洗衣服劳动感悟40字8篇

洗衣服劳动感悟40字8篇洗衣服劳动感悟40字　大有裨益的小家务　一、今昔变化中感知家庭劳动教育的弱化　世人皆知，中华民族的祖先用非凡的智慧和辛勤的劳动创造了一个有着灿烂文化的文明国下面是小编为大家整理的洗衣服劳动感悟40字8篇,供大家参考。

篇一：洗衣服劳动感悟40字

　 一、 今昔变化中感知家庭劳动教育的弱化

　 世人皆知， 中华民族的祖先用非凡的智慧和辛勤的劳动创造了一个有着灿烂文化的文明国度。

　劳动人民在劳作中感悟生活， 体会着自然美、 人文美， 同时也留下了 “劳动创造幸福生活” 的古训。

　 历史的车轮滚滚向前， 古训的旗帜是否依旧鲜明？

　 看今朝的学生们， 在“万般兼下品， 唯有读书高” 的家庭价值观和社会大背景的引领下， 过着“十指不沾阳春水， 一心只读圣贤书” 的纯粹生活。

　 为了 更准确地了 解现在学生在家庭中承担劳动的实际情况， 我们做了一份不记名问卷调查， 调查对象是在本校六年级中随机抽样的 100 名学生。调查结果如下：

　 每天起床叠被子的占 9%， 偶尔为之的 23%， 从不叠被的有 68%；

　 经常帮家人洗碗的仅占 5%， 难得洗的 19%， 从不洗碗的达到 76%；

　 会用电饭煲煮饭煲粥的 25%， 不会的占 75%；

　 会用洗衣机洗衣服的 12%， 从没试过的 88%；

　 经常整理自己房间的（一个星期一到两次）

　13%， 一个月一两次的 29%，完全由家长整理的 58%；

　 经常在家里打扫卫生的 5%， 偶尔帮忙打扫的 17%， 从来不干的竟然有78%；

　吃饭时经常摆碗筷盛饭端菜的 18%， 偶尔为之的 16%， 饭来张口的 66%；

　 统计结果显示， 每天累计家务劳动时间少于 15 分钟的 86%， 介于 15至 30 分钟之间的有 12%， 还有 2%的学生超过了半小时。

　 虽然， 这是一次不够完善的调查， 但它足以让我们意识到问题的存在。且让我们作个横向比较， 与英、 法、 美、 韩这几个国家相比， 英国小学生的劳动时间为每天 30 分钟， 法国为 36 分钟， 我们的邻邦韩国为 42 分钟，美国则为 72 分钟。

　我们中国的孩子， 据有关方面统计， 每天的劳动时间只有 12 分钟！

　这个结果是否令以劳动为荣的中华民族触目惊心， 继而忧心忡忡了 呢？

　 所举以上种种， 从中我们提炼出一句关键语， 即劳动教育的弱化。

　通过纵向的对照和横向的比较， 我们必须承认， 学生们四肢不勤、 集体懒惰已是不争的事实。

　 二、 家庭劳动教育的弱化对青少年品德养成的负影响

　1. 缺乏独立性

　媒体曾经有过这样的报道：

　上海有一个大学生， 住校之后还由母亲到学校替他洗衣服、 整理床铺等。

　后来他考取了出国留学， 出国前先要到北京参加集训。

　事情的转折就在这里， 在北京集训时， 由于他连基本生活都不能自理， 致使他得了神经衰弱和恐惧症， 最终不得不放弃出国留学的机会。

　 此例说明， 连生活都无法自 理， 依赖成性的孩子将来怎能成才做栋梁？ 这样的“爱” 是溺爱！

　 还记得孩子在蹒跚学步时， 他会慢慢地推开你伸长的双手吗？ 科学研

　究发现， 孩子出生 12 个月后， 就会表现出一种独立自我的意向， 比如走路会推开你的手， 食物非要自己来抓。

　这是种可贵的与生俱来的独立意识，如果家长能在孩子的成长中， 遂其天性， 让他的独立性得到健康发展， 那么孩子长大后一定能独立自主， 行事果断。

　 2. 吝啬付出， 自私自利

　有个朋友抱怨：

　我女儿都六年级了， 一点家务都不会干， 连来月经弄脏的内裤都要我洗。

　自己的房间凌乱不堪， 经常衣服、 书籍、 毛绒玩具随意堆放， 乱得还不如狗窝。

　我下班回来要买菜、 烧菜， 有时没及时洗她换下来的衣服， 她就对我又叫又闹。

　作业做得晚， 还要吃各种宵夜， 不合她口味就耍小姐脾气， 真令我筋疲力尽， 苦不堪言。

　 朋友的孩子其实是当下一个群体的缩影。

　当依赖成了 习惯， 家人的辛苦劳作和付出也成了 理所当然。

　他们漠视家人的劳动， 以学习为借口逃避家务劳动， 这时孩子已经建立了家庭关系的不平衡模式。

　他们只会坐享其成而不懂得付出， 只习惯向家人索取而不懂得感恩， 从而形成了吝啬、 娇蛮专横、 自私自利的品性。

　 法国思想家、 教育家卢梭说：“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”

　我们需要建立平等正确的家庭关系， 明确每个家庭成员都是平等的，必须承担力所能及的劳动任务。

　孩子从小就承担家务， 他们一定会体验到劳动的乐趣和艰辛。

　有了这样的领悟后， 孩子会懂得珍惜， 必然会对父母家人的付出感同身受， 充满体谅和感激。

　 3. 滋生不良恶习

　马克思说“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”

　看到这句话时， 不由联想到某卫视有一档收视率很高的青少年角色互换节目 ， 叫《变形记》。

　两个少年在七天之中角色互换， 转换人生， 从而获得迥异的人生体验。

　 印象深刻的是这样一个少年， 他是家境优越的城市叛逆少年， 父母保姆式地伺候他， 满足他所有的物质需要， 上当地最好的学校， 家里什么都不需要他做， 只要他不在外闯祸就万事大吉了。

　事实上， 他跋扈暴戾、 爱慕虚荣、 网瘾成性， 对父母、 老师的教育嗤之以鼻， 骂爸爸是猪， 毒打亲妈和老师……这样的顽劣让父母痛苦万分。

　 造成这个城市小霸王如此品性的原因可能是多方面的， 但不可否认家庭劳动教育方面的缺失， 也是滋生恶习的重要土壤。

　父母以为爱他就是给他最优越的生活， 读最好的学校， 殊不知这个闲来无所事事的孩子， 开始靠网络暴力游戏来打发时间。

　从没有在劳动中体会过幸福快乐感的孩子，开始无事生非用各种出格的举动填补空闲， 从而吸引旁人的注意。

　 因此， 闲会闲出病来， 这种病不仅是身体的疾病， 更是思想品德的不健康。

　一旦背弃“劳动创造生活， 创造幸福” 的古训， 我们的孩子更易走入懒惰、 贪婪、 暴力、 冷漠、 叛逆的歧途。

　 三、 强化家庭劳动教育对塑造青少年良好品德大有裨益

　高尔基说“我们世界上最美好的东西， 都是由劳动、 由人聪明的手创造出来的。”

　 1. 劳动让孩子乐观向上

　我知道什么是劳动：

　劳动是世界上一切欢乐和一切美好的源泉。

　――高尔基

　我们身边不乏这样的现象， 无所事事的人情绪低落， 郁郁寡欢； 而整天忙碌的人却活力四射， 开朗快乐。

　这个现象无疑证明了 一点――劳动是快乐的源泉。

　孩子在劳动中保持运动状态， 那么他全身所有的细胞都在运动。

　劳动能够让孩子转移焦虑， 自然心胸开阔心情舒畅。

　当看到光洁的地板， 或是整洁的房间， 或是洗得光亮的餐具时， 孩子更是能体会到劳动带来的成就感， 这种持续的乐观态度将伴随孩子成长。

　 2. 劳动让青少年得到锻炼， 培养吃苦耐劳的精神

　教育家苏霍姆林斯基说得好：“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧， 要让孩子知道， 面包来之不易。”

　 家长和老师都希望孩子能有自强不息、 吃苦耐劳的优秀品质， 那么就如苏霍姆林斯基说的， 不要担心孩子的双手磨出硬茧， 因为劳动锻炼的不仅是肢体， 更锤炼了 意志， 培养了吃苦精神。

　 洗一天碗， 容易； 打扫一次卫生， 简单。

　难得的是――坚持不懈。

　 但凡坚持下来的， 百折不挠的孩子， 将会受益终身。

　美国对四百多名儿童所做的长达 20 年的跟踪调查发现， 爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比， 爱干家务的孩子平均收入要高出 20%左右， 长大后的失业率为1∶ 15， 犯罪率为 1∶ 10。

　 3. 家务劳动让青少年珍惜劳动成果

　当孩子洗过衣服之后， 他才会知道要洗掉一个污渍需要花费多少时间和力气， 需要用怎样的洗涤剂和怎样的清除方式才能彻底洗净。

　有了这样的亲身体验后， 不再需要家长的叮嘱， 孩子也会小心翼翼尽量不弄脏衣物。

　当孩子整理房间花了一个多小时， 累得满头大汗还没有像妈妈整理得

　那样井井有条时， 他会考虑：

　我要是平时注意物归其类， 按序摆放的话，就不会这么难整理！

　 家长任何的言教都没有孩子自己动手来得更直接有效。

　家长们不妨放手， 孩子也会在劳动之后， 更加珍惜劳动成果。

　 4. 劳动让青少年更体谅家人， 懂得感恩尊重他人

　再以《变形计》 为例。

　与上面那个城市小霸王互换的是个山里的孩子。他的家境与之真乃天壤之别， 母亲远走， 父亲常年卧病， 兄妹三人全靠年近八旬的奶奶支撑， 全家一年都吃不上一次肉。

　穷苦的孩子每天走 20 公里的山路上下学， 在山上捉蜈蚣卖钱给爸爸买药， 从小就懂得操持家务，照顾爸爸， 带好妹妹， 像个大人一样有担当。

　到了互换的城市家庭后， 新妈妈给这个农村儿子买数百元的新衣服时， 他哭着喊太贵坚决不要， 又觉得在外吃饭太费钱而自 己动手炒菜给新爸爸妈妈吃， 逛街时体谅妈妈太累， 就算自己晕车也要陪妈妈坐车……

　这个农村娃娃的勤劳纯朴， 孝顺懂事感动了无数人， 虽然贫穷， 但高尚的品德从孩子纯净的眼眸中闪着耀眼的光芒。

　从他身上， 我们看到了 传承千年的中华民族的优良传统。

　 这样的好孩子， 是我们培养的目标。

　他们能在每日的劳动中品味生活，肩负担当， 懂得体谅家人， 懂得感恩别人的付出， 也能尊重他人的劳动。

　 四、 强化劳动教育的策略和行为

　1. 家长――放手去爱

　从前有个母亲， 非常疼爱自己的孩子。

　孩子 18 岁成人之前过着饭来张口、 衣来伸手的日子。

　家人亲友提醒这个母亲， 孩子慢慢长大了， 你得

　让他做点什么。

　这个母亲回答， 孩子这么小， 会做什么呀？ 等他到了 18岁成人了 ， 他自然会做了。

　这个孩子在母亲的悉心照顾下， 衣食无忧地长到了 18 岁。

　在他生日这天， 妈妈高兴地说：

　儿子， 今天开始你是大人了，你该照顾我了， 以后这家里的活都得你干了……

　这显然是个笑话， 我们不妨续写省略号后面的内容， 估计这个 18 岁孩子会说：

　“妈妈， 你说什么呢？ 我饿了 ， 你给我做饭去吧！”

　 当孩子一岁学步推开你的手时， 家长就要懂得放手了 。

　放手去爱， 让孩子独立的天性释放， 即使跌倒了 ， 他也会挣扎着自己爬起来， 在跌打滚爬中， 孩子才能学会保护自己。

　 让孩子从小参与到家务劳动中来。

　根据他的实际能力， 鼓励他完成一份份家务。

　比如 3 岁的时候， 鼓励他给家人递进门的拖鞋； 4 岁的时候，请他每天把洗澡换下来的衣物放到洗衣篮； 5 岁时， 让他尝试每天把各个房间的垃圾集中倒到一个大的垃圾袋里， 等等。

　孩子不会一下子就做好做到位， 在他们沮丧或将要放弃妥协时， 更需要家长的耐心。

　给孩子一个鼓励的微笑， 手把手地教导， 孩子肯定会在家长的鼓励下越做越好。

　 放手， 不是放弃， 而是为了孩子以后的路走得更稳健。

　 2. 坚持――养成习惯

　综上所述， 我们已经知悉了孩子接受家庭劳动教育的诸多益处， 那么如何培养孩子养成劳动的习惯呢？ 不妨从以下几方面去尝试：

　 引导孩子充分品味劳动的乐趣。

　有的家庭为了 刺激孩子劳动， 用“金钱的诱惑” 作为交换条件， 比如洗个碗 2 角钱， 扫个地 1 元钱。

　这是个错误的观念， 你似乎培养的是一分付出、 一分收获的价值观， 却忽略了孩子

　的家庭主人翁意识。

　给自己干活， 还拿家长的钱， 不合情理。

　我们可以迎合孩子希望得到夸奖、 尊敬、 受欢迎等这些心理， 及时地给予表扬和肯定。比如， 把他的劳动成果晒到网络上， 看到网友的点赞， 孩子肯定会得意之余干劲更足； 也可以时不时地在亲友过来做客时， 适时地介绍哪些是孩子的劳动成果； 还可以把劳动前后的照片对比下， 在对比中感受劳动的价值。孩子觉得他的工作是有价值的， 能得到肯定的， 那么自然会坚持下去。

　 引导孩子体悟到劳动的好处。

　在家长懂得了劳动的妙处之后， 最关键的还是要孩子自己领悟， 这样才能成为他持之以恒的动力。

　如一起看《变形计》 时， 家长和孩子可以参与讨论， 为什么两个孩子有这样的差别？ 引导孩子意识到家务劳动对孩子成长的积极作用， 从而孩子也会用这样鲜活的事例说服自己坚持下去。

　 除此之外， 和家长一起劳动时， 那份说说笑笑同甘共苦的氛围也会感染孩子， 那种油然而生的幸福感会是他坚持下去的理由。

　 3. 延伸――创造知识

　陶铸说“劳动是一切知识的源泉。”

　 因为困扰于生火做饭的种种琐碎麻烦， 有人发明了电饭煲； 因为细小的垃圾很难清除， 有人发明了 吸尘器。

　这样的例子不胜枚举。

　我们在课堂上， 通过解读这些发明背后的故事， 都能发现一个真理――劳动创造生活，改变世界。

　利用这些发明家的故事， 鼓励学生坚持劳动， 善于发现， 或许你不仅仅科学地总结了一套干家务的经验， 还能在家务之外收获意外的惊喜。

　 4. 巩固――家校携手

　虽然在家庭劳动教育这一方面， 家庭起到了主导作用， 但学校的正确引导能巩固孩子的习惯养成。

　 学习不是生活的全部， 成绩不是学习的全部。

　学生的身心健康发展比成绩重要得多。

　给予热爱劳动的孩子更多的鼓励和肯定， 树立各个班级的“小家务” 达人形象， 以他们为榜样， 开展各种各样的学习活动， 如“唱首歌赞美他”“画幅画美化他”“写篇作文夸夸他”， 还可以在班级里开展竞赛， 邀请部分家长做评委， 比比谁是干家务的好手。

　 没有一个孩子是天生抵触劳动的， 只要我们以无比的热情和科学的方法循循善诱， 坚持不懈， 我们的孩子就会慢慢地爱上劳动。

篇二：洗衣服劳动感悟40字

　 一年级暑假家务劳动家长体会

　篇一：家务劳动心得体会

　 家务劳动心得体会

　家务劳动>心得体会（一）

　放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。

　参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。

　河北区实验小学 五年一班

　罗颖超

　2014 年 8 月 2 日

　 家务劳动心得体会（二）

　放寒假，就意味这新的一年就要来临了，而在这个寒假了，除了做作业，玩游戏，锻炼身体……等等的活动之外，还有什么事情要做呢？ 没错，就是做家务了，做家务我想对于每一个

　学生来说也都肯定做过的事了，而且也习惯的了。在我的眼里家务说难也不难，说容易又不易，但要把它做好，却是一件很难的事啊！但只要努力，不怕辛苦的话也可以做的很好的。而且我觉得做家务不仅可以让自己的生活变得更干净，而且还可以锻炼身体呢。

　在寒假的每一天，我都一定会做家务的，因为做家务对于我来说也是必不可少寒假作业之一。例如浇花，洗碗，洗衣服，晾衣服之类的活儿，而且我有空的时候也还会扫和拖一下地板，擦一擦家具等等……而且我还在做家务的时候发现了一个把窗口擦得更干净的方法，首先就是用一条湿的毛巾把窗从头到尾抹一遍，然后就用报纸或用干的毛巾再抹一次就行的了。因为我每天都这样做，所以我心里也总会一种闷闷不乐的感觉，但是我觉得这也是值得的。而且每次受到爸爸妈妈表扬之后那种疲劳的感觉都没有了。家务对于部分人来说都是一件十分辛苦和枯燥的事，但是只要你用心去做家务的话，不仅可以从中得到不少的乐趣，而且也可以知道

　很多的东西。所以做家务是很重要的。

　 同学们：我们一定要从小就要养成做家务的好习惯。久而久之，你会发现做家务不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就

　开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有>幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！

　家务劳动心得体会（三）

　刘恩昊

　周一放学，我早早的回家。躺在床上，回忆着老师说的话 ' 回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。

　' 我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

　我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈好好休息一下。

　我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见电脑开着，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈好好休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。

　接下来我来到妈妈的房

　间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

　我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。

　妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的 ' 成就 ' 满足的。

　' 可怜天下父母心啊。

　' 我这作儿子的心里乐开了花。

　父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊！

　家务劳动心得体会（四）

　家务，这个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，挥不去抺不

　掉，永远在我的记忆海洋中飘荡。

　洗碗，简单吧？可如此简单的一件事，在我第一次洗碗时真的却让我无可奈何。

　 暑假的一天，我和姐姐从外面游泳回来。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：'看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。'接着，笑着对我说：'心悦，你不是囔着要帮着我做点家务活吗？等下吃完饭回头帮妈妈洗洗碗。'

　我一听，心中有一种轻视的感觉：'切，不就是洗碗嘛，太简单了，没问题，我全包了。'

　吃完中饭，我穿上围裙

　，拿起抹布在龙头下淋湿，接着拿起一个碗，用抹布在上面

　仔仔细细地擦拭，就用水冲洗。咦 ?怎么没洗干净，滑滑的？……第三……第四遍…我洗呀洗，怎么就是洗不掉？而且手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：'奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？'额头上的汗开始往下流。

　 我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里着急吧，不然不被姐姐笑话才怪。在我面前，这种困难似乎像不可逾越的鸿沟，

　出现在我面前，挡住了我通往成功的道路，使我变得束手无策。

　正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈洗碗景象：先拿起抹布，滴上洗洁精，把碗筷全都擦拭一遍，然后再用水冲洗。难道是没有放洗洁精？……我照着妈妈这种方法在抺布上滴上洗洁精一抺，那些碗和碟瞬时泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我打开水龙头，清澈的水哗哗冲击着，那油腻的感觉一下子就消失了，碗碟干干净净地'出浴'了，一点油腻都没有。

　劳动结束了，从碗碟亮晶晶的色彩里，映出了我的得意、骄傲和一种欣赏劳动成果的喜悦笑脸，也映出了妈妈那充满满意和赞美的目光…… 瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们的负担，锻炼自己自理的能力，做一个德智体劳美全面发展的学生。

　篇二：一年级寒假家长感言

　一年级寒假家长感言

　 各位老师：

　 你们好！

　我是施晓铭的妈妈，施晓铭进入和森道接受教育，我们作为他的家长，在这里对你们表示感谢，感谢你们为施晓铭的成长付出辛勤努力。从一个什么都不懂的孩子，成长为一名懂得规矩，懂得礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。

　 尤其是这段时间，我们发现晓铭多方面都有了新的进步和提高，我们觉得晓铭在各位老师的帮助下，从一年级写字写得很不工整，总是让我很头疼，到现在写字有了很大的进步。平时在家也是我的好帮手，做家务时，他也能搭上两把手，我们也是看在眼里，喜在心里。

　 总之，他进步很多，希望以后在各位老师的教导下，认真学习，和每一个同学好好相处，做一个自信、自强的好孩子。这是我们作为父母最大的期望！

　 顺祝：工作顺心、万事如意！

　 家长：***

　 2011 年 8 月 2 日

　篇三：一年级寒假家长评价

　 一年级上学期的学习结束，迎来了第一个寒假。看着孩子一天天长大，非常欣慰。希望孩子健康快乐的成长，做一个听话懂事的孩子。

　 寒假期间的生活丰富多彩。能够自觉的学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然

　存在;能够认真完成寒假作业、态度比较认真，并阅读一些小故事;爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一分功劳;去看望长辈们，与小伙伴能和睦相处，懂得与人分享的乐趣。希望他今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。

　 最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。

　 孩子懂事多了，知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒;

　 自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。

　 通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践

　中，做一名有用人才。

　20XX年7月,王朵儿迎来了她学习生涯中的第一个暑假，不知不觉中一个愉快地假期过去了，这个假期王朵儿用眼晴、用身体、用心灵感受着这丰富多彩的世界，她看到了、学会了很多，也慢慢长成了一个大孩子。

　 学习生活有计划，这是王朵儿在这个假期中表现出来的最大优点。爱玩是孩子的天性，经过一学期紧张的学习，考试后的几天放任王朵儿睡懒觉，肆意地玩。假期一开始我就和王朵儿制定了学习计划，每天要做假期作业，读课外书，读英语，王朵儿都能认真完成，假期作业提前就做完。通过阅读《青少年安全自救手册》，“生命第一，财产第二”的观念深深的印在朵儿脑海，《我最想知道的 5000 年自然奇观》——中国卷里那些壮观奇特的自然风景使她向往。

　 投身大自然、感知世界，开阔视野。假期我们给王朵儿安排了短途旅游，去了奇台美丽的江布拉大草原，鸣沙山，参观了恐龙化石，硅化木，了解了酒的制造过程，在上坡路上车子会自动行驶的怪坡上，王朵儿许下了长大了一定要研究怪坡奥秘的心愿。

　 在吉木萨尔县的花儿沟，置身在漫山遍野的花丛中，我们陶醉了。美丽的喀那斯和禾木更是让王朵儿流连忘返。面对新疆的美好山河，我们让朵儿明白了我们新疆有多美丽，

　长大后一定要热爱养育了她的这片热土。

　 通过在一些偏僻的山村体验农家生活，让王朵儿接触了一些农村小朋友，走进了他们的生活，看到这些农村的孩子假期帮助家长干农活或打工挣学费，王朵儿看到了人生的另一种活法，明白了这世界上还有许多需要我们帮助的人，也深深明白了自己的生活是多么的幸福。

　假期每天晚饭后两小时是王朵儿最盼望的，因为在这个假期里，朵儿团结了很多的小朋友，在一起捉迷藏，过家家，打羽毛球，滑滑轮，骑车的过程中，既锻炼了身体又学会了和朋友和睦相处。同时朵儿还能够积极帮助比自己年龄小的小朋友，当起大姐姐也是有模有样的。

　 一年学期的小学生教育，王朵儿懂事了，假期里能帮助家长做一些力所能及的家务了，有时扫地，有时拖地，也会洗菜、剥蒜，洗碗了。特别是在姥姥腿疼的时候，朵儿能够体贴的多做家事，让人真是欣慰。

　 暑假结束了，经过老师的帮助和家长的配合，王朵儿已经从一个懵懂小朋友，长成了一个学习有计划、生活有情趣、身体健康，心理阳光的小学生了。新的学期就要开始了，相信随着学到知识的增加，生活阅历的深入，再加上老师、同学的帮助，她一定会变得更优秀的，真心期待着王朵儿每一个新的变化

篇三：洗衣服劳动感悟40字

　 劳动教育心得体会 1

　 一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。

　 一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农民们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解决温饱，进而使整个国家的命运得以延续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，发明了许多新科技产品，增强了我国的军事力量，使农民增加了粮食产量，方便了人们之间的交流，减少了许多不必要的劳动，人们的生活也变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的;为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才，是由教师们的辛勤培育而产生的;花园中绽放得灿烂鲜艳的花儿，呈现出一派生机勃勃的景象，让人们感受到了生活中的美好，这由辛勤的园丁在认真修剪、爱护之下出现的，一座干净、明亮的房子，溢满了温暖之情，使国家的亲人们忘却了工作的烦恼与疲惫，真真切切地感受到了爱，这是由家庭主妇创造的。

　 劳动，使一切变得如此美好，每个人都通过自己的劳动，使整个画家的生命得以旺盛，让国家的青春永不衰败。

　劳动教育心得体会 2

　 从小，妈妈就让我做一些力所能及的事，渐渐的，我随着年龄的增长，也学会了不少家务活。以为自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会。

　 我的第一件家务劳动是做菜，我把菜洗完后放在切菜板上，我刚想切菜，难题就来了：菜是要切大还是切小?菜要拿多少?刀要怎么拿才不会切到手……这么多问题差点把我搞晕了。我把目光斜到妈妈身上，在一旁“观战”的妈妈马上走过来，教了我正确的拿刀方式，还告诉我，菜一般要拿三根，要切成中等块状……

　 在妈妈这个“军师”的指导下，我终于通过了切菜这关。现在终于要炒菜了。切菜都难不住我，炒菜还不是小儿科?我露出轻蔑的表情。当我刚把菜倒入锅中时，油突然从锅里溅了出来，手都被溅了一下。还好我反应快，赶忙把锅盖拿来盖上。我妈吗听到声音从客厅赶来，对我说：“你炒菜前先得把锅里的水蒸干，不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”

　 “知道了。”我有信心的回答道。我又把菜提起来，快速的打开锅盖，把菜丢进去，“滋……”菜一放进热锅里，我立刻把手收了回来，感谢锅没把我烫着……继续学着妈妈的样子“熟练”地把菜炒熟了。

　 在这次做饭的过程中充实又快乐，是我在家做家务劳动的感受。本以为会累得不行，后来做完家务劳动，反而会觉得活动了筋骨，轻松了许多。而且抽一些时间用来做家务，也是一种缓解学习紧张的休息，也有利于增强体质促进健康。

　 通过这次做家务事，让我明白了：原来爸爸，妈妈干家务活并不是很轻松，反而很辛苦。以后有时间一定要帮他们做一些力所能及的事。

　 劳动教育心得体会 3

　 充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。

　 这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。

　 当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。

　 这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

　在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

　 这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。

　劳动教育心得体会 4

　 美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来，一滴滴辛勤汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪!

　 那是在“学雷锋”周的一天，学校广播通知我们各个年级进行全体大扫除。而我们一群班干部商量后决定去帮助弱小的一年级小朋友们。

　 下午，和风阵阵，暖暖的太阳金光万丈，烘的我们里心暖暖的。第三节课，大扫除开始了，同学们擦黑板、扫地、擦窗户，忙得不亦乐乎。不过，我们提着劳动工具，来到了一(六)班门前。

　 “老师您好!我们来帮您打扫卫生。”我上前敬了一个队礼，笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家按照约定的分工，认认真真地打扫起来。

　 鸟儿在枝头尽情地歌唱，似是鼓励我们“加油，加油!”;温暖的春风拂过我们脸庞，也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌，我们干劲十足，个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水，脸涨得像个红苹果，

　却依然使出浑身解数;一个平时胆小、寡言少语的小女生，如今却攀上窗台，倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样仔细，那样认真，抹布所到之处，污迹全无;体质健壮的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾车旁，来来回回，额头上闪着晶莹的汗珠，可是他却笑着指指墙上的黑板报：“学雷锋嘛!”而我和其他同学也擦桌子、扫地，有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头：学雷锋，助弱小，劳动最光荣。

　 阳光牵着我们的手，春风梳理着我们的头发，班级里，一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们，脸上充满了欢乐与感激。时间到了，我们扛着劳动工具载着满腔的欢喜与自豪，说笑着回到了班级。

　 我们做好事不留名，我们不图表扬，助人为乐是我们应该的。劳动的感觉真好，在这个“学雷锋”周里，我们尽了一份力。

　 啊，劳动的感觉真好!

　劳动教育心得体会 5

　 人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

　 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一

　切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

　 这次和我一组的同学们被分配到的是帮老师整理档案，还有打扫办公室的卫生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我亲爱的组员们的认真精神。不怕脏不嫌累，不把手中的活当成小事看，一丝不苟的干活，当然我也不差，因为我们都知道劳动是不分大小贵贱的，只要是劳动，都是光荣的。在小的事情中去感悟劳动人民的勤苦，感悟整洁的环境来之不易。琐碎的小事此刻在我们的手中看上去如获至宝一般的珍惜，珍惜这次的劳动机会，大家不分你我的团结合作，有人分配任务指挥，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地参与其中。

　 负责的老师指点我们如何做才能更有效率的完成我们的活动，我当时心里一阵的感动，当我们做得好的时候也夸赞我们，让我们觉得很欣慰。我们在做实事，不是喊口号。真的发现脚踏实地才能博得欣赏和支持。此刻，我坐在这里，驰骋于我的精神世界中，只是回忆过去的一周的劳动，我就感受到了这种乐趣。

　 看着整理完后那整齐的档案柜，那整洁的办公室，我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累，也让我们感悟到自己的以后要讲究卫生，不随意制造垃圾，物品资料要分门别类地整理好，以便下次使用。虽然我觉得我的生活很平庸，像蚂蚁一样。但是，活着是如此的珍贵。我应该完全可以生活的从容一些的，不是吗?学会把自己从琐碎中剥离出来，使自己能够自由的去追寻一种淡泊但绝不平凡的生活。当我的生命之舵在

　转动的过程中，我要拼命的去领会生活想要交给我的东西——奉献、合作、保持先进性。

　 回去的路上，大家欢声笑语谈论着今天的成果。对，劳动是无上光荣的。大学是为我们今后踏上社会的一块铺路石，而今天我们在这里，是将理论付诸于实践。看似普通的一次活动，确让我感触颇深。并且我很期待和我的同学们在以后的生活中一起去做更多更多这样无偿奉献的事情。这对于我们的友谊的巩固和思想的互相学习更有帮助。我们有着不同的人生价值观，但是因为这些活动能够让我们即使殊途也会同归。

　 在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及老师对我们的要求。

　 老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

篇四：洗衣服劳动感悟40字

　第 第 1 1 课时

　教学目标：

　1．懂得劳动创造了美好的生活，劳动改变了一切。

　2．通过劳动体验感受到劳动带来的光荣与快乐。

　3．培养学生从小养成积极参加劳动、热爱劳动的习惯。

　教学重（难）点：

　理解劳动创造美好生活以及劳动带来的快乐，感受劳动最光荣。

　教（学）具准备：

　教师：课件、劳动勋章。

　学生：1. 收集劳动创造美好生活的资料。

　2. 通过各种方式了解各行各业的劳动者。

　教学过程：

　一、引入话题，唤醒生活 教师：同学们，今天老师给大家带来一首歌曲《咱们工人有力量》，请欣赏。

　（课件播放歌曲《咱们工人有力量》，学生倾听）

　教师：从这首歌曲中，你知道了什么？ 学生交流。

　教师：劳动创造了美好的生活，劳动给我们带来了快乐，劳动最光荣。

　（板书课题：劳动最光荣）

　二、合作学习，体验生活 活动一：劳动创造美好的生活 教师：为什么说劳动创造了美好的生活？课前同学们进行了了解，先在小组里和小伙伴们说一说吧。

　学生小组交流。

　教师：同学们在小组里交流得非常热烈。哪个小组来分享一下？ 学生进行全班交流。

　教师总结：几千年来，动物的生存方式没有发生本质的改变，但是人类通过劳动，住得更好了，吃得更好了，穿得也更漂亮了。是劳动改变了一切，劳动创造了美好幸福的生活。

　（播放视频《我的新房子》）

　教师：从这段视频中，你知道了什么？ 学生交流。

　（学生回答预设：农民工通过自己辛勤的劳动，赚钱盖起了一座新房子；只有通过自己的辛勤劳动，才能实现自己的梦想）

　教师总结：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。

　活动二：争做劳动小达人

　 教师：劳动创造了美好生活，劳动给我们带来了快乐。请看视频。

　（播放视频《一把椅子的诞生》）

　教师：看了这个视频，你想说什么？ 学生交流。

　（学生回答预设：强强制作椅子很辛苦，手划破了，脚也不小心被榔头砸伤了，他付出了很多努力；虽然强强受伤了，但他制作出了一把小椅子。他很开心，很快乐！）

　教师：强强通过自己的劳动，感受到了劳动的成功和快乐！同学们，想不想自己体验劳动的乐趣？

　教师：请大家拿出材料袋，利用老师提供的材料，制作一个笔筒。看哪组同学做得又快又好，成为“劳动小达人”。快让我们一起去体验劳动的乐趣吧！

　学生制作笔筒。小组展示，颁发劳动勋章 教师：请获得“劳动小达人”的小组发表获奖感言。

　学生交流。

　（学生回答预设：制作过程中遇到一些困难；克服困难，制作成功；体验到成功的快乐）

　教师总结：一个简单的笔筒，饱含着同学们辛勤的汗水。劳动的过程，有辛苦也有快乐，更有成功的喜悦！

　活动三：走访身边劳动者，感悟劳动的快乐 教师：在我们的生活周围，有各行各业的劳动者，他们是怎样工作的呢？课前同学们走访了身边的劳动者，赶紧和小伙伴在小组里说一说吧。

　学生交流。

　（在交流过程中，教师多角度进行引导，让学生尽可能结合自己的生活述说自己身边的故事）

　教师总结：确实，劳动是辛苦的，但当种出的土豆丰收了；精心准备的美味早餐被一抢而光；在电脑前几个小时写的稿子发表了……我们就会发现，劳动给我们带来的其实是快乐！

　三、感悟深化，指导生活 教师：每一位劳动者都是伟大的，每一位劳动者都是光荣的。课下请同学们用自己喜欢的方式，表达对劳动者的敬意。

　 第 第 2 2 课时

　教学目标：

　1．积极参加力所能及的劳动，体会劳动带来的快乐。

　2．通过劳动体验，进一步感悟劳动的光荣与快乐。

　3．培养学生从小养成积极参加劳动、热爱劳动的习惯。

　教学重点：

　通过劳动体验，让学生体会劳动带来的光荣与快乐。

　教学难点：

　选择一个劳动岗位，体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

　教（学）具准备：

　教师：选择并联系适合学生劳动的岗位，如邮局、商店、超市等。

　学生：劳动岗位体验。

　教学过程：

　一、引入话题，唤醒生活 教师：同学们，老师带来了一首歌，我们一起来听一听，会唱的可以跟着一起唱。

　（播放歌曲《别说我小》）

　教师：从歌曲中，你知道了什么？ 学生交流。

　（学生回答预设：我会穿衣和洗澡；我会擦桌把地扫；我会给花浇水；别说我小，我会做的活也不少）

　教师：虽然我们年龄小，但是能参加的劳动可真不少。坚持参加力所能及的劳动，我们一定能收获到劳动的快乐。

　二、合作学习，体验生活 活动一：从小爱 劳动，我能行

　教师：小小年纪的你，平时都能做哪些事情呢？ 学生交流。

　（学生回答预设：扫地、刷碗、洗衣服、做饭、整理房间……）

　教师：看来同学们个个都是劳动小能手。请同学们以小组为单位把会做的劳动写下来，比一比，看谁会做的劳动多。

　学生小组活动。然后全班展示。

　（学生展示时，教师给予正确引导，鼓励学生做力所能及的事情，培养学生热爱劳动的情感）

　教师：有人说劳动是辛苦的，有人说劳动是快乐的，也有人说劳动是幸福的，你的体会是什么？赶快和组内的小伙伴说说吧！

　教师：谁来谈谈自己的感受？ 学生回答。

　（教师注重引导，既要让学生说出劳动的艰辛，又要让学生谈谈劳动带来幸福和快乐）

　教师：虽然劳动是辛苦的，但劳动是光荣的！我们应该从身边做起，从小事做起，养成从小爱劳动的好习惯！

　活动二：假日小分队在行动

　教师：节假日，小伙伴相约一起卖报纸、当销售员、收废品、做水果拼盘等，大家一起体验了劳动的快乐。做这些劳动之前，你是如何计划的？

　学生回答。

　（教师重在引导学生计划的科学性、可行性）

　教师：同学们制订的计划非常周密。老师还要提醒同学们，无论体验哪种劳动，都要注意安全。我们一起去看看同学的劳动体验之旅吧！

　（播放学生在不同劳动岗位进行体验的视频）

　教师：同学们在劳动中都付出了辛勤的汗水，此时此刻，你们肯定有很多收获和感受，把它写在收获卡上，然后我们来分享收获。

　学生回答。

　（教师在学生汇报过程中，引导学生说出体验了什么劳动，如何体验的，劳动中的艰辛是什么，劳动带给你的快乐是什么）

　教师：劳动者最美丽,劳动者最幸福！劳动过程虽然很辛苦，但是从你们的脸上，老师看到同学们收获到了幸福和快乐！

　三、感悟深化，指导生活 教师：同学们，劳动创造美好生活，劳动最光荣!让我们从小积极参加力所能及的劳动，养成热爱劳动的好习惯，用我们的双手去创造更甜美的生活吧！

篇五：洗衣服劳动感悟40字

　衣服脏了怎么办？

　如何洗衣服？

　• 在洗衣服之前，需要准备什么？

　洗衣粉盆 衣架肥皂或洗衣液要洗的衣服

　洗衣服五步法

　第一步是 泡。

　洗衣粉加多少合适，从哪儿能知道？

　第二步是 揉。

　领口和袖口：单独涂抹肥皂，用手揉搓。

　第三步是 涮。

　第四步是 拧。

　第五步是 晾。

　泡 揉 涮 拧 晾一泡 二揉 三涮 四拧 五晾洗衣 五步法

　洗衣 五步法

　洗衣服的时候要注意什么呢？

　注意把颜色鲜艳且易掉色的衣物分开洗。

　问题闯关

　1. 我们常常用什么来洗衣服？

　2. 洗衣粉加多少合适，从哪儿能知道？

　3.沾在衣服上的脏东西也叫做什么？污渍。

　4. 洗衣服的时候除了把污渍洗干净之外，还要重点揉搓哪些地方？

　5. 如何确定衣服已经洗干净了？

　6. 颜色鲜艳且易掉色的衣服要单独洗吗？是的。

　四拧7. 请你说出洗衣服的五个步骤。一泡 二揉 三涮五晾

　8. 请你做一个搓洗衣服的动作。

　小结 学习洗衣服的五步法。 养成爱劳动的习惯，感受劳动的快乐。

　作业结合洗衣服五步法，回家给自己或家人洗一件衣服，并和家人说说自己的感受。

　洗衣服技能 评价* 领口袖口是否干净* 衣物是否 清洗干净* 水中是否还有泡沫* 衣服是否晾得平整

　我劳动，我快乐！我劳动，我独立！

篇六：洗衣服劳动感悟40字

　——WORD 文档，下载后可编辑修改—— #做家务心得 1 #记得去年暑假的一天，爸爸妈妈都不在家，我觉得无聊，正准备出去玩时，看见厨房里还没有洗的碗，我心想：爸爸妈妈天天上班已经够累的了，回家还要洗碗，打扫家，收拾我的书房，多辛苦呀!我现在没事，不如我帮帮他们吧! 好，说干就干!我第一个目标是厨房里还没有洗的碗，我来到厨房，把碗全摞在一起，一个一个地洗，但是那些有油的盘子特别滑，也非常难洗，弄得我满身都是水，这时我已累得大汗淋淋了，怎么办呀?我索性扔下洗了一半的碗，不干了!我再一次准备出去玩时，又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影，不行!我一定要给爸爸妈妈一个惊喜，绝不可以半途而废，哪有我_X 干不成的事，我又浑身充满了干劲，我坐下来，静静的思考着，有了!妈妈以前洗碗不是要用洗洁精吗?我怎么忘了这么重要的事情，我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿，又洗了洗，果然洗干净了，剩下的我不废吹灰二虎之力，全部搞定，耶! 接下来，一切都简单了，我拿着扫帚和簸萁把家里里外外的地都扫了一遍，还把门擦的发亮，最后我把书柜用抹布擦得干干净净，又把书分了类，从小到大，从语文到数学¨¨¨ 我看着被我收拾过的家，心里美滋滋的。

　这时，只听“丁零零”的门铃声响了，原来是爸爸妈妈回来了，看见

　家被我打扫的这么干净，就表扬了我。我听了心里特别高兴，我终于尝到的劳动的甜头。

　#做家务心得 2# 又一个星期转眼过去了，我写完作业后玩了一小会，很快就玩腻了，这时，我看见妈妈在干活，突然我的脑子里蹦出了一个想法，帮妈妈干些家务活，减轻妈妈的劳累。

　我帮妈妈干些什么呢?洗衣服?切菜?收拾自己的屋子，“嘿，这个想法不错。”这次得看我露一手了! 我先把东西摆好，昨天我的妹妹来了，他把玩具随手一扔，走的时候也不放回原位，所以我就得一个个的捡起来，再放回去。玩具摆好后，我还要收拾屋子。以前我以为铺床是多么的简单，可是我一试才知道铺床是多么的难呀!拽起那个角，这个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一拽不就行了嘛。我试了试，果然铺好了。正当我不知道在干些什么的时候我的目光不经意的落在了地板上，地上有好多脏东西，那我就个它洗个凉爽的澡吧!真麻烦，干完后，我累得腰酸背痛的，都立不起腰了。

　通过今天的家务劳动，我知道父母每天都非常劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我呢，过着衣来伸手，饭来张口的生活。为了减轻父母的劳累，我决定每天帮他们做一些家务，减轻父母的劳累。

　#做家务心得 3# “现在的孩子吃得好，穿得好，都不爱做事，一个个像小公主、小王子一样!”平时，大人们聚在一起总是这么议论。我想，我可不做小

　王子，我要学会帮妈妈做些事。

　那是暑假的一天，爸爸妈妈不在家。耳边又响起了大人们的议论声，就想：“我能帮爸爸妈妈做点什么事呢?”我开始巡视，忽然，目光落到了家里的玻璃窗上，只见窗子的玻璃上面灰尘很多。对!擦玻璃吧!可是转念一想，擦玻璃多费事，我又不想干了，反正妈妈一定会擦。但是，我又想到爸爸妈妈每天下班回来都已疲惫不堪，妈妈还要做家务，爸爸还要备课，一定很累，哪有时间擦玻璃。我也是家中的一员，也应该承担一些家务。于是，我决定擦玻璃。

　我先准备好抹布、旧报纸、清洁剂，再用脸盆盛满水，端进屋。一切准备完毕，我便开始擦玻璃。

　我看看窗户上的灰尘，心想：这些灰尘，用干抹布、湿抹布擦可能都不行，用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的鸡毛掸，何不先用鸡毛掸来掸一掸灰呢?说干就干，我双手紧握着鸡毛掸，小心翼翼地掸呀掸，果然，灰尘纷纷往下落。接着，我把清洁剂放入水盆里，然后把抹布浸湿，拧干，在玻璃上一下一下按顺序擦，我想，这样擦一定能擦得很干净。但是，我一看，灰尘虽然没有了，可玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸，顺着水迹仔细地擦。不大一会儿，水迹消失了，我轻轻地松了一口气。忽然，我发现窗户角上有一个黑斑点，刚要去擦，又想，反正那个斑点在角落里，又不显眼，别擦了。这时妈妈的话在我耳边响起：“做什么事都要有耐心，要认真、仔细，不要有一点马虎。”是呀，妈妈的话是对的。于是，我凑上去，用嘴哈了几口气，用指头把小斑点抠掉，又擦了擦，玻璃终于被我擦得干干

　净净。我看着自己的劳动成果，甜甜地笑了。

　这时，只听“丁零零”的门铃声，妈妈回来了。妈妈看见玻璃窗被擦得干干净净，就表扬了我。我听了心里特别高兴，我终于尝到了劳动的甜头。

　#做家务心得 4# 每个人都说：“劳动是件最快乐的事情。”其实啊，我也是家里的“小皇帝”哦。每次我都只要坐在沙发上大嚷一声，爸爸妈妈他们立刻就会按照我的意思去做了。这“小皇帝”的位子做久了啊，心里肯定会过意不去的，认为自己做的啊，确实有点儿过分了。为了向爸爸妈妈表示我的歉意，我决定包干一个上午的家务活。

　早上，我早早地起来。给爸爸妈妈弄了几个面包，其实也不是我自己做的，而是在超市里边卖的那种速冻面包。只要用热水把它弄软就可以了。我又拿出三个杯子，再将牛奶倒入，这顿早饭就草草了事了。做完了早饭，我就叫他们起床。这下子，我就可以轻松一下了。我打开了电视，看了将近十五分钟，等着爸爸妈妈吃完早饭。

　不过一会儿，桌子上的东西就一扫而空了。这剩下的“残局”就等着我收拾。我先把吃完的盘子、杯子和筷子放到厨房里。接着，就得给它们“洗澡了”。我拿着抹布，小心翼翼地擦着，生怕盘子碎掉了。大约过了十多分钟吧，清洗工作就快完成了。“来来来，帮我捶捶背。”只听见爸爸在一旁嚷嚷着。我慌慌张张地放下盘子，跑到爸爸身边。有气无力地敲着，敲着敲着，我也快要吃不消了，手越来越酸。渐渐地，我停了下来。“累死我了，我不敲了。这又不算是家务。”“谁

　说的，家务就是为家人服务。这是应该的。”爸爸强词夺理道。我变得很无奈，只好继续敲下去。

　唉!真烦啊!我只做这么几件家务就受不了，我妈妈都做了成千上万件家务呢，像我的话那岂不得累死了啊，会整天腰酸背痛的。我真后悔当这个“小皇帝”了，我以后要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

　#做家务心得 5# 丰盛的晚餐端上来了，我垂涎三尺，胃口大开。禁不住筷子手指双管齐下，真像一只小馋猫。妈妈瞧着我这副样子，一本正经地宣布：“今天谁吃得最慢，谁就洗碗。”我想：妈妈知道我每餐饭都吃得最慢。这不是分别在捉弄我吗?结果可想而知——今晚我洗碗了。

　倒霉的我穿上妈妈厨房的专用外套，真像一位小厨师。我请妈妈做顾问，请爸爸做评委。在顾问的指导下，我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里，餐桌上的残羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去，把油腻腻的菜盆放在槽边。接着用安利的洗洁精倒在洗碗布上，用洗碗布把碗筷全部擦一遍，然后用太阳能温水给它们泡了个澡。

　接着用清水冲洗一下，把残留在碗的水渍滴净，一个个放入碗柜。只见大碗站在小碗身上摇摇晃晃，像一个个不倒翁，顾问发现了小声提醒我：“碗要从小到大倒扣在框子里，否则会摔个粉身碎骨的。”我马上采纳了顾问的建议。眼看洗碗的任务就要大功告成了，突然发现高压锅脏得面目全非。我想：平时，都是妈妈烧饭，爸爸洗碗的，这就是粗心大意的爸爸日积月累留下来的杰作，今天我得给它洗面革新了。

　想干就干，我挽起衣服的袖子，准备用清洁球擦高压锅的内部时，顾问又提醒说：“恬田，不要用力擦，要不然会破坏高压锅的表层，对人体有害的，金属就会乘虚而入，融在食物里。”我听了顾问的话，马上改用软布擦洗。不一会儿，我把高压锅内部擦得干干净净，外表用清洁球轻轻刷，没多久高压锅洗得贼亮贼亮的，像一面面镜子，顾问露出了满意的笑容。最后是评委评分了，评委真是不看不知道一看吓一跳，夸我是根“棒棒糖”，将来做家务一定会“青出于蓝”。我听了，故作谦虚地说：“举手之劳，多谢夸奖啦!”可心里比喝了蜜还要甜。

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篇七：洗衣服劳动感悟40字

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　 1 五一劳动节感悟随笔作文

　 勤奋成大器，劳动最光荣，用你勤劳的双手，装扮美丽的人生路;劳逸相结合，疲劳易伤身，及时自我调节，拥有持久的劳动力。今天小编在这给大家整理了一些五一劳动节感悟随笔作文，我们一起来看看吧!

　五一劳动节感悟随笔作文 1 今天是劳动节，是全世界劳动人民的节日。

　晚上，爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日，剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了，天已经越来越黑了，我的小伙伴们在父母的再三呼唤下，一一回家了，可我的爸爸妈妈乐不思蜀，好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊!除了偶尔有虫子在低叫，再也没有别的声音，漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星，月亮姐姐这时也不见了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来，再不回来，坏人就可能会来了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵湿了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束灯光像千万条金线洒落在操场上。灯光像一盏指路灯，把我带到了校门口的保安室，原来是保安叔叔把操场的灯打开了，“保安叔叔，今天过节，你为什么不回家?”我好奇地问道。“我要上班啊!”保安叔叔说：

　“你怎么也不回家?”“今天是劳动人民的节日，爸爸妈妈去庆祝了，还没有回来。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他没回答我，显得无可奈何，这时爸爸妈妈终于回来了，我扑向妈妈的怀抱里，手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸，带着汗水的油色，在灯光下显得更憔悴了。

　回到家，我洗完澡，上床睡觉了。我做了一个梦，梦见：全世界的人民都过上和谐、安详的日子。保安叔叔有属于自己的节日，可以和家人团聚，过上幸福、快乐的生活。

　五一劳动节感悟随笔作文 2 一年中有许多的节日，有热闹的春节，快乐的儿童节和团圆的中秋节。。。。可我最喜欢的就是五一节。

　今年的五一节，阳光明媚，初夏的微风轻轻地吹动着花儿和小草，像在为这个节日而欢歌跳舞。我和爸爸妈妈一起来到了新津郊外的农村，去小唐阿姨家做客。

　一路上，我们都有说有笑欣赏着沿途的美景，不一会儿就到了我们的目的地。刚一下车，我眼前一亮，只见田里面种满了各种绿油油的庄稼，整个大地象披上了一件绿装，在微风的吹拂下散发出阵阵的清香味。我和爸爸妈妈来到了种樱桃的果树林，哇!树上挂满了许多的樱桃，圆溜溜的，红彤彤的，就像一颗颗晶莹透亮的宝石挂在树梢上。我们提着篮子，伸手一个劲儿地摘着樱桃，短短的几分钟，篮子就已经装得满满的。看着小樱桃一个挨着一个地挤满篮子，真像团团圆圆的一家人相亲相爱呀! 一阵风吹来，樱桃诱人的香味飘进了我的鼻子，我好想马上

　就能吃到这甜甜的樱桃呀!我迫不及待地把樱桃洗干净，一个个地往嘴里塞，成熟的樱桃甜津津的，真是太好吃了!大家一起围坐在石桌旁，品尝着丰收的喜悦。

　吃完樱桃，我们又来到了田地里和山坡上，欣赏着这乡村的田园美景。我和妈妈摆出各种各样的姿势，爸爸为我们咔擦咔擦照了好多相片，在乡村的小路上，在田园的果树林里留下了我们快乐的身影。我们就这样开开心心地度过了难忘的一天，我依依不舍地告别了这里，心里想着下次一定还要来玩。

　在这一次的五一节中，我不仅品尝到了自己摘的樱桃，欣赏到了美丽的田园风光，更加体会到了和家人在一起的快乐时光，我觉得这真是一次最有意义的五一节。

　五一劳动节感悟随笔作文 3 终于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸说好了五一要到武家大院玩去。

　我们开着车到了广东湛江，听说武家大院是保存最好的宅院。

　到了武家大院，我们请了一个导游，导游带我们去看，我往四处一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院数了数，大大小小有 20 个小院，313 间房屋。乔家大院每一面都临着街，街上全部都是卖东西的，院子与院子之间隔得路都可以过一辆汽车。

　我听说‘武家大院’‘大红灯笼高高挂’都是在这里拍的，看来这个武家大院很有名气呀!武家大院依照传统的叫法，北面

　三个大院，从东往西依次叫老院、西北院、书房院。南面三个大院依次为东南院、西南院、新院。南北六个大院的称谓。靠西北院，原来有一小院，为武家的家塾，故把此院叫做书房院。分家后，小五打算建内花园，从博格县一个破落大户家买回了全套假山。正待兴建时，“七七事变”爆发，日军侵华，工程停止。日军侵占时期，全家外逃，剩下空院一处，只留部分家人看护。延续至今，武家大院成了北方民居中一颗光彩夺目的明珠。

　在他们那里还有更厉害的宝贝绝对是世界上独一无二的。万人球：一个挂在天花板上的水银玻璃球，据说为武家从美国进购来。会按一定比例缩小所挂屋中人的影像在球上。当年武家会客谈生意时挂房上以用来监视屋中人，可称为世界上第一个监视探头。为当时极罕见之物。犀牛望月镜：一面直径有一米左右的镜子，镜架镜框为木质最坚硬的珍稀树木铁力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云缭绕在圆镜下方如彩云烘月，祥云下方的犀牛回顾上瞥，似在痴望明月。九龙灯：昔日慈禧太后在八国联军侵华而逃向西安时，武家捐赠 30 万两银子与太后以解燃眉之急。后西太后为感其忠诚而赏赐了两盏九龙灯。全国至今未发现第三盏。

　虽然这个武家大院里面没有什么好玩的，但是我觉得这个武家大院意义重大。

　五一劳动节感悟随笔作文 4 我盼望已久的五一节到了，可我觉得一点儿也不开心，觉得很无聊。因为别的父母都会在五一节前给自己的孩子安排旅游等令人感到轻松愉快的活动，可我呢，只能呆在家里，慢慢地打发

　时间。早上，一觉醒来后，我揉着惺忪的眼睛，无精打采地走到厨房寻找食物。可偏偏什么也没找到，去喊妈妈，妈妈又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等，顺便泡了一些米给我的宠物鸡吃。哪知道，倒霉闪电又一次打在了我的头上：小鸡突然从纸箱里跳了出来，吓得我丢下鸡食，撒腿狂奔，因为我怕小鸡会拿那尖锐的小嘴啄我。可那只鸡却不识好歹，跟着我瞎跑，我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智，慌忙跳到了沙发上。因为沙发很高，所以小鸡跳不上来。我在沙发上洋洋得意地坐着，下面的小鸡也没闲着，它似乎觉得我家地板的花纹不好看，就“锦上添花”，屙了一坨大便。妈妈回来后，立即把我臭骂一顿。我恨不得把那只可恶的小鸡给大卸八块。

　到了晚上，倒霉的事又接二连三发生在我身上：妈妈从小餐馆里买回了八只香喷喷的鸡汁汤包，我闻了馋得直流口水。当我拿起筷子准备先尝为快时，汤包皮儿突然被夹破了，油汁“哧溜”一声全洒在了我的衣服上，油渍渍的一片，油的形状就像是阿拉伯数字“2”。换上干净的衣服之后，我迫不及待地跑到电视机前，收看我最喜欢的动画片。正当动画片最精彩的时候，突然断电了。天啊!这样的生活我怎么受的了，我真想跑到阳台上，对着天大喊一声：“啊!” 今天，我够倒霉吗? 五一劳动节感悟随笔作文 5 今天，是五一的最后一天，我跟老妈带着布丁(狗)来到了海边，我先换了拖鞋，往沙滩冲去。

　我走在金色的细沙上，软绵绵的，舒服极了;我还用脚在湛蓝的海面上荡来荡去，看着海面漾起的波纹，还闪着太阳的金光… 布丁跑了过来，使命用爪子刨着沙，我走过去看了看，原来，是有几只小螃蟹在里面乱窜呢。我跑到路边买了个铲子，和布丁一起刨沙，过了好久，我还不容易抓到一只小螃蟹，把它装到了矿泉水瓶里，装了些海水，这里的海水又蓝又亮，我透过瓶子看见那只小螃蟹正用钳子轻轻敲打着矿泉水瓶，真有趣。

　后来，我玩腻了，沿着海滩一只走啊走，也不知到要走到哪里去，忽然，一个大浪打来，把一个不明的紫色物体冲到我脚边，我没带眼镜，什么也看不清，于是蹲了下来，拿起了那个紫色的东西，啊!原来是贝壳，紫色的贝壳!真美啊，这块贝壳十分透亮，在阳光的照射下闪着金光，摸上去，滑滑，跟果冻一样，只不过，没有果冻硬。

　我找来一个塑料袋，把这个紫色的贝壳放在里面，我想，我还要鸡血找贝壳。

　我继续沿着海滩走，走了不久，我又捡到一个贝壳，这个贝壳没有紫色的那个漂亮，但十分有特色，黄白的面上印着一个五角星，边上都是好看的白点点，十分的薄，好像一下都可以这段似的。

　这次，我绕着海滩走了好久，才发现第三个贝壳，这个贝壳有我的巴掌那么大，是黑色的，向螺蛳一样，可是螺蛳的表面上没有花纹，它却有，细细的，不易察觉的，可是非常漂亮，滴着

　水，又如出水芙蓉一般，这是我最喜欢的一个贝壳了吧。

　我又绕着海滩走了许久，我收集了不计其数的贝壳，各式各样，花样百出，形态各异，我满载而归。

　今天真是难忘的一天!

篇八：洗衣服劳动感悟40字

　 帮父母做家务的感受

　 杨旺葭

　 快到“三八”妇女节了，我禁不住我自己的喜悦，早早地起了床，帮妈妈做家务。我先帮妈妈整理床铺，又帮妈妈拖地，我把地板拖的干干净净，比鸽子还要洁净。今天我帮助了妈妈我非常高兴，因为我现在长大了，能帮爸爸和妈妈做事了。擦桌子、扫地以前是妈妈干，现在该我干了，以前我还小，现在我已经长大了，自己的事情自己做。我感觉做这些事情很累，妈妈一定很辛苦，我一定要好好学习！

　儿子长大了

　 最近发现儿子比以前懂事多了，知道心疼人了！这几日我由于感冒有些不爱动，孩子他吃完饭后会主动收拾桌子，打扫卫生，看到孩子做事的样子，感觉孩子一下子长大了，这点我很感动！发现他做事情比以前认真了，孩子做家务由刚开始的不会到慢慢做不好，以至最后能独立完成这些事情，并且能够做得那样认真，并且能体会到做事的难度，通过家务劳动，我觉的既能锻炼孩子的自理能力，

　同时也能让他们明白做家务的辛苦、家长的不易。孩子可以在劳动中学习到一些生活小窍门，希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒，自觉性有所提高，以后的作业能够更自主、自觉、认真的完成。

　帮父母做家务的感受

　 杨旺葭

　 快到“三八”妇女节了，我禁不住我自己的喜悦，早早地起了床，帮妈妈做家务。我先帮妈妈整理床铺，又帮妈妈拖地，我把地板拖的干干净净，比鸽子还要洁净。今天我帮助了妈妈我非常高兴，因为我现在长大了，能帮爸爸和妈妈做事了。擦桌子、扫地以前是妈妈干，现在该我干了，以前我还小，现在我已经长大了，自己的事情自己做。我感觉做这些事情很累，妈妈一定很辛苦，我一定要好好学习！

　 儿子长大了

　 最近发现儿子比以前懂事多了，知道心疼人了！这几日我由于感冒有些不爱动，孩子他吃完饭后会主动收拾桌子，打扫卫生，看到孩子做事的样子，感觉孩子一下子长大了，这点我很感动！发现他做事情比以前认真了，孩子做家务由刚开始的不会到慢慢做不好，以至最后能独立完成这些事情，并且能够做得那样认真，并且能体会到做事的难度，通过家务劳动，我觉的既能锻炼孩子的自理能力，

　 同时也能让他们明白做家务的辛苦、家长的不易。孩子可以在劳动中学习到一些生活小窍门，希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒，自觉性有所提高，以后的作业能够更自主、自觉、认真的完成。篇二：帮爸妈做家务的感想

　帮爸妈做家务的感想

　 在这个假期里，母亲都要去上班的，所以我就有了很多机会可以做一下家务。这些天下来，我很有感悟。事情虽小但是包涵的东西并非三言两语能够表达。说真的，我现在才知道家务首先是做不完的！上学的时候总是觉得很累，回家也不管那么多东西，总是认为自己很累，更加不会管大大小小的家务，然后放假这么多天做了家务我反而觉得惭愧啊,因为我发现这个家务真的是任重而道远的一项任务，一年四季 365 天都要坚持下来，每位母亲的毅力都让人敬佩的才是。坦率的说，如今的孩子们学习压力越来越大，功课越来越重，已经没有我们那时的童年乐趣，学习成为孩子们生活的全部而不是主要部分，在繁忙的学习任务中，有几个家长会想到要孩子为家里帮忙做点家务呢？那些些思想比较偏颇地父母认为喜欢做家务的孩子不会有太多出息，有点时间，就是应该让孩子看书做题，就是看电视也不给家务活孩子做。更有一些父母甚至认为，只要读好了书，找到了好工作，挣到了钱，家务这点小事又何足挂齿？请人做不就是了，此话大错特错！其实我觉得让孩子学做家务，并不是简单的为了使孩子学会几件家务事，增强狭义的生活能力，更重要的是通过做家务培养孩子的独立自主意识，摆脱依赖意识，促进孩子心理的成熟，同时还可以促进家庭的融洽关系。一、通过做家务促进孩子心理的成熟由于升学的巨大压力，无奈的学

　校只能增加学生的学习负担，减负成了一句大空话，它仅仅是冠冕堂皇的官方和媒体语言，实际上目前我国的教育体制留给孩子发挥主动性的空间是非常少也非常小的，孩子的一切几乎都被学校、被父母安排停当，孩子只能围着转，连独立思考和体会的时间也没有。然而，做家务却可以给提供孩子一个自由主宰的小小空间，满足了孩子在这方面的需求。你看，家务中的物品可以听由孩子摆布，孩子只要尽心做，就可以立竿见影地得到回报，耕耘和收获之间的关系来得很是快捷。你看，孩子的书房经过自己一收拾变得整洁漂亮，落满灰尘的地板被擦的铮亮，绿绿的菠菜和青菜一转眼就会变成口中的美味佳肴，连孩子烧的最普通的榨菜鸡蛋汤也使爸爸妈妈喝的津津有味。虽然孩子在劳动的过程中有一些小小的插曲，然而这毕竟是孩子第一次做家务，我想作为家长，心里会非常高兴。我觉得孩子在独立做家务的过程中所带来的这种自主感觉对如今孩子尤为珍贵，而收获所带来的成就感能极大的培养孩子的自信心，也极有营养价值，而自主和自信本身就是一个人心理成熟的标志之一。二、学会做家务，是一个使孩子摆脱依赖的过程。孩子在日常生活中具有很强的依赖性，首先是对父母或保姆或者清洁工等人依赖；其次是对于处境的依赖，摆脱对于他人和处境的依赖，使得孩子不论

　将来处境是优或劣都能够从容应付，不是书读好了就

　万事大吉，人生之路是漫长的，谁也难免置身逆境，当孩子没有好工作、挣不到钱，吃不起馆子请不起保姆的时候，四体不勤的孩子如何处理生活问题？更可怕的是，在生活方面依赖惯了的孩子，更可能不具备凡事应该自力更生的意识。在处境改变的时候，他们比较容易失去勇气和信心。因此摆脱任何形式的依赖，在任何时候对于任何人，也是促进个体心理成熟、建立自我的过程。三、通过做家务使孩子理解、体贴父母在做家务的过程中，孩子会渐渐地学会为他人着想、学会孝顺长辈、体贴父母，小孩子

　 正是如此。过去的小孩子经常喜欢指手画脚地挑毛病，如厨房东西乱摆放、地面打扫不够干净、做菜味道不够好等等，自从我本身自己开始承担一些家务后，嘴巴就不那么讨人嫌了，脾气也好多了。我想这是因为孩子自己动手做事，便能深入体会往日长辈为他操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦，也就能使孩子增进对长辈的理解，产生感激之情，并且学会体贴长辈。当父母和孩子一起干活的时候，温馨和睦的气氛便不期而至。我们曾和孩子一起包饺子煮饺子、一起洗衣服，每一次都那么愉快，令人回味。我想那一刻带给孩子的家庭幸福感一定会深深的烙在孩子的心里，当孩子长大离开父母，自己成家后，永远盘旋于孩子脑海中这种感觉，会使孩子们从床上一跃而起，立即打电话回家，并且说爸妈：我要回来看你们。四、做家务对学习有好处做家

　务可以调剂紧张的学习生活。它和体育活动一样属于身体活动，而身体活动属于左右脑互换兴奋活动区域，是一种积极的大脑休息方式。孩子一天到晚学习，学习的效率会下降，这时做做家务、运动运动反而可以适当地给予孩子调整，从而将孩子的学习效率提高。此外，家务活对学习还有另一种帮助，家务活能训练人办事的条理性，而且本身就是一种很好的效率训练。最后感谢学校老师为我们安排了每天做家务的作业。篇三：帮父母做家务的感想

　 帮父母做家务的感想

　 放寒假就意味这新的一年就要来临了而在这个寒假了除了做作业玩游戏锻炼身体??等等的活动之外还有什么事情要做呢 没错就是做家务了做家务我想对于每一个中学生来说也都肯定做过的事了而且也习惯的了。在我的眼里家务说难也不难说容易又不易但要把它做好却是一件很难的事啊但只要努力不怕辛苦的话也可以做的很好的。而且我觉得做家务不仅可以让自己的生活变得更干净而且还可以锻炼身体呢。

　 在寒假的每一天我都一定会做家务的因为做家务对于我来说也是必不可少寒假作业之

　 一。例如浇花洗碗洗衣服晾衣服之类的活儿而且我有空的时候也还会扫和拖一下地板擦一擦家具等等??而且我还在做家务的时候发现了一个把窗口擦得更干净的方法首

　先就是用一条湿的毛巾把窗从头到尾抹一遍然后就用报纸或用干的毛巾再抹一次就行的了。因为我每天都这样做所以我心里也总会一种闷闷不乐的感觉但是我觉得这也是值得的。而且每次受到爸爸妈妈表扬之后那种疲劳的感觉都没有了。家务对于部分人来说都是一件十分辛苦和枯燥的事但是只要你用心去做家务的话不仅可以从中得到不少的乐趣而且也可以知道很多的东西。所以做家务是很重要的。

　 同学们我们一定要从小就要养成做家务的好习惯。久而久之你会发现做家务不但给你带来许多乐趣还陶冶了你的性情你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧因为不管科学有多发达社会发展到了什么时代劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐没有劳动就不会有一个崭新的世界 星期六我早早的醒了。躺在床上回忆着老师说的话“回家以后一定要帮父母做家务事报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

　 我想了想妈妈平时又要上班下午回来做家务还要为我辅导多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事让妈妈周末好好休息一下。

　 我想我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间拿拖把在水里打湿等水少点儿

　了我拿着拖把来到书房看见爸爸在玩儿电脑心里十分

　想玩可又一想一定要让妈妈周末休息一下就努力不让自己看电脑只在一旁拖地可有禁不住去看我急急忙忙拖好书房逃命一般的出来了。

　接下来我来到妈妈的房间为了让妈妈的房间非常干净我特地在拖把上放了洗衣粉在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。

　 出了一身大汗终于拖完了。我一看地板是花的高兴劲一下就消失得无影无踪十分灰心。时间一分一秒的过去了我想了许久又开始拖了这次我聪明点儿了顺着地板的纹路细细的慢慢拖拖了没多久豆大的汗珠从脑门上流下可我一点也没觉的累反而觉得开心我稍作休息又开始拖了过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

　 我看着闪闪发光一尘不染的地板十分开心我突然看见有香水的瓶子于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下房间里顿时香气四溢。我心想妈妈看见自己的房间是那么干净那样清香心情也会十分好吧。

　妈妈下班回来进屋一看本来一脸的疲惫现在全没了变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

　 父母的爱是伟大的他们一直在为了我们操劳。

　 以前是我们小还不懂的孝敬父母可现在。我们应该去孝敬父母报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊 美国一位作家说过幸福就像一只蝴蝶当你

　追逐它的时候它会远离你但是当你静静的坐下来时它便会悄悄的落在你的肩上。

　 而我想说“快乐却就像一片田地当你用劳动辛勤耕耘时它才会结出累累硕果。” 快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬快乐是劳动过程中不断克服困难不断解决问题并且与人合作

　的那份探索和与共快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。劳动永远都离不开快乐。

　所以我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之你会发现劳动不但给你带来许多乐趣还陶冶了你的性情你的人生价值也可以得到体现。

　 举个例子我们多做一些力所能及的家务活对我们也是有好处的

　 1、不劳动者不得食懒惰笨拙的人是不受人欢迎的。从小参加家务劳动不但能掌握一定的劳动技能而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会这些技能和作风就会在集体生活中表现出来受到大家欢迎。

　 2、同学们在家务劳动中经历克服困难的过程能锻炼意志和毅力。

　 3、学做家务可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

　4、紧张的学习之余做一点家务正是一种积

　极的休息不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能而且有利增强体质促进健康。

　 5、一个人家务劳动的能力强生活技能也高独立生活能力就强从而对生活充满自信心能独立面对各种困难。

　 毕竟不管科学有多发达社会发展到了什么时代劳动永远都是人类生存的最基本的技能劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。劳动力也是一个国家最基本的东西劳动也可以让我们国家走上更加富强的道路 劳动人民是世界上最伟大的人民因为他们用劳动创造了世界创造了人类创造了我们今天的幸福生活。劳动是神奇的劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩班斓的世界。是劳动建成了今天的万丈高楼是劳动筑就了现代化的信息高速公路是劳动让偌大的地球变成了一个小小的村落是劳动使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

　除了对别人有帮助我还发现劳动还能对我们自身还有一定的好处

　 ——拖地板是非常好的全身运动每小时可以消耗热量约 837 千焦以上相当于 22 克脂肪。而趴在地上用软布擦地板可以缓解久坐带来的腰部疲劳。

　 ——叠被整床每分钟可以消耗 12.6 千焦能量如果能够踮着脚尖投入地做可以消耗更多。

　——晾晒衣服可以把双手高高举过头顶是个很好的运动机会。如果尝试金鸡独立

　把一条腿抬

　起就能达到健美操的效果。

　 ——饭后 30 分钟一定不能坐下走来走去地收拾屋子最好既不至于影响消化又能预防...

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