水果沙拉亲子活动方案8篇

水果沙拉亲子活动方案8篇水果沙拉亲子活动方案　关于“水果沙拉”的亲子活动—幼儿园小班亲子活动方案　关于“水果沙拉”的亲子下面是小编为大家整理的水果沙拉亲子活动方案8篇,供大家参考。

篇一：水果沙拉亲子活动方案

　 关于“水果沙拉”的亲子活动

　发布者小叮当老师

　杭师大幼儿园小小班段

　幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义首先亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长又可促进幼儿智力的发展还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二。亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系为幼儿和幼儿之间幼儿和家长之间搭建了交往平台有助于社会性关系的发展。最后。亲子活动联结了亲子之间的情感联系有助于幼儿个性的完善和发展。

　基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后决定在 10 月底再次进行一次亲子活动。

　活动前我们特地就活动形式活动时间和活动内容等进行了讨论专门组织了一次教研活动。

　活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式吃是孩子的最爱而自助餐能营造一个轻松、 愉快的氛围 两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。

　但是 光光是吃显的太简单而且意义不大所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色这样即丰富了活动内容也让孩子得到了更多的锻炼体验到更多乐趣。

　对于活动时间我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间这样家长就不必请一天的假而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家两全其美。

篇二：水果沙拉亲子活动方案

　 ■ 我有一颗感恩的心，让我知足，使我谦卑。

　 ■ 我有一颗感恩的心，教我同情，帮助我体察他人的需要。

　 ■ 我有一颗感恩的心，让我对所拥有的一切不再觉得理所当然。

　 ■ 我有一颗感恩的心，让我明白一个真正富有的人并不是拥有最多的人，而是需要最少的人。

　 1、感恩节的来历

　 欧洲人经过太平洋长途跋涉到达北美大陆，发现欧洲的农作物和耕种方法在北美大陆不适合，因此得不到食物。后来，得到北美大陆本地的印第安人帮助，教会欧洲人什么食物能吃，怎么去耕种，让欧洲人过上了美满温饱的生活。欧洲人为了对本土印第安的感谢，这就是加拿大感恩节的来源。

　 2.、感恩父亲

　 温暖的毯子（爸爸）：请宝宝想一想妈妈每天是怎么陪着宝宝睡觉的，现在天气越来越冷了，我们的宝宝会把自己的小手放在爸爸妈妈的大手里，感受着爸爸妈妈给我们的温暖。今天，我们要把角色互换了，请宝宝们用你的小手去给爸爸妈妈的大手暖一暖。让爸爸妈妈也感受到宝宝对父母的爱。每人发一个毯子，给爸爸妈妈盖上，并请宝宝说，爸爸妈妈我爱你！

　3、感恩节故事会：逃家小兔

　 4、感恩节的游戏：

　 南瓜赛跑，宝宝用小勺子推着南瓜向前跑，不能用身体碰触南瓜。第一个到终点的获胜。

　 4、感恩母亲：

　 我给妈妈做手护：宝宝拿着护手霜给妈妈涂抹双手

　 5.结束舞会

　 篇二：感恩父母亲子活动方案 “感恩父母、学会分享”十一月

　 亲子活动方案

　知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”“心存感恩，知足惜福”，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围绕着“点亮亲情，感恩父母”这个主题，开展亲子教育活动，试试“情感教育”，建构“感恩文化”。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展“感恩父母、学会分享”十一月亲子活动。

　 一、活动目的

　1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。

　 2、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。

　二、参加对象

　 全体学生及父母

　 三、活动地点

　 锦江国际大酒店

　 四、活动时间

　 2012 年 11 月 25 日星期日中午 12：00 开始

　 五 活动内容

　 1、学生齐唱（感恩的心）

　 2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己真诚的祝福。

　 3、孩子与亲人、同伴食物分享活动。

　 温馨提示：

　 1、请家长与小朋友在 11 月 23 日星期五报名；

　 2、11 月 25 日中午 11：45 准时在锦江国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合！

　 篇三：幼儿园感恩节亲子活动方案 幼儿园感恩节亲子活动方案

　 活动时间：xx 年 11 月 24 日

　 活动地点：各班级

　活动过程：

　 一、 欣赏话剧感恩节的由来

　 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　 二 、感恩游行

　 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　 三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

　 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　 四、 欣赏《感恩的心》故事

　 五 、手语《感恩的心》感恩的话

　 六 、幼儿制作《爱心树》

　 七、 感恩节宴会

　 比赛游戏：搓玉米

　 以下需要家长配合：

　 1、 11 月 24 日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　 2、 11 月 24 日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、 栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　 注意事项：

　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

　 2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

　 篇四：亲子感恩教育月活动方案 亲子感恩活动实施方案

　 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　 一、活动缘起

　 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。因此，我班组织了亲子感恩活动。

　 二、活动目的

　 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　三、活动前期准备

　 1．利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌

　 曲征集等。

　 2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　 3、《感恩的心》手语版。

　 四、活动内容：

　 1、儿歌表演《我爱家人》。

　 2、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

　 3、幼儿制作《爱心卡》。

　 4、请幼儿回家后为父母做一件事情。

　 篇五：2014 感恩节活动方案

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　 深圳市西坑幼儿园感恩节活动方案

　 （2014--2015 学年第一学期）

　 近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，为了更好的让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母无私的爱。于是我们西坑幼儿园想到了借西方的“感恩节”开展“亲子”活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！为了使本次感恩节家长开放日能顺利进行，特制定此方案：

　一、活动目的

　 1.通过活动的开展，了解感恩节的由来，培养从小知道感恩， 能从小拥有一颗感恩的心。

　 2.通过亲子游戏及亲子手工，促进亲子之间的感情。

　 二、活动形式

　 以班级为单位开展感恩节家长半日活动。

　 三、活动时间

　 大班大大班组：2014 年 11 月 27 日上午 9:00-11:30（下午正常上课）

　 中小班组：2014 年 11 月 27 日下午 3:00-4:30

　 四、活动场地

　 各班级教室、各户外场地。

　 五、活动内容

　 1.各班级用歌声或舞蹈展示对家人的感恩（主题教学）；

　 2.各班教师组织亲子手工（表示感恩的作品送给家人）没来的幼儿家 长幼儿带回家赠送。

　 3.用肢体、行动体现对家人的感恩（如帮家人梳头发、洗手、洗脸、洗脚、

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　 按摩等）连带游戏环节。

　 六、活动准备

　1.准备好签到表，规划好活动场地。

　 2.教师知道感恩节的由来，历史背景。

　 3.各班级根据园务的活动方案，制定本班详细的家长半日活动方案（活动流程、课程内容、人员安排、材料准备等），于本周三上交到

　 公室审核。

　 深圳市横岗街道西坑幼儿园

　 二 0 一四年十一月十三日

　 篇六：“心存感恩

　快乐成长”亲子活动方案(2014-10-27) 三．七班“心存感恩 快乐成长”亲子活动方案

　 一、指导思想

　 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。

　 二、活动目标

　 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，启发孩子懂得感恩，增强三.七班的整体凝聚力、向心力。

　 三、活动口号

　 三.七三.七，永夺第一

　四、时间安排

　 半期考试后的当周星期日

　 五、活动地点

　 黄龙湖休闲庄

　 地址:黄龙大道一段 1.4 公里处

　 电话:81535153,吴:18681255270

　 六、参会人员 全班师生及家长约 100 人

　 七、行程安排

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　 八、乘车安排：

　 拼车前往、自由组合。

　 九、人员分工

　 1、黄老师：总指导、裁判、沟通协调；

　 2、寇老师、母老师：裁判、现场整队、借体育器材（拔河绳 1根、羽毛球拍 5 副、蓝球 5 个、呼拉圈 5 个）；

　 3、康琳淼家长：全程照相、安排家委会成员工作；

　 4、夏萌萌家长：预订场地、订餐、采购（水果、休闲食品、毛巾 50 条、10 条红领巾等）；

　 5、尹一帆家长：通知全班学生及家长；

　 6、曾亚琦家长：活动策划、组织、支付款项；

　 7、严序、王思瑾等家长：协助、清点人数、吹气球、安保工作

　等； 8、家委会成员负责清场工作。

　 十、注意事项

　 1、安全第一。避开危险区域，驾车人员谨慎驾驶，保持完整队列；

　 2、服从统一安排；

　 3、穿宽松的运动服装(可多带一套)；

　 4、做好户外自我保护,防坟虫；

　 5、提前离开要告知人数清点人员或黄老师。

　 篇七：感恩节亲子活动 方案一

　 亲子沟通乐园

　 活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩

　 子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。

　 辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。

　活动形式：游戏、交流体会。

　 活动时间：大约 80 分钟。

　 辅导班级：低年级

　 场地安排：课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。

　辅导过程

　 一、 开场引入

　齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。（3 分钟）

　 活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。

　让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。

　 二、游戏：找父母（10 分钟）

　 游戏规则：选出 5 对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

　 交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

　 三、谈话活动---我的孩子真聪明（10 分钟）

　 爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。

　针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。

　 四、谈话交流-----爸爸妈妈真好

　 （一）向孩子提问

　 （1）、你最喜欢的人是哪几个？

　 （2）、你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？

　 （3）、你做得好或者考试 100 分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？

　 （二）、游戏----默契考验

　 1、爸爸妈妈猜猜看（5 分钟）

　 游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己

　孩子画的。

　请父母说说是怎样猜到的。

　2、看谁接得多（10 分钟）

　 游戏规则：选举 5 对父母与孩子每对发 10 个兵乓球，父母站在5 米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。

　 五、学会感恩（10 分钟）

　 父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

　 集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

　 六、活动结束（2 分钟）

　 小结讲话

　 方案二

　 生命无价

　 活动目的：认识自我、悦纳自我，对自己的人生观、价值观进行一次重新

　 思考和审视，在竞争环境中学会沟通、选择和放弃，促进身心和谐发展。

　 辅导重点：拍卖、竞买、和讨论环节。

　 辅导难点：采取无领导小组讨论的形式。

　 活动形式：团体活动。

　 活动时间：50 分钟。

　 辅导班级：七年级（2）班

　 教学准备：拍卖槌（可用木块、腰鼓等）

　辅导过程

　 一、 教师导言（2 分钟）

　 （播放幻灯片 2）曾经听到过这样一句话：生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不需重来。。在这漫长而短暂过程中，我们会经历很多，同时也面临许多选择，每个人的心中都会有一片自己的天空，去盛载属于我们自己的理想和追求。今天，我们就来进行一次虚拟的价值拍卖，看看我们究竟想要的是什么，我们能够得到什么，以及我们怎么面对我们失去的和得到的东西。

　 （播放幻灯片 1，展示标题：《价值拍卖会》，点击幻灯片上的声音按扭，出现小鸟的叫声，叽叽喳喳，象征拍卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会）

　 二、

　 热身游戏（3 分钟）

　微笑握手（教师讲述）：一个微笑和一句问候，会给别人带来温暖，同时也会使自己的人际沟通氛围变得更轻松和愉悦，请每个人主动向前后左右的人投以微笑，同时给以一声亲切友好的问候，问候语不限，只要能够表达你此时...

篇三：水果沙拉亲子活动方案

　方案一：学校水果拼盘活动方案 一、活动目的：

　1、知道多吃水果身体好。

　 2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　 3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。

　二、活动准备：

　 1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式；

　 2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　三、活动过程：

　 1、出示水果拼盘范例，激发幼儿同家长制作拼盘的兴 剩趣。

　 2、谈话：图 匝 中的水果拼盘各用了什 谅 么水果，切成什么形状 吭 ？

　 引导幼儿和家长 厄 进行观察，并请幼儿进 损 行回答。

　3、引导幼儿 元 巩固对各种水果的认识 呢 。

　 请幼儿讲讲今天 绪 自己和爸爸妈妈带来了 攒 什么水果？个别幼儿回 遗 答，并请其他幼儿拿出 成 与之相同的水果，引导 渤 幼儿进行分类，感知水 屹 果的名称、颜色、外形 拣 等。

　引导幼儿同家 佣 长进行讨论，要把水果 邑 切成什么形状、排成怎 勋 样的形状等等。

　4、幼 概 儿同家长制作水果拼盘 认 。

　 提醒家长在制作 惰 过程中应引导幼儿认识 依 水果的名称及切开后的 瑚 形状。并应让幼儿有动 俞 手创作的机会，让幼儿 侣 感受到创作的了趣。并 胸 给拼盘取个好听的名字 址 。

　5、互相欣赏，交流 挤 拼盘的名称及创作心得 冶 。

　 6、分享水果拼 嘎 盘，说说各样水果的味 砚 道，自己最喜欢哪样水 竿 果？ 7、自然结束活动 劫 。

　方案二：学校水果拼 方 盘活动方案 一、活动目 酸 的：

　 1、了解、认 援 识各种水果，感受多种 栋 水果组合在一起产生的 刘 形式美，色彩美。

　 用 2、通过亲子探索活动 藻 ，让幼儿了解水果拼盘 涧 的制作方法，学会和父 娩 母一起制作水果拼盘。

　练

　3、在活动过程中 画 ，敢于亲自动手尝试制 苫 作，体验制作水果拼盘 本 的乐趣和快乐。

　二、活 递 动地点：

　幼儿园操场 三 漫 、活动时间：

　20xx 葬 年 5 月中旬

　四、活动准 乙 备：

　 请家长带上制 喻 作水果沙拉所需的水果 贫 .砧板.刀.盘子.

　聂

　附：在网站上下载了 犹 一些水果沙拉的图片， 肢 家长朋友们可以参考参 易 考 方案三：学校水果拼 诊 盘活动方案 活动目标

　猿

　1、通过家长与孩子 哲 的共同协作，让孩子们 炭 体验合作的乐趣，感受 裕 成功的经验；加强家园 奉 联系，增进亲情。

　 失 2、培养幼儿的审美能 沮 力、动手能力和设计创 厌 新能力，并在与家长的 欺 协作中培养合作精神、 讨 合作技巧。

　 3、了 伍 解各类水果的营养价值 椰 ，感受多种水果组合在 梢 一起产生的形式美，色 沼 彩美，知道吃水果要讲 火 究卫生，不乱扔果皮。

　凋

　活动准备：

　 1、提 拒 前一周发出比赛通知， 超 告知家长本次活动的目 饲 的以及配合的事项：每 肄 位幼儿自备比赛时所需 职 要的各种水果、牙签、 寄 刀具、装盘用的器皿及 责 一次性塑料手套。

　 廉 2、知识的准备：幼儿 喇 认识各种水果，知道水 魔 果营养众多，并了解水 柱 果切碎之后的样子。

　比 咽 赛规则：

　 1、各参 辊 赛家庭在各班教室现场 铡 制作水果拼盘，讲究美 与 、味、营养、卫生。

　 太

　2、将制作好的作品 遇 统一贴上"亲子水果拼 援 盘"参赛标签。

　3、评 制 比标准：

　 卫生：考 藏 察参赛家庭是否干净卫 劈 生地进行水果的处理及 磁 拼盘。

　 创意：考验 匝 参赛家庭的想象力与别 援 具匠心，主题鲜明。

　刑

　整体造型：看水果拼 惯 盘的外型是否美观，让 斟 人眼前一亮。

　色彩：颜 烛 色、色调的搭配是否合 遭 理、雅观。

　经济：看是 挤 否浪费了较多的水果。

　冯

　速度：每组家庭要在规 涅 定时间内完成拼盘。

篇四：水果沙拉亲子活动方案

　活动概述 01活动流程 02现场内容组成 03互动设计04目录

　01活动概述

　亲子爱心餐为了丰富XXX业主及客户家庭的亲子活动，我们定制了为期一个月的餐点教学场景，帮助小朋友们体验DIY的乐趣，也学会为妈妈做一道爱心早餐。为期1个月，8场活动，16款餐点DIY体验。我们希望通过这样的活动，能够给更多家庭带去欢乐，也让这些家庭能够更加充分地熟悉XXX，将来能够在这里置业安家。

　02活动流程

　上午10点30分，下午2点开始教学；先有销售顾问介绍项目；Step 4置业顾问邀约；场地门口设置小丑互动迎宾；工作人员引导登记签到；工作人员引导小朋友和家长入座；Step 2人员陆续到场的同时，可以品尝精致的茶点，水果，饮料；Step 3时间：xxxxxx地点：某售楼处场次：周末双天，2场/天参与人数：40组家庭（拟定）单天活动时间：上午10:30--12：00下午：14:00--15:30Step 1整体流程概述

　DIY活动明细：蛋挞；插花；披萨；汉堡；巧克力；饼干；布丁；茶道；水果沙拉；棉花糖；寿司；冰淇淋；沙画；枣泥山药糕；月饼。Step 8完成作品后，小朋友和家长在销售顾问的带领下参观样板间；参观结束后，门票换随手礼（绒布娃娃）；Step 6整个活动累计时间为8天，16场。每天分上午，下午不一样的DIY活动；中间穿插中秋节的月饼DIY；Step 7老师现场演示，DIY的制作；然后小朋友和家长一起完成当天的手工DIY；完成后的作品可以带回家；Step 5整体流程概述

　桁架和小丑迎宾示例

　现场茶歇示例

　随手礼：绒布娃娃，60CM

　03现场内容组成

　暖场活动第一站上午场---蛋挞DIY

　暖场活动第一站下午场---插花DIY

　暖场活动第二站上午场---披萨DIY

　暖场活动第二站下午场---汉堡DIY

　暖场活动第三站上午场---巧克力DIY

　暖场活动第三站下午场---饼干DIY

　暖场活动第四站上午场---棉花糖DIY

　暖场活动第四站下午场---布丁DIY

　暖场活动第五站上午场---水果沙拉DIY

　暖场活动第五站下午场---茶道DIY

　暖场活动第六站上午场---寿司DIY

　暖场活动第六站下午场---冰淇淋DIY

　暖场活动第七站上午场---枣泥山药糕DIY

　暖场活动第七站下午场---沙画DIY

　暖场活动第八站全天做月饼

　04互动设计

　2参加DIY活动，参观样板间；3置换随手礼；1置业顾问邀请，发放门票；样板间互动小朋友和家长结束当场的活动后，参观样板间，并用门票兑换随手礼现场互动环节设计

　谢谢您的观看T H A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H

篇五：水果沙拉亲子活动方案

　2018 年 5 月 31 日【活动地点】

　XX 幼儿园中厅【活动主题】缤纷美食 快乐童年【活动流程】1、9：30 配班老师布置场地、划分各班用餐区2、15：00 配班老师及实习生摆放用餐桌3、15：40 各班幼儿进场4、主持人开场5、幼儿有秩序用餐6、用餐结束，指导幼儿收拾整理

　______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料活动前准备：（一）自助餐礼仪教育——各班级提前进行教育1.幼儿进行餐前教育———盥洗习惯、洗干净小手不乱摸，提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上；2.教育幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴饮暴食和浪费，荤素、干稀合理搭配饮食；3.教育幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，互相谦让，有序取餐；4.让孩子了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量；5.让孩子知道少吃油炸、甜度高、热量高的东西，要多吃蔬菜、水果，这样才不容易上火；6.教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习；7.教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位，不大声喧哗，不边说边吃；8.每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中，用后餐具有序摆放到制定地点。（二）食材的准备食谱：1、热菜：可乐鸡翅、骨肉相连、卤鸡爪、 五彩串（青瓜、火腿、鹌鹑蛋、圣女果、哈密瓜）

　______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料2、主食：炒粉、扬州炒饭、拌面（泡面）

　、蒸饺3、甜品：凉粉（黑、白）、碎冰冰、水果沙拉（苹果、梨、西瓜、哈密瓜、青瓜）、绿豆海带糖水、芋头西米露4、点心：蛋糕、寿司、山楂条、薯条、绿豆糕、马蹄糕5、凉菜：凉拌黄瓜、凉拌凉皮云耳6、水果：西瓜、葡萄、香瓜、香蕉（三）物料的准备班级准备：垃圾桶 6 个、餐桌 6 张、一次性勺子 31 个、一次性筷子31 双、一次性碗 31 个、一次性手套 31 个（家里有的可带来）、一次竹签 1 包

　______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料Welcome To Download !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！

篇六：水果沙拉亲子活动方案

　为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

　一、具体负责人:园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会 二、各项准备: 1.物品准备: ◆ 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、*子、围裙、沙拉酱等等。

　2.人员准备: ◆ 家委会成员 3.场地准备: ◆厨房用具的摆放及场地环境布置 三、活动流程: 1、8:30 之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

　2、8:30 入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物 3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。

　4、得到钱币 12 元后,请带孩子去“美食一条街”(大操场),自主选择 6 样食品品尝。

　5、9:00 美食节活动开始 6、9:30 音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。

　7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。

　四:活动注意事项: 1.敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

　2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

　3.敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。

　4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

　5.活动结束,全体教职工整理场地。

篇七：水果沙拉亲子活动方案

　 幼儿园圣诞节亲子活动策划方案范文 1

　一、活动名称：

　快乐的圣诞节

　二、活动目标

　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　三、活动准备

　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，

　窗台上，玩具架内……。

　四、活动过程

　活动导入

　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

　2、示范讲解“寻宝”玩法：

　出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

　圣诞舞会——圣诞快乐

　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣

　诞快乐》舞。

　智多星游戏

　1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

　欣赏童话剧——圣诞节的来历

　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

　2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

　：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

　乞丐说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

　乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

　 穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

　乞丐：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

　慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

　圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

　圣诞老人送礼物

　1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

　2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

　4、幼儿说号码选礼物。

　自助餐

　幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

　幼儿园圣诞节亲子活动策划方案范文 2

　1.活动目标：

　 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作christmasstar，christmascards 等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

　能够和同伴共同分享节日的快乐

　2.环境创设：

　★圣诞树

　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　★树顶星

　树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

　2015 年幼儿园圣诞节活动方案 5 篇 2015 年幼儿园圣诞节活动方案 5 篇★布偶

　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　★雪花片

　 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

　★教学卡片

　也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

　很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

　原来梯子还可以这样用

　将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merrychristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

　可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

　全园孩子学会唱英语歌曲：《jinglebells》;《wewishyouamerrychristmas》and《happyNewyear》

　通过实物或图片学会单词 christmastree，

　Santaclaus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“merrychristmas!”

　3.请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：merrychristmas!或请 kFc 的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

　4.圣诞游戏：

　.christmasstar ：

　给 幼 儿 每 人 制 作 一 个christmasstar，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

　christmascards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作圣诞贺卡，并写上祝福语，然后送给伙伴。

　。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

　好漂亮啊...

　这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

　老师们可作为了解：

　各国圣诞节习俗：

　 法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　芬兰芬兰在 12 月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　瑞 士瑞?ahref="http:///yangsheng/kesou/"target="_blank">咳嗽谑サ谇?个星期，就将 4 支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点 1 支，当点燃第 4 支后，圣诞节就到了。

　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12 月

　底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

　波兰在波兰每年 12 月 25 日、26 日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间 12 时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

　保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出

　没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，

　幼儿园圣诞节亲子活动策划方案范文 3

　活动名称：圣诞狂欢——共享快乐

　活动时间：12 月 23 日上午 8:30—11:00

　活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

　2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

　人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　活动准备：1.物品准备：气球 50 个、大铃铛挂饰 4 个，圣诞老人拉花米，大雪花片 5 片，邀请函 20张，小礼物 18 个，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花 2 瓶

　幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　小碗 10 个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

　2. 音 乐 准 备 ：《 小 黄 鸭 》 律 动 音 乐 ，

　《 happynewyear 》 《 jinglebells 》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

　3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　活动流程：

　一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。

　开场词

　a：各位家长

　b:各位小朋友们

　ab:大家上午好!

　a：今天，我们在小三班共迎圣诞!

　b：今天，我们在小三班欢聚一堂!

　ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

　a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

　b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

　 请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

　a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

　b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

　a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!

　b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　要求：家长不能代替宝宝踩到气球

　a:激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员上台领奖

　b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　~~~~~~~~喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家

　面前。

　音乐起~~~~~~~~~~~

　a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

　b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

　a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

　b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

　a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

　玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在 3 分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

　要求：家长不可以以任何形式提示

　颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

　b:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿

　手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

　结 束 活 动 ：

　致 家 长 感 谢 信 ， 播 放 共 唱《happynewyear》。

　家长疑问解答

　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

篇八：水果沙拉亲子活动方案

　我园定于 2014 年 12 月 31 日上午 9 点整在幼儿园举办“小手拉大手， 快乐迎新年” 亲子真实践活动暨家长开放日活动。

　本次活动包括班级公开教学活动和“小手拉大手， 快乐迎新年” 真实践游戏活动两个部分。

　届时家长将和孩子们一起携手用智慧和创意装扮新年并通过多形式的真实践游戏活动了解孩子们在幼儿园的生活、 学习情况，分享他们成长的快乐。

　请您务必做到：

　1、 在活动中请关注孩子的亮点并对孩子的需求给予及时回应和帮助。

　2、 以身作则为孩子做好文明公民的榜样。

　一、 具体活动时间安排：

　9：

　00-9：

　30 班级“迎新年” 主题教学活动 9：

　30-9：

　45 各区域布置活动场地。

　班级组织幼儿如厕、 喝水。

　9：

　45-12：

　00 亲子真实践游戏活动。

　其中餐厅开放时间为：

　10：00-12：

　00。

　为提高环保意识， 请用餐者尽量自备餐具， 幼儿园有偿提供餐具（中餐餐具 1 元/套， 西餐餐具 2 元/套）。

　温馨提示：

　1、 幼儿在家早餐， 8:30 前回园， 家长 8:50 进园。

　当天的餐费 15元我们将以代金券的方式发给每个家庭。

　本次活动有许多项目需要根据成本收取费用。

　请家长在活动前到财务室购买代金券， 活动后没有用完的代金券可以退费。

　 2、 当天幼儿园开设“平平中餐厅、 健健西餐厅” 为大家提供餐点， 幼儿园将不提供亲子午餐。

　各位家长可以在以上两个地方和孩子一起共进亲子餐。

　3、 下周二各班将发一张爱心祝福纸片给每一位家长， 请您在当天晚上写下对宝宝的祝福， 于周三来园时将它贴到幼儿园的祝福墙上。

　4、 绘画设计类的活动可能会弄脏孩子的衣服， 请您为孩子自备一件有袖子的罩衣。

　5、 本次游戏环节小朋友全程由各自的家长带领。

　为使您和孩子对活动内容有清晰地了解， 以便能在较短的时间里参与更多自己喜欢的游戏,请您在活动前和孩子一起上幼儿园网站了 解活动程序、 规则，最好能和孩子一起拟定一份活动方案。

　6、 本次活动区设在各班活动室， 请告诉小朋友只能使用游戏活动提供的材料， 不能动用班级的其他物品， 请保护好我们的班级环境。

　7、 本次活动中有许多创意活动项目， 需要收集以下的废旧材料。请您协助收集并交到一楼大厅指定收集处：（收集时间 12 月 25 日-12月 30 日）

　（1）

　.卷纸筒、 椰奶盒、 薯片筒、 纸盒、 纸箱等纸质立体造型材料。

　（2）． 扣子、 珠片、 色彩鲜艳的布碎或废弃的旧衣服、 各色毛线、 彩带、 彩绳等服装装饰材料。

　以上所有材料要求安全、 卫生。

　谢谢您的支持和参与！

　武警幼儿园

　2014.12.26

　“小手拉大手， 快乐迎新年” 亲子真实践游戏活动内容及设计意图：

　幼儿园一至五楼共设置 7 个游戏区：

　爱心小超市、 健健西餐厅、康康立体造型创意屋、 平平中餐厅、 安安手工创意坊、 快快猜灯谜宫、乐乐建构乐园（寓意：

　用爱心祝福孩子们在新的一年里健康、 平安、快乐的成长）。

　家长和孩子一起商量选择游戏内容， 要求严格按照游戏规则参加活动。

　每个游戏室都有详细的游戏规则和要求。

　小朋友需要运用平时所学的知识和经验来解决游戏中的问题， 并在游戏中习得新的知识技能和经验。

　教师负责提供各自游戏区的材料并根据参与者的需求提供及时的帮助。

　老师和家长需共同承担小朋友在游戏中引导者、 支持者和合作者的角色。

　引导孩子学会遵守规则， 文明友善地与人交往； 培养他们的责任意识和助人为乐的良好品质； 激发学习的兴趣和探究的欲望； 点拨孩子的创作灵感并鼓励他们大胆尝试。

　 部分活动需收取材料费， 我们用游戏代金券代替。

　代金券面值有1 元、 两元、 五元。

　家长可以根据活动需要在一楼财务室用现金换取等价代金券。

　希望活动中家长能引导幼儿在实践活动中学习数学， 感受数学在生活中的重要性。

　 各游戏区活动介绍及游戏规则 一、

　健健西餐厅（三楼音乐室：

　本活动收取代金券）

　活动介绍：

　我们的美食店除了 提供孩子们喜欢的健康、 美味的面包、 汉堡、 蛋糕、 汽水等食物， 还准备了多种鲜甜可口的水果， 到时您可以带着孩子一起制作出美味的水果沙拉。

　主要工作人员：

　中一班 3 位老师（黄燕君 谢丽娜 陈丽花）

　及 4名收银员（2 对亲子义工）

　负责收银、 6 名店员（3 对亲子义工）

　负责店内的正常秩序及桌面清扫和餐具的收拾等， 美食坊有 15 张餐桌供顾客用餐。

　义工工作时间 15 分钟/次， 薪酬 1 元代金券/次。

　另“水果 DIY”部分需要 2 位家长义工， 他们将为你们提供切好的水果。

　活动玩法及规则：

　首先请家长和小朋友一起先在餐具区取拿餐具（碟子、 筷子或小勺）， 然后到食品区选择自己喜欢的食物， 第三步到收银台缴费， 接着就可以到用餐区享用美食了， 用餐后记着将垃圾放到指定的垃圾桶内哦！

　提示：

　家长根据孩子的年龄引导他们学习看价格、 点数食物的数量等。

　能将数学知识作为解决问题的工具， 对孩子来说是件很有意义的事。

　进餐时间， 请提醒孩子洗手， 保持餐厅的整洁。

　不大声喧哗，营造一个温馨的进餐氛围。

　 二、

　康康立体造型创意屋（二楼小一班活动室：

　本活动部分项目收取代金券）

　活动介绍：

　这里有四个区域， 它们分别是：

　创意沙画区、

　趣味巧手区、 酷炫造型区、 温馨新年贺卡区。

　和孩子一起选择喜欢的区域完成亲子造型创意活动吧！

　主要工作人员：

　小一班的 2 位老师（黄惠莲 陈俊琳）

　， 负责提供创意材料和指导小朋友对自己的作品进行评价。

　玩法及规则：

　沙画区和酷炫造型区需要代金券才能进入， 创意新年贺卡区和趣味巧手区不需要代金券， 家长和孩子可自由选择材料，

　和孩子一起将你们的奇思妙想和创意动手制作出来， 你们的作品也是我们送给您和孩子的新年礼物！

　把它带回家和家人一起分享吧。

　只要你能正面评价孩子的作品和创意， 你们将在老师那里得到一张超级酷的贴纸喔！

　提示：

　1、 请注意提醒孩子使用刀具的安全， 并学会正确使用剪刀。

　2、 做文明顾客：

　保持桌面干净， 垃圾放入垃圾小筒里。

　在制作过程中， 勿大声喧哗。

　节约材料， 用过的用具请放回原处。

　如果需要用水桶请在用完后洗干净并放回原处， 以方便别人使用。

　3、 为避免颜料弄脏衣服， 最好请给孩子穿上罩衣。

　4、 我们每个区域可容纳 6 个家庭， 如各区域人数已满， 请在等候区排队等候， 等叫到号数后才进入。

　 三、

　平平中餐厅（一楼大厅：

　本活动收取代金券）

　活动介绍：

　小店有孩子们喜欢的安全而美味的小食：

　自制鱼肉丸、牛腩、 鹌鹑蛋、 玉米、 蜜糖橘等。

　主要工作人员：

　中二班 3 位老师（叶秀芳 黄瑶 柴玉花）

　及 4 名收银员（2 对亲子义工）、 6 名店员（3 对亲子义工）。

　现在开始招聘以上工作人员， 有意者请与中二班叶老师联系， 具体职责、 要求面谈。义工工作时间 15 分钟， 薪酬 1 元代金券。

　玩法和规则：

　首先请家长和小朋友一起在餐具区取拿餐具（碗、 筷子或小勺），然后到食品区选择自己喜欢的食物， 第三步到收银台缴费， 接着就可以到用餐区享用美食了， 用餐后记着将垃圾放到指定的垃圾桶内哦！

　提示：

　家长根据孩子的年龄引导他们学习看价格、 点数食物的数量等。

　能将数学知识作为解决问题的工具， 对孩子来说是件很有意义的事。

　进餐时间， 请提醒孩子洗手， 注意做到节约粮食， 用餐文明，保持餐厅的卫生整洁。

　 四、 安安手工创意坊（四楼大一班活动室， 部分项目收取代金券）

　活动介绍：

　这里是纸的世界。

　各种类型的纸质作品一定让你大开眼界！

　本活动区里有可爱立体小动物、 趣味贴画、 卡通小提包、 衣服拓印、 相框 DIY。

　新年来临之际， 和孩子一起做一件新年礼物吧！

　哪怕是一起做一个特别的小相框， 把它带回家贴上全家福， 这个新年也一定会更温暖！

　主要工作人员：

　大一班 2 名指导教师（陈娟 田园）（负责提供操作材料和指导小朋友对自己的作品进行评价）

　玩法及规则：

　立体小动物、 提包、 贴画、 衣服和水笔画材料需要在收银员那里用代金券购买后使用。

　在每一活动小组的桌面上， 老师都准备了许多已完成的作品范例供大家参考， 您只需要引导孩子开动脑筋， 让创意和灵感动起来， 然后到材料区选取材料就可以开始动手了。

　同样的， 只要你能对作品做出积极地评价， 给孩子鼓励并提出合理的建议， 你们将在老师那里得到一张超级酷的贴纸哦！

　提示：

　1、 请注意提醒孩子使用刀具的安全。

　并学会正确使用剪刀。

　 2、 做文明顾客：

　保持桌面干净， 垃圾放入垃圾小筒里。

　在制作过程中， 请勿大声喧哗。

　节约材料， 用过的用具请放回原处。

　如果需要使用水桶请在用完后洗干净并放回原处， 以方便别人使用。

　3、 为避免颜料弄脏衣服， 最好请给孩子穿上罩衣。

　 五、 快快猜 灯谜宫（二楼 中二班活动室 不收取代金劵）

　活动介绍：

　闯关是孩子们平时喜欢的竞赛性的游戏， 这里可以满足他们的愿望了！

　本次闯关活动共有三关：

　第一关：

　疯狂找字； 第二关：

　猜灯谜：

　第三关：

　看图猜成语。

　您做好准备了吗？ 给孩子们加油！

　主要工作人员：

　小二班老师陈雪芬 黄石凤 林玉红。

　职责：

　每位老师负责一关， 做守关员， 为家长与幼儿对奖， 并为猜中的幼儿发奖品（贴纸）。

　具体玩法及规则：

　《疯狂找字》：

　1、 闯关幼儿在规定的时间内从写满相同字的字卡中找出唯一不同的那个字。

　2、 猜中后到守关老师那报出字卡的编号和答案， 确认答案无误后由闯关幼儿家长取下字卡交给守关老师， 即可过关并送贴纸。

　《猜灯谜》：

　1、 由家长读谜面， 闯关幼儿猜谜底。

　2、 猜中后到守关老师那报出谜语的编号和谜底， 确认谜底无误后由闯关幼儿家长取下谜语交给守关老师， 即可过关并送贴纸。

　《看图猜成语》：

　1、 闯关家长和幼儿根据图片的画面提示猜成语， 一幅画可以猜三次。

　2、 猜中后到守关老师那报出图片的编号和成语， 确认成语无误后由闯关幼儿家长取下交给守关老师， 即可过关并送贴纸。

　规则：

　 1、 三关都是现场猜， 不得将字卡、 谜语、 图片取下带走。

　2、 答案未猜中， 不得将字卡、 谜语、 图片取下， 未经许可自己取下字卡、 谜语、 图片均视为作废处理。

　 六、 乐乐建构乐园（二楼 中一班活动室 不收取代金券）

　活动介绍：

　在乐乐建构乐园里， 我们投放了丰富的建构材料供不同年龄孩子们进行建构游戏。

　和爸爸妈妈一起齐心协力搭建出我们熟悉的城市、 街道、 公园或者搭建我们最喜欢的建筑、 喜欢的家园是一件多么开心的事呀！

　我们知道小建筑师们最得意的是和爸爸妈妈一起完成一项宏伟的建筑作品， 但家长们最开心的一定是看到孩子们在建筑过程中所迸发出的创意和想象。

　一起加油吧！

　主要工作人员：

　小二班蔡洁老师和大一班叶宝花老师将和你们一起构建我们美丽的城市建筑。

　规则与规则：

　1. 活动不大声喧哗或追逐。

　2. 轻拿轻放积木， 不推倒别人搭建的作品。

　3.离开时， 会收拾、 整理自己玩的积木， 并放回原位。

　 七、 爱心小超市（三楼 大二班活动室 本活动收取代金券）

　活动介绍：

　爱心超市开业了！

　欢迎大家光临！

　我们超市设有：

　食品区、 玩具区、 百货区。

　主要工作人员：

　大二班 3 名教师（左娇飞 潘晓玲 胡开蓉）

　收银员 1 名. 店员 2 名。

　玩法及规则：

　平时孩子们一定有逛超市的经验了， 活动前不妨再向孩子说明一下购物规则：

　1、 从入口进入超市， 领取购物篮然后进入选购区购物， 最后到收银处缴费， 带上购买的物品， 愉快购物即结束。

　2、 购物时引导孩子学习看价格， 根据年龄引导孩子认识价格标签， 学习使用代金券并进行简单的十以内的计算。

　3、 提醒孩子有需要才购买， 养成不浪费的好习惯。

　4、 注意购物时语言行为要文明;不大声喧哗， 取放物品动作要轻， 损坏物品要赔偿等等。

　相信我们的孩子都是文明小顾客！

　 武警总队幼儿园

　 2014. 12. 29

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