先进工作者申报表5篇

先进工作者申报表5篇先进工作者申报表　嘉定区教育系统校园安全管理工作先进个人申报表　单位：上海市嘉定南翔镇民办桃苑小学姓名刘建军性别男安全管理岗位安全员工作　简历1989年下面是小编为大家整理的先进工作者申报表5篇,供大家参考。

篇一：先进工作者申报表

　单位：上海市嘉定南翔镇民办桃苑小学 姓 名 刘建军 性 别 男 安全管理岗位 安全员 工作

　简历 1989 年至 2005 年在江苏省盐城市滨海县正红镇中心小学执教。

　2006 年至 2007 年 7 月在上海市宝山区国贸育才学校做安全员。

　2007 年 9 月至今在嘉定南翔镇民办桃苑小学做安全员。

　获奖

　情况 2013 年获得“嘉定区民办教育先进工作者称号” ； 2014、2015 年获全国辅导员教师书画展分别获得三等奖和优胜奖。

　校

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　迹

　 刘建军同志自 2008 年担任桃苑小学安全管理员起，一直默默地奉献着，工作认真负责，细腻、到位，以身作则，认真执行上级布置的各项任务，业绩突出。配合学校制定并落实实施了安全管理的各项制度。有效地保障了学校工作的开展，至今学校没有发生过重大安全事故。2013 年，他写的论文《安全防范立足于服务意识和风险意识的增强》在区教育系统调解论文选编上发表。

　每学期与教职工学习安全生产工作法律法规、规章制度及相关知识。督促每个人认真履行安全护导的工作职责，严格落实安全生产工作制度，工作能力强，业务熟练，热心为学校、家长和师生服务，出色完成上级交给的突击任务。填写好《上海市校园安全管理手册》，《警校联系手册》等。

　他认真做好安全常规工作，早上门口安全防范，课间安全护导巡视，放学安全护送，晚接学生的管理，都会见到他的身影。多年来，刘老师每天早上 6:40 一定会出现在校门口，或校园中，安排、管理教师、学生值日。放学后他都要到 5 点以后，直到最后一个孩子被家长接走，才下班回家。他积极参加市消防培训，取得资格证书。为了更好地为学校、学生服务，他自费学了电工、取得电工上岗操作证，维护学校电力等。每周的安全演练，安全教育，教师师德提高，杜绝体罚与变相体罚，学校用电安全、用气安全、食品安全，门卫管理、技防管理、校园周边管理等工作都是有条不紊的开展，做好记录。基础、常规工作和管理得到有关部门肯定，年检、评估中也是成绩显著。为学校连续几年取得区“办学先进单位”作出了较大的贡献。

　学校意见：

　 （盖章）

　年

　月

　日 片组意见：

　片组长（签字）

　 年

　月

　日 教育局意见：

　 （盖章）

　 年

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　 申报嘉定区教育系统校园安全管理工作先进个人刘建军事迹材料

　 刘建军同志自 2008 年担任桃苑小学安全管理员起，一直默默地奉献着，一边进行教学和管理少先队工作，一边分管学校安全工作，平时工作认真负责，细腻、到位，以身作则，认真执行区、镇上级布置的各项任务。几年来，他勤劳的付出、扎实地工作，使安全工作方面业绩突出，多次受到上级领导的肯定和学校师生的支持，家长的拥护。他常对教职工们说：安全无小事，无简捷、侥幸可言，只有处处小心，警钟长鸣和扎实工作。

　他配合学校制定并落实实施了安全管理的各项制度。有效地保障了学校工作的开展，多年来，学校没有发生过重大安全事故。2013 年，他结合自己多年来的工作体会，写了《安全防范立足于服务意识和风险意识的增强》论文，在区教育系统调解论文选编上刊出。

　他工作能力强，业务熟练，热心为学校和师生服务，出色完成上级交给的突击任务。每学期一开学就组织教职工学习安全生产工作法律法规、规章制度及相关知识；同时与每个教职工签定《岗位安全责任书》。督促每个人认真履行安全护导的工作职责，严格落实安全生产工作制度。完成好《上海市校园安全管理手册》的工作，并做好警察到校开展上课、检查等工作，填写好《警校联系手册》等。并与每位家长签定《安全承认书》，一式两份，一份存学校，另一份要求家长帖墙上，平时按照去做。并把自己

　的电话留在上面。这种做法，被同类学校纷纷效仿。家长有事可以找他，他都会热情相助。每学期总有一两次，晚上或休息天家长找不到孩子请刘老师帮助，刘老师就会联系班主任，调查这位同学平时与谁一起玩，通过刘老师掌握的每位家长电话，都会找很快到学生。有时电话联系不上，与家长一起出去寻找。

　他认真做好安全常规管理工作，现在学校安全这块由他负责的 4 支队伍，发挥在重要的作用。一是值日教师队伍，每天有 6 位教师护导课间学生休息；二是每天 8 位“安全小卫士”课间活动进行安全、卫生监督检查；三是男教师护校队，在早晚学生上学、放学、校内进行安全防护；四是家长志愿队，在学生上学、放学和有重大活动时到校进行防护、管理。

　早上门口安全防范，课间安全护导巡视，放学安全护送，晚接学生的管理，他总是身先力行，多年如一日，刘老师每天早上 6:40 前一定会出现在校门口（有部分家长上班早，6:30 起，就有学生陆续到校，这时候校园里老师都没有上班，为了防止意外和防止学生随便出校门，刘老师每天早早到校监护），或校园中。安排管理值日教师、学生值日；公布栏上公布“安全小卫士”前一天的值日打分情况。并与学校护校队和家长志愿者一起在门口监护。课间也是经常在校园巡视，查看教师、学生值日情况。放学后教师下班，他组织晚接的孩子到“学生之家”由值日老师和刘老师一同看护，（正常在教师下班 4:30 后，会有 50 个左右孩子因为家长下班迟，而不能被接回），一般都要到 5 点以后，有的更晚，他直到最后一个孩子被家长接走，才下班回家。遇到个别老师外出学习、或请假不能参加值日，刘老师总是自己顶上岗位，不让岗位缺人。

　每周的安全演练，学生的安全教育，教师师德提高，杜绝体罚与变相

　体罚，学校用电安全、用气安全、食品安全，门卫管理、技防管理、校园周边管理等工作都是有条不紊的开展，做好记录。每两周一次的教职工工作例会上，刘老师总是结合形势和学校安全情况，与同志们交流，提醒大家安全这根弦不能放松。基础、常规工作和管理得到有关部门肯定，年检、评估中也是成绩显著。

　他积极参加市消防培训，取得资格证书。为了更好地为学校、学生服务。2010 年后，教育局给学校改造了教室，增加了日光灯、电风扇。给学校配备了多媒体、计算机等电器设备，他看到在使用电力过程中经常会出现小问题，就主动帮助维护等。同时到市里自费学了电工，取得电工上岗操作证。学校哪里没有电了，灯不亮了，多媒体设备不工作了，只要找刘老师，随叫随到，志愿为大家服务。有时在每月的工作例会上给大家讲解用电知识，设备使用常识等。刘老师还千方百计的想办法，杜绝孩子进网吧、游戏厅，成立了校外文明监督岗，每周一集中汇报。班级家长 QQ群等，对孩子进行监护，取得很好的效果。

　总之，刘老师勤勤恳恳、任劳任怨的工作，甘于奉献、热心服务大家的精神，是大家的榜样，一直鼓舞着桃苑师生奋勇前进。为学校连续几年取得嘉定区“办学先进单位”做出就较大的贡献。

　嘉定区民办桃苑小学校长室

　2015 年 12 月 16 日

篇二：先进工作者申报表

　篇一：

　李方平，男，汉族，1979 年 1 月生，共产党员，大学专科学历，现任黄山瑞盛新材料科技有限公司市场部经理、技术员。

　 作为一名新时代普通员工，他却具备了一般年轻人所没有的吃苦耐劳的工作热情，乐于奉献的高尚情操和持之以恒的钻研精神。他主动要求从基层员工做起，工作中刻苦钻研，一丝不苟，以身示范做表率。在日常工作中他处处严格要求自己，每天总是早早上班，与员工交流了解工作，检查设备安全、运行情况、宣传安全操作。严格按操作规程，精心传授工艺要求，处处以自己的规范行为影响带动身边的员工，赢得了全体员工的敬佩。几年来，由他带领的班组，从未发生一起生产安全事故，从未发生因操作不当而造成的质量事故。

　 为了让自己的技术理论与生产很好的结合，在工作中找差距、找问题，谦虚谨慎，诚心诚意的请教每位技术员。对生产过程中的节能降耗等小改小革项目已达 21 项，为企业的增收节支做出了贡献。

　 在实际工作中不断提升和完善自身能力。几年来，他主动带领一班人，对新技术、新产品进行研发，查看技术资料，对每道工艺总是反复试验，反复配比，反复征求客户意见，认真查看与国内外先进技术的比较分析，从而使产品达到了先进水平。由他参与和整理撰写了“挤塑聚苯板薄抹灰外墙外保温系统”、“膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统”、“无机保温砂浆墙体保温系统”等申报技术资料汇编，使公司荣获三项安徽省建设新技术新产品推广证书，他本人也连续多年被公司评为“技术标兵”、“技术创新能手”和“优秀员工”等多项荣誉称号。

　自公司成立自主研发项目小组以来，他又全身心的投入到研发项目上，通过几年的探索研究，共同研发出“外墙隔热保温装饰复合系统与应用技术”项目，荣获安徽省住宅和城乡建设厅“科学技术成果鉴定证书”属国内首创，被安徽省科技厅授于“安徽省高新技术产品”，他本人荣获中国建筑材料联合会、中国机冶建材工会全国委员会、“全国建材行业技术革新奖、技术开发类三等奖”、安徽省建材工业协会“安徽省建材行业技术革新一等奖”。为企业的长足发展做出了较大贡献。

　 随着公司的不断发展，公司有将他安排到市场部工作，他深知现场施工中的安全生产及工程质量对企业的重要性，他首先建立健全了现场施工安全保证体系，并制定相应的规章制度和管理方案。对管理人员和施工人员加强安全教育，重点灌输搞好安全工作的重要性，使所有现场管理人员都清醒的认识到，具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他多项指标的前提和保证，现场管理人员的安全意识明显提高。在日常的安全检查和管理工作中，他要求相关人员遵循减少形式化工作，增加实质性工作的原则，坚持安全管理工作与施工进度同步的做法，杜绝违章指挥，杜绝违章作业，不允许只做表面文章，而是要求脚踏实地、切实解决具体问题，发现安全隐患及时纠正和消除，有效地保证了工程项目的安全施工。施工中，他要求管理人员必须坚持将安全管理作为日常管理的重点，将确保职工的生命安全作为第一要务。他还十分重视工程施工质量，亲自制订创优方案，明确目标，落实责任，完善奖惩制度，保证工序达到标准要求。他对公司所承建的工程的施工情况，都予以高度的关注，经常深入生产第一线，掌握第一手材料，有效杜绝了重大质量事故的发生。公司施工的项目有多项得到了市住建委的好评，他本人并荣获黄山市总工会首届“金牌工人”，黄山市“五一劳动奖章”。

　目前他又参与公司创新工作室工作，正在进行新的自主创新研发项目。李方平在他平凡的工作岗位上，默默地奉献，用他的实际行动谱写人生闪光的一页。

　 篇二：

　 近年来，在领导的亲切关怀和同志们的大力帮助下，我认真践行科学发展观，牢固树立安全发展理念，忠诚煤矿安全监察事业，立足岗位、认真履职、扎实工作，为河南煤矿安全监察工作作出了积极贡献。

　 一、认真学习政治理论和业务知识，具有过硬的政治素质和较强的业务能力。深入学习实践科学发展观，认真学习十*届*中、*中、六中全会精神，积极参加“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，学习弘扬焦裕禄精神活动，“学习丁安精神，争做安全发展卫士，创建为民务实清廉安监机构”主题实践活动以及创先争优活动，准确把握党和国家路线、方针、政策，提高了思想觉悟和理论水平，坚定了理想信念，在政治上、思想上、行动上与党中保持高度一致。不断加强煤矿安全法律法规、安全技术、文秘等知识学习，积极参加国家局组织的监察执法能力提高班、公文和政务信息培训班和省局组织监察员学习班，提高了业务技术水平，具备履行工作职责应有的知识和能力。

　 二、立足本职工作岗位，勤勉敬业、求真务实，发挥党员先锋模范作用。能够自觉以共产党员标准严格要求自己，模范遵守《国家公务员行为规范》，不论是在安全监察岗位还是机关文秘岗位，都能做到干一行爱一行，不管是分内工作还是领导安排的其他工作，从来不挑肥拣瘦，不讲条件、不找理由，默默无闻、任劳任怨、想尽办法、加班加点，保质保量按时完成各项工作任务，在 2010 年度公务员考核中被评为优秀等次。特别是，在今年 8 月国家总局召开的纪检组长座谈会上，我局作为唯一一家党组典型发言的单位，对材料要求非常高，领导安排办公室和监察室准备发言材料。在离开会只有 5 天的情况下，我独自一人驻守北京，

　在领导远程指导和大家共同努力下，连熬3个通宵、撰写并修改3稿，圆满完成任务。牛森营局长在会上全面介绍了河南煤炭领域腐败问题专项治理工作的整体情况、我局主要做法以及取得的成效，赢得了全系统和国家总局的好评。

　 三、严格执法、热情服务，扎实做好煤矿安全监察工作。认真履行煤矿安全监察职责，按照“抓大系统、除大隐患、防大事故”的思路，认真做好三项监察工作，严厉打击非法违法行为，在查找隐患的同时，积极帮助企业出点子、想办法，解决实际问题;按照既要严格标准和程序又要提高办事效率的原则，认真做好“三同时”等行政许可工作，进一步从源头上严把关，提高煤矿安全保障能力。2009 年以来，参加监察矿井 135 矿次，下井监察 101 矿次，查处隐患 1155 条，均依法下达了执法文书并按规定进行了处理，对存在违法违规行为的企业和个人依法进行了行政处罚，其中责令关闭井筒4处，责令停止建设矿井2处，责令停止生产工作面 5 个，停止施工掘进工作面 9 个，停止使用设备 21 台套，有力打击了违法生产和建设行为。完成煤矿建设项目“三同时”行政许可工作 25 矿次，其中完成安全设施设计审查项目13矿次，完成安全设施竣工验收工作12矿次。参加辖区煤矿事故调查和举报核查 5 矿次，调查报告能做到客观公正、认真负责、经得起检验。按计划开展对地方安全监管工作监督检查 2 次，根据监察情况及时下达 12份《加强和改善安全管理的监察意见书》，较好地履行了对地方煤矿安全监管工作监督检查职能。

　 四、踏实细致、善于思考，围绕中心、服务大局，认真做好文秘工作。自去年 5 月到办公室从事文秘工作以来，按照领导交办和工作安排，服务全局 20 次重大事项，参加承办了贯彻国发〔2010〕23 号文件专题会议领导讲话、向国家总局报送“十*五”规划调研报告、20**年河南煤监系统工作会报告、全省煤炭会议领导讲话、全省兼并重组会议领导讲话、北戴河会议典型发言等 18 篇综合性材料以

　及贯彻落实总局视频会议情况专题汇报、落实《国务院通知》和《国办通知》进展情况报告、我局责任目标制定和完成情况总结等 20 篇专题汇报材料;围绕重点工作和热点问题，及时采集编发工作信息，上报信息278条，被采用132条，为反映我局工作情况、为领导决策服务、指导煤矿安全工作做出了努力，2010 年度在全省党委系统信息调研工作者被评为先进工作者。认真开展公文检查，严格公文核稿把关，为提高我局公文质量作出了努力，共审查、核稿公文 750 余份。

　 五、清正廉洁、严格要求，模范遵守党风廉政建设各项规定。认真落实党风廉政建设各项规定，严格要求自己，自觉抵御各种诱惑的侵蚀，正确对待手中权力，倍加珍惜煤矿安全监察员掌握的行政处罚权、行政许可权和国家公务员身份地位，坚持按制度办事，模范遵守廉洁自律各项规定，不断提高拒腐防变能力。能认真学习贯彻国家和我局反腐倡廉工作会议精神，积极参加反腐倡廉警示教育周活动和廉政隐患排查活动，严格执行国家局“九条纪律”和省局“十五不准”，按照廉政责任和廉政承诺的要求做到自重、自省、自警、自励，杜绝了一切吃、拿、卡、要等不廉洁行为，维护了煤监队伍的良好形象。

篇三：先进工作者申报表

　单位（ 盖章）

　：

　单位负责人（ 签字）

　：

　填报时间：

　2014 年 8 月 15 日

　姓名

　何金良 性族 政治 面貌 历 学 别 男

　民教龄 17 学汉 出生年月行政职务1978. 12

　党员

　大资助中心副主任 所在 单位 泾阳县学生 资助管理中心 专业技 术职务 一级语文教师 推荐先进类别 先进教育工作者 个人简历 1、 1997. 7 至 2013. 8 在口 镇中学从事语文教学， 曾任副主任、 主任、副校长。

　2、 2013 年 9 月 任泾阳县学生资助管理中心副主任。

　主要获奖情况 1、 2011 年被县局授予“先进教育工作者” 称号。

　2、 2012 年被口 镇党委政府授予“先进党务工作者” 称号。

　先进 事迹 （ 由 所在 单位 填写，

　1000 字以 内）

　爱心在平凡中闪闪发光

　 ——何金良同志先进事迹材料

　何金良， 男 ， 汉族， 中共党员 ， 现年 37 岁， 大学学历， 泾阳口 镇人。

　曾历任德育副主任、 主任、 副校长。

　2013 年 8 月 任泾阳县学生资助管理中心副主任， 协助主任分管学生营养改善计划、 学生资助等工作。

　他凭着昂扬饱满的工作热情、 求真务实的工作作风、 一丝不苟的工作态度， 赢得了 领导、 同事、 学生与 家长的一致好评； 他凭着对工作的热爱、 执着与忠诚， 在平凡的岗位上挥写了 着不平凡的事迹。

　有人说“拥有一颗平常心， 能在平凡中发现生命的亮点， 赋予执著的追求， 这样的人最伟大”。

　在平凡人岗位上， 以奉献之心工作， 以友爱之心待人， 勤奋工作， 任劳任怨， 这句话说起来简单做起来实难，但他做到了 。

　2013 年 9 月 ， 泾阳县学生营养改善计划配送中心项目 正式启动， 何金良带领 6 名 同志， 全力做好营养改善计划的组织、 实施、协调等工作。

　经过一年的积极探索和实践， 确立了“1+1” 集中采供模式。

　即具备供餐条件的学校采取食堂供餐方式， 学校制定科学的营养膳食搭配周食谱， 所需大宗食品和原辅料实行统一采购； 不具备供餐条件的学校采取课间加餐方式， 县新华书店为配送中心负责制定周食

　 先进 事迹

　谱、 集中配送。

　营养改善计划的实施， 对改善学生营养状况， 提高青少年身体健康水平发挥了 重要作用。

　截至目 前， 全县实施营养改善计划的学校有 41 所， 学生 27522 人。

　2014 年伊始， 在局党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署下， 围绕活动总要求（ 照镜子， 正衣冠， 洗洗澡， 治治病）， 结合工作实际， 开展了“两查两访一宣传” 活动。

　即“两查” 一查基层学校营养餐发放是否规范； 二查营养改善计划资料是否完善。“两访” 一访问学生满意度； 二访群众知晓率、 满意度等； “一宣传” 宣传资助中心工作职能和职责范围等。

　急群众所急，想群众所想， 真正把党和政府有限扶贫款扶到点上， 用 到实处， 为党和政府站好岗， 把好关， 把党和政府的温暖实实在在送达贫困生。

　泾阳县学生营养改善计划和学生资助工作得到了 社会、 学校、 家长和学生的广泛赞誉。

　这些成绩的取得与何金良主任在工作中不断奋斗、 进取是分不开的。

　他以自 己平凡的事迹见证了 一个共产员 的本色。而今， 面对一串串赞誉和殊荣， 他依然奋战在学生资助工作的第一线，为泾阳教育事业的美好明天、 为构建和谐社会而默默地奉献着自 己的光和热， 挥洒着热爱教育事业的一腔热血。

　学校审批意见

　 同意上报

　（ 盖

　章）

　年

　 月

　日

篇四：先进工作者申报表

　本人徐红杰。

　今年春天看到集团招聘的消息后就马上参加集团的应聘。

　经过层层选拔终于入选， 于 2012.3.1 日开始在集团工程管理部工作， 岗位是土建工程师。

　进入集团已经有一年的时间， 在集团领导强有力的领导以及关心支持下，个人取得了不小的进步。

　现将有关个人足迹作如下报告：

　一、 适应新的团队。

　刚开始上班时， 工程部廖经理把集团和部门的相关规章制度给我进行了详细的讲解和说明， 明示要严格执行集团的规章制度。

　最重要的是要尽快实现角色转变尤其是在心态方面。

　并在廖经理的组织下与集团各部门、 各项目公司的人员进行相互认识和了解。

　2012.4.13 日我有幸参加了集团新员工的入职培训。

　通过培训自己对集团的企业文化、 规章制度又有了新的认识和理解， 自觉遵守集团的员工行为规范。

　二、 努力做好工作 本部门员工到齐后， 工作进行了分工具体由我负责凯悦、 万通和新乡 项目。主要是对各项目工程的质量、 安全和进度进行相应的管理， 督促按计划和要求完成开发的工程， 给客户一个满意的答卷。

　在工作分工后， 就对自己所属的项目的详细情况和资料进行收集和整理， 多次到施工现场熟悉和了解情况， 积极与工程负责人员进行交流和勾通。

　按集团规定对在郑项目每星期至少要检查一次， 或者更多。

　在工作中为了能更详细的查找问题， 每次都尽可能把所属项目全部检查一遍， 做到手勤、 眼勤、 腿勤。

　为了能更好的做好工作， 自己又赎买了数码相机，对问题部位拍照保留证据， 并且更能详细说明问题的性质和部位， 工程检查中出现的问题除了按本部门的要求下发《工程检查记录表》， 督促整改以外， 还主动协助现场人员解决问题， 提供技术支持， 共同把工作做好。

　同事之间在工作上和生活中搞好关系， 互相学习和配合。

　三、 配合相关部门的工作 在做好本部门工作的同时， 还积极配合其他部门完成相关的工作。

　参加招采部对各承包单位、 材料供应商的考察， 发挥自己在工程方面的专长， 积极提出合理化建议， 为集团节约成本、 保证工程质量做出自己应有的贡献。

　参加总裁办对各项目计划进度的核实。

　自己作为专业工程人员， 经常配合总裁办相关人员对各项目进度的检查， 科学公正的对各工程的进度进行实地考察， 为总裁办提供最真实的数据和信息， 为领导后期决策提供依据。

　四、 担当工作重担 6 月份本部门的谢涛因为个人原因离开了 集团， 他负责的工作由我进行接管。

　刚开始感觉工作量有点大， 怕做不好， 后来廖经理认真对我进行了思想教育，化解了心中的忧虑， 全身心的投入到工作中去。

　不管天气炎热还是寒冷， 努力做到每个项目一星期至少去一次。

　经过一段短时间的工作后就适应了工作节奏。

　后来 10.10 部门又增加了一个新的员工：

　鲁伟超。

　由我负责凯悦、 远大和新乡 的项目， 但在日常的工作中， 要相互进行帮助和学习， 特别是对鲁伟超初期进行帮助，尽快实现角色转变、 适应新的工作， 共同促进工作的开展。

　 五、 参加工程部管理制度、 做法的修改 为了便于以后工程部管理， 我结合公司的要求以及工程部的实际情况， 以及其它比较知名的地产企业的相关制度， 编制修改了工程部工程管理的各项规章制度、 工程优秀做法， 为工程管理提供保障。

　通过这次编制， 我对项目开发其它专业有了进一步的了解， 也使自己下一步工作更加明确。

　空谈误企， 实干兴业。

　这是本人 10 余年来工作经验的总结， 也是自己的座右铭。

　时刻提醒自己如何做人做事。

　 集团工程管理部：

　徐红杰

　 2012-12-19

篇五：先进工作者申报表

　多年来， 她一如既往， 处处严格要求自己， 工作勤勤恳恳，精益求精。为了备好课，她常常废寝忘食，通宵达旦。在她的日历上，几乎没有休息日。长期超负荷的紧张工作，使她身患多种疾病：咽炎、颈椎病、神经衰弱,, 多种疾病时刻折磨着她， 可她心里装着工作， 想着学生， 却一刻也舍不得休息。2、潜心教改、勇攀高峰。李慧玲深知，要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水。

　为了提高自己的教学能力， 她不懈地钻研业务知识， 广泛地阅读教材和大量的参考资料， 并加以分类整理， 归纳吸收， 从而对所教学科打下了坚实的理论基础。为了提高教学质量，李慧玲积极参与教学改革，大胆探索教法，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论” ，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。

　2010 年她撰写的论文《在语文教学中如何实施素质教育》在《人民教师》杂志上发表。3、情注桃李、无私奉献。李慧玲常说：关心、爱护、体贴学生是教师的天职。她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在班级工作中，她认真负责，时刻想着班级，处处想着学生。在她的眼里没有差生， 只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。

　面对不同的学生，她采取了多种施爱形式， 心血化春雨， 滋润他们的心田， 点燃起他们智慧的火花，放飞他们心中的希望。许奇是李华班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，许奇行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。

　看到这一切， 李慧玲以母亲般的爱心关心他、 爱护他。

　面对这个可怜的孩子，李慧玲感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。她把许奇领回自己家，同时，她想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在她的劝说下， 许奇住进了疼爱他的姨妈家。

　得到了温暖的许奇从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。4、春华秋实、硕果累累。

　2008 年 9 月，所讲授的《黄河颂》一课在周口市第九届中小学优质课评比中荣获二等奖； 2006 年 5 月所辅导的学生李浩在第二届全国中小学迎奥运作文大赛中荣获初中组二等奖， 李慧玲同时获指导教师二等奖； 2008 年在普通中小学班级管理工作中成绩显著被评为县优秀班主任； 2007 年元月在全县教学质量调研评估抽测中，所教学科成绩优秀，被评为优秀辅导教师； 2007 年 4 月被评为周口市骨干教师； 2008 年 8 月被授予周口市语言文字骨干教师称号； 2008 年 6 月被评为 2007 年度河南省教育厅学术技术带头人； 2008 年 9 月所撰写的的《爱国，永恒的旋律》一文获省中小学师生树立社会主义荣辱观演讲征文比赛一等奖。

　单位推荐意见年 月 日县部市教门育、意人事见（教育部门盖章）年 月 日（人事部门盖章）年 月 日市教部育门、意人见事（教育部门盖章）年 月 日（人事部门盖章）年 月 日

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