先进个人人物通讯5篇

先进个人人物通讯5篇先进个人人物通讯　先进人物报道范文　先进人物报道范文　篇一：先进人物事迹演讲稿　先进人物事迹演讲稿　平凡中的伟大演讲稿　各位领导、同志们，大家下午好，很下面是小编为大家整理的先进个人人物通讯5篇,供大家参考。

篇一：先进个人人物通讯

　 先进人物报道范文

　篇一：先进人物事迹演讲稿

　 先进人物事迹演讲稿

　 平凡中的伟大演讲稿

　 各位领导、同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家做演讲，今天我演讲的题目是：《平凡中的伟大》。同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!

　 是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献!

　 在我的身边,有这样一位老工商,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。

　 在海头这片热土上常会看到一个身着深蓝色制服的老同志身影，在海头分局常会看到一个整理菜园的老同志身影，

　你还会看到一个在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我们也许不会记得海头分局曾在最艰难的时期，他发挥了不可忽视的稳定作用，在资金短缺、人员不足的情况下协助新上任的领导处理好了分局内部以及与外部的关系，他就是海头分局的许德山同志。

　 俗话说“家有一老，如有一宝”，作为分局的“智者”每一次当分局发生什么事情，大家都会先找他商量，征询他的意见和建议，在和同志们讨论的时候他也总是不厌其烦，毫无保留的解说，之后大家都会觉得思路开阔了，对问题的思考更加深入了。

　 接近六旬的老许从来不会因为自己的年龄问题而放弃学习，他一直不断学习，提高自己，完善自己，钻研业务，与时俱进。在处理一个举报假酒的案件时，为了掌握案情，做好准备工作，他抽丝剥茧，发现了一连串的问题，为确保不出差错，他坐在办公室里带着老花镜翻着工商法律法规，从每一个角度分

　析案情，最终每一个不法销售商都到了应有的处罚，挽回了消费者的损失，得到了投诉者的赞扬。

　 在最近一段时间里，由于分局缺乏人手，他在身体不适的情况下，依然坚守岗位，尽职尽责，与临沂质检所的几位同志对农资市场开展抽检，每天不厌其烦的做着相同的事

　情，抽样、做笔录、贴标签。中午回来，他依旧忙前忙后的在食堂布置着，就是为了能让大家有一个舒适的就餐环境和一顿可口的午餐。饭后，我常常会看到他拖着疲惫的身体，嘴里说着，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感动了。

　 对工作，老许有着一股夏天般的火热激-情，对同志，老许则始终象春天一样温暖。在我刚到分局的时候老许总是主动地在工作上给予我指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则，帮助我逐步树立了“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了我，使我对工商有了进一步的了解和深厚的感情。就这样，老许的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将分局十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在分局上下蔚然成本文来源：

　 心血、汗水、辛劳和热忱，为他换来了先进工作者的荣誉，那一本证书是他辛勤工作的结晶，是他创新求实的写照!这就是许德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。许德山是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢?

　 青山不会忘记，

　 绿水不会忘记，

　你

　 依然默默无闻

　 拼搏在江河大地间。

　篇二：人物通讯例文一篇

　 附：人物通讯例文一篇

　为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者

　 ——记北京市东城区史家胡同小学教师万平

　 文/黄佳熹 顾秀阳

　 一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。

　以赤子之心开垦教育之路

　 想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然教师之路并非万平的初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。然而在 28 年的成功教育之路背后，

　万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛。

　 1981 年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员，和孩子们日夜摸爬滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。1987 年，万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们，在专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。作为指挥，她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在 1993 年考取了中央音乐学院指挥系，师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”里，年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队辅导员，北京市教育系统先进工作者称号。

　 1993 年，是万平人生的转折期。这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动要求教语文并担任班主任。这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学习语文教学。从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖，以至成为一名市级骨干教师、中学高级教师、市级学科带头人。

　面对一个个挑战，万平总是以学习充实自己，以研究武装自己，以创新捍卫自己。她先后参加了北师大国家重点课题组“小学生学习与心理健康促进工程”，教育部国家重点课题“借鉴多元智能理论推进课程改革”，北京市重点课题也是史家小学的中心课题“和谐教育的探讨”，以及市区重点课题“小学生探究性学习的实践研究”的学习与研究，用她所学到的理论指导教育教学实践，并将自己的实践写入科研论文，获得国家重点课题组、教育部多元智能国际年会论文评比的一等奖。在史家这片沃土中，十四年如一日，她就像一个农人，每一天都在田间耕耘：点种、耕作、间苗、收获、酿造，寒来暑往，甘苦自知。这段“探求教师真味的岁月”，使万平从一名经验型教师，成长为一名“科研型教师”。

　日记、博客：与学生的心灵交流

　 1987 年 9 月，万平老师是北京市西城区展览路第一小学五年级（4）班的班主任。还没有开学，她就听说班上有一个很特别的学生：比班里所有孩子年龄都大，留级两次了。“我的个子比较矮，同组的老师们开玩笑地说：你看起来还没有你的学生年龄大呢，别让他把你给欺负喽。”

　 实际上，这个不大爱说话的“大”学生也的确没有把她放在眼里。头一个星期，他永远是一副爱搭不理的样子，坐在教室的角落里，一眼一眼地瞄着前面讲话的她，在课桌底

　下鼓捣着什么，后来才知道，他正对着万老师的脸画素描。

　 万老师找到他谈话，他也没有什么话，心里仿佛有个闸一般，死死地关着。

　“哪天我来给你办个班级画展吧！”万老师看着他上课给自己画的头像，觉得这个孩子喜欢画画是真的，倒不是为了上课成心捣乱，于是就试着与他沟通。

　 “真的，你说话算数？”孩子毕竟还是孩子，他的眼中竟有了一丁点的光亮。

　 “因为我是汗手，小时候总画不好，一紧张，把纸就弄湿了，结果让老师批评。看到你画的这样，还真觉得不简单！”万老师由衷地说。再看到他的时候，他的那种阴郁淡多了。

　 第二天，他交上来一个本子，竟是一本日记。“这是我当教师之后看到的第一本学生写的日记。”错别字真是不少，句子也不是很通顺，但是他写得很认真。“这个孩子的每一句话都是真实的。”万老师感受到了来自于孩子的信任。她一点一点地为他改了错别字，写了鼓励他的话，悄悄地将本子还给了他。

　 这样，他开始记日记，万老师天天为他批改。毕竟是十二三岁的孩子了，没过多久，他的日记就写得有模有样，语文成绩也渐渐提高了。后来经过他的允许，万老师在班上讲评了他日记中的一些篇章，让同学们了解了他的内心世界，

　大多数同学不再用一种畏惧或鄙视的眼神看他，他终于有了一个可以自由呼吸的集体了。

　 “从那时起，我坚信了文字的力量。”万老师开始了她的日记教学。

　 十多年来，万平老师一直鼓励孩子们写日记，让学生们用小小日记本“以我手写我心”，并从未停止与孩子们在日记中的不间断地沟通与交流——无数节日记讲评课、无数个动人的成长故事、无数个为孩子们出版日记专版的不眠之夜、无数次与家长的沟通，几百万字的日记批改量见证了孩子的成长。

　 这种心与心的交流，字里行间渗透着爱与温馨。万老师以她那慈母般的呵护，大姐般的细腻，挖掘着孩子们心底那温暖的爱意。

　时光荏苒，万平老师在日记中的真切评语已成为孩子们学习的动力，写作的期待。在日记的伴随下，孩子们变被动为主动，成为学习的小主人，生活的有心人。孩子们渐渐地学会了用笔将自己看到的事物记述下来，学会了在写日记的时候用心思考，分析自己的言语或者周围事物，将自己的心得积累下来，将自己一颗小小的心灵中的真、善、美提炼出来??而这一切，也将成为孩子成长的宝贵记忆和童年的财富。

　 1997 年，万平老师为孩子们创办了班级刊物《小木桥》。

　她利用业余时间，编辑、刊印了上百万字的童年心迹。迄今为止，《小木桥》出刊已逾 270 期，同步记录了学生的心路历程，成为每个孩子的成长档案，她教过的所有孩子都珍藏着这份难得的宝贝。以文载道，以教养德，润物无声，小小的日记，见证着孩子们的进步与成长的点点滴滴，也圆了班上孩子的小小作家梦。1998 年，华文出版社出版了第一本由她点评的 13 万字 的小学生在校日记专著《马方日记》，其中系列日记“仙人掌”还入选了北京版小学语文教材。近十年来，她的学生曾先后五十多人获国家级、市级作文比赛的一、二、三等奖。

　 一个淘气包的妈妈知道孩子春蕾杯获奖后曾给万平老师发来了手机短信这样写到：“一个曾经逃避写字，逃避上课，濒临厌学的孩子，居然获奖了，而且还不是一般的奖！这一切都是因为有了您！因为您的包容、爱心、耐心、理解、坚持、科学合理的教育理念，细致有效的训练方法，明确具体的学习目标，集班主任与母亲于一身的温情互动，职业与敬业的专业品质，理性与人性的完美体现——这一切是一个特写，却不会定格，我们感谢您，我们爱您！”

　 为了更好地展示孩子们的才华，能更真切倾听孩子们的心声，从 2006 年 8 月起，万平为孩子们开通了班级教育生活博客《小木桥》，在那里记录着班级每天发生的事情，同

　时这也为她建立了一个和家长、学生沟通的平台。万老师喜欢猫，所以这个博客又有了另外一个名字“咪咪的乐园”。万老师称自己是喵呜，学生们是喵咪，家长们是咪妈、咪爸。

　 现在，博客已经成为万平老师工作和生活的一部分。白天，万平老师把几乎所有的时间都泡在班里，讲语文，改作业，教方法，聊天或谈心，她的心沉浸在孩子的世界里，感受着他们，听他们说，更深地去了解他们，理解他们，给他们需要的力量。夜晚，万平老师就在《小木桥》这个专属于她和孩子们的世界里畅谈天马星空的想法，交流近期的学习、心境感受，倾诉着那一个个平日里不能说的小秘密。

　 日记教学使孩子们的写作水平有了相当大的提高，博客交流使得万平老师和孩子贴得更近了，这

　条成功的教学之路，洒下的是汗水，收获的是甜蜜，也再次验证了：教育，从来不是一条捷径，那是树的生长，是根的纵横，是年轮的蔓延，是逐渐的枝繁叶茂，是未来的花与果。

　以善为灯，以心为田，行在路上

　 教育，绝对不是一件开花的活儿，它是种树，它是一种持续不断的扶持与忘我的漫长期待，它是一种为了终极放飞而无比宽厚温暖的拥抱??

　 如果说现在能够沉静地行走于教育路上的人不多，那么

　万平老师绝对是其中甘于沉静的一个。

　为了孩子，万平老师成为一个彻头彻尾的工作狂，甚至放弃了做母亲的权利。除了生病之外，十几年来，在 12 点以前几乎没有睡过觉，每天仅睡 4、5 个小时。

　 “小学教师有你这样当的嘛？”家里人曾经这样问她，后来习惯了，不再问了。

　 “怎么这么忙？不亲眼见，谁能相信哪？”朋友们曾经这样埋怨，时间长了，就随她去了，连聚会都会紧着她这个“人民教师”。

　 “别老那么晚，活是干不完的??身体还是第一位的??”同事这样叮咛着她，深为她的健康而担心。

　 多年来，万平一直坚持记工作日记，无论多忙也要补记一下工作日志，回忆一下当天有什么遗落之事：哪个孩子病了需要致电慰问、哪位家长来电需要回复，哪位同学的个别问题没能及时解决等等。想到了，便放下手头的事情，马上解决，不再拖延??她给自己制定了一个不成文的规定：在一两周之后，便将全班学生的名单默写一下。一时想不起来的，可能就是自己日常忽略的，要在新的一周及时补救：有意识地跟孩子聊聊天、和他谈一些关切的话语等，目的是让孩子懂得，他的点滴进步都在老师的心里。

　 每个人的内心能够承载的东西并不多，在万平老师小小

　的心中，承载的最多的是对孩子们大大的义务、职责与惦念。这些学生们永远在她心中占有无法取代的特殊位置。

　她曾经在她自己的个人博客《蓝喵呜》中写道，“我真的很怕离开孩子们，我无法解释自己的这种感觉，和他们在一起，忙点，累点，甚至烦点，都可以成为一种常态。只有在咪园看到咪咪们之后，我才会踏实。忽然，明白，这不仅仅惦念了，这就是感情??是我和咪咪们之间的感...

篇二：先进个人人物通讯

　【篇一：乡镇先进干部人物通讯稿范文】

　? 乡镇先进干部人物通讯稿范文

　 基层事多，这是许多在一线工作过的人的共识。记者决定跟乡镇的同志跑一天，体验一下他们的甘苦。

　【篇二：优秀共产党员人物通讯】

　忠诚履职保平安 为全县经济发展保驾护航

　 —— 记潼关县安全生产监督管理局党支部书记、局长

　王轩铭

　 “ 潼关的这次整治工作目前成效明显，有很多的做法需要我们调研、发现和总结推广。”

　 这是 2012 年 年 4 月省安全生产监督管理局杨达才局长来潼关督查时的表扬。

　 “ 潼关的矿山整治工作很深入，很彻底，在工作难度和工作效果上可以与重庆打黑相比。”

　 这是陕西广播电台记者孙华林在对潼关安全生产整治情况进行调查走访后的感言。

　 “ 我们工作的出发点和落脚点，必须是服务于安全发展观的大局。”

　 这是王轩铭同志的座佑铭。

　以人为本，增强全民安全生产意识 “ 以人为本，增强全民安全生产意识。” 这是王轩铭同志开展安全生产工作的基础思路。他是这样说，也是这样做着。

　潼关位于秦、晋、豫三省交界的黄河三角地带，黄河、渭河、洛河三河交汇，北濒黄河，南依秦岭，西连华山，东

　接河南灵宝，总面积 积 526 平方公里，人口 16 万，以盛产黄金闻名于世。矿产资源丰富，开发潜力远大。境内金、银、铅、铁、铜、花岗岩、大理石、石墨、石英石等矿产十分丰富，有中央和地方所建矿 金矿 20 余个，黄金采选、生产、加工已具有规模，年产黄金近 20万两，是全国第三产金大县。2005 年被中国黄金协会授予“ 华夏金城”荣誉称号，2011 年授予“ 黄金十强县” 荣誉称号，是全国重要黄金资源基地、重要黄金冶炼基地和金银产品集散地。

　 由于历史原因，人们的安全意识不强，隐患多，安监局工作人员少，安全生产监督管理工作难度大。这是潼关县安全生产工作的客 观现实。2011 年 年 8 月，王轩铭同志走马上任后，坚持以人为本，以提高全民安全生产意识为目标。一是认真开展安全生产法规的宣传。他年 除了抓好每年 6 月份“ 全国安全生产月” 活动契机，广泛地向社会进行“ 安全生产宣传咨询” ；还亲自组织编印了《潼关县安全生产法规近 文件汇编》等宣传册，发放安全生产知识宣传单近 8 万份。二是积极组织人员向各媒体撰写安全生产方面的稿件作舆论宣传。为使宣传工作有成效，在全县建立了安全生产宣传网络，鼓励投稿，每年都在《中国安全生产报》、《陕西日报》、《渭南日报》和省、市安监局网站及省、市、县政府门户网站等

　件 媒体发表安全生产方面稿件 20 篇以上。增强了全民安全生产意识，提高了群众安全生产防患能力。

　安全生产，关键是抓责任制的落实

　 “ 安全生产，关键是抓责任制的落实” 这是王轩铭同志的口头禅。他自 自 2011 年挑起全县安全生产监督管理的重担后，工作的着重点就用在这上面。他与身边的工作人员常说：“ 为什么叫安全生产监督管理局？简单地说，就是监督和管理，所以我们关键是抓责任制的落实。” 年初，他都要针对安全生产监督管理中出现的新情况、新问题，亲自起草安全生产责任制的具体条款和内容并不断完善。同时，他按照市政府每年下达安全生 产控制指标，逐级分解落实到乡、镇政府和有关部门及企业，供县政府领导与各乡、镇和各个部门签订安

　全生产目标管理责任书。县政府目标责任制签订后，他又深入到各部门和企业督查，促进层层签订安全生产目标责任书，真正做到纵向到底，横向到边。年中，不断加强对全县各单位的安全生产责任制的检查，督促生产单位抓责任制的落实。每季度定期召开安全生产例会，通报安全生产工作形势，指出存在的问题。年终，他带领局机关的同志逐部门逐企业按责任制的内容对照检查，奖罚分明。增强了各级

　领导安全生产责任意识，实现了全县各级安全生产单位人人有安全生 产责任，保证了安全生产责任制落到实处。

　抓好源头管理，是减少安全事故的重点 王轩铭同志在工作中善于思考，不断总结安全生产工作经验教训。他在基层安全生产工作检查时总是不断强调：“ 抓好源头管理，是减少安全事故的重点。” 县政府领导和县安委会一班人也一致认为他的源头管理抓出了成效。

　 王轩铭同志在抓源头管理工作中，着重抓住了三个方面。一是抓“ 许可” 。根据国务院《安全生产许可证条例》规定，危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、民爆器材、建筑施工五大高危行业，为全面实行安全生产许可证制度。他转变工作作风，深入到企业中去， 反复宣传许可证制度的重要性和没有安全许可证的利害关系。针对大多数企业基础薄弱的现状，工作上，他做到“ 一软一硬” 。“ 一软” 是，对安全生产条件达标符合申报许可办证的企业，申证手续一切从简，县安监局积极联系协调上级部门办理。“ 一硬” 是，凡不符合安全生产条件申办许可证，必须按规定到位，不达标，不办证，并坚决取缔和关闭。二是抓“ 双基” 。一是认真开展安全生产标准化建设前期准备工作，在非煤矿山基础较好的企业中进行试点，逐步面上推开。二是开展横向联系，建

　立非煤矿山应急救援保障体系，增强了应急救援和安全保障能力。三是抓“ 重 点” 。每年，县安全生产监督管理局都要在全县范围内开展以非煤矿山、烟花爆竹、道路交通、建筑施工、燃气、校园安全等为重点的安全生产专项整治工作。

　安全生产监管工作容易得罪人，

　 要忍辱负重前行

　 王轩铭同志在安全生产工作中取得的成效应该是笑对潼关社会和人民。可谁又知道，为了这方热土和全县人民的生命财产安全，他也得罪了不少人和牺牲了个人的家庭事业。

　 桐峪镇和安乐乡是非煤矿山集中开采的两个乡镇，为了减少安全生产事故的发生，他廉洁自律、秉公执法、不徇私情、不怕威胁。有几户私营企业，因安全生产条件不达标，县安监局经请示县政府同意后对该企业予以关闭或停产整顿。开始，这些人带着烟酒、现金登门找他不成，又托他的亲朋好友说情，他说理解释，最后，这些人上门谩骂威胁，他还是顶回去了。

　 为了全县的安全生产工作，王轩铭同志几乎是奔波在工作第一线。他经常说，“ 作为党员领导干部，就是要为大家起模范带头作用，要不怎么对得起共产党员这个荣誉。” 妻

　【篇三：优秀人物通讯稿】

　高强，在周围同学的眼里，既是一个兼职小达人，又是一个学霸级的人物，他干过促销员，

　 发单员，检票员，话务员，模特助理等工作，学习成绩优秀，获得校级奖学金某日下午，我

　 们有机会对他进行了采访。当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后，我问高强：“ 来到大

　 学后有什么深刻的感受？”“ 来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，

　 但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已

　 没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处 融洽，虽然偶尔会有点小过节，但

　 也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋

　 友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感

　 觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段

　 宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的学生??” 高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作，寒暑假利用自己的工作报酬给自己新

　 配备了手机，给父母买了衣服，给奶奶买了礼品等，尽管兼职中遇到许多困难，但幸运的是

　 交到很多 朋友，大家在聊天的过程中相互了解，久而久之，运到什么机会困难啊大家也会一

　 起面对，他说自己加入兼职队伍，就是希望自己在学习之余，充分利用空闲的时间，同时可

　 以尽早投入社会实践中，积累必要的工作经验，为将来打好基础。

　高强在学习方面有很多自己独特的经验，在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简

　 单的概括：

　 一、提高效率、善于总结学习比较重要的几点：一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做；二、善于总结一

　 些常用知识，这样才能掌握得更好；三、善于进行总结，进而发现自己的弱项。

　 二、主要经验：目标+ 自信+ 努力= 成功 首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二是要有自信，一个人

　 如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智 商的差别，主要是靠自己不断的刻苦努力，才能达到自己理想的目标。

　 三、提高课堂效率课堂中的内容几乎都是精华，丢了很难再找回来，一定要好好听讲，课后要和老师交流。除了对自己严格要求以外，还要加上不懈的努力，这个世界上想不劳而获是不可能的，

　 要想取得优异的成绩，平时就要牺牲许多。因为平时自由支配的时间比较多，他特别 在对上自习方面谈了自己的感受：平时学习大

　 部分都是做重复的事情，我只是重复的遍数比较少而已，成绩好可能是因为我在学习的时候

　 非常投入，全心全意去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐，好像在看书，其实是在愣神。如

　 果我要看书，我一定非常认真看，看书看困了，我立刻就会睡觉，不会硬着坚持。

　他还说到：

　学习真的应该坐下来静下心来好好学，一个年轻人十几岁如果不学习，他会

　 有什么出路，他什么都不是。没有知识，不能认识到自己应该去学习，那是很悲哀的事情。当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开

　 手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以 饱 饱

　 满的热情去迎接我人生的新旅程。当兼职和学习产生冲突之时，我们会如何选择应对？这是一个简单的问题，但又有着矛

　 盾在其中，而高强并用简单的视角入手解决了这个问题，他认为一个高效率的人一定会平衡

　 好自己的安排，他并不认为两者会产生什么冲突，学习的时间不能少，兼职的 时间也要有，

　 在提前调整好时间的前提下，什么都可以井然有序的进行。

　在短暂的采访后，深深的体会到他人如其名，凡事要强！篇二：十大风云人物通讯稿

　“ 十大风云人物” 事迹报告会举办圆满成功 2013 年 年 5 月 月 20 日晚 19 点 点整，天津城建大

　 学能源与安全工程学院在鸣飞堂二楼举办了“ 十大风云人物” 事迹报告会，出席本次报告会

　 的有学生工作指导教师尹航老师，各学生组织负责人和主要成员以及大一大二年级学生。

　此次一共有九名毕业生当选能源与安全工程学院的“ 风云人物” ，他们分别是：赖显明、

　 于皓、钱雪妮、刘亚娇、骆坚坚、赵 颖、申映雪、田野及温佩。这些同学分别以不同的方式

　 报告了自己发奋学习和认真工作后所取得的成绩，谈到了自己对于面临毕业努力求职、成功

　 考研等方面的经历，同时与台下观众分享了自己四年来不平凡的大学生活，深情的表露了他

　 们对身边人的感谢和对青春的热爱，并对低年级同学提出了许多建议和指导。他们的每一句

　 话都深深打动了在场听众，让听众为之感动，收获颇丰。大会结束前，尹老师对本次报告会做出总结，他表达了对所有毕业生的美好祝福，预祝

　 他们在新的学习环境下和新的工作岗位上取得理想的成绩。同时他强调全院应该以上九位 优

　 秀毕业生为奋斗的榜样和目标，坚定信心，在今后的大学生活和学习中，不断提高自己各方

　 面的能力和水平，争取在毕业之际成为一名优秀的大学生。篇三：人物通讯例文一篇附：人物通讯例文一篇

　为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者 —— 记北京市东城区史家胡同小学教师万平

　文/黄 黄佳熹 顾秀阳

　 一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，

　 走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养

　 出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无

　 私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。

　以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。虽然教师之路并非万平的

　 初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，

　 她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜在 的，平和的。然而在 28

　 年的成功教育之路背后，万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛。

　1981 年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员，和孩子 们日夜摸爬

　 滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事?? 所有的班

　 会队会大队会、广播、晚会、庆典?? 都是她和孩子们一同策划组织。1987 年，万平到了西城

　 区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们，在

　 专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。作为指挥，她先后登台于人

　 民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅?? 并在 1993 年考取了中央音乐学院指挥系，

　 师从吴灵芬教授，修习合唱指挥?? 七年“ 激情燃烧的岁月” 里，年纪轻轻的万平连续获得了

　 北京市优秀少先队辅导员，北京市教育系统先进工作者称号。

　1993 年，是万平人生的转折期。这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动

　 要求教语文并担任班主任。这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“ 零” 开始学

　 习语文教学。从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，

　 从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖，

　 以至成为一名市级骨干...

篇三：先进个人人物通讯

　 ——记剑河县久仰乡挂职驻村干部粟应人

　 “挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众做实事、解难题，这就需要走访基层、走访村民，把自己当做村里的一员，急群众所急，想群众所想，才能做好联乡驻村工作。”这是挂职驻村干部粟应人写在工作笔记的一段话。

　 做困难群众的贴心人

　 今年 42 岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。2012 年 2 月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题 17 个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题 12 个，帮助办理接洽帮扶维修村公路、御寒冬季衣服等实事 18 件，排查矛盾纠纷 6 起，化解矛盾纠纷 6起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥 10 吨，冬季御寒衣物 120 件。接洽帮扶久敢村资金 9 万元作为体育场地及体育器材等建设，电脑 25 台作为小学教学设备 ，大彩电 2 台，热水器 1 台，席梦丝床 2 床作为村活动室器材，冬季御寒衣物 80 件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》

　项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。

　 粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城 40 公里，距乡政府所在地 21 公里，是一个偏远的苗族村寨。2012 年 2 月 28 日，他第一次下村，就急着向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。

　 粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。

　 粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其它村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共 28 个行政村，他用几个月时间，走访了 28 个村寨。

　 2012 年 3 月 27 日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在

　半山腰，山陡拥挤、地窄赃乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其它好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈的思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断的思想工作，在村两委的引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。

　并不是每一次走访村寨都顺利，2012 年 5 月 30 日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村

　民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。

　 做先进理念的传播者

　 2012 年 6 月 4 日，粟应人的单位凯里市鸭塘中学捐赠久敢小学 25 台电脑作为学生多媒体课和信息技术课设备。由于现有党员干部缺少计算机知识，于是他把工作重点放到了对农村党员干部的培训上，从计算机基本操作入手，开展正常的学习培训，在很大程度上带动起农民学习的热情。

　 粟应人还十分重视村民学习理解党的农村政策，从国发二号文件到党的十八大精神，通过各种途径向农民宣讲。他还借农村低保的发放、农村医保的收取之机，入村入户宣传，把党的政策贯穿其中，在让农民得到实惠的同时，帮助农民

　理解政策。2012 年 11 月和 12 月，粟应人副乡长带领其他27 位驻村干部在全乡掀起了学习党的十八精神、宣传党的十八大精神的热潮。有一次他带领着久甲村的驻村干部姜通文和尖峰村的驻村干部杨章辉在羊肠小道上步行数十里，到久甲村、尖峰村和党薅村进行十八大精神宣传。

　 “浇花浇到根上，帮扶帮到心上”，这是粟应人经常讲的话。粟应人驻久敢村，给了久敢村很大的帮扶，他也非常关心其它村的帮扶工作，东阶仰村是比较突出的一个，粟应人对该村的帮扶就付出了十分的热情，为该村接洽帮扶维修公路，为村里的木桥改造，积极接洽帮扶水泥 10 吨，给村里的老人和困难户接洽帮扶冬季御寒衣服 120 件，邀请上级领导和相关人士到该村考察，为该村的发展出谋划策。

　 粟应人通过与东阶仰村民交流，发现由于农村工作琐碎繁杂，村民思想观念相对滞后，部分村民支持村两委工作的态度急需改善。东阶仰村与邻村以前有过误会，该村的不少村民十分反对邻村到该村的地界接水，不支持村两委的工作。为此，粟应人多次与乡班子成员到该村召开村民大会，做村民的思想工作，还多次单独约村干谈话，了解工作进展和工作方法，同进还趁收养老保险金之机，带着村干挨家挨户做村民的思想工作。经过大家的不懈努力，村民们答应了邻村到该村地界接水，解决了邻村的饮水问题。

　 粟应人想，要加快东阶仰村的发展，必需为东阶仰村干

　部队伍注入新鲜血液。粟应人就从这方面着手，积极寻找素材，为党员干部讲解，让他们多看多听其它地区发展的成功例子，向他们介绍同龄人在农村工作中取得成功的例子，激发起他们的积极性。粟应人考虑到，东阶仰村部分村民思想观念、经济观念滞后的问题严重阻碍了该村的发展,必须大力进行传统思想观念更新、党的农村政策致力宣传和当代经济观念建立。2012 年 12 月 15 日星期六，粟应人到东阶仰村主持开展宣传和实践十八精神为主题的帮扶活动。上午由粟应人为村民宣传讲解党的十八大会议精神、党的农村政策和村民树立当代经济观念的重要性；下午由黔东南州职业技术学校的四名蔬菜园艺专家组成员为村民讲授无公害绿色蔬菜种植技术及其病虫防害等相关知识。最后粟应人和专家组成员现场办工，为村民解决了冬季御寒衣服和木桥改造用的水泥等实际困难。

　 一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始伸进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。

　发布时间：013-02-110:58:1

　作者：

　张德冲

　——记剑河县久仰乡驻村干部粟应人

　 黔东南新闻网讯“挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众做实事、解难题，这就需要走访基层、走访村民，

　把自己当做村里的一员，急群众所急，想群众所想，才能做好联乡驻村工作。”这是挂职驻村干部粟应人写在工作笔记中的一段话。

　 今年 42 岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。2012 年 2 月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题 17 个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题 12 个，维修村公路、捐助御寒冬衣等实事 18件，排查矛盾纠纷 6 起，化解矛盾纠纷 6 起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥 10 吨，冬季御寒衣物 120件。接洽帮扶久敢村资金 9 万元用于体育场地建设及添置体育器材，电脑 25 台作为小学教学设备，大彩电 2 台，热水器 1 台，席梦丝床 2 铺作为村活动室器材，冬季御寒衣物 80件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。

　 粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城 40 公里，距乡政府所在地 21 公里，

　是一个偏远的苗族村寨。2012 年 2 月 28 日，他第一次下村，就立即向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。

　粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。

　 粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其他村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共 28 个行政村，他用几个月时间，走访了 28 个村寨。

　 012 年 3 月 27 日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在半山腰，山陡拥挤、地窄脏乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。

　该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪

　随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其他好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈地做思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断做思想工作，在村两委的引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。

　 并不是每一次走访村寨都顺利，2012 年 5 月 30 日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿

　配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。

　 一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始修进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。

　 发表于黔东南日报 2013 年 2 月 18 日 11 版。

　附：人物通讯例文一篇

　 为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者

　 ——记北京市东城区史家胡同小学教师万平

　 文/黄佳熹 顾秀阳

　 一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以...

篇四：先进个人人物通讯

　大妈，就是 “ “闲人马大姐”在现实生活 中 中的真实写照。

　“我的 命 命不好，到老了也只是孤零 零 零的一个人，但最幸福的是 我 我这辈子碰到了大妹子。她 就 就像我的亲人，平常我生病 ， ，她给我买药；过年过节她 总 总要抽空来看我，吃的、穿 的的没少给我送来过。20 年 了 了，她就一直这样照顾我， 从 从没间断过，她是个大好人 那 那！”

　“只要是我们邻 里 里之间有个大事小情，曾大 妈 妈都一定要来问一问。谁家 婆 婆媳之间、夫妻之间闹个矛 盾 盾，曾大妈也一定会来管一 管 管，她就是这样一个热心肠 的 的人。”

　“母亲 199 1 1 年退休时，我们做儿女的 想 想，她辛苦了一辈子，总算 可 可以歇歇了，可是这 15 年 来 来，母亲不但没有闲下来， 反 反而更忙了，忙着她的老年 事 事业，忙着张罗那些张三、 李李四的东家事、西家事。”

　“她在县妇联做主任时， 就 就是一个爱管闲事的人，退 休 休后还是爱管闲事，她一辈 子 子都这样，改不掉了。不过 ， ，当看

　到她在帮助别人后的 那 那种幸福，我完全理解了她 ， ，我也会一直支持她这样做 下 下去。” 这些是敬老院的 马 马素美老人、乡里邻居、的 儿 儿女们和老伴网对她的评价 。

　。

　“一个平凡的人＋一 件 件平凡的事≠新闻，但一个 平 平凡的人＋一件平凡的事＋ 很 很长的时间＝新闻”。71 岁 岁的，一个平凡的人，几十 年 年如一日，一直做着一件事 情 情——力所能及地帮助人， 所 所以，在茶乡凤庆，可算得 上 上是一个新闻人物。说起曾 大 大妈，很少有人不认识她。

　“我做的这些，算不上个 事 事。” 逢年过节，曾大妈 都 都会给周围的残疾人或孤寡 老 老人送去爱心，吃的、穿的 都 都不会少，老人们吃着她送 的 的点心，穿着她送的新衣， 甜 甜在嘴里，暖在心上。

　孩 子 子们喜欢过年的气氛，曾大 妈 妈就买上几个小红包，放上 二 二、三十元钱，给邻居的孩 子 子们每人发上一个。小孩子 们 们一声一个“曾奶奶”，可 把 把乐(来源：

　http: / //）坏了。

　曾大妈就是 这 这样，先想到别人，后想到 自 自己。

　曾大妈得听消息：

　凤 凤庆县凤山镇的一男孩被毛 驴 驴咬伤下巴，她就第一个带 头 头捐款 100 元，并发动老 年 年人捐款，在她的热心倡议 下 下，老年人共捐款 1000 多 多元，曾大妈就亲自把钱送 到 到小男孩的亲人手中。

　对 于 于曾大妈，像这样的捐款很 多 多，这个困难户 100 元， 那

　那个孤残儿童 200 元。从 1 1991 年退休至今，15 个 个年头里，曾大妈省吃俭用 ， ，为帮助别人花的钱可不少 于 于 3 万元。

　在问到为什么 这 这样热心肠时，她笑着说：

　“ “我是一个老共产党员，现 在 在虽然退休了，可‘以助人 为 为乐为荣’这一点，是永远 不 不能退的，我也会一直努力 做 做下去。再说了，我做的这 些 些，算不上个事。”

　“ 只 只要大家需要我，闲事我还 要 要管。” 今年 5 月在凤庆 县 县举行祭茶祖盛大活动的活 动 动点，一个两鬓霜白的“老 导 导游”忙得不亦乐乎。

　“ “我们凤庆这棵茶树已成为 重 重点保护对象，每年政府要 拿拿出 3000 元派专人来保 护 护，这棵茶树王，已有 32 历 历史……”“老导游”在给 一 一些宾客当解说员。

　“ 厕 厕所在这里，我带你们去。

　” ”“不用了，大妈，您老在 这 这休息一会吧，我们能找到 ， ，看您，累得都满头大汗了 … ……”“没事，我不累。” “ “老导游”硬是把宾客带到 厕 厕所旁边。

　“你们饿了 吧 吧，记者挺累的，走，我带 你 你们到旁边农家小院休息一 会 会，吃点我们凤庆的小吃。

　” ”“老导游”又带着一群记 者 者到了附近的农家小院，还 自 自己掏钱请客人吃卤腐、吃 馒 馒头……

　“大妈，太谢 谢 谢您了，您真是太好了！”

　 “呵！举手之劳，别人 也 也会这样做的，你们是客人 ， ，初来乍到又不熟悉环境。

　” ”这个“老导游”就是 71 岁 岁的。

　在活动点当了一整 天 天的导游，累坏了，回到家 就 就感冒了。家里人看到她身 体 体不适，心疼她，责怪她多 管 管闲事，不好好爱护自己的 身 身体，可她却说：“客人都 来 来到家门口了，能不管吗？ 累 累点算什么呢？只要大家需 要 要我，闲事我还要管。”

篇五：先进个人人物通讯

　 ——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木

　 胡 孝 全

　 轻怀漫步在书香萦绕的三中校园，感受着随风而动的惬意与舒适，驻足在校园的任何一个角落，不经意之间的回眸荡漾着“和而不同，学无止境”的文化内涵，幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉，含许微笑。三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队，更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。他们淳朴善良，热情进取，在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师，工作认真负责，兢兢业业，五年来从来没有和家人真正团聚过一次，这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长，第三中学的中流砥柱！

　 一、临危受命，激流勇进

　 2006年7月，阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。这一年秋季，学校招收了第一批来自和田、博州等地区的 500余名内初班学生，而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。面对新的生活环境，很多学生还不能马上适应。他们不但几乎不会说汉语，而且他们没有良好的卫生习惯，洗完澡根本就不换衣服，有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡；冲水厕

　所根本不会使用，甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股；而在饮食上，也显得格格不入，他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜，也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜，学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷；而最让人担心的是学生初来乍到，远离家乡而水土不服，孩子们经常生病住院，思乡的情绪更是不断蔓延。一时间，重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前，这时，阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出，为学校排忧解难。阿校长和生活老师利用民族和语言的优势，一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作，并且亲自做示范，她们站在孩子的角度上，尽最大可能为他们创造优良的生活条件，在第一时间体察学生的需要，及时送去关怀和帮助。老师们的精心呵护使这些内初班的孩子们由不适应到适应，由适应到很快融入了新的环境。孩子们的脸上渐渐绽放出天真烂漫的笑容，他们开始努力地学习，快乐地生活，健康地成长。而对阿校长来说，内初班的工作现在才只是露出冰山一角。

　 二、千头万绪，有条不紊

　 内初班的事务是繁杂而琐碎的，接收学生包裹、生病住院、宿舍卫生和安全、学生经济状况摸底调查、生活老师培训、家长来访、节假日管理、公物保护等等，作为主管内初班的第一责任人，肩上的重担可想而知，为了打造一支一流的宿管处团队，制度建设首当其冲。为此，制定了《克

　拉玛依第三中学宿管服务部工作量化考核细则》、《生活老师须知》、《生活老师守则》《宿舍区学生会对生活老师考核表》、《年度宿管服务部工作计划》、《优秀住宿生和文明宿舍评选办法》等，使内初班的管理工作有理有度，纲举目张，忙而不乱。但只有管理的条例还远远不够，更多的还需要付出艰辛的劳动和汗水，仅 2007 至 2008 学年度上学期，阿校长就召开学生思想教育会议 18 次，找学生谈话 731 次，每天对170 个宿舍的卫生、纪律、公物检查两次，作好记录并及时反馈学校，与家长联系沟通就达 1000 多人次，召开生活老师会议 6 次，宿舍长会议 16 次，并且还要经常性地结合《教师法》对生活老师开展师德教育活动。在阿校长的带领下，到今年年底，宿管处累计给学生发放包裹 8000 件以上，缝补衣物 2000 件以上，清洗学生冬装超过 3000 件，接待学生家长 2600 多人次，发放学生汇款 100 万元以上，而让人叹服的是在如此众多的事务中，竟然没有出现一例差错。可以想象，在内初班的工作中，阿校长和生活老师付出了多少的心血啊。

　 三、不计私利，无怨无悔

　 内初班是各民族同学和睦相处的大家庭，在这里生活着维吾尔族、汉族、蒙古族、哈萨克族、塔吉克族、回族、乌孜别克、克尔克孜等民族的孩子们，而阿校长就是这个家庭的家长，她经常说：“其实，我们没有民族的差别，我们

　在这里做的一切就是加强民族团结的好事，维护稳定的大事，因为内初班没有小事！”五年多来，阿校长每个月都从自己悉数不多的工资拿出三五百元钱，带着表现优秀而家庭又特别贫困的各族学生“改善伙食”；遇到重大节假日，阿校长还会带 40 到 50 名特别贫困的同学到自己家去过古尔邦节、肉孜节等节日。今年的肉孜节，阿校长花了 1300 块钱买了一只羊，请来食堂的大师傅掌勺，女儿本来还盼着一饱口福，结果阿校长带着 50 多名特别贫困的学生到家里过肉孜节，女儿的情绪霎时低落到极点。今年的古尔邦节，阿校长的女儿说：“妈妈，我们今年宰一只羊吧。”这看似容易又简单的愿望对阿校长来说心中充满了愧疚，因为自从

　 当上这个内初班副校长之后，一家人再也没有一起宰过羊。带着对女儿的歉意，阿校长在古尔邦节来临时买好了一只活羊，准备在古尔邦节宰杀，结果，学校通知内初班连续放假五天，阿校长又放弃了自己的休息时间，五天来都和这些远离家乡的孩子一起过节。最后，这只没有宰杀的活羊只好放到了大农业喂养。女儿的失望和无助全都写在了孩子们充满幸福和微笑的脸庞。

　 自从当上内初班的副校长以后，阿校长的家里从来就没有真正团聚过一次，因为每到团聚的时刻，她总是主动值班，把快乐留给别人，把孤独留给自己，所以空缺的座位往往都是阿校长的，一家人能坐在一起把一盘水果吃完都成

　了一种遥不可及的企盼。而一个关于薄皮包子的故事至今仍令人感慨万千??那是去年夏天，女儿想吃妈妈做的薄皮包子，妈妈终于答应了，中午正在揉面、做肉馅，这时冯校长打电话过来，说学校临时召开紧急会议。阿校长二话不说，面和肉立马放进冰箱，边搓手边往学校赶。第二天中午，阿校长又准备把昨天的面和肉拿出来做薄皮包子，结果，正要包包子了，冯校长的电话又再次响彻耳畔，一个学生骨折了，赶快到人民医院。看着女儿失望的眼神，阿校长说：“孩子，妈妈明天一定给你做，啊。”说完扭头就走。到了第三天中午，冯校长在相同的时间，相同的地点又做了相同的事情，而这时阿校长也在相同的时间，相同的地点做出了同样的选择，她又马不停蹄地赶往医院。结果，包子没有做出来，反倒让阿校长在冯校长面前立下了誓言：“冯校长！以后我再也不做包子了！”

　 是呀，在阿校长心中，内初班的孩子们更让她牵挂！

　 四、视生己出，甘之如饴

　 对内初班的孩子们，阿校长只有深厚的关爱，温馨的祝福。她不但将自己家的水果、糖果、糕点送到学校以学校的名义发给贫困学生，而且广泛动员自己的朋友、亲戚、同学给内初班捐款捐物，二中、八中、油气储运公司党委、克拉玛依市电视台、民生宴会厅等，在她的动员下，也纷纷慷慨解囊。阿校长说：“这些内初班的孩子，因为自己的贫

　困影响自己的学习，你们都是有收入的人，你们给他们捐点东西，就算是支持教育，帮我工作。”在阿校长的感召下，送来了糖果、糕点、水果、学习用具、保暖内衣、棉衣、围巾、羽绒服、运动鞋等，还有大量的款项；甚至黎明新村、红光新村、国光新村、红星幼儿园、食品基地、蒙拉孜肉鲜店等社会上一些留名和不留名的爱心人士也略尽绵薄之力，倾囊相助。

　 充分的物质保障给那些贫困学生提供了舒适的学习心境，使他们学习倍加勤奋，而阿校长也不失时机地教育孩子们不忘党的恩情 ，不忘社会的温暖，要怀有一颗感恩的心。

　 可以说，孩子们在这里得到了无微不至的关怀和帮助。2011 届初二的某五位同学，因为生病想回家，情绪不稳定，阿校长亲自买好水果，炖好羊肉，给学生做思想工作，动之以情，晓之以理，终于融化了孩子心中的坚冰，孩子说：“我再也不吵着要回家了，因为有人在乎我了，有人关心我了。”2008 年，一个初二的汉族学生石成云因骨折生病住院十几天，阿校长及时安排好该生的生活起居，做好可口的饭菜亲自送到医院，和学生谈心，了解他的家庭状况，解决他思想上的困惑，缓解他生病住院的压力。阿校长说：“要是自己的孩子病了也会这样照顾，这些学生就是自己的孩子。”在这样的精心照料下，石成云逐渐恢复了健康，能看到学生重返课堂才是阿校长最欣慰的时刻。

　而现年初三班同学阿里耶的求学之路中的坎坷，同样被阿校长耐心和爱心一一化解。初二上学期的某天，阿里耶高烧不退，恶心呕吐，送进了医院。看着难受的阿里耶，阿校长一直陪护在她的身边，当天晚上从自己家里做好汤面端到她的病床前，原本以为吃完可以发汗，结果，到晚上九点，阿里耶将吃的东西全吐了出来，病情再次恶化，当即医院医生和护士急诊、输液。阿校长一看情况，立马给孙延宾校长打电话，孙校长和三中党委王克明书记立即赶到医院查看病情。经过 15 天的住院治疗，身体素质每况愈下，医生嘱托，目下的情况根本不能正常教学，只能回家慢慢调理。迫于无奈，只能让她的母亲到校将其接回家用心调养。2010年 7 月份，阿校长护送内初班学生返乡，专程去了洛浦县并到了阿里耶的家，这时距离阿里耶离开学校已经五个多月。看到阿里耶的刹那，阿校长简直不敢相信这还是那个往日热情活泼、开朗大方的阿里耶，只见眼神黯淡无光，脚步虚沉，面色微黄，看到阿校长眼里噙着泪水。她妈妈说，自从她回家以后，就是这个样子，很少和人说话，自己也不怎么出去走走。阿校长拉过阿里耶的手对她妈妈说：“我和她单独说几句话。”阿校长试探着问：“你还想不想回来继续读书？”阿里耶的眼睛立刻呈现出前后判若两人的充满期待的神采，阿里耶轻轻地说：“愿意。”“好，只要你愿意，我来想办法。”阿校长的话语犹如甘霖玉露滋润了阿里耶的心田，以至于临

　别之际，阿里耶的妈妈对阿里耶瞬间变得热

　 情活泼感到迷惑不解，直追问阿校长原因，阿校长宽慰道：“放心吧，没事了。”上车前，阿校长还特意拿了 100 块钱给阿里耶，让她把心放进肚子里。

　 开学 9 月份，阿校长径直找到了孙延宾校长，将阿里耶的学习情况和在教学区、宿管处的表现详细地汇报给孙校长，让孙校长帮忙解决这个问题。孙校长当即表态：“特殊情况特殊对待。”回校后的阿里耶学习一如既往地刻苦钻研，帮助生活老师管理宿舍，而阿校长也单独给阿里耶时而开点小灶，增加更多的营养，往日的朝气蓬勃又再次焕发出来。今年的教师节，阿里耶在阿校长的办公室偷偷塞了封信，“看着生病的我们，望着您那着急的眼神，当您把热腾腾的的汤面端到我面前时，我有一种冲动，想抱着您说一声：‘妈妈，您辛苦了’??”当阿校长收到这封信时，感动得泪流满面，无言以说??

　 五、循循善诱，诲人不倦

　 阿校长经常深入生活老师的队伍中，和生活老师同吃同住，了解她们的思想动态情况，及时解决她们在工作中遇到的难处，制定合理化的管理标准，这样既可以减少生活老师之间的矛盾，又有利于工作的开展。阿校长对生活老师说的最多的一句话就是：“把自己当作他们的妈妈，来教育和指导他们。”在阿校长的带领下，生活老师积极、团结、

　踏实、认真，互相帮助，尽最大可能帮助解决学生生活中遇到的困难，为宿舍区营造出良好的氛围。不但如此，当阿校长了解到有些少数民族父母由于普通话水平有限，而无法向别人了解自己孩子的近况时，她主动承担起沟通的桥梁作用，把自己的手机号码、办公室座机、家里的电话都给了那些心急如焚的家长，使他们即使在千里之外也能如近在咫尺了如指掌。而由于这些家长工作时间不固定，有的没有时间意识，很多时候打电话过来正值休息的时间，而阿校长都不厌其烦耐心醇厚地解答他们的困惑，甚至在很多次由于接电话而把锅里的菜炒焦了。可以看出，阿校长对学校是怀着多么深厚的感情！

　 然而，宿管处的工作绝非风平浪静，一片旖旎，每个孩子都有不同的性格，和这么多不同性格的孩子相处本身就是一种学问，在日常的接触过程中，难免会发生矛盾和摩擦，而这时阿校长又要再次给学生做思想工作，少则一节课，多则半天，诚心相待，谆谆教导，而很多被阿校长做过思想工作的同学都对她感激不已。2009 年已毕业学生金昊因生活老师干涉其在楼道的安全，而与生活老师发生冲突，经过阿校长细致的批评教育，使金昊深刻地认识到自己的错误，他在自

　 己的检查中写道：

　“对于 2008 年 12 月 16 日所发生的事，我对生活老师带来的不良影响深感歉意，我的行为不单影响

　了同学们的正常休息，更为严重的是深深创伤了老师的心，由此所造成的一系列不良后果，我会用自己的实际行动来弥补。”现男生宿舍 409 开山等同学，因为经常欺负同学，不服从生活老师管理而造成恶劣影响，经过阿校长良好的沟通，恰如其分的解决办法，他们认识到了自己的错误，承诺“以后一定认真打扫卫生，并自愿打扫卫生间一个星期，无论在教学区还是生活区我们都要保持良好的校园形象，认真听从生活老师的安排，保证不犯类似的错误。”阿校长的循循善诱，化解了同学们心中的阴霾，树立了正确的价值观和人生观，当学生家长来到第三中学，看到了自己的孩子比以前更懂事，更善解人意，也更开朗时，他们心里的担忧、疑虑全都烟消云散，反之，对第三中学的宿舍管理充满了信心。一位和田的家长曾经这样说过：“你们管理学生，就像我们做拉条子一样，什么都做好了，直接端到学生面前吃就行了，你们把学生管得太好了！”和田市宣传部某家长来到三中和阿校长接触后，对三中的宿舍管理赞不绝口：“孩子成绩好不好在其次，如果生活上没有保障，就很不利于孩子成长，我对你们生活上的管理 100%的满意！”而来自博乐市青乡、皮山县桑株乡、于田县斯也克乡等地的感谢信和锦旗也纷至沓来，由衷地表达出第三中学宿管处对孩子的关怀备至。

　 六、天灾洗礼，沐后阳光

　 俗话说...

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