下面是小编为大家整理的党组织,供大家参考。
牛庄小学党支部创建先进基层党组织汇报材料 一、 抓住核心， 领导班子建设好 几年来， 牛庄小学党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线， 坚持理论联系实际的良好学风， 开辟了“党员、 教师师德承诺”的宣传阵地， 组织党员进行大讨论， 开展了“要做教书人， 先做读书人”的学习讨论活动， 畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议， 交流学习十七届五中全会精神心得体会和“学廉政准则， 树清廉形象”心得； 积极开展“比学习， 争当读书先锋； 比业务， 争当教学先锋； 比干劲， 争当敬业先锋； 比爱心， 争当爱生先锋； 比贡献， 争当服务先锋； 比形象，争当师德先锋。
”“六比六争” 为主题的创先争优教育活动。
具体表现如下：
一是党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。
该校支部书记全程参加校长行政会议， 共同研究问题， 开诚布公地把党员意见反馈给学校的行政班子， 并提出合理化建议， 确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
二是党组织在强化监督上充分发挥了作用。
该校支部把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面， 如协助行政定期召开教代会， 发挥教代会的民主监督作用； 协助行政全面推行校务公开， 把学校的财务、人事安排、 重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开， 接受全体教师的监督， 使学校的各项工作更加民主化、 公开化、 科学化， 充分调动教师工作的积极性。
三是党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。
对每年的思想政治工作， 该校支部早做全面部署， 并由党支部负责检查、 督促计划的落实， 形成党、 政、 工齐抓共管的党建工作网络。
同时积极依靠教师，带动教师， 做好教师的思想政治工作， 落实学校的改革措施， 保证学校的改革方案得到实施。
二、 突出主体， 党员队伍建设好 该校支部切实加强建设一支充满朝气、 勇于创新的班子队伍的同时， 还努力建设一支党性强、 奉献精神强、 具有现代教育观念、 师德高尚、 一专多能的， 成为学校改革和发展的先锋党员队伍。
一是发挥党组织职能作用， 切实加强思想政治工作， 把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。
①组织教师学习理论， 制定规划， 讨论党支部和学校的工作目标， 为学校党建工作提供发展动力； ②区分不同层次， 规范学习方式， 拓展学习内容； ③倡导个人的自我超越， 通过“中心教育网站”设立论坛等方式为教师提供学习的机会和展示的舞台， 鼓励教师通过自觉、 持续的学习， 不断审视和挑战自我， 努力成为德才兼备的品牌教师； ④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习， 有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。
二是发挥党员先模作用， 努力提高教育教学质量。
该校支部提出“共产党员要做师德表率、 业务能手、 社会楷模”的奋斗目标， 全体党员身体力行教书育人、 管理育人、 服务育人、 环境育人， 以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言。
①领导带头， 每学期为
教职工上党课、 讲业务； ②专业人员就所任学科开展“献课”活动； ③课题研究结合课改实验和基层教师成长的需要， 以“先学后教， 高效课堂”为学校研究课题； ④长年开设“教研论坛”， 百余人次登台交流学习心得； ⑤每年编辑《教研论文集》 （学校年度文稿汇编）
。
⑥以课题研究为新起点， 把立志当教育家作为全体“九小”人的终生追求， 为我校队伍建设注入了新的动力。
三是加强领导协调， 发扬教职员工的主人翁精神。
该校支部依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策， 党政工共建教工之家，推进民主办学进程。
①健全教代会制度， 充分发挥参政议政职能， 维护支持教职工行使知情权、 参与权、 监督权。
②大力改善办公条件，实行教职工“健康年检”， 把关心教职工的身心健康落到实处； ③利用节假日， 积极开展健康有益的文体活动， 组织登山比赛、 球类比赛，与水头中心小学开展联谊活动， 外出参观学习等， 丰富了教职工业余文化生活。
三、 健全保障， 支部制度建设好 一是建立健全“三会一课”制度， 发挥党的生活会对党员的教育、管理、 监督的作用， 认真贯彻党的民主集中制原则， 积极开展批评与自我批评， 把党风建设和师德师风建设结合起来， 加强党支部的思想建设和组织建设， 做到围绕教育抓党建， 抓好党建促教育， 既强化学校的管理， 又有效地提高党建工作的整体水平。
二是坚持党支部学习制度， 组织生活会制度， 组织学习任长霞、牛玉儒、 华益蔚等同志的先进事迹和全国教育模范黄金莲、 学习优秀
共产党员及先进党组织等先进事迹， 加强对党员教师的世界观、 人生观教育， 增强党员的理论素质和党性观念。
三是实行“创先争优”制度， 积极开展创“五好”先进党支部活动。
四是以保持共产党员先进性教育活动为契机， 坚持团结——批评——团结的方针， 广泛倾听教职工对办学的意见和建议， 深入广泛地开展谈心活动， 为改进工作奠定了良好的基础。
五是组织开展“创建文明学校、 构建和谐九小”活动， 以先进党组织为示范阵地， 扩大教育面， 提高教育成果。
四、 强化教育， 支部作风建设好 该校支部以“教职工绩效考评”为载体， 以提高服务教育教学为目标， 深入开展“讲师德、 树形象、 比奉贤”活动， 以“保持共产党员先进性”教育为动力， 组织党员教师认真学习“两个务必”、 “八坚持、 八反对”。
出台考勤、 党务公开、 校务公开等制度， 进一步改进工作作风，自觉接受全体教职工的监督， 提高服务水平和质量。
一是领导班子成员建立起四条防线， 即：
耐得住艰苦、 顶得住歪理、 管得住小节、 抗得住诱惑； 坚持做到“两前一后”：
工作在前， 吃苦在前， 享受在后， 在工作中发挥了模范带头作用和战斗堡垒作用。
二是党员结合教学研究、 教师培训实际， 充分发挥示范作用。
能带头讲纪律讲奉献， 挑重担干重活， 默默奉献， 忠于职守。
党员教师勤勉务实开拓进取， 带头学习理论钻业务， 积极承担教科研课题， 充分发挥了领头雁作用， 促成学校教育教学质量不断提高。
三是继续推行党员教工参与学校管理活动， 提高教书育人的自觉性。
针对学校教职工队伍的现状， 积极鼓励教师到幼儿园开展帮教主题实践活动， 深受好评。
四是坚持密切联系群众， 克服形式主义； 开好党员民主生活会，对照《党章》 ， 进一步查找自身不足， 开展党内批评和自我批评， 不断的警示每个党员、 学校领导廉政， 勤政。
增强党员开拓进取， 努力拚搏， 积极干好本职工作的责任感。
五、 推进工作， 支部建设出成效 扎实有效的开展学校党建工作， 促进和提高了学校的综合办学效益。
学校 4 幢“校安工程”有序推进， 学校两个文明建设成效显著， 中心小学被授予第十一届“文明学校”、 实施素质教育先进单位、 先进教工之家、 先进职工小家、 安全工作先进单位、 先进基层党组织、 标准化学校等荣誉称号； 两年来教师撰写的论文、 案例等教研成果在南安市级以上竞赛中获奖的或发表在市级以上教育刊物上的有 50 多篇。指导学生获得市级以上奖励的有 30 多人次。
牛庄小学党支部