清廉主题小品（学校）10篇

清廉主题小品（学校）10篇清廉主题小品（学校）　法治廉洁小品剧本之检察院办公室的故事人物　王检察官：　男，三十多岁男子，检察院业务骨干，公诉科科长　小张：　男，二十多岁，刚参加工作不下面是小编为大家整理的清廉主题小品（学校）10篇,供大家参考。

篇一：清廉主题小品（学校）

　 王检察官：

　男， 三十多岁男子， 检察院业务骨干， 公诉科科长

　 小张：

　男， 二十多岁， 刚参加工作不久， 公诉科书记员 李刚：

　真名叫厉岗， 犯罪嫌疑人李二刚（厉二岗）

　的父亲， 四十多岁， 农民， 在朴实中带着些狡猾。

　花女士：

　被撞死的京巴狗的主人， 女， 三十多岁， 贵妇人， 为人比较势利。

　案件概要 李二刚醉酒后驾车撞死路边一小京巴狗， 李二刚因为涉嫌危险危险驾驶罪被公安机关刑事拘留， 现本案已由公安移送到检察院审查起诉。

　 场景 场景内容是检察院公诉科办公室：

　舞台右手边是一张办工桌， 上面有两台显示器和键盘（没条件可以省略）， 办工桌其余地方堆满了案卷。

　中间是一台饮水机。

　舞台左手边是一张长沙发（也可以用几张凳子代替）。

　王检察官和小张在办工作上埋头工作。

　开场：

　（用旁白简单介绍案件情况）

　灯光全部暗下来， 只有一个声音从舞台上传来：

　“我的家在东北， 松花江（打嗝）

　上啊~”（唱）“这二锅头， 贼他妈好喝了”（男声）

　“汪汪汪”“汪汪汪”（同一个男声扮演）

　“啊”（男声）

　“汪~~~~呜”（同一个男声扮演）

　“小明~~~~” 一个女声悲切的喊“你这个凶手~~~~”

　“哇呜哇呜哇呜哇呜”（男声扮警车的声音）

　 灯光亮起 小张从案卷中抬起头来， 伸手打了哈欠， 抱怨的对王检察官讲：王哥， 最近公安怎么尽送些醉酒驾驶的案子啊， 光这个月就十几件了。

　王检察官：

　呐， 发生这种事， 大家都不想的。

　案子的问题呢， 是不能强求的。

　所谓公安办什么案子， 我们检察院就得接什么案子。

　做

　人呢， 最要紧的就是知足， 醉酒驾驶案卷那么薄你还挑三拣四， 我这边还有涉黑的十几卷案卷， 要不咱换换？

　小张：

　您老最近 TVB 电视看多了吧 王检察官：

　欧阳振华是我心中偶像 小张：

　林保怡还是我梦中情人呢， 老哥您也不嫌酸。

　手机响起， 小张：

　我妈这个时候打电话干嘛？

　小张接起电话：

　妈， 什么事？ 我七舅老爷家的三外甥女家的表哥？ 不认识， 没见过啊。

　他今天要来单位找我？ 我工作忙~~~好好好，我热情接待好吧。

　王检察官：

　你家老佛爷？

　小张无奈道：

　恩， 又下一道懿旨。

　小张揉揉肚子趴在桌子上：

　饿死了， 王哥， 商量个事儿呗。

　王检察官：

　客气哈 小张：

　咱今天能不能不吃食堂？ 下个馆子的~~可以？

　王检察官：

　纳尼？ 下馆子？ 你小子也太不关心时事政治了， 打听最近的物价没？ 本人还有十年房贷要还， 这年头儿地主家也没有余粮啊， 更何况咱只是个人民公仆。

　小张：

　雷哥， 您在检察院也工作这么些年了， 这么惨？

　王检察官：

　顶多算是资深公仆， 你以为公务员真像外面说的那么风光？ 我们一直以来吃的是草挤得是奶， 指不定退休的时候就能挤出个乳腺炎来。

　小张急忙抱胸哆嗦的讲：

　您说的也太吓人了。

　王检察官：

　实事求是么， 律师接一件刑案少说也是几千块大洋，我们一个月至少十几件案子也就那么点死工资， 拿着卖白菜的钱操着卖白粉的心有木有！！！

　李刚（厉岗）

　上场， 李刚提着两瓶茅台在舞台左边面对观众：

　别人都讲， 要出名得趁早， 没有能耐做年轻俊杰， 就得没脸没皮做芙蓉凤姐， 我这都过了小半辈子了， 突然一日醒来发现大街小巷都在歌颂我的名字， 什么“白日依山尽， 我爸是李刚”“黄河入海流， 我爸是李刚”， 你问我是谁？ 我就是“我爸”， 我叫“李刚”（厉岗）。

　李刚走了几步到台中央面对观众：

　我家孩子一向遵纪守法， 就是平时爱喝两口小酒， 这不， 这回喝了酒开车让人家公安给抓了， 听说还要判刑坐牢， 我这是整宿整宿睡不着啊， 孩子这一辈子不就这么毁了么， 为了把咱孩子放出来我可是下了血本了。

　李刚晃了晃手里的酒， 并从兜里掏出一个厚厚的信封， 挥了挥：不过嘛， 我有一远房亲戚在检察院院工作， 所以~~~~

　李刚顿了顿：

　不怕， 咱上头有人~~~~~~ 李刚打电话：

　小张啊， 我已经到法院了。

　小张电话响起：

　哦， 我就出来接你。

　小张出办公室， 看到李刚：

　您就是我七舅老爷家的三外甥女家的表哥？ 久仰久仰， 咱这亲戚关系可够近的， 第一次见面。

　李刚：

　可见着你了。

　小张和李刚进办公室， 小张介绍：

　这是我七舅老爷家的三外甥女家的表哥。

　对了表哥您叫？

　李刚：

　我叫李刚。

　王检察官：

　这名字起的， 够霸气！

　小张：

　就是听着有点坑爹。

　介绍下， 这位是王检察官， 是我们公诉科的科长。（指了指王检察官）

　李刚：

　王科长啊， 久仰久仰， 初次见面， 也没带什么礼物， 这酒你们收着。

　 李刚把酒提到王检察官面前的桌上后直接退到沙发前坐下。

　小张起身把酒提到沙发前：

　李大哥， 有什么事您直接讲， 但是这酒我们不能收。

　李刚挡王检察官提手的酒：

　看您说的这么客气， 不就是两瓶酒么，你们检察院还不兴人喝酒了？

　小张：

　我推 李刚：

　我挡。

　小张：

　我再推。

　李刚：

　我再挡。

　推了几圈太极， 小张直接把酒放在沙发前的地上。

　 李刚正正身色：

　王检察官， 小张哥， 今天俺要给你说说俺家孩子的事， 俺家孩子叫李二刚， 就是不小心喝了点酒开车那个。

　王检察官：

　哦， 那个案子啊， 但那可不是叫不小心喝了点酒， 鉴定文书里酒精含量已经超过 200 了， 属于严重的醉酒驾驶。

　李刚：

　他又没有撞着人， 没造成啥损失， 您别判他刑。

　小张：

　李大哥， 判刑这事儿我们可管不了， 那是法院的事儿， 再说了， 您儿子酒后驾车已经触犯了刑法， 就是没有撞到人也要负刑事责任的。

　李刚：

　小张哥， 这事儿你可不能不管， 我儿子和你可不是外人，从你七舅姥爷家算他是你~~~ 小张：

　卡， 停， stop。

　我头有点晕了。

　王科长， 这件案子我主动申请回避。

　李刚：

　你看你这小家子气的， 我又不是女的， 你回避啥？

　小张：

　法律有规定知道不， 我可不想徇私枉法。

　李刚：

　那咋办？ 我儿子平时老实的跟傻根儿似的， 平时没少做好人好事， 不仅不留名， 还不记日记， 就这一次~~~王检察官， 您就别起诉他呗。

　王检察官：

　李大哥， 您看这样， 您儿子的案子我们会提交检委会进行讨论， 您说的情况我会向检委会反应的， 但这酒呢， 您还是拿回去， 我们可不敢犯错误。

　李刚：

　也就是说这酒你们不收？ 我儿子你们也不能放出来？

　王检察官：

　这酒我们肯定不能收， 这事儿我们也得按法律程序办。

　李刚“唉” 了一声， 低下头。

　华女士上场 华女士穿着妖娆， 画着浓妆， 脚踩尖细高跟鞋一步三摇迈进场。

　华女士走到场中央， 面对观众：

　近日来身心疲惫， 寂寞空虚， 想来怕是前几日 shopping 的太尽兴所致； 相公几日未见， 为我购得一小狗， 只望我不要太过生气才好； 私心想着若能有此玩物常伴身边，嬉戏于膝下， 玩闹于庭院， 定可心情大佳， 那对我打发日子必是极好的， 日子也能过得快些， 不过那里曾想小狗竟被人碾于车下， 真真是极其可恶！！

　华女士：

　一定要将那个可恶的司机判个重刑， 为我那可怜的小京巴报仇雪恨。

　华女士没有敲门直接进门， 朝着王检察官他们的办公桌边走边大喊：

　冤枉啊， 法官大人， 您可一定要为小女子做主啊！！

　王检察官和小张吓了一跳， 王检察官站起来：

　这位女士您别激动，有话好好说， 我们这里是检察院， 不是县衙， 咱们也不是什么官僚，你怎么冤枉了？

　华女士：

　我家小明被可恶的司机喝醉酒后撞死了！！

　李刚一听一激灵：

　你说什么， 被司机喝醉酒后撞死了？ 那个司机叫什么？

　华女士：

　叫什么李二刚的， 你说这名字起得这么二， 怪不得做得出这么二的事。

　李刚：

　你怎么说话的， 李二刚是我儿子！

　王检察官， 我儿子他只撞了一只狗， 没有撞到人啊， 小明什么的不是我儿子撞得！

　王检察官：

　这位女士， 这是李二刚的父亲李刚,您~~~ 华女士打断王检察官， 指着李刚：

　什么？ 他就是李刚？ 怪不得他儿子敢醉酒驾车啊， 原来他爸是李刚!!!你还我家小明， 还我家小明~~~华女士边说边用挎包打着李刚。

　李刚一边用肩膀抵挡一边高呼：

　我儿子没撞你们家小明， 我儿子

　没撞你们家小明！

　王检察官和小张两人把两人拉开。

　王检察官对华女士说：

　你确定你们家小明是李二刚撞得？ 他的案子受害的是一只京巴狗。

　华女士抽泣着：

　我们家小明就是那只京巴狗。

　小明啊， 你死的好惨啊~~~~~ 小张拿出一张抽纸给华女士：

　狗死不能复生， 您就节哀顺变吧。

　李刚：

　哦你们家小明是条狗啊， 我还以为是你孩子， 吓死我了。

　华女士：

　你家孩子才是狗呢~~ 李刚：

　你家孩子是狗~~~ 王检察官：

　都住嘴， 要吵外面吵去！

　李刚华女士住口。

　华女士对王检察官：

　检察官大人， 今天我就要告他儿子谋杀。

　小张：

　这位小姐~~~~ 华女士：

　你才是小姐呢， 你全家都是小姐。

　小张：

　这位姑娘~！

　~~~ 华女士：

　我姓华 小张：

　花姑娘~~~~ 华女士：

　你想干什么？ ！

　小张：

　不是花姑娘， 是华女士！

　华女士， 您请这边坐， 不要急，有事慢慢说。

　华女士看了看李刚， 哼了一声， 坐到沙发的一头。

　李刚看看看华女士， 也哼了一声往沙发另一头挪了挪。

　华女士看了看李刚脚边的酒：

　哟哟哟， 还提着酒过来呢？ 茅台？假的吧？

　李刚：

　你才是假的呢。

　李刚吧酒往自己这边提了提。

　华女士对王检察官：

　一看这位检察官就是一身正气， 肯定不能收他的酒。

　华女士顿了顿， 不确定的问王检察官：

　是吧？

　王检察官连忙摆手：

　不能收， 肯定不能收。

　 华女士：

　检察官大人， 我家小明可不能白死， 一定得好好处置他家儿子为我们小明报仇。

　李刚一听一惊， 马上跳起来：

　您可不能听他胡说， 俺不知道你不能收酒， 这是俺的一点心意。

　李刚从怀里掏出一个信封往王检察官怀里塞。

　王检察官：

　这个我们就更不能收了。

　王检察官挡住了李刚的手。

　李刚又转身往小张怀里塞， 小张吓的直叫：

　停停停， 李大哥您想我失业啊！

　小张直往后退。

　李刚手里拿着信封， 呆呆的喃喃自语：

　这可咋办， 这可咋办！

　小张抚了抚胸口， 把信封放回李刚的兜里：

　李大哥， 你先这边坐。

　华女士面对观众：

　当着所有人的面， 谁敢收你的红包。

　这种智商也只配晚上数数月亮。

　王检察官：

　你们两个都坐着听我说， 华女士， 案子怎么判是法院的事情， 我们检察院无权干涉。

　李大哥， 您儿子的平时表现我们审查案件时是会考虑的。

　小张：

　李大哥， 醉酒驾驶毕竟不对， 幸亏这次撞的是狗~~~ 华女士插话：

　哟哟哟， 你种族歧视啊！！！

　小张改口：

　幸亏这次没有撞到人， 但他毕竟犯了法。

　你想想， 以后大街上跑得全是灌了酒的汽车， 谁受得了！

　咱们又不是钢铁侠， 都不经撞啊。

　李刚：

　这么说不能通融？

　王检察官、 小张：

　不能通融！

　李刚：

　不能轻判？

　王检察官、 小张：

　依法办案！

　李刚提起自己的酒：

　王检察官， 王书记员， 俺相信你们， 唉， 俺就不该来这一趟。

　俺走了。

　李刚走到门口， 看了华女士一眼， 冷哼了一声， 转身退场。

　李刚走到舞台旁边， 看看手里提的酒， 又把信封拿出来：

　还真有送不出去的时候， 唉， 摇头退场。

　 王检察官：

　华女士， 你们家小明的事你可以提起民事诉讼么， 相信小明在天有灵也不会怪你的， 要不你给你们家小明埋一本刑法刑事诉讼法什么的？

　小张：

　以理服狗， 大气！

　华女士对王检察官、 小张说：

　看你们说笑的。

　这个李刚走了， 我也就不打扰了。

　王检察官：

　哦， 华女士慢走。

　小张：

　华女士我们就不送了。

　华女士看了看办公室的两人， 对观众讲：

　看我各个击破（华女士从包里拿出两张红色小信封挥了挥又放入包中）。

　华女士向外走了一步， 对二人讲：

　你们说那个李刚会不会对我打击报复？ 偷偷躲在角落里然后伺机下手？ 啊， 他不会学药八刀吧？

　王检察官：

　您的想象力真够丰富的。

　不过客观来说确实不能排除这个可能性。

　小张：

　王科长， 您就别吓她了。

　我出去看看我七舅老爷家的三外甥女家的表哥走远了没有。

　小张走出办公室， 退场。

　华女士面向观众， 做出得意的“哼” 了一声， 面向王检察官。

　王检察官用一个旧杯子喝水。

　华女士看向王检察官拉长声音喊道：

　呦呦呦呦！！

　王检察官吓得呛了一口， 咳嗽道：

　怎么回事？ 又什么毛病？

　华女士拿过旧杯子， 用手抖抖水杯：

　这杯子， 把手都破了还在用呢？ 嫂子在家管的太严？

　王检察官：

　家里面咱是一把手。

　华女士：

　就是一~~~~“把手” 吧？

　华女士从包里拿出一个红色小信封：

　小妹我的一点心意， 小金库什么的， 你懂得！

　王检察官挡住华女士的拿着红包的手：

　什么意思？

　华女士：

　没什么意思。

　王检察官：

　没什么意思是什么意思。

　华女士：

　就是意思意思 王检察官：

　你这样可就真没意思了！

　华女士：

　没人看见， 放心收下吧。

　王检察官：

　收了你的钱， 我背负良心债， 东窗事发判刑坐牢再也回不来！

　华女士， 法律是不是你想买想买就能买的！

　这钱我是绝对不能收的。

　华女士：

　他李二刚醉酒驾驶， 多判几年也算是为民除害。

　华女士说着又从包里翻出一叠购物券：

　直接给钱太直白了？ 购物券满意么？ 要不然我给您弄一车切糕？ 那家伙可是硬通货。

　王检察官：

　走走走， 你赶紧走， 让你看开让你明白， 本法官不会被收买！

　华女士停止挣扎：

　走就走， 有什么了不起的！！

　华女士出办公室。

　王检察官：

　这都什么人啊！

　华女士要退场， 这时小张上场， 华女士看到小张后面对观众：

　一计不成， 还有二计！

　华女士一步三摇迈向小张， 小张看到华女士很惊讶：

　不是害怕么？ 怎么出来了？

　华女士拉住小张发嗲：

　小哥哥， 给你说个事呗。

　小张：

　好好说话， 我冷 华女士：

　我们家小明那么可爱， 怎么就被他李二刚给撞死了？ 苍天啊， 大地啊， 那位大哥能为我家小明出口气啊， 我现在一想到小明我就， 呜呜呜呜， 我就， 呜呜呜呜呜。

　华女士从包里掏出红信封：

　我现在只能为小明做这个了！

　小哥哥可要为我们家小明报仇！

　小张急忙推开华女士：

　你想行贿！！

　你赶快拿走， 快拿走！！

　华女士一顿， 话锋开始转：

　行贿？ 不是， 不是， 这是他李二刚谋杀我家小明的证据！

　我今天是来提交证据的， 这个证据一会您单独看！你收着， 我走了！！

　华女士匆匆下台。

　小张：

　证据？ 神神秘秘的。

　 小张进办公室。

　王检察官：

　李刚走了？

　小张：

　走了。

　王检察官：

　你小子没有中糖衣炮弹， 觉悟不错么。

　看不出来...

篇二：清廉主题小品（学校）

　“清”育美德，“廉”润心田，是立德树人的题中之义，让清廉文化，进入校园，融入课堂，沁入家庭；让清廉之花，浸润每一个师魂，滋养每一颗童心，是打造清廉学校的基础性工程，也是做教育人的基本职责。为贯彻落实县教育局,关于实施“书声廉韵”工程推进“清廉学校”建设工作，推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定中心小学“清廉学校”建设工作方案如下：前言

　目录 Contents1 工作目标2 工作举措3 工作重点4 工作要求

　第一部分

　以“崇清尚廉”为主题，从党员、教职工、学生三个层面入手，打造清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上。把“清廉学校”建设活动融入到校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展，教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保障。

　第二部分

　加强数字政府建设是创新政府治理理念和方式的重要举措，对加快转变政府职能，建设法治政府、廉洁政府、服务型政府意义重大。党的十八大以来，党中央围绕实施网络强国战略、大数据战略等作出一系列重大部署，各方面工作取得新进展。进一步落实全面从严治党主体责任，学校党组织特别是学校领导班子，要牵头组织学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》等，不断提高全体党员干部的理论素养。进一步融合学校廉洁文化元素，充分利用主题党日、民主生活会、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动。进一步落实党风廉政责任制，公平公正推进“县管校聘”等改革，坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包、科研经费管理等方面腐败问题，做到严守党纪、廉洁从政。1.在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动（一）抓住“三个群体”，强化思想意识

　加强数字政府建设是创新政府治理理念和方式的重要举措，对加快转变政府职能，建设法治政府、廉洁政府、服务型政府意义重大。党的十八大以来，党中央围绕实施网络强国战略、大数据战略等作出一系列重大部署，各方面工作取得新进展。落实师德养成教育全面推进行动，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“清廉学校”建设中的示范作用。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，做到不接受家长宴请、不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、不利用家长谋取私利。2.在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动（一）抓住“三个群体”，强化思想意识

　加强数字政府建设是创新政府治理理念和方式的重要举措，对加快转变政府职能，建设法治政府、廉洁政府、服务型政府意义重大。党的十八大以来，党中央围绕实施网络强国战略、大数据战略等作出一系列重大部署，各方面工作取得新进展。坚持立德树人，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》精神，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中，不断加强和改进学生思想政治教育，争做“四品八德”好少年。3.在全校广大学生中实施“知廉”主题活动（一）抓住“三个群体”，强化思想意识

　树立“大党建”思想，努力抓好学校党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设学习活动；组织观看一场反腐倡廉教育影视片；上一堂党风廉政建设教育课；参观一次清廉文化教育基地；完善一批规章制度，健全留痕制、述责制、问责制，形成全面从严治党的“闭合回路”。1.与党建工作相结合（二）做好“三个结合”，强化工作举措

　注重“四严抓”“四规范”，即严抓财务机制规范，严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律，推进校务公开；严抓教育收费规范，如食堂财务、工会补贴、班会费等，注重发挥内审监督作用；严抓招生、插班、教师调动、教师评先评优等规范，提高自律意识，坚守底线红线；严抓校建工程和物品采购管理规范，杜绝在物资采购过程中收受好处费，建设教育阳光工程。2.与规范办学行为相结合（二）做好“三个结合”，强化工作举措

　把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。狠抓“五严禁”，即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师上班时间玩游戏、炒股票；严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。3.与师德师风建设相结合（二）做好“三个结合”，强化工作举措

　1.领导保障要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。（三）重视“三个保障”，强化机制建立

　2.监督保障进一步加强学校党支部建设，积极支持党支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清廉”。畅通举报渠道，便捷举报方式，完善查纠机制。持之以恒开展教育系统正风肃纪工作，加大责任追究力度，对于违反“清廉教育”建设要求的人和事，要严肃追究责任，并做到见人、见事、见结果。（三）重视“三个保障”，强化机制建立

　3.宣传保障认真学习《县落实全面从严治党主体责任工作领导小组办公室关于引发<永嘉县“清廉细胞”培育行动实施方案>的通知》，认真学习《中共永嘉县教育局委员会 永嘉县教育局 关于全面推进“清廉教育”建设的工作方案》文件精神，制定《中心小学“清廉学校”建设工作方案》，组织开展“清廉学校”建设工作动员大会，多措并举、扎实推进，进一步树立清廉价值导向，培育清廉思想，涵养清廉文化。（三）重视“三个保障”，强化机制建立

　第三部分

　文化：“清廉学校”校园文化建设01阵地：学校清廉阵地建设，开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动工作指导。

　02

　课程：开展校本清廉文化建设03活动：04

　管理：05

　第四部分

　组

　长：XXX副组长：XXXX 成

　员：XXXX XXXX XXXX1、加强统筹领导，成立我校“清廉学校”建设工作领导小组。l 领导小组负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。学校要切实加强组织领导，形成共识，完善措施，确保“清廉教育”建设扎实有效推进，取得实实在在的成效。

　2、严格责任落实， 认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。3、强化检查考核。

　对“清廉学校”建设中出现的问题，要“抓早抓小抓清廉”；对工作不到位、不尽责的，要及时提醒，限期整改；对违反师德等问题，要完善查处和惩治机制 。4、强化宣传引导，营造良好氛围。

　利用教师会、校园广播、宣传橱窗、公众号等渠道，大力宣传“清廉学校”创建工作，和清廉典型，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和创造性。

　汇报人：XXX 日期：2022.04.27

篇三：清廉主题小品（学校）

　目录 一、指导思想 ......................................................................................... 2 二、加强组织领导 ................................................................................. 2 三、总体思路 ......................................................................................... 3 三、主要任务 ......................................................................................... 4 四、重点工作 ......................................................................................... 5 五、工作步骤 ......................................................................................... 7

　 第 2 页 共 8 页 清廉无限好，传承正当时。为贯彻落实“清廉浙江”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定小学“清廉学校”创建方案，具体如下：

　一、指导思想 以“崇清尚廉”为主题，从党员、教职工、学生三个层面入手，打造清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上。把“清廉学校”建设活动融入到校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展，教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保障。

　二、加强组织领导 1、加强统筹领导，成立我校“清廉学校”建设工作领导小组。

　组

　长：XXX 副组长：XXXX

　成

　员：XXXX XXXX XXXX 领导小组负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。学校要切实加强组织领导，形成共识，完善措施，确保“清廉教育”建设扎实有效推进，取得实实在在的成效。

　 第 3 页 共 8 页 2、严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。

　3、强化检查考核。对“清廉学校”建设中出现的问题，要“抓早抓小抓清廉”；对工作不到位、不尽责的，要及时提醒，限期整改；对违反师德等问题，要完善查处和惩治机制。

　4、强化宣传引导，营造良好氛围。利用教师会、校园广播、宣传橱窗、公众号等渠道，大力宣传“清廉学校”创建工作，和清廉典型，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和创造性。

　三、总体思路 在 2021 年清廉学校建设起步年的基础上，将 2022 年确定为“清廉学校建设推进年”，继续加强清廉学校建设，促进清廉学校建设出成效、上台阶。严格按照局党组“1353”的工作思路，打造清廉学校特色品牌。即：围绕一个建设愿景——营造“政风校风清净清朗、教风学风积极向上”的政治生态，切实办好人民满意的“美好教育”；全面加强"三育"工作——加强学生德育教育、突出良好师德师风培育、注重红色文化滋育；扎实推进“五个一”工程——推进清廉文化建设、着力打造一个清廉校园文化品牌；推进清廉教育进课堂，着力开发一门清廉教育校本课程；推进风险排查防控，着力梳理一份学校权力清单；推进清廉环境营建，着力建设一处学校清廉宣传阵地；推进示范

　 第 4 页 共 8 页 校争创，着力创建成一所清廉学校;努力实现三大目标——一是学校党组织管党治党的责任意识更加强化，清明政风、清净校风、清正教风、清新学风基本形成；二是清廉理念浸润师生心中，师德师风优良，清廉学校建设各项制度机制成熟定型，廉洁程度显著提升；三是推动学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养具有大爱大德大情怀、担当民族复兴大任的时代新人。

　三、主要任务 清廉学校主要围绕“三育”开展建设，以“清”育德、以“廉”润心。

　（一）加强学生德育工作。严格落实《中小学德育工作指南》，落实立德树人根本任务。建立健全共青团组织建设，以党建带团建、带队建，完善党团队一体化红色育人链条，突出理想信念教育，把“四史”、主题教育等内容，融入党团“三会一课”、少先队活动课、队会课和学校思政课堂。立足实际、灵活方式、注重效果，扎实开展有自身特点和地方文化特色的思政课，党员干部要率先垂范，进校园、进课堂，上好廉洁教育思政课，提升思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。

　（二）突出良好师德师风培育。深入开展师德师风宣传教育，严格执行《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》，建立教师职业道德考核负面清单制度，严肃查处师德失范行为，坚决遏制在职教师在教育教学领域散布错误言论、有偿讲（补）课、收受家长礼品

　 第 5 页 共 8 页 礼金等师德失范行为。建立健全师德投诉举报平台和师德失范通报警示制度，引导广大教师时刻自省，坚守师德底线。

　（三）注重红色文化滋育。将红色文化以及其中蕴含的清廉文化做为党组织开展“三会一课”、主题党日、“学讲评”活动的重要内容。依托二七区域内的中原英烈馆、烈士陵园、二七纪念塔、二七纪念堂等红色资源，全面实施红色二七育人项目，大力弘扬“二七精神”，创新开展“红领巾寻访”、“红领巾服务日”、“共青团服务日”、“维鹰小队”等共青团、少先队校外实践活动，传承红色基因，培育时代新人，打造独具二七特色的”“红色教育”品牌。

　四、重点工作 （一）推进清廉文化建设，打造清廉校园文化品牌。深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和当地优秀传统文化、红色革命文化，结合学校教育教学特色，开展形式多样的清廉文化活动，打造独特的清廉文化品牌。分类制定教职工、党员干部及学生清廉公约，倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则，将签订清廉公约纳入每学年开学第一课的重要内容。制定新任教职工、新入学学生、新任班主任、新任干部、新党（团、队）员等专项清廉教育方案，将清廉教育作为岗前“必修课”。开展形式多样的清廉文化活动，利用校园文化节、社团活动节等校内外活动平台，创新活动载体，开展清廉书画、清廉故事、清廉情景剧、清廉微视频等艺术创作、表演展示活动。

　（二）推进清廉教育进课堂，开发一门清廉教育校本课程。将清

　 第 6 页 共 8 页 廉教育纳入学校教育整体规划，以学生喜闻乐见的形式推进清廉教育进课堂，使清廉理念内化于心，外化于行。结合学校教育教学实际，编写清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教学环节、融入育人全过程。结合党团队建设，组建法纪宣讲团，定期开展法纪宣讲，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来。结合研学活动，充分利用第二课堂、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程，开展清廉教育。

　（三）推进风险排查防控，梳理明确学校权力清单。聚焦招生、招聘、招标、财务管理、等重点领域、重要岗位、关键环节，对议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控，形成具有学校特色的廉政风险防控体系。开展学校廉政风险排查，从岗位、内设机构、学校三个层面，深入排查议事决策、权力运行、制度机制等方面存在的廉政风险，结合权力重要程度、易发概率及后果等因素，分高、中、低三级制定廉政风险清单。建立防控体系，根据排查出的廉政风险，及时分析研究、查漏补缺、完善工作制度流程，对存在的廉政风险及时预警、及时校正、及时纠错。健全制度机制，及时健全完善内控制度，规范工作流程，制定有效管用的“小微”权力清单和办学行为负面清单，做到“清单成册”，从而强化学校“小微”权力制约监督。

　（四）推进清廉环境营建，建设一处学校清廉宣传阵地。利用学校宣传栏、电子屏、微信公众号等载体，建好学校校园和网络两个宣

　 第 7 页 共 8 页 传阵地，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在校园开辟清廉宣传专栏、清风书苑、清廉图书专柜等阵地，在微信公众号开辟清廉学校建设专栏，组织开展主题征文、辩论、演讲、作品展示等活动，通过多种形式和载体，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的校风、教风和班风学风。发挥美术学科专业优势，结合党章党规学习和清廉学校建设、作风建设的具体内容，创作清廉漫画，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。

　（五）推进示范校建设，争创示范清廉学校。进一步加强党对教育工作的全面领导，扎实推进学校党组织建设，全面提升学校党组织的组织力、凝聚力、战斗力，推进全面从严治党全面落实覆盖，为清廉学校建设提供坚强的思想和组织保证。积极参见区清廉学校示范点创建和优秀案例征集活动，将清廉学校建设纳入学校党建工作，适时开展总结提升、经验交流、互学互促活动，营造崇廉尚洁、风清气正的校园价值理念和行为准则。

　五、工作步骤 （一）研究部署阶段（2022 年 1 月-3 月）。一是按照局党组 2022年清廉学校建设工作的要求，对本年度清廉学校建设做总体部署，做好清廉学校建设的宣传动员，制定清廉学校建设方案，发动全体师生参与清廉学校建设。

　（二）全面推进阶段（2022 年 4 月一 10 月）。一是按照局党组工作要求积极参加清廉学校的观摩学习活动，以学促提升、以学促发

　 第 8 页 共 8 页 展。二是积极参与上级组织的清廉校园文化展示评比活动，结合自身实际，通过情景剧、微视频、说唱等形式，开展具有观赏性、教育性的展示活动，推进清廉文化传播。三是积极参与上级组织的清廉学校文化、“小微”权力清单、清廉宣传阵地优秀案例征集活动，以及清廉教育校本课程评比、说课展示活动。

　（三）总结深化阶段（2022 年 11 月-12 月）.一是经验总结，通过微信公众号等途径，对形成的优秀案例、校本课程、说课活动成果以视频、文字图片等形式进行展示，促进交流学习。二是根据清廉学校建设成效，积极申报第二批示范点，持续推进清廉学校建设。

篇四：清廉主题小品（学校）

　为深入开展清廉学校建设，全力营造崇清尚廉风气和良好育人环境，推进清廉风气渗透校园，积极培育和践行“以清为美、以廉为荣”的价值观，创建清廉学校，特制定本实施方案。

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，贯彻落实十九届中央纪委六次全会、省纪委七届六次全会和县第十三次党代会精神，全面加强党对教育的领导，全面落实从严治党主体责任，坚持标本兼治、统筹推进，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。通过深入开展清廉学校建设，不断推进学校党风政风、教风学风升级，大力营造风清气正的教育政治生态和良好育人环境。

　二、工作目标 深入开展清廉学校建设，落实落细清廉学校建设标准化、项目化、常态化工作部署，扎实推进学校全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向重要领域渗透，推动清廉思想、清廉制度、清廉纪律、清廉作风、清廉文化深度融入学校，创建清廉学校示范点，推动各项制度机制更加成熟完备、权力运行更加规范有序。深入实施“清廉教育”建设工程，努力建设清朗行风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，坚决把立德树人根本任务落实好，努力培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　三、重点任务 通过深入开展“清朗行风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”六大廉洁工程建设，从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，不断改进学校的党风政风、教风学风。

　（一）强化党建引领，打造行风清朗的教育生态 1.全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单，制定《学校党组织议事规则》，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事项会议集体研究决策制度，严格落实主要负责同志“末位表态”制度。突出学校党组织的政治功能，把清廉教育纳入“三会一课”，强化党员政治规矩和清廉意识，把学校党组织建设成为坚强战斗堡垒。以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合，不断提高学校党建水平。

　2.坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办

　学特色和优势，办最美学校。

　3.常态化长效化开展党史学习教育。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部头脑，常态化长效化开展党史学习教育，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。结合深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动，更多地倾听民声、了解民愿、集中民智、解决民难，每学期开展教师座谈会、家长座谈会和学生座谈会不少于 1次，听取各方意见建议，畅通民心民意，助力学校教育发展和改革创新。

　（二）强化学校治理，打造政风清明的管理体系 1.全面落实“一岗双责”。落实党风廉政建设责任制，党总支书记、班子成员履行“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设季会议制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部署下一阶段工作。研究制定学校党组织全面从严治党责任清单和问题清单，压紧管党治党责任。充分运用好“四种形态”，把纪律摆在首位。

　2.推进全面依法治校。落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高党务、校务、财务公开制度化、标准化、规范化水平。畅通学生、教职工民主管理渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。

　3.加强重点领域和“小微”权利监管。严格执行中央“八项规定”

　及其实施细则精神，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理。建立健全学校小微权力清单和办学行为负面清单，加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的监督检查，坚决遏制招生、招标等教育重点领域腐败问题。完善内控体系，精准排查存在微小权力的廉政风险，加强对物资采购、基建工程、选人用人、评优评先、招生考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控。

　（三）强化清廉理念，实施清净校风建设工程 坚持新时代教育理念，坚守办学定位，把清廉干净作为校风的重要品质，融入学校精神和灵魂，成为学校无形的行为规范和道德准则。

　1.推动“清廉文化”进校园。充分挖掘校史、校训、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，开发清廉文化校本课程，在校园中打造清廉文化宣传阵地，争创独具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园，融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微博、微信、学校门户网站、广播等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。

　2.开展一系列“清廉典型”宣传。利用党组织书记上党课、警示教育、专题宣讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定、“七严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围，

　培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。

　3.创建清廉学校示范点。结合校园文化建设，积极推进清廉学校示范点建设，打造具有本校特色的清廉学校。加强学校“廉政文化长廊”阵地建设，结合党员学习教育、主题党日等活动，提高清廉学校示范点、“廉政文化长廊”等教育阵地的使用率，促进纪律教育入脑入心。

　（四）强化师风教育，实施清正教风建设工程 教师的道德、才学、作风、素养、治教状况是清廉校风的重要体现，也是打造清廉教育的主体力量。要把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。

　1.全面推进师德养成教育。突出全员全方位全过程师德养成，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，不断增强廉洁从教、服务学生的思想意识，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。建立完善教师教学工作规范和教学质量标准，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。建立健全作风建设长效机制，不断加强正风肃纪工作，严肃查处顶风违纪的“四风”问题。

　2.推行教师政治理论学习制度。建立教师队伍政治理论学习制度，每月在全体教职工会议上组织教师政治学习，提高教师政治理论素质，增强建设清廉学校的意识。加强教师法治教育，在教师专业发展培训

　中增加清廉教育内容，全面提高教师依法执教意识与能力。加强班主任和辅导员队伍建设，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人。

　3.自觉维护教师清廉形象。引导广大教师规范自身言行，按照“学为人师，行为世范”要求，保持清廉作风，使清廉教风成为无声的教育。以深化课程改革为契机，进一步孕育民主、开放、科学、平等的课堂文化。严守课堂讲授纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，引导广大教师自觉坚守精神家园和人格底线，培养清廉从教的品质，自觉把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。

　4.落实清廉“承诺制”。在全校教师中开展清廉公开承诺活动，坚决做到“五不”：不接受家长宴请、不收受家长礼物、不参与有偿补课、不到校外培训机构兼职从事教学辅导、不利用家长谋取私利。实行教师县管校聘制度，对不合格教师不予聘任，调整为其他岗位，推动落实教师“能进能出”机制。严格执纪监督，对侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为严肃处理。

　5.落实奖惩激励机制。改进和完善教师绩效工资考核分配方案，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。加大优秀领导干部、班主任、教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围。

　（五）强化学风教育，实施清新学风建设 学风是学校的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。要推动广大学生按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习，培育优良学风。

　1.加强立德树人。坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进教案、进学生头脑。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心。加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。

　2.强化关爱学生。坚持教育管理与服务相结合，不断提高教育教学秩序管理和生活服务水平。加强学校管理工作，对学生有耐心、有细心、有爱心，真正做到理解学生、包容学生和善待学生。进一步完善关心帮助学生学业服务支持体系，加大对学习困难学生的帮扶力度。继续健全贫困家庭学生资助制度、学生心理健康教育及援助机制、学生申诉机制等，更加关爱弱势群体，将服务贯穿学生成长发展全过程。

　3.强化学业管理。深入研究课程标准、专业标准、人才培养标准等教学质量标准，引导广大师生对标教学目标，提高教学质量。完善综合素质评价工作，引导学生全面发展。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊。严格学业要求，严格考试管理，严肃处理考试作弊行为。

　（六）强化清廉建设，实施 “ 三大主题 ” 教育活动

　1.在党员干部中开展以“清清净净干事”为主题的教育活动。

　充分利用“三会一课”、组织生活会、主题党日、校领导班子例会等组织学习《中国共产党章程》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法实施条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党纪法规，不断提高全体党员干部的理论素养和廉洁意识。要结合实际开展“三个一”活动：

　一是组织一次党风廉政专题课，即校长廉政课、班主任廉政课、家长廉政课；二是组织开展一场警示教育活动，即观看警示教育片、参观警示教育基地等； 三是开展一次清廉主题教师座谈会和家长座谈会，广泛听取社会群众意见建议。

　2.在全校教职工中开展以“清清白白为师”为主题的教育活动。加大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好的影响和示范作用，充分发挥教师在清廉学校建设中的重要作用。重点做好“五个一”活动：

　一是开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动； 二是开展一次家风传承教育，开展“亲情寄语”“一封廉洁家书”“晒我家风故事”等活动，传播向上向善的正能量； 三是撰写一篇“廉洁从教、服务学生”心得体会； 四是开展一次“廉洁课堂”活动，组织老师和家长在开学第一周同上“廉洁教育”第一课，接受清廉文化的浸润和熏陶； 五是组织参加开展一次“清廉学校”主题班会。

　3.在全校学生群体中开展以“堂堂正正做人”为主题的教育活动。要按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体要求，把清廉文化建设渗透在学校活动的各个环节，营造良好氛围。重点抓好“五个一”：

　一是参加一次以班为单位的收集廉洁警句宣传活动，营造浓厚清廉氛围； 二是读好一本书，在学校图书室设立廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供教师和家长阅读； 三是参加一期以“清廉文化”为主题的班级板报评比活动，以手抄报、绘画、书签等展示学生清廉学习成果； 四是参加一次“清廉学校”主题班会； 五是参加一次廉政书画展活动。

　四、方法措施 （一）宣传动员阶段（20xx 年 4 月 20 日前 ）。组织召开学习宣传动员部署会，利用校园网络、宣传栏、LED 显示屏、班级黑板报、国旗下讲话、教职工会议、家长会等多种载体，宣传清廉学校建设活动的重要意义，积极营造浓厚氛围。

　（二）组织实施阶段（x 20xx 年 年 4 4 月 月 1 21 日至 1 11 月）。联系教育教学实际，制定清廉学校建设实施方案，分步骤扎实推进实施。要培养教师的清廉价值观和文化意识，把清廉教育与教育教学实践活动结合起来，使清廉、诚信等良好道德意识、核心价值观等植根于教师的头脑之中。

　（三）总结考核阶段（x 20xx 年 年 2 12 月底）。认真总结清廉学校建设工作的好经验、好做法和取得的实际成效，认真查找短板和不足，推进清廉学校建设工作常态化、长效化。

　五、工作要求 （一）加强组织领导。为切实加强对清廉学校建设工作的组织领导，成立首都师范大学附属昌江矿区中学清廉学校建设工作领导小组，精心研究制定实施方案，认真组织实施。主要负责人作为清廉学校建设第一责任人，要亲自谋划、亲自部署、亲自推进。要明确分管负责人，安排专人负责，确保清廉学校建设抓实抓细抓到位。

　（二）大力宣传...

篇五：清廉主题小品（学校）

　为认真贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，响应县委县政府“清廉XX”建设的决策部署，结合浙江省教育厅、市教育局关于“清廉教育”建设的具体要求，根据 XX 县教育局关于进一步加强全面从严治党、全面推进“清廉教育”建设的要求，结合我校实际，推动全面从严治党，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定 XX小学“清廉学校”建设工作方案如下：

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心，全面加强作风建设，深入推进“清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”建设，打造人民满意的清廉学校,让学校成为一块育人净土。

　二、总体目标 开展以“清廉学校”为主题的廉洁学校创建活动，以树立社会主义荣辱观为重要内容，通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式，提高党员干部、教职工的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使学校领导和全体教职工以身作则，爱岗敬业，办人民满意教育；开展廉洁学校创建活动，把廉洁内容融入到学校的课程建设、德育活动、校园文件建设和家校共育中，积极推进品格教育，增强广大师生和家长诚信守法的自觉性，在师生中营造氛围，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心，打造“清廉如水”特色品牌。

　三、主要任务和工作重点 我们将以扬“五清”，正“五风”为主要任务和工作重点，扎实推进“清廉学校”的建设。

　（一）实施清严党风建设 1.加强领导班子建设，压实全面从严治党主体责任和主要负责人的第一责任。要把党的政治建设摆在首位，不断增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

　2．加强学校党的建设，压实书记、校长全面从严治党主体责任和主要负责人的第一责任。把党对教育的领导落实到党对一切学校和学校一切工作的领导上。切实强化党组织的核心作用，将全面从严治党要求落实到每个党支部和党员教师，充分发挥党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师的先锋模范作用。打造“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。推进党支部“B+T+N”建设，按照工作有标准（B），有特点（T），有任务（N）的要求推进党支部规范化建设，形成“魅力党建”党建文化品牌。

　3．全面贯彻党的教育方针，牢牢把握教育系统的意识形态工作领导权，把社会主义核心价值观融入教育教学活动中。加强党员干部思想政治教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部头脑，继续深化教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

　4．坚持“三会一课”、组织生活会、主题党日活动和党风廉政建设分析会等制度，

　抓实理论中心组学习，增强组织生活仪式感、实效性，提升基层党组织活动规范化、制度化、科学化水平。

　5．坚持党管干部原则，严格选人用人标准，健全选人用人机制，匡正选人用人风气，突出政治标准、清廉导向。

　（二）实施清明政风建设 1.持续推进作风建设。全面加强作风建设，深入贯彻落实中央八项规定和实施细则，从学校领导班子做起，坚持以上率下，坚持不懈改作风转作风，把清廉政风落实落小落细。积极开展“大学习大调研大抓落实”行动，健全班子成员联系年级制度，使工作更有针对性、有效性。常态化开展正风肃纪，重点加强对公务接待、补贴发放等领域执行八项规定情况的监督检查。严肃财经纪律，严格执行“收支两条线”要求。

　2.促进教育高质量发展。打造智慧教育，实施课堂精准教学改革，引导学生自主学习、探究学习和合作学习，提高课堂学习效益，促进学校教育质量再上新台阶。

　（三）实施清净校风建设 1.深化“阳光校园”建设。全面推进依法治教，切实发挥学校章程的统领功能，建立健全校内权力运行监督机制，充分发挥教代会、家长委员会的功能，形成充分吸收社会各方办学意见建议的长效机制，促进从学校管理向学校治理的转变。完善对重点领域关键环节的管理，进一步健全招生、职务评聘、干部选拔、经费使用、物资采购、基建后勤等方面的规章制度和程序办法，落实学校信息公开要求，打造“阳光校园”。

　2.推动“清廉文化”进校园。广泛开展社会主义核心价值观教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为

　民服务，清白做人的精神，努力在校园形成以清为美、以廉为荣的价值取向。把清廉文化渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，融入到学校课程建设和日常教学中，使清廉文化走进课堂、走进师生，浸润校园、滋养心灵。拓展清廉文化的宣传阵地，以显示屏、宣传栏等阵地宣传清廉思想，营造清廉文化声势。加强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透，坚决抵制宗教文化进入校园。推动家庭教育与学校教育同向而行，让好家风与好校风相得益彰。

　（四）实施清正教风建设 1.严格教师从业标准。引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，不断增强廉洁从教、服务学生的思想意识，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。教育教师自觉抵制有偿补课，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生，全面落实学校教师不得到社会教育培训机构兼职的要求。完善教师教学工作规范，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师的专业化水平。加强教师法治教育，把“清廉教育”内容纳入教师校本培训体系，全面提高教师依法执教的意识与能力。

　2.创新教师管理制度。推行师德考核负面清单制度，在各类教师评价考核和使用聘任中实行违反师德“一票否决制”。加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去，严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生及家长礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为。

　3.落实奖惩激励机制。完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和一线教师倾斜。开展“最美”系列选树活动，大力宣传教育系统清廉典型，妥善解决教师思想、工作和生活中的实际困难与问题，引导全社会更多地关爱教师、尊重教师，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上

　有成就感、社会上有荣誉感。

　（五）实施清新学风建设 1.加强立德树人。全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为兴教之本、立校之基，贯穿于教育教学全过程。抓好习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课程、进课堂，大力培育和践行社会主义核心价值观，培养学生良好的思想品德和健全的人格，构建全员育人、全程育人、全方位育人的一体化大德育格局。把清廉文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育课程，使清廉理念入耳、入脑、入心。加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。

　2.严格学业管理。健全日常监管制度，切实减少与学校教书育人无关的各类活动。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊。严格作业管理，杜绝机械重复低效的作业，精选巧用课外作业。严格考试管理，严肃处理考试作弊和学术做假行为。推广“轻负高质”课堂教学，建设“数字校园”，加强互联网等现代技术在教学中的融合应用，探索开展精准教学、精准学习。

　3.优化学生服务。树立正确的学生观，在日常教学中尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待每一个学生，不给学生贴上分数标签，不只关注学习好的学生而忽视大多数学生。进一步完善关心帮助学生学业服务支持体系，加大对学习成绩后 20%学生和其他学习确有困难学生的帮扶力度。更加关爱贫困学生等弱势群体，将服务贯穿学生成长发展全过程。

　四、工作措施 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以总书记在推动长江经济带

　发展座谈会上的“丽水之赞”为引领和动力，全面实施“清廉教育”工程，积极打造“清廉学校”。挖掘校训中“上善若水”的水的“一清如水”、“一廉如水”、“公平如水”的教育价值；挖掘我校特色——婺剧中的清廉元素，通过制作清官脸谱、赏清廉剧、演清廉剧、唱清廉曲等活动，以戏育人。

　1.在学校领导和党员教师中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动。

　坚持“三会一课”、组织生活会、主题党日活动和党风廉政建设分析会等制度，推进全面从严治党。大力弘扬“以清为美，以廉为荣”的价值观，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权利。通过教育活动提高学校领导干部和党员教师的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使学校领导干部和党员教师以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

　2．在全体教职员工中开展“清廉学校”为主题的教育活动。

　将廉洁学校创建纳入学校师德师风教育的范畴，在教师中广泛开展党风党纪教育和师德师风教育，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，把廉洁从教，爱岗敬业、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。

　3．在全校学生中开展“清廉学校”为主题的教育活动。

　把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设之中。利用国旗下的讲话、年级会、主题班会等形式开展教育活动，开展以“清廉学校”等为主题的书法比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动形式，开展胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教

　育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，从小培养尊敬廉洁人物、推行廉洁行为的情感，让清廉之风吹遍校园的每一个角落。

　4．开展“清廉学校”家长教育活动。

　利用家长学校开展敬廉崇洁教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大家长树立诚信、正直、廉洁的核心价值理念和追求，引导家长和社会人员参与廉洁学校建设，逐步形成全员防止腐败的良好局面。

　四、实施保障和工作要求 （一）提高认识，加强领导 成立清廉学校建设领导小组，从学、做、管各方面落实 组长：

　副组长：

　成员：

　（二）抓住关键，有机结合。

　按照清廉学校建设的具体要求，明确举措，落到实片，把清廉学校的创建工作要与学校日常教学工作相结合；注重学生活动与教师活动相结合；加强学生活动与家长活动相结合；注意校园活动与社会活动相结合；从而形成全面辐射的廉洁学校建设网络。

　（三）完善制度，规范管理 加强党员干部的政治学习，发挥先锋榜样作用，建立良好的学习制度。从招生、发放奖金福利、活动补贴、出差、选人用人、评优评先等方面认真对照规定排查问题，对于程序、制度上的不足加以完善。严格落实财务制度、请假制度，定期

　开展督查工作。

　（四）对标创建，扎实推进 坚持推进全面从严治党，切实加强学校党的建设，充分发挥党支部战斗保垒作用。实施清正教风建设，完善教师教学工作规范，不断增强廉洁从教、服务学生意识。立德树人，把清廉文化融入课堂，加强学生日常行为规范的培养与教育。持之以恒抓好清廉学校建设，把清廉文化渗透到学校课程建设和日常教学中，使清廉文化走进课堂，走进师生，浸润校园，滋养心灵。争取社会和家长的支持和配合，传承良好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉，营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，共同建设清净校风。

　2022 年 年 XX 小学 “清廉学校”创建方案

　为贯彻落实“清廉 XX”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定 XX 小学“清廉学校”创建方案，具体如下：

　一、工作目标 以“瓦”文化引领，促学校建设。努力抓文化，打造“清廉教育”，将以清为美，以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心，全面建设“怀慈求真”的清廉学校。

　 二、学校文化 学校以“瓦”文化为载体，立足“瓦”质朴、平实、坚韧等属性，传承“方瓦树人”的理念，积极相融打造“清廉学校”建设。

　1.廉，廉洁。廉，清也，如“瓦”一般质朴，希望清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。

　2.和，和谐。和，立身，如“瓦”一般平实，隐于建筑之中，而不凸显，着力构建和谐党风，建设和美师风，和合立德树人。

　3.美，美丽。美，立德，如“瓦”一般坚韧，既可雕琢，又可装扮，各美其美，美美与共，倡导四美精神，教育美，校园美，教师美，学生美。

　三、工作举措 （一）实施“清廉教育”四大工程 1.实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，以党史学习为契机，持续推进工作作风建设。

　2.实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。

　3.实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制，落实尊师重教机制。

　4.实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理，优化学生服务、服务社区。

　（二）强化“四个方面”基本建设

　1.强化组织建设。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人...

篇六：清廉主题小品（学校）

　为进一步严格落实党风廉政建设责任制，加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局《关于推进“清廉学校”建设的实施意见》文件精神，结合文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，结合我校工作实际，特制定以下工作方案：

　一、指导思想

　进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

　二、活动目标

　（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大

　 第 2 页 共 11 页 党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

　（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

　（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

　三、工作 内容

　1.实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，持续推进工作作风建设。

　2.实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。

　3.实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制，落实尊师重教机制。

　 第 3 页 共 11 页 4.实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理，优化学生服务、服务社区。\ 五、活动形式

　（一）突出一个课题 。结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

　（二）建好两支队伍 。建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。

　（三）分成三个层面 。要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

　六 、活动内容

　1 1 、学生层面，主要开展“五个一”活动。

　 第 4 页 共 11 页 即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。

　2 2 、教师层面，主要开展“三个一”活动

　即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。

　3 3 、党员领导层面，主要开展“两个一”活动

　开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。

　七 、实施步骤

　第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3 3 月份）

　1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。

　2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

　3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。

　第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4 4- -1 11 月份）

　学生组织廉政手抄报比赛。

　2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主

　 第 5 页 共 11 页 题的教育活动 3、召开廉政建设会议 全体教职员工 1、组织学习相关文件及师德要求。

　2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。

　4、开展自查自纠活动。

　第三阶段：总结深化阶段（2 12 月份）

　1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。

　2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

　X XXXXX 小学

　2 2022 年

　月

　日

　 第 6 页 共 11 页 2 2022 中小学创建 “清廉学校”建设实施方案 （详细版）

　为落实市教育工委打造“清廉教育”建设“清廉学校”的工作部署，加快我校“清廉学校”建设，努力形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校工作的方方面面，积极培育和践行以清为美，以廉为荣的价值观，完成“清廉学校“的创建工作，积极培育和践行以清为美，以廉为荣的价值观，完成“清廉学校“的创建工作，特制定本方案。

　一、指导思想

　落细市教育工委、市教育局的具体工作要求，践行立德树人的根本任务，提升我校教育教学质量，坚持党建引领，坚持问题导向，补齐短板，抓出特色，把“清廉学校”建设和我校的“质量立校、科研兴校、特色强校”发展目标结合起来，以主题教育为契机，推进“清廉学校”创建工作深入开展。

　二、工作目标

　紧紧围绕《中共浙江省委教育工委浙江省教育厅关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》（浙教工委〔2018〕1号）和县委“清廉永嘉”建设精神，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，开展“崇清尚廉”三大主题活

　 第 7 页 共 11 页 动，在全县学校内部创建努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行，全面打造家门口的清廉学校。

　三、主要举措

　（一）建设清明政风，打造廉政公道的教育生态

　1、学校党组织要压紧、压实全面从严治党主体责任，把政治建设放在首位，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，坚守社会主义核心价值观。

　2、加强党员干部思想政治教育，深入开展主题教育，大力弘扬“红船精神”。

　3、提高教育治理能力，坚持把维护教育公平、提升教育质量、保障人民群众的受教育权作为我们工作的出发点和落脚点。

　4、持续推进作风建设，认真贯彻落实中央八项规定精神，坚持不懈改作风、转作风，把清廉政风、教风落实落小落细。

　（二）营造清净校风，打造廉明公正的校园环境

　1、全面加强学校党组织建设，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程，打造“党建+”育人工作机制。

　 第 8 页 共 11 页 2、坚持正确的办学理念，坚持我校的“一训三风”，即“崇真、尚本、和谐、奋进”的校训，“诚实、守纪、勤奋、坚毅”的校风，“敬业、爱生、启智、创新”的教风，“勤学、善思、严谨、灵活”的学风。

　3、加快构建依法治校体系，完善学校章程建设，深化“阳光校园”建设（阳光招生、阳光聘任、阳光考核等），健全学校内部管理制度，加强对廉洁风险的排查。

　4、不断改善学校的管理和服务，以“精准服务”服务于“精准教学”和“精准管理”，提高我校的办学水平。

　5、推动校园“清廉文化”，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，使“清廉文化”走进课堂、浸润校园、滋养心灵。

　（三）建设清正教风，打造廉洁公直的教师形象。

　学校要把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。引导教师牢记人民教师的神圣职责，忠诚于教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质、教学水平；完善教师学习和培训机制，加强法治教育，全面提高教师依法执教的意识和能力；引导教师规范自身言行，自觉维护教师清廉形象，使清廉教风成为无声的教育；完善教师管理机制，在教师评价考核和使用聘任中，实行违反师德“一票否决制”；落实尊师重教机制，

　 第 9 页 共 11 页 对教师多一些倾听、多一些关心、多一些尊重，努力解决好教师的实际生活困难，让教师全身心投入工作中。

　（四）培育清新学风，打造廉善公平的育人氛围

　加强立德树人，坚持德育为先，不断加强和改进学生的思想政治教育，把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行；严格学业管理，对标教学，提高质量；优化学生服务，继续健全学生资助制度，关爱弱势群体，鼓励学生开展各种科学实验和创新。

　四 、工作重点

　1.文化：“清廉学校”校园文化建设。依托学校“钟山园”打造“清廉园”，文化长廊打造“清廉廊”，内操场打造“清廉广场”，会议室打造“清廉讲坛”等，逐步形成清廉元素环境。

　2.阵地：学校清廉阵地建设，开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动。不断加强校报校刊、校内广播电视、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设中廉洁文化内容和载体，充分发挥网络等新媒体的重要作用，建设开通“网微清廉”专题栏目。

　3.课程：开展校本清廉文化建设。编写清廉文化读本，清廉校本教材，开展清廉教育课程，对师生进行清廉教育。

　 第 10 页 共 11 页 清廉教育走进专业课程，通过内容丰富的清廉课程教育，学生逐步树立正确的价值观、人生观。

　4.活动：组织开展形式多样的“崇清尙廉”活动，寓清廉文化建设融于各种教育活动中，营造浓郁的清廉校园氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，并将清廉风气辐射各个家庭与社会，构建良好清廉氛围。

　5.管理：全面实施“清廉教育”工程，积极打造“清廉学校”。学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上，要求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透。

　五 、工作保障

　1、加强统筹领导，成立我校“清廉学校”建设工作领导小组 组

　长：XXX 副组长：XXXX

　成

　员：XXXX XXXX XXXX 2、严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。

　 第 11 页 共 11 页 3、强化检查考核。对“清廉学校”建设中出现的问题，要“抓早抓小抓清廉”；对工作不到位、不尽责的，要及时提醒，限期整改；对违反师德等问题，要完善查处和惩治机制。

　4、强化宣传引导，营造良好氛围。利用教师会、校园广播、宣传橱窗、公众号等渠道，大力宣传“清廉学校”创建工作，和清廉典型，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和创造性

篇七：清廉主题小品（学校）

　清风拂校园廉洁润心田 ——“ 清廉学校” 创建工作总结 1 为进一步推动全面从严治党主体责任，根据省市教育工委“清廉学校”建设实施意见和教育局党委《关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》等文件要求，我校积极开展“清廉学校”创建活动，从学校党员干部、教职工、学生群体、家长社区等方面入手，开展“敬廉崇洁”主题活动，现将“清廉学校”创建工作总结如下：

　创建工作开展情况：

　一、营造“清廉学校”氛围。首先，学校成立领导小组，召开动员会议，明确创建“清廉学校”的重要性和紧迫性，确保有广泛的参与性。其次，利用升旗仪式开展“敬廉崇洁”教育活动启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议。此外，学校通过制作廉政警句宣传牌，利用宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。

　二、“清廉学校”校园实践。按照《区“清廉学校”创建评分标准（试行）》中政风清明、校风清净、教风清正、学风清新四方面要求，对照16 条创建标准（附件）开展校园实践。通过开展“清廉学校”主题实践活动,利用校园生活中的大小事件,引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。学校从领导班子管理文化，教师师德教

　风以及学生德育、学风等方面入手，开展形式多样的校园活动，逐步养成勤奋节俭,爱国奉公,敬廉崇洁的良好品德。

　三、“清廉全员化”生活实践。学校将反腐倡廉教育面向全社会,把思想教育,纪律教育与社会公德,职业道德,家庭美德,法制教育相结合。有针对性地进行教育,培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起。学校将以“小手拉大手,廉洁进我家”为主题，开展系列生活实践活动。

　创建工作亮点：

　将廉洁教育纳入国民教育体系是学校开展的一项重要工作，为此学校精心设计了一些活动，以拓展全校师生廉洁文化视角，丰富了师生对廉洁文化内容的认识，而且还提高了大家辨别是非的能力，使得清廉之风吹拂在校园之中，形成了校园里一道独特的风景线。

　一、形成特色，丰富形式，撒播廉洁种子 创建“清廉学校”，师生是主体。把廉洁文化融入我校各项活动中，把诚信守法、崇廉倡俭的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。

　1、举行廉洁教育活动周。廉洁教育纳入国民教育体系是学校需要逐步落实的一个工作，要使教育活动形成一个系列教育周活动，将廉洁教育进校园渗透、融合到日常教育中去，在这一周里，德育处进行国旗下演讲宣读《廉洁文化进校园活动倡议书》，要求各班利用主题队会等时间，学习《廉洁伴我行小学》低段、高段读本（各班教室书架上都有）一课内容，读一本廉洁好书；讲一个廉洁人物故事，唱一首廉政

　歌曲；举行一次廉政书画作品展览；举行一次崇廉倡俭主题队会方案；组织一次廉洁电脑小报设计比赛；组织一次学生理财教育活动（请家长进课堂设计相关内容）等一些活动。

　2、学科渗透。廉洁教育进校园要做到持之以恒并切实融合到日常教育中，除了举办一些主题活动外，关键要做到在日常的学科教育中渗透廉洁教育内容，通过语文、思品、美术、音乐等课堂教育中的廉洁教育资源，让学生潜移默化地受到廉洁教育，树立正确的人生观和价值观，从而达到“润物细无声”的教育效果。学校积极参加廉洁教育教学案例设计活动，由老师组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的名人故事，再让学生以讲故事的形式向同学们介绍自己心目中的廉洁人物，雷锋、周恩来、焦裕禄等人物是学生们提得最多的话题。通过老师与学生、学生与学生之间的互动，培养学生们的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。

　3、用好《廉洁伴我行》相关教材读本。结合学习贯彻“公民道德建设规范”、“小学生守则”和校规班规，在学生中开展学习和实践“绍德之星十品质”的活动，结合学校的月主题和本班的具体情况向学生提出要求，组织学生讨论，并通过广播、墙报广为宣传，促进学生举止言行文明，师生关系融洽，进一步促进学校的秩序、良好校风班风的形成。

　4、校园文化环境建设。通过校园电子屏滚动展示、“崇廉倡俭”主题墙报和廉洁书画展、廉洁书签制作等形式，并结合廉洁演讲活动和

　廉洁师风评比活动、敬廉崇洁班级评比等活动，进一步向师生宣传廉洁知识，营造校园廉洁文化氛围。

　存在问题：

　1、需要进一步扩大“清廉学校”创建、宣传力度，责任到人，为“清廉学校”创建提供坚强的组织保障，充分调动广大教师、学生、家长、社区共同参与的自觉性和积极性，让崇廉尚清成为教育人的共同追求，努力营造全社会共建共推的良好氛围。

　二、需要从日常生活入手，设计更加切合实际的丰富的案例活动，引导广大从小事做起，从身边做起，加强对廉洁文化内容的认同感，养成良好的生活习惯，培养廉洁自律的高尚情操。

　三、坚持党建引领，进一步对照建设标准，坚持问题导向，逐项梳理分析“清廉学校”创建内容完成情况，补齐清廉建设短板，确保按期完成创建任务。

　下一步工作打算：

　一、结合新教学楼校园景观布置，设立校园宣教设施，创建廉洁文化主题景观和宣教阵地，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

　二、加强互动，注重廉洁教育实效性。利用教育的双向性，建立社会、家庭、学校和学生“四位一体”的廉洁教育新模式，加强互动性。干部廉洁从政，从作风抓起；教师廉洁从教，从师德抓起；学生诚信立人，从日常行为规范、养成教育抓起；家长言传身教，以实际行动

　作廉洁的表率；同时联系周边社区，在校外营造一个充盈着清风正气的社区环境。

　三、积极宣传推广“清廉学校”成果。学校将通过“清廉学校”建设成果展示；学习“清廉教师”典型案例以及形成“清廉学校”建设经验三方面，加大力度挖掘和宣传“清廉学校”建设的典型和经验。

　“清廉学校”创建是一项无经验可循的开拓性工作，我们将结合学校特色，深入挖掘校本资源，充分利用社会资源进行探索，结合得力的实施措施，良好的渗透技巧，正确的舆论导向，丰富师生的校园廉政文化生活，树立正确的道德观提高自己的道德修养，努力营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，把我校创建成为“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的“清廉学校”。

　“ 清廉学校” 创建工作总结 2

　为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，根据上级党委的要求，我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动，收到一定实效。

　一．健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理 1．加强学习，自律为先

　党风廉政建设能否搞好，从根本上来说是要提高党员干部的自身素质，形成领导班子勤政廉洁的群体氛围，因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识，才能不受名利、财色的诱惑，才能不辜负党和人民的希望，做一个清正廉洁的人民公仆，为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习，健全了学习制度，除了支部党课学习外，由校行政、党支委和中层正职组成的领导班子中心组坚持每月一次的集中学习制度，学习内容主要是《党章》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。

　2．建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由张进民校长任组长，分管德育汪惠文副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。

　3．抓好校务公开，接受群众监督。

　实施校务公开，增强管理透明度，接受群众监督，是加强党风廉政建设的有效措施。在这方面主要抓好三项工作：一是校内外公示制度。对社会、家长所关心的招生、收费、作息、安全等情况，学校通过公示栏（屏）、家长会、校讯通等方式告知公众；对教职工所关心的人事安排、职评晋职、评先评奖、财务情况等，要通过校内公示栏、教职工会议等方式及时公示告知。让群众了解校情，既利于沟通，增进理解，也利于群众监督，发现问题，改进工作。二是来电来信来访制度。要执行好首问责任制，对群众的来电来信来访要热情接待，耐

　心倾听，及时反馈，妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室，不得推诿不管，更不能使矛盾激化上交。三是教代会制度。对学校“十二五”发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策，并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神，推进学校整体工作。

　4．营造廉洁文化进校园氛围我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。

　一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。

　二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。

　三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言，每学期班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。

　二．落实廉洁文化进校园措施 1．开展廉洁教育活动，陶冶学生情操 为了强化敬廉崇洁思想教育，组织学生，开展了丰富多彩的主题活动，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

　2．开展“廉洁从教”活动加强师资队伍建设

　教育工作者要做守法的楷模，首先要加强自身的思想道德观念的修养，要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，从而不断提高教师师德素养，以实际行动做到“教书育人德为先，廉洁自律做表率”。

　（1）签订阿左旗回民逸夫小学师德承诺书 为了引导广大教师为人师表，廉洁从教。遵守社会公德，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便让家长办私事。依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。以廉修身，恪守师德，不利用学生转学、插班、分班、编座位，或节假日、生日之机等，接受家长钱物，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品，不以教谋私。以人为本，教书育人，不讽刺歧视学生，不随意停课缺课，不体罚或变相体罚学生，认真落实教学常规，严格规范教学行为。严于律己，为人师表，不赌博酗酒、不涉黄吸毒，不在课堂吸烟或使用通讯工具，衣着端庄大方，符合教师身份，礼貌待人，尊重家长，不训斥指责学生家长，对家长来访热情接待，善于沟通，虚心听取家长和社会人士的意见和建议。

　（2）开设党风廉政专题党课，提高廉政意识 我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，加强基层组织建设。为切实改进工作作风，密切联系群众，营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好氛围，组织广大党员教师进行了党课专题学习，通过专题学习，使广大党员进一步了解了我党进行党风廉政建设的决心、态度、思路、措施和成效，更加坚定了党的信念，广大党员领导干部能坚决贯彻执行中央“八条规定”，自觉抵制公款送月饼、送节礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。掌握党政纪条规，自觉树立廉政意识和勤政意识，坚持以人为本、执政为民、服务教育的理念，实事求是、公平审慎地用好手中的权力，自觉抵制各种诱惑，坚决摒弃各种私心杂念，将“要我廉洁”变为“我要廉洁”。

　（3）积极开展“党的群众路线教育实践活动” 自 2**年 3 月，开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，学校积极开展各种活动，使全体党员深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，全面把握党的群众路线教育实践活动的总体部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，努力实现“教好学生，发展好教师，服务好社会”，为把吴江建设成为乐学之城提供了坚实保证。

　中央八项规定和自治区党委、盟委、旗委各项廉政建设规定出台以来，学校班子思想上高度重视，行动上坚决落实。学校开支经费均按有关规定执行，无公车私用情况，办公室严格按规定，无超标情况。会议召开、职务消费等方面严格按照标准执行，无人情消费等违规现象。

　（4）组织观看警示教育片加强师德建设 为落实党风廉政建设责任制，进一步推进廉政文化建设，切实增强党员干部廉洁自律意识，组织数学组教师讲师德与教学的联系，听讲座，号召全校教职工学习他们对工作兢兢业业、乐于奉献，勇于实践的良好师德。通过榜样的示范和宣传，激励更多的教职工提高思想觉悟，为教育事业作出自己的贡献。廉...

篇八：清廉主题小品（学校）

　建设清廉 xx 是贯彻落实全面从严治党方针的重要举措，是推进市域治理现代化的重要内容，是把 XX 建设成为长江中游创新型中等城市、XX 市域副中心的重要保障。

　我市着力用科学理论引导人、先进文化熏陶人、清廉理念教育 人，把清廉文化建设融入经济社会发展各领域，不断推进党风廉政建设和反腐败斗争。

　x 月 x 日,XX 市纪委监委联合市委宣传部印发了《关于推进 XX 市清廉文化建设的实施方案》的通知，关于清廉文化的建设重点分为以下几个任务：

　一、

　加强清廉文化学习研讨阐释

　1. 强化思想武装。深入学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，贯彻落实党中央关于正风肃纪反腐重要要求。

　2. 深入学习研讨。扎实开展“思想破冰引领发展突围”暨加快建设市域副中心城市大研讨活动，振奋精神，解放思想，转变作风。

　3. 。

　弘扬清廉理念。深入挖掘 XX 红色资源和荆楚文化中的清廉元素，深刻阐释清廉文化的科学内涵和时代价值，大力弘扬清廉文化价值理念。

　二、

　加强清廉文化文艺作品创作传播 1. 。

　实施“清廉文化精品工程”。以 XX 特色文化资源为依托，制定清廉文化题材文艺作品、图书、电子音像制品和网络视听作品创作、

　出版计划，推出政治站位高、艺术感染性强的精品力作。

　2. 开展 “我 身边的清廉故事”文化活动。统筹专业文艺社团与民间文艺社团、专业文艺工作者与民间文艺骨干力量，创作一批体现清廉主题的歌曲、舞蹈、小品、小戏及其他艺术门类的作品，生动讲述身边的清廉故事。

　3. 丰富文艺作品传播形式。以“文化进万家”、荆楚“红色文艺轻骑兵”、“廉洁教育新春行”、普纪普法“大篷车”等为载体,举办送戏下乡、送春联下乡、专场文艺演出、“清风廉韵"书法美术摄影作品展等活动。

　三、

　建好用好清廉文化阵地

　1. 拓展清廉文化阵地。打造清廉文化线上线下同步宣传教育矩阵，推出一批宣传清廉文化的新媒体品牌栏目，推动清廉文化数字化网络化传播。

　2. 丰富学习教育形式。推出一批清廉文化学习体验精品线路，组织党员干部参观廉政教育、警示教育基地，举办清廉文化相关专题展览、专题讲座，开展夏令营、体验营等学习体验活动。

　3. 。

　建立动态管理机制。将红色廉政文化传承、保护、研究、传播等相关项目纳入“十四五"规划，建立健全清廉文化教育阵地动态管理机制。

　四、

　开展清廉文化教育实践活动 1. 纳入精神文明创建活动。把清廉文化建设与群众性精神文明创建活动紧密结合起来，推动清廉文化进机关、进企业、进学校、进医院、进村居、进家庭。

　2. 。

　开展清廉典型选树活动。在选树“XX 楷模”、“最美 XX 人”等活动中推出勤政廉政典型、职业道德典型和诚信典型，引导党员干

　部见贤思齐、崇廉尚德、奋发有为。

　3. 常态化开展纪法教育。以党风廉政建设宣传教育月活动为依托，坚持一年一主题，组织各级党组织深入开展纪法学习、主题宣传、警示教育、清廉文化作品展演展播等活动。

　五、

　加强职业精神和职业道德建设

　1. 践行职业道德。聚焦涵养职业操守，树立行业新风，推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，引导从业者精益求精、追求卓越。

　2. 培育职业精神。通过开展“中国梦• 劳动美”“青春心向党建功新时代"“立足岗位做贡献巾帼建功新时代"等活动，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神等职业精神。

　3. 选树职业典型。大力宣传各地各部门加强职业道德建设的经验、做法和效果，选树宣传一批弘扬职业精神的单位和个人典型，引领正确价值取向。

　六、

　加强诚信宣传教育

　1. 强化诚信教育。把诚信教育作为培育和弘扬社会主义核心价值观的重要内容，运用新时代文明实践中心、融媒体中心、市民学校、公益性文化单位、文化服务中心等阵地，通过论坛讲座、展览展示等形式，分众化具象化开展诚信教育。

　2. 开展主题宣传。利用“诚信建设万里行”“6.14 信用记录关爱日"、“诚信兴商宣传月"等重要时间节点，支持相关部门开展各类诚信主题宣传教育活动。

　3. 打造诚信环境。加强诚信正面宣传和舆论监督，通过多种形式讲好诚信故事、树立诚信典型，建立信用“红黑榜”。

　七、

　营造清廉 XX 建设氛围

　1. 强化新闻宣传。市新闻媒体要开办常态化的清廉 XX 建设专版、专栏、专题，加大党风廉政建设和反腐败宣传力度，积极倡导清廉理念，宣传我市清廉文化建设的经验成果。

　2. 引领网络舆论。充分发挥新媒体作用，精心策划推出一批以清廉为主题的 H5、微电影、短视频等新媒体产品，利用微信、微博、抖音等平台打造清廉文化传播矩阵。

　3. 开展宣讲活动。用群众喜欢听、听得进的语言，以多种形式组织开展清廉主题宣讲活动，将清廉文化与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、诚信教育等内容结合起来进行宣讲。

　八、

　工作要求

　1. 位 提高工作站位。把清廉文化建设作为清廉 XX 建设的重要内容,作为党风廉政建设的一项基础性工作，列入议事日程。

　2. 形成工作合力。市委宣传部牵头，各部门参与，统筹协调清廉文化建设工作中的重大事项和重大问题。

　3. 强化工作保障。建立多渠道经费保障机制。建立健全清廉文化建设的考核评价和激励机制，牢固树立安全意识，确保各项活动安全有序。用清廉文化建设领导体制、工作内容、工作机制，让清廉文化体系逐步形成，使各领域、各行业整体廉洁程度显著提升，让清廉成为全市推崇的社会风尚，清风正气充盈 XX 大地。

　廉洁医院建设实施方案

　为全面贯彻落实省、市关于行业作风建设工作的总体部署和要求，进一步加大纠正医药购销领域和医疗服务中不正之风的工作力度，切实解决损害群众利益的行业作风结合医院实际，做出如下实施方案：

　 一、指导思想

　 切实纠正损害群众利益的不正之风，大处方等违规违纪行为，维护好人民群众的根本利益，促进医疗秩序健康发展。

　 二、成立行风建设领导小组

　 领导小组下设办公室，办公室设在政工科，负责接待群众对不正之风的举报投拆和群众来信来访的查案工作。

　 三、工作目标

　 通过专项治理，有效遏制损害群众利益的不正之风。使干部职工的职业道德教育面达到 100﹪，职工文明用语率达到 90﹪以上，医德医风检查考评、奖惩制度和服务承诺、便民服务落实率达到 90﹪以上，医疗处方合格率达到 95﹪以上，大型设备检查的阳性率达到等级医院规定的要求，住院病人费用清单合格率达到 95﹪以上，群众举报投拆处理结案率达到 100﹪，患者对医疗服务态度、服务质量、医德医风综合满意率达到 90﹪以上。

　 四、落实措施

　 （一）加强对医务人员的思想道德教育

　 通过多种形式，继续深入开展宗旨意识教育、职业道德教育、党纪法规教育、廉洁从业教育和专业技术教育，着力提高广大医务

　人员的职业道德素质和专业技术水平。要加强正反两方面的典型教育，坚持以正面教育引导为主，弘扬抗震救灾精神和在各种突发事件及自然灾害中体现出来的高尚品德和优良作风。加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，用先进典型教育引导广大医务人员树立“以病人为中心”的理念，树立廉洁行医理念，使医务人员始终保持强烈的责任意识，打牢廉洁行医的思想政治基础，提高遵纪守法和维护人民权益的自觉性。

　 （二）进一步规范医务人员医疗服务行为

　 人民群众对医疗服务的满意程度是衡量医院管理的重要尺度。因此，要严格规范医疗服务行为，不断提高医疗服务质量和服务水平。继续巩固质量、安全、服务、费用等方面的工作成果，深化管理，持续改进。狠抓已有制度规定的落实，认真执行临床技术、诊疗、抗菌素临床应用、处方管理等规范，继续坚持合理检查、合理用药、合理治疗。认真落实医师定期考核和医务人员医德考评制度，把考核结果与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优和定期考核直接挂钩，建立起医务人员有效的激励和约束机制。

　 （三）严格收费管理，坚决制止医疗乱收费。近年来，我们在规范医疗收费方面采取了许多措施，取得了比较明显的成效。但在医疗收费方面还存在因责任心不强出现错计现象，导致患者不信任的现象仍有发生，我们要给予高度重视。要严格执行医疗服务价格项目规范，严禁自立项目、分解项目、比照项目等违规收费行为。严格执行费用清单制和费用查询制，提高收费透明度。

　 （四）继续完善院务公开制度。重点公开医疗服务价格项目、收费标准、药品和医用耗材价格等信息，不断补充完善公开内容、公开措施、公开形式和路径，提高医院医疗服务透明度。

　（五）继续优化服务流程，改善服务态度。以争创文明示范科室、文明窗口、文明职工、青年文明号为载体，抓好职业道德教育，严禁“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。加强核心制度落实，健全和完善各项告知制度。加强医患沟通，畅通投诉渠道，热情接待患者投诉并积极处理，有反馈，有结果。建立医患纠纷调解机制，及时化解医患矛盾，促进医患和谐。

　 （六）巩固完善源头治理不正之风的长效机制。着力加强纠风长效机制建设落实，巩固治理医药购销领域商业贿赂成果。首先要突出抓好各项规章制度和重要部门操作流程的监督检查与落实。围绕药品采购、基建工程维修、设备耗材购置等敏感环节加强监管，对易滋生商业贿赂的重点部门岗位进行重点监管。深入治理医务人员收受患者“红包”问题，对主动索要的要从严处理。坚决查处违规、违纪、违法案件，杜绝此类事件发生。严格规范药品集中采购工作，规范药品采购目录，保证药品采购公开、透明、规范运行，实行阳光采购，杜绝暗箱操作。

　 （七）切实加强对新农合政策执行的监管。要加强对新农合诊疗行为的监督管理，坚决防止和纠正大处方、过度检查、过度治疗等行为，完善管理和报销补偿费用即时结算制度，严格控制自费药品，推行医药费用清单制、平均住院费用公示及警示制度。

　 （八）加强督导检查，依法查处顶风违纪案件。行风建设专项治理工作旨在使全体医务人员在思想道德、医德医风方面接受深刻的教育，牢固树立以人为本、全心全意维护患者权益的服务理念，因此，各科室要高度重视。为保障实施方案工作目标有效落实，医院将定期督导检查，把各科对医务人员的职业道德教育纳入综合目

　标一起考核，一起检查落实。对群众举报的不正之风问题态度坚决，旗帜鲜明，一查到底，决不姑息。

　 （九）加强领导，确保纠风工作任务的落实。纠风工作必须坚持院长负责制，主管领导主抓，相关职能部门各负其责，纠风部门督导协调、监督检查的工作机制，一级抓一级，层层抓落实，确保纠风工作各项任务落到实处。要实行严格的纠风工作责任制，对领导不力、疏于管理、发生严重不正之风问题的，要实行责任追究。

篇九：清廉主题小品（学校）

　小学“清廉学校”建设实施方案 （一）

　为加强全面从严治党，强化管党治党的责任意识，规范党内政治生活，纯净党内政治生态，增强党员干部“四个意识”，校风教风学风更加清朗，提高学校整体廉洁程度。根据 x 教党〔2019〕xx 号《关于深入推进“清廉学校”建设工作意见》文件要求，2019 年 xx“清廉学校”建设主要从以下几方面入手：

　一 、加强政治建设，提高思想觉悟 一是要把党的政治建设作为党的根本性建设，不断增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

　二是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全面把握这一光辉思想的核心要义和创新观点，在学思践悟中融会贯通，在考验磨砺中提高觉悟。

　三是要加强对“八八战略”的学习，勇当高质量发展排头兵。大力弘扬红船精神，把弘扬红船精神内化为最大的前行动力，不忘初心、牢记使命、永远奋斗，当好红船精神的坚决扞卫者、忠实传承者、自觉践行者。

　二、健全工作机制，严肃法纪法规

　一是学校领导班子成员要履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好分管部门的清廉建设，切实做到“清廉学校”建设与教育业务工作相结合、两不误两促进。

　二是严格落实全面从严治党主体责任、意识形态工作责任制和基层党建主体责任。每半年召开一次“清廉学校”建设情况分析会（廉情分析会）。

　三是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把清廉教育纳入“三会一课”，通过组织党员干部学习忏悔录、观看专题片、集中培训、廉政谈话等方式增强党员干部的清廉意识，加强廉洁教育。

　四是坚持民主集中制。坚持“三重一大”会议集体研究决策制度，严格执行学校主要负责同志“末位表态”制度。

　五是突出“关键少数”，严格校级领导干部监管。全面落实述责述廉述德述法，校级领导有关事项报告制度，强化《关于规范校级领导干部操办婚丧喜庆事宜的通知》的落实。

　三、推进清廉文化，注重师生熏陶 一是把清廉文化融入学校党建、思想政治工作和教育教学全过程，把党的神经末梢延伸到校园最深处。按照学校领导干部廉洁从政、示范带头，教师廉洁从教、为人师表，学生敬廉崇洁、诚实守信三个层次分层推进清廉文化进校园活动。

　二是把清廉文化融入到校园环境布置中，结合红船精神进校园，建设红色文化走廊或红色文化传播区。把清廉文化作为学生思想政治教育和中小学德育的重要内容，开展“清廉课堂”展示活动，充分利用下发的《xx 古代监察御史》等清廉主题读本以及通过挖掘本地本校清廉文化资源。

　三是把清廉文化融入到校园特色文化活动中，利用“六一”节开展学生“清廉”书法比赛等活动。

　四是推动家庭教育与学校教育同向而行，让好家风与好校风相得益彰，加强校内校外、网上网下宣传文化影响的引导和管理，防止和减少不良文化向校园渗透。开展好家风家长论坛，推动家庭教育。

　四、优化师德师风，提质育人环境。

　一是积极倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风，引导广大教师做“四有”好教师。全面推行每月教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。

　二是深入开展师德教育、师德承诺、师德实践、师德评比活动以及师德满意度测评活动，坚决抵制在职教师有偿补课，严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规请吃喝。

　三是严格课堂和思想文化阵地管理，及时发现和查处教师在教学、科研、管理等方面的违纪违法问题。加强考核监督，把师德师风

　纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，实行“师德一票否决制”。

　五、严格学业管理，建设 “清新学风” 一是要严格学业管理，推广“轻负高质”课堂教学，不断提高教学效率。

　二是加强学生学业诚信教育和管理，严肃考风考纪，严肃处理考试作弊和作业抄袭行为。

　三是大力推广“互联网+教学”，建设“数字校园”，加强互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学中的融合应用，探索开展精准教学、精准学习。

　六、 扎紧制度笼子，规范制约机制 一是完善学校章程建设，推动学校健全以章程建设为统领的现代学校制度，落实教职工民主参与管理的体制机制。

　二是围绕工程建设、物资采购、食堂管理、审核审批、招生招师、职称评审、干部选拔、人事管理、服务外包、合作办学、资金运作、科研经费管理、补助经费管理、教育资助扶贫工作等重点领域和关键岗位，结合近年来审计、巡察、督查过程中以及自身检查过程中发现的普遍性问题和经常性问题，要进行认真总结，完善相关规章制度，切实把权力关进制度的笼子里。

　三是深化学校廉政风险防控体系建设。推进廉政风险防控工作全覆盖，定期分析学校岗位廉政风险点，不断完善防控措施，推进惩防体系建设。

　四是规范学生资助或帮扶对象审核手续。规范做好资助学生的认定、公示和助学金管理、拨付、发放工作。重点防范教育资助资金虚报冒领、优亲厚友、挤占挪用等腐败问题。

　五是要梳理编制小微权力清单，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，公平正义对待学生。

　七、深化行风建设，坚持正风肃纪。

　一是切实落实行风治理主体责任，严格落实教育收费政策，做好政策宣传工作。重点整治教育乱收费、违规办学、违规招生等现象。

　二是加强学校食堂管理，坚持学校食堂的公益性原则，严禁学校以任何方式挤占学生伙食费或从学生餐饮中营利并用于非食堂经营性服务支出。

　三是严格执行中央八项规定及实施细则精神和省市“36条办法”。紧盯元旦春节、中秋国庆、教师节等重要时间节点，通过明察暗访、发送廉洁短信等形式进一步明确纪律，给广大教师和党员干部敲警钟，划红线。

　四是常态化开展正风肃纪，做到周计划、月小结，及时做好上报工作。

　八、加大监督力度，强化工作执行 一是畅通群众监督渠道。深化党务公开、政务公开、校务公开，重点公开招生入学、教育收费、学生资助、评先评优、食堂管理、教育质量等信息，不断提高公开的制度化、标准化、规范化、信息化水平，及时受理群众来电、来信、来访以及上级转办的信访件，确保人民群众看得到、看得懂。

　二是坚持问题导向、突出重点，强化监督检查，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，用监督传递压力，用压力推动落实。

　xx 小学

　 2021 年 1 月 22 日

　** 小学清廉校园建设工作实施方案 （二）

　为深入学习贯彻十九大精神，中共浙江省委第十四次三次全会通过了《关于推进清廉浙江建设的决定》，其中强调“推进清廉学校建设”要求。根据《中共**市吴兴区委关于建设清廉吴兴的实施办法》（吴委发〔2017〕20 号）和《关于建设“清廉吴兴教育”的实施办法》（吴教党〔2018〕2 号）精神，我校结合教育工作实际，在全校范围内开展“清廉校园”建设，并提出如下实施方案。

　一、工作目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向和目标导向，围绕“清廉**”这个总抓手，狠抓措施落实，深入推进廉洁高效校风建设和崇廉尚洁校园建设，着力营造公平优质、清廉正气的教育教学环境，诚信、创新的优良学风，始终抓住立德树人这个根本任务不放松。为加快我校现代化教育建设，办好人民满意教育提供坚强的纪律作风保证。

　二、主要举措 （一）因时制宜，实施清明政风建设 1. 完善机制，凸显主体责任。一是清单明任务。要把党对教育的领导责任落实到党对学校一切工作的全面领导上，加强和改进党建工作，强化学校党总支的核心作用，深化“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。制订班子成员年度党风廉政建设工作责任分工、党风廉政建设“第一

　责任人”履职清单、班子成员“一岗双责”履职清单，实现工作内容项目化、工作措施具体化。分层分类制定主体责任清单，量化到科室、细化到人，形成纵向到底、横向到边的责任链。

　二是制度促落实。定期召开专题会议制度，落实一岗双责情况；完善主体责任制度，建立每学期校务人员集体廉政教育一次；每月党政班子约谈部门负责人一次，每周书记校长谈心谈话制度。班子成员面对面听取责任人汇报主体责任落实情况，了解群众教师心声。

　三是履职显痕迹。制定行政班子廉政建设责任分工 ；组织党员干部签订廉洁承诺，组织全体教师签订师德承诺。通过记实留痕倒逼责任落实。

　2． 重点明确，严肃政治生活。一是注重日常管理。规范党的组织生活，落实“三会一课”制度，严格落实民主生活会制度，运用警示教育、组织谈心、主题党日等方式，抓常抓细，真正使“组织就在身边，监督就在眼前”成为常态。

　二是突出重点监督。严格落实民主集中制，强化权力约束，规范权力运行。围绕校舍建设、物资采购、招生、招聘、合作办学等重点工作和家长关注的热点加强监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止等行为。

　三是用好问责利器。坚持校（园）级领导干部重要事项报告制度和个人勤廉信息报告制度，以报告的形式规范、约束行为。对政治生活不正常、不规范，推进工作不力的，依法依纪严肃问责，倒逼责任落实，持续推进教育系统作风建设。

　（二）因校制宜，实施清净校风建设

　教育是推行德治的重要途径，学校应成为全社会的道德高地。要秉持教育理想，坚守办学定位，把清廉干净作为校风的重要品质，融入学校的精神和灵魂，成为学校无形的行为规范和道德准则。

　1. 弘扬校园正能量。要把党对教育的领导落实到党对一切学校和学校一切工作的全面领导上，加强和改进学校党建工作，切实强化学校党组织的核心作用，深化“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。把“清廉教育”融入教育发展的全过程，坚持以人为本、教育公平，大力推进素质教育，促进每个人的健康全面发展，让人人享有人生出彩的机会。

　 2. 构建风险防控体系。积极推动现代学校制度建设，深化校园“阳光工程”建设，大力推进校园法治文化建设，进一步深化党务、校务公开，凡事要做到阳光公开。贯彻民主决策机制，落实好“三重一大”集体议事制度。建立健全学校内部控制制度，完善对重点领域关键环节的管理，进一步健全招生入学、职称评聘、干部选拔、经费使用、物资采购、合作办学、基建后勤等方面的规章制度和程序办法，真正形成以制度管人、管事、管权的机制。要加强重点领域、重点人员的岗位风险排查，落实防控预警措施，提升防控意识。

　3. 推动“清廉文化”进校园。努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，通过橱窗宣传、微信公众号推送、校园大屏幕公告、室内外宣传标语等设施设备有机结合开辟清廉文化阵地，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。把清廉文化作为中小学德育的重要内容，渗透于校园日常生活，拓展清廉教育

　内涵，将廉洁理念贯穿未成年人成长教育全过程，通过讲清廉故事、画清廉图画等方式，从小教育培养清廉意识、清廉习惯、清廉作风。

　（三）因势利导，实施清净教风建设 积极弘扬学校教师师德师风，仔细分析研究学校教师教育风气，找准薄弱点，寻找突破点，努力推进清净教风建设。

　1 1 ． 营造清净廉洁的氛围。深化“清廉干净进校园”活动。开展主题党日，上好“清廉党课”，做廉洁从政公开承诺；开展反腐倡廉感悟征文，组织全校师生参观廉政教育基地、观看廉政专题片。做好暑期师德师风培训工作，把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。坚持“四有”好老师为导向，每学期开展“**之星”、“最美办公室”等专项清净校风工程评选活动。利用微信、网络等多种宣传方式，定期发送廉洁宣传信息，通过正面宣扬和反面警示双重手段，筑牢全体师生爱岗敬业、洁身自爱、无私奉献、诚信友善的思想道德基础。

　2．搭建弘扬正气的平台，开展优秀党员教师评比活动，促进党员教师在学科教学、课程改革、志愿服务、教师交流等工作中发挥先锋模范作用。借助微信平台开展“党员先锋岗”微事迹展播，让每位教师把“爱岗奉献”作为工作航标，学习的榜样，同时在职称评审、评优评先中进一步增强透明度，体现公平与公正。引领全体教职员工参与清廉校园建设与监督，提高全体教职员工的主观能动性，提高工作的热情和效率。

　3 3 ．完善清廉校园的机制。一是推进权力阳光运行。进一步完善学校“三重一大”集体议事制度和监督机制，建立健全学校内部控制制度，完善对重点领域关键环节的管理。深化校务、党务公开，将学校各项工作予以公示，增加学校办学的透明度。

　二是加强师德师风建设。将师德考评作为职务晋升，岗位聘任的重要依据。对师德考核不合格的教师，严格实行师德“一票否决制”。严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端、热衷做微商以及其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。

　三是加强财务管理。健全学校预算决算制度、严格实行收支两条线和票款分离制度、政府采购制度等。加强对人、财、物等重点岗位的管理人员的监督，使清廉校园建设的软实力渗透到学校实际事务的管理工作中去，转化为学校的竞争优势。

　（四）因材施教，实施清净学风建设。

　1 1 ．立德树人。坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进教案、进学生头脑。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育课程，充分挖掘和开发德育教材中的“廉”“清”内容，使清廉理念入耳、入脑、...

篇十：清廉主题小品（学校）

　2 2022 年关于大力推进清廉学校建设的实施方案 为深入贯彻落实习近平总书记对 xx 重要讲话重要指示批示精神，按照省委《关于推进清廉 xx 建设的意见》要求，扎实推进全市清廉学校创建工作，为 xx 建设省域副中心城市提供坚强保障，特制定本方案。

　一、坚定习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位

　（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，紧紧围绕新时代党的建设总要求，全面加强党对教育工作的领导，深入推进全市教育系统全面从严治党，落实立德树人根本任务，不断推进学校的党风行风、教风学风升级，促进风清气正良好教育政治生态和育人环境的全面形成，为办好人民满意学校提供坚强的政治和纪律保证。

　（二）路径目标。结合全市学校工作实际，以校风学风和师德师风建设为抓手，打造“行风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清淳”五位一体的清廉学校，从党的建设、文化建设、思想建设、队伍建设、教育教学等方面一体化推进“五个一”工程。力争 2025 年底，全市涌现出一批“可看可学可复制可推广”的清廉学校示范点和全域清廉建设示范带，全市各级各类学校师生依法治校、清廉从教、诚实守信意识显著增强，清廉学校

　创建成果初步凸显。

　二、纵深推进“五位一体”创建体系

　（一）以党建引领营造行风清明的教育生态 1.加强党对学校工作的全面领导。全面推行党组织领导的校长负责制，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，确保中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责，将党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程。

　2.突出政治功能和“党建+”理念。突出中小学校党组织的政治功能，加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。深化课程改革，以“党建+”理念，推进党建+思政融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合，不断提高学校党建水平。

　3.积极开展“四亮四强”主题活动。在学校营造心系群众、服务师生的工作作风，全面推进党支部亮旗帜、组织生活亮规矩、党员示范亮身份、党建阵地亮形象，建设政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四亮四强”模范党支部。开展青年理论学习“先锋”行动，巩固拓展党史学习教育活动成果，更好地引导广大青少年传承红色基因、赓续红色血脉。

　（二）以强化管理夯实校风清净的育人阵地 1.全面落实“一岗双责”。以推行党风廉政建设责任“四责协同”为抓手，推动党组织主体责任、党组织书记第一责任、班

　子成员“一岗双责”及纪检监督责任统一联动、合力运行。建立党建和党风廉政建设季会制度，总结分析清廉学校创建工作，研究部署下一阶段工作。制定学校党组织全面从严治党责任清单和问题清单，压紧管党治党责任。充分运用好“四种形态”，把纪律挺在前面。

　2.全面推进依法治校。进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。

　3.深入开展“清廉典型”系列宣传。通过书记上党课、专题宣讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化影响力，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，树立良好风气和鲜明纪律导向。

　（三）以师德建设保持教风清正的教育形象 1.强化作风建设。建立健全作风建设长效机制，严肃查处顶风违纪的“四风”问题，加大通报力度。进一步规范“三公”行为，严格控制“三公”经费支出，持续做好“学位”突出问题和违规收送红包礼金整治工作。突出政治巡察，聚焦问题，形成震

　慑。压实被巡察学校党组织整改责任，完善巡察反馈、问题线索移交和情况通报机制，健全督查督办制度，确保巡察成果落地见效。

　2.推进师德师风建设。巩固“师德师风建设年”活动成效，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容，健全师德师风督查机制，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。深入开展中小学在职教师有偿补课专项整治活动，从教师、学生、家长三个维度对全市各学校开展排摸调查。建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度。

　3.落实奖惩激励机制。改进和完善中小学教师绩效工资考核制度，充分体现教师的工作量和实际业绩。完善“名学校、名校长、名教师”和教学能手等各类先进评选办法，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。严格执纪监督，对教师违反师德师风、违法违纪行为进行严肃处理，实行师德“一票否决”制，直至清除出教师队伍。加大优秀教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围。

　（四）以五育并举打造学风清新的和谐环境 1.落实立德树人。以培养“请党放心、强国有我”的时代新人为着眼点，围绕培育和践行社会主义核心价值观，开启“美在身边”新实践，推进《中小学德育工作指南》落实落细。加强意识形态工作，牢牢把握学校意识形态工作的主导权，把意识形态

　工作纳入大党建考核，加强学校活动监管，坚决防范和抵制宗教向校园渗透。

　2.深化德育建设。以文明校园创建为抓手，融合清廉教育，力求“一校一亮点”。积极发挥课堂主阵地功能，强化学科渗透，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，推进“思政德育”和“课程思政”。加强学生学业诚信教育和管理，让清廉思想从小根植于学生心灵。完善综合素质评价工作，引导学生全面发展。

　3.聚焦提质增效。落实“五项管理” ，贯彻“双减”政策，构建良好教育生态，以提质增效助力学生未来发展。不断提高课后服务质量，推进高效课堂建设，注重锤炼学生品德、塑造完美人格、培养良好习惯、提升核心素养。引导广大教师树立正确的教学质量观，健全完善学生学业预警制度和学业服务指导体系，针对学困生建立帮扶机制，针对学优生建立辅导机制，探索开展精准教学、精准学习，实现指导有目标、帮扶全覆盖。

　（五）以示范引领建构家风清淳的共育桥梁 1.积极创建清淳家风。各级各类学校结合实际情况开展清廉家风创建活动，面向广大师生开展助廉家访，发放廉政家风家信，送达“家庭助廉包”，倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神，建设积极、乐观、向上的淳朴家庭文化。

　2.积极推动家风育人。组织广大师生学习传承良好清淳家风，围绕身边事例、名人事迹、典型社会事件、舆论热点话题拓展优

　秀家风宣传途径，组织观看警示教育片、清淳家风建设专题教育。开展“优秀家风进校园”主题展示活动，评选、树立一批优秀家风传承示范家庭，强化引领辐射作用，营造家校共育良好生态。

　三、重点打造“五个 一”特色工程

　（一）推进清廉文化建设工程，打造一批清廉文化品牌 深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和地域优秀传统文化、红色革命文化，结合学校教育教学特色，开展形式多样的清廉文化活动，打造独特的清廉文化品牌。分类制定教师、职工、行政、学生清廉公约，倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则，将签订清廉公约纳入每学年开学第一课（会）的重要内容。利用校园文化节、社团活动节等校内外活动平台，开展清廉书画、清廉故事、清廉情景剧等艺术创作、表演展示活动。

　（二）推进清廉课堂工程，开发一批清廉教育校本课程 将清廉教育纳入学校德育教育整体规划，结合学校教学实际编写清廉校本教材，把清廉教育融入育人全过程。组建法纪宣讲团，定期开展法纪宣讲，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来。充分利用第二课堂、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程，开展清廉教育。

　（三）推进风险排查防控工程，梳理一批学校权力清单 深化阳光工程建设，聚焦招生、招聘、招标、财务管理、食堂管理等重点领域、重要岗位、关键环节，对议事决策、权力运

　行、制度机制、岗位履职、纪律作风等方面开展廉政风险排查防控，打造学校廉政风险防控体系，制定廉政风险清单。健全完善内控制度，“一校一册”制定有效管用的“小微”权力清单和办学行为负面清单，强化权力制约监督。

　（四）推进清廉环境营建工程，建设一批清廉宣传阵地 利用好学校宣传栏、专题馆和网站、微信公众号等载体，建好校园和网络两个宣传阵地，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在校园开辟校史馆、党建馆、家风馆和清廉宣传专栏、清风书苑、清廉图书专柜等阵地，在门户网站、微信公众号开辟清廉学校建设专栏，组织开展主题征文、辩论、演讲、作品展示等活动，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的乡风、家风、校风、班风。发挥美术等学科优势，结合清廉学校建设的具体内容，创作清廉四格漫画，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。

　（五）推进示范点建设工程，培育一批示范清廉学校 全面推行党组织领导的校长负责制，进一步加强党对教育工作的全面领导，扎实推进学校基层党组织建设，全面提升基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力，推进全面从严治党向基层延伸，为清廉学校建设提供坚强的思想和组织保证。分批分类开展全市清廉学校示范点创建和优秀案例征集活动，将清廉学校建设纳入学校党建考核，适时开展总结提升、经验交流、互学互促活动，营造崇廉尚洁、风清气正的校园价值理念和行为准则。

　四、工作步骤

　（一）宣传动员阶段（2022 年 4 月 28 日-5 月 16 日）

　5 月中旬，召开清廉学校创建工作部署会，对今后三年清廉学校创建作总体部署，发动全体师生参与清廉学校创建，研究制定符合本校实际的创建方案，明确工作目标、组织机构、工作步骤和工作措施。

　（二）创建实施阶段（2022 年 5 月 17 日-12 月 31 日）

　各级各类学校按照工作方案，大力营造创建工作氛围，认真投入具体创建工作，及时总结、推广和应用工作过程中先进经验做法，为全面推进清廉学校建设提供经验。领导小组适时开展督导检查，指导推进清廉学校建设。

　（三）评估评比阶段（2023 年 1 月 1 日-1 月 31 日）

　开展清廉学校文化、“小微”权力清单、清廉宣传阵地优秀案例征集活动，开展清廉教育校本课程评比、说课展示活动，评选出第一批清廉学校创建先进单位。通过微信公众号、门户网站等途径，对征集的优秀案例、校本课程、说课活动以视频、文字图片等形式进行展示，推广先进经验、促进交流学习。

　五、工作要求

　（一）加强组织领导。市教育体育局成立清廉学校创建工作领导小组,党组书记、局长 xx 任组长,其他班子成员任副组长,各科室主要负责人任成员。领导小组办公室设局机关纪委。驻局纪检监察组督促指导,中小学校具体负责实施。各地各学校要高

　度重视，加强组织领导，落实工作责任，统筹安排，全面推进清廉学校创建工作。清廉学校创建纳入对县市区教育工作绩效评价和学校党建考核。

　（二）强化支持保障。各县市区教育行政部门要立足当地实际，加强分类指导、过程管理，加大培训指导和支持保障力度，注重基层首创精神，引导学校结合实际推进清廉学校建设，对创建挂牌的示范点，在对学校及干部教师考核评比、表彰奖励、培训考察等方面将予优先考虑。

　（三）注重宣传推广。各县市区教育行政部门要及时总结清廉学校示范点创建过程中的新情况、新做法、新经验、新亮点，采取座谈会、交流会、现场观摩等形式推广创建经验，推广项目化运作、品牌化建设的有效做法，促进学校间相互学习、取长补短、以点带面。要加强示范点创建工作的舆论宣传，为全面推进清廉学校建设营造良好氛围。

　 2 2022 年关于大力推进清廉学校建设的实施方案 根据《中共 xx 自治区委员会关于大力推进清廉 xx 建设的意见》、《中共 xx 市委员会印发〈中共 xx 市委员会关于大力推进清廉 xx 建设的实施方案〉的通知》文件精神，结合 xx 区教育实际，现就推进 xx 市 xx 区清廉学校建设，制定本实施方案。

　一、指导思想

　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯

　彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实新时代党的组织路线和党的教育方针，坚决捍卫“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，全面落实从严治教，把清廉建设融入 xx 区教育高质量发展全过程各方面，持续推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，建设校风学风一流、师德师风优良的清廉学校，促进 xx 区教育系统风清气正的良好政治生态和育人环境全面形成。

　二、目标 任务

　通过全面实施“五清”为主要内容的清廉学校建设，落实政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家校清爽的建设要求，经过坚持不懈努力，推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化、清廉服务深度融入学校，实现清廉理念深入人心，党的全面领导更加坚强，广大教职工为党育人、为国育才初心使命更加坚定自觉，学校现代治理体系日益健全，权力制约监督机制更加完善，校园运行更加廉洁高效，党员干部党性意识、法纪意识、廉洁意识明显增强，教职工廉洁从教，学生崇尚廉洁， 家校关系清爽，校风学风一流、师德师风优良，校园政治生态风清气正。

　三、主要内...

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