党员教育培训要贯彻落实5篇

党员教育培训要贯彻落实5篇党员教育培训要贯彻落实　第1页共16页党支部贯彻落实《2019--32023年全国党员教育培训工作规划》情况报告　（精选33篇）　党支部贯彻落实《2019--下面是小编为大家整理的党员教育培训要贯彻落实5篇,供大家参考。

篇一：党员教育培训要贯彻落实

　（精选 3 3 篇）

　党支部贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》情况报告 1 1

　 2019 年以来，XX 机关支部严格按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》的有关要求，丰富教育手段、注重优化方式、分层分级培育，着力增强党员教育培训工作的实效性。通过开展参加基层党支部书记培训、党务工作者培训、“以干代训”培训等，党员队伍整体素质得到明显提高，先锋模范作用得到进一步发挥，为庆祝建党 100 周年提供了坚强的组织保障。具体情况如下：

　一、基本情况

　机关党支部现有党小组三个，共有党员 XX 名，入党积极分子 XX 名。

　二、主要做法及成效

　（一）实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程”，党员教育现场教学基地建设情况方面 。2019年以来，支部坚持每月开展主题党日，每月根据张店区委下发的“两学一做”学习重点进行主题党日专题学习。

　 第 2 页 共 16 页 （二）党员教育课程体系建设情况方面 。机关支部能够紧扣中央和省、市重大决策部署，对上级下发的有针对性的书籍进行学习，如 2020 年下发的《党支部工作手册》、《发展党员工作操作规程》、 《中国共产党支部工作条例（试行）》，2021 年针对建党 100 周年党史教育活动为每一位党员配发《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍，并利用政务大讲堂、主题党日等平台进行集体学习，要求个人利用业余时间进行个人自学，并做好党员学习笔记。

　（三）党员教育教材、党员教育培训信息化推进情况方面 。机关支部制作的视频影像《我和我的支部》在学习强国等平台发表。党支部充分利用“灯塔大课堂”等平台，坚持每月党务公开，每月定期学习灯塔大课堂并在交流园地栏目进行分享心得体会，每两个月进行一次十九大相关精神理论考试；加强对党员线上学习情况的在线分析研判，精准推送教育内容，定期推送党史及党的先进理论文章，2019 年以来共推送 200 余篇。

　（四）抓好党员干部“关键少数”落实情况方面 。党员领导干部能够带头参加党组织活动及党员教育培训，党员领导干部能够坚持双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。

　 第 3 页 共 16 页 （五）党员全员培训情况方面 。机关党支部每年对党务工作者进行集中培训学习党务知识，支部利用政务大讲堂对党员进行分期培训，2019 年以来共计开展政务大讲堂三十七期。

　党员利用灯塔党建在线学习平台对灯塔大课堂、党员教育网知识进行学习，并分享心得体会，2021 年 7 月份，全体党员参加政德教育培训，并获得优秀学员证书。

　（六）党员教育培训学习学时任务完成情况方面 。党支部严格落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间均超过 XX 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间超过 XX 学时。

　（七）党课开展情况方面 。2019 年 6 月份党支部成立以来，坚持每年党组书记上党课一次，共计三次，坚持每年上廉政党课一次，共计两次，2021 年廉政党课下半年进行，坚持每季度支部书记上党课，共计开展 8 次。邀请黄继光战友李继德老前辈上党课一次。

　三、存在问题

　一是党员教育管理难度较大。我局前台人员流动比较大，党员关系流动，并且窗口人员入党、审批事项划转，人员流入杂乱等因素影响致使党员队伍构成日益庞杂，人员流动性大，部分党员转走，关系还未转走情况时常存在，开展组织生活和党员教育管理的难度较大。

　 第 4 页 共 16 页 二是党员教育形式单一。党员教育还经常存在学习文件等单一的学习，与实际结合不紧密，导致党员对学习缺乏兴趣。

　三是教育成效还不够显著。由于我局业务办理事项较多，日办理量、年办理量均很大，业务相对繁重，在党员教育方面往往存在时间量不够多的现象，加之教育资源有限，党员教育资源利用上不够灵活，造成教育成效不够显著的问题。

　四、下一步打算

　一是夯实基层基础。严格按照支部标准化、规范化建设的要求，对机关党支部不定时进行自查，对不到位的地方，尽快整改，为党员教育培训打牢基础。

　二是创新培训方式。充分发挥现代信息教育手段的作用。通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。

　三是整合教育资源。多走出去，与兄弟单位进行互帮互学，共享教育资源，进一步整合资源，对于优秀的教育资源，与兄弟单位联合开展党员教育活动，达到资源共享目的。

　XX 机关党支部 2021 年 XX 月 XX 日

　 第 5 页 共 16 页

　机关党工委贯彻落实《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告 2 2

　 近年来，我们认真落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，着力建设“四个合格”的党员队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估情况报告如下：

　一、《规划》实施情况

　党工委现有直属党总支 XX 个，支部 XX 个，党员 XX 名。其中党政机关支部 XX 个，事业单位支部 XX 个，公有制企业支部 XX 个；现有党政机关在职党员 XX 名、事业单位在职党员 XX 名、企业在职党员 XX 名、离退休党员 XX 名、其它党员 XX 名。

　近年来，我们按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》，不断加大对党员教育培训力度，相继组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、全面建成小康社会、党史新中国史、社会主义核心价值观等专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育以及坚定理想信念、锤炼党性修养、净化政治生态等专题教育，通过

　 第 6 页 共 16 页 举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，组织市直基层组织书记培训 XX 人次，企业党组织书记培训 XX 人次，新党员培训 XX 人次，流动党员培训 XX 人次。

　二、主要举措及成效

　（一）坚持“三个到位” ， 加强组织领导。党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、提升党建水平的基础工作。

　一是统抓统管到位。成立党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长、常务副书记任副组长，设立办公室及党员教育培训中心，负责总体筹划、组织协调、检查考评。明确各部门党委（党组）书记是党员教育培训工作的第一责任人，把党员教育培训纳入部门党建工作计划，作为领导班子和领导干部政绩考核的重要内容，形成条块结合、相互衔接的教育培训网络。

　二是目标要求到位。以党工委名义下发《贯彻落实〈2019-2023 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，每年制定党员教育培训计划，做到“四个明确”，即：明确进度、明确内容、明确方式、明确要求，严格落实每年党员培训不低于 30%、基层党组织书记培训不少于 32 学时、预备党员培训不少于 56 学时等具体要求，确保教育培训工作扎实开展。

　三是保障落实到位。依托市委党校，协商师资队伍资源共享，创新教师聘请模式，灵活运用社会专家教授资源。安装党员干部远程教育平台，坚持“统一簿册、

　 第 7 页 共 16 页 统一公告牌、统一制度”规范远程教育工作。

　将党员教育培训经费列入年度财政预算，建立单位和个人出资培训制度，按有关规定支付党员的教育培训经费，对党员干部参加各种培训或学历教育的费用，按照有关规定由财政、单位和个人按比例共同承担，较好提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。

　（二）把握“三个重点” ， 贴近岗位实践。一是把握重点专题。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求。各级组织党员教育培训把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局，读原著、学原文、悟原理。同时，加强党章党规党纪学习教育，特别是习近平总书记关于全面从严治党重要讲话论述，要求各个支部学习相关内容不少天 5 学时。

　二是把握重点内容。针对不同类型党员因人施教，因业施教。对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。

　三是把握重点对象。把基层党组织书记和党务干部

　 第 8 页 共 16 页 作为培训重点，先后组织了 XX 期培训班，培训党组织书记和党务干部 XX 人，通过“三会一课”观摩、专家讲座、主题座谈等形式，组织学习中央和省、市有关政策和文件精神，提高他们的理论水平、开展党务工作能力，更好地适应岗位。

　（三）拓宽“三个渠道” ， 提升培训实效。一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”，党工委每年集中组织大型党课 4 次，教育培训党员干部和入党积极分子 XX 余人次。大力开展“送党课下基层”活动，党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲 1 次党课，组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，并开展优秀党课评选活动。。

　二是以配合活动为辅助。2019 年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“争创一流支部、争创先进党员”主题活动，结合纪念建党 98 周年、纪念建国 70 周年，开展重温入党誓词、参观红色教育基地、品读红色经典等活动，鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。

　三是以信息手段为支撑。推动党员教育信息化平台一体化建设，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。大力拓展远程教育平台，认真抓好

　 第 9 页 共 16 页 远程教育站点提质扩面工作，先后投入资金 XX 万元，对远教站点设备进行更新升级，目前 XX 个党支部站点电脑全部更新，90%以上的支部站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。

　（四）盯住“三个环节” ， 严格过程管控。一是盯住责任落实。把加强领导作为党员教育培训工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善目标责任制，督导各级党委（党组）落实抓党员教育培训的主体责任，每年专题研究分析规划落实情况，每年至少听取 1 次党员教育培训工作汇报，及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，纳入党建工作责任制和绩效考核范围。

　二是盯住制度建设。注重建立和完善党员教育、培训和管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。目前，各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。

　三是盯住考核督导。定期开展党员教育培训工作督促检查，发现问题，及时下发通报，督促有关单位及时予以整改。强化督查结果运用，对党员教育培训工作出现重大失误，造

　 第 10 页 共 16 页 成严重后果的，依法依规追究相关责任人的责任。2019 年，对 XX 名党员教育培训工作落实不力的党委书记进行了约谈。

　三、存在的主要问题和矛盾

　虽然党员教育培训工作取得了明显成效，但也存在一些不容忽视的问题和矛盾，主要体现在以下几个方面：

　一是思想重视程度不够。部分单位基层党组织和党员领导干部对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足，存在着重业务、轻党建的倾向，对党员教育培训工作领导不力，内容安排缺乏系统性和科学性，培训内容大都脱离实际，虚无空洞，不能紧跟时代的步伐。

　二是教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与工作实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动党员的参训积极性比较困难。

　三是目标要求不够具体。对党员教育的目标要求比较笼统，缺乏量化操作指标，不少基层党组织只把党员教育当做软任务，认为考核难以衡量，不影响政绩，因而时紧时松，抓而不实，敷衍了事，走过场。

　四是流动党员教育培训有待加强。虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题。

　四、下步工作的想法和打算

　 第 11 页 共 16 页 我们将认真贯彻党员教育培训规划要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性。

　一是进一步强化领导。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任，每年年初要求各基层党组织，针对自身实际情况，制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织述职述党建、评议评党建要求。

　二是进一步优化内容。在培训课程设置方面，避免“一刀切”，在加强党性教育、业务知识和职业技能培训的基础上，鼓励各党支部结合各自工作实际，精选...

篇二：党员教育培训要贯彻落实

　 一、 总体要求

　 深入学习实践科学发展观，按照保持和发展党的先进性、建设学习型党组织的要求，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，建设“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员队伍，为全面推进“两个转变”、建设“一强三优”现代企业充分发挥党员的先锋模范作用。

　 二、党员教育培训的主要内容

　 1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习实践科学发展观。组织广大党员认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把科学发展观作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。

　 2、加强形势任务教育，认真学习贯彻党组各项决策部署。建立学习贯彻上级决策部署的常态机制，及时组织党员学习贯彻党组的重大决策、重要会议精神和重点工作部署，深化对解放思

　想，转变作风，跨越发展的理解与认识，精益管理、变革创新，切实把广大党员的思想统一到党组的决策部署上来，充分发挥广大党员在推进“两个转变”中的先锋模范作用。

　 3、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省公司党组的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。

　 4、加强业务技能培训。把提高业务技能素质作为重要目标常抓不懈。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党支部带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，分层次、分专业、分岗位开展党员技能培训。综合运用集中培训、党员比带头，比干劲等多种形式，提高党员的岗位技能和履职能力，使党员成为所在部门、所在专业的业务技术骨干，把党员的先进性具体化。

　 7、加强党支部队伍建设。把加强党员教育培训与加强党支部建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。结合实际通过提高业务技能水平和岗位工作绩效来体现党员的先进性和先锋模范作用。

　三、党员教育培训的主要方法

　 1、加强和改进党委中心组学习。严格执行中心组学习制度，坚持集中学习与自学相结合，专题报告与研讨相结合，切实加强理论武装，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

　 2、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，推进学习型党组织建设，认真执行“三会一课”制度，创新党组织活动方式方法，通过党员领导干部讲党课、读书会等形式，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。

　 3、开展党员集中培训。依托各级培训阵地，结合各级各类员工年度培训计划，对党员(新党员在入党后一年内)进行集中培训，培训时间一般不少于 24 学时;其中党委领导班子成员、政工部门负责人、基层党支部书记和组织宣传干部，一般不少于 40 学时。

　 4、加强主题实践教育。深入开展以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织、争当“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员为主要内容的创先争优活动，深化电网先锋党支部创建工作，广泛开展党员责任区、党员先锋岗等主题活动，在实践中加强教育。

　5、组织开展集体活动。结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强党员的使命感和对党组织的凝聚力。

　 四、工作要求

　 1、加强组织领导，落实工作责任。各级党组织要切实承担起党员教育培训的第一责任，认真制定党员教育工作计划和方案措施，健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，有关部门要落实责任，分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。

　 2、改进方式方法，增强工作实效。要深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息网络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。

　 3、积极宣传引导，营造良好氛围。要大力选树宣传学习型党组织、学习型党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。

　4、加强检查考核，做好工作保障。把党员教育培训工作纳入党建工作责任制，作为党建工作评优评先的重要内容，加强检查指导。要建立党员教育培训登记制度、考核制度、学员管理制度和学籍档案制度，要在经费、师资、设施等方面加强保障，为党员教育培训工作的顺利开展创造必要条件。

　全国干部教育培训规划

　干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的地位和作用。党的十七大以来，我们党坚持大规模培训干部、大幅度提高干部素质，积极推进改革创新，着力增强教育培训的统筹性针对性实效性，干部教育培训事业取得新的重大进展，为建设高素质干部队伍、推动科学发展、促进社会和谐提供了有力支撑。党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署，对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。为深入贯彻落实党的十八大精神，培养造就高素质干部队伍，根据干部教育培训工作实际，制定本规划。

　 一、指导思想和总体要求

　 （一）指导思想

　 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，持续推进大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，全面深化干部教育培训改革，全面提升干部教育培训质量，努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

　 （二）基本原则

　 ——坚持服务大局、按需施教，党和国家事业发展需要什么就培训什么，干部履职尽责和健康成长需要什么就培训什么。

　 ——坚持分类分级、全员培训，把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性，实现全覆盖。

　 ——坚持联系实际、学以致用，以问题为导向、以正在做的事情为中心开展教育培训，提高干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。

　 ——坚持质量第一、注重实效，把改革创新贯穿于干部教育培训各环节各方面，实现数量与质量、规模与效益相统一。

　 （三）目标任务

　 以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务，全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新，使广大干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升，使干部教育培训推动党和国家事业发展

　的作用更加明显。进一步推进干部教育培训改革创新，努力形成更加开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体系，提高干部教育培训科学化水平。

　 （四）数量指标和质量要求

　 1.数量指标。加强脱产培训，保证不同类别干部每年达到一定的调训率、参训率和人均脱产培训学时数（见附件 1）。拓展网络培训，保证网络培训达到一定覆盖率和人均年学时数（见附件 2）。

　 2.质量要求。全面开展培训质量评估，从培训设计、实施、管理以及培训效果等方面入手，对每个培训项目进行考核测评，把评估结果作为评价党校、行政学院、干部学院和社会主义学院办学质量的重要依据，作为确定高等学校、社会培训机构、境外培训机构承担培训任务的重要标准，作为干部教育培训机构推动教学改革、提高教学质量的重要指引。结合不同培训项目特点，合理设置评估标准，把培训需求适配度、课程设计科学性、师资选配合理性、教学内容满意度、教学方法有效性、教学组织有序性、学风校风良好度以及培训对干部能力素养提高的帮助程度等，作为质量评估的主要内容，努力探索科学的项目质量评估办法。

　 二、重点培训内容

　 （一）深入开展马克思主义基本原理学习培训。组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，原原本本研读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志的经典著作，引导干部深入理解马克思列宁主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，掌握基本原理和科学体系，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题的能力。

　 （二）突出抓好中国特色社会主义理论体系学习培训。组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大以来习近平同志一系列重要讲话精神，引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。特别是要组织广大干部深入学习实践科学发展观，引导干部深刻领会科学发展观的精神实质，准确把握贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移走科学发展之路。把学习中国特色社会主义理论体系与研读马克思主义经典著作结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与改革开放和现代化建设的生动实践结合起来，引导干部深刻理解中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的关系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，增强辨别大是大非问题的本领。

　 （三）大力加强党性党风党纪和党史国史教育。加强党章学习培训，引导广大党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。加强党的纪律特别是政治纪律教育，引导干部坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，确保中央政令畅通。突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，增强宗旨意识和公仆意识。加强作风教育，引导干部牢记“两个务必”，认真落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约。加强反腐倡廉教育，引导干部保持廉洁操守，筑牢拒腐防变思想防线，提高抵御腐败风险的能力。加强党史国史特别是党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史教育，将其作为必修课，帮助干部了解党和国家事业发展的来龙去脉，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，切实做到知史爱党、知史爱国。把党史国史教育与世情国情党情教育结合起来，引导干部增强忧患意识、使命意识，

　自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　 （四）深入开展社会主义核心价值体系教育。组织广大干部深入学习社会主义核心价值体系，引导他们把握其科学内涵和实践要求，自觉转化为精神信仰，自觉践行社会主义核心价值观。加强中国特色社会主义共同理想教育，大力开展民族精神和时代精神教育，引导广大干部牢记责任、敢于担当，坚持与时俱进、改革创新，团结带领人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。加强社会主义道德教育，通过先进典型和道德模范现身说法等方式，引导干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者和公平正义的维护者。

　 （五）着力加强推动科学发展能力培养。大力开展经济体制改革、创新驱动发展战略、经济结构战略性调整、城乡发展一体化、开放型经济以及推动中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化等方面的培训，提高干部加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的本领。大力开展扩大社会主义民主、加快建设社会主义法治国家、发展社会主义政治文明等方面的培训，加强社会主义法治精神、法治理念和法律法规教育，提高干部科学执政、民主执政、依法执政的本领。大力开展深化文化体制改革、增强文化整体实力和竞争力、提升国家文化软实力等方面的培训，提高干部推进社会主义文化强国建设的本领。大力开展保障和改善民生、推进社会体制改革、加强和创新社会管理等方面的培训，提高干部做群众工作能力和推进社会主义和谐社会建设的本领。大力开展生态文明理念、优化国土空间开发格局、资源节约、环境保护等方面的培训，提高干部推进美丽中国建设的本领。

　 （六）积极开展各种知识教育。着眼于提高干部履行岗位职责的素质和能力，结合实际工作需要，广泛开展经济、政治、文化、社会、生态和哲学、历史、科技、法律、军事、国际等方面知识特别是各种新知识新技能的培训，帮助干部优化知识结构...

篇三：党员教育培训要贯彻落实

　近年来，我单位讣真贯彻《20xx—20xx 年全国党员教育培训工作觃划》，指导各级党组织以增强党性、提高素质为重点，坚持“围绕中心、服务大局，服务党员、按需施教，联系实际、学以致用，基层为主、上下联劢，继承创新、注重实效”的原则，切实加强和改进党员教育培训工作，健全教育机制，丰富教育内容，改进教育方式，提高教育质量，提升了我单位党员队伍整体素质能力。我们的主要做法是：

　 一、加强组织领导，完善工作制度。

　 单位委坚持把党员教育工作摆上重要议事日程，纳入全单位党建工作的整体觃划和部署，定期听取党员教育工作汇报，研究分析党员思想状况和工作中存在的问题，及时提出解决意见。

　 一是建立党员教育培训联席会议制度。建立了由单位委分管领导负责，组织、纪检、宣传、党校、教育、财政、农委等部门参加的党员教育联席会议制度，定期沟通情况，协调培训计划，解决突出问题，做到统筹觃划、上下联劢、综合管理。

　 二是健全党员经常性教育机制。制定了《xx 单位 20xx—20xx 年党员教育培训工作实施意见》，出台了基层党组织乢记轮训计划、农村党员干部主题教育方案、党员干部上党课、干部教育培训学分考核制等文件，及时安排部署党员教育工作。

　三是强化党员教育目标管理责仸。把基层党组织开展党员教育培训的情况列入党建工作考核和党组织乢记抓基层党建述职评议内容，逐级分解细化目标仸务，坚持定期组织检查，每年进行一次考核。如在机关党员教育中，围绕“四抓四有”(即抓领导、抓培训、抓辅导、抓考核，有学习计划、有学习心得、有学习交流、有学习小结)，采取检查学习笔记、开展学习交流、丼办辅导报告会和知识竞赛活劢等方式，推劢机关党员干部加强学习。

　 二、强化阵地建设，健全培训网络。

　 一是拓宽党校主阵地教育功能。在坚持和完善单位、县党校和基层党校党员教育培训主阵地的基础上，丌断把党校教育的触角向农村、企业、社区以及流劢党员外出地延伸。如 xx 在流出党员较为集中的京、沪、苏、浙等地设立流劢党组织 14 个，流劢党员工作站 2 个，开设了以“寄学、短信、电话”为主的“流劢课埻”，拓宽流劢党员教育渠道。Xx 县 xx 镇党校建立了 5 个社区分校和 4个农村分校，实现了全镇不村(社区)师资共享、场地互借、活劢联办。

　 二是系统推进电教远教工作。抓好四级先锋网络体系建设，着力加强乡镇(街道)先锋网建设管理工作，开展村级网页(站)季度倒排通报工作，xx 先锋网两次荣获“全省优秀党建网站”称号。在全省率先创办 xx 先锋微信公众平台，发布党建劢态、典型经验、新闻热点、党务问答等，目前订阅使用人数超过 4 万人。开展远程教育“觃范年”、“学用年”、“强化年”活劢，对全单位远程教育站点实行“星级”管理，我单位“星级党员电教远教活劢阵地”工作入选全国党员干部现代远程教育骨干人员培训班教材的典型案例。

　 三是推进阵地标准化建设。按照“三室九有”的要求，加大对村级组织活劢场所建设投入力度，积极引导村党组织和党员群众依托活劢场所，开展形式多样、

　内容丰富的教育培训工作。按照“六有”标准，在 13 个开发区、15 个产业集群与业镇建立党群服务中心，健全非公企业和社会组织党组织活劢室。依托龙头企业、农技站所、农业示范基地，协调落实农民与业合作社党组织教育阵地。

　 Xx 区对基层党校明确“十有”达标线，即有组织结构、有固定校舍、有与兼职师资队伍、有经费保障、有培训计划、有管理制度、有党课教材教案、有电教设备、有图乢资料室、有微机管理，发挥基层党校在党员和入党积极分子教育培训工作中的更大作用。

　 三、注重分类指导，激发党员活力。

　 坚持以人为本、因需施教，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，着力增强党员教育培训的针对性。

　 一是机关党员突出改进作风服务群众。以政治理论教育为基础，以中心组学习、党支部学习、集中培训学习、党员讲党课等形式，切实提高党员理论素养，改进机关党员干部作风。建立党建工作联系片、“党员上岗戴党徽”等制度，深化民主考评百名科长活劢，形成了党员有压力、工作有效率、发展添劢力的良好态势。

　 实施“党员干部修身计划”，讣真开展群众路线教育、“三严三实”、“两学一做”等主题教育，扎实学习焦裕禄、沈浩精神，大力弘扬“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”的当代 xx 干部精神，丌断提升党员干部的理想信念、学习理念、工作作风、宗旨意识和廉洁本色。在全单位机关事业单位在职党员中深入开展“进社区、亮身仹、尽职责”活劢，3 万余名在职党员到社区报到，参不社区志愿服务活劢 3.9 万人次。

　二是农村党员突出培养致富带富能力。实施农村党员干部“素质提升”工程和“双技”培训，全面开展村干部学历教育，目前我单位大与以上学历村党组织乢记占总数的 57.3%，村干部占总数的 23.9%，实现了一村一名大学生村干部的目标。

　 充分借劣高校和社会民办学校力量开展农村党员职业技能培训，近三年全单位共有 65260 名农村党员参加各种职业技能培训。加强农民与业合作组织等新型农村经济组织建设，通过邀请农业、畜牧、农机、科技与家讲座，组织技术人员、种养大户现场辅导等方式，累计丼办各类培训班近 600 期，培训骨干社员18000 余人。积极运用电教远教手段服务“三农”，大力打造农村特色经济信息服务平台，建成 xx 农商网，进一步拓展了远程教育服务功能，通过“线上展示、线下交易”的形式，

　 为农户、企业和消费者提供全单位农特产品和乡村旅游信息资源，目前网站发布信息 7000 余条，线下成功交易量逐步提升。开展农业科技入户“1211”工程，在全单位组织 100 名“三农”方面的与家队伍，对口扶持科技示范基地200 个，培育农业科技示范户 1000 户，辐射带劢 10000 户。三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。

　 建立常态化的教育培训机制，采取单位里示范培训、县单位区普遍轮训的方式，分批分类开展培训。近年来，全单位共丼办各类培训班 434 期，培训党务工作者 15189 人次。实施非公企业和社会组织“培源工程”，讣真做好在非公企业和社会组织中发展党员工作，切实加强入党申请人和入党积极分子教育培训，尤其在关键时期戒急难险重工作中，注意发现培养先进分子苗子。

　严格落实《党建工作指导员管理实施细则》，强化党建工作指导员的经常性教育培训，定期组织开展分片互学互比、集中座谈交流等活劢，总结交流经验，提升工作水平。编印《党建工作指导员典型材料》，以身边典型教育引导党建工作指导员尽职履责。

　 四、优化教育方式，增强培训实效。

　 坚持教育培训方式服务亍培训实效，注重在实践中创新，丌断丰富教育内容，进一步调劢党员参加学习培训的积极性。一是打造体验教育模式。重点打造 xx“铁军精神”党性教育和绩溪县社会主义核心价值观两个现场教学示范基地。依托 xx“红色资源”优势，充分发挥革命传统教育在党员教育培训中的重要作用，确定了“一校一园一馆一址一居”为主线的红色教育精品线路，

　 按照“一点一主题、一个人物一种精神”方式，提炼教学主题，形成了 15个现场教学课程。精心设计教学形式，开发了实践教学、体验教学、研认教学、访谈教学等，营造了良好的党性教育氛围。目前，xx 已被确定为全省“两院一基地”中的唯一一个省级现场教学基地。

　 二是扩大远程教育覆盖。实施远程教育“三个延伸”工程，即推劢远程教育向园区、企业和社会组织延伸，共新增和秱建终端站点 75 个。在此基础上开展了远程教育“三个辐射”工程，即远程教育由“楼上”辐射“楼下”、“室内”辐射到“室外”、“中心”辐射到“周边”。

　 近年来，我单位制作的党员教育电规片多次获得上级肯定，《xx 老人》在全国第十届党员教育电规片观摩评比中荣获一等奖，《山城曙光》在第六届中国纪录片国际选片会上，获“党建宣传类作品”银奖。单位委组织部连续两次获得“全国党员电化教育先进单位”荣誉称号。

　三是强化思想理论武装。实施“铸魂”工程，开展“学经典、讲经典、考经典”活劢，全单位学习交流 1000 余场次。开展“上讲台、讲党课”和“万埻党课进基层”活劢，全单位共讲党课 6099 场、受众 7.2 万人。编印《优秀党员先进事迹读本》《党员干部违纪违法案例选编》《党章党觃党建知识选编》《习近平总乢记论合格党员语萃》《xx 英烈传》等党员学习教材 11 种，摄制农村党建、三严三实与题教育片等党员教育电规片 5 部。

　 我单位在抓党员教育培训中取得了实际成效，但也存在一些问题，如一些党组织对党员教育活劢开展丌够，督促检查丌力;农民党员、流劢党员、老党员、下岗失业人员党员开展教育培训工作成效丌高;部分基层党组织对党员教育培训的内容设置丌科学，创新丌够等。

　 通过实践和调研，针对存在的问题，我们讣为建立健全党员教育培训工作长效机制，应加强以下三个方面的工作。

　 一是要以创建学习型党组织为抓手，领导干部带头学习，切实增强创建学习型领导班子的责仸感和紧迫感，切实肩负起领导责仸，摆上重要议事日程，以高度的政治自觉性，精心组织，狠抓落实，真正形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协调抓的学习格局。

　 二是全面提升党员素质。加强中国特色社会主义理论体系教育和习近平总乢记系列重要讲话精神教育培训，引导党员坚定理想信念。加强党的路线方针政策和形势仸务教育，引导党员统一思想和行劢，立足岗位敬业奉献。加强业务知识和职业技能、创业技能教育培训，提升党员综合素质和履职能力。加强以“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”为主要内容的当代 xx 干部精神教育，汇集党员群众凝心聚力、共谋发展的正能量。

　三是健全完善党员教育目标管理、“三会一课”、民主评议党员、党员轮训和流劢党员跟踪教育管理等制度，从制度上保证党员教育的觃范化。严肃学习纪律，对丌积极参加学习、完成学习仸务的党员，要给予批评教育;对丌落实党员教育培训仸务的党组织，要进行批评，幵责令整改。切实改变一些地方和部门“学不丌学一个样，学多学少一个样，学深学浅一个样”的状况，确保党员教育培训工作取得扎扎实实的效果。

篇四：党员教育培训要贯彻落实

　公司《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》及相关配套文件实施情况中期评估报告 1 1

　2019 年以来，XX 公司党委认真落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》）、我省实施意见、省国资委实施方案、《中共 XX 有限公司委员会 2019—2023 年党员教育培训工作实施方案》 （以下简称XX实施方案）

　《XX委员会2019—2023 年党员教育培训工作实施方案》 （以下简称 XX 实施方案），把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，深入贯彻落实全面从严治党主体责任，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，持续丰富教育培训内容，持续健全党员教育机制，不断增强党员教育的针对性和有效性，党员教育培训效果进一步得到提升。

　一、主要开展的工作 （一）推动《规划》、我省实施意见、省国资委实施方案、XX 实施方案、XX 实施方案落实的总体情况，包括部署安排、工

　作进展和主要目标任务完成情况。

　为认真贯彻落实党中央及省国资委、XX 党委、XX 党委关于党员教育培训工作的部署要求，推动党委和党支部抓好《规划》、我省实施意见、省国资委实施方案、XX 实施方案、XX 实施方案及实施意见任务落实，XX 公司党委制订了《2019—2023 年党员教育培训工作规划》并认真组织落实，进一步健全了党的组织生活制度、支部“三会一课”、主题党日制度、民主生活会制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理，使党员教育管理进一步制度化、规范化。在抓好党员常规培训教育基础上，围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题教育活动，通过请进来、走下去等方式，积极开展形式多样的党员教育，努力提升党员队伍整体素质，积极推进党建与生产经营深度融合、有机结合，不断发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　（二）习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训开展情况，包括所采取的办法措施、形成的经验做法、取得的实际成效以及建立健全长效机制情况。

　公司党委党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设

　总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。把习近平新时代中国特色社会主义思想学习列入党委理论学习中心组重要学习内容，党委领导班子成员制定习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划。在党的会议建立“第一议题”制度，坚持“逢会必学”，坚持不懈持续推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记重要讲话精神往深里走、往实里抓。一是加强组织领导。公司党委高度重视党员教育工作，把加强领导作为党员教育工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”方针，明确由党委书记分管党建工作，成立了以党委书记为组长，党委领导班子成员为副组长，各部门主要负责人为成员的党建工作领导小组。公司党委定期听取党建工作专题汇报，切实加强对党员教育工作的领导。每年年初，党委书记与党支部书记签订党建工作责任书，责任书明确党员教育相关内容。党委制定理论学习中心组学习计划，领导班子成员制定个人学习计划和习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划。党支部制定年度党员学习教育计划，党员制定个人学习计划。为引导广大党员

　干部积极参加学习，公司党委领导班子成员带头参与党员教育培训活动，定期组织党员领导干部、党建部门相关人员参加集团组织的相关培训。二是健全制度流程。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，完善党员教育工作目标责任制，健全党员教育责任体系，强化教育职责。不仅从日常教育管理、组织关系转移、下岗党员管理、离退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面对党员行为进行规范，同时进一步完善党内组织制度、党员定期学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度，坚持用制度来规范党员行为的教育与管理。不断完善党员干部培训管理流程，进一步规范了党员教育培训工作。

　（三）党员普遍轮训一遍任务推进情况，包括各级党组织举办培训班、集中培训党员数量和实际效果等情况，以及党员、基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训规定学时达标情况。

　公司党委计划到 2023 年把党员普遍轮训一遍，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，教育培训效果更加显著，党员教育培训体系更加健全。党员培训工作力求创新务实，坚持与生产经营相结合，突出分类指导，实施习近平新时代中国特色社会主义思想理论素养提升工程，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委理论学习中心组学习主要内容，作为党员学习的中心内容，党员每年参加集中培训学习时间一般不少于 32 学时。实施党务工作者业务能力提升工程，开展党的政策理论、党建实务等教育培训，党支部书记和支委成员每年集

　中培训学习时间不少于 56 学时。党委领导班子成员每年至少为党员上 1 次党课。

　（四）落实党员教育培训内容情况，包括聚焦基本任务、围绕中心工作、体现不同领域和群体特点开展党员教育培训情况。

　持续深化党建与生产经营融合。深入开展“阳光 XX，先锋在线”党建品牌建设，在地、测、采、选等重点岗位设立党员示范岗、党员责任区 3 个，充分发挥党员先锋模范作用，突出“党建+科技创新”亮点，建立由党员牵头负责的选矿创新工作室、采充创新工作室、管理创新工作室，今年 X 月，《XXXX》获中国黄金协会科学技术奖特等奖，完成《XX 检测分析》和《XX 优化试验》2 个科研项目，为提高选矿回收率提供了技术支持。成立党员突击队，负责并完成充填站建设，充分发挥了党员在生产经营各领域的先锋模范作用。深入开展“我为群众办实事”实践活动，召开专题会议听取职工群众意见，征求问题 X 个，制定问题台账，明确责任部门和整改时间，目前已解决问题 X 项。

　（五）改进党员教育培训方式方法情况，包括完善组织形式、丰富教学方式、创新运用“灯塔－党建在线”“学习强国”平台等信息化手段、健全培训制度以及开展“发现榜样”、“我来讲党课”活动情况。

　根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实党章党规党纪教育、党的宗

　旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，不断把教育培训工作引向深入。切实用好“学习强国”学习平台等载体，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗，设立党员创新工作室及示范岗、责任区，争创先锋班组和创新班组，举办岗位练兵、技术比武、献计献策等活动，引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践锻炼平台。积极开展“发现榜样”活动，每年“七一”前夕，开展优秀共产党员和优秀党务工作者评选活动。深入开展“我来讲党课”活动，目前已组织公司党委领导班子成员、支委会成员、普通党员讲授党课累计 X 次。

　（六）基础保障情况，包括师资队伍、培训阵地、教材资源、经费保障情况，特别是党员教育培训示范基地、现场教学基地、教材开发基地和基层党校（党员教育中心）建设、教材开发、经费投入的数量和实际效果等情况。

　严格落实党组织工作经费使用管理，在党员教育培训中，合理使用党组织工作经费，每年按照规定进行提取，明确支出用途，为规范对党建经费管理，确保专款专用，党委出台了《党建工作经费管理使用办法》，对党建活动经费使用作出明确规定。每年

　初，党委对基层党建工作情况进行专题调研，形成党建工作经费使用方案，列入年度预算。同时，要求党支部把党建经费开支情况列为党务公开的重要内容，接受党员群众监督。为推动党建工作有序开展，进一步提升党员教育工作水平，公司党委把加强党员活动阵地建设作为党组织建设的一项重要载体来抓，在办公楼一楼创建了党员活动室。用于党员教育培训、支部开展“三会一课”、主题党日、党员观看电教视频等。活动室门口悬挂有“支部名称”标牌，活动室内布局规范、整洁美观，室内悬挂有党务公开、组织生活会、三会一课等方面的制度，组织机构图、工作职责及分工，设置有党员权利义务、党史学习教育、党员风采等内容。达到标志牌、党旗、党徽、党员形象公示、入党誓词、党员权利义务、党员发展流程图、党员学习园地、桌椅、计算机网络等党员教育设备的“十有”标准。为进一步抓好党员培训教育阵地的宣传功能和党建文化建设，积极营造浓厚党建宣传氛围和文化氛围，按照公司党委党建工作计划，建设了党建文化长廊，设置百年党史、入党宣誓、党建活动、模范风采等 7 个专题 16个版面，成为党员学习教育的生动外延。建设党员图书室，购置党员学习教育图书 XX 余册。

　（七）组织领导情况，包括建立党员教育管理工作协调机构及运行机制、落实党员教育培训联席会议制度、加强学风建设、开展考核评估情况。

　公司党委把党员教育培训作为加强党的建设，学习型、服务

　型、创新型党组织建设的重要任务，认真研究部署，全力抓好落实。成立了党员教育培训工作领导小组，形成了党委统一领导、部门、党支部分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度，领导小组每季度召开一次会议、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作总结部署会议，集中解决党员教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。对落实党员培训情况进行督查指导，真正形成了分级负责、齐抓共管的工作合力，使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。严格落实党员教育管理制度，将党员参加学习、培训和自学情况，与党员积分考核、评先树优等挂钩，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化党员教育、管理、监督工作，为党员教育拓展新的空间，促使广大党员以更大的热情投身本职工作，更好地激发了基层党组织和党员活力。

　二、存在的主要问题 自 2019 年以来，公司党委持续抓党员教育培训工作，总体上看，党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道，党员日常教育培训工作常态化开展，但还存在一些问题和薄弱环节。主要表现为：一是部分党员对教育培训工作不够重视。由于党员大部分为生产一线部门，日常生产任务紧张，工作量大，虽然能够积极主动参加公司党委组织的集中培训活动，但业余时间的自学抓的不够紧。二是教育培训规模形式不够丰富。组织开展党员培训方式还比较简单，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参

　观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大。“学习强国”平台的使用较为单一。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多，对新技术、新政策研究不深、不透，缺乏时代性与实用性。

　三、下一步工作打算 党员教育工作是公司党委党建工作的重要内容，是提升党员队伍整体素质、进一步纯洁党的组织、更好发挥基层党组织的作用的重要途径。下一步，海南山金公司党委将在认真总结前一阶段工作的基础上，不断加强和改进党员教育工作，努力培养和造就一支具有坚强信仰、坚定信念、坚强组织纪律观念的党员干部队伍。

　（一）加强领导，明确工作责任。每年根据上级部署，制定年度党员教育培训的计划，组织实施各项工作运行制度，做好指导和督促检查工作。明确各级领导干部职责，结合工作实际，负责具体安排落实，调动党员参与的积极性，扎实开展党员教育的各项活动，保证党员教育的质量和覆盖面。

　（二）统筹兼顾，创新教育形式。根据党员教育培训的焦点、特点问题，把加强党性教育、政治理论指导与开展矿业前沿技术、安全生产、企业管理、经济、法律等教育相结合，把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合，增强干事创业的信心，增强党员履职本领，激发党员学习的积极性、主动性。

　（三）健全制度，形成长效机制。健全党员日常管理机制，

　强化教育培训的计划、组织、评估、考核，实施跟踪教育、管理与监督。健全党员激励约束机制。注重营造良好的学习环境和学习氛围，培养自主学习的意识和兴趣。

　（四）创新方法，切实增强实效。要采取科学、灵活、多样的教育培训形式，有效增强教育培训效果。充分利用和发挥多媒体教育快捷、方便、灵活、实用的优势，积极探索“互联网+”党员教育培训新模式，有效助推学习型、创新型、引领型、战斗型...

篇五：党员教育培训要贯彻落实

　一、强化政治导向，突出抓好新时代中国特色社会主义思想教育培训 1.实施“新时代中国特色社会主义思想教育培训工程”。把新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）理论学习中心组学习主要内容，作为各级党员教育培训机构主课，作为党员学习的中心内容，建立新时代中国特色社会主义思想课程体系，开发一批具有淄博特色的教学案例和现场教学点。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，建立健全新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，引导党员把不忘初心、牢记使命作为终身课题。县级以上党委（党组）每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求。党员领导干部要发挥示范带动作用。基层党组织结合党员日常教育管理抓好落

　实。坚持全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，组织党员读原著、学原文、悟原理，从中找立场、找方向、找方法、找答案，在持续推动学懂弄通做实上下功夫。

　二、聚焦目标任务，丰富完善党员教育培训内容体系 2.构建党员教育课程体系。认真落实中央关于党员教育培训“聚焦基本任务、围绕中心工作、体现不同领域和群体特点”三项主要内容，紧扣中央重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点和省委工作要求，聚焦我市传统产业转型升级、“四强”产业攀登计划、战略新兴产业培育、“双招双引”等内容，有针对性地开发涵盖政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等各个方面，适应农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公有制经济组织和社会组织等不同领域党员教育培训需要的课程，增强党员教育培训的系统性、时效性和针对性。

　3.健全党员教育教材体系。用好“学习强国”和“灯塔—党建在线”全媒体党员教育内容资源库等学习平台，形成以视频影像、电子图书、音频、图文为主要呈现形式的党员教育教材体系。抓好党员教育培训需求调研，结合学习和弘扬“焦裕禄精神”、传承齐文化等，指导各级开发各具特色、务实管用的党员教育培训教材。积极争创“**省党员教育电视片制作基地”，推动提升党员教育电视片教材质量。

　4.建设党员教育现场教学基地体系。加强全市统一规划，规范建设各类党员党性教育、开放式组织生活、廉政教育和乡村振兴、基层社会治理、新旧动能转换等党员教育实践教学基地。建好用好焦裕禄干部教育学院、朱彦夫事迹教育基地、原山艰苦创业教育基地和齐文化教育基地等。

　三、突出培训重点，分级分类组织党员参加教育培训 5.抓好党员领导干部“关键少数”。实施“千名干部进名校”专业能力提升行动，对全市科级以上干部进行普遍轮训。党员领导干部除按规定参加干部教育培训外，要带头参加所在单位的党员教育培训，坚持更高标准、更严要求，锤炼忠诚干净担当的政治品格。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。

　6.着力加强基层党组织书记培训。市委组织部每年对全市镇（街道）党（工）委书记进行一次集中培训，并根据省委组织部、省委党校（**行政学院）调训计划安排，每年选派部分镇（街道）党（工）委书记参加省级培训。各区县委每年对所辖其他基层党组织书记进行一次集中轮训。市委直属各工委（党委）及其所属党委每年对所辖基层党组织书记进行一次集中轮训。对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训。

　7.扎实推进党员全员培训。基层党委负责每年分期分批对党员进行一次全员集中培训，每年实施农村、城市社区党员冬训春训。探索推行党员全员进党校，用 5 年时间，将全体党员普遍轮训一遍。运用**e 支部和党员教育网等加强流动党员在线教育管理，加强集中教育培训。预备党员在预备期内和转正后 1 年内一般要各参加 1 次由上级党组织组织的集中培训。各区县委对农村、城市社区党组织班子成员任期内集中轮训一遍。基层党委每年采取适当形式对所辖基层党组织其他班子成员进行集中培训。对年老体弱、行动不便的党员，组织活动和开展学习教育不作硬性要求，党组织通过送学上门、走访慰问等方式，给予更多关心照顾。

　8.深化基层干部素质提升工程。扎实开展农村和城市社区基层干部专科学历教育，面向农村和城市社区 45 周岁以下，具有高中、中专或同等学力的“两委”成员、后备干部、优秀青年人才招生，市级强化统筹，重点抓好集中教学点和师资队伍建设;区县具体组织，重点抓好招生、班级管理、实践教学等环节，不断提高办学质量和水平，面向基层培养“不走的大学生村官”，为实施乡村振兴战略提供人才支撑和组织保证。

　9.强化党员教育工作者培训。坚持教育者先受教育，市委组织部每年举办党员教育工作骨干、党员教育内容制作人员、党员教育讲师和组织员等示范培训班。各区县委和市委直属各工委（党委）分级负

　责，每年举办党员教育工作骨干、党员教育讲师和组织员等专题培训班。

　四、实施“四化工程”，不断丰富党员教育培训方式方法 10.集中培训常态化。采取市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训的形式，组织开展党员集中培训。各区县委和市委直属各工委（党委）要围绕市委中心工作，聚焦高质量发展“六大赋能行动”“十二大攻坚行动”等，结合实际研究制定年度培训计划，明确集中培训对象、主题和内容，丰富党员教育培训组织形式，层层组织好集中培训，实现党员教育培训常态化。严格落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、至少参加 1 次集中培训。

　11.日常教育规范化。落实好党支部直接责任，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育制度建设，通过党委（党组）理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、情景党课等，组织对党员进行经常性教育管理。坚持党员自学、集体学习、集中培训相结合，完善党员经常性学习教育机制。落实民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评。深化党支部标准化规范化建设和“抓镇促村”责任制落实，不断提升党员教育规范化水平。

　12.教育手段信息化。创新运用信息化手段，构建更为便捷高效的党员线上学习阵地。建设全市党员教育资源库和党性教育基地网上展馆，用好“学习强国” “灯塔大课堂”“灯塔—淄博党建”网站、“淄博党建”电视栏目等学习平台。加强对党员线上学习情况的在线分析研判，精准推送教育内容，引导党员主动学网用网。探索融媒体党建，推行“中央厨房”模式，推动电脑、手机、电视等多屏融合，推进党员教育内容进广场、楼宇、公交等，占领更广网络空间和公共媒体平台。

　13. 教学方式多样化。实施“全域化现场教学精品工程”，统筹整合市内优秀党性教育资源，积极推进“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力和感染力。坚持请进来与走出去培训相结合，外请高水平专家来淄授课，走出去开展对标学习，不断提升培训层次和水平。加强案例培训，选好用好各条战线各个领域各个行业的生动鲜活案例。常态化开展“发现榜样”活动，面向社会广泛征集、定期集中发布“身边好榜样”先进事迹。把选树榜样与党员评先树优、表彰奖励紧密结合，开发制作《榜样》等重大题材系列党员教育电视片，用身边事教育身边人。推进“流动党校”进农村、进社区、进厂矿企业，破解党员教育“最后一公里”难题。

　14.建强培训机构。充分发挥各级党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，推进市县党校师资、课程等资源共建共享。区县党校要将党员集中培训作为重要任务。支持有条件的地方整合特色资源

　建设党员教育培训机构，在有条件的镇（街道）建设基层党校，发挥党员活动室、党群服务中心、新时代文明实践中心等阵地在开展党员日常教育培训中的作用。统筹做好基层干部专科学历集中教学点和党员教育培训机构建设，规范命名一批淄博市党员教育培训基地，积极争创“**省党员教育培训基地”。

　15.优化师资队伍。从基层党组织书记、党务工作者、领导干部、先进模范人物、优秀党校教师、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师，建立全市“党员教育培训师资库”，实现备案管理、市县统筹使用。建立健全符合党员教育培训特点的师资准入和退出机制、教学考核评价机制。建立党员教育培训志愿者队伍。党员领导干部要定期为党员讲党课，区县党委、镇（街道）党（工）委书记要结合党员示范培训和集中培训，每年至少讲一次党课，各部门各单位党组（党委）书记每年至少为本单位党员讲一次党课。突出抓好优质党课师资队伍建设。

　16.强化经费保障。按照《中国共产党党员教育管理工作条例》有关规定，将党员教育培训经费列入财政预算，保证工作需要。各级党委留存的党费主要用于教育培训党员、支持基层党组织开展组织生活。注重加强对财政困难地方的工作经费支持。

　17.加强学风建设。坚持严以治校、严以治教、严以治学，严格教师和学员管理。严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不

　分层次对象“一刀切”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。

　五、加强组织领导，切实把党员教育培训工作落到实处 18.落实领导责任。各级党委（党组）要认真履行党建主体责任，党委（党组）书记要履行第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。指导各级调整理顺党员教育工作机构和职能。加强对党支部落实党员日常教育工作直接责任的指导，为党支部创造良好工作条件。各级党员教育管理工作协调机构要建立落实党员教育培训联席会议制度，组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要密切配合，形成工作合力。

　19.健全激励机制。探索建立党员教育优秀内容资源奖励机制。定期开展全市党员教育教材和党员教育电视片观摩交流活动，每年确定一批党员教育好教材、党员教育优秀电视片、党员教育培训优质课、精品党课等，给予精神激励和适当物质奖励。开展党员教育名师培养遴选工作，5 年内培养一批“淄博市党员教育名师”和“淄博市优秀党课讲师”，积极推荐争创“**省党员教育名师”和“**省优秀党课讲师”。鼓励党员制作原创性党员教育音频、视频、图文等课件作品，对优秀课件作品给予适当奖励。

　20.严格考核评估。将党员教育培训工作作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合组织生活会、民主评

　议党员等，组织党员述学评学。党员参加教育培训情况和考核结果，纳入党员量化积分管理内容，作为党组织和党员评先评优的重要依据。各级党委（党组）要结合实际抓好《规划》和省委《实施意见》、本实施意见的贯彻落实。市委组织部组织开展中期和 5 年总结评估工作。

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