篇一：三会一课的方案
机关单位三会一课工作方案
机关单位三会一课工作方案
一、进一步提高“三会一课”制度的认识。坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的基本理论和党的路线方针政策，学习时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治思想觉悟和工作水平，更好地继承发扬党的优良作风，增强党员的党性观念，在水利各项工作中自觉发挥先锋模范作用；有利于进一步发扬党内民主，不断总结经验，纠正缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。
新时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各支部要按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实担负起加强党员教育、管理和监督的重要责任。
二、严格执行“三会一课”制度，保证党的组织生活正常化和规范化。“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
（一）党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关。支部党员大会一般每个季度召开一次，如遇有紧迫问题需要讨论决定，可随时召开。党员大会主要是根据党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，结合本支部的实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正、表彰优秀党员、选举产生代表大会的代表、撤换不称职的党支部委员和党员代表及其他重大问题等。党员大会一般要有本支部三分之二以上的党员参加方为有效。
（有选举任务的，需有五分之四以上的党员参加方为有效），大会决议必须经到会正式党员半数以上通过方能生效。
（二）党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次。主要内容：组织党员学习，研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务，党员汇报思想和工作情况，开展批评与自我批评，讨论选举和发展党员工作，评选优秀党员，讨论对党员的处分等事项。
（三）支部委员会由支部党员大会选举产生，是党支部的领导班子。支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。主要内容是：研究贯彻上级党组织的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究培养、发展新党员等方面的问题，以及其他方面的重要问题等。
（四）党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党员参加集中党课学习每年不少于_次。内容包括：围绕学习贯彻党的路线、方针、政策，组织党员学习党的基本知识、中国特色社会理论体系等有关内容，学习社会核心价值体系、思想道德和精神文明建设等方面知识，以及科技文化知识等。
三、认真组织实施，不断提高党组织生活会质量。
（一）准备要充分。在组织“三会一课”之前，要做一定的调查研究工作，分析^p党员的思想状况，找准问题症结所在，根据上级党组织的要求，结合本支部党员的思想实际，确定会议内容。要事先将会议内容通告给党员或与会委员，以便有针对性地做好准备。
（二）突出政治性和思想性。紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕党的自身建设，围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。“三会一课”要突出思想性，着重解决党员思想问题，重点解决党员的理想、信念，对党的信任，对建设有中国特色社会的信心等问题。
（三）内容集中，重点突出。组织生活安排的内容要适当集中，每次活动集中解决一至两个主要问题。组织学习或听党课后，要及时组织党员进行广泛深入的讨论，加深体会，提高认识。
（四）要积极改进“三会一课”的活动形式。要坚持与时俱进，开拓创新，积极探索新形势下开展“三会一课”活动的有效形式，在内容、形式、方法和手段上逐步加强和完善。要把支部党员大会与党员活动日制度、创建学习型、服务型、创新型党组织等有机地结合起来，坚决克服形式，形成真抓实干的良好风气。
四、加强领导，强化督促检查。党支部书记对“三会一课”制度的落实负总责，是这项工作的第一责任人，要认真履行职责，保证“三会一课”制度的落实。
党支部要根据党章和党内的有关规定，结合年度支部工作计划，做好支部“三会一课”计划，认真做好“三会一课”记录。机关党总支、组织人事股室要加强对“三会一课”制度落实情况的督促检查。各支部每半年要将“三会一课”制度实施的有关情况及时向机关党总支报告。
篇二：三会一课的方案
升华小学“三会一课”建设方案
一、指导思想
2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神，认真贯彻落实党的教育方针，按照区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校园创建成文明、和谐的校园。
坚持“德育为首，教学为中心”的原则，以“立德树人”，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无
重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施
(一)
、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。
要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）强化学生思想道德建设工作
高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制
度。
加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创建工作和校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。
（三）结合主题班会、队会、晨会活动，积极开展丰富多彩的德育活动。
1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、加强宣传教育工作。利用广播、板报、墙报等宣传载体有针对性地进行专题的宣传教育。
3、开展系列德育活动，切实落实《小学生守则》和《日常行为规范》，采取主题教育月于“三会一课”相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出时效性、针对性。
（1）
坚持开展好周一升旗活动。强化环节训练、保证教育效果、落实升旗活动的规范性、教育性。
（2）
坚持开展班会、队会、晨会活动。班会与队会间周上一次，单周上班会，双周上队会，每周五下午第一节课进行，每班
正副班主任相互配合，结合每月主题，对学生加强教育。晨会每周二一次，时长10分钟左右，对周一国旗下讲话进行解读，帮助学生养成良好的行为习惯。
（3）
认真上好每一次思想品德课。学校定期对老师进行专业培训，为老师购买专业书籍，学习如何教授思想品德课，将该课程与学校德育紧密结合起来。
4、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。
5、班级工作考核考勤。严格执行班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班级”和“路队标兵”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。
6、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。
7、抓好当月主题教育。三月卫生安全教育月，重点做好以下工作，一是举办班级板报;二是以班为单位开展“卫生安全我做到”演讲赛。
四月行为习惯教育月，重点做好夏季安全、食品安全、学生行为习惯督查工作和心理健康教育。
五月节约环保教育月，一是开展“勤俭节约”演讲赛，二是开展“勤俭节约”讨论会;三是三至六年级以“勤俭节约”书写一份周记或征文;四是继续开展节水节粮节电教育。
六月人格品质教育月，重点做好文明礼仪宣传教育工作。
每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，月末根据活动主题评选“校园之星”;、勤俭节约之星”、“行为规范标兵”、“文明礼仪标兵”，并要求全校学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
8、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识
（四）重视学科渗透，加强德育科研。
1、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队会活动课.
2、开展实践活动。
紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。
篇三：三会一课的方案
三会一课制度实施细则三会一课制度实施方法
下面是小编为大家整理的三会一课制度实施细则，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。
三会一课制度实施细则
为了加强对党员教育、管理和监督，增强党员的党性修养，促进党员充分发挥先锋模范作用，特制定本办法。
一、支部党员大会
1.支部党员大会是支部全体党员参加的会议，凡支部内重要问题，应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会，由支部书记主持，一般每月召开一次。
2.支部党员大会的主要内容:(1)传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行党委的计划和措施;(2)向党员布置任务，提出要求;(3)讨论和通过支委会的工作报告;(4)讨论、决定接收新党员和预备党员转正;(5)讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分，处置不合格党员;(6)选举党支部委员会，讨论撤换不称职的支部委员;(7)讨论和决定支部其他重大问题。
二、支部委员会
1.支部委员会每月召开一至两次，由支部书记主持。
2.支部委员会的主要内容
(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议;(2)讨论研究党员教育、管理的措施，党员的奖惩和培养发展新党员等问题;(3)研究讨论群众思想政治工作分工会、团总支(支部)工件中重大问题;(4)研究支部工作计划、工作总结;
(5)召开支委民主生活会，开展批评与自我批评;(6)需要支委会讨论的其它问题。
三、党小组会
1.党小组会每月至少两次，由党小组长主持召开。
2.党小组会的主要内容：
(1)组织党员学习党的路线、方针、政策，以提高党员的政治理论素质和思想水平;(2)讨论支部工作计划和总结，研究如何贯彻支部决议，团结带领群众完成各项任务;(3)研究入党积极分子的培养教育考察工作和预备党员的教育考察工作，讨论发展对象的入党申请和预备党员转正申请，提出意见，供支部研究;(4)召开党小组民主生活会，开展批评与自我批评;(5)研究分析群众的思想状况，明确思想政治工作任务和措施;(6)民主评议党员，改选党小组长等。
四、党课
1.党课时间:每季度上一次党课，由各基层党组织安排集中讲课。
2.党课的主要内容：
(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;(2)党的基本路线和方针、政策教育;(3)党的基本知识教育和党纪、国法教育;(4)政治时事教育和形势任务教育。
3.党课教育可采取讲授、报告、声像等灵活多样的形式，既要生动活泼，又要注重实效，力求形式和内容的统一。
五、“三会一课”的要求
1.党员大会、支委会、党小组讨论决定的问题需要保密的，或没有公布的，不得向外传播。对党员大会通过的决议，每名党员都必须无条件执行。
2.每名党员必须按时参加。因公或因事不能出席者应向主持人请
假。非特殊情况，院内其它各类会议一般不得占用“三会一课”时间。
3.认真做好记录。记录内容包括:时间、地点、出勤情况、主持人、记录人、会议内容、发言要点、会议结果等。
六、“三会一课”的检查
1.支部每月将“三会一课”的情况，作为工作月报表的内容。
2.各党小组、支部的“三会一课”记录本，每学期末交党委办公室检查。
三会一课制度实施方案2016一、党支部大会制度
党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。开会前，党支部委员会要根据实际工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会议制度
党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部
委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会制度
党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。
党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合**工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验，作为支部党建百分考核的内容。
篇四：三会一课的方案篇五：三会一课的方案
三会一课活动方案
XXX第二党支部
三会一课”实施方案
三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合学院基层党建工作的实际情况,制定此方案。
一、总体目标
三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合我党的方针政策、时事政治，贴近学院当前中心工作，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我校的党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为学院的改革和发展提供坚强的组织保证。
2、主要内容
三会一课”是指定期召开支部委员会、会、按时上好党课。
一)支部委员会
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。
其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作打算，搜检和总结工作情况;分析本支部党员状态，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展工具的培养和考察问题，讨论豫备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以按照实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。各级层党组织应积极做到：坚持集体决议原则，防止事无巨细，会后严格监视会议决议的贯彻执行。
二)党小组会
党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是：组织党员研究党的路线、方针、政策;研究党的根本知识和根本理论;研究国度的法律、律例;研究上级党组织的决议;汇报交换党员的思想、工作、研究情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并搜检落实情况;支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干
部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组举动情况，监视政策实施。
三)支部会
支部会由支部委员会召集、支部书记主持，党支部全体党员参加。
其主要内容是：传达研究党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举XXX提交的其他重要问题。召开支部会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。
四)党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;、、“的教育;国内外形势
教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进，增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。
篇六：三会一课的方案
4月份“三会一课”方案
2021年的四月份已经到来，我们正值春季，新的一学期也已经开始了。在这样的大背景下，各级组织和单位都已经开始了新一轮的“三会一课”工作。作为企业的一份子，我们也应该积极参与这项工作，助力企业的发展，促进员工之间的交流，共同促进企业的发展。
首先，我们要明确“三会一课”的工作内容，它是企业组织的一种基本形式，是加强组织动员，推进工作和开展教育工作的重要方式。其中，“三会”包括了：党员大会、党小组会和职工代表大会；“一课”则是经常性的员工学习讲座。通过这些会议和课程的开展，可以有效地促进员工的交流，增强企业的凝聚力，提高工作效率。
针对四月份的“三会一课”工作，我们决定采用以下方案：
一、党小组会
在本次党小组会上，我们将重点关注两个方面：一是根据企业发展的实际情况，明确本年度的工作目标、任务和计划，总结并评估目前的进展情况，为下一步的工作制定方向。二是结合企业的优势和特点，开展一些能够提高员工素质和技能的培训和学习课程，以增强员工自我发展和企业的竞争力。
二、员工学习讲座
本次员工学习讲座将由企业领导和专业人士组成开展。针对不
同的岗位和职能，我们将开展具有针对性的课程，以满足员工的学习需求。具体课程包括但不限于：销售技巧、客户服务、管理能力、职业规划等。
三、职工代表大会
本次职工代表大会将重点讨论企业的福利政策、员工关系、企业文化建设等方面的问题。同时，我们将采取问卷调查的方式，让员工就企业运营情况、管理制度、工作环境等方面进行意见反馈和建议，以帮助企业优化经营和管理。
四、党员大会
在本次党员大会上，我们将积极开展以“弘扬优秀党员精神，建功新时代”为主题的学习讨论。通过这样的方式，我们将进一步加深对党员的认识和理解，并且向党员传播新时代的先进思想和理念，提高党员的政治觉悟和履职能力。
综上所述，三会一课是企业组织中的一项重要工作，通过开展它，可以有效地促进企业的发展，同时也有助于增强员工之间的交流和凝聚力。此次的方案旨在适应企业当前的发展需求，同时符合员工的实际需求，希望可以取得良好的效果。在具体的实践中，我们在四月份的“三会一课”活动中确定的方案也取得了一定的效果。在党小组会上，大家在讨论中激发了各自的灵感，公司在制定计划方面还增加了一些新的想法和思路，使得整个计划更加准确、有针对性，达到了增强公司建设发展的效果。
在员工学习讲座中，我们邀请了一些有丰富经验和技能的专业人士，他们为员工带来了很多实用的技能和方法，让员工们更加全面认识到企业的发展需要不断的学习和进修，从而增强了企业的综合竞争力。
职工代表大会中，我们采取了问卷调查的方式，采集了大量的意见和建议，并进行了分析整理。这些建议和反馈的信息对于我们完善企业管理制度建设和优化公司的运营管理非常有帮助，使得公司的管理更加合理、符合员工实际需求，并增强了员工的参与感和归属感。
在党员大会上，我们深入学习讨论了党史和先进典型，从中汲取思想营养。党员们表示要以身作则，争当优秀的党员，更加注重对公司工作的领导和引导，发挥好党员的模范带头作用。
通过四月份的“三会一课”方案，我们进一步培养了员工的协作意识和工作主动性，开展了一系列有益于企业和员工发展的教育和培训活动，提高了员工的业务素质和职业水平。同时，这项工作也有助于增强公司员工的向心力和凝聚力，促进各部门间工作衔接和协作顺畅，进一步推动公司健康、高效、稳步发展。
未来，我们将继续不断改进“三会一课”活动的内容和形式，精心策划，全面做好活动的宣传、组织和实施工作，进一步加强企业的文化建设，为员工提供更加广泛、多样的成长平台，共同推进企业的可持续、长期稳定发展。此外，在推进“三会一
课”活动中，我们也需要注意以下几点：
首先，要注意活动的持续性和定期性。这项工作不是一次性的，需要在企业日常管理中持续执行下去，而且要有规律性，定期组织开展。只有这样，才能够使活动发挥更好的效果，实现员工素质的持续提升和企业竞争力的稳步增强。
其次，要注重活动的针对性和实效性。活动要关注员工的实际需求，围绕员工工作和学习中的痛点和难点展开，从而能够真正解决实际问题。同时，活动的内容和形式也要具有可操作性和可操作性，这样才能够让员工掌握实用的技能和方法，真正增强员工的工作能力和职业素质。
第三，要充分发挥团队合作的力量。
“三会一课”工作是一项团队工作，不同部门之间需要进行密切的协作和沟通，才能够形成有力的合力。各部门负责人在指导开展工作时，也要激发团队成员的积极性和创造性，让员工们成为“三会一课”活动的积极参与者和主要推动力。
最后，要注重活动的反馈和总结。开展“三会一课”活动的过程中，我们需要及时收集和反馈员工和员工代表的建议和意见，并进行整理和归纳，将其纳入到企业管理体系和日常工作中。同时也要定期对活动进行总结和反思，总结经验和不足，及时调整和完善活动方案，做出更好的效果。
总之，“三会一课”活动是一项重要的企业文化建设工作，对于增强企业的竞争力和员工的发展具有重要意义。我们应该充分
认识其重要性，注重工作的持续性、针对性、实效性和团队合作性，不断完善工作机制和方法，进一步推动企业文化建设，为企业的可持续、长期稳定发展注入新的活力和动力。
篇七：三会一课的方案
党员三会一课学习方案
“三会一课〞是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课，认真坚持“三会一课〞制度，对于加强支部建立，进步党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有非常重要的作用。根据?党章?和加强基层党组织建立的有关规定，结合本支部详细情况，制定如下“三会一课〞活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学开展观，深化开展创先争优活动，紧紧围绕学院开展为大局，开拓创新，实在改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，进步组织生活的质量，创立学习型党组织。
二、活动目的扎实开展“三会一课〞，不断进步党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用。
三、活动内容
〔一〕学习贯彻党的精神，学习党章、党史，学XXX等中央指导同志关于党的建立一系列重要讲话，结合当前国际国内形式，对支部党员进展形式政策教育。
〔二〕学习传达院级党委、系级指导的会议精神，结合本支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署。
/5〔三〕组织好支部创先争优活动以及“党员下寝〞教育理论活动的开展，讨论党支部的工作方案和总结。
〔四〕制定入党积极分子培养、教育和考察措施，讨论开展新党员和预备党员的转正问题，做好党员开展工作。
〔五〕结合本支部特点，开展支部特色活动。
〔六〕对支部委员进展党的根本知识和工作才能的培训。
四、详细安排
〔一〕、支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。
大会的主要内容：
1.学习党的道路方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;
2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定。
3.讨论决定开展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分。
4.对学校开展规划、学年工作方案、重要工作安排等问题进展讨论，提出意见或建议。
5.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。
〔二〕、支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
会议内容：
/51.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;
2.分析党员的思想状况，研究支部工作方案、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建立;
3.讨论支部工作重要事项和工作措施;
4.讨论通过年度支部工作方案和工作总结;
5.开展批评与自我批评;
6.开展民主评议党员活动;
7.组织开展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项
〔三〕、党小组会一般每月召开一直两次〔包括半年一次的党小组民主生活会〕，如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推延召开。
会议内容：
1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的道路、方针、政策，学习党的根本知识;
2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带着群众完成各项任务;
3.党员进展思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;
4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分;
5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。
〔四〕、党课每半年至少安排一次。
主要内容是：
/5党课要以党章及?准那么?为根本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进展党的根本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。
党课的主要内容是：马列主义根本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的根本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。
党支部要对党课教育活动做出方案安排，要系统地学习党的理论及党的根本知识，学习上级党组织有关方针、政策，进步党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时理解和掌握他们的思想状态，定期〔每季度〕研究、讨论党员开展工作，确定重点培养开展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。
五、有关要求
1.“三会一课〞要坚持政治性、思想性、原那么性，同时要积极探究灵敏多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。
2.本支部“三会一课〞的开展，要亲密联络党员的思想实际和特点。实在针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。
3.党支部在落实“三会一课〞制度中要给党员充分发表意见的时机，允许党员对支部工作和指导提出批评意见和建议。“三会一课〞必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体指导与个人分工相结合的原那么。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致;要积极学习党的理论知识，进步支部成员的理论程度、素4/5质，以到达进步成员战斗力的目的。
4.认真做好“三会一课〞活动记录，注意保存和积累活动资料。
/5
篇八：三会一课的方案
莘州联校党支部
三会一课实施方案
今年学校党支部为全面实施素质教育和科教兴国战略，切实加强党的领导。改变作风，不断提高教育教学质量、培养合格人才，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献特此设置了“三会一课”制度。具体工作目标及采取的具体措施：
1、学习党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，结合小组的实际情况，讨论贯彻执行的具体措施。
2、党员进行思想和工作汇报，检查贯彻执行支部决议和完成小组分配的工作情况，开展批评和自我批评。
3、明确所在部门和小组的工作任务，发挥党员先锋模范作用，保证工作任务全面完成。
4、全面实行校务公开，大力推进依法治校的进程，增强广大教职工参与民主管理的主人翁意识。认真落实责任制。
5、讨论有关党务方面的工作，如选举小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人，研究发展对象，评选优秀党员等。
6、抓好宣传工作，报道先进事迹、人物、工作情况等学生作品等，充分调动了广大师生的积极性。在先进性教育活动中也发挥了不可估量的作用。
7、认真执行了支部的各项制度，提高“三会一课”和民主生活会
质量。
8、加强精神文明建设，提高大学生的文明程度和道德水准，促进和实现社会风气的根本好转。
9、党小组会前，党小组长要向支部书记或有关支委汇报尚定会议内容、形式以及应注意的问题，做到心中有数，并把小组会的内容提前通知每个党员，以便充分准备。
10、党小组会要讲究实效，会议内容不宜过多，要有针对性，每次重点解决一、两个问题。
2017.3月9日
篇九：三会一课的方案
.精心编制
党委党组织三会一课制度实施方案
一、充分认识“三会一课”制度的重要意义
“三会一课”是党的组织生活的基本制度，是党的基层组织应该长期坚持的重要制度，是加强党员日常管理的主要途径。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，增强基层党组织的战斗力，具有重要作用。在深化党的群众路线教育实践活动中自觉执行“三会一课”制度，是整改落实、改进作风的有力抓手，对增强在党意识、接受组织监督、密切党群关系，发挥模范作用都具有重大意义。
二、严格落实“三会一课”制度的各项任务
“三会一课”制度指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
(一)支部党员大会
1.会议时间：每季度至少召开一次，也可根据情况随时召开。
2.与会人员：会议由全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。党员非特殊情况不得请假，参会党员不少于应到会党员的半数。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
3.会议内容：(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施;(2)定期听取、*;;仅供参考
.精心编制
讨论支部委员会的工作报告和工作计划，对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)讨论发展新党员及预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表;(5)讨论需由支部大会决定的其他重要事项。
(二)支部委员会
1.会议时间：每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
2.与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上。如遇重大问题需要作出决定，必须提交党员大会讨论。
3.会议内容：(1)传达学习党的路线、方针、政策;(2)研究贯彻上级党组织的决议和指示，以及支部党员大会的决议和意见;(3)讨论通过年度支部工作计划和工作总结，总结部署工作;(4)研究如何发挥党支部的领导核心作用，研究如何加强自身建设问题;(5)分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施;(6)讨论确定入党积极分子和党员发展对象的培养考察;(7)开展批评与自我批评;(8)讨论研究决定重大事项，及其他需要支委会讨论的重要问题等。
(三)党小组会
1.会议时间：每月至少召开一次，也可根据情况随时召开。
*;;仅供参考
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2.与会人员：会议由党小组全体党员参加，党小组长负责组织并主持会议。党小组要在会前与党支部进行沟通。
3.会议内容：(1)组织党员学习党的基本知识、路线、方针、政策等，学习国家的法律、法规和上级党组织的决议;(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;(4)开展批评与自我批评;(5)定期召开民主评议党员活动，反映党员群众的意见和建议。
(四)党课
1.时间要求：每季度至少上一次党课，也可根据需要临时安排。
2.与会人员：会议由全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。党员非特殊情况不得请假。
3.主要任务：(1)学习党的基本理论、基本政策和基本知识;(2)学习法律知识、科技文化知识;(3)学习上级党组织规定的必读书目及材料;(4)结合当前形势，对党员进行党性教育、先进性教育和形势任务教育。
4.相关要求：党课教员一般由党支部书记、支委或先进党员担任，也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校的教授授课。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。每次党课要认真做好记录，存档备查。
*;;仅供参考
.精心编制
5.其他事项：各乡镇党委班子成员每年“七一”前后，要深入联系村(社区)党组织上一次党课，党课内容要报乡镇党委书记审阅。
三、保证“三会一课”制度的落实
(一)加强组织领导，强化责任落实。各级党组织要高度重视，切实落实好“三会一课”制度。党委(党组)书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，要督促和指导基层党支部认真落实“三会一课”制度。各党支部要依照规定，结合实际，研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，要认真履职，灵活安排，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。
(二)领导率先垂范，层层示范带动。党员领导干部坚持参加“三会一课”，是严格党的基层组织生活的关键所在。党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系，自觉加强与所在党支部(党小组)的联系，积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的，应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动，一般不得缺席。副科级以上党员领导干部必须带头参加
“三会一课”。
(三)健全相关制度，强化日常管理。全县各级党组织要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度，认真指导所属每个党支部制定工作计划，对各党支部“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查，保证“三会一课”规范运行。各党支部要分类建立“三会一课”工作台账，对每*;;仅供参考
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名党员参加“三会一课”情况进行写实登记，同时每半年要将“三会一课”开展情况向上级党组织报告一次，由上级党组织在所属基层党组织中进行公示。每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿，认真记录每次参加“三会一课”的具体情况，及时记写心得体会。
(四)强化宣传引导，创新活动形式。各级党组织要充分运用多种形式广泛宣传“三会一课”的重要意义和各项任务，宣传工作中涌现出的先进典型等，营造良好的舆论氛围。各党支部要结合实际，坚持与时俱进、开拓创新，积极探寻开展“三会一课”的切入点，把开展“三会一课”的主题与传承革命精神、践行群众路线，党员活动日制度，创建学习型、服务型党组织等有机结合起来，使“三会一课”生动活泼、富有成效。
“三会一课”必须突出政治性，严禁党组织活动低俗化、娱乐化。县委组织部、“三严三实”专题教育督导组将联合对各党支部“三会一课”制度落实情况进行督导，分季度进行通报，并将此项工作作为年终党建工作目标考核的重要依据。
公文写作规范
为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。
一、公文写作排版
（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一*;;仅供参考
.精心编制
级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1．”、四级标题“（１）”均需加粗。
（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。
二、公文写作格式
（一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。
1．主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。
（１）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。
（２）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。
（3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文*;;仅供参考
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制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。
（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.××××”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。
（5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全，“零”写为“〇”；单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称，只标识成文时间；成文时间置正文右下方，右空4字。
（6）印章：指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章，是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。
（7）附注：一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明，公文如有附注用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。
2．版记：一般由主题词、抄送机关，印发机关、时间、*;;仅供参考
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份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页（封四，亦称封底），版记的最后一个要素置于最后一行。
（1）主题词：是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列，除类别词外，最多不超过5个。
（2）抄送机关：是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。
（3）印发机关和印发时间：印发机关多数不以行文机关名称出现，而只用机关办公室名称，位于抄送机关之下（无抄送机关在主题词之下）占1行位置，用3号仿宋体字。印发机关左空1字，印发时间右空1字。印发时间以公文付印的日期为准，用3号阿拉伯数码标识。
（4）印发份数：置印发时间之下，右空3字，用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。
（5）版记中主题词、抄送机关，印发机关、时间等要素之下分别加一条反线，宽度同版心。
*;;仅供参考