校园文化艺术节策划方案5篇校园文化艺术节策划方案 校园文化艺术节活动计划 一、指导思想： 为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶同学们性情，丰富他们的知识，培养和提高学下面是小编为大家整理的校园文化艺术节策划方案5篇,供大家参考。
篇一：校园文化艺术节策划方案
文化艺术节活动计划一、指导思想：
为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶同学们性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办 2022 年校园文化艺术节。
二、活动宗旨
本届艺术节以面向全体师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
三、活动主题：
用艺术点缀生活 让文化丰富心灵
四、活动时间
3 月 5 日—— 6 月中旬
五、活动内容
1、庆“三八妇女节”教师书法比赛
地点：教学会议室 参加人员：全体教师 负责人：
2、开展“温馨教室”评比活动 （具体方案另发）
地点：每个班级 时间：3 月 20 日
负责人：班主任及教导主任。
3、学生美术作品大赛 主 题：美丽的校园我的家 活动类型：绘画和色彩 时间：4 月上旬 地点：美术教室 负责人：
4、学生硬笔书法比赛
主题：发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园 时间：4 月中旬 地点：书法教室 负责人：
5、经典诵读比赛活动 主题：传承经典，做美德少年 时间：4 月中旬 地点：大会议室
负责人：语文组全体教师
6、学生手工创意作品大赛
主题：心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园 时间：
4 月中旬
地点：教室
负责人：
7、开展学生运动技能比赛 地点：操场
比赛类型：中考体育考试所有小项 时间：3—5 月 负责人 8、举办校园艺术节才艺展示 时间：5 月末
参加人员：全体师生（以班级、语数外三组以备课为一集体其它组以教研组为一集体 选送节目）
节目类型：独唱、合唱、舞蹈、小品、相声、快板、三句半等形式形式越丰富越好， 节目若有重复选优秀的没有选上的还要再选送节目。
负责人：
六，奖励办法：
1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分按《班主任考核方案》执行。
七、活动要求:
人人参与，实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。
篇二：校园文化艺术节策划方案
文化艺术节活动方案一、
指导思想：
为进一步营造校园积极健康、 高雅文明的人文环境， 加强校园文 化建设， 大力推进素质教育的发展， 陶冶学生情操， 培养学生欣赏美、 创造美的能力， 为师生提供展示文艺才华的舞台， 促进审美能力和水平的提高， 丰富师生员工的文化生活， 发挥学生个性特长， 启迪智慧， 激发创造和创新能力， 促进全面发展。
二、 主题：
挥洒青春， 建设美丽、 文明、 和谐的韶职 三、 活动时间：
2012 年 X 月 X 日——X 月 x 日
四、 组织工作：
（一）
成立文化艺术节组委会
主
任：
陈刘宇
副主任：
王国、 张宝顺、 陈晨
委
员：
各部门部长 （二）
成立职能组 1、 宣传组(组长:
组员：
)
负责文化艺术节期间的宣传工作, 尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、 证书的抄写、 宣传横幅的准备。
2、 保卫组 （组长：
组员：
）
负责文化艺术节期间的安全保卫工作， 确保艺术节顺利进行。
3、 后勤组 （组长：
组员：
）
负责文化艺术节所需物品及奖品的准备工作。
4、 音响设备组 （组长：
组员：
）
负责艺术节期间的音响设备安装与调控， 确保活动顺利进行。
5、 摄影摄像组 （组长:
组员：
）
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
（三）
活动的内容及组织
1、
“K 歌之王”
2、
“文明礼仪伴我行” 手抄报比赛 3、
“激扬青春、 拥抱文明” 演讲比赛 4、
“跳跃的青春”
． “社团之星晚会”
5、
“社团之星晚会”
6、
辩论赛 7、
篇三：校园文化艺术节策划方案
屯小学校园文化艺术节活动方案 指导思想：陈化屯小学校园文化艺术节以全面贯彻教育部 《学校艺术教育工作规程》 和“四三一二” 的工作要求， 以丰富和展示农村学校学生的课外文体活动成果为目的， 结合学校体艺工作计划， 拟在 5 月下旬开展校园文化艺术节。
活动一：
陈化屯小学广播体操， 健身操比赛 一、 参加对象：
本校一到六年级学生 二、 活动时间：
5 月下旬 三、 地点：
操场 四、 比赛规则：
1. 服装统一 2. 同一年级同时比赛。
3. 每班入场按两路纵队入场， 步伐基本整齐。
领操 1 人， 站在两路纵队前。
4. 做操动作整齐规范。
5. （1）
评分奖次与分值：
项 目 服 装 入 场 动作规范、 协调、 到位、
节奏（速度）
感好 （2）
10 分制， 保留二位小数， 评分 5 人， 去最高分和最底分。
五、 比赛奖次：
按得分高低排出名次， 按名次转换为 100、 80、 60、 40、 40 计入班级艺术节总分。
活动二：
经典美文朗诵比赛
一、 比赛目的：
本次活动旨为各班同学展示阅读能力和朗读水平提供平台， 让学生学会从博大精深的文学宝库中萃取最喜欢的材料， 学会用朗读表达其中的内涵和情感， 受到高尚情操与趣味的熏陶， 丰富精神世界。
二、 比赛时间：
2014 年 5 月下旬 三、 比赛地点：
操场 四、 组织方式 集体朗诵要求全班参加， 个别朗诵的一个同学由各班自行推荐。
五、 比赛规则 集体朗诵：
每班朗读的文章自行挑选， 体裁不限， 朗诵时间为 3—5 分钟。
活动三：
迎六一拔河比赛
一、 活动时间、 地点
时间：
5 月底
地点：
操场 二、 参赛班级与分组
一、 二年级组
三、 四年级组
五、 六年级组 三、 报名办法
男、 女不限， 要求运动员身体健康， 适合参加激烈的体育活动。
四、 竞赛办法与规则
1、 每场比赛采用三局两胜制。
2、 比赛中心线距两边限制线各 1. 5 米， 双方运动员不能踩过限制线
五、 奖励办法
本次比赛取前三名， 颁发奖状。
活动四：
陈化屯小学“庆六一” 儿童绘画比赛 活动目的：
进一步提高学生的绘画水平， 活跃和丰富校园文化生活， 培养学生的艺术素质， 引导学生在贴近生活的内容中去发现美， 体验美、 创造美， 促进我校艺术教育健康发展。
活动方式：
第一阶段：
以班级为单位， 开展儿童画创作活动， 每班挑选优秀作品进行班级选拔。
第二阶段：
每班挑选优秀作品 3 幅上交学校美术组， 结合基地小作者本年度创作的优秀作品， 在学校集中展示。
其他事项：
1.
班级美术任课老师对学生作一定的辅导， 力求多出优秀作品， 展现出我校良好的美术素养；
2.
鼓励学生进行创造性地选材、 创造性的构思、 创造性的表现。
活动五：
花样跳绳挑战赛 一、 比赛日期、 地点 时间: 5 月底（大课间活动）
地点: 陈化屯小学操场。
二、 参加与分组 低年级组、 中年级组、 高年级组 三、 比赛项目 单人花样跳短绳：
2 分钟双摇（仅限双摇）
绳跳、 双臂交叉单摇（仅限交叉单摇）
跳（2 分钟）。
双人花样跳短绳（2 分钟）：
双人双摇跳绳、 双人单摇（仅限单摇）快速跳， 双人并排前后均可。
四、 参加办法 单人花样跳短绳每个单项可报男、 女运动员各 2 名， 双人花样跳短绳每个单项可报男、 女运动员各 1 对， 每位运动员最多兼报 2 个单项的比赛。
五 、 比赛办法 （一）
单人花样跳短绳 1、 2 分钟双摇跳绳 方法：
3 分钟内累计双摇跳绳有效数， 同时记录掉绳数， 有效数多者
名次列前， 若并列则看掉绳数， 少者名次列前。
规则：
双摇绳同时双脚跳过绳 1 次计有效双摇跳 1 个， 若掉绳即为无效。
2、 2 分钟双臂交叉单摇跳绳 方法：
采用双臂交叉单摇跳绳的方法进行， 2 分钟内累计跳绳有效数，同时记录掉绳数， 有效数多者名次列前， 若并列则看掉绳数， 少者名次列前。
规则：
双臂交叉单摇绳的同时双脚过绳即为有效个数， 若掉绳即为无效。
（二）
双人花样跳短绳 1、 双人双摇跳绳 方法：
两名运动员前后站立， 其中 1 名运动员负责摇绳， 2 人合作完成双摇跳绳， 2 分钟内累计有效跳绳数， 同时记录掉绳数， 有效数多者名次列前， 若并列则看掉绳数， 少者名次列前。
规则：
双摇绳同时 2 人均跳过绳计有效跳绳数 1 个， 若掉绳则无效，采用人工计数。
2、 双人单摇绳快速跳 方法：
两名运动员同向并排（前后）
站立， 一名运动员左手握绳， 另一名运动员右手握绳， 两人合作完成单摇跳绳， 2 分钟内累计有效跳绳数， 同时记录掉绳数， 有效数多者名次列前， 若并列则看掉绳数，少者名次列前。
六、 录取名次与奖励
（一）
设总团体名次， 取前三名。
（二）
本次比赛各项最好成绩作为记录供下次比赛进行挑战。
陈化屯小学
2012-12-24
篇四：校园文化艺术节策划方案
mdash;—首届校园文化艺术节活 动 策 划 案
中南林业科技大学涉外学院团委学生会
一、 成立首届校园文化艺术节组委会 组委会主任：
组委会成员：
二、 活动时间
9 月 23 日—12 月 15 日
三、 活动主题 青春· 梦想· 使命 中南林业科技大学涉外学院首届大学生艺术节的各项内容应围绕“青春、 梦想、 使命” 的主题， 此主题反映了 当代大学生热爱祖国、为实现中华民族伟大复兴的主人翁精神， 培养服务国家、 服务人民的社会责任感， 展示当代大学生朝气蓬勃、 积极向上的青春风采。
各项活动应力求做到思想和艺术的统一， 具有创新性， 体现时代特征、 校园特色和学生特点。
四、 指导思想 坚持以中国特色社会主义理论和党的十七大精神为指导， 坚持以先进文化为导向， 坚持以育人为宗旨。
通过举办大学生文化艺术节，
弘扬伟大的中华民族精神， 展现当代大学生奋发向上的精神风貌， 不断提高大学生的综合素质和审美情趣， 展示素质教育的丰硕成果， 营造健康高雅的校园文化艺术环境， 体现向真、 向善、 向美和向上的校园文化特质。
五、 活动的组织方法 中南林业科技大学涉外学院团委学生会负责筹划、 指导和协调我院本届校园文化艺术节各项活动， 并负责活动的整体策划和组织实施。
各系团总支、 相关部门负责该活动在本单位的宣传动员、 组织报名、 预赛等环节的具体实施。
在做好上述活动的基础上， 策划开展好具有本系、 本部门特色的校园文化活动。
六、 活动组织工作的要求 （一）
高度重视， 精心策划。
各部门要以活动为载体， 紧紧围绕本届大学生文化艺术节宗旨， 进一步提升我院广大学生综合素质和技能， 做到有计划、 有动员、 有指导、 有总结。
（二）
积极参与， 精心组织。
各板块的活动部门成立大学生文化艺术节工作领导小组， 负责本系特色活动的组织以及院级部门活动的
宣传、 报名及组队参赛等相关事宜。
（三）
丰富活动形式、 突出育人宗旨。
各部门结合实际， 将今年的校园文化艺术节在往年单独的部门活动基础上继续拓展和深化， 增强活动的针对性和实效性， 使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、 长才干， 逐步打造校园精品活动品牌， 营造浓郁的校园文化氛围。
（四）
搭建舆论平台、 加强宣传报道。
充分发挥各种宣传媒介的作用， 利用校园广播、 报纸、 网络、 宣传板报等媒体对活动开展情况进行广泛宣传。
七、 参与对象 中南林业科技大学涉外学院全院学生
八、 活动内容与形式 通过一系列青年学生思想教育、 科技学术、 实践技能、 文体娱乐等竞赛活动， 展示我校学子健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能， 建设精品校园文化， 打造亮点活动品牌， 体现时代特征、 校园特色和学生特点。
本届校园文化艺术节分为四个篇章 （文化篇、 竞赛篇、艺术篇、 实践篇）
17 项主体活动。
九、 评比表彰 为了推动各项活动的广泛深入开展， 本届校园文化艺术节将设立优秀组织奖以及单项优秀奖。
优秀组织奖以院 （部）
为单位进行评选，主要依据承办活动情况、 宣传组织情况、 上报材料作品情况、 活动总结情况等。
单项优秀奖主要表彰在艺术节活动中表现突出的参赛队或个人， 具体要求见各单项活动方案。
十、 时间安排 第一阶段：
方案宣传阶段：
（9 月中下旬）
各单位可以从实际出发， 充分发动学生积极参与， 做好 2011 年中南林业科技大学涉外学院首届校园文化艺术节的各项宣传工作。
此外， 要结合教学实际和各部门各专业的特点， 本着隆重、 热烈、 健康、活泼、 勤俭、 节约的原则， 组织安排好本部门的校园文化活动， 为学校文化艺术节的各项主体活动的开展做好准备。
第二阶段：
方案实施阶段：
（10 月上旬—11 月中旬）
（一）
开幕式 2011 年中南林业科技大学涉外学院首届校园文化艺术节开幕式于 9 月 23 号举行， 由涉外学院团委学生会主办。
开幕式文艺演出突出高雅、 轻松、 活跃的特点， 集中展示我校大学生的风采。
（二）
主体活动 文化篇：
生活部
----
寝室文化节
新闻中心----“爱学校、 爱生活” 摄影文化展
迎新征文比赛
设计系
----“艺术让生活更美好” 主题画展 外联部
----“换客“活动
艺术篇：
女生部 ---- 涉外之星
文艺部 ---- 迎新晚会暨闭幕式晚会
艺术团 ---- 红歌会 竞赛篇：
体育部 ---- 迎新篮球赛
乒乓球赛
宣传部 ---- 主持人大赛
学术部 ---- 模拟炒股大赛
学习部 ---- 第四届迎新辩论赛
生活部 ---- 第三届班服、 社服、 部服创意制作大赛 实践篇：
胸小穿什么泳衣 组织部 ---- 团建月
外语系 ---- 外语系活动月
社团部 ---- 社团活动月
实践部 ---- 笑脸计划爱心回访篇之“你的微笑， 我的梦想”
（三）
闭幕式和总结表彰 2011 年中南林业科技大学涉外学院首届校园文化艺术节闭幕式拟定于 12 月上旬举行， 届时将对参加此次大学生文化艺术节的优秀活动进行集体图文展览回顾， 总结 2011 年大学生文化艺术节各项主体活动成果， 表彰获奖的先进集体和优秀个人。
十一、 活动要求 （一）
高度重视， 加强领导。
2011 年中南林业科技大学涉外学院首届校园文化艺术节是我校本学年开展的一项重要的校园文化品
牌活动， 是丰富校园文化生活， 促进青年学生成长成才的重要载体，是提高大学生综合素质的有效手段。
各院系、 部门要以“创先争优”为活动原则， 切实加强领导， 根据各院系、 部门实际情况做好安排部署， 积极组织学生参加各项活动， 力争将本届文化艺术节办成富有创新内涵、 极具影响力的校园文化活动的盛会。
（二）
精心组织， 加强宣传。
各院系、 部门要广泛组织学生积极参与文化节各项主体活动中， 并充分利用广播、 网络、 校报等新闻媒体， 多渠道地加强活动宣传， 营造良好的活动氛围。
通过活动树立学院及团学会形象、 扩大影响的范围， 创造性地推进活动取得实效， 推动我校校园文化的全面发展。
（三）
突出重点， 打造精品。
各院系、 部门要结合实际， 以校园文化艺术节为契机开展形式多样的活动， 以提升学生们的综合素质。活动中要深入挖掘贴近时代、 贴近校园生活并能够展示当代大学生丰沛的心灵情感和多彩生活空间， 使之成为具有一定艺术感染力的作品， 使其成为校园文化活动的精品代表。
同时加强院系、 部门之间的联系， 不断提高我校校园文化的层次和水平。
（四）
持续开展， 确保安全。
本届校园文化艺术节， 应当立足实际情况， 分阶段、 有步骤、 有重点地推进实施。
各院系、 部门要认真组织学习校园文化艺术节方案， 研究制订符合本院系、 部门实际的主题活动推进方案， 明确阶段性活动重点。
要举行有一定规模、 一定影响、 有明显特色的集中展示活动。
同时， 要把安全工作放在首要位置，根据我校制定的相关应急事件处理预案， 切实落实安全措施， 确保活
动有条不紊， 井然有序， 万无一失。
各承办部门应本着承办部门负全责的原则， 制定各项活动的安全保障方案， 上报组委会备案。
（五）
注重协调， 强化公平。
本届文化艺术节将本着繁荣校园文化， 活跃校园学术氛围的宗旨开展， 将进一步强调“公平、 公正、 公开” 原则， 集中展示我院大学生的优良素质和精神风貌。
附表：
篇五：校园文化艺术节策划方案
连交通大学第三届校园文化艺术节 策划书共青团大连交通大学委员会大连交通大学学生会宣传部 学习部2011‐3‐11 大连交通大学第三届校园文化艺术节策划书
一、 活动背景：
鉴于本学期的学生活动比较丰富， 同时为了 节约时间和成本，并且由于原来的两项活动有可结合点， 所以学生会宣传部和学习部主办的本次校园文化艺术节即为原《书画节》 和《读书节》 整合后的文化节。
二、 活动主题：
依于心， 游于艺三、 活动时间：
3 月……日至 4 月……日（6‐7 天）
四、 活动项目：
（一）
艺术节开幕式
（二）
书法比赛之硬笔组决赛 （三）“书海扬帆” 知识竞赛初赛 （四）“我的周末， 电影做主” （五）“美轮美画” 绘画组决赛
（六）
书法比赛之软笔组决赛 （七）“齐心拼搏” 户外寻宝 （八）“书海扬帆” 知识竞赛决赛 （九）
闭幕式暨颁奖典礼五、 活动前期具体内容：
（一）
作品征集：
征集作品: 3 月 日开始正式宣传并且征集作品（硬笔书法， 软笔书法，绘画， 摄影作品）
征集截止: 3 月 日中午截至征集作品（硬笔书法， 软笔书法， 绘画作品）， 下午进行作品初评， 并于当晚通知入围选手准备比赛； 摄影作品征集截止于 3 月 日中午。
主要面向 09、 10 级同学， 号通知各班宣传委员， 10 级每班交稿 2 份。也可自由交稿， 留联系方式。
要求作品内容积极向上！
书法， 绘画作品尺寸风格不限， 摄影作品形式不限， 可自己洗好， 也可交电子版， 学生会为同学们洗出展览。
注意：
所有作品可以单幅起稿， 也可交组幅作品。
（二）
活动报名方式：
1、“书海扬帆” 知识竞赛：
（1）
日两天比赛报名：
时间：
中午 12：
00 至 13：
30
晚上 5：
30 到 6：
30
地点：
1. 超市门口
2. 大一食堂门口 3 二期食堂
备注：
需要两张宣传板（初赛时间和地点）， 两张海报配合报名使用。
（2）
比赛以团队方式报名， 每个代表队有一名领队， 需要留下班级， 姓名， 联系方式。
队伍名字由参赛选手自己拟定， 队伍数量的上限为18 支。
（3）
比赛分初赛和决赛两个环节， 决赛之前，
号再由宣传部负责出一张宣传板， 向大家公布比赛的时间和地点。
2、“齐心拼搏” 户外寻宝：
（1）
日两天比赛报名：
时间：
中午 12：
00 至 13：
30
晚上 5：
30 到 6：
30
地点：
1. 超市门口
2. 大一食堂门口
备注：
需要出两张宣传板 两张海报配合 （2）
报名对象主要面向 09， 10 两届学生， 选手可以以团队形式报名，也可以个人名义报名， 上限 10 组， 每组最多 6 人。
（三）
前期宣传：
1.文化艺术节会徽 ：
日前设计完成 日前制作完成。
2.条幅×4：
“预祝大连交通大学第三届校园文化艺术节圆满成功”11 米× 0.7 米 1 条 “依于心， 游于艺” 书法绘画摄影大赛 6 米宣传标语×0.7 米 1 条
“校园文化节书海扬帆知识竞赛 ” 7.6 米宣传标语× 0.7米 1 条 “第二届校园文化艺术节” 7.6 米宣传标语× 0.7 米 1 条3.喷绘×2：
活动流程及电影海报宣传， 两张板。
4.宣传板及海报：
日 2 张板， 征集书法绘画及摄影作品×2 张， 整个艺术节活动流程×2 张 日知识竞赛报名板×2 张； 海报×1 张 日户外寻宝报名板×2 张； 海报×2 张 日两组电影海报（彩报）
日晚上去寝室发放 400 张“电影票”， 每寝室 2 张， 1张票可以去 3 个人， 正面印有电影海报， 背面印有文化节活动安排。
日硬笔书法决赛， 日软笔书法决赛， 日绘画决赛，共计 2 张板。
日“知识竞赛” 决赛宣传板。
备注：
以上日期均为板的摆出日期。
5.后期展览：
4 月 日至 4 月 日张贴在宣传板上统一展出， 其中展览形式也可以拍照随新闻稿并传至学校网站（一）
开幕式流程：
开幕式时间：
3 月 日 12：
30‐13：
10开幕式地点：
主楼多功能厅 1、 主持人讲话 2、 辅导老师讲话
3、 学生会负责人讲话 4、 老师宣布开幕（开幕式现场邀请所有辅导员参加）
(三) 硬笔书法组决赛：
比赛时间：
3 月 日晚 6：
30比赛地点：
比赛要求：
内容不限， 主题积极向上即可， 格式不限， 字体不限， 现场书写， 比赛纸张提供， 钢笔自备， 比赛结束后将作品整理保管待 3 月 日由宋启先老师评选并且通知获奖选手于 日参加闭幕式领奖。
活动目 的：
通过开展本次活动， 引起同学们对写好钢笔字的重视， 激发更多的同学练习钢笔字， 丰富同学们的课余生活， 给同学们一个展示自我的舞台， 并通过此活动互相促进交流， 营造良好的校园文化环境。
硬笔书法组奖项设置：
一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 优秀奖 五名 备注：
所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（四）“书海扬帆” 知识竞赛初赛：
（历史、 文学、 生活常识）
时间：
3 月日晚 6：
30 地点：
多媒体教室（两个连着的）， 每八组选手一个教室.
比赛流程：
两小分别在两个教室组同时进行, 每间教师设一名主持人三名裁判(,
维持秩序, 收卷) , 三名改卷.
（1）
笔答题(是非题) ：
7 组同时进行。
20 道题， 主持人念题（幻灯片同步进行）， 选手笔答， 收卷后， 由主持人宣读答案。
(每题 10 分)
（2）
猜猜看：
出 4 组题， 选手按照分数高低顺序选择， 词语以 PPT 形式， 一组 15 个词给两分钟， 每个词 20 分。
（3）
风险题: 分四档， 20 分题， 30 分题， 40 分题， 50 分题。
每组一道题， 按前两轮分数顺序选题。
（4）
附加题：
出 3 道题， 答对得 10 分， 答错扣 10 分。
根据比赛成绩在两个教室各选出前两名参加决赛。
（五）“我的周末， 电影做主”：
活动时间：
号 18：
30 活动地点：
软件学院教学楼（放映电影）
放映之间的小游戏：
1． 在每个教室内， 随机放 3 个小礼物。
2.
电影放映之间， 每个电影提 2～3 个问题。
每个问题回答正确送小礼物。
（教室容量 80 人）
（六）“美轮美画” 绘画组决赛：
比赛时间：
3 月 日比赛地点：
比赛要求：
进行现场作画， 比赛纸张， 画笔， 色彩提供， 比赛结束后整理保管好作品待 3 月 日由宋启先老师一同评选出结果，
并且通知获奖选手于 日参加闭幕式领奖。
绘画组奖项设置：
一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 优秀奖 五名 （七）
软笔书法组决赛：
比赛时间：
3 月日比赛地点：
比赛要求：
现场书写， 比赛纸张提供， 毛笔自备， 比赛结束后当场由宋老师评选出结果， 通知获奖选手于 日参加闭幕式领奖。同时请宋老师也写一幅字并且装裱。
活动目的：
丰富校园文化生活， 展现中国书法艺术魅力， 促使新一代有生力量的产生。
为书法爱好者提供展现自我价值的平台， 促进书画爱好者之间的交流， 向全校宣扬学院的魅力。
奖项设置：
一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 优秀奖 五名 备注：
所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（八）“齐心拼搏” 户外寻宝活动：
活动时间：
活动地点：
学校校内 比赛要求：
比赛分为预赛和决赛， 决赛比赛预计进行两个小时， 比赛
共设四条路线， 四条路线均在软件学院范围内， 在各条路线上于以选定好的地点放置锦囊、 卡片上面的内容都是下一个要去的地点的线索。
起点和终点都多功能厅， 沿途选手须进行踩气球， 拼图， 夹气球， 二人三足等小游戏， 时间越快完成自己团队路线的队伍名次越靠前。
奖项设置：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
纪念奖：
（九）“书海扬帆” 知识竞赛决赛：
（历史、 文学、 生活常识）
时间: 3 月日晚 6: 30
地点：
参赛人员：
初赛中每小组的前两名
比赛流程：
请评委老师(导员) 4-6 人. 设两位主持人(一男一女) , 四名裁判(10 级) , 维持秩序四名以上. 四组同时比拼。
首先， 赛前选手风采展示(PPT) .
（1）
独闯奇关（个人必答题）
——选择题， 每题 10 分， 每位选手答一题， 答题时间不超过 10 秒， 答对加分， 答错不扣分， 共 12 道题， 每组 3 题， 按上场顺序提问， 每次各组派一名同学上场， 上场同学不可重复。
（2）
共渡险关（团队必答题）
——问答题， 每题 10
分答对加分， 答错不扣分， 每队 3 题， 答错的题目其他队可以抢答，答对加 5 分， 答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，
选手之间可以讨论， 每题的答题时间不得超过 15 秒。
（3）
看动作采词语
——每个词语 5 分， 每题八个词语， 每题限时150 秒， 每组派两名同学上场， 一人比划一人猜。
(4) 才艺大比拼 每组派至少一名同学上台展示才艺， 全部表演结束后，由评委打分， 满分 50 分。
（5）
与观众互动
由主持人提问， 台下观众举手抢答， 答对者有礼品赠送。
(6) 争分夺秒（团队抢答题）
——选择题， 每题 10 分， 答对加 10 分，每题的答题总时间不能超过 10 秒。
答错、 超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共 10 道选择题， 如果出现平局，可通过增加抢答题， 决出最后名次。）
（7）
找不同。
找完由评委打分。
(8) 主持人在场上调动气氛， 工作人员计分， 然后宣布成绩， 嘉宾上台颁奖， 比赛顺利结束.
知识竞赛奖项设置：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
四等奖：
（十）“铭记瞬间” 摄影组比赛：
作品征集于 3 月 日中午结束， 整理保管好作品待 3 月 日由宋启先老师一同评选出结果， 并且通知获奖选手于 日参加闭幕式领奖。
其中摄影作品收集的形式可以交电子版。
电子版可以发到负责人邮箱：
或是交到：
注意：
提交电子版时请注意， 要求注明姓名班级联系方式等必要个人信息。
摄影组奖项设置 一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 优秀奖 五名 备注：
所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（十一）
闭幕式流程：
闭幕式时间：
4 月日中午 12：
30‐13：
20闭幕式地点：
1、 主持人讲话 2、 颁奖仪式（五项比赛）
3、 老师讲话 4 学生会负责人讲话 5、 主持人宣布艺术节胜利闭幕备注：
闭幕式要求的 PPT 日前完成。
共青团大连交通大学委员会大连交通大大学学生会
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