eqCOZ 1dpA MY0cnzLX+amy KV) 9lxIU(8jv HT*6iuGR%5ht EQ$4frDP!2eq CO Z1dpAMY0cn zLX-amyKV ) 9l wIU(8jvHT&6i uG R%5htEQ$4f rDP!2eqCN Z1d pAMY0bnzLX-amyJV) 9lwIU(8jvHT &6iuGR%5hsEQ$4frDP#2eqCN Z1dpAMY0bnzL X-amyJV) 9lwI U(7jvHT&6iuF R%5hsEQ$4frD P#2eqCNZ1do A MY0bnzLW-amy JV) 9kw IU(7jv HT&6iuFR%5hsEQ$3frDP#2eq BNZ1doAMY+bn zLW-amyJV) 9kwIU(7jvHS&6i uFR%5g sEQ$3f rDP#2eqBNZ1doAMY+bnzLW-a mxJV)9kwIU*7 jvHS&6iuFR%5gsEQ$3frDO#2 eqBNZ 1coAMY+ bnzKW-amxJV) 9kwIU*7jvHS& 6itFR% 5gsEQ! 3frDO#2eqBNZ1coAMY+bnzKW -amxJV ) 8kwIU *7jvGS&6itFR%5gsEQ!3frDO #2epBN Z1coAM X+bnzKW-alx J V) 8kwIU*7jvG S&6itFR%4gsE Q! 3frCO#2ep B NZ0coAMX+bnz KW-alxJV) 8kw IT*7htEQ$4g r DP!2eqCOZ1dp AMY0cnzLX-am yKV) 9l wIU(8jvHT*6iuGR%5 htEQ$4frDP!2 eqCNZ1dpAMY0bnzLX-amyKV) 9lwIU( 8jvHT& 6iuGR%5hsEQ$4frDP! 2eqCNZ 1dpAMY 0bnzLX -amyJV) 9lwIU(7jvHT&6iuGR %5hsEQ $4frDP #2eqCNZ1doAMY0bnzLW-amyJ V) 9lwIU(7jvH T&6iuFR%5hsEQ$3frDP#2eqC NZ1doA MY0bnz LW-amyJV) 9kwIU(7jvHS&6iu FR%5hsEQ$3fr DP#2eqBNZ1doAMY+bnzLW-am xJV) 9kwIU(7j vHS&6iuFR%5g sEQ$3frDO#2e qBNZ1co AMY+b nzLW-amxJV) 9 k wIU*7jvHS&6 itFR%5g sEQ$3 frDO#2eqBNZ1 coAMY+bnzKW- amxJV) 8kwIU* 7jvHS&6itFR% 5gsEQ!3frDO# 2epBNZ1coAMX +bnzKW-amxJV) 8kwIU*7jvGS &6itFR% 4gsEQ !3frCO#2epBNZ1coAMX+bnzK W-alxJV) 8kwIT*7jvGS&6it F R%4gsEQ!3fr CO#2epBN Z0co AMX+bnyKW-al x JV) 8kwIT*7j vGS&6htFR%4g sEP! 3frCO#2d p BNZ0coAMX+b nyKW-alxJV(8 kwIT*7juGS&6 htFR%4gsEP!3 frCO#2dpBNZ0 coALX+bnyKW- 9lxJV(8kwIT* 7juGS&6htFR$ 4gsEP!3fqCO# 2dpBNY0coALX +bnyKW- 9lxJV (8kwHT*7juGS & 5htFR$4gsDP ! 3fqCO#2dpBN Y0coALX+bmyK W -9lxJU(8kwH T*7juGS&5htF R$4gsDP!3fqC O #1dpBNY0coz LX+bmyK W-9lx JU(8kwHT*7iu G S&5htFQ$4gs DP!3eqCO #1dp BNY0cozLX+bm y KW) 9lxJU(8k vHT*7iuG S%5h tFQ$4gsDP! 3e q CO#1dpBMY0c ozLX+amy KW) 9 lxJU(8kvHT*7 iuGS%5htFQ$4 grDP!3eqCOZ1 dpBMY0cozLX+ a myKW) 9lxIU(8kvHT*6iuGS %5htEQ$4grDP !3eqCOZ1dpBM Y0cnzLX+a myK V) 9lxIU(8kvH T*6iuGS%5htE Q$4grDP! 2eqC OZ1dpAMY0cnz LX+ amyKV) 9lx IU(8jvHT* 6iu GR%5htEQ$4fr DP !2eqCOZ1dp AMY0cnzLX -am yKV) 9lwIU(8j vH T&6iuGR%5h tEQ$4frDP ! 2e qCNZ1dpAMY0b nzLX-amyKV) 9lwIU(8jvHT &6iuGR%5hsEQ$4frDP#2eqCN Z1dpAMY0bnzL X-amyJV) 9lwI U(7jvHT&6iuF R%5hsEQ$4frD P#2eqCNZ1do A MY0bnzLW-amy JV) 9kw IU(7jv HT&6iuFR%5hsEQ$3frDP#2eq BNZ1doAMY0bn zLW-amyJV) 9kwIU(7jvHS&6i uFR%5g sEQ$3f rDP#2eqBNZ1doyKW) 9lxJU(8 kwHT*7iuGS&5 htFQ$4gsDP!3eqCO#1dpBMY0 cozLX+ bmyKW) 9lxJU(8kvHT*7iuGS%5htFQ$ 4grDP!3eqCO# 1dpBMY0cozL X +amyKW) 9lxIU (8kvH T*6iuGS %5htFQ$4grD P !3eqCOZ1dpBM Y0cnzLX+amyK W) 9lxIU(8kv H T*6iuGS%5htE Q$4gr DP! 2eqC OZ1dpBMY0cn z LX+amyKV) 9lx IU(8jvHT*6iu GR%5htEQ$4g r DP!2eqCOZ1dp AMY0cnzLX-am yKV) 9l wIU(8jvHT*6iuGR%5 htEQ$4frDP!2 eqCNZ1dpAMY0cnzLX-amyKV) 9lwIU( 8jvHT& 6iuGR%5hsEQ$4frDP! 2eqCNZ 1dpAMY0bnzLX -amyJV) 9lwIU(7jvHT&6iuGR %5hsEQ $4frDP #2eqCNZ1doAMY0bnzLX-amyJ V) 9lwIU(7jvH T&6iuFR%5hsEQ$3frDP#2eqC NZ1doA MY0bnz LW-amyJV) 9kwIU(7jvHS&6iu FR%5hsEQ$3fr DP#2eqBNZ1doAMY+bnzLW-am xJV) 9kwIU(7j vHS&6iuFR%5g sEQ$3frDO#2e qBNZ1do AMY+b nzLW-amxJV) 9kwIU*7jvHS&6 itFR%5gsEQ$3 frDO#2eqBNZ1coAMY+bnzKW- amxJV) 8kwIU* 7jvHS&6itFR% 5gsEQ!3frDO# 2epBNZ1coAMY +bnzKW-amxJV) 8kwIU*7jvGS &6itFR% 4gsEQ !3frDO#2epBNZ1coAMX+bnzK W-alxJV) 8kwIT*7jvGS&6it F R%4gsEQ!3fr CO#2epBN Z0co AMX+bnyKW-al x JV) 8kwIT*7j vGS&6htFR%4g sEP! 3frCO#2e p BNZ0coAMX+b nyKW-alxJV(8 kwIT*7juGS&6 htFR%4gsEP!3 frCO#2dpBNZ0 coALX+bnyKW- 9lxJV(8kwIT* 7juGS&6htFR$ 4gsEP!3fqCO# 2dpBNY0coALX +bnyKW- 9lxJV (8kwHT*7juGS & 5htFR$4gsEP ! 3fqCO# 2dpBN Y0coALX+bmyK W -9lxJU(8kwH T*7juGS&5htF R$4gsDP!3fqC O #1dpBNY0coz LX+bmyK W-9lx JU(8kwHT*7iu G S&5htFQ$4gs DP!3fqC O#1dp BNY0cozLX+bm y KW) 9lxJU(8k uFR%5gsEQ$3f rDO#2eqBNZ1c o AMY+bnzKW-a mxJV) 9kw IU*7 jvHS&6itFR%5 gsEQ! 3frDO#2 eqBNZ1co AMY+ bnzKW-amxJV) 8k wIU* 7jvGS&6itFR%5g sEQ !3frDO#2epBN Z1coAMX+bnzK W-alxJV) 8kwI U*7jvGS&6itF R%4gsEQ!3frC O#2epBNZ0coA MX+bnzKW-alx JV) 8kwIT*7jv GS&6htFR%4gs EQ! 3frCO#2ep BN Z0coAMX+bn yKW-alxJV (
篇七：教师节诗歌朗诵稿
无悔诗歌朗诵稿精选篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《青春无悔诗歌朗诵稿精选篇》的内容，具体内容：朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，那么怎样朗诵青春无悔诗歌？下面我整理了青春无悔诗歌朗诵稿，供你阅读参考。青春无悔诗歌朗诵稿篇 1 男：我们是五月的花海，用青春拥抱时...
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，那么怎样朗诵青春无悔诗歌？下面我整理了青春无悔诗歌朗诵稿，供你阅读参考。
青春无悔诗歌朗诵稿篇 1
男：我们是五月的花海，用青春拥抱时代;
女：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
男：我们又到了万紫千红的春天，蓦然回首激情满怀。
女：此时此刻，你会有怎样的表白?
男：听!一个声音在路前召唤
女：新世纪，我心中的太阳。
合：新世纪，美好的青春!
女：我们是内力最足的开拓者。
男：我们正无悔地奉献着青春!
合：我们无悔地奉献着青春。
青春，青——春。
女：青春就是我们。
男：我们就是青春。
女：青春是一棵小草。
男：青春是一团烈火。
女：青春真好。
男：青春真美。
合：青春真棒。
女：青春的脚步活泼轻快，富有朝气;正如呼啸不尽的风，飞弛千里永不倦怠。
男：当阵阵挫折向我袭来，我没有彷徨，没有退缩，而是坚定着一个信念......
女：要做强者，要做强者，要做强者!
合：我们要做强者!
女：青春之路充满挑战，布满挫折，惟知雄飞，才是青春最娇人的美。
男：我设计着人生，我追赶着成功，把黎明诞生的通知发向明天。
合：把黎明诞生的通知发向明天。
女：校园啊，多么美丽：我们已创建成市规范化学校;
男：校园啊，多么温馨：我们有高密市合格的实验室;
女：在这样的校园里，我们在知识的海洋里徜徉。
女：我们讲文明，有礼貌;
我们讲诚信，有纪律。
男：我们讲卫生，有健康;
我们讲安全，有能力。
合：在这样的校园里，飞向蓝天，飞向宇宙!飞向明天，飞向美好的明
天!
女：青春是一片鲜嫩的绿叶，总是带着一脸的露珠尽情地欢笑;
男：青春是一首飞扬的旋律，总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。
女：青春的日记，只有抹上鲜艳的色彩，写下奋斗的艰辛，再打上成功的烙印!
合：我们才能无悔青春!
青春无悔诗歌朗诵稿篇 2
中国教师节赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把 46 个年头送到我们面前，
现在的我已经没有深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅;
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，
也还没有走遍祖国的河山，
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进;
与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴;
多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾!
总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，
就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗;
用真情，不腐、不烂、不酸;
似真金，不熔、不化、不软;
做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名青年教师，我一定做到：
不浮、不虚、不假，用真诚;
不媚、不谀、不谄，讲真言;
不炫、不妄、不夸，有真学;
不骄、不躁、不馁，是真干。
青春无悔诗歌朗诵稿篇 3
无悔的青春，我们懂得了珍惜
无悔的青春，我们明白了什么才是短暂即是永恒
无悔的青春，我们踏着时代的节拍扬帆胜利的和彼岸
无悔的青春，我们体会出了大千世界芸芸众生的真善美
无悔的青春，我们带着寂寞的行李悄然远行，一直走到别人看不见的地方
无悔的青春，我们用执著的追求和真诚的向往诠释了人生的价值
无悔的青春，我们用宁静的心态和淡泊的风尚悟出了生命的真谛
在无悔的青春岁月里，我们平静而不平凡，我们简约而不简单，我们宁静而能致远 在无悔的青春岁月里，我们和向往明天，我们追求未来，我
们扬帆理想的国度
在无悔的青春岁月里，我们信奉哲人，但更相信自己;我们渴望获得，但更懂得珍惜 哲人说过"前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过"。如此算来，我们和青春已经很有缘份了，也许只有让时间来沉湎曾经有过的美丽，当然人生易逝，功名难求，青春转瞬即逝而且不再有来世，如何让我们的青春张扬风采如何让我们的青春展示个性无疑是个亘古不变的话题。凡夫俗子的你我既然选择了青春便只顾风雨兼程;既然选择了青春便只顾真心付出;既然选择了青春便只顾悄然远行，只有这样等待到我们年老的时候，当我们翻开青春这本厚重的书卷的时候，我们才会感到丝丝欣慰点点自豪;只有这样我们才可以说自己没有枉活此生;只有这样我们才敢骄傲的对世界宣称我们——青春无悔
青春无悔是支动听的歌，听了，你就会永世不忘
青春无悔是幅美丽的画，，你就会魂牵梦想
青春无悔是条幽长的河，让我们并肩走过这条青春的河流仰望夜空
青春无悔，无悔青春，我们用心欣赏，用灵魂呼唤......
青春的生命
青春时期是遐思遄飞的季节，是执着追求的季节。
在这个季节里有一份稚嫩，一份清纯，一份热情，一份自信，更有几回思虑，几回痴迷，几回尴尬，几回失意，不惧怕来自界和自身的风风雨雨，青春在搏击中成熟，在坎坷中长大。
世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比"年轻"更为美丽，世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一种比"青春"更为宝贵。拥有青春的年轻人，以自己多姿多彩的梦幻和情思装扮
着最丰富，最华丽，最珍贵的人生季节。葱郁的年龄，浪漫的情怀，多彩的梦幻，崇高的理想，将青春变成人生最美好生活的出发点，变成终生难以忘怀的记忆。
青春是一笔永恒的财富，青春永远不会老，老去的人的生命，而曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩，青春不是一种年龄的界定，是心灵美丽的一种符号，谁拥有这个符号不论其年龄大小，他就是一个拥有青春的人。一个满头黑发的年轻人如若不拥有青春的态度就等于没有了青春。一个满头银丝的老年人如若拥有青春的态度，他就等于拥有了青春。美国作家塞缪尔?尤尔曼说过："青春不是人生中的一段时光，它是一种精神状态。"在生活中，身处青春时光却精神萎靡不振的人无论脸蛋如何光滑也不叫拥有青春。那些岁月在脸上留下印痕，经受过无数次失败的打击仍然朝气蓬勃的人，才叫真正地拥有青春，在人的生命中青春可以不老，只看人如何去运用它。
青春是时间老人借给人使用的一段金子般的年华。用的好，时间老人会再赐予人精神的青春，用的不好，时间老人收走了这段时间就再也不会赠送，让不会使用青春的人在失去青春的岁月里煎熬，谁不在春天播种就收获不到金灿灿的硕果谁不在青春时节奋发，就写不出一卷有声有色的人生。
在冉冉升起的红日中去寻找节奏，从巍峨的高山上去寻找高度，从波涛汹涌的大海中去寻找气势，从苍翠的森林中去寻找色彩，从河水潺潺的流动中去寻找韵律，从百鸟晨唱的欢乐中去寻找美丽......
这就是青春的生命。
新青春之歌
一
衷情于青春的绚丽，青春的激情与生机，而我本身却惭愧得很。
我与同龄人一样郁闷迷惘，我无奈，我叹息。
我们的青春太灰暗，我们的青春是如此的无光无色。
曾看那一群鸟儿穿过黄沙漫布的戈壁滩，却将其身影燃成了火焰。
而我，却是一如既往的失落，一如既往的凋凝。
我渴望顽强，渴望成熟，渴望被人了解，更渴望为他人做出点贡献。
但我却怎么也摆脱不掉无尽的烦恼，也挣不开世俗的镣铐--无奈呀! 而我呢?
我只有无尽的孤寂，无尽的哀思，无尽的忧伤，无尽的空想。
但是，我渴望宽容，渴望财富，渴望潇洒，渴望温柔，渴望爱情，更渴望宁静。
但是，我那幻想的一叶片舟，却早以被波涛巨浪击得粉生碎骨，它在大海中漂流得好远好远。
敢问苍天，谁知道青春的真谛呀?
二
20 岁的人生历程难免暗淡无光，除却那千篇一律的学生生活，还有什么值得炫耀的呢?
苍白的教室，苍白的灯光，苍白的师生，苍白的灵魂。一切的一切都是苍白的呀!
用那苍白的粉笔只能写出苍白的人生。
不管你怎么努力，最终只能写出两个苍白的字：青春。
哎呀!什么都是苍白的，一切都是苍白的呀!
苍天呀，大地呀!这是怎样的社会!这是怎样的世界呀!
青春呀，苍白的青春!
我一个凡夫俗子，能做什么呢?
代之以苍白的泪罢了。
哎，到底什么是青春?什么才是真正的人生呀?
三
曾想深入到文学的世界里去寻我的梦，寻找激情与青春的活，去找到属于我自己的一片蓝天。
可惜呀!我没有一支足够锋利的武器，再说了，我的心也没有那样的狠。
留下的只是分外的悲苦，分外的无聊，分外的失落和分外的痛心疾首罢了。
但每当看到诗人们在狂热与绝望沉落中匍匐前进时，真的可以说是潸然泪下。
这是怎样的幸福呀!这种精神在现代社会中是多么的重要和可贵呀! 我也有一颗炽热的心和一支会东的笔。
但是我该写些什么呢?我应该如何书写自己的青春呢?
五彩的世界，十色的青春，在加上我们那棉花的梦--不要搞错了，只是梦而已。
面对世俗的眼光，我没有什么抗议。
我只好刨开我的胸膛，展示我那纯洁而苍白的整个生命。
为了让人们看到我那最真实的人生，即使我的鲜血因此而留尽也无所
谓。
四
中国，自古以来就是诗的国度。
许多诗人的灵魂早已进入了天堂。
而我呢?
我一个黄毛丫头，其灵魂的归宿在何方呀?
我用我的全部心血来支撑我的整个青春。
我漫游于整个苍白而辽阔的荒漠，畅游在奇特的戈壁滩上。
我认为，只有在这里，才能找到属于我自己的一片自由的天地。
我相信，我将在这里放飞我的梦想。
所有，写诗就成了我的一大癖好。
我也知道，我写不出什么好东西来，但我还是尽量努力去做了。
没别的收获，只是混过了好多世界吧!也还有点意思。
五
人的一生难免有很多失败。
真是这样的。再说了，很多失败又是无法预料的，无法避免的，同时它也是无情的。
但是，在我们的青春大好时光里，绝对不可以倒下，绝对不能放弃。
对于我们来说，什么都还是个未知数，什么都是，真的。
只是，像我一样的好同志们都一直在挣扎罢了。
感情的世界充满着无限的诱惑，但更多的则是荆棘，是不尽的挫折和无数次的失败。
只有你想得开了，心中的哀伤和痛楚才会减少几分。
因为我们曾经来过，活过，搏过，也爱过。
既然这样了，那即使是死我又有何惧哉?
只是我的青春路还长着呢?
长的路上还需要我呀!那些苦难也舍不得我的。哈哈!
再说了，我的青春何时平静过，这点挫折没什么的，毕竟我们将来是干大事的好苗子呀!
我讲用我的全部心血来点燃我的青春之旅，我要让我的青春在燃烧中获得希望和自由。
六
青春是一支歌，生命也似歌。
人生的每一步每一秒，都是一个个跳动的音符。
但人生这一首动人的旋律，恰好是由每一个个音符共同组成的。
我们也只有走好了每一步人生路，生命之歌才会更加动人心弦，更加沁人心扉。
下一页更多精彩青春无悔诗歌朗诵稿
篇八：教师节诗歌朗诵稿
师节诗朗诵 教师节诗朗诵<lt; 写给我敬爱的老师>gt;
男：
那一天我走过村头
那一天我站在校园门口
那一天在红日喷薄的早上
在硕果累累的金秋
女：
那一天你微笑着向我走来
那一天你拉起我的小手
那一天我随你走进教室
你轻轻的拍了拍我的肩头
男：
那一天你在黑板上画了颗红心
你说＂ 这就是我们理想的源头
有了它
无论周围是黑是白
生命之树都会葱茏富有＂
女：
那一天
话题就从红心里源源流淌
从那以后一颗颗红心
就开始了不懈的追求
男：
从那以后
宁静的课堂
总能听见生命拔节的声音
从那以后
厚厚的课本
就如同甜蜜的果实
而不再是硬硬的砖头
女：
从那以后
我们被你注定了要长成大树
从那以后
您日夜为我们整枝浇水
就那样
我们习惯了
沐浴你脸上阳光般的暖流
男：
从那以后
我们习惯了把雨露吸收
从那以后
我们一面抓紧挺拔向上的主题
一面让欢乐伴随着鸟语
在智慧的大森林里
幸福的啁啾
女：
从那以后
我总是把千头万绪的想法
和千奇百怪的举止
在你面前表露
从那以后
每当我从睡梦中醒来
还经常看见
不眠的灯火
闪烁在你的窗口
男：
我总是看见
流水般的孩童
一脉脉走进您的视野
我总是看见
长成的学子
目光里充满眷恋
紧紧的抓着你的大手
女：
我总是看见
离别的时刻
你眼里蕴涵着欣慰和祝福
我总是看见
眼前的道路不停的呼唤
远去的学子
把感激的泪水
洒在校园的门口
男
终于有一天
我也象羽毛丰韧的雄鹰
即将冲上蓝天
离别时
任凭情感在心海里汹涌
却一步步离开
没有回头
女：
我们怎会不知道
在每个日出和日落
多少清贫寥落
都由你自己承受
我们怎能不知道
春去秋来
多少风霜雪雨
吼叫着摔在你的肩头
男：
多少年来
回想您的眼神
一直伫立在我们的身后
岁月渐渐老去
回想您的笑容
却依然灿烂在我们的心头
想您每一丝黑发
都为我们染上霜雪
想您每一道皱纹
都象是岁月给您画上的一个个对勾
女：
亲爱的老师
我们知道
任何语言
都不足以表达一份崇敬
我们懂得
任何财富
都不能把如此渊博的爱心拥有
男：
我知道
在您面前何回报都显得苍白
那就让我们把一颗颗红心
象您一样传承在每一个金秋
合：
请清风
捎回我们深深的祝福
请归雁
带回我们永远永远的问候
此时此刻
回望母校
心中依旧涌起一袭袭暖流
亲爱的老师
此时此刻
我们再请您批阅我们人生的答卷
此时此刻
您千万个学生
同时向您举手
篇九：教师节诗歌朗诵稿
颂退休教师的诗歌歌颂退休教师的诗歌
篇一：退休教师诗歌
《礼赞 78 小》
退休教师献给 78 小学 50 校庆的诗歌
这里，是一座舞台，演绎着百折不挠，孜孜追求； 这里，是一个乐园，荡漾着欢歌笑语，朗朗书声； 这里，是一块沃土，孕育着稚嫩生命，殷殷希望； 这里，是一亩果林，绽放着灿烂笑靥，累累硕果?? 这里，是一片天空，飘荡着满腔豪情，磊磊胸襟；
在这里，蕴育着理想，萌动着憧憬；
在这里，焕发着朝气，燃烧着激情；
在这里，积淀着文化，传承着文明；
在这里，坚定着信念，喷薄着求索；
在这里，积聚着力量，展现着创新??
这里呀，有春风化雨的教师
这里呀，有朝气蓬勃的学生
这里呀，橱窗洁净，引人入胜；
这里呀，楼馆巍然，窗明几净；
这里呀，“在阳光中生活，在自信中成长”十二个镏金大字，在阳光中熠熠闪光??
这——就是 78 小学！
一所
农民工子女的小学
一所
具有浓厚历史文化的小学；
多少次花开花落；多少次日出月升。
我们经过了风， 我们历过了雨，
我们踏过了春夏与秋冬。
一起去回首
那流金岁月；
一起去追寻
那历史的辉煌。
50 年历史，一部追云逐梦的创业史篇； 50 年历史，一帧绚丽多姿的优美画卷； 50 年历史，一首波澜壮阔的雄浑史诗； 50 年历史，一曲跌宕激昂的壮丽乐章。
今天，阳光灿烂，
激荡着 78 小
代代学子的殷殷情怀； 今天，鼓乐铿锵，
奏响了 78 小学
50 年庆典的悠悠序曲。
合：
让我们把无尽的憧憬和辉煌 涂满湛蓝的天穹； 让我们把无尽的感恩与祝福 铺满多情的大地——
篇二：退休教师的诗朗诵
离退休教师十八周年纪念晚会——春华秋实笑春风
四度春风话稠蓼 几番秋雨洗鸿沟 黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋 卅年岁月竟匆匆 园中花草几枯荣 蚕丝吐尽春未老 夕阳情比早霞浓 培桃育李三千圃 秋来硕果满神州
只盼来年春更好 与君携手北职中
篇三：诗歌朗诵暨退休教师欢送大会致词
诗歌朗诵暨退休教师欢送大会致词 尊敬的各位老师：大家好！
滔滔黄河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中国风。
又一个秋高气爽，又一年金桂飘香。沐浴着六十一年国庆的喜气，和着建国二十五春秋的节拍，我们欢聚在这里，有很多的知心话想给我们敬爱的老师说，有很多情想对我们的党倾诉，更有很多的爱想对我们亲爱的祖国表达。今天，在此平台上，首先我谨代表区六校党支部、校委会，预祝“迎国庆诗歌朗诵会”圆满成功！
刚刚送走第二十六个教师节，我们就有两位前辈要离开为之奋斗了一辈子的三尺讲台。依恋之余，让我们以热烈的掌声对各位前辈汗洒教坛，直至两鬓斑白的博大情怀表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。祝你们晚年生活美满，身体健康！
今天日个好日子，白银市刚过二十五周岁生日，华夏古国迎来她六十一岁华诞。豪迈的歌，靓丽的城，深情的沃土，璀璨的明珠，风采华夏，金色白银汇成一曲曲赞美的歌，献给党，献给祖国，献给人民，献
给一代代的建设者，让我们尽情地唱，欢快地诵。祝愿我们伟大的党，祝愿我们亲爱的祖国，永远年轻，更加富强。祝愿我们的民族更加强大。