图书馆年度工作总结3篇

图书馆年度工作总结3篇图书馆年度工作总结　172017年图书管理员年终工作总结与72017年图书馆72017年终总结合集　72017年图书管理员年终工作总结范文　时光匆匆，岁月下面是小编为大家整理的图书馆年度工作总结3篇,供大家参考。

篇一：图书馆年度工作总结

　7 2017 年图书管理员年终工作总结范文

　时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下

　 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

　2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

　3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

　4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

　5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

　二、开展活动，发挥育人功能

　 2 为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近 300 余册，参加阅览的人数共达 24 人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同语文开展了讲故事比赛，演讲，朗诵比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

　总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

　 3 7 2017 年图书馆 7 2017 年终总结范文

　一年来，全馆人员在学校领导和馆领导的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，夺取了评建工作的巨大胜利，同时自身的效能建设工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。

　现将本年度工作总结

　 一、取得的成绩 图书馆本着 以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设 的建设方针，抓住学校 教学评建 和 效能建设 的发展机遇，通过 内稳外联 策略的推进，较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行，同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展，也提升了自身的地位与品位。

　真抓实干，开拓创新，以优异成绩通过评估工作 我馆把迎评工作作为全馆的核心工作，成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，为学校的教学评建工作尽了最大的努力，涌现了一批评建先进个人，图书馆也被评为 教学评建先进单位 。

　1、改革思路，拓宽新书采购与加工思路

　2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境 自 3 月 1 日起 ，图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作，将全馆 64 万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者、领导和专家的好评。

　3、延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

　4、群策群力，凝练特色，主打皖江文献牌 图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志，也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下，图书

　 4 馆组织专门人员，进行了深入的调研：走访兄弟院校图书馆，和学校领导深入探讨，明确了以 皖江文献 为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节，目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约 1 万多册纸质图书，另外自建了专题特色数据库，有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点，而且在**年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评，产生了较大影响。

　5、优化环境，人文渗透，加大文化工程建设

　6、内稳外联，提升了图书馆的地位 内部稳定是图书馆建设的基本点。

　一是很抓制度建设，实行制度上墙，明确了岗位职责，理顺了工作思路; 二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点; 三是统一了员工的共识，一切以馆的大局出发，与馆共发展同进退，不在评建中拖后腿，在新书加工、倒架以及建库中，广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神，高效优质地完成了艰巨的任务。

　外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

　一是深入学校各院系、各职能部门调研，听取合理化的建议，在新生培训中与教务处、国资处合作，在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作，在学生读书活动中与学生处、团委合作等，密切了图书馆与各院系、各部门的联系，主动服务性增强。

　二是加强对外交流，尤其是馆际之间的交流，我馆已经成为安徽省图工委的常委馆，成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位，特色鲜明，在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作，图书馆的外部形象明显改善。

　深化管理，优化服务，开展效能建设取得成效 评估后，图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来，并取得了明显成效。增强了员工 爱岗敬业 的自觉性和主动性，提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

　1、严格考核奖惩，严肃工作纪律 加强对出勤情况的检查考核，杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标，全面推行岗位责任制，建

　 5 立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度，严把考核关，并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行，意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

　2、全面清查资产，加强资产管理 召开国有资产专题会议，成立了图书馆国有资产清理小组，先清查仪器、办公设备，逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序，责任到人，实行责任追究制。全面资产清查，意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

　3、加强理论与业务学习，提高馆员队伍素质 图书馆非常重视职工队伍建设，采取各种措施提高职工业务素质。首先，制定了详细的学习教育计划，学习党的十大精神，通过研读**大报告原文、集中研讨、听辅导报告，对党的**大的重大意义有了更进一步理解，收获很大;二是学习新的业务知识的，采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法，提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施，做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称，建设一支高素质的图书情报队伍，以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台，意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

　4、加强读者教育与读者服务工作，努力提高服务水平 加强培训力度，凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际，对 08 级新生开展 怎样利用图书馆 的培训 58 课次，人数达 6288 人;为增强我校处科级干部利用网络资源的能力，提高工作效率，为全校处科级干部举办了现代网络技术培训，取得了良好效果;在全校开展 文献检索 选修课，达 60 课时，使图书馆文献资源得到更充分的利用，进一步发挥了文献保障功能。

　加强宣传力度，密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作;组编图书馆通讯，

　 6 开展书展书评，举办 数字资源宣传月 等活动，营造了良好学习环境，体现了学术功能。

　二、存在的问题 在建设和发展的过程中，图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在 图书总量不足，纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足，难以达到生均 100 册和生均年增长 4 册的评估要求，外文资源种类有限数量少，不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度，使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行规律，饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量,而且也打乱了图书馆正常工作秩序，降低了工作效率。

　馆舍空间缩小，需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库，而且学生自习室也进入了图书馆，图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加，现有的面积无法保证教学科研的正常运行，也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此，图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。

　基础薄弱，内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远，人员总数不足，学历水平普遍低，专业水平弱，服务质量不高，得到认可的程度还不是高等问题明显存在，因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩，但是相对于图书馆的实际情况来说，力度还要加强。因此，要通过内部整合来规范部门行为，强化服务意识和主人翁意识，切实提高服务质量，提升图书馆应有的地位。

　三、**年工作思路 **年，图书馆将按照学校的总体规划，贯彻评建精神和要求，以效能建设为抓手，夯实基础，创新服务，努力使图书馆工作再上新台阶。

　1、深入开展效能建设，加强制度建设，规范管理行为 按照 武装头脑、指导实践、推动工作 的要求，深入学习贯彻党的**大精神。要对以往的规章制度进行一次认真的清理审定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节，注重系统性，增强针对性和可操作性;馆办公

　 7 室要加强对各部制度执行情况的监督检查，确保各项制度真正落到实处;要加强支部的党建工作，发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。

　2、明确职责，理顺关系，进行部室整合 根据精简、高效的原则进行部室整合，进一步明确各部的工作职能与权责，理顺工作关系，切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象，确保职能到位;要进行 定岗定员 ，鼓励双向选择，优化资源组合，激发内部潜能。

　3、加强职业道德教育，提高服务质量，拓展服务内涵 延伸服务时间和空间，在保证基础服务优化的基础上，注重拓展服务内涵和方式;继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务;充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。

　4、加强计划性和互动性，搞好文献资源建设 充分调研，切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况，根据学校的专业设置和教学科研的需要，制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目，严格把好采访关;拓宽特藏阅览室的索书渠道，加强以 皖江文化 为主体的特藏建设;同时注重电子文献及其它载体文献的建设，以形成丰富多彩的馆藏体系。

　5、继续推进数字图书馆建设，加强用户培训和用户服务 围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设，发挥网络优势，保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时，着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。

　采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育，举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动;深化服务内涵与外延，把图书馆的信息服务融入教学科研中，变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。

　6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力 争取各类学习机会，强化人员业务培训，鼓励各种形式的在职学习和学术交流，鼓励积极申报馆内课题 12

　内容。

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篇二：图书馆年度工作总结

　我馆积极配合教育教学工作、宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，发文章、发努力，提高工作效率。第一，每天要勤于整理并及时将还书上架;二是勤查，找出借时老师和学生乱插乱放的书;第三是勤看书，勤看书架，知道书的位置就像手掌一样。节省了师生查找信息的时间，提高了效率，得到了师生的好评和好评。

　二、全面向全校师生开放阅读，充分发挥教育教学第二课堂的作用。

　热情地为师生服务，热切地满足读者的需求，思考读者的所思所想，全心全意、全面地为师生服务，充分充当教师的教学助手和教学顾问。在老师和学生借书时，我们达到了“不厌其烦地拿，不厌其烦地问”的目的。我们每天接待全校师生。虽然工作量大，任务重，但因为我们准备充分，管理到位，责任心强，学生们来了又走。

　三、利用业余时间认真学习商务知识，端正服务态度，好好上一堂阅读课。

　我们边工作边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中，我们既注重“管理”又不忘“理”，认真探索引导学生阅读的方法。在学生阅读的过程中，积极引导学生阅读。这些工作看似简单而麻烦，但我们从不抱怨。也正是因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一致好评。图书馆真正成为了老师和学生最愿意来的地方。

　四、认真出色地完成了新书换旧书的任务。

　在不耽误学生阅读和老师借阅的情况下，加班加点、不畏艰苦、不畏疲劳，发挥不断拼搏的工作作风，对新购图书夜以继日地进行分类、备案、登记。把旧书换成新书是件大事。这工作又辛苦又累。然而，当我们带着疼痛工作时，我们并没有抱怨。我们真正意识到，我们想要思考工作，为工作而焦虑。

　五、及时高效完成报刊订阅工作。

　在做好报刊订阅工作的同时，注重服务。我们每天收发报纸和期刊。无论天多晚，工作多累，只要报纸和期刊到达学校，我们都会在当天毫不差错地分发给老师和学生。我们将开始收集放假前已借出的图书，并在放假前安排教师和学生的借阅。

　图书馆管理是非常复杂和神圣的。我们管理书籍，传播文化和思想。因此，在今后的工作中，我们要以饱满的热情，更加努力地工作，始终秉承高效、全方位、准确、有效的宗旨，为教育教学和广大师生服务，做到每一项工作“严格、细致、务实”。管理要有序、一致，使图书馆所有的图书资料都能得到充分利用，让图书馆成为学校的文明窗口单位，做出我们应有的贡献。

篇三：图书馆年度工作总结

　一、整改阅览室，提高阅读档次。

　为营造舒适、开阔的阅读空间，我馆 8 月中旬对阅览部的报刊室进行重新布局和装修整改。全馆同志全力配合馆领导的安排，一边保证开放，一边参与书刊、书架的搬迁劳动。经过一个多月的整改，阅览室空间开阔了、干净明亮了，同时，增加了空调、电脑、读报机、无线 Wifi 等设备，新增了 100 种电子报纸和 200 种电子期刊，提升了阅览室的档次，满足了读者多样化的阅读需要，缩短了和先进图书馆的距离，受到读者的肯定和赞许。

　二、提升网速，无线 wifi 覆盖全馆。

　随着信息技术的进步，传统的纸质阅读已经无法满足人们的阅读需求，我馆紧跟时代发展的步伐，年内先后购买了歌德电子书借阅机和读报机等先进的数字化阅读设备，但刚开始由于我馆网速的局限，没能很好的把这些数字资源推广出去。为了方便读者更好的利用这些公共资源，我们经过多方协商了解，将网速由 20 兆提升到 30 兆，并靠自己的技术力量在全馆各楼层均安装了无线 wifi。这样不但满足了读者数字化阅读的需要，而且使我馆现代化建设又上一新台阶，从而让更多的市民走进图书馆，利用图书馆。

　三、更新电子版《少图法》，更好地完成图书的分编工作。

　我馆一直以来使用的是《少图法》，而我们所取得的数据却是《中图法》，以往我们在分编图书时要转换图书分类号，为此要常常要翻阅，十分烦锁、花费时间。为了工作便利，我们自编了电子版《少图法》，已经全面投入使用，图书分类、转换图书分类号十分方便、实用。今年国家图书馆推广《少图法》第四版，为了跟上时势，我们马不停蹄更改电子版《少图法》，从第三版升级到第四版。升级完成后，我们的图书分编工作简单了很多。同时，我们把它分发给济南少年儿童图书馆、兰州少年儿童图书馆。让他们能分享到我们的成果。

　四、以实际行动支持创卫工作。

　今年 3、4 月份是我市创建卫生城市的关键时刻，根据上级的指示精神，我们全馆同志高度重视，在做好本职工作的同时，积极主动投入到创卫工作中去，为创卫顺利通过国家评估贡献一份力量。

　(一)根据要求在图书馆大院内制作了两期创卫宣传画，营造了浓厚的创卫氛围。

　(二)组织了两支由领导挂帅，部主任带头，全体职工积极参与创卫队伍。对馆舍内外，包括各部门的内务、公共区域及馆大院内外、绿化带等都进行了全面彻底的清扫。

　(三)卫生清理重点放在公共区域的卫生死角，我们对外借部书架、过期期刊库、二线书库等这些积尘比较多的地方进行彻底清扫。

　(四)制定了长效的卫生管理措施，以便巩固清理成果，做到每天一小搞，每周一大搞，保持图书馆内、外环境的长期干净、整洁，为广大市民营造了清洁、和谐的阅读氛围。

　五、一如既往做好藏书建设。

　我馆总藏量高达 42。2439 万册，其中电子文献 22279 册，少儿文献 32267 册，中文图书 398983 册，视听资料 1177 种，购买数据库一种。本年购书册，电子文献册，新购少儿文献册。

　1、重新设立一个过期期刊室。随着时间的推移，本馆的过期报纸的不断增多，原来的过期期刊室已经无法容纳更多的报刊资料。领导带领我们打扫清理本馆侧面楼的五、六楼，重新设立了一个能容纳更多的报刊资料的过期期刊室，并买了一批新书架安装上，把主体楼三楼、七楼的过期报刊搬过去。这样不但解决了安置过期报刊的问题，还腾出了空间扩大成人阅览室。

　2、加工整理文献情况：报刊装钉 928 册(其中报纸 124 册);贴条形码、书标、磁条、写书名各 804 册，共加工 2，412 册;装订修补图书 721 册。

　3、全年购书 30 万元，分编图书共 10020 册。

　4、按时完成 20XX 年报刊的征订工作：共订购 860 种 1，113份(其中报 78 种 118 份，刊 782 种 995 份)，种类较去年减少 37 种，复本减少 40 本(主要是 20XX 年报刊价格普遍上升，在资金没有增加

　的情况下，只能减少复本，保证满架)，订购总金额 150，003。28元。

　六、利用阵地，齐心协力服务读者。

　我馆利用阵地，坚持“读者第一，服务至上”的工作理念，齐心协力服务读者。目前我馆有效借书证 26579 个，今年新办证 1467 个，办证增长率为 5。5%。年书刊外借书刊 150449 册次，年馆藏流通率为 35。6%。进馆阅读的少儿读者也逐步增多，今年单是小学生阅览室的读者就比去年同期激增了 2 倍多，从而实现了我们更专注、更有效为少年儿童读者服务的目标。

　(一)外借部情况：新书入库 4 次，约 6640 册。流通借书 115306册，比去年同期多 20XX 册;还书 113248 册。借书证年审 2233 个;办理退还读者书证 538 个，流通丢失图书处理 57 册。

　(二)各阅览室情况：阅览部年内新书入库共 2，163 册，布置新书展 2 次，3 间阅览室 51，822 人次，比去年增加 4，905 人次;外借刊物 35，143 册次，比去年(18，647 册次)差不多翻一倍;咨询及查阅报刊资料登记在册有 42 人次，提供文献资料共 15 册(份)，网络查询登记有 27 人。

　1、报刊阅览室：19，941 人次，外借单本杂志 30，749 册次;外借合订本 4，394 册次。进室阅览人次、外借与去年同期相比都有翻倍上升的喜人形势;看来读者已经习惯和接受我们的开放时间了。

　2、小学生阅览室：20，759 人次，比去年同期激增差不多 3 倍，增加了 13，197 人次。

　3、低幼活动室室：11，122 次，活动人数比去年差不多翻倍。自从重新布置和增加玩具后，活动室富有童趣的玩具和环境更加吸引大量的小朋友，每到开放日热闹沸腾，人流如鲫。

　4、电子阅览室接待上网读者 600 多人次。

　(三)做好图书馆自动化管理系统(ILAS)的维护及网站更新工作：排除 ilas 系统故障约 30 次，排除全馆计算机设备故障约 100 次。网站新增新书介绍 1 期、本馆动态新闻 8 篇。

　七、开展各项活动，擦亮我馆的服务品牌。

　年内组织 15 次活动，活动参与总人次为 68702 人次。其中阅读推广活动 10 次，6679 人次参加阅读推广活动。举办展览 1 次，新建流动服务点 1 个。

　(一)年初一，我馆举办春节游园活动。我们设计了运动、智力游戏、亲子游戏和知识谜语等 15 个游戏项目，让市民免费参与。但随着我市越来越丰富的休闲好去处，及传统文化习俗(大年初一去公园行大运或拜访亲友)的影响，这天到图书馆的市民较往年出现剧减的迹象。

　(二)开展图书馆服务宣传周系列活动，今年活动共有五项：

　1、组织“我的中国梦”读书征文活动：负责收集、整理各个学校交送上来的征文，截止目前，已收到多间中小学学校送上来的上百篇征文。

　2、送书到市特殊教育学校：一天内共送去 420 册图书供 626 名学生阅读，把关爱送到特殊群体的身边。

　3、举行免费“欢乐六一”游园半日活动：共设计游园项目 10 多项，还有猜字谜，参加此次活动的市民络绎不绝，大家拿着免费获得的精美奖品，脸上洋溢着欢乐。共计约 3000 人次参加此次活动。

　4、做好新书展阅活动：5 月 27 日——6 月 2 日，在二楼外借处、四楼小学生阅览室展出部分优秀图书，供读者借阅览。精选百种优秀书目进行推荐，以帮助广大读者更加快捷的选读自己喜欢的、健康向上的图书。

　5、在我们的网站上举行“你好，地球!”——世界地球日知识竞赛。通过利用网络技术的应用，拓展我馆文化服务的内容。

　(三)继续支持分馆建设。外借部抽书 21239 册图书支持分馆建设，其中打包 3300 册图书给雷州分馆，并把徐闻分馆归还的 6000 册图书过电脑并清点入库。另外根据周边学校图书室的情况，又力推促成了一个流动服务点(廉江长岭小学流动服务点)，于 1 月 5 日挂牌成立，共投入图书 2，000 册，并赠送一批台和书架。目前从分馆反馈的阅览数据来看，全部都正常开放阅览和外借，受到学生们的热捧，有的学校甚至还开放给周边的群众，让我们的图书资源发挥了更大的作

　用。其中廉江长岭小学流动服务点校内开放阅览 12053 人次，外借1474 册次;校外开放阅览 268 人次，外借 956 册次。

　(四)开展优质送书服务，把文化送进校园。

　上半年分别去了后洋学校、后坡学校、陈铁学校、西厅学校、调罗学校、特教学校等 6 间学校送书，图书一般都放置在学校一个月左右的时间，让学生有充足的时间可以阅读，内容精彩的图书受到师生们的热烈欢迎。10 次共展出图书 7690 册，共计 6679 人阅读。

　(五)组织、管理好小服务员队伍。寒假及开学期间共组织 1 间学校共 32 人次参与协助管理阅览室，发挥了少儿馆的校外教育职能。

　八、存在的不足和下半年的努力方向：

　(一)由于人手少，出新书的速度比去年同期慢了不少。

　(二)继续做好各服务窗口的服务读者工作。

　(三)利用馆藏资源，加强外延服务工作。

　(四)为了网络安全，考虑更换网站模版。

　少儿图书馆工作总结 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在图书馆领导的全面支持、关心下，图书馆少儿部本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了 20XX 年的各项工作，现总结如下：

　一、优化基础服务在这一年中，少儿部继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

　1、克服人员少，工作量大的困难，满足读者阅读需求。随着图书馆良好声誉的扩大，馆藏量的增加，小读者人数增多，图书馆少儿部节假日日接待读者量为平均 300 人上下，借阅图书 1000 多册次。全年共接待读者 45701 人，借阅图书为 77988 册。

　2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，方便读者借阅，每周二三，少儿部遵循图书分类排架规则，对少儿书库 74305 册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，工作人员专门准备专架供读者借阅：如绘本专架、红色图书专架、好书推荐专架、最受读者欢迎专架，让读者非常容易的找到所需要图书。少儿部全体工作人员都在本职岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作，全年零投诉。

　3、繁忙不乱，数据规范 少儿部作为图书馆的一线部门之一，直接服务于昌平区的广大青少年读者，指导他们阅读需求。少儿部工作基础是提供昌平区青少年借书、还书的业务，热情接待小读者和家长，做到当日帐当日结，当日书当日上，每周二三整理书库，打扫卫生，做到读者急、我不急，耐心接待读者，繁忙不乱，业务数据规范具体，有据可查，实事求是，认真填写。少儿部电话续借图书 2977 人次，8045 册次，服务零投

　诉率，典藏图书 74305 册，入藏图书 4985 册，图书修补 385 册，简单咨询 464 册，代检代查 38 条，会议记录 48 次，黑板宣传 4 期，儿童期刊《星海花》共制作 6 期，纸板发放 240 册，电子版发放 6356册，撰写通讯 43 篇，读者新书预约 57 人，预约图书 418 册，图书修补 385 册，连续出版物入藏 122 种，175 册。

　二、利用有限资源，积极开展少儿读者活动 少儿读者活动历来是图书馆少儿部传统服务项目，传播科学知识，公益免收费，真正服务于大众，广受青少年人的欢迎。基于这一点，图书馆少儿部努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能，使青少年在寓教于乐中学习到新知识，全年共组织读者活动26 场，20XX 人次参加，18 场活动被新闻报道。

　1、利用有限资源开展活动，调动青少年积极性。

　少儿部是重要的窗口部门，充分利用图书馆的有限资源，发挥传统的少儿读者活动作用，让青少年走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆。2 月 12 日开展“寒假阅读会”，让青少年感受阅读，参与服务和管理，亲身体验图书馆管理员的辛劳;3 月 20 日，作家童喜喜和广大小读者交流会，知名儿童作家与读者畅谈阅读体会;7 月，传统文化课，邀请台湾国学老师给老师和家长讲解国学课;8 月份，杰瑞学校师生来参观图书馆，工作人员热情接待，介绍图书馆相关知识。这些少儿读者活动，架起了图书馆和家长、未成年的桥梁，普及图书馆有关知识，充分调动起他们参与活动的热情，获得家长的好评。

　2、利用传统中国文化，拓展服务项目。

　引导青少年从小培养对民间传统艺术的兴趣，享受民间艺术的魅力，拓展服务项目。2 月 23 日图书馆少儿部举办少儿书法课活动，提高中小学生的书法水平，为他们提供一个学习书法的平台;4 月，少儿部举办了一场少儿读者脸谱课活动，学习国粹;3 月 8 日，举办了“小手画花儿，送给好妈妈”，通过画画、写书法、送贺卡等形式传达出小读者对妈妈的那份爱;围棋是我国传统文化中的一颗璀璨明珠，5月 17 日，少儿部举办了围棋课活动;9 月 30 日，“烈士纪念日”，通过发放宣传单和网上宣传知识，缅怀革命先烈。这些活动以弘扬中国悠久而古老的文化，发挥图书馆文化宣传阵地作用。

　3、力求创新，活动新颖，国际国内老师齐汇集 图书馆少儿部积极发挥主观能动性，在活动创新上下功夫，邀请国际友人参加图书馆少儿部读者活动。3 月 22 日图书馆少儿部举办儿童英语课，特邀请派 Michael(美国籍)老师担任主讲老师，为广大小读者义务教授儿童英语课;在 4。23 世界读书日到来之际，继承和发扬中华民族优秀文化，普及国学知识，图书馆少儿部组织了一场儿童国学课少儿读者活动，老师主要从国学对家庭的影响、家族基因的传承、颜氏家训、曾国藩家书、孔子的强儒思想、孩子应如何学习六个方面进行教学，获得家长好评;5 月份，小学升初中考试到来，六年级小学生即将面临紧张的考试，图书馆少儿部组织一场专门给六年级的小读者准备的数学课少儿读者活动。7 月份，少儿部特邀请匈牙利托尼一家和中国的小朋友一起联欢，传播中国和匈牙利之间的文化;

　文化馆的赵晶老师...

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