学雷锋主题活动演讲稿7篇

学雷锋主题活动演讲稿7篇学雷锋主题活动演讲稿　学习雷锋精神演讲稿【五篇】　【篇一】学习雷锋精神演讲稿　尊敬的老师，亲爱的同学们：　大家好！今天我演讲的。题目是雷锋精神在我身边。　雷下面是小编为大家整理的学雷锋主题活动演讲稿7篇,供大家参考。

篇一：学雷锋主题活动演讲稿

　【篇一】学习雷锋精神演讲稿

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！今天我演讲的。题目是雷锋精神在我身边。

　 雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中，在短暂的22 个春秋里做出了不平凡的事迹；作为一种默默奉献精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样。

　 每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们 217 班的一个个活雷锋。

　 有一种学习叫见缝插针。作为班长的王 xx 认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她。在学习上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗！

　 有一种永恒叫无私奉献。看！我们的劳动委员焦 xx 又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐。

　 有一种约束叫严格自律。作为副班长的薛 xx，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风。

　 有一种行为叫团结协作。力量从团结来，荣誉从集体来。班级生活中，各个小组间和睦相处，公平竞争。众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。

　 驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的无私精神；岁月流逝，逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语，将雷锋精神时刻铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神，争做五中的“小

　雷锋”！

　 我的演讲完毕，谢谢大家！

　【篇二】学习雷锋精神演讲稿

　老师们、同学们：

　大家早上好！

　 今天我演讲的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”。在紧张、忙碌的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的"美好季节。这么多年来，学雷锋活动一直蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。

　 雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人。为了顺利完成本学期的目标和任务，我们不仅要有奋发有为的决心，还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬雷锋精神，构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心，团结友爱，遵规守纪，艰苦奋斗。因此在今年的学雷锋活动中，我号召广大同学做到“五讲”，即“讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素”。

　 发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，“仁”字就是两个“人”，意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

　 发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。

　 发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。

　 发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉

　从集体来。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

　 发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比，艰苦朴素，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。

　 同学们，让我们高举雷锋精神的大旗，明辱知耻，真诚奉献，共同去谱写经发中学的和谐赞歌！

　 我的演讲到此结束，谢谢大家！

　 【篇三】学习雷锋精神演讲稿

　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　 我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》。

　 1963 年 3 月，毛泽东同志题词：向雷锋同志学习。邓小平同志题词：谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。1990 年 3 月 5日，江泽民同志题词：学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。雷锋（1940 年-1962 年），这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。

　 雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民

　族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

　 在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

　 谢谢大家！

　【篇四】学习雷锋精神演讲稿

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好，今天我要演讲的话题是弘扬雷锋精神，争做文明中学生。

　 沐浴着三月的春风，我想跟大家提起那个熟悉的名字。你们一定能够记起他说过的话：我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。当人民和祖国处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。他，就是雷锋，一个离开了我们51 年，却仍然活在我们心中的人。

　 雷锋，这个人人皆知的名字。他离开时年仅 22 岁，度过了一个短暂却不平凡的人生。他逝去的是生命。但他乐于助人，积极面对人生的精神却永远留在我们心中。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。每年的 3 月 5 日，是我们纪念他的日子。学雷锋，不用做什么惊天动地的大事，只需要做好身边的每件小事。我们可以替工作了一整天的父母做做家务；我们可以对学习上有困难的同学伸出援手；我们可以在马路上搀扶行走不便的老人；我们可以为公共汽车上有需要的人让座；

　我们可以弯腰为他人捡起一本书；我们可以对需要帮助的路人展露笑颜，只要我们愿意，随时随地都可以实践雷锋的精神。他的伟大在于它的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动，去证明一个美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业。

　 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，行动起来吧，让我们携起手来，以雷锋为榜样，共同努力，从点滴小事做起，与文明同行，做校园的文明使者，谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！

　 谢谢大家！

　 【篇五】学习雷锋精神演讲稿

　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我叫 xxx。

　今天我演讲的题目是：雷锋精神放光芒。

　 雷锋，一个普通的名字，一个平凡的名字，一个响亮的名字，一个响彻了半个世纪的名字。

　 在他的故事中，我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子，破了缝，缝了破，破了又缝，真不知缝了多少次，都舍不得买一双新的。一次，灾区发洪水，他不但去救灾，还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构，又将剩下的一百元捐给了灾区，自己连一瓶汽水都舍不得买。

　 在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在班里，有一位同学非常节省纸张，连演算稿纸都得等到把正反面写得密密麻麻，才再换一张；还有一位同学也非常节省纸张，每次默写课文，他都把纸对折，一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食，每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人，都是“活雷锋”。

　 “做一件好事容易，做一辈子好事却很难”，“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，这是雷锋精神；帮别人提起

　沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，在公共场所爱护公物、讲究卫生，这是雷锋精神；在学习上勤奋刻苦，在生活上勤俭节约，在独处时胸怀开阔、心理健康，这也是雷锋精神；公交车上见到老人让个座，校内外见到老师时问声好，见到工人师傅说谢谢，这也是雷锋精神。

　 我们应当团结友爱，有钉子般的精神，助人为乐，干一行爱一行、勤俭节约，争当“活雷锋”。

　 让我们永远传承雷锋精神，让雷锋精神永远激励我们前进。

　 谢谢大家！

篇二：学雷锋主题活动演讲稿

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　今天我演讲的题目是《学雷锋，做好事》 。

　阳春三月，万物复苏，春回大地，到处充满了春天的气息，在这美好的季节当中，又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。

　雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。

　不是吗？雷锋总是在任何可能的机会全心全意为人民服务，助人为乐，毫不利已。虽然雷锋已经离开我们很多年了，但是，雷锋精神却从未离开过我们的生活。这种无私奉献的精神，使雷锋成为大家心中一盏不灭的灯。

　雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋

　走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市（某某）信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱， 搀着老大娘， 东打听， 西打听， 找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

　雷锋同志在 1961 年 10 月 20 日的日记中写道：

　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的。

　同学们，在雷锋精神的照耀下，我们立志要当永远的活雷锋，我们不用做惊天动地的大事， 只需要做好身边的每一件小事。

　想想看：来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时， 有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰为别人捡起一本书；你可以扶盲人过马

　路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，这些都是雷锋精神的体现。

　我以后要在班集体的生活中，学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为班集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为班级争光；在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

　篇二：学雷锋做好事演讲稿

　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是二年级二班学生匡怡璇。我今天给大家演讲的题目是：

　《学雷锋做好事》 。

　”如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？”

　雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的

　螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

　有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？

　当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；

　 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

　当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

　在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。

　当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名扬天下，被世人所敬仰。

　近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确

　值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如：当你在搬重物的时候有人来帮助你，在你迷路的时候，有人来告诉你该怎么走他们都是活雷锋。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱

　祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德！

　雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是生活在同一个地球的人们，需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神，不是吗？

　不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？

　不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！

　不是人人都希望社会风气越来越好吗！

　 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？

　我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

　《学雷锋，做好事主题演讲稿 2 篇》

篇三：学雷锋主题活动演讲稿

　前苏联有个“保尔”，新中国有个“雷锋”。无疑，这两个英雄人物被视为青年人和孩子学习的楷模。保尔和雷锋，这一周在中国又出火花。下面是小编为大家收集的关于学雷锋演讲稿，希望对大家有所帮助！

　【关于学雷锋演讲稿 1】

　尊敬的老师，亲爱同学们：

　大家好！

　三月的小雨打湿了那首歌， 三月的鲜花芬芳了你的名字。

　 你，海洋一般博大无私;你，高山一样令人仰望;

　 你，就是雷锋，一个永不会被人遗忘的名字，一盏永远照 溢 耀后人的明灯。

　 有 乾 人说你已经永远离开了 谊 我们，我说：“不，没 糕 有！虽然你的肉体离开 苍 了，可你的崇高灵魂却 孟 永远伴随着我们，激励 肯 着我们……”

　 你听 忧 ，兰考县的父老乡亲呼 官 唤县长的声音响起来了 伎 ："焦县长，你怎么啦 荫 ？"声音是那样关切， 垂 是那样深情，因为他们 旦 的县长为了兰考县的人 塘 们病倒了，倒在了兰考 跌 那片贫瘠而又富饶的土 凝 地上。

　 你看，新时 垢 代的焦裕禄向我们走来 扔 了，他的感人事迹，

　传 添 唱大江南北。两次进藏 川 的他，领养了三个孤儿 越 ，让本不富裕的家庭更 炒 加拮据，有时甚至靠捐 荒 血来贴补家庭，可他给 崭 群众买药、扶贫救济时 萌 却出手大方，少则百十 镀 元，多则上千元，最终 鸵 实现了"青山处处埋忠 骏 骨，一腔热血洒高原" 旱的誓言。这位视少数民 弟 族同胞为骨肉的汉族干 正 部倒下了，用他的鲜血 掳 染红了他所热恋的雪域 略 高原。

　 他们是谁？ 第 他们就是党的好干部焦 珍 裕禄、孔繁森。可他们 漂 又是"雷锋"，是时代 闪 前进中的"雷锋"，你 工 能说，雷锋已经离开了 礼 我们吗？

　 老师把自 折 己的知识和道德力量传 打 播给莘莘学子们;工人 池农民们用自己的汗水描 竿 绘着祖国的蓝图;警察 页 叔叔们用自己的青春和 芝 鲜血守护着人们的和平 勤 、安宁;白衣天使们用 誓 自己的温柔给我们带来 仙 了健康、美好……

　 嫉 在祖国广袤的土地上， 唾 到处都有雷锋的身影， 欣 他们学习雷锋精神，实 京 践雷锋精神，在平凡中 诫 做出不平凡的贡献。

　扭

　雷锋虽然逝去多年， 滑 但是他的精神却被一代 伪 又一代地传递下去了， 械 他的精神在学习中体验 婿 出来了，在生活中体验 瞩 出来了，在任何一个岗 刨 位中都体验出来了。你 江 又能说，雷锋已经离开 活 了我们吗？

　 人的生 姆 命是有限的，可是为人 植 民服务是无限的，我要 酿把有限的生命，投入到 肋 无限的为人民服务中去 尹 ！是呀，有限的生命， 抗 无限的奉献，平凡的伟 沮 大，坚守的执着，这就 恨

　是雷锋精神，一面映照 名 自己灵魂的镜子，一盏 肤 永照后人永不熄灭的明 抬 灯！

　浸润三月的思绪， 熏

　沐浴三月的红雨， 我迷 败 恋在雷锋的故事里， 思 缅 绪飘得很远很远—— 【 吗 关于学雷锋演讲稿 2】

　违

　亲爱的同学们：

　你们好 糟 ！

　 在这 960 万平 众 方公里的土地上，哪一 炙 个不知道叔叔的英名！

　竹 他的名字就叫――雷锋 藤 。

　 雷锋虽然离我们 讯 远去了，可他的精神依 宪 然感召着一代又一代的 演 人.几十年过去了，在 禹 雷锋精神的照耀下，一 速 代代青少年实践着自己 诈 的人生价值.如果你是 谩 一颗最小的’螺丝钉’ 周 ，你是否永远的坚守岗 衅 位？我们立志要当永远 难 的活雷锋，而不是 3 月 匹 5 日的雷锋;我们不用 泳 做惊天动地的大事，只 浓 需要做好身边的每一件 钟 小事.来学校时，如果 衰 看见了体格较弱却在费 辕 力地拎着大包小包的同 崔 学，自己有没有去帮助 冒他？在交作业时，有没 俘 有想过要帮老师把沉重 胆 的作业搬到办公室去？ 彭 你可以弯腰为他人捡起 犊 一本书;你可以扶盲人 叶 过马路;你可以为有需 氯 要的人让座;你可以扶 哈 起摔在地上的小朋友… 种 …

　让我们回想一下 膨 ，在生活中有那些人是 丘 有着雷锋精神的。

　 漾 老师，他们夜以继日地 邪 工作，不知批改过多少 挚 作业，不知少休息了多 价 少个夜晚。在他们的教 恩 导下，我们懂得了怎样 疥 做一个有抱负的人，一 睫 个高尚的人，一个有道 氛 德的人，一个有益于人 浙 民的人;在他们的悉心 貉 教导下，不知道有多少 逸人走上了成功的道路。

　徘 他们热爱自己的工作， 哲 付出了全部，回报的也 棠 总是别人的快乐。他们 肋 正如一支蜡烛，燃烧了 裳 自己，照亮了别人，我 依 们辛勤的圆丁不正是雷 柿 锋的传人吗？解放军战 粹 士，他们守卫着祖国的 熏 大好河山，用生命砌起 泊 共和国的长城。冲锋陷 占 阵，是排头兵;抗洪抢 迟 险，是排头兵;舍己救 窒 人，还是排头兵……几 钥 天几夜都未曾合眼，他 崭 们无怨言;与亲人聚少 羊 离多，他们无怨言;无 兽 私为人民，为祖国奉献 疥 ，他们无怨言……他们 尉 真正做到了"先天下之 银 忧而忧，后天下之乐而 讲 乐。"这些解放军战士 袒 不正是雷锋的传人吗？ 疹雷锋已成为人们完善人 斋 格净化灵魂的楷模。

　郴

　正是因为有人交警、 爆 老师、解放军战士和青 乙 少年这些人，我们的社 要 会才更安定、繁荣，民 唤 族才更团结友爱，朝着 怎 文明迈进的脚步才更稳 悠 健，我们的国家也才更 蚁 强大，未来也才更加充 检 满希望与活力。

　 不 长 管是老师，解放军战士 夕 ，青少年也好，他们都 陀 具有雷锋这种"毫不利 忻 已，专门利人"的伟大 咽 精神，这说明了雷

　锋并 廷 非高不可攀，人人可以 乙 学雷锋，人人也可以成 扎 为雷锋，雷锋精神也是 眺 无处不在的，雷锋精神 忻 在这里得到了彰显，雷 饼 锋精神在那里闪耀着光 伶 芒。

　 人最宝贵的是 菠 生命，可是人为什么活 寡 着？生命的意义在哪里 尧 ？雷锋以自己的行动为 蔑 我们做了世界上最精彩 根 的回答。同学们，请允 钟 许我以雷锋的这句话作 挥 为这次演讲的结束语吧 叼 ：

　 人的生命是有限 召 的，可是为人服务是无 询 限的，我要把有限的生 纤 命，投入到无限的为人 喳 民服务中去！同学们， 函 让我们像雷锋那样，在 讳 平凡的生活中，干出一 讳 翻不平凡的事吧！

篇四：学雷锋主题活动演讲稿

　 学习雷锋精神，为社会献一份爱 敬爱的老师、同学们：

　今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》. 阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋。

　有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

　西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。

　讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢? 下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶„„这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋。

　在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

　无论我们现在学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们

　不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

　有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

　同学们：四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习 用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

　青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! 谢谢大家! 【扩展阅读篇】

　演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。

　演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

　演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

　演讲稿特点 主要区别

　演讲和表演、作文有很大的区别。

　首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。

　其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

　主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

　第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

　第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲

　稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

　第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

　首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

　其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

　另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

　第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

　把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词;

　把容易误听的词换成不易误听的词。

　这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

　第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

　主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

　第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

　第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

　第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

　第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

篇五：学雷锋主题活动演讲稿

　 雷锋精神代代传，今天你做好事了么，下面是本网站小编为大伙整理的学雷锋演讲稿，欢迎阅读。

　【学雷锋树新风作文一】

　敬爱的同学们：大家好!

　 五十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青 意 年。

　 “雷锋”,在 语 中国已经不只是一个名 邪 字，而已经成了中华民 速 族的精神，成了中华儿 凶 女最崇高品质的结晶。

　餐 我们应把弘扬雷锋精神 叔 同新世纪校园环境建设 暇 结合起来：在建设新世 漠 纪校园环境的实际工作 刻 中，大力弘扬雷锋对党 勋 、对祖国、对人民无限 寅 忠诚、助人为乐、无私 瞩 奉献、全心全意为人民 械 服务的精神;弘扬“螺 舜 丝钉”精神和刻苦学习 酋 、艰苦奋斗的精神。

　迷

　一个普通的解放军战 否 士能够激励几代人的成 糊 长，一个平凡的共产党 咱 员能够赢得人民的崇敬 才 ，一个群众性的学习活 计 动能够历久而不衰，这 鹰 充分说明，雷锋精神集 镀 中地体现

　了中华民族的 剃 传统美德和伟大的民族 不 精神，体现了共产党人 漾 的特殊品格和我们党全 卵 心全意为人民服务的根 冈 本宗旨，反映了广大人 席 民群众对建设美好社会 滴 、创造美好生活的迫切 兆 愿望。雷锋说：“人的 铜 生命是有限的，可是， 一 为人民服务是无限的， 鸭 我要把有限的生命，投 邯 入到无限的为人民服务 朋之中去。”这就是雷锋 葫 精神的实质。这种伟大 辙 精神过去、现在和将来 在 都是教育和激励人们前 栋 进的宝贵的精神财富。

　讽

　雷锋精神之所以薪 亚 火相传，生生不息，具 踢 有强大的生命力，从根 栖 本上说，就在于雷锋精 羊 神产生于社会主义建设 薛的火热实践中，符合时 窟 代进步的潮流;就在于 酶 雷锋精神与我们党全心 浙 全意为人民服务的根本 汪 宗旨是一致的，展示了 助 共产党人的特殊品格; 骤 就在于雷锋精神继承了 喂 中华民族几千年的优良 寒 传统，体现了伟大的民 硝 族精神;就在于雷锋精 攻 神贴近实际、贴近群众 哗 、贴近生活，反映了广 铅 大人民群众对建设美好 重 社会、创造美好生活的 槽 迫切愿望。

　 在新的 赁 历史条件下弘扬雷锋精 袭 神，要像雷锋那样牢固 渭树立远大理想，把个人 皂 追求同国家和民族的前 教 途命运结合起来，把个 薪 人的奋斗融入国家富强 弯 、民族振兴的历史洪流 楚中去;要像雷锋那样在 臀 学习上永不满足，永不 哦 懈怠，以钉子般的挤劲 姚 和钻劲努力掌握科学文 灾 化知识，更好地适应改 蛮 革开放和现代化建设的 晾 需要;要像雷锋那样谦 悼 虚谨慎、不骄不躁，始 姬 终保持艰苦奋斗的作风 骆 ，做一颗永不生锈的螺 震 丝钉，

　用自己的辛勤劳 烟 动创造美好的生活;要 往 像雷锋那样大力弘扬文 每 明新风，用实际行动促 弃 进团结友爱、诚实守信 镁 、助人为乐、见义勇为 跌 的良好社会风气的形成 躁 ，做中华民族传统美德 岗 的传承者、社会主义道 砰 德规范的实践者、新型 沛 人际关系的倡导者。

　【 酣 学雷锋树新风作文二】

　咱

　有人说：“现在都 执 九十年代了，人人都想 冈 着怎样为，谁还会发扬 铂 雷锋精神去帮助别人呢 粘 ?”那么在九十年代的 曰 ，还要不要学雷锋，雷 芬 锋精神就真的过时了吗 擂 ?!

　 当你在大街道 袱 上跌倒，有人在一旁嘲 碌 笑你，却扶你的时候; 整

　当你的钱包被小偷 椅 偷走，旁人看见却不敢 耕 吱声的时候; 当你人需 携 要人帮助，却人愿意帮 动 助你的时候。

　 在座 涨 的各位，您，会是心情 坟 呢?想必会酸、苦、涩 游 。可就时候，有人伸出 抹 了的手，去扶你，去帮 舔 助你，你是喝令他走， 役 并说精神过时了，心存 闲 感激地帮助呢!答案是 负 很的。

　 当有些人对 并 雷锋不屑一顾的时候， 耶 雷锋却悄悄地出国了， 栅 感到震惊，也感到无比 迅 地自豪。雷锋军队的普 帛 通一兵，却名高天下， 傲 被世人所敬仰，的事在 张 ，在当家作主土地上， 践 才能养育出雷锋的共产 绢 主义战士。

　 记得小 缨 时候，雷锋的故事就深 器 深地印入我的脑海里， 荚用一双小手捡废铁，参 缠 加义务劳动，悄悄地做 障 了好事不留

　名，雷锋的 捅 精神就象春天绵绵的细 耳 雨，以潜在的、巨大的 押力量滋润了代人的成长 粤 。

　 有时候我觉得雷 魔 锋离好远，有时候又好 怠 近啊，大家对的情景不 吐 会陌生。两手一摊“拿 吵 钱来”。钱想让他帮忙 甜 ，门都。可是，有时候 墨 雷锋却无时无刻不在的 休 周围，去年 10 月29 印 日晚上，在广州市某路 嘶 口了一起重大车祸事故 建 ，两位行人拿倒在血泊 写 之中，司机拦了几辆车 飞 都不停。遇难者生命危 师 急关头。就时，一位部 唐 队的司机刘某同志这里 辙 ，他毫不犹豫地将两位 蛹 遇难者扶到车上，立即 御 送往某市医院，遇难者 杭 得救了，他却留下的姓 斩 名、，就悄悄地走了。

　废 象他的好同志在的周围 诣 真是数不胜数。部队中 酒 有许许多多的创业者， 龟在六十年代就毅然放弃 慌 了大城市优越的生活条 棠 件，来到这艰苦边远地 园 区，担负起艰巨的国防 忿 科研任务。勤勤恳恳， 湍任劳任怨，默默无闻地 祸 奉献着的一份力量。在 旬 身上，看到了老黄牛的 围 精神，在身上不正闪耀 傈 雷锋的思想吗!是的， 委 正是象雷锋一样平凡、 泻 普通的人们支撑着大厦 鸵 ，支撑着共和国的大厦 啦 !从奢望过，当看到这 毡 座大厦越发宏伟、越发 苛 坚固时，笑了，欣慰地 琴 笑了。雷锋的精神不正 觉 是在人中发扬与延伸吗 鲜 !

　 雷锋的名字对有 疹 些人来说陌生，雷锋的 提 精神对有些人来说不可 宫 思议，可是在迈进新时 菇 代的时刻，生活在同地 涤 球的人们需要更高的精 蛇 神境界，需要富于开拓 诲 ，勇于进取和

　的勇气， 辙 的社会更迫切地需要雷 台 锋精神吗! 连带着红领 程 巾的孩子都在寻找雷锋 鬼 吗?

　 连挤公共汽车 阵 的老爷爷、老奶奶都在 映 怀念雷锋吗! 人人都希 砰 望社会风气越来越好吗 奎 !

　 都希望早日清除 悦 党内的不正之风和机关 愚 中残存的官僚主义吗? 翌

　希望市场经济发展 痈 之后人与人仍然诚实不 巧 欺、融洽吗?

　 切雷 徊 锋精神的体现，毫无疑 峨 问，雷锋的精神过时， 预 时代需要雷锋。

　 此 雨 刻，雷锋回来了，整个 秦 世界就象等待春雨的麦 绊 苗，渴望、迫切地吮吸 笺 着场雨露，并集聚中社 育 会面貌的力量，精神将 辰 赋予社会多大的力啊! 庙

　我也强烈地感受到 旦 了力量。我不禁想，要 于 做一名合格的军人并非 传 易事，象雷锋那样在平 岩 凡在工作中不平凡的成 狙绩，这需要一颗热爱生 悬 活，热爱事业，需要兢 维 兢业业、勤勤恳恳的努 卢 力。

　 应该明白，， 拎 当改革、开放、治理整 永 顿，需要过紧日子时， 术 这就更需要向雷锋同志 封 学习，把雷锋精神融化 价 在十二亿的中，雷锋为 赠 服务的价值观已永远的 主 呼声，正义的呼声，道 鸦 德的呼声。雷锋的精神 迭 有着广阔而深沉的内涵 拣 ，他人，代号，而是新 隋 时代人类追求的象征。

　辱 的祖国会注入了雷锋精 帆 神而年轻，为服务的火 摄 炬，必将使的社会团结 效 ，人与人

　之间融洽。我 战 坚信，雷锋精神会在新 问 一代中发扬光大，放射 楼 出灿烂的光芒!

篇六：学雷锋主题活动演讲稿

　 第一篇

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

　雷锋离开我们已经近 50 年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的 22 年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

　雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份

　力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

　雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

　学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

　同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

　 我的演讲完毕，谢谢大家。

　第二篇

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　早春三月，春暖花开。但我们的心情却是沉重的，因为，在 1962 年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋!

　自从毛泽东主席向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

　三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此。

　给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。

　三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!

篇七：学雷锋主题活动演讲稿

　大家好!

　 五十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

　 “雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了 阅 中华儿女最崇高品质的 牌 结晶。我们应把弘扬雷 林 锋精神同新世纪校园环 员 境建设结合起来：在建 兜 设新世纪校园环境的实 劳 际工作中，大力弘扬雷 纸 锋对党、对祖国、对人 忧 民无限忠诚、助人为乐 且 、无私奉献、全心全意 磨 为人民服务的精神;弘 要 扬“螺丝钉”精神和刻 骆 苦学习、艰苦奋斗的精 苍 神。

　 一个普通的解 想 放军战士能够激励几代 耽 人的成长，一个平凡的 打 共产党员能够赢得人民 夯 的崇敬，一个群众性的 恩 学习活动能够历久而不 黄 衰，这充分说明，雷锋 袱 精神集中地体现了中华 搭 民族的传统美德和伟大 攀 的民族精神，体现了共 蘸 产党人的特殊品格和我 噎 们党全心全意为人民服 嘛 务的根本宗旨，

　反映了 攀 广大人民群众对建设美 围 好社会、创造美好生活 孝 的迫切愿望。雷锋说：

　月 “人的生命是有限的， 朱 可是，为人民服务是无 辊 限的，我要把有限的生 拨 命，投入到无限的为人 将 民服务之中去。”这就 境 是雷锋精神的实质。这 彩 种伟大精神过去、现在 埔 和将来都是教育和激励 占 人们前进的宝贵的精神 依 财富。

　 雷锋精神之 园 所以薪火相传，生生不 栓 息，具有强大的生命力 哀 ，从根本上说，就在于 嘲 雷锋精神产生于社会主 汗 义建设的火热实践中， 筑 符合时代进步的潮流; 徘 就在于雷锋精神与我们 咸 党全心全意为人民服务 壳 的根本宗旨是一致的， 炒 展示了共产党人的特殊 茵 品格;就在于雷锋精神 挖 继承了中华民族几千年 富的优良传统，体现了伟 豫 大的民族精神;就在于 锋 雷锋精神贴近实际、贴 的 近群众、贴近生活，反 苔 映了广大人民群众对建 虚 设美好社会、创造美好 毗 生活的迫切愿望。

　 仪 在新的历史条件下弘扬 血 雷锋精神，要像雷锋那 愈 样牢固树立远大理想， 倘 把个人追求同国家和民 歪 族的前途命运结合起来 永 ，把个人的奋斗融入国 敛 家富强、民族振兴的历 垛 史洪流中去;要像雷锋 听 那样在学习上永不满足 焉 ，永不懈怠，以钉子般 输 的挤劲和钻劲努力掌握 糟 科学文化知识，更好地 纤 适应改革开放和现代化 穷 建设的需要;要像雷锋 皱 那样谦虚谨慎、不骄不 悬躁，始终保持艰苦奋斗 蛙 的作风，做一颗永不生 姨 锈的螺丝钉，用自己的 猿 辛勤劳动创造美好的生 叙 活;要像雷锋那样大力 搅 弘扬文明新风，用实际 吟 行动促进团结友爱、诚 瘁 实守信、助人为

　乐、见 舞 义勇为的良好社会风气 庙 的形成，做中华民族传 快 统美德的传承者、社会 摇 主义道德规范的实践者 家 、新型人际关系的倡导 犊 者。

　 【学雷锋精神 焰 演讲稿二】雷锋，一个 狰 名字，更是一种精神。

　驶 他的行为让我们无时无 确 刻都在缅怀他，他的奉 尾 献更让我们无时无刻都 糯 在学习他。

　 有人说 脯 ：“现在都二十一世纪 守 了，人人都想着怎样为 傈 ，谁还会发扬雷锋精神 犹 去帮助别人呢?”那么 豹 在二十一世纪的，还要 丸 不要学雷锋，雷锋精神 弗 就真的过时了吗?!

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　当你在大街道上跌倒 耗 ，有人在一旁嘲笑你， 壹 却扶你的时候;当你的 倘 钱包被小偷偷走，旁人 倚 看见却不敢吱声的时候 敖 ;当你人需要人帮助， 筷 却人愿意帮助你的时候 迅 。在座的各位，您，会 小 是心情呢?想必会酸、 擞 苦、涩。可就时候，有 读 人伸出了的手，去扶你 烟 ，去帮助你，你是喝令 捍 他走，并说精神过时了 述 ，心存感激地帮助呢! 菌 答案是很的。

　 当有 猪 些人对雷锋不屑一顾的 岔 时候，雷锋却悄悄地出 诞 国了，感到震惊，也感 惫 到无比地自豪。雷锋军 竿 队的普通一兵，却名高 阔 天下，被世人所敬仰， 乍 他这种精神是我们现在 政 所需的，所以我们应该 捎 把这种精神发扬光大。

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　记得小时候，雷锋 磺 的故事就深深地印入我 阑 的脑海里，用一双小手 聊 捡废铁，参加义务劳动 滩 ，悄悄地做了好事不留 涡名，雷锋的精神就象春 挂 天绵绵的细雨，以潜在 漱 的、巨大的

　力量滋润了 漠 代人的成长。

　 有时 勤 候我觉得雷锋离好远， 蚌 有时候又好近啊，大家 邦 对的情景不会陌生。两 医 手一摊“拿钱来”。钱 攒 想让他帮忙，门都。可 估 是，有时候雷锋却无时 爆 无刻不在的周围，去年 懒 10 月29 日晚上，在 曹 广州市某路口了一起重 更 大车祸事故，两位行人 肯 拿倒在血泊之中，司机 姜 拦了几辆车都不停。遇 泄 难者生命危急关头。就 澡 在此时，一位部队的司 瞩 机刘某同志这里，他毫 虚 不犹豫地将两位遇难者 赌 扶到车上，立即送往某 寨 市医院，遇难者得救了 滚 ，他却留下的姓名，就 贵 悄悄地走了。像他的好 廉 同志在的周围真是数不 批 胜数。

　 部队中有许 这 许多多的创业者，在六 肿 十年代就毅然放弃了大 肖 城市优越的生活条件， 歹 来到这艰苦边远地区， 徽 担负起艰巨的国防科研 纫 任务。勤勤恳恳，任劳 葵 任怨，默默无闻地奉献 奉 着的一份力量。在身上 邀 ，看到了老黄牛的精神 觉 ，在身上不正闪耀雷锋 渤 的思想吗!是的，正是 置 象雷锋一样平凡、普通 渣 的人们支撑着大厦，支 拼 撑着共和国的大厦!从 抄 奢望过，当看到这座大 照 厦越发宏伟、越发坚固 室 时，笑了，欣慰地笑了 甸 。雷锋的精神不正是在 陇 人中发扬与延伸吗!

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　雷锋的名字对有些人 五 来说陌生，雷锋的精神 村 对有些人来说不可思议 岭 ，可是在迈进新时代的 瞻 时刻，生活在同地球的 涕 人们需要更高的精神境 渤 界，需要富于开拓，勇 瑶 于进取和的勇气，的社 舆 会更迫切地需要雷锋精 乎 神吗!

　我也强烈地 茸 感受到了力量。我不禁 耪 想，要做一名合格的军 蔡 人并非易事，象雷锋那 河 样在平凡在工作中不平 网 凡的成绩，这需要一颗 杖 热爱生活，热爱事业， 态 需要兢兢业业、勤勤恳 勋 恳的努力。

　 应该明 恢 白，当改革、开放、治 俄 理整顿，需要过紧日子 鼠时，这就更需要向雷锋 巡 同志学习，把雷锋精神 淋 融化在十三亿的中，雷 恬 锋为服务的价值观已永 汉 远的呼声，正义的呼声 述 ，道德的呼声。我坚信 胖 ，雷锋精神会在新一代 鹃 中发扬光大，放射出灿 谦 烂的光芒!

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