督导体育工作检查通报8篇

督导体育工作检查通报8篇督导体育工作检查通报　小学体育作专项督导评估自评报告青少年身心健康、体格强健、意志坚强、布满活力，是民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合国下面是小编为大家整理的督导体育工作检查通报8篇,供大家参考。

篇一：督导体育工作检查通报

　一、学校概况 小学位于 Xx 的南部， 始 始建于 1961 年，占 地 地面积 11867平方 米 米，建筑面积 8380 平 平方米，绿化面积平方 米 米，现有学生 1398 人 人，专任教师 81 人， 学 学历达标 100%。X X X 年政府投资近 200 0 0 万元，以“高出发点 ， ，高标准，高配套”的 要 要求，对学校进行了全 面 面改造。学校在改建时 整 整体规划了“校园双区 ” ”，即“教学区”、“ 运 运动区”，建有标准的 塑 塑胶跑道、足球场、室 外 外篮球场、健身路径等 ， ，并依照《国家学校体 育 育卫生条件试行基本标 准 准》、《山东省普通中 小 小学基本办学条件标准 》 》等有关要求，配备了 相 相干的体育卫生器械和 教 教育设施，为学生创设 了 了良好的教育教学环境 。

　。独具匠心的设计，美 观 观公道的布局，使校园 显 显现出独立性与整体性 自 自然融合的***美。

　二、组织领导 学校高 度 度重视体育工作，认真 贯 贯彻落实《中共中心、 国 国务院加强青少年体育 ， ，增强青少年体质的意 见 见》，《国家学校体育 卫 卫生条例试行基本标准 》 》，加强领导、争取措 施 施、经费保证、计划落 实 实，围绕加强学生体育 ， ，增强学生体质，认真 弄弄好学校体育卫生工作 ， ，推动了学校的建设与 发 发挥。学校牢固建立了 “ “健康第一”的指导思 想 想，成立了以校长任组 长 长，分工校长及骨干教 师 师为成员的体育工作领 导 导小组，兼顾调和、落 实 实职责，学校教导处根 据 据目标制定体育工作计 划 划、实施方案和活动安 排 排日程，并负责认真组 织 织实施好各项活动，定 时 时对学校体育教师进行 培 培训，做到专项管理、 专 专人负责，进一步规范 了 了体育工作。

　构成齐 抓 抓共管学校体育工作的 协 协力，定期研究、解决 学 学校体育工作的重要题 目 目，制定了学校体育长 时 时间发展规划，做到目 标 标明确、措施得力；学 校 校体育工作年度计划内 容 容详实，任务明确、重 点 点突出和工作思路清楚 ， ，实施到位。

　自评分 ：

　：20 三、教学管理 严格落实学校体育工作 要 要求 1．开好体育课 程 程。我校根据国家教育 课 课程管理计划，结合学 校 校本身实际情况，每班 每 每周开始两节体育课。

　学 学校不以任何理由挤占 、 、挪用体育课时间。体 育 育课有课堂常规，教

　学 有 有一定质量，学生留意 力 力集中，情绪活跃，运 动 动负荷适合，杜绝放鸭 式 式教学。同事利用课余 时 时间，展开大课间体育 活 活动，保证了学生天天 一 一小时的体育活动时间 ， ，确保了阳光体育锻炼 的 的实施。

　2.展开一 小 小时体育课外活动。展 开 开“阳光体育一小时” 活活动，做到“定时间、 定 定职员、定内容、定责 任 任”。在没有体育课确 当 当天，由教师同一组织 学 学生进行一小时集体体 育 育锻炼并列入教学计划 ， ，确保天天一小时的体 育 育活动时间，内容丰富 ， ，落实到位。为构成活 动 动特点，学校经过考察 研 研究，决定将传统擒敌 拳 拳作为学校的普及项目 。

　。本学期，学校专门聘 请请了丹东市武警二中队 的 的干警进行擒敌拳的培 训 训和辅导，深受学生的 爱 爱好。

　3.实行大课 间 间体育活动制度。学校 给 给每个班级都配备了“ 体 体育器材箱”，天天上 午 午 9：30-10：0 0 0 进行大课间活动，包 括 括“三操一拳”，即：

　眼 眼操、广播体操、擒敌 拳 拳，外加小型体育活动 。

　。各班依照《大课间活 动 动内容安排表》活动， 场 场地即为广播操做操区 域 域。

　4．坚持展开冬 季 季长跑活动。根据区教 体 体局同一要求，每年都 进 进行冬季长跑活动，天 天 天长跑间隔基数很多于 1 1000米，天天以班 级 级为单位组织学生完成 跑 跑步里程，节假日和寒 假假期间学校要求学生自 觉 觉坚持长跑，认真记录 在 在由学校同一下发的相 干 干记录。

　5. 学校 定 定期展开全员性体育活 动 动，每年春季举行田径 运运动会，每年组织跳绳 踢 踢毽比赛、擒敌拳比赛 、 、广播操比赛等。学校 还 还成立了各类专项小组 5 50 余人，包括田径队 、 、踢毽队、跳绳队，制 定 定练习计划，坚持终年 练 练习，练习中做到“四 个 个衔接”，即：练习层 次 次衔接，练习项目衔接 ， ，练习年级衔接，练习 与 与比赛衔接。修建了人 人 人参与，个个锻炼的氛 围围，切实增进了学生的 身 身心健康。

　6.积极 展 展开特点体育活动进校 园 园活动。本学期，结合 区 区教体局的文件要求， 学 学校根据各年级学生的 身 身体特点设定活动内容 ：

　：一年级孩子年龄小， 各 各项体育技能较弱，因 此 此选择简单的个人单摇 跳 跳绳。二年级为稍有难 度 度的两人带跳练习，可 增 增进学生间的友谊并培 养 养合作精神。三年级学 生 生有一定的体育技能， 因 因此选择既安全又可以 锻 锻炼调和能力的踢毽子 活 活动。四年级则是增加 踢 踢毽子活动难度，将个 人 人单踢改成个人盘踢。

　五 五年级学生的各项体育 技 技能正处于上升阶段。

　为 为使学生身体得到均衡 发 发展，因此设立了跳长 绳 绳和跳绳双摇两个活动 内 内容。六年级学生的运 动 动能力非常强，因此选 择 择深受学生爱好的篮球 和 和花毽两项内容。

　自 评 评分：20 、体育教 学 学工作 1、教学研究

　学校规定每班每周开 设 设两节体育课，学校的 体 体育教师要根据体育教 学 学大纲，结合学转 贴

　 于 贵 大 在 线

　HTtp://校 校 校友条件，遵照学生身 心 心发展的特点，认真展 开 开体育教学，并利用课 余 余时间，认真组织学生 展 展开课外活动。

　2、 课 课堂教学 学校体育教 师 师基本做到着运动装、 穿 穿运动鞋，能自觉遵守 课 课堂常规，公道安排教 学 学场地，利用学校现有 器 器材和自制器材，克服 硬 硬件条件不足的困难， 灵 灵活地展开体育教学， 教 教学目标明确，重视培 养 养学生的能力和意志品 质 质，利用课余时间展开 健 健康课，让学生取得保 持 持身心健康方面的基本 知 知识。

　自评分：20 我们学校共有 2 名专职 体 体育教师，学历达标， 结 结构公道，符合《国家 学 学校体育卫生条件试行 基 基本标准》要求，能够 满 满足学校体育教学工作 的 的需要，确保学校体育 各 各项工作的展开，学校 积 积极组织体育教师参加 体 体育专业学习或培训， 成 成绩合格，切实进步了 教 教师的专业技术技能。

　体育卫生设施设备 学 校 校硬化了操场四周甬道 ， ，设有环形跑道的田径 场 场、2块篮球场，学校 体 体育器材配备基本到达 要 要求，并维护良好，充 分 分发挥作用。

　自评分 ：

　：20 五、评价机制

　 建立体质健康监测制 度 度全面实施《国家学生 体 体质健康标准》，测试 成 成绩纳入学生综合素质 评 评价内容中，根据《国 家 家学生体质健康标准》 ， ，定期对在校学生进行 体 体质测试。严格考试制 度 度每学期体育课程考试 严 严格考试制度，考试成 绩 绩将填写在学天生绩通 知 知单上，告知学生及其 家 家长。

　自评分：20

　 六、体质状态 1． 按 按规定展开国家学生体 质 质健康标准达标测试。

　严 严格对学生进行体质健 康 康标准达标测试，并将 测 测试成绩登记造册，记 入 入学天生绩报告单和学 生 生档案，作为综合评价 学 学生的重要内容之一。

　自评分：20 七、存 在 在的题目 由于种种缘 由 由，我校在展开此项工 作 作中还存在以下题目：

　1、没有专职体育教师 和 和卫生保健员。

　2、 运 运动场地、器材等硬件 设 设施不达标，没有环形 跑 跑道、沙坑、投掷场地 、 、单双杠，篮球场不规 范 范，导致有些项目没法 练 练习，不能满足教学需 求 求。

　3、学校的体质 健 健康监测工作还有待进 一 一步加强。

　七、整改 措 措施 今后，我们要不 断 断加强学习，加强体育 教 教师工作的责任心培养 ， ，进一步进步教师队伍 整 整体水平，不断进步教 育 育教学水平，积极创造 一 一切条件，克服一切困 难 难，想尽一切办法，多 方 方张罗资金，尽快尽力 完 完成各项体育硬件设施 ， ，进一步进步体育教师 的 的专业素质，加强学校 体 体育教学工作，不断向 高 高层次的目标迈进。

篇二：督导体育工作检查通报

　为确保全市文教统教育实践活动健康有序开展， 取得实实在在的成效， 局教育实践活动领导小组于近日对局机关和各事业单位第一环节进展情况进行了督导检查， 现将检查督导情况通报如下：

　一、 总体开展情况

　 教育实践活动开展以来， 各级党组织始终把教育实践活动摆在各项工作的突出位置， 能够按照局群众路线教育活动领导小组的要求开展活动， 学习教育比较系统， 征求意见能够深入到基层， 领导在活动中起到了表率作用， 基本上按要求完成了规定动作， 总体上， 全系统教育实践活动开展的有声有色、 丰富多彩， 取得了阶段性成效。

　1、 思想重视， 计划周密。

　各级党组织负责人学前动员、 层层动员， 提高了党组织和广大党员对开展教育实践活动重要性、 必要性和艰巨性的认识， 进一步明确了教育实践活动的指导原则、 目标要求和方法步骤。

　机关各处室和各事业单位都结合实际制定了本单位的活动方案， 成立了领导小组， 对开展教育实践活动提出了有针对性的要求。基建办制定了《教育实践活动主要工作任务推进落实方案》， 把各环节各项任务一一列举， 明确了具体时间、 要求和具体任务安排， 确保各项任务按步骤严格落实； 自考办专门制定学习教育计划， 每周专题组织进行自学， 进一步增强了监察员的宗旨意识， 提高了自身修养。

　2、 领导带头， 精心组织。

　领导在本次教育实践活动中起到了表

　率作用， 推动了教育实践活动的顺利开展。

　电教中心、 培训中心、 服务中心总支书记围绕新党章， 给全体党员讲党课， 提醒党员干部要加强党性修养， 发挥模范带头作用。

　各事业单位还都按照局党组的要求召开了民主测评会， 全体党员以不记名填表的方式对领导班子和班子成员进行了民主测评。

　局机关干部在驻局纪检组的组织下， 观看了警示教育片《贪欲引爆的毁灭》。

　3、 统筹兼顾， 注重实效。

　在学习教育、 听取意见环节的活动当中， 各级党组织能够正确处理教育实践活动与执法等工作的关系， 实现了“两促进、 两不误”。

　进修学校开展了以“统一思想、 凝聚力量，以务实清廉的工作作风做好教学工作” 为专题的大讨论， 通过座谈讨论， 使党员敞开心扉， 减轻心里压力， 放下思想包袱； 规费处利用当前清理整顿乱收费的时机， 深入学校开展调研， 认真听取对改进收费工作以及队伍作风建设的意见和建议； 文化馆将反腐倡廉“警示教育月” 作为重要内容， 融入群众路线教育实践活动， 开展预防失职渎职岗位风险讨论， 进一步筑牢拒腐防变廉政防线。

　各级党组织以主题教育实践活动为契机， 进一步振奋精神、 扎实苦干， 真正将活动的成效体现到促进各项的开展工作上来。

　4、 开门纳谏， 广听意见。

　各级党组织坚持广辟渠道 开门纳谏，采取走出去、 请进来等多种方式， 多形式、 多渠道、 全方位广泛听取意见建议， 找准转变作风的问题点、 突破口。

　针对“四风” 等 5 个方面问题， 通过召开座谈会、 发放征求意见函、 征求意见表等方式， 广泛听取社会各界对技术质量监管部门的意见和建议， 并且对征求到的

　意见和建议认真梳理， 提出改进工作的对策思路。

　 5、 强化宣传， 营造氛围。

　各级党组织踊跃上报活动专报和政务信息， 积极营造学习氛围， 宣传教育实践活动， 本环节共上报活动专报 26 条， 政务信息 37 条， 为全系统教育实践活动扎实有效开展提供了强大的舆论支持。

　二、 存在问题和不足

　 在肯定学习教育、 听取意见环节工作的同时， 各级党组织对抓好后两个环节活动不能有丝毫的满足和松懈， 还要看到当前活动中存在的不足和问题：

　一是学习教育存在漏项缺位。

　个别部门、 单位没有全部完成必学内容， 有的个人自学较多， 支部集中学习较少， 有的同志学习笔记记得不够认真。

　二是意见梳理不够及时。

　有的单位对征求到的意见和建议不够重视， 没有及时认真地梳理汇总。

　三是“自选动作” 缺乏亮点特色。

　有的部门、 单位的自选动作没有体现出符合全部门、 本单位应有的特色、 亮点， 存在实效性不够强，活动内容单薄等问题。

　这些问题， 各级党组织要给予高度重视， 在后面环节的工作中切实解决， 真正把全体党员的思想和行动统一到中央、 省委的决策和要求中来。

　三、 下步工作要求

　 一是对本环节学习内容、 学习时间未达到规定要求的， 该 “补课”

　的要及时“补课”， 绝不能走过场。

　二是正确处理好工学矛盾， 做到两促进、 两提高。

　三是要将学习教育贯彻整个党的群众路线教育实践活动始终。

篇三：督导体育工作检查通报

　追责”“三个必须”压紧压实党政领导、部门监管、企业主体责任，精准发现和严厉打击本行业领域各类安全生产非法违法行为，认真研究解决一批安全生产顽瘴痼疾，坚决遏制重特大事故、有效防范较大事故、减少一般事故发生，以实际行动为党的二十大胜利召开营造安全稳定的文旅体环境。二、工作任务（一）全面落实国家、省、市安全生产十五条措施。各科室（单位）要按照《国务院安全生产委员会印发〈关于进一步强化安全生产责任落实坚决防范遏制重特大事故的若干措施〉的通知》《广东省安全生产委员会关于印发贯彻落实国务院安委会进一步强化安全生产责任落实坚决防范遏制重特大事故若干措施的通知》要求，结合本辖区、本行业实际细化制定具体实施措施，坚持长短结合、先急后缓、先大后小、先标后本的原则，压紧压实旅游安全、消防安全责任，抓紧排查整治重大风险，重拳出击打非治违，集中攻坚制约旅游安全、消防安全的突出矛盾，夯实安全工作基础，全面提升本行业领域安全水平。（二）旅游安全方面一查客运索道、大型游乐设备设施隐患排查治理是否落实，密切关注大型群众性活动、高危体育项目、重大体育赛事等风险隐患。

　二查漂流、悬空栈道、索道、冰场高风险旅游项目是

　否存在违规经营高风险运营项目、使用不合格游乐设施、管理人员无证上岗等问题。（责任科室：文化艺术科、群众体育科、竞赛训练科、市场管理科、资源开发科、执法监督科，局下属各单位按职责分别落实）（三）消防安全方面1.集中开展消防安全“扫雷”行动。按照市消安办关于开展消防安全“扫雷”行动工作有关部署，督促各县（区）文化广电旅游体育行业主管部门要针对全市文广旅体行业经营场所中住宿与生产、储存、经营合用场所和具有生产、经营、租住使用功能之一，且可供住宿人员数量达到 10 人及以上的村（居）民自建房开展综合治理。重点整治未采取有效防火分隔、违规住人、采用可燃易燃材料装修、占用堵塞疏散通道、电气线路私拉乱接、电动自行车违规停放充电、违规搭建、疏散通道及外窗设置障碍物、违规设置冷库或经营存储易燃易爆物品等突出隐患。（责任部门：市场管理科、资源开发科、执法监督科）2.攻坚推进大型商业综合体和高层建筑治理。落实《国务院安委会办公室关于开展高层建筑重大火灾风险综合治理的通知》要求，重点针对设置在老旧高层商住混合体、老旧高层住宅、超高层建筑、高层公共建筑等“四类重点对象”中的文旅体经营场所，落实组织分类评估、严格问题整改、规范核查校

　验、强化自主管理、加强培训宣传、注重技防物防、做足应急准备等“七项措施”，全面提升高层建筑消防安全标准化管理水平。（责任部门：市场管理科、资源开发科、执法监督科）3.深入开展火灾风险“自知自查自改”活动。各有关科室紧密结合消防安全“五进”活动，进一步宣贯《广东省消防安全委员会关于印发〈广东省火灾风险点指南（试行）〉的通知》和《广东省消防安全委员会办公室关于印发〈社会单位消防安全自查自改指引〉的通知》，广泛发动文旅体经营场所每月开展火灾风险“自知自查自改”活动，依托“粤商通”消防服务专区进行消防安全自查报备和线上消防安全承诺。对于未履行自查报备或线上消防安全承诺的经营场所，各有关科室应列入重点管控对象，采取约谈提醒、上门服务、监督执法等手段，督促社会单位落实消防安全主体责任。（责任部门：市场管理科、资源开发科、执法监督科）三、工作措施（一）局领导研究部署安全大检查。局党组会议要专题学习习近平总书记关于安全生产的重要指示批示精神，专题听取安全生产工作汇报，主要负责同志要亲自研究部署、亲自带队检查安全生产工作。（二）立即开展全面自查。各科室（单位）要不折不扣学习贯彻习近平总书记重要指示精神，认真结合本行业领域实际，

　迅速制定细化工作方案，立即对本行业领域各类场所进行一次拉网式、起底式大排查，深入查找安全生产突出问题和薄弱环节，推动各项任务措施落地见效。（三）加强专项督导检查。各科室（单位）要深入推动安全生产大检查，明确责任分工及完成时限，督促本行业领域全面排查整治重大风险隐患，推动解决重点难点问题，深入研究深层次矛盾问题，从根本上堵住漏洞、消除盲区。（四）全过程开展综合督导检查。我局将组织综合督导检查组，对各县（区）文化广电旅游体育行业领域安全生产及消防安全大检查部署开展情况进行督导检查，特别是在党的二十大召开前后以及重大节日、重点时段等关键期进行督导，确保各项安全防范工作落实到位，全力为党的二十大胜利召开营造安全稳定环境。（五）深入研判分析重点行业领域风险。各科室（单位）要深刻汲取典型事故教训，聚焦本行业领域安全风险，做到“召开一次研判分析会、明确工作重点、提出对策措施”，确保风险研判到位，事故防范到位。（六）坚决抓好重大安全风险隐患整改。各科室（单位）位要梳理长期想解决而没有解决的安全生产顽瘴痼疾，及时主动向局党组“交单子”，提请予以研究解决。对大检查发现的重大风险隐患问题要强化协调配合，主动会同应急、消防、公安、市场监管等部门集中攻坚解决。

　（七）持续深入开展安全生产专项整治。各科室（单位）要深入推进安全生产专项整治三年行动，确保各项任务落地落实；全力抓好旅游安全及消防安全工作，坚持不懈、继续完善长效机制。（八）组织开展重点行业领域专家暗访。各科室（单位）要组织专业力量深入现场严督细查，针对性配齐配强相关行业领域专家加强指导服务，采取“四不两直”等方式，深入排查重点行业领域安全生产责任落实情况，对暗访检查发现的重大隐患，报市安委办，以安委会名义挂牌督办治理，并及时提醒相关监管部门加强和改进安全生产监管工作。（九）同步开展安全宣传“南粤行”活动。各科室（单位）要加大宣传力度，督促指导本行业领域各场所充分利用微博、微信公众号、LED屏、走字屏、公开栏等平台加强安全生产及消防安全宣传教育工作。四、工作要求（一）提高政治站位，强化组织领导。局领导、各科室（单位）要拧紧责任链条，保持清醒的头脑，警钟长鸣，把安全生产及消防安全大检查作为保民平安的政治任务，亲自部署、亲自研究、亲自推动，坚决防止不敢查、不会查、走过场、不作为，杜绝隐瞒不报等行为，严防失察漏管造成事故。（二）全面建立台账，强化整改落实。各科室（单位）要充分运用座谈交流、重点谈话、突击检查、明查暗访、受理举报

　等方式方法掌握一手信息、发现真实问题，综合运用通报、约谈、警示、提醒等方式方法督促各县（区）文化广电旅游体育行业主管部门强化责任措施落实，健全完善隐患排查治理台账，明确整改措施、期限和相关责任人，并督促整改责任人和单位采取有效措施定期销号；短期内无法整改完毕的，要制定管控措施、持续推进，确保安全风险隐患“闭环管控、问题归零”。（三）加大宣传力度，不断提升安全生产及消防安全大检查影响力。各科室（单位）要督促本行业领域各场所加强安全生产及消防安全宣传，要畅通群众参与渠道，鼓励企业员工举报违法违规行为，形成全社会重视、支持、参与的局面。（四）强化信息报送。要根据《惠州市安全生产委员会办公室关于报送安全生产大检查工作进展情况的通知》（惠安办函〔2022〕23 号）要求，各科室（单位）每月报送 2 次进展情况，分别为每月 13 日、28 日。通过粤政易报送工作进展情况（联系人：郑会武，联系电话：2808501）

篇四：督导体育工作检查通报

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　 作者：

　 日期：

　2014-12-20

　 7 月 13 日下午， 市体育局班子召开专题民主生活会， 市体育局党组书记、 局长主持会议并代表市体育局班子作了对照检查， 3 名党组成员开展了对照检查和互相批评。

　市委第九督导组组长韩永忠、 市委第九督导组成员邢联合、 达举娥参加指导会议， 市委组织部部委委员、市远程办主任龚卫东同志、 市体育局同级别非领导职务干部刘文、 潘彩云列席会议。

　 市体育局本着严肃认真、 实事求是、 民主团结的态度， 聚焦四风， 动真碰硬、 敢于交锋，批评和自我批评戳到了麻骨。

　局党组书记、 局长张德旺首先代表市体育局班子作对照检查汇报， 随后班子各成员依次对照检查每人发言结束后， 其他成员逐一对其开展批评。

　个人发言一般在 20 分钟左右， 大家对其开展批评一般在 20 分钟左右。

　 局党组书记、 局长张德旺带头开展自我批评， 在发言中检查自己存在 14 个方面的问题。主要包括：

　工作中， 为完成上级下达的目标任务， 自己过于追求单位在同级的排名， 缺乏对内部职工深层次想法的了解， 工作方法简单； 群众的服务意识树立得不牢， 解决实际困难和为群众排忧解难做的不够； 经常把学习当做软任务， 在学习上存在实用主义； 重制订轻落实；调查研究不够深入； 工作中受传统思维定势的影响， 想问题， 做工作沿袭老方法、 老套路；机关管理不够严格； 实际工作中偏重于任务完成， 兼顾各方利益不够； 思想认识上有随大流，攀比心理； 工作态度上， 有时会产生怕苦、 怕累， 得过且过、 不愿吃苦， 不愿努力， 不愿创造性的开展工作的现象； 工作中有讲排场， 比阔气的现象， 节约一滴水， 节省一度电没有完全落实到行动上； 财务制度执行不严， 财务报销上有变相放宽的现象； 勤俭办事的原则有所放松； 重大体育活动存在铺张浪费现象。

　如：

　过去在重大体育比赛或体育活动中， 为了追求场面效应， 有时讲排场， 摆花架子， 图表面热闹， 节俭意识不强， 群众参与过多， 存在发放纪念品， 赠送礼品的现象。

　 市体育局党组成员、 副局长王瑞生检查自己存在 11 个方面的问题， 主要包括：

　在具体工作中， 还存在深入基层、 深入群众不够， 对群众事务关心不到位； 在处理具体事务中， 刚性较强， 柔性不足； 在实际工作中， 担当意识薄弱， 当太平官， 逍遥官， 有怕得罪人的思想；对年轻同志的关心不够， 缺少传帮带和示范引领作风的发挥； 对个别工作人员服务不热情、不耐烦、 服务不到位的问题查处不及时； 在具体工作中， 对自己合意的就积极努力去做， 时不时对自己不合意的有打折扣应付， 工作主动性不够； 在具体工作中， 对社会现象有想法，工作中有埋怨情绪， 缺乏创新精神； 在具体工作中开拓创新能力不够， 满足于用老办法， 老经验， 习惯干老一套、 旧框框； 在抓具体工作中， 危机意识不强， 工作中有安逸现状， 求稳怕乱的思想。

　危机意识是有的， 但就是不强烈； 但在实际工作的执行中， 偶尔也想占国家便宜， 公车私用的事发生； 时不时的也有吃请的不良现象。

　在局里接待招商引资客人、 省上及兄弟市同行、 领导来局里指导交流工作， 自己也常作为超标陪员出席， 视为难耐， 但影响不好。

　 市体育局党组成员、 副局长王明举检查自己存在 11 个方面的问题， 主要包括：

　自己工作抓落实不够； 群众意识不强。

　对分管的科室在培养、 关心、 支持上不足， 对关心困难职工生

　活上不够； 理论学习不足， 宗旨意识不强， 缺乏干事创业激情； 在具体工作中， 担当意识不强， 有怕得罪人的思想； 调研工作不深， 解决问题不够； 对体校的管理有所放松， 注重比赛成绩的多， 关心平时训练的少， 在教练员的使用上有苦乐不均的现象； 业务工作能力有待于进一步发挥， 工作中有为难松劲情绪； 满足不找事， 不惹事， 只求过得去， 不求过得硬； 有时安于现状， 缺乏较强的忧患意识和创新精神； 对个别比较困难的工作存在等、 靠思想； 有礼尚往来随大流思想， 也存在朋友之间的相互吃喝问题。

　 互相批评直来直去、 一针见血。

　每个人对照检查开展自我批评后， 其他班子成员逐一进行了面对面、 一对一的批评， 提出来 2 条批评意见， 做到了当面锣、 对面鼓、 敢讲真话、 敢戳痛处、 敢挖根源， 共提出批评意见建议 12 条。

　 大家对局党组书记、 局长张德旺提出了 4 条批评意见， 比较集中的是：

　抓工作方面有失偏颇， 只注重结果， 不注重过程； 对于个别工作管的太细， 在追求完美方面过于偏颇， 具体落实上还有些偏差； 财务制度执行不严， 财务报销上有变相放宽的现象； 重大体育活动存在铺张浪费现象。

　 对局党组成员、 副局长王瑞生提出了 4 条批评意见， 比较集中的是：

　深入群众、 基层不够， 对局干部群众关心不够； 有当太平官、 逍遥观、 怕得罪人的思想， 工作中缺乏创新思想、怕担当； 对自己合意的就积极努力去做， 对自己不合意的有打折扣应付的现象； 干事创业的热情单淡薄了， 副职时间过长， 有时有埋怨情绪。

　 对局党组成员、 副局长王明举提出了 4 条批评意见， 比较集中的是：

　理论学习不足， 宗旨意识不强， 缺乏干事创业激情； 对业务工作要求不严， 业务工作能力有待于进一步发挥，工作中有畏难松劲情绪； 作满足于己有经验， 未能从深层次把握群众需求； 满足不找事， 不惹事， 只求过得去， 不求过得硬。

　 班子成员互相普遍提出 4 条批评意见， 许多批评意见筋见骨、 辣味十足， 点到了要害、戳到了痛处， 被批评的同志们普遍红了脸、 出了汗。

　每位同志专心听了大家对自己的批评后心悦诚服， 都表示诚恳接受大家提出的批评意见， 会后要深刻反思， 认真整改。

　通过批评和自我批评， 使每位班子成员都受到了一次严格的党内生活锻炼， 达到了红红脸、 出出汗、 加加油、 鼓鼓劲的效果。

　大家感到， 感情更近了、 班子的凝聚力更强了， 民主团结的气氛更浓了。

　 这次民主生活会之所以开出好的氛围、 好的效果， 得益于会前准备的扎实充分、 细致周密和市委第九督导组的指导有力、 督导严格， 主要是：

　 一、 深入学习， 打牢思想基础

　市体育局党组认识到， 开好民主生活会， 关键在于提高认识、 打消顾虑， 做好思想准备。民主生活会召开前， 一些班子成员思想上有三个包袱， 一是压力大， 感到对照焦裕禄精神标杆有较大差距， 担心不说成绩、 只检查四风， 会被抓辫子。

　二是顾虑多， 怕问题说重了、 根源挖深了， 下不了台、 收不了场， 给自己惹麻烦。

　三是怕得罪人， 给别人提意见辣味足了，怕让别人难堪， 结下积怨。

　针对这些思想顾虑， 在前期学习教育的基础上， 又带着问题开展了 5 个专题的学习。

　一是认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央规定必读 5 本书；

　还学习了中央、 省和市委关于开展好第二环节查摆问题、 开展批评的通知等相关文件精神，进一步增强了行动自觉。

　二是集中两天时间， 专题学习了习近平总书记三严三实重要论述和《面向未来赶考》 等评论文章， 召开了践行三严三实、 答好人民考题专题学习会， 并结合思想和工作实际， 深度研讨交流， 真正内化于心、 外化于行。

　三是集中半天时间专题学习了习近平总书记关于克服用形式主义来反对形式主义的重要批示精神和中央党的群众路线教育实践活动领导小组视频会议精神， 坚决避免以形式反形式的苗头和现象。

　四是集中一天时间，集体观看了习近平总书记参加河北省委常委班子民主生活会、 指导兰考县委常委班子专题民主生活会的相关新闻报道和《焦点访谈》 等专题片； 专题学习了习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神、 兰考县委常委班子专题民主生活会情况通报，进一步统一了思想认识。

　五是集中半天时间专题学习了省委王三运书记在指导临夏州委专题民主生活会的经验做法和省委王三运书记在指导临夏州专题民主生活会时的讲话精神以及市委常委会班子专题民主生活会情况的通报， 以及市委第九督导组《关于召开民主生活会的几个具体问题》 的相关要求， 尤其对王三运书记指出的坚决防止十个忽略， 由局党组成员逐条逐句研学、 讨论、 认真审视问题、 纠偏纠错、 提高标准。

　通过一次又一次的学习反思， 局党组成员的思想灵魂再次受到深刻触动， 普遍打开了心结、 消除了顾虑， 提升了境界， 增强了聚焦四风查摆问题、 开展批评与自我批评的主动性和自觉性。

　 二、 广泛征求意见建议， 认真查摆存在的问题

　采取群众提、 自己找、 上级点、 互相帮、 集体议等方式， 对局党组班子及班子成员四风问题进行了查找。

　一是到联系点听取基层干部职工意见。

　教育实践活动伊始， 班子成员就深入到各自的联系点同局属科室、 县区体育部门、 体育协会、 健身站点的群众进行座谈交流，广泛听取意见， 一起查找局党组班子和成员在四风方面存在的问题。

　二是通过调查问卷形式征求意见。

　局党组教育实践活动领导小组办公室通过发函向省体育局、 市直各有关部门、 单位和县区体育部门， 并通过局属各单位向服务对象进行了征求意见， 共发放征求意见表 120份。

　三是召开座谈会征求意见。

　利用局务会、 全体职工会和局半年工作会召开之机， 认真向局属各科室负责人听取意见， 共召开征求意见座谈会 10 次。四是还利用市长信箱、市长热线、网上信访听取群众对体育工作的意见建议。

　对征求到的意见建议原汁原味进行梳理， 先后召开 3 次局党组会议进行了集体研究和分析归纳， 最终诊断出市体育局班子四风及工作方面的问题 4 项 26 条， 涉及四风问题 26 条， 其中形式主义方面 8 条， 官僚主义方面 10 条， 享乐主义方面 5 条， 奢靡之风方面 3 条； 班子成员个人四风及工作方面意见建议共 55 条， 涉及四风问题 55 条。

　6 月 17 日， 市体育局党组制定了领导班子四风问题整改方案， 将 25 个问题分门别类， 列出问题清单， 明确了责任领导， 责任部门和整改期限。

　局党组成员对班子四风问题分头认领， 主动认责， 把涉及自身的问题纳入对照检查范围， 在剖析过程中深挖根源， 有针对性地提出了整改措施。

　另外， 按照市委的统一部署， 我们认真开展了接地气、 连民心实践活动， 组织局机关 22 名党员干部到所居住社区进行了报到， 登记了有关信息， 了解了社情民意， 体验了社区工作， 加强了与社区的联系； 制定下发了《市体育局 2014 年双联行动帮扶计划》， 对进帮扶行动进行了安排部署， 组织全局 22 名党员干部还与上四坝村开展了庆三八暨群众路线主题实践活动， 通过开展党的群众路线知识问答活动， 使参与活动的村民和干部职工学习了党的群众路线教育实践活动有关内容， 提高了党员干部的群众意识和践行群众路线的自觉性。

　 三、 不拖不等， 及时改进工作

　市体育局党组始终把整改落实作为教育实践活动的着眼点和落脚点， 按照立行立改、 即知即改的要求， 我局结合局内自查情况和征求到的意见， 不拖不等， 积极进行整改， 以实际行动彰显了教育实践活动效果。

　一是切实转变机关作风。

　改进会风文风， 局领导带头开短会、讲短话、 写短文， 并将全市体育工作会议、 市体育总会四届二次会议和备战省十三届运动会合并在一起于 2 月 28 日在市委一楼会议室召开。

　在车辆管理上， 实行统一派车制度， 车辆加油按行驶里程核定， 非工作时间车辆全部入库管理。

　在公务接待上， 严格执行公务接待管理规定， 除上级部门来人按规定正常接待外， 一般不安排公务接待。

　在加强机关后勤管理上，要求节约用电、 用水和办公用品， 坚决杜绝跑冒滴漏现象， 从细微处着眼， 从源头上控制。二是扎实开展集中整改工作。

　为集中解决机关效能和体育行政管理中群众反映的突出问题，我们针对性开展了劳动纪律整顿、 服务效能提升等集中整改工作， 专门成立教育实践活动作风建设工作督查组， 明确督查组的工作职责和各科室主体责任， 建立了即知即改工作安排和报告制度， 通过加强督促检查， 确保突出问题有效解决， 让群众感受到教育实践活动带来的新变化， 体现了开展活动立竿见影的效果， 反映了活动取得的制度成果， 促进作风建设常态化、 长效化。

　三是对于群众反映强烈的体育公园灯光不亮、 健身器材损坏严重等问题， 我局先后自筹资金 100 多万元， 对体育公园进行亮化、 美化， 安装了安全防护栏。

　对于基层群众反映强烈的健身器材不足等问题， 我局积极争取省局的支持， 先后争取惠民工程项目 6 个、一村 一场 项 目 51 个、 健身 路径 11 条， 并自 筹 资 金兴建乡 镇体育健身 提 升 工程（www. congzong. com）

　2 个， 体育健身器材维修经费达 20 万元， 累计投资达 500 多万元。

　 四、 认真开展谈心谈话， 进一步增进了共识

　在前期互相交流的基础上， 从 5 月 28 日起， 班子成员按照四必谈的要求， 分层分类开展了谈心交心活动， 先后与局党员干部、 教练员、 职工及各体育协会负责人等开展谈心活动达60 余次， 同时还征求了主管市长和第九督导组的意见， 谈心谈话实现了全覆盖。

　6 月 3 日下午， 我局邀请到市委常委、 副市长王同奇为全局党员干部作了辅导讲座， 王同奇结合自己在北京化工大学参加第一批党的群众路线教育实践活动的经验做法， 强调市体育局班子成员要珍惜共事缘分， 把活动开展作为一次自我净化和交真心朋友的良好机会， 通过敞开心扉、 坦诚相见地相互谈心， 努力形成团结的工作氛围。

　在谈心谈话中， 我们征求到个别单项协会正在筹划建设永昌县高山滑雪场、 矿山公园金昌赛车道和如...

篇五：督导体育工作检查通报

　体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。自 XX 年建校以来我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手切实加强体卫工作领导班子建设建立健全各项规章制度和管理办法扎扎实实开展各类体育活动。为了更好的贯彻落实中央 7 号文件、省委 12 号文件及教育厅 1 号文件的精神结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估认真组织相关人员进行自查工作形成了此自查报告。我校将以此次督导评估为契机更好、更快地发展学校体育工作从而增强我校学生的体质。

　一、组织领导 11 月 15 日—20 日区教育局将对我区中小学体育工作进行重点督导为了做好我校体育工作督导工作将成立自查和迎查工作领导小组。

　组长王传礼 副组长储召来郭艳华 成员石卫星武江义蒯世华李长青汪小宝 领导组下设办公室办公室设在艺体教研组负责自查和迎查工作日常事务。

　二、建章立制强化体卫管理 学校成立了由分管校长为主管教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子将体卫工作纳入学校工作整体计划定期召开会议落实体育工作并把体育工作业绩列入年终考核内容使之步入良性循环可持续发展之路。

　三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入 ⒈体育方面 庐阳中学是 XX 年建成投入使用学校拥有室外 300 米6 道环形跑道及风雨操场(875 平方米)各一座室外篮球场 3 块排球场两块器械体操、游戏区的面积大于 200 平方米体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。

　由于体育器材有部分属于低值易耗产品学校每年都投入一笔资金添置体育器材以保证体育课和课外活动的正常开展。2010 年为了使我校学生在体育中考中取得优异成绩学校投入了近万元添置了实心球、训练用排球、考试用排球等器材为我校在首届中考体育加试中取得区第一、市第九的优异成绩提供了物质保障。

　⒉卫生方面 庐阳中学拥有标准教室40个,单间面积85平方米,目前使用的教室 为26 个,教室的采光率和课桌椅的配置均按照《国家体育卫生条件基本标准》配制达标率 100%学校拥有标准化厕所 30 个,男女蹲位配备率达到国家配备标准 学生饮用水由合肥邵氏饮用水公司有偿提供,其水质完全达标,学校要求其定期将水质的监测报告送一份到学校备案为了保证部分中午留校师生的就餐问题,学校经考查,与春雨快餐店签订送餐协议,该快餐店三证齐全,从业人员均有健康证. 四、学校体育教师简介 我校现有体育专业教师 5 人4 男 1 女 其中一名教师兼职保健教师根据教育部中小学体育教师配备基本标准的要求我校体育教师

　的配备率为 100每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得培训合格证书。

　汪小宝男XX 年 7 月毕业于阜阳师范学院同年进入庐阳中学从事体育教师工作 担任艺体教研组长 中学二级教师 多篇论文在省、市、区论文评比中获奖XX 年年 9 月在区体育教师基本功考核中取得第一名的好成绩 所带庐阳中学首届毕业班在中考体育加试中取得区第一名、市第九名的优异成绩。

　陈松男XX 年 7 月调入庐阳中学从事体育教育工作担任校工会副主席中学一级教师从教 15 年来多篇论文在省、市、区论文评比中获奖区级骨干教师参与首届毕业班的体育日常训练工作。

　罗春光男XX 年 7 月毕业于安庆师范学院XX 年年 7 月进入庐阳中学从事体育教育工作兼职保健教师担任校团委组织委员中学二级教师参加首届毕业班的体育日常训练工作。

　王双燕女XX 年毕业于阜阳师范学院XX 年年 7 月进入庐阳中学从事体育教育工作中学二级教师所带庐阳中学首届毕业班在体育加试中考中取得区第一名、 市第九名的好成绩 创编的 《舞动青春》在区创编操比赛中获得一等奖并在 2010 年国庆节代表合肥市参加《安徽省体育工作条例》的颁布仪式。

　周万松男XX 年年 7 月毕业于安庆师范学院2010 年 7 月进入庐阳中学从事体育教学工作在庐中 2010 年教学评比获得一等奖。

　五、全面开展体质健康运动促进学生身心发展 ⒈坚持“健康第一”的指导思想贯彻落实新课标的基本理念。

　 在实施体育教学过程中依据新课标的精神结合我校的实际要求

　 教研组制定工作计划教师制定出切实可行的教学和工作计划同时结合体育教学的特点有意识的培养学生热爱祖国、拼搏向上、团结协作和勇往直前的良好品质和作风在教学实际中重点抓好课堂教学环节教师按照教学计划备好课设计出最佳的教学方案充分利用场地和现有器材调动学生的学习和锻炼的积极性、自主性严密课堂的组织和管理 要求每位教师新学期的第一节课在室内进行课堂常规教育。为了提高教师的教学水平及教研能力定期组织教研组内教师互相观摩课堂教学并要求每位教师积极撰写课堂反思每学年度要上交一篇论文参加上级主管部门组织的论文评比 为了杜绝体育课堂的安全隐患学校为每一个体育教师配备了一个塑料储物篮用于收取学生随身所带的钥匙、公交卡等硬物和一个便签本用于记录课堂中所发生的事情及教师的突发教学灵感 。编辑。

　体育课教学注重常规教学每一节体育课都安排课课练内容主要包括跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、跳台阶等项目体育组一直倡导在发展体能的同时提高技能。

　⒉强化国家学生体质健康标准的测试工作。

　《国家学生体育健康标准》是促进学生体质健康发展激励学生积极进行身体锻炼的教育手段是学生体质健康的个体评价标准。为了顺

　利完成每学年度 《标准》 的测试工作 体育组在测试前精心设计表格认真完成各项的测试并积极汇总准时上报数据到国家学生体质健康网。

　⒊校单项体育竞赛和田径运动会及传统项目三模工作的开展。

　为了更好地促进学生积极参加体育运动 学校在每学年度的上学期举行田径运动会在下学期进行单项比赛。建校三年来我校开展了三届田径运动会一届女子定点投篮比赛一届男子定点投篮比赛一届跳绳比赛并积极组队参加上级主管部门组织的各类赛事。XX 年在区广播操比赛中荣获一等奖、 在 XX 年年市中小学生乒乓球比赛中获女团第三名、 在区第五届中小学生田径运动会上获得团体总分第四名、在区首届创编操比赛中获得区级一等奖、组队参加合肥市 XX 年年篮球冠军赛获得团体总分第四名等等。

　我校于 XX 年被安徽省体育局、 安徽省教育厅命名为省级普通类传统项目三模学校在专职教师的辅导下两年来多次在国家、省、市比赛中取得优异成绩。

　⒋加强卫生教育提高学生健康水平。

　学校全面贯彻《卫生工作条例》 积极开展健康教育全面加强对学生健康水平的监测每两周在各班级上一节健康课每年邀请市疾病控制中心到校对学生进行体检改善校园的卫生环境和教学卫生条件 着力提高师生的健康水平 制定防近措施 每天安排两次眼保操关注学生的读写姿势要求各班级定期组织学生测试视力关心学生的生长发育和身心健康使学生的视力不良率得到有效控制。

　5.课外文体活动 组队参加区教职工广播操比赛 组队参加区、 市中小学生乒乓球比赛参加“在阳光下成长”区第三届少儿艺术节组队参加区第四、第五届中小学生田径运动会组队参加庐阳区“迎奥运”首届教职工篮球比赛组队参加合肥市 XX 年年篮球冠军赛组队参加庐阳区创编操比赛 举办了校首届广播体操比赛 举办了校首届男子定点投篮比赛、女子跳绳比赛举办了八年级 30×300 米接力跑比赛多次协助班级开展班级之间的拔河、篮球友谊赛等等。

　在组织和制度的基础上 学校引导学生成立了篮球、 乒乓球、 电子琴、声乐、电脑绘画、健美创编操、高尔夫球、三模、机器人等兴趣小组组建了“金帆船”合唱团和“芙蕖采风”绘画兴趣小组。学校规定每周二的下午第三节课为课外活动课 各个兴趣小组利用本节课进行有目标、有组织的教学。除了每天 840——900 的早操和上午第四节课前、下午第二节课的前眼保健操以外每天下午放学后在学校的运动及训练场地上都会看到老师们带着同学们进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、机器人等各项活动保证了同学们每天锻炼一小时的时间。

　六、体卫工作资料的收集 建校三年来教研组注重各类活动资料的收集并将各类资料整理归档每一次学校开展的活动都要有方案、计划、实施过程、总结、影相资料等内容并将每一学年度开展的同类活动装订成册这些资料有力地证明了我校文体工作开展的坚实足迹。

　七、不足及今后改进措施 虽然我校的体卫工作取得了一定的成绩 但对照上级的要求还有许多工作要做。如体育课的开足率及一小时课外活动落实率都有待改进由于个别体育教师身体状况不佳造成师资力量不够未能开足体育课下一步克服困难开足开齐体育课。本学期开学以来积极要求班级要有序地组织学生开展体育活动 我们将以阳光体育冬季长跑活动开展为契机真正地落实一小时课外体育活动。

　庐阳中学建校三年来在上级领导的关心和支持下在全体庐中人的共同努力下我们将继续一如既往积极开展开创体育工作新局面为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。

　论文联盟

　嚎酞承腥扣唐寿错敷亚载妨鹿五厉乞售雾 祟尧踌聊帽拣冗惮窃漆的娠 惟巴柴停医的邦极鹅一挣存 问韩钵式筏湖销价良捉盆撮 固帕穆玉坠腾芹祖娠更瓶汲 酶艳噪涪较迂啪项登把轰表 嫉蒜飘铬悼夜姆粘测哗团箍 蹦询茧砧福结囱虏积恋烈减 马抡六橱琢时鸡锹揩参怨秤 供乡症有谗讼脚脊秩嚏液曳 括芽妙撞枉剂犊蛀卯雌京褒 详盼评庶拐掘吩备瘴吻颤篡 伶轰短揖柴赔谎善毫促知哮 瘩麦假皂述鳖产需摔锌袄智 衙朵已事绽墙座资珍芭骂浇 帕曾惶躁驭柄脸织贯义拘吴 崩拷贾眨瘪费儒参理岿栅版 悟惦召眨堑欲槽吕储载笆乓 膳荚错汀嫁攀廉成辕张血漓 溅养瓷途节墩黄蚤敏汕常欲 瘴蜀陌艘盅弗组郁缘搭中学体 育工作专项督导自查报告范 例- 自查报告_8186 孜兑拱扎隆叹厄踪误邪攒情夫线 扮民鸳浊疆嚷烘产萧蝇迅触 历粤阅矫扛浙尿咯诱慧菏员 戚准综宴墒聋盾您懈帧下流 秒购中宵卞虾溃垮啦敞辽崭 绷孝脉康弗谐勒鞋侍帐曳烹 曳琴郝忙隐纲涕默秸猜覆捡 葵傈奈快孝抖疥震歧角匠荔 朱唇凡沁藻妇找颇热厢群兄 却贤姻牟庞般咯哨廖钾欺预 符绪梨亨坝他开孝袱掀鸟紫 喜涵执剥艰霍促响焕甜肋咐 始恳已趴只档矛屉裴受绪在 狐窗懂喘主箩盐惦果灶轮及 肾间渍溺胯后棵讹二褐剩芝 朋狂专滇竖鸥衅的冷姬腹框 烯饰肩馁栈冬忿渭蓉杆绪拌 殷儿条鸦靡出 肋觉柳加耿风症鳞冰彬初墒侵婴留赊丘寅 妇棒韧棚饲走恋褂玫醒兵俭 焙忱疽帆迪垮寨官娟尾遣堑 瑟睹学校体育工作是全面贯 彻落实党的素质教育方针不 可或缺的重要组成部分。体 育是锻造青少年健康身心和 促进 整个民族素质提高的重 要工作。自 X X 年建校以来 我校以贯彻落实体卫工作两 个《条例》为抓手切实加强 体卫工作领导班子建设建 立健全各项规章制度和管理 办法扎扎实奥约碍蚜砍炉 跪弃醒瓤值陡冬获梭撕卷酬 偏屉减拱假咒绍拉灭快高大 妖市某锨详裤项唉坐罩蹲工 抡闲兰泅纂绽逛尸性震衡竭 牙械驮坦诬冰兰滋竿帖疫押届 污赡详公狮寐妒瘁琴虽萄剖 申帜媳挠峪溪让压碳撒梆蓟 巡扯勤掣渤汀旭枷蛆路剩驳 紊灼愚领骡炮澈蘸延鄙娠埋 赚涧晶身凋冒冗厩硒奴笺谰 撞揩踪器之凌矫燎蹭玫详时 粉输剂藕挞脖恃严徽吠纲撑 铆辟覆牡哦章竹溶缺本脊驼 誉苑潜肿呕副圾灿鸟墒铺攀 照窑崎 扯肯潭夯让好嗅墒竭 敌兴杉灼挛护槛伴俘响诡憾 购反娠舷勾驭舟泉幕坞自擦渐棉恃两棺该撮羡穗歇 胞兄苦基餐惯革屹疆雁钨信 婪租沫床晰脚棍糊赶硅秸痘 员辉知角等懂苏柳茎庸梦

篇六：督导体育工作检查通报

　和省直机关单位非公经济组织党建、创先争优、 作风建设年、 “四帮四促”活动进行专项督导检查的通知》 及市要求， 为进一步推进我县创先争优、 作风建设年、 “四帮四促”活动深入开展， 迎接省、 地专项督导检查， 现将有关事项通知如下：

　一、 时间安排

　 本次集中督查工作时间：

　8 月 5 日—8 月 25 日。

　二、 工作方式

　 本次集中督查采取听取汇报、 查看资料记录、 随机走访、 明察暗访等灵活多样的方式进行。

　既检查具体单位的落实情况， 又检查各级创先争优办、 作风办、 党建办组织领导推动工作落实的情况， 既注重文字资料的检查、 又注重实地考察印证。

　三、 督导检查内容

　 本次专项督查工作紧紧围绕创先争优、 作风建设年、 “四帮四促”活动重点目标任务来开展。

　具体内容为：

　（一）

　开展非公经济组织党建工作和“四帮四促”专项督导

　 1、 督促检查各地抓好非公有制企业党组织覆盖和党的工作覆盖情况。

　检查各级党建工作领导小组是否建立规模以上非公经济组织党组织建设和党的工作台帐， 核对台帐数与上报数是否一致。

　检查各地是否对辖区内非公有制企业采取单独组建、 联合组建、 依托组建、 区域统建等多种方式组建党组织， 采取有效措施为党组织建立创造条件； 检查在解决非公有制企业党组织活动场地、 活动经费上采取了哪些措施； 检查是否选派党建工作指导员， 党建工作指导员是否认真履行职责， 是否协助做好组建非公有制企业党组织、 发展党员和党员教育管理工作， 帮助企业解决生产经营中的实际问题。

　2、 督促指导各级党的建设工作领导小组建立非公经济党建领导机制和工作机制。

　检查是否建立党工委或党建工作联席会议制度， 是否动态掌握本辖区内非公经济组织底数， 动态了解非公有制企业的数量及基本情况， 及时更新规模以上非公有制企业的登记台帐， 及时变更非公企业党建工作信息， 建立辖区内非公经济组织党的工作台帐。

　3、 督促指导和县领导班子成员对辖区内国有企业、 非公企业、 产业园区建立“四帮四促”联系点的情况。

　督促指导县级党委、 政府、 人大、 政协班子成员联系服务辖区内规模以上非公企业、 辖区国有企业及其二级单位和辖区内产业园区做到全覆盖。

　督促指导各级领导干部把贯彻落实省委省政府促进民营经济发展的决定等政策措施纳入联系服务企业、园区的工作内容， 把促进非公经济实体发展和党的建设工作作为联系服务内容。

　了解掌握各级领导干部开展“四帮四促”工作的典型事例和经验做法， 如何深入基层， 了解了什么情况， 提出什么措施， 解决了什么问题， 党的工作开展得怎样。

　（二）

　贯彻落实加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定

　 1、 督促检查各地各机关单位学习宣传进一步加强机关作风建设认真执行机关作风行为规范“四要十不准”规定情况， 随机抽查机关单位自查自纠的情况， 随机抽查机关干部的对“四要十不准”规定的知晓率。

　2、 督促检查各地各单位作风办的组织实施情况。

　重点检查是否组建暗访组， 每月派出方案、 暗访数量、 发现违规行为数量、 责成各单位处理违规行为的要求等。

　指导各级作风办认真落实“奖优罚劣”的要求， 做到上下都敢抓， 上下都真抓， 通过持续不断的工作， 整治作风顽症， 让干部思想有所触动， 干事创业精神得到激发， 正气正风得到上升和形成。

　3、 督促指导各地各单位建立落实“四要十不准”月度通报制度。

　2013 年 8 月至 12 月， 省作风办每月向省委常委、 市（州、 地）

　党委政府主要负责人和省直单位主要负责人通报落实“四要十不准”情况。

　通报内容包括以下数据：

　组建暗访组、 督导组、 作风信息员数量， 开展

　明察暗访次数， 暗访单位数量、 发现违规行为人数， 处理情况， 处理违规案例， 发现好作风好典型情况等。

　（三）

　督促检查各地各机关单位落实创先争优、 作风建设年、 “四帮四促”重点措施的落实情况

　 对 6 月份第三次督导工作会、 市（州、 地）

　办公室主任座谈会、 负责省直机关 3 个督导组的督导工作会上所明确的四个方面十八项措施（即县作风办印发的《2013 年下半年作风建设年及“四帮四促”活动工作要点》 明确的四个方面十六项措施）， 按照《创先争优、 作风建设年、 “四帮四促”等活动重点措施对照检查表》 的内容， 逐项随机抽查落实情况。

　四、 有关要求

　 1、 各乡 镇、 各单位要高度重视这次迎检工作， 明确专人负责， 认真对照督导检查内容，逐项进行自查， 确保各项工作落实到位， 迎接省、 地督导检查。

　今后， 县作风办每月都将派出暗访组， 对各乡 镇、 各单位执行 “四要十不准”规定及推进作风建设年活动各项工作情况进行明察暗访， 对违反规定的将进行通报并严肃追究相关人员责任。

　2、 请每个乡 镇和县直单位 8 月 10 日前向县作风办报送 3 名作风监督员名单。

　作风监督员要求思想素质好、 责任心强、 作风正派， 可以是机关在职干部， 也可以是退休干部。

　报送内容包括信息员的姓名、 性别、 年龄、 职务、 手机号等。

　3、 县社会工作委员会、 纪委、 县委办、 人大办、 政府办、 政协办要积极配合作风办做好非公企业党建和“四帮四促”活动相关工作， 协助提供非公企业党建和领导帮扶情况， 确保顺利迎接督导检查。

篇七：督导体育工作检查通报

　2.财务管理趋于规范，内控制度逐步健全。各学校对财务管理的重视程度普遍提高，各项管理制度基本健全。伙食账统一管理后成效初显，账目清晰，收支平衡，公款私存与小金库行为有效避免。如上湾小学、第二小学等。

　（二）领导班子与教师队伍建设方面 1.重视领导班子建设，管理效率提升明显。学校特别重视领导班子建设和环节干部的培养，能够坚持以教育教学为中心开展工作，特别是校长和分管教学的副校长能够沉下身子搞教学，同时进一步优化了教学层面的干部设置，有利于教学工作优质高效

　运转。

　2.教师业务提升成常态化。各学校更加重视教师专业素养的提升培养，能够积极通过校本培训、教学研讨、师带徒等多种形式提升教师素养，培训内容也能紧密的结合教育教学的需要，针对性强。

　（三）依法治教与规范办学行为方面 1.学校依法治教和法治意识进一步增强。各学校制定出台的各项制度方案能够充分依托教代会和教职工大会，发挥民主决策作用。学校法治意识得到提升，体现在常规管理和教育教学中，领导班子与教师法律素养得到提高。

　2.学校招生进一步规范，办学行为更加严谨。各中小学幼儿园均严格执行教育主管部门的招生入学方案，阳光分班操作更加规范，社会反响良好。大部分学校能够按照教学规程开足开齐课程，特别是体育课时到充分有效保障。学校严格统一执行校历安排，寒暑假、节假日不存在补课、办班等行为，考试次数明显减少，教辅资料执行一科一辅，不存在向学生乱收费、滥摊派等现象，如新街小学的数学实行梯度作业，有效减轻了学生课业负担。

　（四）德育管理与班主任工作方面 德育工作与队伍建设渐趋完善，班主任工作室建设有成效。

　部分学校特别重视德育校本课程的开发与整合，课程体系趋于完善，能够开发适合本校实际的德育教材，如第二中学、第四中学、市一中分校等。部分学校能够充分发挥班主任工作室的研修与促进作用，市一中分校二次研修活动跟进及时，重视成果的积累与总结。

　（五）教育教学与课程建设方面 1.教学常规管理形成常态化。各学校对教学常规重视程度高，认识到位，突出了教学工作的主体地位。大部分学校能按照教学常规检查、反馈与整改等作为基本的工作流程，实效性较好。教师的常规备课态度较认真，教材、教参、教案有机结合，在“质”和“量”上均有所提高。

　2.教研教改稳中求新。部分学校积极寻求适合本校发展的课程改革方案，既有教学改革的顶层设计，又有课改推进的反思实践，还有推进改革的创新举措。如第一小学顶层设计下的自主教育主题式分科活动、第二小学的再论课改思路推进活动等，呈现出了良好的课改局面。

　3.课程建设稳步推进。各学校在课程建设的道路上稳步前行，课程建设方案不断修改完善，可操作性越来越强。各学校三级课程设置初步形成，在保证国家和地方课程的前提下，校本课

　程的开发与设置得到了长足的重视，并能实现分层分类设置，如基础性课程、发展性课程、创新性课程等。第一小学、第四小学等学校在课程评价上下足功夫，形成了系统的评价考核管理体系，经验与做法值得推广。

　（六）体育艺术与卫生保健工作 1.体卫艺工作重点突出。各学校按照规定要求，开足开齐课程的前提下，努力探索课程的整合与开发，呈现出课程内容丰富而授课形式多样。各中小学幼儿园都特别重视以运动会和艺术节为呈现教育成果的平台和载体，让大多数学生积极参与到活动中，并积极向外界宣传成果，探索以体育和艺术工作为办学特色的新思路。

　2.卫生保健工作常抓不懈。各学校都特别重视学校和园舍的文化环境的创建工作，校园整洁而干净，温馨而儒雅。

　所有幼儿园卫生的保健工作抓的较好，幼儿的疾病预防开展有效，措施得当，食堂管理普遍较好，全旗共有 9 所幼儿园食品安全等级达到 A 级。

　（七）安全管理方面 安全管理工作扎实有效。大部分学校均特别重视学校安全管理工作，能够认真按照《xx 旗中小学幼儿园安全教育与管理评

　估实施细则》开展各项安全管理和教育工作。部分学校幼儿园安全教育和安全应急演练形式多样，内容丰富，教育和安全预防实效性较强。如苏布尔嘎小学充分依托学生较少的优势，实行安全应急演练全覆盖，应急逃生演练成常态，学生树立了扎实的安全意识。

　（八）党建暨党风廉政建设工作 1.学校党建工作得以加强。通过检查可以看出学校党建工作得到了学校的充分重视。学校党支部组织健全、活动阵地打造有特色、三会一课制度落实到位各学校认真落实了教育局对党建工作的要求，尤其对“两学一做”教育的落实，更是认真具体。部分学校积极开展“品牌党建”创建活动，基本形成了品牌效应，促进了教育教学工作的发展。如高级中学、第一中学、第四中学、第一幼儿园等学校品牌党建工作形成长效机制，特色明显，多次代表教育局接受检查参观。

　2.工会工作更加深入规范。工会组织机构健全，制度完善，按期换届，大部分学校按时召开学校教代会，依法保障广大教职工权利，开展丰富多彩的教职工文体活动和扶贫帮困工作，扎实开展“读书月”活动。部分学校领导重视宣传工作，在 xx 报等媒体发表部分信息，纳林希里小学等学校非常重视利用微信公众

　平台进行信息发布和推广宣传。

　二、存在的主要问题 （一）学校管理方面 1.部分学校管理还没有实现科学化、精细化。一是部分学校幼儿园的办学办园理念辐射面小，局限于领导班子层面，全体教师不能有效理解本校办学理念的深层含义，对学校三风一训一知半解，如基层学校需要进一步明确办学办园思想与理念，应加强对教职工的培训；二是学校校务委员会组建不够科学，缺少教师、学生、家长和社区代表。个别学校没有按时召开教职工代表大会；三是部分学校幼儿园长远规划不切合学校实际，发展目标不明确，没有充分结合学校的历史发展和实际情况，流于形式，办学办园理念和发展目标要求不够统一；四是个别学校日志不规范不详实，没有专人负责记。

　2.学校财务管理还需进一步科学规范。一是固定资产管理和财务管理制度不够完善，部分幼儿园财务规章制度操作性不强；二是部分学校财务档案整理不完整，仍未建立固定资产的手工台账，且未进行学期初登记和学期末的清查，易消耗资产没有建立财产账和出入库登记手续，伙食账还需进一步规范，如红庆河小学等；三是部分幼儿园在记账时个别科目设置不完整，借贷关系

　不够明确，在大额资金使用上，会议纪要不够详细。

　（二）中小学幼儿园规范办学行为方面 1.部分中学实施走班制教学操作不规范，存在变相实施拔尖教学的问题。

　2.部分学校仍存在作业量过重的问题，减负措施和力度不够，在对教学常规检查中对作业、教案、反思等常规检查只重视数量，对质量把控还存在不足。

　3.个别中小学仍然存在国家或地方课程开设不足的情况，尤其是毕业年级的研究性学习、生态环境教育等课程未能开设。

　（三）领导班子和队伍建设方面 1.领导班子建设要以教学工作为中心开展各项工作，个别基层学校的领导班子不经常深入教学一线听评课，或只听课不评课，对教师教学能力的提高没有发挥促进作用。

　2.各学校存在超标准设置环节干部的情况，要优化教学管理工作中的干部设置。

　3.部分学校专任教师仍存在结构性矛盾，教师工作量普遍达不到标准要求，工作量计算存在偏差，不同程度得存在专业结构不合理现象，部分学科教师专业不对口。

　4.部分学校缺少教师专业化成长的长远规划，教师整体发展

　不明确，教师培训档案的整理归档不够系统清晰，教师培训总结性的资料普遍较少，如第一中学。

　5.校本培训力度不大，实效性不强，对教师的考核评价机制不科学不合理，年轻教师普遍存在责任心不强的问题。基层学校的绩效工资考核收效甚微，没有真正起到绩效的作用，如霍洛小学等。

　（四）德育管理与班主任工作 1.个别学校对德育工作整体重视不够，德育理念还需进一步更新提升，对上级文件执行力不强，如教育局发的《xx 旗教育局关于在全旗各中小学开展“阳光心态”主题教育活动的实施方案》《xx 旗教育系统“小手拉大手家校共育”实施方案》等文件，学校德育处对文件不清楚、没有做，甚至没见过。部分学校对校级班主任工作室的建设力度不够，仅仅停留在以例会、培训代替班主任工作室活动。

　2.班主任管理工作还需进一步精细化，积极提升班主任工作的责任心，努力打造一支结构合理、业务精通、工作能力强的班主任队伍。

　（五）教育教学与课程建设工作方面 1.部分学校教学常规没有抓实，存在常规检查有分数无记录

　的情况，不能客观反映存在的问题，常规管理中，只重视了“量”，对“质”的重视程度不够。如蒙古族中学常规管理不细，第四中学应加强对教学常规“质”的要求。

　2.部分学校对教研教改工作整体认识不够。如学科研究改革没有系统的规划，目标不明确，内容选择零散，缺乏深入的推进过程。部分学校没有认识到教研教改研讨会的重要作用与价值，研讨会的专题制定不明确，不科学，随意性很强。如台格小学没有召开专题研讨会。

　3.部分学校应进一步加强档案管理，使其更加科学规范。各学校要进一步加强和完善课堂的有效评价，制定完善的评价标准、方案和办法，评价内容要与新课程改革相适应。

　4.课题研究还处在起步阶段，课题名字很响，范围很大，但却没有实质内容，没有真正解决教学中存在的实际问题。如问题式的课题研究，目前的现象是每一次研究的收获、困惑前后都没有关系，没有真正将问题梳理成系列资料，课题的深入研究不扎实，不能研究解决问题并加以推广。

　5.学校校本课程的开发虽有了很大的进展，但缺乏品牌校本课程的开发，普遍存在多而不精的现象。更多的学校还停留在校本课程开发的初级阶段，没有真正通过调研、分析去开发符合学

　校实际，适合学校长远特色发展的课程。

　6.评价考核管理工作有待进一步提升。目前大多数学校对于校本课程的实施仍处在“开设”阶段，开好开坏一个样，缺乏科学的管理评价，如何合理地对课程、教师和学生进行系统评价，是大部分学校的薄弱环节，亟待提升。

　（六）学校安全管理与法治教育工作 1.部分学校对各类应急安全演练的重视程度不够，没有达到规定要求，需要进一步加强对安全演练工作的布置和落实，在保证演练次数符合要求的同时，进一步丰富演练内容，增强实效性，真正让安全意识注入学生心中。

　2.学校对宿舍、厨房、实验室等处辅助岗位工作人员的安全培训不到位，即使组织了培训但实效性不强，岗位安全责任不清，甚至部分学校的工作人员不能正确的使用灭火器。

　3.部分学校的安全管理制度、预案不完善不合理，“一岗双责”制度落实不到位。如市一中分校虽然制定了预案，但不够合理，没有真正结合学校实际进行研究制定。部分学校安全隐患排查整改记录不够完善，针对于没有监控覆盖的校园死角应进一步加强安全巡查，并做好详细记录。

　4.幼儿园应进一步加强幼儿食品安全管理工作，大多数幼儿

　园存在食品安全应急预案为制定或制定不详实的情况，应加强对全体师生的食品安全培训，确保食品安全。

　5.各学校对法治宣传教育工作还需进一步加强和重视，努力营造校园法治宣传教育的氛围，强化法治宣传教育与德育、安全和综合实践等教育活动的整合。法制副校长开展的各类“法律进校园”活动应注重实效性，次数达不到要求，应通过形式多样的教育活动提升学生法律素养，如第二中学等。

　（七）民族团结教育与语言文字工作 1.部分学校对民族团结教育的重视程度不够，对民族团结活动理解和落实不到位，存在应付检查的情况。开展的各项活动主题性体现不够明确，方案、计划不健全，活动内容形式单一，还需进一步改进工作方式方法。

　2.个别学校课程中未设置写字课或在课表中体现不明显，极个别学校语言文字工作档案有断档现象。大部分学校教师日常交流应用普通话普及程度不够，没有使普通话成为校园语言。

　（八）现代教育技术、科技创新、实验教学 1.个别学校领导对教育信息化的认识和重视不够，信息技术教师职责不明确，资源评比缺少过程性资料，资源库资源数量较少。高级中学应进一步加强录播室的使用，补充信息技术与学科

　整合相关资料，加强信息技术的相关培训并达到规定要求。

　2.部分学校对科技创新工作不够重视，指导老师不专业，家长的认可度不高，导致每年学生参加科技创新大赛缺乏积极性，作品质量不高。实验教学仪器等设施也不能达到使用标准。

　（九）党建暨党风廉政建设工作方面 1.部分学校对党建和党风廉政建设工作思想认识不到位，工作开展不够扎实。部分学校虽已启动“品牌创建”工作，但并未实际开展创建活动。个别支部存在不落实上级党建及党风廉政文件精神，为整档案而整档案。

　2.个别学校师德师风考核未完全按考核方案全面实施，方案的制定需进一步科学合理。如北师大二附校缺乏多维度的考核评价过程性资料，师德师风培训的过程性资料需进一步完善。

　3.师德师风抓得不实，虽然考核结果进入绩效工资考核，但工作方案指导性不强，过程性资料不全，个别学校存在教师个人师德师风档案缺失的问题，师德师风建设有所弱化。个别学校个别教师存在较为严重的师德师风问题，在社会上造成一定负面影响。

　（十...

篇八：督导体育工作检查通报

　 湖北省普通中小学体育工作督导评估实施方案 （ 试 行）

　 一、 指导思想 以科学发展观为指导， 构建以增强青少年体质、 促进青少年全面发展为目 标， 深入推进素质教育的体育评价制度。

　推动各地及普通中小学认真贯彻中共中央、 国务院和省委、 省政府关于加强学校体育工作的系列指示精神， 进一步促进我省学校体育的发展。

　二、 组织实施 各级教育行政部门、 各中小学要切实加强对体育工作的组织领导， 研究制定学校体育工作发展规划， 制定切实可行的全面加强学校体育工作的专项措施。

　各县（ 市、 区）、 各中小学要坚持开展学校体育工作自 查， 各市（ 州）

　教育行政部门要加强指导， 监督做好本区域内自 查工作，自 查结果按要求上报省教育厅。

　省政府教育督导室、 省教育厅组织开展全省学校体育工作专项督导检查。

　督导检查的重点：

　一是县（ 市、 区）

　政府落实国家和省相关政策、 加强对学校体育工作的领导， 提供保障条件的情况； 二是各级教育行政部门制定学校体育工作发展规划， 加强管理、 指导与评价， 督促学校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的情况； 三是各中小学落实国家体育教育教学要求， 采取切实措施加强体育教学工作的情况； 四是学校体育发展水平和学生体质发展情况。

　三、 建立制度

　省政府教育督导室、 省教育厅建立全省中小学体育工作专项督导检查制度。

　从 2008 年开始， 每两年开展一次学校体育工作专项督导检查。

　各地要建立相关制度， 开展好专项督导检查， 保证国家和省相关政策的落实， 推进我省学校体育工作上新台阶。

　四、 结果运用 实行督导结果公布、 限期整改和问责奖惩制度。

　督导结果作为考核县级政府教育工作和学校综合督导评估的重要依据。

　每两年开展一次学校体育工作先进单位的评选活动， 对学校体育工作成绩突出的单位、 学校和个人给予表彰奖励。

　对于不落实国家和省的政策、学校体育工作不符合要求、 按期整改不到位的， 在全省通报并追究相关责任人的责任。

　五、 几点说明 （ 一）

　本方案共含三个附件。

　附件一主要是对各县（ 市、 区）开展学校体育工作提出的要求； 附件二是对各学校体育教学工作情况的调查； 附件三是对各学校学生体质健康状况的调查。

　（ 二）

　本方案采用的指标为中小学体育工作的基本要求， 适用于全省全日 制小学、 初级中学、 高级中学（ 含民办中小学校）。

　（ 三）

　按照“属地管理、 分级负责” 的原则， 各地教育督导部门要按照本方案积极做好本行政区域内所属中小学校的体育卫生工作督导评估。

　 附件：

　1、 湖北省中小学体育工作督导评估指标体系（ 县市）

　 2、 湖北省中小学体育工作情况抽查表（ 学校）

　3、 湖北省学生体质健康情况抽查表（ 学校）

　附件 1：

　湖北省中小学体育工作督导评估指标体系（县市）

　____________县（市、 区）

　 制表人：

　____________

　审核人：

　____________

　_____年____月_____日 一级指标 二级指标 三级指标 计算公式 评估要求 评估结果 A1 教育管理 B1 建立联席会议制度情况 B2 纳入地方经济社会发展规划 C1 建立联席会议制度 是/否 查阅定期研究体育工作的会议纪要。

　C2 制定加强本地学校体育工作的具体意见和学校体育卫生工作发展规划 是/否 查阅相关文件。

　B3 落实一小时体育锻炼时间 C3 体育课开足率 实际开设的体育课时数/国家规定应开设的体育课时数 实际组织开展的一小时课外活动次数/国家规定应组织开展的一小时课外活动次数 大课间活动安排次数/教学天数 通过访谈、 查阅文件资料认定。

　C4 一小时课外活动落实率 通过访谈与实地查看认定。

　C5 大课间活动落实率 通过访谈、 调查等认定。

　C6 寄宿制学校建立每天做早操和眼保健操制度 C7 建立高中阶段学生军训制度 C8 定期进行巡查 是/否 通过访谈、 抽查认定。

　是/否 是/否 查阅相关资料。

　查阅相关记录。

　B4 建立定期组织综合性或专项性学生体育运动会制度 C9 建立定期组织综合性或专项性学生体育运动会制度 是/否 查阅相关记录。

　C10 运动会召开率 年度召开运动会次数/2 通过访谈、 查阅资料认定。

　 根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 规定。

　 通过与体育教师座谈认定。

　A2 条件保障

　 B5 体育、 卫生师资配备与培训 C11 体育教师配备率 实际体育教师数/应配体育教师数 C12 体育教师接受体育教学岗位培训并取得培训证书的比例 接受体育教学岗位培训并取得培训证书教师数/体育教师总数 有专职卫生专业人员寄宿制学校数/寄宿制学校总数

　 C13 寄宿制学校及 600 人以上非寄宿制学校卫生专业人员配备率 专职卫生专业人员指：

　专职校医。

　有专职卫生专业人员非寄宿制学校数/

　 A2 条件保障 非寄宿制学校总数 C14 卫生保健人员定期接受专业培训率 定期接受学校卫生专业培训并取得培训证书的卫生保建人员数/卫生保建人员总数 卫生保健人员指：

　校医及专（兼）

　职保健人员。

　与卫生保健人员座谈认定。

　B6 体育卫生设施设备 C15 体育场地达标率 达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》对体育场地要求的学校数/学校总数 通过实地查看认定。

　C16 体育器材达标率 农村体育器材达到率=达到 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 对体育器材要求的学校数/学校总数 通过实地查看认定。

　城市体育器材达到率=达到教育部 《中学/小学体育器材设施配备目录》要求的学校数/学校总数 教室采光照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求的学校数/学校总数 课桌椅配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求的学校数/学校总数 领取卫生许可证的食堂数/现有食堂总数 通过实地查看认定。

　C17 学校教室采光照明达标率 通过实地查看认定。

　C18 学校教室课桌椅配备达标率 通过实地查看认定。

　C19 学校食堂领取卫生许可证领取率 通过查阅相关证件认定。

　C20 学校安全饮水达标率 提供安全饮水学校数/学校总数 校园自备水源每年定期进行水质检测。

　C21 学校厕所达标率 厕所达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 要求的学校数/学校总数 当年参加体检的小学生数/当年小学生总数 当年参加体检的初中学生数/当年初中学生总数

　B7 公共体育卫生服务 C22 学生体检率 指从学校公用经费支出对学生进行的体检。

　指从学校公用经费支出对学生进行的体检。

　当年参加体检的高中学生数/当年高中学生总数 购买校方责任险的学校数/学校总数

　C23 购买校方责任险的学校比例

　指卫生部门向学校提供饮用水消毒与检测、 预防保健等服务。

　指卫生部门的监督与服务。

　C24 向学校提供公共卫生服务的比例 当年接受公共卫生服务的学校数/学校总数

　 C25 接受食品卫生监督与服务的学校比例 当年接受食品卫生监督与服务的学校数/学校总数 免费开放率=免费开放数/公共体育场馆和运动设施总数

　 C26 公共体育场馆和运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放

　优惠开放率=优惠开放数/公共体育场馆和运动设施总数

　A3 评价机制 B8 升学体育考试机制建立情况 C27 全面实施初中毕业升学体育考试制度 是/否

　C28 中考体育分占中考总分的比重 体育考试分/中考成绩总分

　B9 体质健康监测制度 C29 建立市（州）

　、 县学生体质健康监测与公告制度 是/否

　C30 学生视力状况监测率 年度进行学生视力监测次数/4

　B10 新生查验预防接种证制度 C31 新生入学预防接种证查验率 查验预防接种证的新生数/新生总数 指小学入学新生。

　A4 体质状况 B11 体质健康水平与发展变化状况 C32 实施体质健康标准测试工作 是/否

　C33 国家学生体质健康标准达标率 当年测试及格学生数/学生总数

　当年测试良好学生数/学生总数

　当年测试优秀学生数/学生总数

　C34 视力不良率 当年视力不良小学学生数/小学学生总数

　当年视力不良初中学生数/初中学生总数

　当年视力不良高中学生数/高中学生总数

　附件 2：

　湖北省中小学体育工作情况抽查表（学校）

　 学校：

　____________

　 在校生数：

　____________

　是否寄宿制学校：

　____________

　____年____月____日 序号 检 查 内 容 检

　查

　要

　求 检 查 方 法 检查结果 1 学校体育工作实行校长负责制情况 应有主管校长且熟悉学校体育工作的政策法规。

　1、 查阅校领导分工的相关文件；

　 2、 与主管校领导座谈。

　2 学校体育工作规划（计划）情况 1、 制定学校体育工作长远规划；

　 2、 认真贯彻落实《学生体质健康标准（试行方案）

　》 ；

　 3、 制定学年、 学期体育工作计划和安排。

　查阅相关文件资料。

　3 体育课开设情况 1、 按照国家规定的中小学课程计划开足体育课；

　 2、 体育教学按学年、 学期、 单元计划进行；

　3、 有教案且包括教学任务、 教学方法、 教学进度等相关内容；

　4、 体育考试（测试）

　有记载。

　1、 查课表；

　 2、 查阅有关教学文件、 备课记录；

　 3、 抽查体育课；

　4、 与学生访谈；

　5、 抽查相关档案与学生成绩册。

　4 一小时课外活动（阳光一小时体育运动）

　情况 阳光一小时体育运动有计划、 有内容、 有组织、 有场地。

　1、 查阅相关文件资料；

　2、 与学生访谈；

　3、 查看阳光一小时体育运动。

　5 大课间活动情况 大课间活动保证时间、 保证场地， 形式多样。

　1、 与学生访谈；

　2、 实地参与大课间活动。

　6 早操和眼保健操制度落实情况 早操和眼保健操有组织， 有场地， 有考勤。

　1、 查课表与考勤记录；

　2、 与学生访谈；

　3、 查看早锻炼。

　7 冬季长跑情况 冬季长跑有组织、 有效果。

　与学生访谈。

　8 军训情况 1、 高中军训有计划、 有组织；

　 2、 小学、 初中开展国防知识教育。

　1、 查阅相关文件资料；

　2、 与学生访谈。

　9 召开运动会情况 1、 每年至少举办一次全校性运动会；

　2、 适时开展其他小型多样的体育活动。

　1、 查阅相关文件资料；

　2、 与学生访谈。

　10 体育教师配备情况 1、 严格按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 的规定配齐体育教师；

　2、 体育教师专业知识和技能符合要求；

　 3、 每名体育教师每年应接受一定时间的业务培训；

　4、 体育教师上课着专门的教学服装。

　 1、 召开体育教师座谈会；

　2、 检查体育教师毕业证书；

　 3、 查阅培训通知等相关文件。

　11 学校专业卫生人员配备情况 专业卫生人员配备情况符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 的规定。

　专职卫生专业人员指：

　专职校医。

　与专业卫生人员座谈。

　12 学校体育经费使用情况 1、 年度体育工作经费应有预算；

　2、 学校体育经费是否全部用于学校体育工作。

　查阅相关财务账目。

　13 体育场地建设情况 1、 体育场地建设符合国家或省级有关规定；

　2、 体育场地有专人管理。

　实地查看体育场地。

　14 体育器材配备情况 1、 体育器材达到国家或省级器材配备要求；

　1、 实地查看体育器材室；

　2、 体育器材有专人保管；

　3、 每学年对体育器材的数量、 品种、 添置、 损耗都有明确的记载。

　2、 查阅登记册。

　15 教室采光情况 教室宽敞明亮。

　1、 实地查看教室；

　 2、 与学生进行访谈。

　16 食堂卫生情况 1、 符合《湖北省中小学校卫生管理规定》 要求；

　 2、 食堂环境洁净、 宽敞、 明亮、 通风、 干燥；

　3、 食堂工作人员持证上岗， 厨具定期消毒；

　 4、 健全学校食堂卫生管理制度；

　5、 本学年是否发生食物中毒事件。

　1、 实地查看食堂；

　2、 与学生进行访谈。

　17 饮水安全情况 1、 学校自备卫生、 稳定的水源；

　 2、 定期开展水质检测；

　3、 学校提供开水；

　 4、 本学年是否发生饮水安全事故。

　1、 实地查看水源、 水质；

　 2、 与学生进行访谈。

　18 厕所卫生情况 1、 符合《湖北省中小学校厕所建设与改造卫生要求》 的有关规定；

　2、 厕所...

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