坚持理论联系实际范文优秀2月10日晚播出的《老师请回答大中小学生同上一堂课》第三期节目“疫情当前谁在逆行”，医护人员和教育工作者为我们上了一堂特殊的主题班会下面是小编为大家整理的坚持理论联系实际范文优秀6篇,供大家参考。
坚持理论联系实际范文优秀篇1
2月10日晚播出的《老师请回答大中小学生同上一堂课》第三期节目“疫情当前谁在逆行”，医护人员和教育工作者为我们上了一堂特殊的主题班会。围绕着“逆行者”这个感人至深、充满爱国情怀的主题，节目向我们展现了各行各业“逆行者们”携手并进、共克时艰的情景，医护人员全力以赴挽救患者生命、交警坚守阵地、建设者争分夺秒、志愿者挺身而出、快递员奔波不停、车间工人加紧生产……“在大家都期待超级英雄的降临时，是一个又一个普通人把自己的所能拼凑起来，然后才有了划破黑夜的光亮。”从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。没有奋战在一线的逆行者，哪有我们的平安？让我们向他们致敬！感谢他们舍身忘死的救助和守护！
这堂课进一步增强了我们的国家意识和社会责任感。作为当代大学生，我们更要坚定理想信念，志存高远，只争朝夕，不负韶华，努力成长为社会主义建设者和接班人。
中央民族大学历史系的蒙曼教授说:“‘逆行者’的‘逆’是逆私情，‘行’是行公益，在疫情来临之时，每一个克己自制的人都是‘逆行者’。”目前，疫情仍然严峻。我们千万不能掉以轻心。要保护好自己，照顾好身边的人，给湖北同胞提供力所能及的帮助。不信谣、不传谣。坚定信心、众志成城，奋勇抗疫。心怀感恩，致敬奋战在疫情前线的“逆行者们”；携手同行，期待春暖花开时！武汉加油！中国加油！
坚持理论联系实际范文优秀篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
今天我们国旗下讲话的主题是“说普通话，写规范字”。
在生活中，人们总是需要沟通的，所以才有了语言。语言是人际间交流的工具。不同的地方就有不同的语言，但这些区域性的语言太狭隘了。你到国内别的地方去旅游、出差，总是需要和当地人进行沟通和交流的，如果你说你的方言，他说他的方言，那是不是还得请个翻译啊，多麻烦，连我们交朋友的范围都大大限制了！
正因如此，作为中华人民共和国通用的现代标准汉语的普通话才应运而生，它的普及给人们带来了很多便利。作为一个中国人就应该说好普通话，这样才能更好和我们中国同胞沟通，结交来自五湖四海的朋友。既然说了普通话，那规范字也就少不了了。你们知道规范汉字和汉字的区别是什么吗？
当然，规范汉字与汉字可不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字。已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来，在不同的历史时期形成各种不同的表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用；而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的，规范汉字的标准是由国务院颁布实施。
我还知道规范字的书写要求。一是要字型规范，二则是书写要素的规范。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及未经整理简化的传承字。推行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。
有一句歌词说得好，最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声，说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正，做人要像它。讲普通话，写规范字，做文明人，是我们每个中学生义不容辞的责任，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。
同学们，作为新时代的小学生，让我们一起行动起来，说好普通话，写好规范字，营造一个规范的校园语言文字环境，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！这个星期的特别的一周，是推普周，推广普通话，从我做起！我们的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
坚持理论联系实际范文优秀篇3
这次在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，明确要求把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。检视问题是整改落实的基础和关键，问题找得准不准、查得深不深，一定程度决定着主题教育的质量。党员干部要在思想上高度重视，勇于解剖自己、反省自己，不怕亮丑、揭伤疤，把问题找出来，把根源剖析透，确保主题教育取得实效。
从过往开展党内集中教育情况看，需要高度警惕的是查摆问题时雷声大雨点小。有的同志对待问题抱着“鸵鸟”心态，对问题刻意回避、遮遮掩掩，不想找、不愿查、害怕改；有的大而化之、隔靴搔痒、轻描淡写，兜圈子、绕弯子，以小问题遮掩大问题，以业务问题代替思想政治问题；有的搞形式、走过场，得过且过，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以共性问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题；有的“新瓶装旧酒”，查摆问题老一套，同样的问题次次有，就是整而不改；等等。所有这些要在“不忘初心、牢记使命”主题教育中引以为戒、坚决杜绝，做到深查细查、真改实改。
思想问题是一切问题的根源。学习、工作、生活等各个方面的问题，说到底是思想问题的外在表现。找到了思想上存在的问题，就抓住了“牛鼻子”；不解决思想深处的问题，无异于扬汤止沸，表面上轰轰烈烈，实际上毫无效果。检视问题首先要聚焦思想根子上的问题，对照党章党规，对照初心使命，往深里查、往实里查、往心里查，深刻查摆增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的不足，深刻查摆理想信念宗旨方面的差距，真正触及思想、触及灵魂，在思想政治上受到深刻洗礼。
敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力的重要法宝。当前，我们党面临着“四大考验”“四种危险”，如果丧失革命精神和斗志，安于现状、不思进取、贪图享乐，就会弱化党的先进性、损害党的纯洁性。每一名党员干部都要把自我净化、自我完善、自我革新、自我提高作为终生课题，拿出猛药去疴、刮骨疗毒的勇气和决心，将自我革命进行到底。要对标新要求，聚焦这次主题教育列出的8个方面的突出问题，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，把一切动摇党的根基、阻碍党的事业的问题找出来，努力加以改进。
检视问题不能关起门来、自说自话，要开门找问题、查不足。指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”党员干部有没有问题、有什么问题，自己说了不算，群众最有发言权。要结合调查研究，放下架子、扑下身子，敞开胸怀、开门纳谏，让群众敢说、愿意说、真心说，在群众帮助下把“像”画准、把问题弄清。要针对群众关心的事、闹心的事，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深刻检视自己在群众立场、服务群众等方面的差距，主动查找思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象、工作态度等方面的不足，逐项列出问题清单，明确努力方向和改进措施。
千条万条解决问题是第一条，千招万招落实到位才是管用的招。主题教育开展得如何，最终的效果要看解决了多少问题。要从一开始就“改”起来，坚持边查边改、能改则改，能够当下解决的，拿出过硬措施、管用招数，起而行之、朝闻夕改，一件一件抓到位、一项一项落实到底；一时解决不了的，要找准问题根源，一步一个脚印、一锤接着一锤敲，盯住改、持续改，把问题彻底解决，让基层群众满意。要把问题导向融入主题教育全过程，坚持实践实干实效，力戒形式主义、官僚主义，怎样查找问题有效就怎么做，有什么问题就解决什么问题，不摆好看不中用的“花架子”，不做走形不走心的“假把式”，确保主题教育真正取得好实效。
坚持理论联系实际范文优秀篇4
现在，互联网已经深深嵌入了人们的日常生活，特别是青年人获取信息、学习知识大部分在网上。如何适应网络传播特点、采用合适的方式推动理论上网，是现实发展的需要，也是必须破解的问题。近日，中宣部在组织编写出版《新中国发展面对面》的同时，制作播出了12集系列微视频，以祖孙二人参观“新中国发展展览馆”为线索，生动活泼地展现新中国70年的发展变迁。它一经上网，各大网站和平台纷纷转载，在网上掀起了一股清新的理论旋风。仔细点击观看系列微视频，不禁为制作者的创新精神所感动，由衷为作品的匠心独运而点赞。
故事化表达，寓理于“行”。理论微视频与理论书籍、文章不同，不能就理论谈理论，吸引人的关键是要理从事出、实以弘道。系列微视频最为成功的地方，就是通过讲故事，让深奥的道理生动起来、鲜活起来，展现出一个行走的中国。比如，第1集《新中国这样走来》，通过大量事例、数据，全方位展现70年来各方面各领域的巨大成就和变化，让人们的自豪感和自信心油然而生；第4集讲社会主义先进文化时，通过讲述“石油工人王进喜用身躯搅拌泥浆堵住油田井喷”“中国女排敢于拼搏、勇夺冠军”的事迹，深刻阐述了70年激励人们开拓进取的精神谱系；第11集讲“中国共产党为什么能”时，从新中国成立前毛泽东写给李达一封信的故事讲起，深刻阐述了我们党创业难、守业更难的深刻道理。可以说，讲故事是系列微视频的一个鲜明特点，透过故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展开来。
角色化展示，寓理于“形”。理论更多是抽象的、平面化的，通过不同人物的所见所闻、所思所想，让理论形象起来、立体起来。系列微视频巧妙地设置了三个角色，贯穿于描述新中国70年的恢宏历史中，体现在阐释各领域的发展进程中。其中，70岁的爷爷“建国”与新中国同龄，从一个普通人的视角，主要谈自己的成长故事和经历，把大历史和小人物结合起来，把党和国家的前途命运和个人的生活变迁嫁接起来，让历史具象起来；十来岁的“小华”出生于新世纪，新中国的历史对他来说很多是陌生的，容易产生好奇心，通过提问的方式引出所要阐释的问题，让观众自然而然地被带入历史脉络中；人工智能“小七”，名字根据新中国70年而来，主要承担思想库和信息源的作用，其他角色说不出来的大量的历史描述和道理揭示，都由它来完成。这三个角色设置得体，各自承担不同的功能，使理论和历史讲述得形象生动、可感可知。
趣味化呈现，寓理于“兴”。所谓趣味化，就是表现的内容和形式充满吸引受众关注和参与的特质，对于网络传播来说至关重要。正确的理论需要运用趣味化的呈现方式，才能触动网友的兴奋点和关注点，让观众在愉悦的状态中受到启发。系列微视频之所以颇受青睐，最关键是因为它们不仅具有思想性、理论性，更具有趣味性、参与性。比如，在第2集《中国经济发展之谜》中，通过猜谜游戏“中国经济快速发展的奥秘是什么”，来讲清楚中国经济发展的成功秘诀既不是自给自足的小农经济，也不是封闭僵化的计划经济，更不是西方自由市场经济，而是走出了一条独具特色的经济发展道路。接下来，通过给“中国经济列车”搭配轮子，来说明中国经济发展“两面开花”“两手齐抓”“两头突破”“两方用力”等特点，从而说明中国经济成功之道是多种因素共同作用的结果；还比如，第6集阐述生态保护问题时，在视频结尾专门设计了“垃圾分类”的游戏，只有分类成功才能从这个展厅出去，通过游戏倡导了绿色生活方式。彻底的理论才能说服人，有趣的理论才能吸引人，把两者有机结合起来，是系列微视频值得借鉴的重要品质。
时尚化设计，寓理于“型”。微视频、短视频等网络传播方式在当下较为流行，尤其受到年轻人的喜爱。理论微视频也应当具有时尚化的元素，让理论有“潮”有“型”，才能吸引网友的“眼球”，甚至成为追捧的网络热点。浏览系列微视频每一集的题目，就有点进去的冲动。比如，“越来越靓的国家颜值”“‘确认过眼神’就是分不开的一家人”“世界舞台中国‘C位出道’”“解码中国道路”等，很多都采用了网络流行语，快速拉近了理论与网友的距离，极大激发了观看兴趣。值得一提的是，整套视频画质极为清晰、制作精美，情节设计及语言安排自然流畅，极具艺术性和观赏性。另外，片头采用三维动画的形式、片尾运用活泼动感的风格，使微视频包装整体非常大气。观看系列微视频，最为突出的一个感受是，流行元素的恰当运用使得时尚感爆表。
总之，《新中国发展面对面》系列微视频在“理上网来”方面作出很好的示范，期待更多这样的好作品上网，不断开辟网上理论大众化的新天地。
坚持理论联系实际范文优秀篇5
x报社：
值此《x报》创刊60周年之际，我谨代表上海市政协，表示热烈的祝贺！
作为全国最早创刊的第一张面向工人的日报，60年来尤其是改革开放以来，《x报》认真贯彻落实党的新闻宣传工作方针，始终坚持正确的办报方向，热情讴歌上海工人阶级积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，忠实记录、全面反映广大职工群众的愿望呼声，为推动上海改革发展和现代化建设提供了重要的精神动力和舆论支持。
当前，上海正在按照中央和市委的决策部署，加快落实“四个着力”、推进“四个率先”、建设“四个中心”。在此进程中，有关各方主动适应市场经济发展和经济社会转型的要求，积极建立完善和谐共赢的社会主义新型x关系、加快构建社会主义和谐社会的生动实践，既为《x报》提供了大量鲜活素材，也是《x报》下一步加快发展的重要机遇。
60年来，《x报》认真贯彻党的新闻宣传方针，坚持正确的舆论导向，与上海工人阶级同呼吸共命运，发展成为重要的舆论宣传阵地。特别是改革开放以来，《x报》热情讴歌上海工人阶级投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，形成了自己的办报特色和风格，深受广大职工群众喜爱，在引导、凝聚、激励、服务职工群众方面发挥了积极作用。
面向未来，在上海加快推进“四个率先”、加快建设“四个中心”和社会主义现代化国际大都市的伟大征程中，上海工人阶级任务光荣、责任重大。希望《x报》以创刊60周年为新的起点，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继承发扬优良传统，进一步团结凝聚职工群众，为推动科学发展、促进社会和谐，为上海改革开放和现代化建设做出新的更大贡献。
笔墨写盛事，华章著未来。希望你们始终坚持正确的政治方向和舆论导向，关注民生、体恤民情、倾听民声、反映民意，在发扬优良传统、保持工人报刊鲜明特色的同时，紧扣时代脉搏、弘扬时代精神，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍，进一步推动《x报》办出特色、办出水平、办出亮点，为更好地服务党和国家工作大局、服务人民群众作出更大贡献！
坚持理论联系实际范文优秀篇6
鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。
假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。
作为一名高中生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。
看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠……我不敢再往后想，那将是多么可怕啊！
我们仍是高中生，能给予父母的并不多，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
我们应该这样做：
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面 本文来自高考资源网，转载请保留此链接！。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
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