民族团结进步创建工作汇报材料4篇

民族团结进步创建工作汇报材料4篇民族团结进步创建工作汇报材料　1.同心，奋进筑牢民族团结梦.....................................22.石榴结籽心连心民族团结一家下面是小编为大家整理的民族团结进步创建工作汇报材料4篇,供大家参考。

篇一：民族团结进步创建工作汇报材料

　同心，奋进筑牢民族团结梦 张掖市创建全国民族团结进步示范市工作综述

　这里因“张国臂掖、以通西域”而得名，素有“塞上江南”之美誉，这里有裕固族、藏族、蒙古族、回族等 xx 个民族 xx 万人口，而裕固族是全国唯一集中居住于此的少数民族，也是全国人口较少的民族之一，这里就是丝绸之路“咽喉”要道——金 xx，“裕固族之乡”，其民族县、民族乡总面积 xx.xx 万平方公里，占全市总面积的 xx%，做好民族工作意义重大。

　从古至今，时间为证，各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。多年来，xx 市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，紧扣“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”这一主题，聚焦“铸牢中华民族共同体意识”这一主线，纵深推进全省民族团结进步创建“一廊一区一带”行动，守正创新、真抓实干，走出了一条具有 xx 特色的民族团结进步创建之路。

　市委、市政府始终把民族工作作为全局性工作、战略性任务、基础性事业、生命线工程，将建成“全国民族团结进步示范区”纳入全市“一屏四城五区”建设总体目标，把铸牢中华民族共同体意识工作纳入党的建设和意识形态工作责任制，纳入政治考察、巡察监督、政绩考核，在市委常委会年度工作要点、政府工作报告及市委工作会议上重点安排部署。市委常委会、市政府常务会、市委统战工作（民族宗教工作）领导小组全体会定期研究创建工作，下发《xx 市构建铸牢中华民族共同体意识工作体系的实施方案》《xx市创建全国民族团结进步示范市工作方案》《xx 市铸牢中华民族共同体意

　识教育“石榴籽”工程实施方案》等 xx 多个指导性文件，统筹指导创建工作。先后召开全市第八次民族团结进步表彰大会、全市争创全国民族团结进步示范市动员推进会等安排部署会议 xx 次，促进各项创建任务落地落实。

　市县区均成立以党委、政府主要领导为双组长的民族团结进步创建工作领导小组，设立民族团结进步创建工作中心，增加编制 xx 个，在机构改革中及时调整和完善民族事务委员单位工作职责及制度，全面发挥民族事务“委员制”作用。全市 xx 个乡镇（街道）明确民族宗教分管领导和专兼职干部，xx 个重点乡镇（街道）确定专职人员，xx 个重点村设立联络员，民族工作力量持续加强。坚持把民族工作纳入县区、市直部门年度目标考核范畴、纳入市级党委政府督查范围、纳入全市统战工作督查调研，通过“三督三查”（督任务、督进度、督成效，查认识、查责任、查作风），全市各级各部门做好创建工作的积极性、主动性进一步增强。

　全市上下将铸牢中华民族共同体意识宣传教育纳入中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育工作总体计划，大力宣传我市构建铸牢中华民族共同体意识的生动实践。健全完善党委（党组）理论中心组学习制度，把习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习计划。制定实施《20xx 年—20xx 年全市干部教育培训规划实施意见》，把铸牢中华民族共同体意识作为各级党校、行政学院干部教育培训的必修课。近年来，先后在 xx、xx、xx 等地举办全市各类民族工作培训班xx 多次，累计培训 xx 多人，干部教育、学校教育和国民教育基本实现全覆盖。

　同时创新实践载体，聚焦中华文化符号激发创建潜力，在历史文化保护与城市建设中融入各民族共享的中华文化符号，重点挖掘以汉明长城为代表的长城文化、以中华裕固风情走廊为代表的民族民俗文化、以红西路军西征

　史为代表的红色文化，建成 xx 市民族团结进步教育展陈馆、xx 市石榴籽主题公园、临泽县丹霞口文旅小镇、中国工农红军西路军纪念馆、山丹县路易艾黎纪念馆、民乐县现代丝路田园综合体文化展览馆、肃南县民族博物馆等一批反映中华民族共有精神家园的文化实体，树立和突出了各民族共享的中华文化符号和中华民族形象。把创建工作融入构筑各民族共有精神家园，深度挖掘“秺侯驿”遗址、焉支山万国博览会、红西路军卧雪祁连、国际友人路易艾黎创办山丹培黎学校等历史和当代民族团结故事，讲好团结故事，凝聚奋进力量。

　， 聚焦营造宣传氛围激发创建动力，在市县城区、乡镇主要路段、街道（社区）显要位置、车站机场广场等人口密集地段、各级各部门门厅走廊制作民族团结宣传牌 xx 多块，出租车、宾馆酒店电子屏发布民族团结宣传标语 xx万多条，制作民族团结进步宣传海报 x 万多张。坚持传统媒体与新媒体同向发力、全媒体矩阵同频共振，充分运用各级各部门宣传阵地，定期发布宣传标语和部门单位创建动态，在 xx 日报、市电视台和 xx 网等媒体开辟“最美石榴籽”专栏，开设“金 xx 民族”微信公众号，不断满足互联网时代各族干部群众多层次、多样化的需求，做到广播有声、电视有影、报纸有字、网络有言。编印《xx 市民族团结进步创建工作手册》《中华民族命运共同体——石榴籽·一家亲·好故事》《构筑共有精神家园——xx 市“中华民族一家亲”主题征文集》等系列丛书、画册 6 种，创建工作特色亮点先后在中央统战部官网、《中国民族报》《民族画报》等报刊网站报道刊载，有力推动创建工作向“人文化、大众化、实体化”迈进。

　聚焦文化传承创新激发创建活力，立足 xx 市七一剧团演艺公司、肃南裕固族自治县民族歌舞团、甘州区非遗传承中心等，编排《回道 xx》《甘州乐舞》《裕固族姑娘就是我》《裕固族儿女心向党》等精品剧目，连续多

　年参加央视春晚倒计时、全国少数民族电视春晚等活动。选派肃南裕固族自治县民族歌舞团赴以色列、波兰、匈牙利等 10 多个国家参加甘肃文化旅游宣传活动和民族文艺交流，各民族文化宣传推介力度进一步加大。充分利用民族地区资源优势，办好乡镇文化艺术节、徒步越野、赛马会、露营大会等特色活动，推进民族地区旅游文化体育医养融合发展。

　祁连山水映同心，黑河两岸共奋进。全市各族干部群众同心筑梦，亲如一家，共同绘就 xx 民族团结进步事业的崭新画卷。全市 77 个模范集体、130名模范个人受到中央和省、市表彰奖励，被全国、全省命名的民族团结进步示范单位 35 个、教育基地 2 个，市级命名的民族团结进步示范单位 164 个、示范家庭 400 户，3 个乡村入列中国少数民族特色村寨名录。2020 年我市成功创建全省民族团结进步示范市，全市 6 个县区已有 1 个县区（肃南裕固族自治县）创建为全国民族团结进步示范县区，1 个县区（甘州区）创建为全省民族团结进步示范区，2 个县区（高台县、山丹县）通过全省民族团结进步示范县区第三方评估验收，2 个县区（临泽县、民乐县）积极争创全省民族团结进步示范县。

　石榴结籽心连心民族团结一家亲 张掖市创建全国民族团结进步示范市纪实

　一片沃土，38 个民族。2000 多年来，无数古老民族交相辉映，在 xx 大地共同谱写了东西文化大交流和民族大融合的鸿篇巨制。xx 下、黑河岸畔，38 个民族 113 万各族儿女秉承历史使命，牢记“国之大者”，在建设共同幸福美好家园的征途上，深刻解答着“铸牢中华民族共同体意识”这一新时代的伟大命题。

　“民族团结心向党，感恩奋进奔小康。”作为古丝绸之路东西文化的交融交汇地、西北民族历史演进的见证地和中华民族的重要生态功能区，特殊的市情决定了做好民族团结进步创建工作、维护和谐民族关系的至关重要性。全市上下在不断深化市情认识和创新实践中，形成了独具 xx 特色的创建做法，建立起引领带动新时代民族工作的“四梁八柱”，让民族团结的七彩飘带相映成辉，交织出 xx 民族团结进步事业的崭新画卷。

　一、围绕“一条主线” “不谋民族工作不足以谋全局。”在成功创建省级民族团结进步示范市后，新一届市委、市政府领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整准确全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、对 xx 重要讲话和指示精神，将铸牢中华民族共同体意识这一主线作为“强基工程”和“一把手工程”，着力促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融，为筑牢守好西部生态安全屏障、推动绿色转型高质量发展、建设幸福美好新 xx 提供坚强保障。

　二、编制“两条飘带”

　“上下同欲者胜，同舟共济者兴。”一直以来，我市各族人民像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，着力编织以国博故里——xx 县、高原药乡——xx 县、裕固家园——xx 县为主的沿 xx 民族团结七彩飘带和以塞上江南——xx 区、中国枣乡——xx 县、红色热土——xx 县为主的沿黑河流域主干道民族团结七彩飘带，通过串点成线，联线扩面，飘带舞动，让中华民族共同体意识在 xx 大地深深扎根。

　三、突出“三个重点” 以争创全国民族团结进步示范市、当好 xx 民族团结进步示范走廊联创共建牵头市、打造 xx 民族团结进步示范走廊样板城市为重点，按照人文化、大众化、实体化的要求，通过召开全市第八次民族团结进步表彰大会；举办以“我们共同的家园”为主题的少数民族文艺展演；建设“xx 市民族团结进步教育展陈馆”；参与完成省级“xx 走廊民族团结和历史文化研究”课题；开展庆祝建党 100 周年——“铸牢中华民族共同体意识”xx 民族团结进步示范走廊联创共建成果展、“手拉手心连心·各族儿女心向党”xx 五市书画作品邀请展；组织 xx 五市民族团结进步示范走廊“互观互检互评”现场观摩暨交流推进会、“铸牢中华民族共同体意识”暨 xx 民族团结进步示范走廊联创共建理论与实践研讨会；同 xx 自治区 xx 旗、xx 省 xx 州和我省 xx 州开展睦邻友好走访，签订民族团结进步联创共建和少数民族流动人口服务管理协议书以及专场慰问交流演出等 20 多项系列活动，推动我市和友邻地区民族团结进步事业走深走实。

　四、融入“四大建设” 融入经济社会发展，全面落实民族地区、民族乡发展优惠政策，在抢占“一带一路”文化、枢纽、技术、信息、生态“五个制高点”中争先进位，人均 GDP 增速超过全国平均水平，城乡居民人均可支配收入超过全省平均水

　平，环境保护、造林绿化、节能降耗等工作走在全省前列，各族群众幸福指数显著提高。融入乡村振兴战略，将脱贫攻坚、乡村振兴与创建工作有机衔接，以乡村振兴先行区示范建设为抓手，建设民族团结、邻里和睦、诚信重礼、良好家风、勤俭节约的文明乡村。将 xx 县 5 个乡镇、xx 区 xx 乡纳入乡村振兴重点，落实对口支援民族地区、民族乡扶持政策，让各族群众共享改革发展成果。融入构筑各民族共同精神家园，培育和践行社会主义核心价值观，突出各民族共有共享的中华文化符号和形象，办好民族地区、民族乡文化节会，增进对中华文化的认同。引导各族干部群众树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，打牢中华民族共同体意识的思想基础，让各族群众人心相聚，精神相依。融入依法管理民族事务，坚持依法行政，把党的民族理论政策和法律法规宣传纳入各级部门普法规划，确保各职级部门依法履行职责，推动民族区域自治法及其相关细则（条例）落实。依法保障各族群众合法权益，引导各族群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，坚定不移用法律来保障和巩固民族团结。

　五、讲好“六个故事” 讲好“创建＋生态守护”故事，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，持续巩固全域生态环境整治成果，加强搬迁农牧民群众劳务技能培训，确保搬得出、稳得住、能发展、可致富；拓展 xx 自然博物馆和 xx 国家湿地博物馆文化内涵，大力宣扬各族群众手足相亲、守望相助，共同守护生态安全屏障的动人事迹。讲好“创建＋红色文化”故事，以各县区红色场馆为依托，将红色文化与铸牢中华民族共同体意识相结合，讲好党的故事、红军的故事和西路军的故事，把红色资源转化为各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的不竭动力。讲好“创建＋历史佳话”故事，以各县区博物馆、xx等古遗址为载体，用好历史典故，在布展、讲解词中充分体现中华民族共同

　体意识；丰富“回道 xx”“张国臂掖”等文旅剧历史文化内涵，突出旅游资源与民族团结创新交融。讲好“创建＋时代风采”故事，培育 xx 中学、xx 区前进牧业、xx 市 xx 印象文化旅游股份公司、中国工农红军西路军纪念馆、xx 县博物馆等一大批新老典型，以榜样引领，示范带动。讲好“创建＋文化繁荣”故事，将民族团结纳入精品文艺示范工程，支持各文艺团体创排展示历史风貌、体现时代精神的文艺精品剧目，着力打造 xx“红色文艺轻骑兵”。积极开展少数民族文艺会演、民族地区社会发展成就展等文化活动，增强各族群众对中华文化的认同。讲好“创建＋家国情怀”故事，依托“居中四向”的地缘优势，发挥 xx 学院、xx 职业学院等全国全省民族团结进步示范单位的作用，积极为民族地区培养和输送人才，展现...

篇二：民族团结进步创建工作汇报材料

　（二）抓宣教，促进创建活动的社会化 抓好“三个纳入”，将民族团结进步创建工作和铸牢中华民族共同体意识思想教育纳入各级理论学习中心组学习计划，纳入党校教学计划，纳入学校教育教学。抓好“三个结合”，把集中宣传与日常宣传、社会宣传与新闻媒体宣传、专题宣传与普法宣传相结合。抓好“两发

　挥”，发挥窗口行业和公共场所人流大的优势，开展民族团结宣传教育；发挥纪念馆、博物馆、档案馆等省、市民族团结教育基地作用，组织开展社会化宣传教育活动。

　（三）抓示范，引领创建活动规范化 积极开展民族团结进步示范机关、示范村、示范社区、示范企业、示范学校、示范宗教场所创建活动。举办民族政策法规知识竞赛活动，在机关中形成学习掌握民族政策法规的良好氛围；在少数民族聚居村突出民族特色元素，营造民族团结进步的文化氛围；制订《xx 市创建“民族团结进步模范社区”实施方案》，全力推动创建活动；以“共同奋斗、共同富裕”为目标，推动民族企业创建工作；认真贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，xxxx 年 xx 县 xx 族乡小学被列为省级主题教育实践活动试点单位；以“爱国爱教、维护社会和谐稳定”为主线，积极引导宗教教职人员和广大信众为脱贫攻坚、民族团结与构建和谐社会作贡献。在全市 xx 个民族文化、教育、体育基地，实施铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作。

　二、“一法一办法”的贯彻执行情况 （一）加大学习宣传力度，营造良好的社会环境 一是纳入普法宣传教育之中。坚持把“一法一办法”

　纳入全市民族工作系统普法规划。二是纳入干部培训课程。在各级干部培训班上增设民族政策法规课，强化对广大干部的民族政策法规教育。三是坚持从学生抓起。在中、小学校开展民族常识、法制教育课，注重青少年民族政策知识的普及。四是加大社会宣传力度。充分利用宪法日、政务公开日、民族团结进步宣传月等，在新闻媒体开展宣传，不断提高“一法一办法”的关注度和知晓度。

　（二）加大检查督促力度，推动贯彻实施 一是领导督办。市领导不定期听取有关单位民族法律法规贯彻实施情况汇报，及时解决贯彻实施中遇到的问题。二是依法监督。市人大坚持每年在全市范围内开展一次民族执法检查活动，督促各级各有关部门自觉贯彻执行“一法一办法”。三是民主监督。市人大市政协不定期开展专题调研，针对工作中存在的问题提出建设性建议，促进“一法一办法”的贯彻实施。

　（三）不断完善政策法规，提供保障 一是严格执行民族政策法规。各级党委、政府认真贯彻执行中央和省的民族政策和法规，严格按党的民族政策办事。二是结合实际制定地方性规范文件。先后出台《xx市少数民族流动人口服务与管理体系建设工作实施方案的通知》《xx 市贯彻落实关于依法治理民族事务促进民族团

　结的意见任务分工方案》等规范性文件。三是根据新修订的“一法一办法”修订地方条例。帮助 xxxx 族自治县对《xx 族自治县自治条例》《xx 族自治县 xx 语文工作条例》进行修定。

　（四）采取有效措施，大力促进民族地区发展 一是加大财政支持力度。充分利用好民族政策法规，积极向上争取资金。“十三五”期间，向上争取和本级财政投入累计 xxx 亿元，有力支持了自治县、民族乡（民族聚居乡镇）的经济社会发展。二是推进乡村振兴战略。xxxx 年，使用少数民族资金 xxxx 万元，共实施 xx 个项目；xxxx 年投入 xxxx 万元，共实施 xx 个项目。三是大力发展民族文化教育事业。成功举办《xx 民间故事》（被列入国家级非物质文化遗产保护名录）国家级学术研讨会，编制出版了《xxxx 语地名来源与解读》《xxxx 文书法》。xx 县 x 文图书馆藏书 x 万余册，成为东北最大 x 文图 书室。近年来，投入近 xx 万元支持县 x 医院进行 x 医x 药的研发和推广，推动民族医药事业发展。

　下一步，将深入开展民族团结进步创建活动，始终坚持铸牢中华民族共同体意识工作主线，守正创新、努力拼搏，推动我市民族团结进步事业再上新台阶。

　关于民族团结进步创建工作情况汇报 xx 少数民族人口总量不大，但 xx 个民族成分俱全，干部和知识分子占少数民族人口比例较大。xx 民族工作主要有以下几个特点：一是从人口结构看，来沪少数民族人口增速较快，已达到本市少数民族人口的六成；二是从居住分布看，少数民族流动人口大多居住在近郊、远郊，没有某一民族的聚居区；三是从适应情况看，户籍少数民族总体生产生活水平较高，来沪少数民族由于语言、文化、风俗习惯以及学历、技能等因素，城市适应性仍有差距；四是从面临的挑战看，少数民族流动人口的服务管理工作仍面临着不少挑战，精细化管理和服务仍需完善。

　近年来，xx 市委、市政府高度重视民族工作，民族关系总体和谐，民族团结进步事业取得较好成效。接下来，xx 统战、民族工作部门要进一步深入学习贯彻习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，提高政治站位，全面增强做好民族工作的自觉性和坚定性，抓紧抓好民族团结进步这项基础性事业。

　一、坚持高位推动，始终把习近平总书记关于民族工作的重要论述作为行动指南 学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，要在学深、悟透、真抓、实干上下功夫，确保 xx 民族工作的

　高位推动。一是抓好加强党的领导这一根本保证。不断加强党对民族工作的集中统一领导，在市委统战工作领导小组的领导下，定期研究民族工作领域重大事项，加强对全市民族领域重大工作的统筹协调和督促检查。二是抓好顶层设计政策引导。及时出台《中共 xx 市委、xx 市人民政府关于加强和改进新形势下民族工作的实施意见》等推动 xx民族工作总体发展方面的文件，细化有关部门、单位和地方的职责分工方案，强化责任落实，形成问题清单，及时督促整改。三是抓好学习培训，提高认识。将习近平总书记关于民族工作的重要论述纳入各级党委中心组、党校主体班学习内容，编印《民族政策简明读本》《xx 民族工作实务手册》等各类学习材料，提高培训的覆盖面和针对性，凝聚做好民族工作的思想共识。

　二、坚持综合推动，形成协同推进 xx 民族工作的强大合力 始终高度重视民族工作网络的全覆盖和体制机制建设，将民族事务纳入社会化治理的全局中，确保 xx 民族工作的综合推动。一是抓好民族工作网络全覆盖。纵向上，建立健全了市、区、街（镇）、社区（村、居委）四级的民族工作网络；横向上，加强各部门、学校、单位的协调联动，逐步形成“社区、社工、社团”的联动机制，并以民族联组织、少数民族志愿者队伍为支撑，实现政社合作、政社互动、政社促进，推动民族工作的社会化。二是

　抓好民族团结宣传教育。坚持数十年开展全市民族政策法规宣传月活动，以民族团结宣传进地铁、培育民族团结进步教育基地等主题活动加强宣传教育。三是抓好民族团结进步创建工作。专门制定了两轮民族团结进步创建工作的指导意见，明确创建要求，完善指标体系，在全市社区民族团结进步创建的基础上，开展全市民族团结进步先进集体和个人评选以及 xx 市民族团结进步教育基地命名。

　三、坚持精准推动，聚焦重点难点问题，切实维护好各族人民的合法权益 xx 民族工作始终把聚焦点放在完善少数民族流动人口服务管理体系、让少数民族更好融入城市生活上，坚持“两点一面，三级联动，四个同步”的工作思路，紧紧抓住街镇、学校两个重点，以社区为工作基本面，坚持市、区、街镇三级整体统筹，推动基本政策均等化、基层治理网络化、公共服务社会化、城市管理法治化同步开展。一是抓住学校教育的重点。目前，xx 的民族学校、承办的各类民族班、高校少数民族大学生等超过 x 万人。因此，我们把民族团结宣传教育工作纳入学校教育，尤其在“从娃娃抓起”上下功夫，让民族团结的种子在各族学生的心灵中生根发芽、开花结果，不断增强他们对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。二是抓住社区工作的重点。把社区作为做好民族工作的切入点和着力点，以社会主义核心价值观为引领，以建

　立嵌入式社会结构和社区环境为落脚点，推进社区民族工作“管理网格化、服务网络化、引导社会化、宣传长效化”体系建设，积极创造各民族在本市共居、共学、共事、共乐的有利条件。三是抓住交往交流交融的重点。xx在完善国际大都市精细化管理的基础上，较早启动了来沪少数民族服务管理体系建设，促进他们融入城市生活。以《xx 市少数民族权益保障条例》为规范，用法律保障民族平等，以法治促进民族团结。调处涉及民族因素的矛盾纠纷时始终坚持法治原则，坚持是什么问题就按什么问题处理，在法律范围内、法治轨道上予以处理。同时坚决杜绝用工歧视等歧视少数民族、伤害民族感情、损害民族团结的现象，切实维护各族群众合法权益。

　四、坚持创新推动，提高各族人民的获得感，铸牢中华民族共同体意识 始终坚持先行先试的创新精神，积极动员基层群众的首创精神，推进 xx 民族工作的实体化、目标化、嵌入化，确保 xx 民族工作的创新推动。一是民族工作理念的转变。深刻领会铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主线，积极培育 xx 少数民族服务工作站、少数民族大学生就业实习基地等项目，不断增强了各族人民的获得感、幸福感和安全感。二是抓好少数民族流动人口流出地和流入地的协调机制落地。以 xxxx 年世博会为契机，探索建立跨地域协作机制，构建和不断完善了 xx 等主要流出地和本市政府部门

　间的信息互通、人员互动、衔接互补、共同负责的工作格局。三是工作方式方法上创新。立足 xx 实际，我们以民族团结进步创建“八进”为抓手，探索“进园区、进楼宇”工作，深化民族团结进步创建融入服务体系建设、融入城市文化生活、融入本市工作全局。同时，推进民族事务纳入全市“一网通办”工作，拓展政府购买服务等社会化手段，克服基层力量薄弱、人员不够等难题，确保民族工作的创新推动。

　下一步，我们要把学习领会习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神作为重要任务，立足xx 实际，紧扣“铸牢中华民族共同体意识”这条主线，不断提高依法治理城市民族事务的能力和水平，努力营造各民族平等团结互助和谐的良好氛围和环境，不断推动民族团结进步事业迈上新的台阶。

　关于民族团结进步创建工作情况汇报 坚持统一战线是党长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，是新时代必须倍加珍惜、长期坚持的制胜之道。在新的赶考之路上，我们要强化历史自觉、历史担当、历史主动，从政治站位、历史方位、时代定位三个维度，深化认识，必须坚持党对统一战线工作的集中统一领导，坚持正确处理一致性和多样性关系、坚持凝聚人心汇聚力量，发挥新时代重要法宝作用，为实现中

　华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力。

　党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），把“坚持统一战线”列为我们党百年奋斗的十条历史经验之一，强调建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要法宝，也是党执政兴国的重要法宝，体现了以习近平同志为核心的党中央对统一战线工作的高度重视。坚持统一战线是党长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，是新时代必须倍加珍惜、长期坚持的制胜之道。在新的赶考之路上，我们要强化历史自觉、历史担当、历史主动，从政治站位、历史方位、时代定位三个维度，深入学习领会党中央关于统战工作理论方针政策，特别是习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，进一步发挥新时代统一战线法宝作用，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力。

　一、坚持统一战线，必须提高政治站位，加强党对统一战线工作的集中统一领导 习近平总书记强调，东 xx 北中，党是领导一切的。《决议》指出，中国共产党是领导我们事业的核心力量。中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本是因为有中国共产党的坚强领导。中国共产党从诞生之日就牢记一个根本问题，

　即中国共产党是什么、要干什么。围绕这一根本问题，创造了一部不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。

　统一战线历来是党的总路线总政策的重要组成部分，只有党对统一战线工作的集中统一领导得到加强，才能确保党在统一战线工作中总揽全局、协调各方，才能保证统一战线工作始终沿着正确政治方向前进。在建立、巩固和发展统一战线中，始终有一个领导权问题。中国共产党对统一战线的领导不是天然形成的，而是我们党从血与火的考验中得来的，从正反两方面经验中总结出来的，并通过艰苦工作和斗争实现的。在此过程中，广大...

篇三：民族团结进步创建工作汇报材料

　xx乡 xx村开展民族团结进步模范创建工作汇报材料

　类似范文：民族团结模范村集体事迹材料1 民族团结进步村模范集体材料 民族团结进步示范村创建申报材料

　为进一步加强民族团结教育创建工作，紧紧围绕“讲团结、谋发展、保稳定、促和谐”的主旋律，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，切实把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念深入人心。现将我村开展民族团结进步模范创建工作情况汇报：

　xx 村是 xx 最大的行政村之一，24000亩地，3050户，18000余人。有维吾尔族，汉族，哈族，回族，东乡族，满族，乌孜别克族等民族。

　一、领导重视、组织得力、部署到位 为扎实有效地开展好民族团结进步模范创建活动，乡党委、政府高度重视

　 好舆论氛围。

　三、活动丰富、亮点突出、成效明显 一是积极开展“民族团结身边的人、身边的事”评选活动。在本村、学校大力开展选树民族团结先进典型人物，共评选出乡级民族团结先进个人2人，市级民族团结先进个人1人。同时开展“民族团结模范村、模范巷道”的创建活动，从村容村貌、精神文明建设、民汉农民互帮互助、家庭邻里和睦等方面进行评选表彰。全村共评选出2条民族团结先进巷道。组织我乡民族团结先进人物 xx 等三名先进人物组织起来到我村开展宣讲活动。用身边的事教育身边的人。

　二是开展集中宣讲、入户宣讲、广播宣传、“巴扎日”流动宣传、巷道“微宣讲”、文化大院入户宣讲、“xx艺术

　团”开展有奖知识问答演出宣传等教育形式营造良好氛围。截至目前开展“民族团结教育”宣讲活动10余场；入户宣传600余户、发放各类宣传材料5000余份。制作墙面标语5条，民族团结宣传教育横幅3条，展板2块。

　三是结合“第32个民族团结教育月”活动在我村开展丰富多彩的活动。活动得到了各级领导的关心和支持。5月30日原政协副主席 xx,文体局局长 xx,xx 乡宣传办委员 xx 等7人到 xx 村检查和指导工作和在红色家庭跟 xx村的20余青年开了一次座谈会.座谈会中领导人员跟青年讨论和揭批了5.22>恐怖袭击事件,领导人员还问青年对体育文化活动有什么要求,青年们很热情的表达了自己的意见、看法。

　2014年5月21日组织干部群众到 xx 镇“xx”参观学习。积极学习老一辈同吃同住同劳动的优良传统，积极践行民族团结精神。积极组织村民参加“阿不都热西提典型事迹报告会”宣讲活动两场，把老先生一生致力于民族团结事业的典型事迹宣传给各族群众，约100余人参加。配合乡宣传办的文体活动安排，开展以文艺表演为载体的庭院文化活动，寓教于乐，把民族团结教育创建工作推向了高潮。截止目前，我村开展各类宣传教育活动50余场，受教育群众达到3000多人。

　四是积极推进村民民汉结对子活动。结合民族团结工作开展了领导干部结对子包户工作，汉族干部包少数民族群众，少数民族干部包汉族群众，为宗教人士送去党的政策方针、为三老人员送去党的关心和真情、为贫困户送去柴米油盐，通过对他们思想、生产、生活上的沟通和帮助来解决 ……

篇四：民族团结进步创建工作汇报材料

　** 中学 开展弘扬和培育民族精神教育月活动总结 1 我国是各族人民缔造的统一的多民族国家。在新的时期，在科学发展观指导下，实现我国的经济社会事业又快又好发展，促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，都要求必须大力加强学校的民族团结教育。现就我校的民族团结进步创建活动做如下汇报：

　我校位于互助县林川乡贺尔村，学校占地面积 14670 平方米，共分三个年级九个班，学生共有 444 名，其中少数民族学生 50 人。九年级毕业后我校学生只剩 259 人，其中少数民族学生只有 27 人。在少数民族学生中，只有藏族学生和土族学生，尤其以土族学生为主。多年来，我校民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进一步巩固。

　一、民族团结教育形式多样、内容丰富

　 1、认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。学校及时成立了民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化的良好格局，做到早计划，

　早安排、早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

　2加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习了有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

　3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

　(1)通过周一国旗下的讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

　(2)在教师中开展互帮互助活动，学校充分利用“结对子”活动，在教师中间形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

　(3)通过七月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

　5、开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传

　统。学校舞蹈兴趣小组在小组活动中编排了藏族舞蹈《天路》，在六一儿童节期间获奖后不断创新，不断删减，使这曲舞蹈充满了活力，充满了朝气。合唱小组的《我们都是一家人》、《五十六个民族五十六朵花》每天萦绕在校园中，使我校形成了良好的民族团结氛围。

　6、开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育活动，帮助广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

　二、明确任务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进一步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务：（1）从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；（3）从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，提高他们的道德水准，为未成年人树立一批可亲、可信、可敬、可学的榜样，以提高未成年人的思想道德素质。各学校围绕这一目标，扎实开展了“民族精神教育月”活动，并将活动贯穿于教育教学的各个环节，贯穿于校园文化建设之中，做到了全员、全过程、全方位育人。学校精心安排，组织开展了形式多样

　的弘扬民族精神教育活动，并同学校的德育教育、少先队主题教育活动结合起来，同第二课堂、社会实践活动结合起来，以吸引中小学学生人人参与。

　三、抓好主题教育活动。在“民族团结教育”活动中，以弘扬和培育民族团结为主题，把“民族团结教育”作为思想道德建设的重要内容，与爱国主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、民主法制教育和县情乡情教育有机统一。学校组织观看民族团结教育影片 2 次；各班充分发挥学校图书室的作用，要求每个学生读一部好书；组织学生开展了“唱一首民族团结的歌、讲一个民族英雄的故事”为主要内容的系列教育活动，大力弘扬了民族团结精神。通过内容丰富、形式生动的升国旗、唱国歌、国旗下讲话、主题班会、队会、团会、歌吟比赛等主题活动，对青少年进行了民族团结教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育。结合思想品德、政治、历史、语文等课程的有关内容寓民族团结教育于教学实践之中，开展经常性的宣讲，通过举办各种专栏、宣传栏、图片展览、观看红色经典影视等活动，使民族团结教育从小在学生心灵中扎根。

　四、广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护学校稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。一是在开学初学校张贴了《反邪教警示教育挂图》5 张；二是为学生家长发放反邪教警示教育宣传资料份；三是组织学生观看《深渊——邪教的本质》、《骗术的真相》等反邪教电

　教片部，参加观看学生达 400 余人次。使广大师生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

　通过总结和回顾，我校的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我校的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

　**中学 20**.9.27

　 ** 学校创建民族团 结进步 示范校 工作汇报 2 **学校辖 1 所九年一贯制学校，2 所完全小学,18 个教学点,共有54 个教学班，在校学生 1795 人，其中回族学生 279 人，占学生总数的 15.5%，学前班 22 个，在班幼儿 626 人。现有教职工 121 人，（其中回族教师 11 人，土族教师 2 人），是一支学历层次高、有敬业奉献精神的教师队伍。

　开学以来，学校按照县委、县政府下发的全县民族团结进步先进区创建工作《实施方案》和县教育局《中共民和县教育工委、教育局党委关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步先进区活动的实施意见》，把民族团结进步教育作为维护社会稳定的重要载体，作为学校工作的一项重要任务，作为加强师德建设和加强未成年人思想道德建设工作的重要内容，结合本校实际，制定了创建工作计划，并于九月份开学初认真开展了民族团结进步宣传教育月活动，进一步增强了广大师生维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。

　一、高度重视民族团结进步先进区的创建工作 中心学校学校成立了民族团结进步先进区创建工作领导小组，制定了中心学校民族团结进步先进区创建工作计划,印发了《学校民族团结教育指导纲要》供师生学习，并于 9 月 16 日召开了中心学校民族团结进步先进区创建工作动员会议,结合校情，围绕“谱写民族

　团结进步曲，开创教育事业新篇章”这个主题，落实了工作任务，确定了活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育（“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”）、“四个认同”“五观”教育，做到三坚持三结合（坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园文化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合），由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

　二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中 一是根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。要求教职工深入学习省、市、县及教育局创建民族团结进步先进区的相关文件精神，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征，深入认识党和国家民族政策的优越性。每位教职工都进行了认真的学习，撰写了心得体会。

　二是结合学校实际，把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》教材作为学校民族团结教育重要辅导资料，让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

　三是利用校园宣传栏、展板、黑板报、横幅、标语、宣传牌、征文等载体，加强民族团结教育的宣传力度。要求各学校开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识普及、主题征文，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。截至目前，各校开辟了民族团结教育专栏，更新了以民族团结进步先进区创建工作为内容的宣传栏、黑板报，共制作、悬挂了横幅 63 条，张贴标语200 余条，制作永久性大幅宣传牌 2 块。

　四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，结合周边回族土族藏族聚居区的特点，开展“五会”活动（会认少数民族服饰、会认少数民族建筑，会说少数民族风俗，会跳少数民族舞蹈，会唱少数民族歌曲），利用升（降）旗仪式，做到四讲（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，借助民族图片宣传等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

　五是让学生记住少数民族重大节日，特别是周边回族的开斋节、古尔邦节和圣纪节、土族的纳顿节等。计划开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

　六是组织开展汉族学生与少数民族学生“手拉手”活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。

　七是下发了民族团结进步先进区创建工作征求意见表，广泛征求了广大师生及家长的意见建议，梳理出了创建工作中存在的突出问题 6 条，提出了解决问题的办法措施。

　三、以“五个一”活动为着力点，从开学初至今，大力开展“民族团结进步宣传月”活动，深化活动效果 一是读一本民族团结题材的好书：要求各学校开放学校图书室，为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，认真用好《中华大家庭》《民族常识》教材，让师生增长民族团结知识。

　二是唱一首民族团结歌曲：要求各校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动，音乐教师教会《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族》等歌曲。

　三是看一部民族团结电教片：发挥网络和远程教育资源的作用，利用下载的电教片，对学生进行民族团结进步教育。

　四是开一次民族团结教育座谈会（故事会）：利用教师研修时间开展民族团结座谈会（讨论会），学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。

　五是写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛，学生展开“祖国在我心中”的作文比赛。

　通过我校各种创建活动的开展，极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结进步教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好教育氛围，为我校民族团结进步先进区创建工作打下了良好的基础。

　**学校 二 0**年九月二十二日

　 ** 中等职业学校民族团结进步示范校创建活动情况汇报 3 **县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50 所重点建设的项目学校之一。学校依山而建，环境优美、教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“**省普法依法治理先进单位”、“**省安全文明单位”。是首批 50 个“**省校企共建实训基地”、“**省教育扶贫百校基地”。是**省第 152 国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积 266 亩，建筑面积 68000 ㎡。学校现有教职工 203 人（其中专任教师 179 人），在册学生 4616 人。

　近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：

　一、以管理为抓手，落实工作职责 开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。

　为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教育工作...

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