民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园9篇

民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园9篇民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园　双语幼儿园民族团结进步创建工作汇报材料　幼儿园民族团结进步创建工作汇报材料　尊敬的各位领导：　您们好，首先我代表裕民县第二双语幼儿园全下面是小编为大家整理的民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园9篇,供大家参考。

篇一：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　幼儿园民族团结进步创建工作汇报材料

　尊敬的各位领导：

　您们好，首先我代表裕民县第二双语幼儿园全体教职工对各位领导的到来，表示热烈的欢迎。同时，代表全园教职工对各位领导对我园民族团结创建工作的帮助和支持表示衷心的感谢！下面，就裕民县第二双语幼儿园民族团结创建工作开展情况汇报如下：

　一、基本情况

　裕民县第二双语幼儿园于 2012 年由县委、政府无偿划拨土地 13 亩，县财政自筹资金 1200 万元建设而成，2013年 9 月 1 日正式投入使用。园舍建筑面积为 4566 平方米，可同时容纳 400 余名幼儿入园。园内开设小、中、大 12 个班级，在园幼儿 410 人，其中汉族幼儿 189 人，少数民族幼儿 221 人。幼儿园室外配有大型玩具、塑胶跑道，室内配有舞蹈室、特色体验室、阅览室。同时，在地下室建有 1000余平方米的地下活动场所，极大解决了幼儿冬季不能长时间开展户外活动的困扰。现有 54 名教职工，其中汉族教师 26人，少数民族教师 28 人。2014 年，已成功申创为县级文明单位、县级民族团结进步模范单位。

　二、民族团结创建情况

　 一是高度重视民族团结进步模范单位的创建工作

　（一）成立以园长为组长，业务副园长和德育主任为副组长，办公室成员和各班班主任为成员的民族团结创建领导小组，实行各司其职，分工负责目标责任制。结合本园实际，制定民族团结创建实施方案，围绕“民族团结教育”主题，落实各项工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育，做到三坚持三结合（坚持民族团结教育与教育教学相结合；坚持教育教学与校园文化活动相结合；坚持幼儿园教育与家庭、社会教育相结合），由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使全体师幼树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

　（二）加大宣传力度。制定民族团结宣传实施方案，成立民族团结宣传领导小组，做好对内对外宣传，积极利用传统媒体和新媒体，深入开展形式多样丰富多彩的民族团结宣传教育活动，动员全园师幼广泛参与，共创共建。把园内各办公室所有座机、手机统一制作民族团结彩铃，各班级建立 QQ 群、微信群，向广大家长宣传民族团结的重要性。

　二是切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结教育扎根于师幼心中

　（一）组织全园教职工深入学习马克思主义“五观”、中国梦、新疆三史和“四个认同”，深入学习习近平总书记

　考察新疆的重要讲话精神，开展民族政策理论学习、“去宗教极端化”大讨论，积极征订《我不在沉默》汉哈两种文字的书籍。通过学习，使教职工争做珍惜民族团结、维护民族团结的践行者。组织教师学习民族团结应知应会 100 题、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，并组织教师开展应知应会测试。通过学习，全体教职工表示要践行“民族团结 从我做起”的行动理念，做珍惜民族团结、维护民族团结的践行者，让民族团结一家亲像阳光一样照耀在新疆大地。组织教职工集中观看民族团结影片《冰山上的来客》，倡议全园教师争做民族团结模范。

　（二）结合幼儿园实际，把自治区双语教材融入五大领域教学中，开展以“相亲相爱一家人”为主题的环境创设，将 56 个少数民族相互融合的图片和知识悬挂在幼儿园墙壁、楼道醒目处进行展示,让幼儿在欣赏环境创设的同时，感受各民族丰富多彩、风格各异的民俗风情。各班级结合幼儿特点，在活动室设置“民族团结从我做起”区角、环境创设、双语栏,通过图文并茂的儿歌、故事、画册,激发幼儿从小爱祖国、爱中华民族文化的情感，教育幼儿从小各民族玩在一起、学在一起、成长在一起，做到手拉手、心贴心、交朋友。

　（三）利用展板、征文、演讲比赛、家园联系、双语栏、手抄报、主题活动等载体，加强民族团结教育的宣传力度。开展“民族团结、从我做起”的民族团结主题征文暨演

　讲比赛活动，在全体教职工中进行民族团结教育，引导全园教职工加深对民族历史和民族文化的认识。组织幼儿开展“相亲相爱一家人”双语诗歌比赛，使各族幼儿通过表演唱诗歌，感受各民族团结的重要性。组织全体师幼开展“民族团结 从我做起”手抄报、绘画比赛，制作民族团结宣传展板、宣传墙、横幅，并在全园开关、卫生间、垃圾箱、水池和阅览室、会议室等地方粘贴双语标识和民族团结标语，大力营造民族团结氛围，使民族团结蔚然成风。

　（四）与德育教育相结合，渗透民族团结教育。组织全园师幼学说双语、学唱双语儿歌、学跳少数民族舞和学做少数民族手工艺品，开展民汉教师“一帮一”结对子活动，使各民族教师在活动和娱乐中潜移默化地受到民族团结熏陶，感受民族大家庭的温暖。开展各族幼儿融情教育活动，组织汉族幼儿到少数民族幼儿家中做客，学做包尔萨克和少数民族风俗习惯，使各民族文化相互融合。

　（五）切实关心不同民族困难教职工，做好爱心一元捐、博爱一日捐等活动。同时，由教职工自愿捐助“暖手暖心”活动款，树立“谁家有困难，大家都来帮”的意识，真正将“暖手暖心”用到实处。开展温暖入户活动，对所辖社区文化街社区贫困户、包联的贫困户进行走访慰问，送上慰问品及节日的祝福，切实让各族群众感受到党的温暖。

　三是结合文明创建活动，强化思想教育，狠抓道德建

　设

　全园构建幼儿园、家庭、社会三位一体的思想道德教育体系，结合本园实际，将民族团结融入到全园各项工作。开展公民道德建设月活动。在“公民道德建设月”活动中，开展“肩并肩、爱国情”团结共建活动，用社会主义核心价值观构筑全体师幼各民族共有文化和精神家园。组织全园师幼 200 余人共同与裕民县边防大队机动中队开展联谊活动，零距离体验部队生活，领略军人风采。通过活动的开展，对幼儿养成教育的培养奠定了基础。同时，增强了全体师幼爱国主义情感，加深了警民共建，切实把社会主义核心价值观融入到幼儿的一日生活中。在纳吾热孜节来临之际，全体师幼在一起载歌载舞，盛装欢庆节日的到来，凸显各民族大团结。在清明节到来之际，组织教师参观爱国主义教育基地巴什拜纪念馆，使教师缅怀先烈的同时，学习民族团结先进事迹。学习先进典型、传递正能量。组织全园教职工围绕“学习焦裕禄精神，争当人民满意教师”为题，开展焦裕禄精神系列学习教育活动，集中观看影片《焦裕禄》。同时，组织教师开展“学习先进、争当先进”师德师风演讲比赛，学习吾哈斯、十九个孩子的妈妈为主题的民族团结一家亲道德讲堂，通过系列活动的开展，全园教职工纷纷表示要立足本职工作，尽自己最大能力做好教育教学工作。雷锋志愿服务在行动。组织园内青年教师成立民族团结青年志愿者服务队，

　开展以“春风送温暖，志愿者在行动”为主题的献爱心学雷锋活动，园内民族团结青年志愿者自带慰问品，来到文化街社区患重病的贾西英和家境十分贫困的阿尹加玛丽家中，亲切的和老人交谈，详细了解家中情况，并为老人捶背揉腿。同时，志愿者纷纷挽起袖子，帮助老人擦窗户、收拾屋子，让贫困居民从心底感受到九零后也是尊老爱老、学做雷锋的好青年。在第九届山花节来临之际，民族团结志愿者纷纷走上街头，发放文明出行宣传单、民族团结倡议书,并与各行各业职工开展“爱家乡 我为山花代言”随手拍活动。志愿者们纷纷表示，要将“学雷锋爱心接力”永远传承下去，争做和谐社会新青年。发扬勤俭节约优良传统。为了更好地传承中华民族勤俭节约的传统美德，组织全园师幼开展“小餐桌 大礼仪”主题活动，各班教师与幼儿共同分享餐桌文明知识、文明礼仪，规范生活习惯和用餐行为，在全园营造节约用餐、文明用餐的好习惯，让勤俭节约的美德在幼儿心中生根开花。同时，号召全园教职工养成节约用纸、用电、用水的习惯，提高勤俭节约的意识。双语幼儿园民族团结进步创建工作汇报材料

篇二：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　 幼儿园民族团结先进集体材料

　 民族团结关系国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就不会有社会的和谐稳定，更不会有经济的繁荣发展。维护民族团结、实现共同发展，是各民族人民的共同心愿。我乡是一个以藏族为主、汉、回、土等多民族共存的少数民族聚居区，全乡共有九年一贯制寄宿制学校小所，寄宿制完全小学*所，教学点 2 个(其中寄宿制教学点 1 所)，共有教职工*名(其中少数民族教师 9 名)，中小学生小名(其中少数民族学生小名)，少数民族学生占学生总数的**.*%。为此在我乡中小学校开展民族团结进步教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系显得尤为重要。

　 为了扎实做好民族团结进步先进区创建工作，我中心学校在教育局党委的争取领导下开展了一系列宣传教育活动，取得了较理想的成效。

　 一、加强宣传，提高师生对民族团结重要性的认识

　 为加强我乡学校开展民族团进步先进区创建工作的宣传，营造良好的舆论氛围，中心学校在主要路道和校园内悬挂了横幅，各学校出办了主题黑板报和宣传专栏;中心学校党支部根据中小学生年龄特点和认知能力，分初中版和小学版编印了民族团结进步宣传资料，发放到每个学生，并通过“小手牵大手”映射到每个学生家庭，提高了中小学生和村民对民族团结重要性的认识;中心学校党支部还充分利用校刊《**教苑》，大力宣传民族团结进步先进区创建活动，报道在我校民族团结进步先进区创建活动中体现出来的先进个人的典型事迹;一贯制学校在德育处的组织下，开展了中小学生民族团结进步知识抢答赛和民族团结进步为主题的手

　抄报、书画展。

　 三、创新方式，扎实开展民族团结进步教育活动

　 1、中心学校由支部成员和德育处成员组成宣讲团，深入各学校对全乡教职工和中小学生开展了涉藏维稳、反自焚、反暴恐宣讲活动。各学校利用团队日活动时间开展了民族团结进步知识讲座。通过宣讲教育引导、知识讲座等活动的开展，大大提高了全乡师生对民族团结进步知识的知晓度，民族团结意识得到进一步增强，各民族师生相互尊重，和睦相处。

　 2、扎实开展民族团结教育进学校、进课堂工作，将中小学地方课程改为民族团结教育课，充实民族团结教育的教学内容。在全乡中小学师生中广泛开展民族团结一家亲的教育和县情市情省情国情世情教育，大力宣传“三个离不开”思想，深入开展马克思主义民族观、宗教观教育和无神论及科学精神教育。引导师生牢固树立“三个离不开”思想，增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同，筑牢反分裂、反渗透的思想防线。充分利用板报、课堂、团队活动等手段，加强民族团结教育的宣传工作。中心学校党支部还在全乡中小学中开展了民族团结优质教案评选活动。

　 3、着眼涉藏维稳和民族团结进步先进区创建工作大局，针对我乡初中学生深层次思想问题、认知水平和接受能力，中心学校组建宣讲团，深入中小学对全乡教师和初中学生进行开展思想教育引导宣讲活动，涉藏、涉疆维稳宣讲活动，旗帜鲜明地宣传党的方针政策，实事求是地宣传藏区经济社会发展的巨大成就，针锋相对地揭露达赖集团的反动本质，有理有据地回应中学生的思想疑惑，教育引导全体学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定、自觉地维护祖国统一和民族团结，进一步筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础。

　4、通过宣演讲、主题班会、队会、座谈会、校园广播、黑板报等多种形式，在全乡教师和中小学生中开展了理想信念教育活动。使广大师生明确我国在共产党的正确领导下，带领全国各族人民发愤图强，取得了举世瞩目的成就，目前正处在实现两个“百年目标”，全面建成小康社会、实现“中国梦”的关键期，号召师生坚定共产主义理想和社会主义信念，在立志成才、建功立业、报效祖国中找准自己的位置，明确自己的责任 ，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持中国特色社会主义道路，坚定不移地维护团结统一，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，积极向周围的人宣传我国的民族政策，勇于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。把个人理想融入伟大的“中国梦”，坚定理想勇担责任，创造无愧于时代、无愧于青春的光辉业绩。

　 三、联姻帮扶，共建民族团结进步村

　 中心学校党支部组织人员于深入到支部联姻村***开展了民族团结进步宣传教育和调研活动。中心学校党支部经过精心准备，在支部书记***同志的亲自带领下，支委会成员深入***村的两个社，通过发放张贴自编的创建民族团结进步先进区宣传资料、法制宣传资料和有关书籍报刊、走访农户、教师家访、召开村社干部座谈会和“小手拉大手”等方式，向广大村民宣传了我省开展的民族团结进步先进区创建工作和党的民族政策、“两免一补”政策和一年学前教育补助政策等惠民政策，并就村民关心的学校布局调整、学前教育、教学质量、学生接送等热点问题进行了调研。本次宣传调研活动共抽调党员教师 6 人，向师生、联姻村群众发放、张贴自编民族团结教育宣传资料两套共 1100 份，发放法制教育宣传资料 196份，报刊 200 份，杂志刊物 50 本，走访农户***户，安排全乡教师家访 99 次，召开村社干部座谈会1次，与乡镇领导交流座谈1次。通过宣传调研活动的深入开展，联姻村村社干部和广大村民对当前开展的民族团结进步先进区创建活动及党的民

　族政策、涉教惠民政策等有了进一步的认识，了解了村民所想所盼，掌握了制约我乡民族地区教育发展的突出问题，为今后制定教育发展规划、促进我乡教育发展奠定了基础。

　 四、关爱帮扶，提高民族学生的教育质量

　 我校为积极探索适合少数民族学生的教育方法，让少数民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。

　 1、学校对贫困的少数民族家庭的学生重点关照、重点扶助、重点培养、让少数民族学生“进得来”，依法保障少数民族学生的受教育权。例如我***西同学，家庭贫困，所以迟迟没有到校上课，面临辍学。学校领导了解到这个情况后，派专人到该生家中劝学，并组织党员向该生等贫困学生资助学具费用，在解除了该生上学的后顾之忧后，该生放下了思想包袱，走进了学校的课堂。

　 2、坚持民族团结政策，尊重民族学生的生活习惯，优化育人环境，让民族学生既“进得来”，更“留得住”。学校认真贯彻“两免一补”政策，对民族同学加大帮助的力度，同时学校在开展各种形式民族团结教育的同时，发动师生为民族学生献“爱心”活动，为困难的民族学生捐款献物，将关爱民族学生之心体现在爱心行动上，鼓励民族学生自强、自立、自信，坚决做到“一个不能少”。

　 3、根据少数民族学生学习基础和心理特点，深化教育教学改革，让民族学生“学得好”。为了提高民族学生的教育质量，在学校的统一领导下，教务处根据实际情况，多次召开座谈会，共同探讨民族学生的教育和管理办法和措施，有效提高了教学质量。

　 4、面向全体学生，全面提高教学质量，让民族学生“上得去”。对民族学生进行“低起点、慢语速、反复讲、多练习、重订正、细讲评、促创新”的教学方式的改革,积极探索出一条“低分进、高分出”的路子。

　五、多办实事，帮助民族群众解除后顾之忧

　 我乡村社分散，学校辐射面积大，学生上学路途远，给农牧民群众子女入学带来困难，为此中心学校竭尽全力，想方设法解决少数民族地区群众的后顾之忧。一是针对全乡无幼儿园，学龄前儿童入园难的问题，中心学校积极向教育局申请项目资金，在本***新建了幼儿园，基本解决了全乡幼儿入园问题;二是柏木峡村民整体搬迁至公路沿线，但学校仍在山坡上，针对这一现状，中心学校争取了项目资金，将教学点搬迁至村庄内，方便了学生就读。在学生进入高年级时，要到**中心学校就读，需要翻山越岭，特别是到了冬季

　 通过民族团结进步先进区创讲座的开展，我校各民族师生之间相互尊重，相互帮助，和睦相处，大家在一起相互学习共同进步，真正体现了民族团结一家亲的局面，近年来全乡中小学校未发生过一起因民族问题引发的纠纷事件。学校思想政治工作不断加强，师德建设和德育工作成效显著，在教师极端紧缺的情况下学校教育教学质量仍得到稳步提升，办学条件明显改善，社会赞誉之声日渐增高，各项工作不断取得新成绩，学校办学水平和办学效益日趋显著。近三年来，学校曾获得教育局“抓管理、促质量先进集体”、县教育督导室“安全管理先进集体”和“学校管理先进集体”荣誉，中心学校支部连续两年获得教育局党委“先进基层党组织”称号。这些成绩的取得，既得益于中心校全体领导以人为本的科学化管理，也得益于吃苦在前、无私奉献的楷模表率作用，更得益于把搞好民族团结进步工作作为学校工作的重中之重抓紧抓好的治校理念。

　 在今后的工作中，我校将一如既往地把民族团结进步宣传教育工作长期进行下去，促进我校教育教学工作又好又快发展。

　 幼儿园民族团结先进集体材料

　 ***单位多年来把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，

　坚定不移的贯彻自治区、市、区党委、政府的各项民族政策，将民族团结列入重要议事日程，把民族团结教育工作当做事关大局的头等大事，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

　 一、高度重视，加强领导

　 ******高度重视民族团结工作，成立了相应的领导机构，切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入各级党组织的重要议事日程，自始至终把民族团结教育融入到精神文明建设工作中，与业务工作同抓同促，定期与民宗局等相关单位召开会议，安排研究部署各项工作，以实际行动加强民族团结，不断推动民族团结向纵深发展。

　 二、与业务工作结合，推动民族团结工作深入开展

　 一是打造民族示范街。按照自治区民族委员会规范各街道蒙汉文规格一致的要求，将*******三条街作为蒙汉文规范化示范街，按照要求，示范街约 400 家商户达到蒙汉文材质一致、大小一致、蒙汉文的排序规范、突出蒙文等标准，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被评为市级蒙文示范先进单位。二是严格把关门头牌匾的审批工作。在门头牌匾的审批上，我局与民宗局采取联办工作机制，遵循“五同”标准，同比例、同材质、同亮化、同质量、同颜色，严把审批关，规范门头牌匾蒙语的使用，2018 年截至目前共审批通过门头牌匾 550 余块。每半年与民宗局联合开展门头牌匾的督查工作，对前期摸排的 14000 余块牌匾进行蒙汉双语使用情况进行督查，形成台账，对存在问题的牌匾及时督促商家进行整改。三是加大联合检查力度，与****联合规范清真食品经营。我局联合******局开展了校外托管、私立幼儿园专项检查、建筑工地食堂专项检查和清真食品专项检查，共对辖区内 113 家清真食品工商个体户进行了检查，对辖区内未取得清真许可擅自从事清真食品经营的食品经营单位开展专项清理整治工作，另

　外在古尔邦节等重要节点提前做好安排部署，重点对清真食品混放等问题进行检查，通过检查及时地排查了重点行业的安全生产隐患。四是抓好矛盾排查化解，维护民族团结。如针对新疆阿德力烧烤店外摆放影响市容、噪音扰民的情况，我局联合**************多次深入商户做了大量耐心细致的教育劝导工作，现店外摆放等现象已不存在。火车站站前广场常年存在贩卖各类民族特色纪念品的零散摊位，通过引导教育，现将这些商户引入正规市场贩卖，进一步规范了站前广场的秩序，多措并举，及时有效的化解民族矛盾，实现民族稳定。

　 三、加强民族团结教育，着力培养少数民族干部

　 随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进，我局不断总结成功经验，积极开拓创新，在深入学习开展四个认同教育工作中，大力扶持培养和使用少数民族干部，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在党组织的周围，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略，优化人才成长环境，真正形成人才辈出的局面，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。

　 幼儿园民族团结先进集体材料

　 作为四平地区唯一的一所蒙古族小学，我们那木蒙古族中心校，以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入开展各项名族工作，强化措施，推进民族教育事业的健康发展。

　 (一)坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校的各个环节

　 认真上好民族团结课，做到有课程计划，有专任教师，有教案，保证课时量，选派优秀教师把关，确保民族团结课的质量，让学生学有所得，从分体会民族团

　结的重大意义。

　 把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学及课外活动中，是民族团结教育渗透到课堂教学，社会实践，校园文化各个环节，更好的进教材，进课堂，进学生头脑。帮助各民族的学生牢固树立正确的民族观，激发青少年的爱国主义热情，从而是学生懂得了中华民族是一个多民族和谐的大家庭，各族人民同呼吸，共命运，心连心。

　 在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识，在学校开展各类大型活动时邀请家长参与，从而使学生与家长之间，家长与老师之间，家长与家长之间有了共同交流的机会，这样给个民族间的老师，学生，家长以沟通交流的机会，把各民族间的友谊延伸到日常学习生活中使学生感受到，民族团结要从身边的小事做起，有了团结稳定发展，我们才会拥有健康快乐，茁壮成长的环境，积极主动...

篇三：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　（二）抓宣教，促进创建活动的社会化 抓好“三个纳入”，将民族团结进步创建工作和铸牢中华民族共同体意识思想教育纳入各级理论学习中心组学习计划，纳入党校教学计划，纳入学校教育教学。抓好“三个结合”，把集中宣传与日常宣传、社会宣传与新闻媒体宣传、专题宣传与普法宣传相结合。抓好“两发

　挥”，发挥窗口行业和公共场所人流大的优势，开展民族团结宣传教育；发挥纪念馆、博物馆、档案馆等省、市民族团结教育基地作用，组织开展社会化宣传教育活动。

　（三）抓示范，引领创建活动规范化 积极开展民族团结进步示范机关、示范村、示范社区、示范企业、示范学校、示范宗教场所创建活动。举办民族政策法规知识竞赛活动，在机关中形成学习掌握民族政策法规的良好氛围；在少数民族聚居村突出民族特色元素，营造民族团结进步的文化氛围；制订《xx 市创建“民族团结进步模范社区”实施方案》，全力推动创建活动；以“共同奋斗、共同富裕”为目标，推动民族企业创建工作；认真贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，xxxx 年 xx 县 xx 族乡小学被列为省级主题教育实践活动试点单位；以“爱国爱教、维护社会和谐稳定”为主线，积极引导宗教教职人员和广大信众为脱贫攻坚、民族团结与构建和谐社会作贡献。在全市 xx 个民族文化、教育、体育基地，实施铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作。

　二、“一法一办法”的贯彻执行情况 （一）加大学习宣传力度，营造良好的社会环境 一是纳入普法宣传教育之中。坚持把“一法一办法”

　纳入全市民族工作系统普法规划。二是纳入干部培训课程。在各级干部培训班上增设民族政策法规课，强化对广大干部的民族政策法规教育。三是坚持从学生抓起。在中、小学校开展民族常识、法制教育课，注重青少年民族政策知识的普及。四是加大社会宣传力度。充分利用宪法日、政务公开日、民族团结进步宣传月等，在新闻媒体开展宣传，不断提高“一法一办法”的关注度和知晓度。

　（二）加大检查督促力度，推动贯彻实施 一是领导督办。市领导不定期听取有关单位民族法律法规贯彻实施情况汇报，及时解决贯彻实施中遇到的问题。二是依法监督。市人大坚持每年在全市范围内开展一次民族执法检查活动，督促各级各有关部门自觉贯彻执行“一法一办法”。三是民主监督。市人大市政协不定期开展专题调研，针对工作中存在的问题提出建设性建议，促进“一法一办法”的贯彻实施。

　（三）不断完善政策法规，提供保障 一是严格执行民族政策法规。各级党委、政府认真贯彻执行中央和省的民族政策和法规，严格按党的民族政策办事。二是结合实际制定地方性规范文件。先后出台《xx市少数民族流动人口服务与管理体系建设工作实施方案的通知》《xx 市贯彻落实关于依法治理民族事务促进民族团

　结的意见任务分工方案》等规范性文件。三是根据新修订的“一法一办法”修订地方条例。帮助 xxxx 族自治县对《xx 族自治县自治条例》《xx 族自治县 xx 语文工作条例》进行修定。

　（四）采取有效措施，大力促进民族地区发展 一是加大财政支持力度。充分利用好民族政策法规，积极向上争取资金。“十三五”期间，向上争取和本级财政投入累计 xxx 亿元，有力支持了自治县、民族乡（民族聚居乡镇）的经济社会发展。二是推进乡村振兴战略。xxxx 年，使用少数民族资金 xxxx 万元，共实施 xx 个项目；xxxx 年投入 xxxx 万元，共实施 xx 个项目。三是大力发展民族文化教育事业。成功举办《xx 民间故事》（被列入国家级非物质文化遗产保护名录）国家级学术研讨会，编制出版了《xxxx 语地名来源与解读》《xxxx 文书法》。xx 县 x 文图书馆藏书 x 万余册，成为东北最大 x 文图 书室。近年来，投入近 xx 万元支持县 x 医院进行 x 医x 药的研发和推广，推动民族医药事业发展。

　下一步，将深入开展民族团结进步创建活动，始终坚持铸牢中华民族共同体意识工作主线，守正创新、努力拼搏，推动我市民族团结进步事业再上新台阶。

　关于民族团结进步创建工作情况汇报 xx 少数民族人口总量不大，但 xx 个民族成分俱全，干部和知识分子占少数民族人口比例较大。xx 民族工作主要有以下几个特点：一是从人口结构看，来沪少数民族人口增速较快，已达到本市少数民族人口的六成；二是从居住分布看，少数民族流动人口大多居住在近郊、远郊，没有某一民族的聚居区；三是从适应情况看，户籍少数民族总体生产生活水平较高，来沪少数民族由于语言、文化、风俗习惯以及学历、技能等因素，城市适应性仍有差距；四是从面临的挑战看，少数民族流动人口的服务管理工作仍面临着不少挑战，精细化管理和服务仍需完善。

　近年来，xx 市委、市政府高度重视民族工作，民族关系总体和谐，民族团结进步事业取得较好成效。接下来，xx 统战、民族工作部门要进一步深入学习贯彻习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，提高政治站位，全面增强做好民族工作的自觉性和坚定性，抓紧抓好民族团结进步这项基础性事业。

　一、坚持高位推动，始终把习近平总书记关于民族工作的重要论述作为行动指南 学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，要在学深、悟透、真抓、实干上下功夫，确保 xx 民族工作的

　高位推动。一是抓好加强党的领导这一根本保证。不断加强党对民族工作的集中统一领导，在市委统战工作领导小组的领导下，定期研究民族工作领域重大事项，加强对全市民族领域重大工作的统筹协调和督促检查。二是抓好顶层设计政策引导。及时出台《中共 xx 市委、xx 市人民政府关于加强和改进新形势下民族工作的实施意见》等推动 xx民族工作总体发展方面的文件，细化有关部门、单位和地方的职责分工方案，强化责任落实，形成问题清单，及时督促整改。三是抓好学习培训，提高认识。将习近平总书记关于民族工作的重要论述纳入各级党委中心组、党校主体班学习内容，编印《民族政策简明读本》《xx 民族工作实务手册》等各类学习材料，提高培训的覆盖面和针对性，凝聚做好民族工作的思想共识。

　二、坚持综合推动，形成协同推进 xx 民族工作的强大合力 始终高度重视民族工作网络的全覆盖和体制机制建设，将民族事务纳入社会化治理的全局中，确保 xx 民族工作的综合推动。一是抓好民族工作网络全覆盖。纵向上，建立健全了市、区、街（镇）、社区（村、居委）四级的民族工作网络；横向上，加强各部门、学校、单位的协调联动，逐步形成“社区、社工、社团”的联动机制，并以民族联组织、少数民族志愿者队伍为支撑，实现政社合作、政社互动、政社促进，推动民族工作的社会化。二是

　抓好民族团结宣传教育。坚持数十年开展全市民族政策法规宣传月活动，以民族团结宣传进地铁、培育民族团结进步教育基地等主题活动加强宣传教育。三是抓好民族团结进步创建工作。专门制定了两轮民族团结进步创建工作的指导意见，明确创建要求，完善指标体系，在全市社区民族团结进步创建的基础上，开展全市民族团结进步先进集体和个人评选以及 xx 市民族团结进步教育基地命名。

　三、坚持精准推动，聚焦重点难点问题，切实维护好各族人民的合法权益 xx 民族工作始终把聚焦点放在完善少数民族流动人口服务管理体系、让少数民族更好融入城市生活上，坚持“两点一面，三级联动，四个同步”的工作思路，紧紧抓住街镇、学校两个重点，以社区为工作基本面，坚持市、区、街镇三级整体统筹，推动基本政策均等化、基层治理网络化、公共服务社会化、城市管理法治化同步开展。一是抓住学校教育的重点。目前，xx 的民族学校、承办的各类民族班、高校少数民族大学生等超过 x 万人。因此，我们把民族团结宣传教育工作纳入学校教育，尤其在“从娃娃抓起”上下功夫，让民族团结的种子在各族学生的心灵中生根发芽、开花结果，不断增强他们对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。二是抓住社区工作的重点。把社区作为做好民族工作的切入点和着力点，以社会主义核心价值观为引领，以建

　立嵌入式社会结构和社区环境为落脚点，推进社区民族工作“管理网格化、服务网络化、引导社会化、宣传长效化”体系建设，积极创造各民族在本市共居、共学、共事、共乐的有利条件。三是抓住交往交流交融的重点。xx在完善国际大都市精细化管理的基础上，较早启动了来沪少数民族服务管理体系建设，促进他们融入城市生活。以《xx 市少数民族权益保障条例》为规范，用法律保障民族平等，以法治促进民族团结。调处涉及民族因素的矛盾纠纷时始终坚持法治原则，坚持是什么问题就按什么问题处理，在法律范围内、法治轨道上予以处理。同时坚决杜绝用工歧视等歧视少数民族、伤害民族感情、损害民族团结的现象，切实维护各族群众合法权益。

　四、坚持创新推动，提高各族人民的获得感，铸牢中华民族共同体意识 始终坚持先行先试的创新精神，积极动员基层群众的首创精神，推进 xx 民族工作的实体化、目标化、嵌入化，确保 xx 民族工作的创新推动。一是民族工作理念的转变。深刻领会铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主线，积极培育 xx 少数民族服务工作站、少数民族大学生就业实习基地等项目，不断增强了各族人民的获得感、幸福感和安全感。二是抓好少数民族流动人口流出地和流入地的协调机制落地。以 xxxx 年世博会为契机，探索建立跨地域协作机制，构建和不断完善了 xx 等主要流出地和本市政府部门

　间的信息互通、人员互动、衔接互补、共同负责的工作格局。三是工作方式方法上创新。立足 xx 实际，我们以民族团结进步创建“八进”为抓手，探索“进园区、进楼宇”工作，深化民族团结进步创建融入服务体系建设、融入城市文化生活、融入本市工作全局。同时，推进民族事务纳入全市“一网通办”工作，拓展政府购买服务等社会化手段，克服基层力量薄弱、人员不够等难题，确保民族工作的创新推动。

　下一步，我们要把学习领会习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神作为重要任务，立足xx 实际，紧扣“铸牢中华民族共同体意识”这条主线，不断提高依法治理城市民族事务的能力和水平，努力营造各民族平等团结互助和谐的良好氛围和环境，不断推动民族团结进步事业迈上新的台阶。

　关于民族团结进步创建工作情况汇报 坚持统一战线是党长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，是新时代必须倍加珍惜、长期坚持的制胜之道。在新的赶考之路上，我们要强化历史自觉、历史担当、历史主动，从政治站位、历史方位、时代定位三个维度，深化认识，必须坚持党对统一战线工作的集中统一领导，坚持正确处理一致性和多样性关系、坚持凝聚人心汇聚力量，发挥新时代重要法宝作用，为实现中

　华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力。

　党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），把“坚持统一战线”列为我们党百年奋斗的十条历史经验之一，强调建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要法宝，也是党执政兴国的重要法宝，体现了以习近平同志为核心的党中央对统一战线工作的高度重视。坚持统一战线是党长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，是新时代必须倍加珍惜、长期坚持的制胜之道。在新的赶考之路上，我们要强化历史自觉、历史担当、历史主动，从政治站位、历史方位、时代定位三个维度，深入学习领会党中央关于统战工作理论方针政策，特别是习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，进一步发挥新时代统一战线法宝作用，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力。

　一、坚持统一战线，必须提高政治站位，加强党对统一战线工作的集中统一领导 习近平总书记强调，东 xx 北中，党是领导一切的。《决议》指出，中国共产党是领导我们事业的核心力量。中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本是因为有中国共产党的坚强领导。中国共产党从诞生之日就牢记一个根本问题，

　即中国共产党是什么、要干什么。围绕这一根本问题，创造了一部不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。

　统一战线历来是党的总路线总政策的重要组成部分，只有党对统一战线工作的集中统一领导得到加强，才能确保党在统一战线工作中总揽全局、协调各方，才能保证统一战线工作始终沿着正确政治方向前进。在建立、巩固和发展统一战线中，始终有一个领导权问题。中国共产党对统一战线的领导不是天然形成的，而是我们党从血与火的考验中得来的，从正反两方面经验中总结出来的，并通过艰苦工作和斗争实现的。在此过程中，广大...

篇四：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　〔二〕抓宣教，促进创立活动的社会化 强抓〞三个纳入〞，将民族团结进步创立工作和铸牢中华民族共同体意识思想教育纳入各级理论学习中心组学习方案，纳入党校教学方案，纳入学校教育教学。强抓〞三个结合〞，把集中宣传和日常宣传、社会宣传和新闻媒体宣传、专项宣传和普法宣传相结合。强抓〞两发挥〞，发挥窗口行业和公共场所人流大的优势，开展民族团结宣传教育；发挥纪念馆、博物馆、档案馆等省、市民族团结教育基地作用，组织开展社会化

　宣传教育活动。

　〔三〕抓示范，引领创立活动标准化 积极开展民族团结进步示范机关、示范村、示范社区、示范企业、示范学校、示范某场所创立活动。举办民族政策法规知识竞赛活动，在机关中形成学习掌握民族政策法规的良好气氛；在少数民族聚居村突出民族特色元素，营造民族团结进步的文化气氛；制订《xx 市创立〞民族团结进步模范社区〞落地实施方案》，全力推进创立活动；以〞共同奋斗、共同富裕〞为目标，推进民族企业创立工作；认真贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要〔试行〕》，xxxx 年 xx 县 xx 族乡小学被列为省级主题教育实践活动试点单位；以〞爱国爱教、维护社会和谐稳定〞为主线条，积极引导疏通某教职人员和广阔信众为脱贫攻坚、民族团结和构建和谐社会作奉献。在全市 xx 个民族文化、教育、体育基地，落地实施铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作。

　二、〞一法一方法〞的贯彻执行情况 〔一〕加强学习宣传力度，营造良好的社会环境 第一个是纳入普法宣传教育之中。坚持把〞一法一方法〞纳入全市民族工作系统普法规划。第二个是纳入干部培训课程。在各级干部培训班上增设民族政策法规课，强化对广阔干部的民族政策法规教育。三是坚持从学生抓起。在中、小学校开展民族常识、法制教育课，注重青少年民族政策知识的普及。四

　是加强社会宣传力度。充分利用宪法日、政务公开日、民族团结进步宣传月等，在新闻媒体开展宣传，不间断提高〞一法一方法〞的关注度和知晓度。

　〔二〕加强检查催促力度，推进贯彻落地实施 第一个是领导督办。市领导不定期听取有关单位民族法律法规贯彻落地实施情况汇报，及时解决贯彻落地实施中遇到的问题。第二个是依法监督。市人大坚持每年在全市范围内开展一次民族执法检查活动，催促各级各相关部门自觉贯彻执行〞一法一方法〞。三是民主监督。市人大市政协不定期开展专项调研，针对工作中存在的不足提出建设性建议，促进〞一法一方法〞的贯彻落地实施。

　〔三〕不间断完善政策法规，提供保障 第一个是认真严格执行民族政策法规。各级党委、政府认真贯彻执行中央和省的民族政策和法规，严格按党的民族政策办事。第二个是结合实际制定地方性标准文件。先后出台《xx市少数民族流动人口效劳和管理体系建设工作落地实施方案的通知》《xx 市贯彻落实关于依法整治管理民族事务促进民族团结的意见任务分工方案》等标准性文件。三是依据新修订的〞一法一方法〞修订地方条例。帮助 xxxx 族自治县对《xx 族自治县自治条例》《xx 族自治县 xx 语文工作条例》进行修定。

　〔四〕采用有效措施，大力促进民族地区发展 第一个是加强财政支持力度。充分利用好民族政策法规，

　积极向上力争资金。〞十三五〞期间，向上力争和本级财政投入共计 xxx 亿元，有力支持了自治县、民族乡〔民族聚居乡镇〕的经济社会发展。第二个是推进乡村振兴战略。xxxx 年，使用少数民族资金 xxxx 万元，共落地实施 xx 个工程；xxxx 年投入xxxx 万元，共落地实施 xx 个工程。三是大力发展民族文化教育事业。成功举办《xx 民间故事》〔被列入国家级非物质文化遗产保护名录〕国家级学术研讨会，编制出版了《xxxx 语地名来源和解读》《xxxx 文书法》。xx 县 x 文图书馆藏书 x 万余册，成为东北最大 x 文图 书室。近几年以来，投入近 xx 万元支持县 x 医院进行 x 医x 药的研发和推广，推进民族医药事业发展。

　下一步，将深入开展民族团结进步创立活动，始终坚持铸牢中华民族共同体意识工作主线，守正创新、努力拼搏，推进我市民族团结进步事业再上新台阶。

篇五：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　为深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展，扎实有效开展民族团结进步宣传月活动，我园结合幼儿园实际工作，现将开展民族团结进步月活动情况汇报如下：

　一、民族团结进步月启动仪式和颁奖仪式 以“民族团结助力脱贫攻坚，各族人民携手迈进小康”为主线，围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”民族工作主题，幼儿园全体师幼相聚在美丽的校园，在庄严的国旗下举行了民族团结进步月启动仪式、全体师幼宣誓活动并颁发了民族团结优秀个人奖。

　二、深化民族团结教育 弘扬爱国主义精神 为进一步深化民族团结进步教育，广泛开展民族团结进步创建，教育引导广大教师充分认识国家通用语言文字教育工作及民族团结的重要性和必要性，我园党支部开展了“深化民族团结教育，弘扬爱国主义精神”主题党日暨民族团结知识竞赛和蒙古语歌唱活动。

　三、欢庆双节暨“共叙民族情 同圆中国 梦”民族团结体验活动

　民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂！为了深化民族团结教育，加强民族文化交流，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，创造一个“共居、共学、共事、共乐”的环境。在双节来临之际，我园组织全体教师携姐妹园教师共同开展了“共叙民族情同圆中国梦”暨乌审旗第一幼儿园迎中秋庆国庆联欢活动。

　活动中老师们通过亲身体验和感受，了解了蒙古族礼节：品白食、献哈达、交换鼻烟壶、敬酒、见面鞠躬礼、蒙古食品摆放等。

　四、“喜迎国庆、中秋，弘扬中华文化” 在国庆、中秋节来临之际，为了让全园幼儿能参与并感受节日的气氛，我园举办了“喜迎国庆、中秋，弘扬中华文化”—与你一起走进汉服秀主题活动。

　五、加强宣传教育，促进民族团结 为了进一步加强宣传民族团结进步教育的意义，抓舆论宣传，充分利用电子频和民族主题展板积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造民族团结的氛围。

　六、园际交流共促发展 为了认真贯彻落实党的民族教育方针政策，扎实推进民

　族团结“手拉手，心连心、促团结，促和谐”的教育活动，9 月我园分别与第二幼儿园、第三幼儿园等幼儿园开展了园际交流活动，并几次深入到姐妹园开展帮扶互助活动。

　七、各年龄段开展丰富多彩的民族团结体验活动

　“民族团结不能只是一句空话，要真正从身边的点点滴滴做起，用自己的行动带动更多的人，做到相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助”。在第 37 个民族团结月之际为了提升幼儿的民族意识，了解民族特色，走进民族文化，各班组织开展了丰富多彩的民族团结系列体验活动。

　民族团结教育工作是一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，还有许多问题需要去思考、去实践、去解决。今后我园将结合实际，不断丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新形式、新亮点，争取使我园的民族团结教育工作再上一个新台阶。

篇六：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　** 中学 开展弘扬和培育民族精神教育月活动总结 1 我国是各族人民缔造的统一的多民族国家。在新的时期，在科学发展观指导下，实现我国的经济社会事业又快又好发展，促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，都要求必须大力加强学校的民族团结教育。现就我校的民族团结进步创建活动做如下汇报：

　我校位于互助县林川乡贺尔村，学校占地面积 14670 平方米，共分三个年级九个班，学生共有 444 名，其中少数民族学生 50 人。九年级毕业后我校学生只剩 259 人，其中少数民族学生只有 27 人。在少数民族学生中，只有藏族学生和土族学生，尤其以土族学生为主。多年来，我校民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进一步巩固。

　一、民族团结教育形式多样、内容丰富

　 1、认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。学校及时成立了民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化的良好格局，做到早计划，

　早安排、早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

　2加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习了有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

　3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

　(1)通过周一国旗下的讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

　(2)在教师中开展互帮互助活动，学校充分利用“结对子”活动，在教师中间形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

　(3)通过七月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

　5、开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传

　统。学校舞蹈兴趣小组在小组活动中编排了藏族舞蹈《天路》，在六一儿童节期间获奖后不断创新，不断删减，使这曲舞蹈充满了活力，充满了朝气。合唱小组的《我们都是一家人》、《五十六个民族五十六朵花》每天萦绕在校园中，使我校形成了良好的民族团结氛围。

　6、开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育活动，帮助广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

　二、明确任务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进一步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务：（1）从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；（3）从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，提高他们的道德水准，为未成年人树立一批可亲、可信、可敬、可学的榜样，以提高未成年人的思想道德素质。各学校围绕这一目标，扎实开展了“民族精神教育月”活动，并将活动贯穿于教育教学的各个环节，贯穿于校园文化建设之中，做到了全员、全过程、全方位育人。学校精心安排，组织开展了形式多样

　的弘扬民族精神教育活动，并同学校的德育教育、少先队主题教育活动结合起来，同第二课堂、社会实践活动结合起来，以吸引中小学学生人人参与。

　三、抓好主题教育活动。在“民族团结教育”活动中，以弘扬和培育民族团结为主题，把“民族团结教育”作为思想道德建设的重要内容，与爱国主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、民主法制教育和县情乡情教育有机统一。学校组织观看民族团结教育影片 2 次；各班充分发挥学校图书室的作用，要求每个学生读一部好书；组织学生开展了“唱一首民族团结的歌、讲一个民族英雄的故事”为主要内容的系列教育活动，大力弘扬了民族团结精神。通过内容丰富、形式生动的升国旗、唱国歌、国旗下讲话、主题班会、队会、团会、歌吟比赛等主题活动，对青少年进行了民族团结教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育。结合思想品德、政治、历史、语文等课程的有关内容寓民族团结教育于教学实践之中，开展经常性的宣讲，通过举办各种专栏、宣传栏、图片展览、观看红色经典影视等活动，使民族团结教育从小在学生心灵中扎根。

　四、广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护学校稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。一是在开学初学校张贴了《反邪教警示教育挂图》5 张；二是为学生家长发放反邪教警示教育宣传资料份；三是组织学生观看《深渊——邪教的本质》、《骗术的真相》等反邪教电

　教片部，参加观看学生达 400 余人次。使广大师生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

　通过总结和回顾，我校的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我校的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

　**中学 20**.9.27

　 ** 学校创建民族团 结进步 示范校 工作汇报 2 **学校辖 1 所九年一贯制学校，2 所完全小学,18 个教学点,共有54 个教学班，在校学生 1795 人，其中回族学生 279 人，占学生总数的 15.5%，学前班 22 个，在班幼儿 626 人。现有教职工 121 人，（其中回族教师 11 人，土族教师 2 人），是一支学历层次高、有敬业奉献精神的教师队伍。

　开学以来，学校按照县委、县政府下发的全县民族团结进步先进区创建工作《实施方案》和县教育局《中共民和县教育工委、教育局党委关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步先进区活动的实施意见》，把民族团结进步教育作为维护社会稳定的重要载体，作为学校工作的一项重要任务，作为加强师德建设和加强未成年人思想道德建设工作的重要内容，结合本校实际，制定了创建工作计划，并于九月份开学初认真开展了民族团结进步宣传教育月活动，进一步增强了广大师生维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。

　一、高度重视民族团结进步先进区的创建工作 中心学校学校成立了民族团结进步先进区创建工作领导小组，制定了中心学校民族团结进步先进区创建工作计划,印发了《学校民族团结教育指导纲要》供师生学习，并于 9 月 16 日召开了中心学校民族团结进步先进区创建工作动员会议,结合校情，围绕“谱写民族

　团结进步曲，开创教育事业新篇章”这个主题，落实了工作任务，确定了活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育（“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”）、“四个认同”“五观”教育，做到三坚持三结合（坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园文化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合），由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

　二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中 一是根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。要求教职工深入学习省、市、县及教育局创建民族团结进步先进区的相关文件精神，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征，深入认识党和国家民族政策的优越性。每位教职工都进行了认真的学习，撰写了心得体会。

　二是结合学校实际，把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》教材作为学校民族团结教育重要辅导资料，让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

　三是利用校园宣传栏、展板、黑板报、横幅、标语、宣传牌、征文等载体，加强民族团结教育的宣传力度。要求各学校开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识普及、主题征文，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。截至目前，各校开辟了民族团结教育专栏，更新了以民族团结进步先进区创建工作为内容的宣传栏、黑板报，共制作、悬挂了横幅 63 条，张贴标语200 余条，制作永久性大幅宣传牌 2 块。

　四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，结合周边回族土族藏族聚居区的特点，开展“五会”活动（会认少数民族服饰、会认少数民族建筑，会说少数民族风俗，会跳少数民族舞蹈，会唱少数民族歌曲），利用升（降）旗仪式，做到四讲（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，借助民族图片宣传等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

　五是让学生记住少数民族重大节日，特别是周边回族的开斋节、古尔邦节和圣纪节、土族的纳顿节等。计划开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

　六是组织开展汉族学生与少数民族学生“手拉手”活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。

　七是下发了民族团结进步先进区创建工作征求意见表，广泛征求了广大师生及家长的意见建议，梳理出了创建工作中存在的突出问题 6 条，提出了解决问题的办法措施。

　三、以“五个一”活动为着力点，从开学初至今，大力开展“民族团结进步宣传月”活动，深化活动效果 一是读一本民族团结题材的好书：要求各学校开放学校图书室，为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，认真用好《中华大家庭》《民族常识》教材，让师生增长民族团结知识。

　二是唱一首民族团结歌曲：要求各校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动，音乐教师教会《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族》等歌曲。

　三是看一部民族团结电教片：发挥网络和远程教育资源的作用，利用下载的电教片，对学生进行民族团结进步教育。

　四是开一次民族团结教育座谈会（故事会）：利用教师研修时间开展民族团结座谈会（讨论会），学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。

　五是写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛，学生展开“祖国在我心中”的作文比赛。

　通过我校各种创建活动的开展，极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结进步教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好教育氛围，为我校民族团结进步先进区创建工作打下了良好的基础。

　**学校 二 0**年九月二十二日

　 ** 中等职业学校民族团结进步示范校创建活动情况汇报 3 **县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50 所重点建设的项目学校之一。学校依山而建，环境优美、教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“**省普法依法治理先进单位”、“**省安全文明单位”。是首批 50 个“**省校企共建实训基地”、“**省教育扶贫百校基地”。是**省第 152 国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积 266 亩，建筑面积 68000 ㎡。学校现有教职工 203 人（其中专任教师 179 人），在册学生 4616 人。

　近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：

　一、以管理为抓手，落实工作职责 开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。

　为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教育工作...

篇七：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的基本路线和方针，以服务群众、奉献社会为宗旨，讲职业道德，守职业纪律，树行业新风为内容，努力构筑社会主义和谐社会，使政治文明、物质文明和精神文明相互促进、全面发展。

　二、高度重视 我局高度重视“民族团结进步创建”工作，每年都把此项工作列入了重要工作来抓，并将此项工作纳入全局工作考核重点，与全局工作同安排、同落实、同检查。根据“民族团结进

　步创建”工作有关文件要求，局双创领导小组建立健全了《“民族团结进步创建”工作计划》、 《“民族团结进步创建”工作制度》、《“民族团结进步创建”工作考核办法》等，调整了四城联创工作领导小组。

　三、健全机制 抓好干部职工的学习宣传教育。为提高干部职工对“民族团结进步创建”工作的认识，增强干部职工的“民族团结进步创建”观念，普及“民族团结进步创建”知识，我们定期召开干部职工大会，传达贯彻上级有关“民族团结进步创建”工作会议精神，组织学习“民族团结进步创建”工作有关文件、知识以及重要意义。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤。通过学习，干部职工明确了“民族团结进步创建”工作的目的以及重要意义，增强了“民族团结进步创建”工作意识。

　四、教育宣传 （一）教育 我局狠抓干部职工的“民族团结进步创建”思想教育培训。按照培训计划要求，今年来我局集中对干部职工培训 2 次以上，全局现有干部职工 27 人，参加培训 50 余人次，参训率达 85%以上。

　（二）宣传

　我局认真开展“民族团结进步创建”宣传工作。宣传形式主要以“民族团结进步创建”知识、卡片、折册、LED、宣传栏、微信、QQ 等形式等方式、题材进行。在大厅门口设立“民族团结进步创建”知识宣传专栏，每季度更新一期宣传内容。

　五、创建氛围 为增强我区“民族团结进步创建”工作氛围，我局分别在两个大厅设立了“民族团结进步示范”窗口、“民族团结进步示范”岗位、“民族团结进步示范”宣传栏、“共产党员示范岗”、“清凉一夏”爱心驿站等。坚持开展“为民服务日”活动，践行承诺、亲民为民，营造出很好的“民族团结进步创建”氛围，广泛受到办事群众的肯定和好评。

　通过“民族团结进步创建”工作开展，我局各项工作同时得到了很大提高，取得了较好的成绩，但离“民族团结进步创建”要求还有差距，我们决心在今后的工作中，加大各项工作力度，巩固“民族团结进步创建”成果，为 XX 区行政审批工作做出更好成绩。

篇八：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　民族团结进步创建工作总结

　按照《石渠县开展全国民族团结进步示范县创建活动2019 实施方案的通知》要求，我局高度重视，对照督查的内容和要求，对本部门民族团结进步创建工作情况进行了认真的总结，现将工作情况总结如下：

　 一、主要工作及措施

　 (一)贯彻落实民族区域自治制度，提高法制观念。坚持中心组每月集中学习制度和全局干部职工每周二、五上午集中学习制度，组织干部职工学习《宪法》、《民族区域自治法》、《中华人民共和自然管理法》等相关法律法规，增强广大干部职工的法律意识和法制观念，提高全体干部职工对创建民族团结进步活动重要性的认识，自觉地以法律规范自己的行为。

　 (二)加强宣传教育，提高创建活动共识。将民族团结进步创建活动作为一项长期的工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立了长效机制。充分利用“民族团结月周”活动，通过悬挂横幅、张贴宣传标语等方式，营造了浓厚的宣传氛围。干部职工之间在各项业务工作中互相信任、互相尊重、互相学习、互相

　支持，共同进步，全面完成了我局与县委、县人民政府签定的目标管理责任书的各项工作任务，在促进民族地区社会发展和全县经济建设中取得了新成绩。

　 (三)推动创建促进业务，切实保障和改善民生。在创建活动中，以创建活动促业务工作，积极为全县经济建设做好服务工作，依法维护各族人民群众的利益。同时，以业务管理工作把创建活动引向深入，营造了各民族团结进步的良好社会氛围。一是认真开展交通建设工作。紧紧抓住交通建设发展的大好机遇，全面实施村通畅工程，有效改善了我县农村公路的通行条件，完善和提升了我县农村公路的档次和水平。二是加强矛盾纠纷排查工作。制定下发了《关于进一步做好信访矛盾纠纷排查调处工作的实施方案》，按照“排查得早，发现得了，控制得住，解决得好”的原则，凡涉及重大的信访件，尤其是牵扯民工工资的纠纷，“一把手”亲自过问、亲自接待、亲自批办、限时办结，以免产生不必要的矛盾，影响民族间的团结，做到了件件有结果、事事有回音。维护了农民工的合法权益，得到了群众的好评，进一步树立了交通部门的形象。

　 (四)加强民族团结，构建和谐社会。

　一是加强宣传教育。教育和引导全局干部职工在在相处过程中，要相互尊重，相互帮助，相互支持，牢固树立各民族一律平等的思想，坚持

　“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和发展平等、互助、团结的社会主义新型民族关系，自觉维护民族团结。二是进一步加强宗教工作。深入联系点奔达乡帮来寺宣传《宗教事务条例》，依法加强了对宗教事务的管理，保护合法、制止违法、抵御渗透、打击犯罪，做到了及时防范，及时处理。

　 二、下步打算

　 在民族团结进步创建活动中，将全面贯彻落实党的民族宗教政策，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，发扬各族人民同呼吸、共命运、心连心的光荣传统，进一步把民族团结进步与本自然资源管理，工作结合起来，积极为群众办好事、办实事，重视从人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事，使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，积极创建民族团结进步模范机关，为民族团结进步和共同繁荣发展做出新贡献。

　 民族团结进步创建工作总结

　 2018 年，县发展改革局深入贯彻落实党的十九大和中央、省委、市委民族工作会议精神，扎实推进我县民族团结进步示范县建设，按照《盐边县创建全省民族团结进步同步全面小康示范县工作方案(2018-2020)》(盐边民创办

　〔2018〕1 号)、《盐边县民族团结进步同步全面小康示范县创建活动“六进”实施方案》(盐边民创办〔2018〕2 号)、《盐边县开展民族团结进步创建活动宣传方案》(盐边民创办〔2018〕3 号)等文件精神，结合我局实际，积极开展相关工作，取得较好成效，现将 2018 年民族团结进步创建工作总结如下：

　 一、加强领导，精心安排部署，确保民族团结进步创建工作落到实处

　 我局始终把学习宣传、贯彻落实习近平总书记关于民族工作的一系列思想理论作为当前和今后一个时期民族工作的首要政治任务，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立长效机制。局领导班子高度重视民族团结创建工作，亲自安排部署创建工作，并安排具体工作人员负责创建工作日常事务。领导干部带头学习民族理论和政策，要求全局干部职工深入学习宣传会议精神，切实把思想和行动统一到新形势下民族工作的要求、主要任务和政策措施上来;要求领导干部要不断提升贯彻落实党和国家民族政策的自觉性和坚定性;要求班子成员和全局职工要紧盯各级党委、政府关于进一步做好新形势下民族工作的意见及重点任务，抓住重点、突破难点，结合我局实际，全力助推少数民族加快发展。

　二、加强学习宣传教育，努力营造民族团结浓厚氛围

　 我局以十九大精神和习近平重要思想为指导，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，将民族政策法规及各级领导讲话精神纳入了职工例会学习计划。

　 1.加强马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，学习习近平总书记系列讲话中关于民族团结的论述，普及民族知识，提高各族干部贯彻执行党的民族政策、民族法律法规的能力和水平，增强各族干部特别是领导干部维护民族团结的自觉性和坚定性。

　 2.认真贯彻执行党和国家的民族政策法规，围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，进行广泛的民族政策、民族理论、民族知识宣传教育活动，推动民族工作向基层延伸，向纵深发展，使“三个离不开”的思想深入人心，营造浓厚的民族团结氛围。

　 3. 保障各民族群众合法权益。尊重少数民族风俗习惯、宗教信仰和民族传统文化，保障各族群众的合法权益，各族干部职工团结和睦、关系融洽

　 4.以设立宣传栏等形式积极开展统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，树立“三个离不开”的思想，不断增强“四个认同”和“五个维护”的自觉性。在“12.4 宪法宣传日”、“安全生产月”等活动期间，积极宣传《宪法》、

　《民族区域自治法》等相关法律法规，使人民群众进一步提高民族团结意识。

　 5.在单位内部通过开展座谈会、走访慰问少数民族干部等形式，让局各族干部职工感受到局党组的关怀和民族团结大家庭的温暖，积极营造浓厚的民族团结氛围。

　 三、注重实效，把民族团结进步创建工作与实际工作密切结合

　 根据县委、县政府《关于进一步加强和深化民族团结进步创建活动 奋力建设民族团结进步示范县的实施意见》(盐边委发〔2018〕6 号)要求和《盐边县创建全省民族团结进步同步全面小康示范县工作方案(2018-2020)》(盐边民创办〔2018〕1 号)责任分工，我局结合实际，积极配合相关部门做好相关工作。一是深入实施民族地区和边远贫困地区发展规划，促进民族地区跨越发展。二是大力实施精准扶贫道路硬化等项目，推动民族地区交通能力建设;三是加强民族地区水利工程建设，构建民族地区饮水保障体系;四是大力实施民族地区农村电网升级和输变电线路改造工程，全面提升农网供电能力和供电质量，着力解决供电不足的问题，全面完成“户户通电”工程。

　 四、存在问题和下一步打算

　2018 年，我局民族团结进步创建活动虽然取得了一定的效果，但依然存在的一些问题：一是创建工作延伸不到位，创建活动深耕细作不足;二是创建活动不丰富，未充分发挥自身优势开展创建活动。

　 在下一步创建活动中，坚持多层次、全方位开展民族团结进步创建活动，对创建活动进行全面督查，发现问题，整改问题，为下一阶段工作开展做好谋划，努力在全社会形成各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。

　 民族团结进步创建工作总结

　 2019 年，海城区以迎接春节为起点，以庆祝壮族“三月三”为载体，以庆祝中华人民共和国成立 70 周年为契机，全年通过举办文艺演出、制作品尝民族特色美食传承、民族风俗体验等一系列富有特色的民族团结进步创建活动，大力推动了全区民族团结进步宣传教育，促进全区民族团结繁荣发展，取得了明显的成效，现将工作总结如下：

　 一、民族团结进社区

　 为宣传贯彻落实党的十九大精神，倡导民族团结一家亲，深入开展民族团结进步创建活动，促进村社区精神文明建设，营造新春佳节欢乐祥和气氛，1 月 18 日上午，在西边垌村委大院举办“挥毫泼墨送春联·民族团结筑平安”千副春联送群众主题活动，西边垌村各族群众、海城区穆斯林少

　数民族群众约 200 人参加了此次活动，短短几个小时，现场为各族群众共送出近千幅春联，受到了各族群众和穆斯林少数民族群众的热烈欢迎。现场还悬挂了多条宣传民族团结的横幅并设置了民族团结进步宣传专栏，宣传党的民族政策方针，解答群众对民族政策的各种咨询。

　 4 月 2 日上午，由海城区委统战部、海城区民宗侨务局、海城区地角街道党工委、地角街道办事处等单位联合举办的庆祝广西壮族“三月三”传承民族优秀文化体育宣传活动在新营文化广场隆重举行。活动旨在广泛宣传社会主义核心价值观，弘扬民族文化，展示民俗风情，传承和发扬优秀民族文化，提升民族文化素养，增添社会主义新农村活动，建设平安和谐海城。活动在开场舞《春暖花开三月三》中拉开了序幕，接着《唱山歌》、《广西尼的呀》等一个个富有民俗特色的演出节目，展现了一幅幅民族团结、和谐欢快的动人画面，用载歌载舞的形式淋漓尽致地展现了广西各族人民热情、善良、淳朴的民风，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。随后，工作人员为到场的居民朋友们送上一碗碗热气腾腾的“鸡屎藤”和五色糯米饭，居民品尝着传统美味，脸上洋溢着幸福的笑容。最后，在场的各族群众共同唱跳歌曲《爱我中华》，唱响民族团结主旋律。文艺表演中还穿插了抛绣球、拔河比赛、三人板鞋等民俗趣味竞技活动，群众踊跃参与，现场气氛热烈，欢声笑语不断。

　4 月 2 日下午，海城区委统战部、海城区民宗侨务局、西街街道党工委在贵州南路社区民族和群众文化广场举办“壮美广西·踏歌追梦”三月三文艺演出暨“扫黑除恶”专项斗争宣传活动。文艺演出活动在舞蹈《喜洋洋》表演中拉开了序幕，《春暖花开三月三》《广西尼嘀呀》等独具民族特色的歌舞表演带动了现场的气氛，吸引了许多群众前来观看。变幻莫测的变脸《梨园春》、可爱灵动的儿童舞《梦想的列车》、充满力量感的腰鼓《中国歌最美》更是引起不断的掌声和喝彩声。活动现场还设置了咨询台，向群众发放民族团结宣传单、普法读本等宣传资料，并向群众讲解党的民族政策。活动让居民群众欣赏了一场壮乡民族传统表演，让群众了解三月三的由来、习俗等，展示民族民俗文化魅力，增强凝聚力。

　 二、民族团结进校园

　 为丰富“我们的节日”系列活动内涵，弘扬民族传统文化，促进各民族团结，4 月 2 日上午，海城区委统战部、海城区民宗侨务局联合海角街道办事处在海城区第七小学开展“扫黑除恶进校园民族团结童筑梦”主题宣传活动，以活泼生动的形式，引导学生感受壮乡民族情，了解党和国家的民族宗教政策知识。海城区第七小学的孩子们，在活动当天身穿多彩民族服饰，以服装秀、民族歌舞串烧、民族绘画展

　示等方式，共同表达对祖国和家乡的热爱。“走向民族团结幸福路”与“竹竿舞”等游戏环节，更是点燃了现场激情。孩子们还在社区党员志愿者的指导下，亲手制作特色小吃鸡屎藤籺和五色糯米饭，对“壮乡三月三”民俗美食文化有了进一步认识。以外沙疍家居民为代表的志愿者在校园内唱响民族团结咸水歌，宣传民族政策知识，歌颂党的好决策，弘扬社会好正气。

　 三、民族团结进广场

　 4 月 2 日晚上，由海城区委统战部、海城区委宣传部、海城区民宗侨务局、海城区文体旅游局举办的海城区“春暖海城·壮美三月三”主题民族团结进步活动随着舞蹈《壮鼓声声》在华美广场拉开了序幕。现场的民族文艺演出以壮族歌舞与海城区疍家特色节目为主，多姿多彩的民族歌舞、活波可爱的幼儿舞蹈《小芭灵》和技巧高超的啦啦操吸引了众多市民前来观看,《坐夜》《中国脊梁》等充满民族风情的节目赢得了观众的阵阵热烈掌声和喝彩。现场穿插了民族宗教政策法规知识问答，台下观众踊跃抢答，把活动推向高潮。演出的过程中虽然下起了毛毛细雨，天气微凉，但是并没有影响演员们的精彩表演和台下观众们的热情，节日气氛十分浓郁。

　9 月 26 日晚，海城区委统战部、海城区民宗侨务局、海角街道党工委在海角街道独树根西广场举办“民族团结一家亲·文明礼赞新中国”的文艺晚会。舞蹈《鼓动天地》正式拉开了晚会的序幕;舞蹈《小兵风采》及诗词朗诵《红旗飘飘》，欢快而又激昂的旋律充分体现了对祖国的热爱和为她颂歌的自豪感;随后，由经典歌曲《我和我的祖国》编排的舞蹈将晚会气氛推向了高潮，台下的观众们纷纷哼唱，将心中的爱国情怀尽情地释放出来，晚会还特别邀请了艺术团体进行多项才艺表演，受到群众的热烈称赞。

　 四、民族团结进小区

　 为热烈庆祝中华人民共和国成立 70 周年，讴歌新中国成立后特别是改革开放以来所取得的巨大成就，进一步营造民族团结氛围，引导各族人民弘扬爱国主义精神和勇于担当，主动作为的进取精神，激励人民群众为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗。9 月 27 日晚，海城区委统战部、海城区民宗侨务局、驿马街道党工委在驿马西边垌止泊园小区举办“党建引领共建和美家园，民族团结共筑平安小区...

篇九：民族团结进步示范单位创建工作汇报幼儿园

　各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。

　民族团结进步示范单位创建活动总结

　自开展民族团结进步示范单位创建活动以来，我院以创建活动促医疗卫生改革向纵深发展，以创建活动凝聚人心推动医疗服务能力不断上新台阶，以创建活动成效辐射为周边社区、乡镇少数民族群众办更多好事、实事，民族团结和谐之花在这里盛开，创建活动结出丰硕果实。

　 用“真心”感召，把民族团结的思想根植好

　 开展民族团结进步示范单位创建活动伊始，医院迅速采取有力措施，在院党支部领导下，推动创建活动在全院有序展开，并做到“两有”：一是做到有人办事。全院干部职工充分认识到做好民族团结工作的重要性，成立“民族团结创建工作领导小组”，切实加强组织领导，统筹协调推进，以高度的政治自觉和行动自觉扎实做好民族团结各项工作;二是做到有章可循。党支部将习近平总书记关于民族团结重要讲话、党的民族宗教政策、中央、省委、市委市政府民族工作会议精神及民族宗教法律法规学习纳入医院党支部及全院干部职工理论学习计划，通过集中学习和个人自学落实学习成效。

　 用“热心”服务，把民族团结的问题解决好

　 鼓励党员结交不同民族朋友，与不同民族困难群众实行“一对一”结对帮扶活动;组建健康扶贫小组，针对移民乡镇少数民族群众开展送医送药义诊活动;针对少数民族语言不通的情况，医院窗口服务人员耐心细致为其进行一一解答;有计划地开展少数民族人才引进工作，并将计划列入全院人才引进计划中，截至目前共引进少数民族大学生 2 人，并为其安排专门的带教老师进行一对一带教;充分发挥医院特色，引进藏医药等少数民族医疗项目，得到广大患者一致好评;通

　过“请进来、送出去”的方式，选派业务骨干到三甲藏医院交流学习藏医药技术，并聘请 2 名藏医药专家来院长期坐诊进行带教及专业培训。

　 用“诚心”取信，把民族团结的环境营造好

　 抓好创建氛围营造。并通过在医院公众号开办民族团结专栏，在医院电子屏、微信群滚动播放民族团结相关内和先进事例等方式进行广泛宣传，在医院内营造浓郁的创建氛围;落实创建措施，强化对民族特色文化学习，提倡各民族文化相互欣赏、相互学习，共同发展;倡导“同唱一首歌”、“同跳一支舞”、“同奏一首曲”，鼓励干部职工在医院各个活动中唱民族歌曲和跳民族舞;严抓督促检查，不断总结经验，找出工作中的不足和差距，有针对性地制定出解决问题的办法与措施。

　 民族团结进步示范单位创建活动开展以来，医院把创建活动与业务工作有效结合，全院医护人员政治思想觉悟进一步提高，主动维护民族团结的意识不断深化，医疗质量不断提升，服务态度得到改善，满足了少数民族群众的医疗、健康需求。

　 民族团结进步示范单位创建活动总结

　XXX 创建办：

　 根据《XXX 州民族团结进步创建活动示范机关考核标准》，我局严格按照创建要求，认真组织全局干部职工积极参与创建活动，并结合创建考核标准进行了自检自查，做好查缺补漏，自评分为 100分，现将有关工作开展情况报告如下：

　 一、高度重视民族工作(分值：42 分，自评分：42 分)

　 (一)加强学习宣传教育

　 1、及时召开了创建民族团结进步示范单位启动会，局党组书记、局长在会上作了动员讲话，动员全局干部职工凝心聚力，在全系统内掀起创建民族团结进步示单位新热潮。经常性组织干部职工学习马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，加强统

　一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，普及民族知识，提高干部职工对民族工作和民族政策的知晓率，形成学习常态化。充分利用每周行政学习会时间，组织干部职工认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。(分值：10 分，自评分：10 分)

　 2、局创文办主任穆勒准组织领学了州两办创建全国民族团结进步示范州的两个实施意见，并结合云南和 XXX 实际，从云南较少人口民族、什么是直过区和直过区民族、少数民族语言使用情况、民族政策内容、民族乡的定义、民族问题及处理民族问题的基本原则、“三个离不开”思想、“四个维护”和“五个认同”等方面对党和国家的民族政策进行了分析和解读。(分值：8 分，自评分：8 分)

　 (二)健全工作机制

　 1、我局领导历来高度重视民族团结进步工作，将创建民族团结进步示范单位作为当前和今后一段时期的重要工作内容之一，并列入单位重要议事日程，将创建文明单位、巩固芒市国家卫生城市和创建民族团结进步示范单位“三创建”相结合，在大力培育和践行社会主义核心价值观、实施《公民基本道 XXX 规范》、提升和巩固芒市城市人居环境建设的同时，将民族团结创建内容纳入学习宣传范围，。成立了由局党组书记、局长为组长，分管领导为副组长，相关副局长、科室负责人和局属各单位负责人为成员的工作领导小组，成立了州 XXX 创建民族团结进步示范单位办公室，并由专人具体负责抓好全局的创建工作。(分值：8 分，自评分：8 分)

　 2、根据《XXX 州关于创建全国民族团结进步示范州活动的实施意见》(XXX 办发„2017‟76 号)要求，结合州创建办下达的任务目标，制定了《XXX 州 XXX 参与创建民族团结进步示范州工作计划》和《XXX 州 XXX 创建全国民族团结进步示范单位实施方案》，将工作任务层层落实到具体科室、站所，并将民族团结进步创建工作纳入单位年终考核内容，做到了创建工作早计划、早安排、早落实，为有利推进各项创建工作奠定了基础。(分值：8 分，自评分：8 分)

　 (三)树立典型

　于今年 4 月份，在全局开展了“XXX 州 XXX 民族团结进步模范站所”、“XXX 州 XXX 民族团结进步模范个人”和“民族团结进步最美家庭”评优评先活动，评选活动以单位推荐或个人自荐的方式进行，通过开展评比活动，在州直 XXX 系统内涌现出了一批事迹感人、具有一定影响力的站所、个人和家庭，共有 4 个局属单位、4个先进个人模范和 1 个最美家庭获得此项殊荣，为 XXX 干部积极参与民族团结进步示范单位创建树立了榜样。(分值：8 分，自评分：8分)

　 二、认真贯彻执行党和国家的民族政策法规(分值：31 分，自评分：31 分)

　 (一)维护稳定团结

　 1、妥善处理涉及民族因素的矛盾纠纷，坚持具体问题具体分析，一是认真做好群众来信来访和网上信访的答复工作，尤其是涉及少数民族农民群众切身利益的诉求，都做到了有访必回，2017 年至2018 年 5 月，共接待各族群众来信来访 9 件次(网上信访 7 件，网上服务大厅 1 件，群众来访 1 次)，内容涉及政策扶持咨询、道路交通安全、违法电捕鱼、违法生产饲料等问题，我局均进行了认真回复，回复率达 100%，群众满意率达 100%。二是积极配合州委、州政府和州信访局做好涉及 XXX 农村问题和力量生物公司拖欠各族蔗农蔗款的维稳工作，参加州政府协调指导组，深入糖厂、蔗区进行维稳、劝访工作，实行领导包案制，每月定期向有关部门汇报工作进度。(分值：8 分，自评分：8 分)

　 2、结合州 XXX 实际,制定了《XXX 州 XXX 处臵民族矛盾纠纷和宗教突发公共事件应急预案》，将民族矛盾纠纷问题纳入单位综治维稳、平安创建、国家安全人民防线建设、特殊人群管理服务和信访工作中，每月定期在全局范围内开展单位内部矛盾纠纷化解排查工作，及时掌握动态信息，做到底数清、情况明。

　 组织干部职工开展《国家安全法》、《保密法》、《反恐怖主义法》和《XXX 州傣族景颇族自治州条例》等相关法律法规提高干部职工的反奸防谍、反对民族分裂、维护祖国统一意识。每年在单位内部

　开展“平安站所”、“平安文明科室”、“平安文明楼院”及“平安文明家庭”的平安创建系列活动。(分值：7 分，自评分：7 分)

　 (二)保障合法权益

　 1、每逢地方民族节日活动，安排、组织干部职工代表单位积极参加各类民族节日活动。一是今年以来，共安排干部职工参加 XXX 等县市的阔时节、目瑙纵歌节、阿露窝罗节、泼水节等 XXX 世居少数民族节日 15 场次，增进了机关干部职工与民族群众的情感交流。二是大力支持少数民族干部职工参与少数民族节日大型活动筹备及参与民族工程项目建设，2014 年以来，共派出 XXXXX 干部职工半脱岗式的参与我州民族团结进步创建工作，并被 XXXX 学会、XXX 州XXX 组委会、XXXX 组会委授予表彰。三是将产业发展与民族传统文化有机结合，使二者相辅相成，相互融合，以民族节日带动产业发展，以产业发展促进民族传统文化传承与交流。今年以来，协助国家农机协会在 XXXX 举办了“XXXX)甘蔗机械化现场推进会”;以XXXX 活动为契机，投入资金 24 万元，与 XXXXX 共同承办了“2018 年 XXXX 文化节暨中华茶商 XXX 行”活动;泼水节期间，投入资金 19 万元，协助国家 XXX 农村部和 XXX 政府在芒市成功举办了“XXXX 论坛”。(分值：8 分，自评分：8 分)

　 2、认真贯彻落实党的民族政策和干部政策，结合单位实际，制定了《XXX 州 XXX 直属事业单位领导班子建设与干部管理办法》，2015 年因机构改革，原州畜牧兽医局、州蔗糖办、州生物办均并入XXX 州 XXX，干部队伍不断发展壮大。目前，全局共有 1 个局机关，18 个局属事业单位，在职干部职工 372 人，少数民族干部 106 人，占干部职工比例 28%(其中：局领导班子成员中少数民族处级领导干部比例占 44%;科级少数民族干部比例占 21%;少数民族党员干部比例占 23 %)。2014 年以来，在本系统内共培养出 4 名副科级(事业编)少数民族干部，向组织推荐 16 名少数民族干部参加州委党校组织的各类干部再教育培训。2017 年，向组织成功推荐 1 名正处级阿昌族干部作为 XXX 州副厅级干部候选人，选举为 XXX 州人大常委会副主任。自中缅 XXX 项目合作立项以来，在全州 XXX 系统内共选派出3 名 XXX 科技专家(其中：XXXX 专家 2 名)参与援缅 XXX 合作，并得到了缅方广大农民群众的一致好评。(分值：8 分，自评分：8 分)

　三、推进 XXX 供给侧结构性改革(分值 27 分，自评分：27 分)

　 (一)科学决策(分值：9 分，自评分：9 分)

　 聚焦建档立卡户，以尊重群众意愿为根本，努力调动贫困人口生产积极性，实行精准帮扶，做到因户施策，明确建档立卡户稳定、长期受益的产业作为帮扶重点，避免出现扶农不扶贫、产业不带贫的现象。结合全村发展实际和群众需求，制定了大寨村精准帮扶计划，充分发挥少数民族科技人员优势，在民族村寨用民族文字、民族语言讲解科学种养技术知识，全年组织开展了畜禽养殖技术、优质杂交水稻推广、现代种业新品种示范、水稻及甘蔗病虫害防治、坚果种植、稻田养鱼、晒黄烟、冬马铃薯种植、畜禽养殖、电焊工技能培训等不同类型的技术培训会 15 场次，累计培训农民群众 2000 多人次，累计投入培训资金 12 万元;在培训过程中，发放了价值 10 万元的化肥、种子、农药、性诱器、防虫黄板、鱼苗、兽药、牛羊糖蜜舔砖、黑麦草种等物资。通过开展科技培训，农户不仅学到了知识、掌握了技能，也更加坚定了发展产业搞好生产，尽早脱贫致富的信心和决心。

　 (二)改善民生(分值：18 分，自评分：18 分)

　 1、认真抓好危房改造工作。目前，全村共有建档立卡户 189 户 797人，其中，2014 年脱贫 29 户 137 人，2015 年脱贫 64 户 258 人，2017 年脱贫 64 户 278 人，2018 年预脱贫 29 户 113 人，社会保障兜底 3 户 11 人。一是继续抓好建档立卡户 2016—2017 年建房工作，大寨村 157 户建档立卡户需建房的有 111 户，其中 2016 年已实施建房34 户，2017 年计划建房 77 户，为确保建房户如期完成建房任务，积极协助“村三委”就建房政策进行了宣传，督查贫困户严格按照上级危房改造政策要求，从建筑质量、图纸选用、施工方选择等各方面抓好民房建设，截止 2017 年 11 月 31 日，全村 111 户建档立卡户均全部主体完工，95 户实现了入住，每户建档立卡户都享受了 6万元的建房补助和 6 万元的建房贷款，47 户景颇族户享受到了三峡集团帮扶每户 4 万元的建房补助;二是从 9 月份开始聚焦“四类重点对象”，认真抓好了新认定的 8 户 C、D 级危房改造工作，截止 11

　月底，危房修缮及重建全部开工建设，已完成 C 级危房修缮加固 3户。

　 2、抓好产业帮扶，培植增收渠道。一是种植业帮扶，巩固发展传统产业水稻种植，采取了推广优良品种和高产栽培技术为主攻方向，先后推广“明两优 527”、“宜香优 2115”、XXX 优系列等优良品种 1000 多亩，确保了粮食生产的稳定增长。大力发展马铃薯种植，扶持建档立卡户 65 户发展马铃薯种植 526 亩，为贫困户免费发放了价值 13.77 万元可种植 255 亩的马铃薯种薯 51 吨。积极发展晒黄烟和香料烟种植，全村发展烟叶种植 203 户，其中建档立卡 55 户。晒黄烟 1060 亩，建档立卡种植 265 亩;香料烟 150 亩，建档立卡户种植37.5 亩。继续加强甘蔗种植，针对大寨村蔗区赭色鸟喙象危害严重问题，开展技术培训，发放甘蔗赭色鸟喙象防治技术资料 180 余份，发放补助防虫农药 729 公斤，价值 2 万余元。探索发展白芨种植，进一步拓展农户增收致富渠道，在河头山上、河头山下两个村民小组示范种植白芨 20 亩，投入资金 30 万元，涉及种植户 6 户，其中建档立卡户 1 户。二是养殖业帮扶，对 2016 年发放的母猪做好各项技术指导服务，截止 11 月，7 户建档立卡户循环仔猪 14 头。努力发展稻田养鱼，为深挖 XXX 潜力，多渠道增加农民收入，在大寨村示范发展稻田养鱼 80 亩，涉及农户 28 户，其中...

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