学雷锋标兵材料8篇

学雷锋标兵材料8篇学雷锋标兵材料　学雷锋标兵事迹简介篇一：学雷锋个人先进事迹材料四篇学雷锋个人先进事迹材料四篇XX　参加工作的18年以来，每年都被评为总站及交通系统的&下面是小编为大家整理的学雷锋标兵材料8篇,供大家参考。

篇一：学雷锋标兵材料

　参加工作的 18 年以来 ， 每年都被评为总站及交通系统的 “ 先进生产者 "

　“ 服务标兵 ” 、 ； 还相继被市政府 、 市总工会 、 市妇联分别授予 xx 特

　等 “ 劳动模 ” 、 “ 岗位明星 ” 、 “ 巾帼建功立业标兵 ” ； 被省政府 、

　省宣传部 、 省交通厅授予全省 “ 争创活动岗位明星 ” ， 全省 “ 十佳职

　业道德标兵 ” ； 被交通部授予全国 “ 道路运输先进工作者 ” 、 被全国

　妇女 “ 巾帼建功 ” 活动领导小组授予 “ 巾帼建功标兵 ” 等荣誉称号 。

　与此同时 ， xx 在旅客心中还享有 “ 活地图 、 活雷锋 ” 的美誉 。一 、 她苦练基本功 ， 对事业执着的追求 xx 市客运总站是 “ 全国

　示窗口单位 ” ， XX — 直在这个示窗口从事着服务工作 。

　她先后担任过

　站务事员 、 服务班长 、 站务主管 、 值班站长等职 。

　她无论工作在哪个

　岗位上都能尽职尽责 ， 在她从事事员工作时 ， 她总结探索出了事窗口

　“ 一口清 ” 的服务学 。

　一次 ， 一位老人她 “ 姑娘啊 ， 去小城子儿点有

　车 ？

　” 她热情地告诉这位大爷 ：“ 来得正赶趟儿 ， 八点整 ， 我可以带买票送上车 ” 。

　这位大爷接

　过票 ， 礼貌地说了声 “ 谢谢 ” ！

　于是她便把老人扶上了车 。

　哪知道大

　约三个小时后 ， 这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说 ， 死丫头 ，

　你把我整哪去拉 ？ 这时她才知道是给弄错了 ， 原来 xx 有三个叫小城子

　的站点 。

　这位老人本想去南边方向的小城子 ， 而她却把大爷送上北去

　的班车了 。

　为这事她怀着一颗愧疚的心回到里还暗自流泪 ， 晚饭也没

　吃 。

　思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的 ， 在业务上还必须

　有过硬的本领 。

　于是她熟读 《 客规 》 ， 看本站发车站点 、 里程 、 票价 、

　发车时刻 、 本市重要单位地址 、 电话号码等 。

　为了练就事服务 “ 一口

　清 ” 和 “ 微笑服务 ” 她常常自己对着镜子练习 。

　为了练好哑语服务 ，

　她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学 。

　经过自己不懈的努力

　与追求 ， 她在事窗口工作时基本达到了

　“ 不住 ， 难不倒 ， dljsne 有必

　答 ， 一多答 ” 的优质服务 ， 并且实现了

　“ 听事知所需 ， 看表情知心理 ”

　。

　在她担任值班站长时 ， 去年十一黄金周期间站里突然来了几位异样

　的不速之客 ， 经常在售票口处徘徊 ， 凭她的感觉判断 ， 他们好像是一

　伙职业 “ 扒手 ” ， 果然不出所料 ， 一连儿天在发往外地的大线班车上

　发生了拎包 、 割包 、 旅客丢失钱物的案件 。

　通过站内监控系统她与两

　位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正 。二 、 她真情奉献 ， 对待旅客胜似亲人端正服务思想 ， 提高为旅客

　优质服务水平这是她多年来一贯的追求 。

　尤其是该站近凡年开展的创

　建学习型企业 ， 争做知识员工活动 ， 她更加明晰了

　“ 服务是产品 ， 满

　意是成品 ， 旅客是质检员 ” 的真谛 。

　201X 年 ， 在该站创新提出 “ 创建

　学习型企业 、 创新型客运站 ” 的同时 ， 站里为了内树样板 ， 外树形象 ，

　特以她的名字命名成立了

　“ xx 明星服务班 ” ， 工作中她始终带领班组

　成员时刻要求自己用雷锋精神旅客的到来 ， 始终坚持服务人民奉献社

　会的宗旨 ， 使旅客进站有归之感 ， 离站有别之念 。

　在她的提议下该站

　员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金 ， 目前已

　为 546 名危难旅客购票 、 购药 、 购买衣服和食品 ， 支付基金 6000 余元 。

　她对待旅客胜似亲人 ， 一次 ， 有位退休老人周成生在站内候车时 ， 突

　然晕倒在座席上 ， xx 发现后主动来到老人身边 ， 这时老人已不省人事 ，

　她通知领导后 ， 立即找来出租车将老人送往医院抢救 ， 并为老人垫付

　了她仅有的 140 元住院费用 ， 经医生诊断为脑出血 ， 由于抢救及时 ， 使

　老人脱离了危险 。

　在抢救期间 xx 一直守在老人身边 ， 直至老人单位来

　人 ， 她才悄然离去 ， 像这样的事例在她的工作中经常演绎着 。

　因此 ，

　她爱洒八方旅客的感人事迹 ， xx 报以 《 因为有爱 ， 真情永远 》 为题做 了专题报道 。三 、 她求真务实 ， 爱岗敬业在该站提倡的 “ 雷锋精神伴我行 ” 的

　品牌服务中 ， xx 把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位

　上 。

　她率先做到了

　“ 规化服务 、 个性化服务 、 延伸服务 、 卓越服务 ” 。

　她带领班组运用 “ 雷锋服务车 ” 终年不息地为旅客提供送水 、 送药 、

　送报等温馨式义务服务 。

　还把 “ 重点旅客候车室 ” 变成了

　“ 情意相浓 ”

　有如儿女相伴的温馨室 ， 并且帮助重点旅客购买车票 ， 搀扶重点旅客

　上车 。

　她还将爱心传递到 xx 市孤儿院 ， 定期为那些孤儿送去温暖 。

　当

　她走上领导岗位之后 ， 更加感到自己肩负的重任 ， 不但自己做好还要

　带动站务员工 ， 扎扎实实的做好本职工作 。

　她经常这样说 ：人生的价值不在于官位 ， 不在于权位 ， 只在属于自己的岗位 。

　为

　此 ， 她总是怀着一颗感恩的心 ， 默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗

　位上 。

　她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行 。

　热爱自己的工作岗

　位 ， 珍惜自己的工作岗位 。

　在 “ 以德为本做好人 、 勤学苦练做能人 、

　勇于开拓做新人 ” 上下功夫 。

　立足本职 ， 勤劳务实 ， 任劳任怨 ， 争做

　学习型员工 ， 实现自我价值 ， 实现自己做人的准则 。

　全心全意地为广

　大旅客营造舒适 、 和谐 、 安全 、 快捷 、 优质的服务环境 ， 加强 “ 明示

　窗口 ” 建设 ， 提升明单位的创建水平 。篇二 ：

　学雷锋标兵事迹材料河北建筑工程学院建环 101 团支部申请人:孙亚庆

　学雷锋标兵个人事迹

　雷锋同志是中国家喻户晓的全心全

　意为人民服务的楷模 ， 共产主义战士 ； 他作为一名普通的中国人民解

　放军战士 ， 在他短暂的一生中却助人无数 ， 伟大领袖毛泽东主席于

　1963 年 3 月 5 日亲笔为他题词 “ 向雷锋同志学习 ” ， 并把 3 月 5 日定为

　学雷锋纪念日 ； 一部可歌可泣的 《 雷蜂日记 》 令读者无不为之动容 。“ 雷锋精神 ” 激励着一代又一代人学习 。

　而我们作为当代的大学生 ，

　也要无时无刻记住这种精神 ， 以督促自己为学校为班级为他人作贡献 。自进入大学以来 ， 我一直担任团支书一职 ， 我一直对工作认真负责 、

　兢兢业业 、 任劳任怨 ， 努力做好同学与同学之间 、 同学与老师之间的

　协调工作 。

　努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学 。

　团支书与班长一样 ， 都是班级的带头人 ， 要严格要求自己 ， 以身作则 。

　我非常注意从身边一点一滴的小事做起 ， 身体力行的影响周围其他同

　学 。

　为了响应团总支的号召 ， 丰富同学们的课余生活 ， 我精心策划并

　完成了五个团日活动 。

　为了策划出有意义的活动 ， 我经常思考到半夜,

　非常辛苦 。

　在举办活动时 ， 从活动开始前的准备工作到活动举办的过

　程再到活动结束的打扫工作 ， 我都积极参与 ， 努力做到最好 。

　除此之 外 ， 为了丰富同学们的课余生活 ， 开拓同学们的眼界 ， 我还多次组织

　同学们到校外游玩 ， 如安家沟一日游 、 大境门一日游 、 赐儿山一日游

　等活动 。

　我禀着不怕苦不怕累的信念 ， 严格要求自己 ， 努力把工作做

　到最好 。

　同学们的笑容就是对我工作的最大肯定 。

　作为一名团支书 ，

　我确实起到了

　“ 带头人 ” 的作用 ， 不愧对 “ 以身作则 ” 这四个字 。

　团

　支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况 ， 要保持团员思

　想的先进性 ， 做好为党输送新鲜血液的准备 。

　要做到 “ 想同学之所想 。

　急同学之所急 ” 。

　虽说大家的学习环境 、 在学校接触的事都差不多 ，

　但每个人都有各自的特点 ， 所以我常常和同学们谈心 。

　有时是在寝室

　谈 、 有时是在课间聊 、 也有时是在上课去的途中聊 。

　通过这些方法 ，

　来了解同学们的想法 ， 请他们为班级建设出谋划策 ， 请他们为我的工

　作挑毛病 、 提建议 。

　我平时也能做到平易近人 ， 热情主动的和同学们

　相处 。

　正因为这样 ， 有很多同学主动找我谈心 ， 遇到这样的同学 ， 无

　论我在做什么我都会放下来 ， 和他们谈心 。

　作为团支书 ， 我也十分注

　意与其他班干部的配合与沟通 ， 避免独断 、 专权 ， 平时有什么集体活

　动 ， 我都会帮班长通知相关同学 ， 而且每到这时 ， 我都会和支委会成

　员讨论方案 ， 征求大家的意见 ， 之后全班讨论 。

　在做好本职工作的同

　时 ， 我还努力不断提高自身素质 。

　我积极参加学校组织的各项活动 。

　参加活动 ， 增加了在同学心目中的威望 ， 丰富了我的课余生活 ， 锻炼

　了自身能力 ， 也为我组织类似的活动积累了经验 。

　我觉得发扬雷锋精

　神就要从小事做起 ， 在社会上我尊老爱幼 ， 在乘坐公车时积极为老弱

　病残及孕妇让座 。

　在公共场所 ， 能够为需要帮助的人伸出援助之手 。在节假日里我还积极参加社区的义务劳动 ， 帮助社区管理人员修剪花

　草 。

　在我自己学习雷锋的同时 ， 我还带动了我们支部全体成员参加学

　雷锋活动 ， 努力将我支部打造成学雷锋先进集体 。

　张家口张恒之星公

　益促进会是由张家口市热衷公益事业的相关单位和爱心人士 ， 以 “ 你

　帮一点 ， 我帮一点 ， 这个世界就能更好一点 ” 为主题的一个自愿成立

　的地方性 、 非营利性的爱心公益组织 。

　以弘扬中华民族扶贫济困的传

　统位共青团张家口市委 、 社会登记管理机关张家口民政局的指导和监

　督 。

　我积极地与该组织联系 ， 使得我建环 101 团支部全体成员于 201X

　年 3 月加入张恒之星公益促进会 ， 曾多次深入到多个社区开展多种志愿

　服务活动 。

　并于 201X 年 5 月 ， 获得中国志愿者注册服务证 。

　201X 年 3 月

　4 日 ， 为了积极响应院团委的要求 ， 迎接 “ 学雷锋月 ” ， 我策划了以弘

　扬雷锋精神 ， 培养学生实践能力为目的 ， 以 “ 雷锋在身边 ， 我们的雷

　锋日记 ” 为主题的团日活动 。

　在本次活动中我将支部成员分为四组 ，

　每组选出组长 ， 自行安排活动内容 ， 完成活动后要写下日记 ， 记录活

　动过程及感受 。

　在这次活动中 ， 我身体力行 ， 以身作则 ， 与同学们一

　起体到了奉献的快乐所在 。

　201X 年 3 月 5 日 ， 在教学楼 B302, 我组织

　大家召开了学雷锋班会 ， 在班会中总结出要学习雷锋的五个一精神 ：“ 一颗钉 ” 的刻苦专研精神 、 “ 一滴水 ” 的团结协作精神 、 “ 一

　团火 ” 的无私奉献精神 、 “ 一块砖 ” 的普通劳动者精神 、 “ 一片叶 ”

　的感恩反哺精神 。

　赠人玫瑰 ， 手留余香 。

　义务活动是奉献自我的体现,

　也培养了我关心参与公益事业的热情 。

　参加各种各样的义务活动 ， 塑

　造自我的美好心灵 ， 对我未来的人生有很大的帮助 ， 让我懂得了服务

　于人的快乐所在 。

　通过参加各种各样的义务活动 ， 我渐渐懂得了服务

　社会的意义以及对社会的奉献的内涵 ， 体会到 ， “ 学雷锋 ” 的目的不

　是为了得到别人的赞赏与表扬 ， 学习雷锋精神要从自己做起 ， 从身边 的小事做起 ， 关心每个人 ， 关心每件事 ， 与同学相处要像兄弟姐妹般

　相亲相爱 ， 才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖 。

　我将在日后的

　生活当中继续发扬雷锋精神 ， 使其成为我生活的一部分 ， 使其精神成

　为我的一份良好的品格 。

　我知道 ， 我现在所做的还远远不够 ， 比起雷

　锋来 ， 就像大海里的一滴水一样渺小 。

　但是 ， 我会一直努力下去 ， 积

　少成多 ， 让我的人生在他人的笑府中闪闪发光 。

　申请人 ：201X 年 4 月 17 日

　扁二 ：学雷锋标兵先进事迹材料学雷锋标兵事迹材料大爱谱写军旅情

　记 XXX 区消防支 XXX 队长助理 XXX

　XXX, 男 ， 汉族出生于 1986 年 3月 ， 201X 年 12 月入伍 ， 中士警衔入伍以来 ， 坚持以雷锋为榜样 ， 把对

　党 、 对祖国 、 对消防事业的热爱 ， 倾注到崇尚军队 、 对手中的武器装

　备精益求精 ， 掌握过硬的装备技术上 。

　他先后参加了重庆消防总队组

　织的冲锋舟培训 ， 掌握了冲锋舟的水上操作 。

　08 年又考入南京消防士

　官学校深造 ， 对目前消防部队的装备器材进行了全方位的操作摸索 ，

　对部队的基层管理也受益颇多 ， 以优异的成绩完成了两年的学业 ， 期

　间荣获嘉奖一次 。

　10 年被组织推荐参加了公安部组织的装备技师培训 ，

　11 年又参加了总队组织的装备技师培训鉴定 ， 对器材的掌握达到了一

　定的程度 ， 并以优异的成绩获得了装备技师汽车修理工 4 级证书 。

　现被

　任命为 XXX 消防支队大佛中队队长助理 。

　他入伍的第二年 ， 正是我支

　队开展学雷锋活动红火的一年 。

　年初 ， 团党委作出了

　“ 学雷锋树新风 ，

　争当新世纪四有军人 ” 的决定 ， 接着召开了学雷锋表彰大会 ， 学雷锋

　活动很快在全支队上下轰轰烈烈地开展 。

　他从图书室借来了 《 雷锋故

　事 》 、 《 雷锋日记 》 ， 利用课余时间认真地读 ， 自觉地用雷锋精神严

　格要求自己 。

　与此同时 ， 军事训练也掀起了热潮 。

　我想 ， 学雷锋就要

　像雷锋那样 ， 热爱本职 ， 精通业务技能 ， 做一名又红又专的革命战士 。

　于是 ， 他暗暗地下了决心 ， 刻苦学习装备知识 ， 苦练业务技能 ， 钻研

　管理技巧 ， 为消防部队建设作贡献 ， 为党和人民争光彩 。

　从此 ， 他把

　全部的心思和精力都用在如何当好一名班长的问题上 。

　冰冻三尺非一

　日之寒 ， 能有今天的成就 ， 他心里最清楚 ， 那是在坚持中学习 ...

篇二：学雷锋标兵材料

　爱心的忠诚 ——**同志学雷锋先进材料 俯瞰大海方知海之浩淼深邃登临五岳乃觉山之雄拔伟岸。他只是普通的一名消防士兵 但是当你象阳光穿行万物一般地走近他的内心就会强烈的感受到他的每一滴血每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感流淌着的都是忠诚。他没有惊天动地的壮举有的只是一件件平凡的小事经受住了血与火的洗礼他 怀着对党和人民的无私情怀一次次与死神擦肩而过把热血男儿的青春洒在了福泉这片人杰地灵的热土上他以对组织的无限忠诚在橄榄绿方阵与浓烟烈火的辉映中书写了壮丽的诗篇。**男汉族1980 年 10 月出生于云南玉溪一个朴实的农民家庭。1998 年12 月入伍2000 年 7 月入党2000 年 12 月转为一级士官现为福泉市公安消防大队第二中队一班班长二级士官驾驶员。在自己平凡的岗位上为部队正规化建设为保卫人民生命财产安全贡献了自己的力量。自入伍以来经过新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作先后担任给养员炊事员副班长驾驶员先后二次荣立三等功三次评为“优秀士兵” 得各级嘉奖 7 次。二 00 五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队第二中队工作.工作积极肯干、任劳任怨、兢兢业业得到了大、中队领导和新老兵们的一致好评作为一名二级士官他用自己的实际行动忠实履行了“全心全意为人

　民服务”的宗旨和“三个代表”重要思想。

　入伍 8 年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说就是”太扣了”,自己从来没有为自己买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的基本用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了. 扶助残疾“战友”

　 常听**提起他的“战友” 别人以为他的战友和他一样当过兵一问才知道原来他所说的战友就是指和他的一个小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人都是他的朋友他要和他们一起同命运抗争实现自己的人生价值每逢过年过节他首先想到的是他的”战友” 。2003 年春节前夕他拿出 1000 元寄回家,喊他爸爸妈妈买回 10 袋大米10 袋白面由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都要把这个战友和他的朋友一个一个开车接来 一起联欢、畅谈、彼此勉励就象一个大家庭在欢聚。

　尽力扶贫

　 自己的家乡是玉溪比较偏僻的山区贫困人口较多要帮他们如果每人给他们点钱,一是自己只是个战士,没有这个能力,也给不了多少,同时恐怕只能解决眼前的困难他苦思冥想终于想出了一个扶贫的好办法。

　 小尾热羊繁殖较快.俗话说大羊下小羊三年五只羊。一般两年可产三胎.2004 年 3 月他花了 2000 多元利用探亲的时候从养殖场买回 10 只小尾热羊送到了村里最穷的 10 户农民家中并请

　来县里的技术员各他们讲课,一年繁殖下来, 10 家人每家拿出 2 只样,分给别的人家,不断滚动发展,已经使更多的贫困户得到帮助。

　捐资助学

　 **从小由于家庭的贫困没能完成高中学业但他深知知识和人才的重要他常说没啥不能没文化苦谁不能苦学生。他带战士在马场坪责任区进行水源熟悉时,了解到这里有好一个优秀的学生考入了高校,但因学费却没有着落而被迫辍学他心痛极了。2005 年12 月 11 日由马场坪办事处的的同志带队他和中队战友给这个学生送去 500 元的学费这个名叫艳艳的学生被贵州大学录取可她的父亲是一个长年瘫痪在床的病人她还有一个姐姐也在读书家里只有妈妈一个劳动力面对现实艳艳决定放弃读书的念头准备在家帮妈妈来操持这个家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵今天会来到家里给自己送来学费她妈妈握着**的手激动得说不出话来 她爸爸早已泣不成声 那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在这个被**资助的女孩都走进了高等学府的大门经常写信给他,表达她的崇敬之情.她的信写得很感人 “眼看就要开学了我感到没了希望就在这时您来到了我家给我送来了学费我不是用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的看到了您我感到自己是多么渺小啊我本来绝望的心复活了我感到这世界充满了爱有像您这样的好人我发誓今后要是我有钱了我会帮助更多的贫困学生。

　我会加倍地努力 勤奋苦读 用优异成绩来回报您和父母的恩情。

　”

　这只是许许多多来信中的一封表达了一个共同的心愿:感

　谢他们的红门叔叔。

　 他捐助过的学生中有大学生、中学生小学生约有五,六个人**相信今后这些孩子一定会成为社会的栋梁。

　 学雷锋先进个人事迹材料 (2)

　资源简介 我叫 是 小学 班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中我做了一些事下面是我的总结。

　一、乐于助人保护弱小

　1999 年 10 月份我认识了一个孤儿叫孙大成。有一次我在学校门口碰见了他他说他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时我积极参加了学校组织的募捐活动让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。

　二、热爱学习成绩优秀

　我作为一名学生首要的任务是学习。为此我上课认真听讲积极回答问题按时完成作业学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文我向《少年智力开发报》积极投稿其中《可爱的小猪》 、 《梦幻童年》 、 《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外

　书尤其喜欢天文学知识我读了《新编十万个为什么》 、 《二十一世纪自然科学童话》 、 《少年天文学》 、 《太空世界大进军》 、 《地球生命秘密大光》 、 《宇宙星球大碰撞》等书籍从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识现在我可以自己打作文了。

　三、加强锻炼取得荣誉

　我爱好体育运动平时我刻苦锻炼利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球今年的春季运动会上我发扬敢打敢拼的精神取得了男子 200 米速度跑的第二名班主任陈老师惊讶的说 “没想到你这个小个子竟然能跑第二名。

　”我说 “这是我天天在学校锻炼的结果。

　”为锻炼意志爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳我一次能游300 米爸爸说我长大了能当游泳健将

　 四、关心集体热爱工作

　作为一名班干部在搞好学习 的基础上我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有

　1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组每天下午放学后帮助这些同学辅导功课。

　2、和别的班干部一起创建图书角扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面老师建议我们建立一个图书角我带头捐书我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员课间、放学后同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角他们说小小图书角增加了我们的知识面。

　 今后我要继续努力取得更好的成绩。

　学雷锋先进个人事迹

　xx 参加工作的 18 年以来 每年都被评为总站及交通系统的 “先进生产者” 、 “服务标兵” 还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予 xx 特等“劳动模范” 、 “岗位明星” 、 “巾帼建功立业标兵” 被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星” 全省“十佳职业道德标兵” 被交通部授予全国“道路运输先进工作者” 、被全国妇女 “巾帼建功” 活动领导小组授予 “巾帼建功标兵” 等荣誉称号。与此同时xx 在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。

　一、她苦练基本功对事业执着的追求

　xx 市客运总站是“全国示范窗口单位” xx 一直在这个示范窗口从事着服务工作。

　她先后担任过站务问事员、 服务班长、 站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责在她从事问事员工作时她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。一次一位老人问她“姑娘啊去小城子几点有车”她热情地告诉这位大爷 “您来得正赶趟儿八点整我可以带您买票送您上车” 。这位大爷接过票礼貌地说了声“谢谢” 于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说死丫头你把我整哪去拉这时她才知道是给弄错了原来 xx 有三个

　叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》 看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求她在问事窗口工作时基本达到了“问不住难不倒有问必答一问多答”的优质服务并且实现了“听问事知所需看表情知心理” 。在她担任值班站长时去年十.一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客经常在售票口处徘徊凭她的感觉判断他们好像是一伙职业“扒手” 果然不出所料一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。

　二、她真情奉献对待旅客胜似亲人

　端正服务思想提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。

　尤其是该站近几年开展的创建学习型企业 争做知识员工活动她更加明晰了“服务是产品满意是成品旅客是质检员”的真谛。2004 年在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时站里为了内树样板外树形象特以她的名字命名成立了“xx明星服务班” 工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神

　欢迎旅客的到来始终坚持服务人民奉献社会的宗旨使旅客进站有归家之感离站有别家之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金 目前已为 546 名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品支付基金 6000 余元。她对待旅客胜似亲人 一次 有位退休老人周成生在站内候车时 突然晕倒在座席上xx 发现后主动来到老人身边这时老人已不省人事她通知领导后立即找来出租车将老人送往医院抢救并为老人垫付了她仅有的 140元住院费用经医生诊断为脑出血由于抢救及时使老人脱离了危险。在抢救期间 xx 一直守在老人身边直至老人单位来人她才悄然离去像这样的事例在她的工作中经常演绎着。因此她爱洒八方旅客的感人事迹xx 报以《因为有爱真情永远》为题做了专题报道。

　三、她求真务实爱岗敬业

　在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的品牌服务中xx 把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她率先做到了“规范化服务、个性化服务、延伸服务、卓越服务” 。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客提供送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室并且帮助重点旅客购买车票搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到 xx 市孤儿院定期为那些孤儿送去温暖。当她走上领导岗位之后更加感到自己肩负的重任不但自己做好还要带动站务员工扎扎实实的做好本职工作。她经常这样说人生的价值不在于官位

　不在于权位 只在属于自己的岗位。

　为此 她总是怀着一颗感恩的心默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。

　她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。

　热爱自己的工作岗位 珍惜自己的工作岗位。

　在 “以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职勤劳务实任劳任怨争做学习型员工实现自我价值实现自己做人的准则。全心全意地为广大旅客营造舒适、和谐、安全、快捷、优质的服务环境加强“文明示范窗口”建设提升文明单位的创建水平。

　愿以己身献公益的“大连活雷锋”——**

　 **男1970 年 8 月 11 日出生汉族党员在中国科技大学毕业后被分配到大连市商业局工作报到的前一天 **被一场意外的交通事故致残成为了一名高位截瘫的残疾人。

　 一时**难以接受和正视这个残酷、无情的现实情绪极其消沉、低落、沮丧甚至还绝望的有过两次自杀。后来是家人和全社会的好心人和热心人给了他莫大的关心、帮助和鼓励使他又重新燃起了对生命的勇气和信心。

　 为了感恩大家、回报社会**于 1996 年 3 月 5 日“全国学雷锋日”里发起创建了“大连市青年志愿者协会心连心 365 志愿者工作站” 以此来帮助、关爱那些曾经和他一样遭遇不幸的人及老、幼、

　病、残等弱势人群。

　 一颗心连接一颗心让爱在传递中永恒。成立 12 多年来 “心连心 365”志愿者们在**的...

篇三：学雷锋标兵材料

　名 名

　XXX 班 班

　别 别

　 相 相

　片 片

　学雷锋标 兵具体 材料

　 XXX ，今年七岁，是 XXX 市第一小学一年级一班一 位品学兼优的学生。

　 自 今年三月学校开展学雷锋活动以来，该小朋友通过学校的活动及老师的介绍， 了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲， 他开始了学习雷锋叔叔精神的旅程， 处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正 有 爱心 的小少年。

　。

　 让我们来看他都在哪些地方有着良好的表现吧！在我们看来，小朋友每天都会准时到校，从不迟到，这是很应该做到的，但是谁没有过偶尔呢，他没有，记得有一次，中午吃饭时突然 呕吐，到上学时还没怎么好，本来家长是想帮他请假的，可是他说他想去上课，他说不然会落下课的。，他上课能认真听课，积极举手回答问题。放学回家能够在第一时间自觉完成作业，在遇到难题都能开动脑筋去思考解决方法，如遇到实在想不到答案的题，都会主动问大人每次考试都能以优异的成绩顺利通过 。

　 他 还是老师的小助手。担 任副班长 近一年， 他在校能积极帮 老师 做一些力所能及的小事情，如：分早餐及课间营养餐等。早上，老师没来到时他能 充当小老师，帮助维持 班级 秩序 ，并 大大方方在讲台上 领读课文。他 做起值日 来 ，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦 黑板更是一丝不苟，有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑， 他 也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里。

　XXX 同学 还有 着很强的集体荣誉感。去年 全校组 织跳绳比赛， 他每天回家练习，奶奶心疼的说：“脚都痛了，不要跳了，歇会吧。”但是他还是坚持 跳。记得后面又是举行全校背诵《弟子规》活动，老师要求边背诵边做一些动作，那些动作虽不多，但是对于一个肢体语言不如女孩子的小男生来讲，还是有一定难度的，临赛前的晚上，小朋友觉得不熟悉硬是叫爸爸陪练到晚上 上 2 12 点，直至熟练。最终在表演当天顺利出演。

　XXX 同学还很 善良。

　记得有一次在 街上 有位乞讨者 ， 那时刚好妈妈买东西剩下一块钱 ， 他看见了乞讨者立马递给了妈妈给他的那一块 。妈妈说：

　“ 你怎么知道他是真的没钱吃饭呀！

　” XXX 说：

　“ 他是真的好可怜呀！

　” 其实他的每一分钱都会让奶奶收着，对自己挺小气的。有一次奶奶说没钱买菜了，其实只是笑话，小可爱竟然拿出自己存的钱，大方的说：奶奶，给，给你买菜吧！逗得奶奶抱着小东西就是一阵亲！

　 班上有一个比他小并且智力有点问题的小朋友，叫林 XX 。因没了父母，并且智力有问题，经常被其他小朋友欺负。

　XXX 听了老师说林 XX 的情况后，就经常帮助他。遇到他被其他小朋友欺 负时， XXX 都会很快出来为他解围。前段时间，这个小朋友在学校不小心摔倒，磕伤了下巴，因他衣服脏乱，很多同学不愿和他去找校医和老师， XXX 同学见到了，迅速带他到校医室去找校医帮包扎。在没找到校医的情况下，他立刻报告了老师，让老师做出了处理。

　XXX 这种热心助人的精神得到了老师的表扬。

　XXX 同 学 ，他不 仅关心班级的事，在家里， 会和家里说着学校发生的每一样事情，他还能关 心家人。

　他 知道爸爸妈妈工作都忙，学习很少让家长操心， 与其同时还会帮助同年级的表姐解题，帮爸爸妈妈减轻负担。

　自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后， 他 在家里更懂事了， 妈妈累时 帮 妈妈洗碗 、 妇女节还会做小礼物送奶奶和妈妈；还会 疼 奶奶 ， 知道 奶奶 闷，陪着奶奶看电视聊天， 说一些开心话逗奶奶大笑； 当然有时还是有小脾气的。他也比较 懂礼貌，每次在街上看到左邻右舍， 都会大声打招呼 。好习惯的养成源于平时的积累 。

　 在 爱的社会大家庭中里，在这个变得越来越物质的社会里，希望大家携手让爱的正能量更壮大，现在让我们以这些优秀的小朋友作标榜，让更多的优秀的社会小春笋爆发吧 ！

　（

　XXX 在劳动）

篇四：学雷锋标兵材料

　 宕昌县扶贫办

　王飞

　王飞，男，1987 年生，汉族，甘肃宕昌县人，本科学历，中共党员，现为宕昌县扶贫办干部，自 2013 年参加工作以来，一直扎根基层，以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热情，兢兢业业工作，踏踏实实做人，立足本职工作，刻苦学习理论知识和工作方式方法，努力提高为人民服务的本领。思想上，时刻和党保持高度一致，认真学习党的十九大精神，学习习近平总书记系列讲话精神，以马克思列宁主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代思想武装头脑、指导工作，将党的一系列指导思想，内化于心、外化于行，写在纸上、记在心上、落实在行动上；积极培育和践行社会主义核心价值观，以雷锋同志为榜样，牢固树立全心全意为人民服务的理念，关心国内外大事，关心国家的民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。工作上以不怕吃苦耐劳的精神刻苦学习专业知识，以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻以早学早受益、深学多受益、长学长受益、永学永受益的学习信条要求自己；时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。赢得了领导和同事们的认可，在南阳镇工作的三年时间连续被评为“优秀工作者”，2016 年因工作需要调到县扶贫办工作；生活上为人老实本分、诚实守信、坚持原则、乐于助人、与同事相处融洽、互

　帮互助、和蔼可亲。

　“ 以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。得到了同事朋友的一致好评， 扎根基层

　服务群众

　自 2013 年参加工作以来作为一名驻村干部，时刻奔走在农村的田间地头、走村串户中，了解群众生产生活状况，掌握全村基本情况，只有扑下身子和农户唠嗑话家常才能掌握最真实、最全面的第一手资料和消息，才能制定出符合本村实际情况的发展规划。所驻村是南阳镇杨集村为全镇重点贫困村之一，通过各种会议宣传国家大政方针，宣传当前扶贫政策，引导本村群众发展种养殖业，拓宽增收渠道，为早日脱贫奔小康出谋划策。时刻牢记自己是一名共产党员，急群众之所急、想群众之所想、盼群众之所盼，努力为群众排忧解难、答疑解惑、化解矛盾，大事化小，小事化了，营造良好的村风民情。总结制约本村全方位发展的瓶颈因素，对症下药，因势利导，争取早日脱贫同全国一道进入小康社会做了大量的基础性工作。三年的基层工作经验，是我从一名刚毕业的大学生发展为农村工作的行家里手，为本村发展做出了自己应有的贡献，完成了 179 户建档立卡贫困户信息采集和录入工作，制定了切实可行的村级发展规划，争取基础实施建设项目，协助办理了养殖合作社 5 个，宣传国家大政方针、省市县精准扶贫扶贫政策，引导群众发展药材种植，拓展增收渠道等大量工作。

　办事讲原则

　服务一杯茶 自 2016 年由于工作需要调入县扶贫办社会帮扶办公室，具体从事扶贫互助资金和宕昌县贫困村社基础实施建设国家开发银行（以下简称国开行）融资贷款项目工作。

　（1）扶贫互助资金工作方面：一是全面完成了扶贫互助资金建设工作，2016 年续建互助资金协会 105 个，新建互助资金协会 120 个，全面完成注册登记、资金拨付、建账等工作，全县累计建成扶贫互助资金协会 336 个，实现互助资金行政村全覆盖，互助资金总规模达到了 8650 多万元，极大的满足了农户发展生产资金周转难的问题；二是扎实开展“两查两保”扶贫互助资金专项督查工作，收回逾期借款 420多万元，确保扶贫资金安全高效运转；三是加强日常业务指导和互助协会管理人员培训以及不断完善管理制度，规范互助资金日常管理，制定出台了《宕昌县扶贫互助资金项目实施管理办法（试行）》。初步实现了规范化管理，杜绝了资金流失，提高了工作效率。此项工作得到了干部群众的一致好评和高度赞誉。

　（2）宕昌县贫困村基础实施建设国开行融资贷款项目管理工作方面：面对前来办事人员，微笑服务，坚持“一杯茶”服务理念，为他们递上一杯热茶，然后耐心为他们办理项目资料审核事宜，让办事人员高兴而来，满意而归，极大的改善了群众对窗口单位“门难进、脸难看、事难办”这一固有看法；同时坚持办事原则，资料缺失的、资金不符合规范要求的一律不办，不踩“底线”、不越“雷池”、不闯“红

　灯”。2016 年累计办理项目资料审核 156 个报账资金接近 2亿元，没有出现一次工作失误，以零误差的成绩圆满完成了项目资金审核和资金拨付。2017 年截至目前已完成项目资料审核 127 个，拨付资金 1.3 亿元。工作取得了阶段性的成效。

　积极参加活动

　实干赢得喝彩

　自参加工作以来，累计参加各类大小活动 30 多次，努力从实干中锤炼自己、提高实际工作能力，更好的为民服务，基层工作时，能够深入群众和群众一起为提升村容村貌，打扫卫生、不留死角的清理垃圾充当一名清洁工；面对群众矛盾，入户进行感情教育、化解矛盾，使得邻里和谐相处；以全县交通大会战为契机，住在村里同群众一起进行交通道路养护，不怕吃苦劳累，不喊累、不叫苦，真抓实干，得到了群众的赞誉；在县直单位利用我县全域无垃圾创建活动，每周参加环境卫生整治，清理我单位承担的河道垃圾。通过参加各种活动，不但体现了自己的人生价值，而且还得到了大家的认可，赢得了喝彩。

　把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的平凡的事情做到极致就是一项工作的满意答卷，我深知自己既没有经天纬地之才，济世匡时之略；也没有礼贤下士之风，雄霸天下之怀。在自己平凡的工作岗位上，争取把每一件小事做到极致。我知道自己现在所做工作和期待还有很大差距，我会进一步紧盯工作中的薄弱环节，采取有效措施，补齐短板，提高工作能力，争取把工作做到更好。

篇五：学雷锋标兵材料

　男，1982 年 4 月出生，大学专科学历，中共党员。是大方县第一小学一名美术骨干教师,大方县少先队总辅导员。上小学时，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”的歌声一直响彻耳边，自从了解到雷锋同志的事迹之日起，他对雷锋的认知不断加深。一直以来，xx 老师都尽已所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。他认为能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。

　在 1999 年至 xx 年还在毕节师范就读时，得过恩师无微不至的帮助。三年学业的六个假期时间，他上过工地，背砖、做过苦力，卖过都市报，做过家教，但他最难忘的是 xx 年暑期，他在毕节市洪南路打工的时候，在工地上，一名工友被拉砖的砖块扎伤脚无法动弹时，主动承担了工友那段时间的工作，工友没有被老板责骂，待发工钱时，想方设法找机会感谢，但却被他婉言谢绝了。告诉工友：“我年轻，我能行!真的，说实话，帮助别人，哪怕一丁点的小事，做了，心里真的特别舒服。” 参加工作后，xx 年 xx 老师光荣地加入了中国共产党。

　作为一名党员，他经常参加一些自己力所能及的活动，对校园的卫生死角在别人下班之时他总是提着扫把进行清扫，美化了校园，为孩子们生活学习营造了一个良好的环境。xx 年至今他一直负责学校少先队工作和关工委工作，工作 xx 年来，对于留守儿童来说，他并不陌生。留守儿童是父母双方或一方外出打工，自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,与自己父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。

　这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期，却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些孩子甚至会因此而走上犯罪道路。

　我们学校每年都有上百名留守儿童，每次 xx 老师带留守儿童去移动公司参加“亲情电话关爱活动”，感触很深。很多场面让他这个大尺男人也情不自禁，潸然泪下。有时候他在想，在日常生活中娱乐、花钱奢侈之时，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要温暖呀?挤出一点点时间给他们送去关怀，他是这么想的，也是这么做的。

　去年团中央中国少年先锋队发展事业部郑老师发动全国少先队辅导员为贫困儿童、留守儿童捐助爱心画笔活动，看了黑龙江漠河县的孩

　子们的生活写照，一幅幅画面在他的脑海里闪过，让他心酸、难过。当天放学回家之后兴旺一夜未眠。第二天他毫不犹豫拿出 xx 元钱买了 200 套美术画具直接邮寄到黑龙江漠河县实验小学。当接到那边邀请他 9 月 12 日去现场发放爱心工具时，他很激动，由于时间关系，加上工作无法脱身，他请那边老师的替他做了，看到孩子们领到爱心画笔高兴、激动的样子，他非常开心。

　今年 9 月，当得知小屯乡杨婷婷小朋友家比较困难，姊妹多，父母长期在外务工，9 岁的她即将面临辍学，他立即与杨婷婷母亲联系 交流，决定把杨婷婷带到大方一小就读，兴旺决定从现在的三年级起，他将从学习、生活、物资方面一直资助杨婷婷到高中毕业。

　李老师有一个梦，想为更多需要帮助的孩子送去关爱、送去温暖。从 xx 年 9 月开始实施，从他工作的单位大方县第一小学开始行动，把留守儿童之家建立健全之后落实，为大方一小的 101 名留守儿童、12 名孤儿、4 名特困生做知心朋友，做学习上的辅导老师，他专门买了一套理发工具，专为留守儿童、孤儿、特困生男娃娃理发。

　其实，雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。

　知道，“学雷锋”，不是一句口号，更不是一种时尚，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏

　实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、孕妇、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。

　尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们小学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假 xx 老师组织学校的小记者去了大方县北门敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。

　在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲的过去和让人敬佩的职业。他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有 50%的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，敬老院的饮食都是根据老人们的需要安排，并且每个人每月还有一定的补助金!

　在这次实践过程中，不仅为他们做了些日常的事，也逐步了解了他们的内心世界，与他们进一步增进了感情。通过与老人们、特困生、孤儿、留守儿童们的聊天，使明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们的凄苦，明白了他们更需要得到更多的关爱… 高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而就是这样一个人，把关爱需要帮助的人作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

　在 xx 年 2 月，在大方县团县委听说县里要成立一个平安大方促进和谐发展协会，他毫不犹豫积极参加了活动，学习中让他深刻体会到助人为乐的滋味，原来做志愿者是那么的开心，帮了别人，其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位?”40 多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40 多年来，学雷锋活动在中华大地上 蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

　作为一名教育工作者，无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都必须要把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在大方百万人民的大爱中去。

　您并不富有，但却把济弱助困的担子放在了自己的肩头。从 17 岁走上工作岗位开始，您就坚持省吃俭用接济困难工友甚至陌生人。您无怨无悔资助贫困孩子走进课堂，在江苏、在山东、在云南，许多孩子记着您的名字。35 年了，您拥有一个富足和希望的世界。“他是一名有着 28 党龄、对党无限忠诚、用自身行动诠释自己执著信念的老党员，曾被授予全国和某省新长征突击手、某市劳动模范;他在自己先后工作过的 11 个岗位上留下了 11 个闪光的足迹;他用 35年的爱心执著走出了一条风雨无阻的“雷锋路”，他就是某矿生活服务总公司工会主席某某某。

　“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”，某某某的可贵之处恰在这里。1971 年，当时 17岁的某某某是某某某矿一名运搬工区的普通工人，班上老工人石启留家住邳州的妻子因常年卧病在床，生活颇为拮据。由于石师傅不识字，每次家里来信，都让某某某念给他听。某某某记下(更多精彩文章来自“秘书不求人”)了信封上的通讯地址，并瞒着这名老工人悄悄地寄去了 5 元钱，就这样一直持续寄了四年，这名老工人才发觉。5 元钱，在现在看来实在是微不足道，但在当时却相当于一个人一个月的生活费!也正是这最初的 5 元钱使某某某从此走上了永不停歇的雷锋之路。33 年来，他主动捐助生活困难职工、伤残病人，就连他本人也记不清自己究竟资助了多少次、多少人，捐了

　多少钱、多少衣?总之，凡是力所能及的，他总是义无反顾。早在 1975 年，他即用自己省吃俭用的钱开始实施义务助学，捐赠的第一所学校是徐州市贾汪区大吴镇潘安小学。也就是从那时起，他便与孩子们结下了不解之缘。算起来，他在这条义务助学的“雷锋路”上已经走了 30 年。目前，经他资助的学校已有徐州市大吴镇王台小学、某某某矿校、山东崂山小学等 10 所。一如既往，风雨春秋。一路走来，某某某无怨无悔。2010 年 4 月份，某某某随某某某矿组织的劳模代表团前往云南大理观光旅游。路上，通过导游的介绍得知，云南省丽江市纳西族自治县宋科乡的黄明小学条件十分艰苦。回矿后，他便用自己的工资买了近 600 元的学习用品，又花了 86 元钱给这所学校邮寄过去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出钱买了 800 支圆珠笔、200 把削铅笔刀，送给某某某矿校小学年级的孩子们作节日礼物。

　“不为名，不图利，我只是在做着自己感到快乐的事”，这是某某某常说的一句话。为挤出更多的钱办更多的好事，他戒掉了原先吸烟的习惯，也很少喝酒，更不去赶时髦，他穿的衣服一直是人们经常见到最朴素的那几件。为了让孩子们的心灵播下奉献和爱的种子，某某某还经常接受他所捐赠学校的邀请为学生们做“学雷锋树新风”报告，鼓励学生们从一点一滴做起，从小树立为他人和社会奉献的思想，让雷锋精神代代相传。

　潘春虎 ，男，汉族，出生于 1980 年 5 月，中共党员。稷山县学雷锋志愿者服务队组织、创建人之一。现为学雷锋服务队副队长。稷山县金钥匙锁具综合修理部经理。

　高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展的更快，对社会就越有益，而潘春虎就是这样一个人，把立足于本职岗位，学雷锋做好事作为锻炼自我与发展自我的舞台。坚持学雷锋做好事十年有余，从不间断。时刻用高标准、严要求来约束自已向着更高的目标前进。

　1999 年 3 月，19 岁的潘春虎跟随姑父宋薛宣到北京市大兴区学徒，从事修理锁具这个特殊的行业。由于姑父宋薛宣是复员军人，北京大兴当地学雷锋服务队的标兵带头人，北京市学雷锋先进人物，经常学雷锋做好事，三十年如一日从不间断。老宋平时的一言一行，一举一动都深深影响并感动着小潘的心灵。在平时的工作和生活中，老宋经常这样告诉春虎：要想做事，先学做人。正人先正已。并且要求春虎要把这句话记在心里，当作人生的座右铭。

　1999 年 6 月经老宋推荐，潘春虎正式加入到了北京市大兴区学雷锋志愿者服队。用小潘的话说这也是他人生一个新的开始。从加入到学雷锋服务队的那天起，潘春虎每逢节假日都要跟随学雷锋服务队一起下社区，部队，农村，学校为群众义务服务，群众直接受益数十万元。受到当地群众的一致好评。“中国雷锋”孙茂芳。雷锋生前最亲密战友乔安山，

　曾多次来到服务队做报告与队员一起参加学雷锋做好事活动。每当看着这么多身边的“活雷锋”与自已在一起，潘春虎心里都很自豪。庆幸自已是学雷锋服务队这个大家庭中的一员。

　2008 年由于工作的需要，潘春虎离开北京回到稷山，继续从事修锁，配钥匙工作。同时不忘姑父宋薛宣平时的教诲与临走时的嘱托。把雷锋精神也带回到了家乡稷山。在稷山工作当中，潘春虎产生了在稷山县成立学雷锋小组，开展学雷锋活动的想法。此事得到共青团稷山县委王亚洲书记，县个体劳动者协会及政府部门的大力支持。后来经过一段时间的酝酿，于 08 年 3 月在各方的努力和支持下由修锁配钥匙的潘春虎，个体锁匠任鲜春，理发师席便英，个体户老板宁仁凯，修车师傅黄维刚、吴志忠等人组成的学雷锋志愿者服务小组成立了。共青团稷山县委命名潘春虎的修锁服务摊点为“学雷锋志愿者服务岗”，并为其颁发了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修锁摊位上竖起了学雷锋标志，半费或免费为残疾人、老年人等弱势群体服务。从此一面鲜艳的“学雷锋小组”大旗在后稷大地高高飘扬。稷山县市民杨某给予潘春虎这样的评价：现在倡导和谐社会，潘春虎就是我们身边的‘和谐使者’，潘春虎真是好样的。

　一花引来百花艳，潘春虎带领学雷锋小组通过开展“学雷锋，树新风，促和谐”活动，不仅在社会上引起了强烈反

　响，而且使学雷锋小组的队伍不断壮大。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，潘春虎为弘扬雷锋精神，从不拘泥于做一件两件好事，而是坚持经常做好事，助人为乐树新风。

　潘春虎在平时的修锁，配钥匙服务中，只要看见对方是老年人，残疾人就主动收半价或分文不收。而且经常主动上门为行动不便的老年人免费服务……真心实意为需要帮助的人提供帮助，不仅赢得了受助者的感激，而且在社会上引起了强烈反响，年近九十多岁的老八路，退休老干部张乐三由于年事已高，行动不便，潘春虎得知这个情况后，经常上门为其免费服务，做一些力所能及的事情，张乐三深受感动亲自派人把一面写着“助人为乐活雷锋”的锦旗送到为他经常提供服务的潘春虎摊位上，以表达感激之情。运城日报就此事还进行专门报道。

　2008 年 5 月 12 号正在修锁的潘春虎，在电视新闻中得知我国四川省汶川地区发生了级特大地震，死伤惨重，急需救援。听到这个令人震惊和悲痛的消息，潘春虎的心在颤抖在哭泣。在第一时间向上级请战要求亲赴汶川，参加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于种种原因，汶川之行未能成行。汶川没有去成。小潘没有放弃，后来通过民政部门向灾区捐了款。他以自已的实际行动见证和捍卫了自已的誓言。

　2009 年 6 月稷山县劳动局为了解决就业压力，让创业青年在创业当中少走弯路，解决遇到的创业难题，同时也为了鼓励更多的青年更好的创业，特举办了 siyb 青年创业培训班，潘春...

篇六：学雷锋标兵材料

　自从她从书中看到雷锋的故事，她就下决心要向雷锋叔叔学习。平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成;她自觉 掸 遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守 毛 纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师 翮 交给的每一项任务。

　在家里，她十分懂 蝗 事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做 肝 很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居 髻 们做一些力所能及的事，受到了他们的夸 竟 赞…… 在学校，她同样做得更出色，她 旄 成绩优异，文明大学生先进事迹身为学习 耢 委员的她，处处以身作则。她关心班级， 荭对集体的事格外用心，每次学校举办集体  活动或比赛，她都积极参加，兴趣广泛的 缠 她，自己主动的参加到学校的合唱团和韵  律操之中。她和同学们团结一心，为班级 々 赢得了不少荣

　誉。她善良、热心，从不拒 咆 绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决  困难。有时，某位同学如果学习状态不好 孓 或有什么其他大问题时，她都会主动与同 嬖 学们沟通，她还多次帮助几位成绩不理想 蔬 的同学。课间，她很少走出教室，要么她 蝽 在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮 恁 同学解决一些问题，要么坐在座位上努力  学习。每天放学以后，还主动留下来为班 崦级打扫卫生…… 虽然这些事浪费了很多 擦 时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师 覃 同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干 窜 部， 由于她的种种优秀表现，她获得了 彡 多项荣誉，一张张奖状，一份份荣誉是一 溧 份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加 裟 努力地奋进……现在的她和以前一样，始  终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，她始终  把学习放在心上，全身心地投入学习，十 羡 佳大学生先进事迹报告是一个德智体美劳 湮 全面发展的优秀学生;她依旧像以前一样 闩 ，把班级的事当成自己的事，主动的帮助 虐 同学们解决困难。

　xx 能处处为他人着 芈 想，时刻以雷锋为榜样，她一定会成为一  个雷锋式的好少年。

　学雷锋小标兵申报 娶 材料我叫 xxx，是中华大街小学三三班 ≥ 的学生。我从一年级下学期开始担任班长 檄 、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活 碌 动中，我做了一些事，下面是我的总

　结。

　一、乐于助人，保护弱小 1999 年 1  0 月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。

　笄 有一次，我在学校门口碰见了他，他说， 豌 他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶 矬 、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿 舄 ，是我应该做的。当我得知张家口发生地 缴 震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我 道 积极参加了学校组织的募捐活动，让在同 沙 一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。

　

　二、热爱学习，成绩优秀 我作为一名 髑 学生，首要的任务是学习。为此，我上课 晶 认真听讲，积极回答问题，按时完成作业 架 ，学习成绩始终保持在优秀。业余时间我 轧 喜欢写作文，我向《少年智力开发报》积 京 极投稿，其中《可爱的小猪》、《梦幻童 搌 年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评  。我喜欢读课外书，尤其喜欢天文学知识 机 ，我读了《新编十万个为什么》、《二十 渤 一世纪自然科学童话》、《少年天文学》 兀 、《太空世界大进军》、《地球生命秘密  大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍，从 篷 中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算 哉 机知识，现在我可以自己打作文了。

　三 ︹ 、加强锻炼，取得荣誉 我爱好体育运动 下 ，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同

　学 摁 们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动 扁 会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男 砦 子 200 米速度跑的第二名，班主任陈老 桎 师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然 丛 能跑第二名。”我说：“这是我天天在学 堕 校锻炼的结果。”为锻炼意志，爸爸、妈 缱 妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游 30 Ⅷ 0 米，爸爸说，我长大了能当游泳健将! 

　四、关心集体，热爱工作 作为一名班 涪 干部，在搞好学习的基础上，我还协助班 湍 主任老师做了一点力所能及的工作。主要 鄹 有：

　1、协助老师开展“一帮二、结对 慵 子”活动，不让一个同学掉队。发动学习 ┘ 成绩好的同学与学习较落后同学组成了“ 偈 一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这 蜀 些同学辅导功课。

　2、和别的班干部一 仄 起创建图书角，扩大同学们的知识面。为 罕 了扩大同学们的知识面，老师建议我们建  立一个图书角，我带头捐书，我们还选出 叻 两个负责任的同学担任图书管理员，课间 缆 、放学后，同学们都争先恐后的排队借书  。大家都很喜欢这个图书角，他们说：小 穰 小图书角增加了我们的知识面。

　3、成 赫 功的主持了“祖国在我心中”主题队会。

　螈 1999 年10 月 1 日是中华人民共和国 琼 成立 50 周年，为了表达我们小

　朋友的爱 倭 国之情，我们积极响应学校号召，组织了 龙 一台别开生面的主题队会。为了开好这个 镩 队会，我协助老师搜集资料，主题队会上 奇 我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖  国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有 掷 的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖  国的热爱之情。

　今后，我要继续努力， 莼 取得更好的成绩。

　学雷锋小标兵申报材 舜 料我是四年级一班的 xxx，非常荣幸能  够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前 ㄆ 在班里担任体育委员、数学小组长，同时 硕 担任大队部副纪律部长。我热爱学习，各 璺 门成绩均名列前茅;我热爱体育，是运动 神 场上的小健将;我团结同学，热爱集体， 辏 老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我 羔 也非常热心的帮助大家。

　通过学校组织  的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体 １会。雷锋精神的内涵非常丰富：

　第一就 严 是奉献精神和为人民服务。雷锋，已成为  人们心目中热心公益、乐于助人的代名词 侏 。在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷 叙 锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己 耩 ，积极参加各类公益活动。有一次在公园 摸 见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他 镑 ，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他 娴的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是 拙 我应该做的!”

　在学校的号召下，我组 春 织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的  学雷锋活动。

　1.我组织了“关爱老人 滨 奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同 栩 学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学 荜 们组织有序，排队进入，听养老院平院长 纬 介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有 ｏ 了新的了解和认识。我们为老人带来了礼 踟 物，分几个小队给各楼层的老人表演了精 挺 彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演， 。

　受到了老人们的一致好评。养老院平院长 墀 代表老人感谢同学，并送上了对同学们的 睥 祝福。活动结束后，同学们分享了志愿活 臆 动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。

　通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿 叭 服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”， 骠 对于提升同学们的道德思想建设起到了良 贝 好的作用。

　2.在植树节来临之际，我 彀 参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿 咽 活动。同学们到高新区去义务植树。同学  们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家 饷 干得热火朝天，为绿化我们的城市贡献了 ◇ 自己的力量。

　通过此次“我为荒山添绿 铧 色”的学雷锋志愿活动。()同学们在劳 陵 动中得到了锻炼，强健了体魄，增强了了 委 为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。

篇七：学雷锋标兵材料

　 班级：

　一年级（3）

　班 事迹简介：

　赵文硕， 一个七岁的普通男孩， 他是十二中小学一年级三班的纪律委员， 是一个坚韧、 顽强、 全面发展的优秀小学生。

　在家里， 他十分懂事， 非常体贴父母， 每天都要帮助父母做一些家务， 不仅如此， 他还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……

　 在学校， 他同样做得更出色， 成绩优异， 是全班学生的学习榜样， 身为班干部的他， 处处以身作则。

　他关心班级， 对集体的事格外用心， 并且和同学们团结一心， 为班级赢得了不少荣誉。他善良、 热心， 从不拒绝同学们的求助， 经常帮助同学们解决困难。

　他是一个无私的孩子， 乐于奉献， 经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力， 可他却从不抱怨， 他是老师同学眼中最优秀的学生， 最负责任的班干部。

　 由于他的种种优秀表现， 曾获得了多项荣誉， 一张张奖状，一份份荣誉， 更是一份又一份的鞭策， 让他在前行之路上更加努力地奋进。

　他是我班学雷锋活动当之无愧的带头人。

　“学雷锋、 树新风”主题班会 一年级（5）

　班 班会主题：

　“学雷锋、 树新风”主题班会 活动时间：

　2014 年 3 月 主持人：

　班主任老师 一、 活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神”。

　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园”。

　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、 活动准备: 1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　2、 准备几则《雷锋日记》 和《学习雷锋好榜样》 这首歌的录音带。

　三、 活动摆设程序：

　欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 四、 具体活动过程：

　1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　 （陶冶学生情操------勤俭朴素、 助人为乐、 全心全意为人民服务）

　2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解， 然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

　《雷锋的生平》

　 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。

　解放后， 在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。

　平时他勤勤恳恳、 踏踏实实， 从平凡的小事做起， 全心全意为人民服务。

　为此， 他多次立功。

　1962 年 8 月 15 日， 一个普通士兵逝去了， 雷锋叔叔因公牺牲时， 年仅 22 岁。

　虽然他离开了我们， 但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋， 也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

　他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角， 雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

　 雷锋叔叔在数百篇日记里， 记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。

　比如：

　雷锋说：

　“人的生命是有限的， 可是， 为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

　”这就雷锋精神的实质。

　这种伟大精神过去、 现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事， 其他同学集中精神，认真听后简单概括。

　 《助人为乐的雷锋》 故事

　一天， 雷锋因公出差， 踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

　上了车，

　 他看到旅客很多， 连忙把自己的座位让给了一位白叟。

　他看到列车员很忙， 就又动手帮着扫地板， 擦玻璃， 收拾小桌子， 给旅客倒水， 帮助妇女抱孩子， 给老年人找座位， 帮助中途下车的旅客拿东西。

　一些旅客不住地招呼他：

　”同志， 看你累得满头大汗， 快过来歇歇吧！

　”“我不累。

　”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　5、 思考：

　同学们， 听了雷锋叔叔的故事， 你觉得他是一个怎样的人呢？

　提示：

　------雷锋是一个自强不息、 全心全意为人民服务的好战士。

　6、 播放录音， 让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》， 要求学生学会唱这首歌。

　《学习雷锋好榜样》 歌词 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 全心全意为人民共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪好好学习天天向上 八、 要求同学们用实际行动为爷爷、 奶奶、 父母、 老师、 同学或其他人做些好事。

　用实际行动促进良好社会风气的形成， 用自己的诚实劳动创造美好的

　 生活。

　五、 活动总结：

　春回大地， 万物复苏， 在这春意盎然的三月， 我们迎来了学雷锋活动月， 为了使同学们更深入了解雷锋精神， 我班围绕学雷锋、 树新风”精心组织， 认真开展主题班会活动， 大力宣扬雷锋精神。

　教唱雷锋歌曲， 收看影片《雷锋》， 还讲述雷锋的故事， 寻找身边的雷锋……同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。

　通过活动， 同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生， 要时刻关心、 关爱身边的每一个人。

　 “ 学雷锋、 树新风”主题班会方案 一年级（3）

　班

　 一、 活动目标:

　1、

　通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神” 。

　 2、

　通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园” 。

　 3、

　让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　 二、 活动准备:

　1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　 2、 准备几则《雷锋日记》 和《学习雷锋好榜样》 这首歌的录音带。

　 三、 活动安排程序：

　 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　四、

　具体活动过程：

　 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　 （陶冶学生情操------勤俭朴素、 助人为乐、 全心全意为人民服务）

　 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解， 然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

　 《雷锋的生平》

　 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母， 成了孤儿。

　解放后， 在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。

　平时他勤勤恳恳、 踏踏实实， 从平凡的小事做起， 全心全意为人民服务。

　为此， 他多次立功。

　1962 年 8 月 15 日， 一个普通士兵逝去了， 雷锋叔叔因公牺牲时， 年仅 22 岁。

　虽然他离开了我们， 但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋， 也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

　他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角， 雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。

　 雷锋叔叔在数百篇日记里， 记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。

　比如：

　雷锋说：

　“人的生命是有限的， 可是， 为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

　” 这就是雷锋精神的实质。

　这种伟大精神过去、 现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事， 其他同学集中精神， 认真听后简单概括。

　 一年级(5) 班学雷锋标兵

　王鹏飞同 学担任一年级（ 5）

　班班长和数语文课代表，在每天的早读中都能认真监督学生读书， 对工作认真负 责为班级做出 特殊贡献。

　 王鹏飞担任小老师， 他处处严格要求自 己， 每天早晨都能早早来到学校， 为同学们领读课文， 是同学们学习 的好榜样。

　王鹏飞担任班级副班长每天在做课间 操时间 都能认真监督， 督促学生认真做操， 对工作认真负 责， 为班级做出 较大贡献。

　 王鹏飞在学雷锋活动中表现积极， 每天监督学生捡拾垃圾， 打扫卫生， 我们班的卫生循环红旗里有着他很多 的汗水，被评为班级学雷锋标兵， 他当之无愧！

　 学习雷锋精神班会材料

　 一年级（4）

　班 一、 活动目的

　现今社会上， 相当一部分的学生缺乏了 一种互助意识与奉献精神。

　很多学生有这样的疑问， 现在都什么年代了， 还学雷锋精神是不是过时了？ 又或者， 学生们只知道老师教育他们要学雷锋， 但是为什么要去学雷锋， 却很少有人答出来。

　通过“学雷锋” 的主题班会课活动， 目的在于引导学生明白：

　雷锋精神永远不会过时。

　雷锋精神的内涵在于奉献， 而奉献正是美的真谛， 从而在切实感受身边好人好事（感受美）

　的过程中激发奉献（创造美）

　的情感， 学会关心与帮助周围的人， 共同创造生活中的美。

　二、 教育要点

　引导学生去思考、 去理解， 学习雷锋精神， 应该是一种自觉的行为； 通过对雷锋事迹的学习， 了解雷锋精神指的是什么； 在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？ ”； 通过举例， 让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远， 在我们身边的日常生活中， 有很多小事情，很多好人好事， 都是一种学雷锋精神的表现。

　学雷锋， 不是喊口号，而是一种自觉的行为。

　要善于发现、 寻找我们身边的“雷锋”。

　三、 准备资料

　 1、 组织学生利用报刊、 网络、 联系生活等方式查找、 收集雷锋事迹的资料。

　 2、 组织学生搜集雷锋的事例与名言。

　3、 布置学生进行“学雷锋” 主题班会的准备工作。

　四、 活动过程

　1、 引导学生发言， 谈谈他们各自对雷锋事迹、 雷锋精神的了解有多少， 雷锋精神指的是什么？ 为什么要学雷锋？ 阅读雷锋的事迹材料。

　（事迹材料一）

　雷锋，（1940——1962）， 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模， 共产主义战士。

　湖南望城县人。

　1949 年参加儿童团， 担任儿童团长。

　1954 年加入了中国少年先锋队。

　1956 年在乡 人民政府当通讯员。

　不久， 调到中共望城县委当公务员， 被评为工作模范。

　1957年 2 月 8 日 加入中国共产主义青年团。

　曾参加沩水工程、 团山湖农场和鞍钢的建设， 多次被评为劳动模范和先进生产者。

　1960 年参加中国人民解放军， 被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵， 同年加入中国共产党。

　当抚顺望花区和平人民公社成立时， 他把自己在工厂和部队积存的 100 元钱捐献给公社。

　当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时， 又将 100 元寄给了辽阳市委。

　他还十分关心少年儿童的成长， 担任驻地附近小学少先队辅导员。

　在入伍不到三年的时间里， 荣立二等功一次、 三等功两次， 被评为节约标兵， 荣获模范共青团员称号， 出席过沈阳部队共青团代表会议。

　1961 年升为班长， 被选为抚顺市人民代表。

　1962 年 8 月 15 日 因公殉职。

　1963 年 1 月 7 日 国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

　同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

　周恩来题词“向雷锋同志学习：

　憎爱分明

　 的阶级立场， 言行一致的革命精神， 公而忘私的共产主义风格， 奋不顾身的无产阶级斗志”。

　朱德题词“学习雷锋， 做毛主席的好战士”。

　（事迹材料二）

　在《雷锋日记》 中雷锋曾经说过这样一段话：

　“……如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食， 你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉， 你是否永远地坚守着你生活的岗位？ 如果要告诉我们什么思想， 你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？ 你既然活着， 你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动， 使世界一天天变得更美丽？我想问你， 为未来带来了什么？ 在生活的仓库里， 我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

　 “人的生命是有限的， 可是， 为人民服务却是无限的， 我要把有限的生命， 投入到无限的为人民服务中去”。

　（事迹材料三）

　 发扬雷锋精神， 并不只是单纯的发扬个人的优秀品质， 而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。

　所以我们不仅要学习雷锋精神， 而且更要发扬雷锋精神。

　积极投入到学雷锋活动之中， 在学习和工作中学他的钉子精神； 对同学和同事学他毫不利已、 专门利人、 助人为乐的精神； 对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

　雷锋精神的实质， 就是爱， 爱别人、 爱生活、 爱工作、 爱自己。

　我们从雷锋生前的照片上， 可以看到雷锋那充实、 灿烂的微笑， 我们的确能从他的笑中， 体会到春天般的温暖、 体会到他发自内心的快乐。

　雷

　 锋帮助了别人、 温暖了朋友， 也快乐了自己。

　雷锋是个孤儿， 从小就得到了乡亲们、 党和政府的深切关怀和爱。

　因此， 他的“我把党来比母亲” 的感受， 是发自肺腑的。

　他从别人那里得到了宝贵的爱， 又把爱回报给社会。

　他的爱和奉献， 是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

　 雷锋精神并不过时， 或者说， 雷锋精神并不是雷锋独创的， 雷锋精神的实质， 就是爱， 而互助互爱是人类最古老、 最美好的情感和精神。

　雷锋， 是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。

　人类永远都需要爱、渴望爱， 爱是永远都不会过时的， 所以， 雷锋精神当然也永远不会过时。

　雷锋离开了我们， 但是， 他的博爱精神没有走， 以爱为核心的雷锋精神， 是永远都不会珉灭的。

　2、 通过前一阶段的学生发言讨论， 使学生对雷锋事迹、 雷锋精神有了一定认识后， 围绕主题展开辩...

篇八：学雷锋标兵材料

　 柳莹 一个十六岁的普通的女孩 她是英额门中学九年二班的班长 是一个坚韧、 顽强、全面发展的优秀中学生十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪但十十三岁时她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难父亲因为意外断了一条腿这晴天霹雳在她的心灵上留下了不可磨灭的创伤不久之后厄运再次降临她刚刚 5 岁的妹妹又丧身车轮之下„„

　 虽然家庭遭受了不幸但她却从未颓废过她始终以乐观、豁达的心态面对着一切她以雷锋为榜样认真贯彻雷锋精神她关心集体乐于助人具有较强的奉献精神积极参加学校举行的各种公益活动受到了家人和全校师生的一致好评。

　 在家里她十分懂事非常体贴父母每天都要帮助父母做很多家务不仅如此她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事受到了他们的夸赞„„

　 在学校她同样做得更出色她成绩优异是全校学生的学习榜样身为班长的她处处以身作则。她关心班级对集体的事格外用心每次学校举办集体活动或比赛老师让她安排时她都会把事情安排得井井有条兴趣广泛的她自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中她和同学们团结一心为班级赢得了不少荣誉。上初二时学校组织班会比赛老师将任务交给了她之后她经常抽掉自己的休息时间准备班会及时向同学们分布任务与同学们进行彩排„„正式比赛前老师看了一下这节班会彩排十分顺利最终她们班得了第一名她善良、热心从不拒绝同学们的求助她经常帮助同学们解决困难。有时某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时她都会主动与同学们沟通她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头„„课间 她很少走出教室 要么她在一旁为同学讲题要么和同学沟通帮同学解决一些问题要么坐在座位上努力学习„„如果教室没有她的影子那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢她是一个无私的孩子她乐于奉献 她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间„„虽然这些事浪费了很多时间与精力可她却从不抱怨她是老师同学眼中最优秀的学生最负责任的班干部加入共青团后更是一名合格的团员。

　 由于她的种种优秀表现她获得了多项荣誉——2008 年 4 月她被评为“抚顺市优秀共青团员” 5 月又获得了“感动抚顺十强女孩”的称号 2009 年上半学期 她又获得了“辽宁省三好学生”这一殊荣9 月她又被评为“辽宁省华育优秀中学生” 在此期间她还曾参加了清原满族自治县“四德主题报告会” 并在会议上做了“小小冰凌花 淡淡幽香远”的报告演讲„„ 一张张奖状 一份份荣誉是一份又一份的鞭策 让她在前行之路上更加努力地奋进„„现在的她和以前一样始终贯彻雷锋精神以雷锋为榜样虽然上初三学习紧了但她依旧会在周末帮父母做家务 依旧是父母眼中的好女儿 她始终把学习放在心上 全身心地投入学习是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生她依旧像以前一样把班级的事当成自己的事主动的帮助同学们解决困难是同学眼中的好班长每年学雷锋活动月她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人 为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品 她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

　清原满族自治县第一初级中学八年三班 郝 梦

　 郝梦女现年十四岁清原满族自治县第一初级中学八年三班学生现任班级学习委员、语文课代表。她品学兼优、性格开朗、兴趣广泛、热爱集体、尊敬师长、团结友善。她小小年纪却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者和学习的榜样。多次获得校级三好学生、优秀学生干部先后被授予抚顺市优秀学生干部、抚顺市三好学生、抚顺市学雷锋先进个人等荣誉称号。

　一、学习刻苦勤奋成绩优异

　 在学习上她刻苦好学勤于动脑。从小学一年级到现在各科成绩一直在年级名列前茅年年获得学习奖励。在课堂上她能认认真真地听讲思想从不开小差积极思考和回答老师提出的问题遵守课堂纪律课余时间能和同学积极探讨课外知识。她还养成了良好的学习习惯放学回家后不管多累、作业量多大她都会把当天所学的知识在脑海里系统整理一遍补充不完整的笔记并读上几遍然后开始做当天的作业和各种练习册做到当天学的内容当天消化。

　同时她还会把前面已学过和还未学的看几遍 从而达到温故知新的目的。在学好课程的基础上她还经常阅读大量的课外书籍读书成为了她课余的一大乐趣而且读书的范围宽种类多每天看书几乎成了她必备的精神食粮她的作文多次作为范文在班级和学校传阅。她还利用课余时间参加钢琴、书法、美术的学习班丰富自己的兴趣爱好陶冶情操。这些优异成绩的取得与她平时的刻苦学习、勤奋好学是分不开的。

　二、勇担重任是老师的得力助手

　 作为班级学习委员、语文课代表她不仅是老师的得力助手而且也是同学们的小当家不仅能很好的完成自己的学习任务 还经常协助老师做一些班级的事务工作。

　在工作中她积极肯干工作能力强每次总能出色的完成任务受到老师和同学们的一致赞扬。另外她还经常协助老师帮助班级的同学温习功课 他们班有几名同学学习成绩比较差 由于班主任老师工作忙没有时间给他们补课她看到后就主动为那些学习困难的同学讲解使那些学习困难的同学成绩有了一定的提高 同时也分担了老师的负担 是同学们心目中的“小老师”。她积极献计献策勇于创新将班级的学习风气搞的红红火火。对待班级的活动她同样一丝不苟主动参与主题班会、演讲比赛、故事会、板报等活动使每次活动都组织的有声有色赢得学校师生的赞许。

　三、尊敬师长待人有礼貌

　 郝梦同学不但学习成绩优异组织能力强而且还是一个文明、懂感恩、孝敬长辈的好同学。在学校见到老师总是主动上前问好在校外见到老师和长辈也是彬彬有礼是同学们心目中的文明礼貌小标兵。在家里从不让父母操心尽力帮助父母分担一些家务。由于父亲多年在乡镇工作 很难有时间照顾家里 母亲在高中任教 经常加班 父母整天在外忙碌爷爷、奶奶、姥爷、姥姥又年岁高、身体不好所以她从小就养成自立的能力和习惯。从小学到初中郝梦每天都是放学自己回家她体谅父母自己能做的事绝不会依靠父母。每次父母在晚上拖着疲倦的身子回家时 总能听到女儿的一句问候 有时还能吃上女儿亲手热的饭菜。她知道自己是父母最大的希望每学期放假时总能给父母带回几张奖状以此来

　慰藉父母那期盼的心灵她知道父母工作不易所以她勤俭节约从不乱用父母的血汗钱。她给家庭带来温馨父母更是以自己有这个女儿为荣。

　四、传递爱心助人为乐

　 她是同学的好伙伴同学生病了她总是想法设法给同学们补习落下的课程并耐心地为他们讲解。郝梦在学习生活中能主动伸出助人之手不断传递爱心帮助学习有困难的同学同学生病时热心帮他们补习功课比赛失利时互相鼓励争取下次的成功上下楼梯时主动靠右走放学路队时及时避让低年级的同学走过垃圾车顺手捡起地上的纸屑经过教学楼慢步轻声以免打扰老师办公积极参加学校组织的各项公益活动为地震灾区和困难家庭的孩子捐款„„虽然每一个行动都是小事情但小事情往往包含着大爱心小事做得多了也会变成大爱像这样的事例还有很多同学们谁有困难找她她从来没有说个不字都能得到帮助。走出校园她同样把自己的爱心献给需要帮助的人尊老爱幼助人为乐。

　 她不但学习优秀英语、绘画、书法、体育等方面也都表现的十分突出。从橱窗里优秀学生公示栏里可以看到她已成为同学们最佩服、最感动的好榜样她用自己的言行向同学们昭示只有全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

　清原满族自治县实验小学 初诗源

　 初诗源同学是清原满族自治县实验小学五年二班中队长 活泼热情的她走到哪里都带给人阳光的印象。

　智慧、 坚韧、 积极向上的品格使她成为活跃在实小校园中的一只“领头雁”。故事演讲、英语活动、智力竞赛„„在各类学科活动中都有她出色的表现。少先队各种活动中善于组织协调的她成为老师得力的小助手赢得了大家的赞誉多次被评为市县三好学生“小雷锋”等。在她的身上诠释了一个新时代“小雷锋”的丰富内涵。

　一、“书香少年”是大家送给她的美誉

　 雷锋精神的内涵是丰富的特别是新时期人才成长的要求更赋予其现代意识。雷锋的“钉子”精神在初诗源心中打下了深深的印迹。

　她常常告诫自己 要像雷锋叔叔那样――做时间的主人。她喜欢读书读起书来如饥似渴文学名著少儿百科科幻系列„„书案、床头摆满了书籍涉猎的内容十分广泛。清晨的阳光里暮色的灯光下人们经常看见初诗源专注读书的情景。因为她勤于读书所以课堂上能言善道常常妙语连珠。抚顺日报、清原县报、校园报刊都留下了他的作品初诗源的名字已被同学们熟悉。曾两次获得抚顺日报的“优秀小记者”称号。

　二、助人为乐是她美好的品格

　 在初诗源的生活世界中最大的快乐和幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

　她经常告诉老师“别人的快乐就是我的报酬。”每次学校大扫除中她总是一马当先卷起裤管拿起拖把在死角的地方有的同学捂起口鼻她却用手去掏那些脏东西 既不怕脏也不怕累带领同学们把教室及周围的环境整理得井井有条让人感觉心旷神怡。在学习上初诗源同

　学不仅仅是自己做好就算了当同学遇到疑难问题时她总是会耐心地帮助毫不保留地教给他们学习的方法希望全班同学都能共同进步。在生活上她非常关心同学的冷暖。有一次班里的张姝同学有病了上学的时候咳嗽得很厉害她特意从家里拿来了冰镇蜂蜜给她止咳让同学们感动不已。在她的影响下班级里组建起一个学习生活互助小组专门针对班上的“困难户”给予帮助。每当老师和同学们称赞她时她总是谦逊地说“送人玫瑰手有余香”。

　三、以身示范是她热情的追求

　 身为学校的大队长初诗源同学不仅是辅导员的得力助手而且是大队干部的小当家。她积极献计献策用于创新 将少先大队部的工作开展的红红火火。

　学校连续几次开展的“让爱在我们手中传递”捐款活动中 初诗源同学不但号召全校同学奉献爱心 每次都是第一个捐出自己所有的零用钱 为那些需要帮助的同龄人献出自己的一片真诚。

　学校里的孤儿李洪源同学身患重病的女孩郭思宇都得到过她的热心帮助。在学校内外大型文艺活动中她不仅是组织者又是表演者 她的多才多艺得到了许多到过清原实小客人的高度赞誉。

　在班级里她能够努力扮演好班主任的助手角色 在每年重阳节来临之际她就会向班主任建议 带领学生到敬老院帮助老年人打扫卫生表演节目陪老人聊天让同学们懂得尊老爱幼是一个人美好的品德。班主任见她如此积极主动就让她亲自组织。在初诗源同学的组织带领下敬老院里常常留下老人和孩子们的欢声笑语。她还用自己的零用钱为老人们买来一些小礼物让老人们感受到幸福和快乐。

　 在家做个好孩子在学校做个好学生在社会做个好公民。初诗源是这样想的也是这样做的。学校门前有一条处于居民密集区的马路由于管理疏漏常常垃圾乱飞。2007 年始学校少先队把这条路命名为“红领巾街”。为了改变这条路的脏乱现象她带领同学们成立了“红领巾天使”护路小队 定期向路人宣传做文明市民的礼仪常识 每周三她都和同学们一起来到这条街上清理卫生拔除杂草向路人分发文明提示语。在她们的努力下这条马路如今整洁、规范为这里的居民营造了良好的生活环境它们的事迹曾被抚顺电视台报道播放。

　 初诗源同学作为班长能够以身作则以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务时初诗源同学就带领同学们找资料出墙报往往要用上一两天的课外时间但她毫无怨言她经常说“只要能够为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜”有时候班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们的桌椅坏了她会积极主动地利用课外时间把工具、 讲台、 门窗和桌椅修理好 却从不计较个人得失 被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”。初诗源同学时刻铭记大家的鼓励和鞭策相信她会不断创新、进取以爱心、恒心、信心托起更加灿烂的明天 新抚区北台小学四年五班

　王鹏宇

　王鹏宇是新抚区北台小学四年五班的一名学生他性格开朗、活泼可爱充满阳光总

　能让他身边的同学感到开心和快乐 他做事认真勤快 是老师的小助手 是同学们的好朋友他具有良好的学习习惯爱看书、善动脑、勤动手、敢发言。尊敬师长团结同学乐于助人努力学习爱好广泛是一个人...

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