学校主题教育活动方案最新活动背景:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。但今天的孩子生活在的日子里,充满了爱而不下面是小编为大家整理的学校主题教育活动方案最新3篇,供大家参考。
学校主题教育活动方案最新篇1
活动背景:
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。但今天的孩子生活在的日子里,充满了爱而不知道回报别人,通过主题队会,知道一个人的成长,要感谢父母,感谢师长,感谢社会,感谢祖国的恩惠,有爱才有明天。
活动目标:
1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯,进一步推动学生的思想政治素质。
3、发动全体学生爱家、爱校、爱人民、爱祖国,学会感恩和报答。
活动前的准备:
1、学生收集成长经历中的一些感恩事件。
2、教师搜索相关图片、歌曲、制作课件。
活动过程:
一、老师开场白:
人类不能缺少的是人际之间的互相帮助、互相爱护,犹如人的生存不能缺少阳光、空气和水一样。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgiringDay(感恩节),它的意思就是外国每年11月的最后一个星期四定为的感恩节,这一天,具有不同信仰的人通过各种方式做感恩的祈祷。我们中国人也有“感恩”的传统美德,如“受滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”这些就是很好的写照。
今天,我们以“学会感恩”为主题的班会,希望同学们积极参与,表达自己的心声。下面请林瑞同学来主持这次班会活动,大家欢迎。
主持人:谢谢各位老师的光临,四(1)班感恩主题班会现在开始。
二、创设情境,导入主题
我们沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心,但是我想知道同学们是怎样理解“感恩”的呢?
(一)学生自由发言:理解”感恩”
(二)教师总结:刚才几位同学都说出了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先感恩的是父母,因为他们生养了我们,其次是老师,因为你们教给我们知识和做人的道理,另外,我们要感谢朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。
三、感恩父母
(一)观看图片,谈感想,体会亲情
(二)读小诗,感受亲情
献给父母:
男:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,
女:母亲永远牵着我们的手。
男:父母的爱是寒冬里的一把火,
女:父母的爱黑夜里的`一束光,
合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
主持人:没错,父母的爱是无私的,而我们却没有感谢他们,那么今天紧紧抓住心中泛起的一丝感动感谢身边给与你爱的人。请看屏幕
四、感恩学校
(一)我们在学校里感受到爱了吗?然后针对学校给与你的爱谈谈你的想法。
(二)读小诗
主持人:我们的集体充满了爱,
白天是一首歌,谱写出跳跃的节拍;
梦里是一幅画,涂抹着斑斓的色彩。
齐读:我爱校园优美的环境,
我爱校园美丽的环境,
我爱老师讲台上亲切的目光,
我爱同学们在游戏时调皮的神态。
我们快乐,所以我们笑,
我们幸福,所以我们爱。
看无星红旗在高高的飘,激励着我们一起奔向未来。
(三)看小品:《在公共汽车上》
(四)学生讨论发言
(五)老师小结:我们得到的不仅有父爱、母爱、师爱、友爱。我们在邻里之间也有爱,但这些爱都是知己知彼的,可是有一些互不相识的人也在奉献者他们的爱。
五、感恩社会,感恩祖国
(一)看图片
主持人:当每一次灾难到来时,战士和医生,他们来自四面八方,搬开一层层残砖,搜索一点点希望。多少人,用双手,更用身心救死扶伤;多少人,在后方捐款捐物,奉献他们的爱心。
(二)讨论交流
请问同学们,他们为什么会这么做呢?
(三)学生反馈
(四)老师小结:
是呀,一次次灾难,一次次磨练,虽然我们无法避免自然灾害的发生,但我们有信心,有决心战胜困难,因为有伟大的祖国作后盾,有祖国十多亿同胞的鼎力相助。
(五)结合实际
主持人:在生活中,我们时时刻刻都享受着祖国的惠民政策和社会各界的帮助,你知道的有哪些?
1、今年我们西南地区遭受特大干旱,得到国家和社会各界的大力帮助渡过难关;2、农民种粮不再交农业税,打破了中国几千年来种田缴税的制度,而且种田还有补助的好政策。
3、我们学生使用的教科书是国家免费提供的
4、无论是城市人,还是农村人都有国家提供的医疗保障,如果我们生病了,自己花不了多少钱就能治好病。
主持人:这些都是祖国对我们广大人民的爱,所以我们要感恩我们伟大的祖国。
六、队会总结
老师:感谢父母,是他们给予我们生命,抚养我们成人;感谢老师,是你们教给我们知识和力量:感谢社会,是你让我们感受到世界的温暖和阳光:感谢祖国:是你给予我们幸福生活。我们只有学会感恩,社会才能更加和谐;我们只有学会感恩,人与人之间的关系才能向良好的方向发展。
七、播放歌曲
《感恩的心》
五年级(1)班
学校主题教育活动方案最新篇2
一、指导思想
学习先辈们为复兴中华奋斗终生的英雄事迹,让学生心灵受到洗礼、精神得到升华,培养学生良好品质。
二、实施活动领导小组
组长:
成员:政教处各年级班主任
三、活动实施办法
1、学习宣传。由政教处牵头,利用国旗下讲话时间,集中组织学习先辈们为复兴中华而奋斗的相关事迹,并发出向先辈们学习的倡议,号召全校学生广泛开展“我为中华做什么?”的讨论,掀起学习高潮。
2、创新形式,把学习“为中华之崛起而的书”作为德育工作的重点。
(1)以班为单位,召开主题班会和办班级板报。内容要针对未成年人的特点,客观评价当代学生的道德主流,引导广大学生确定正确的人生观和价值观。让他们感受时代在变,但复兴中华的精神不变;让他们明白生命的意义、生命的价值和读书的目的。
(2)在开展学习讨论的同时,要求三——六年级班主任组织本班学生结合自己和周围的人和事,每人写好一篇学习心得(四至六年级各班推荐至少1篇优秀稿件到少先队大队部),并以少先队大队部为主体开辟“复兴中华从我做起”宣传,择优播报学生稿件,让复兴精神得到升华。
(3)把“复兴中华从我做起”贯彻到各科教学之中,教育学生立志做一个奉献社会、服务社会,有益于社会的人。教育学生不断刻苦学习、励志成才,努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。
3、不断总结“复兴中华从我做起”的经验和成果,要求各班将活动开展情况做好记录。
学校主题教育活动方案最新篇3
一、指导思想:
今年3月27日是第二十二个“全国中小学生安全教育日”,3月27日—4月6日是第七个福建省学校安全教育周。今年安全教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为进一步强化师生的安全意识,提高自救自护能力,有效防范各类校园安全事故,现结合通知精神和学校实际,特制定方案如下:
二、活动时间:3月27日至4月6日
三、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。
四、“十个一”系列活动:
1、举办一次主题启动仪式。3月27日在国旗下进行全体师生总动员讲话暨安全教育日(周)主题教育活动启动仪式。(负责人:柳金荣)
2、开展一场的安全知识竞答——天天交通对对碰。3月24日~4月4日上午早会后,在学校操场上,进行3~5道交通安全知识题,现场提问,并赠与答对者。 (负责人:李炜芯)
3、组织一场安全知识网络竞赛活动。3月27日—11月30日,全体教师、学生家长、学生参加2014年全国中小学生安全知识竞赛活动,学习和答题时间为每天8:00——21:00。(负责人:全体班主任、辅导员)
4、组织一次应急疏散演练。针对火灾、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况,于周四中午1:50精心组织一次应急疏散演练。(负责人:行政、保卫处)
5、开展一节主题班会教育。主要在深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。(负责人:班主任)
6、开展一场交通安全黑板报评比活动。(负责人:保卫处、辅导员)
7、开展一场“大手护小手”轮值护送。4月份起组织一年级志愿家长在学生上下学期间到兴隆路口、中和路路口、莲花路路口、莲屿路口维护秩序,保护途经的学生。(负责人:行政、保卫处、一年级班主任)
8、开展一场专题知识讲座。邀请法制副校长到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。(负责人:柳金荣、保卫处、年段长)
9、营造一种浓厚的社会舆论氛围。充分利用校园LED、网络、专栏等宣传阵地,通过校讯通、手机短信等形式,大力宣传普及安全标语或知识。(负责人:李真真、各班老师)
10、组织一次安全隐患排查。保卫处开展校园周边安全隐患排查活动,做到安全工作预防在先。(负责人:保卫处、保安)
五、后续工作:
活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育日(周)”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”、“和谐校园”,为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。