实习总结3篇

实习总结3篇实习总结　实习工作总结在实习期间，我能快速适应公司环境，融入企业集团，与同事认真沟通，更好地完成既定任务。这些都不容易获得。这是一步一步面对面的下面是小编为大家整理的实习总结3篇,供大家参考。

篇一：实习总结

　实习期间，我认真完成了任务。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论知识、业务知识和社会知识，用先进的理论武装自己的头脑，用优秀的业务知识提高自己的能力，用广阔的社会知识拓展自己的视野。我工作态度踏实。谦虚往往能得到别人的认可。员工们的活力、团结、热情和认真负责的工作态度深深打动了我! 在思维和行为上，有良好的工作作风，待人真诚，处理人际关系较好，处事冷静稳重，生活中合理安排事务。

　时间总是无情的。当我和我的经理和同事说再见的时候，我可能再也见不到他们了，但是我会记住他们在这段时间里的温暖和无私的帮助。到目前为止，我的社会实习已经顺利完成。有太多的事情无法用语言来表达，但我会永远记住这段经历，永远记住每个人的教诲，鞭笞自己努力学习，努力迈向未来人生的新阶段。

　这种体验是真实的。我觉得我每天都在进步。我可以每天接触新的东西，一点一点吸收。当我第一次踏入社会的时候，我就有了这样的感触，这正好符合那句话:社会是最好的大学。这是真的。展现在我面前的是一片可以被我推动的沃土，我清楚地感觉到一种沉重的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断完善自

　己，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

篇二：实习总结

　银川唐徕回民中学高中部、 银川唐徕回民中学初中部， 唐徕回民中学是银川市重点中学， 学校师资力量雄厚， 学习氛围浓厚， 学生整体素质较高。

　小组成员分配情况：

　高中部实习生 2 人王斌、 马宇阳， 初中部实习生 3 人唐成林、 朱伟浪、 孔翔宇， 我实习小组 5 名学生承担 25 个班的体育教学任务及 5 个班代理班主任。

　实习中我小组共听课 480节， 平均每人讲 12 个教案， 96 节课. 二、 实习表现与效果 1、 工作能力。

　在实习过程中， 绝大多数同学积极肯干， 虚心好学、 工作认真负责， 积极主动向老师学习请教,与学生进行沟通.同时认真备授课教案写听课记录。

　实习学校的反馈情况表明， 我们的学生具有较强的适应能力， 具备了一定的教学能力和沟通能力， 受到实习学校的一致好评。

　大多数学生能胜任指导教师所交给的工作。

　给学生教学的同时,不忘总结自己的不足， 为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

　2.实习方式。

　实习学校指定了指导老师来指导学生的日常实习。

　学生在实习学校， 以双重身份完成了学习与工作两重任务。

　我们和正式教师一样上下班， 完成教学工作； 又以学生身份虚心学习， 努力汲取实践知识、 认真的工作态度、 较强的教学组织能力和勤奋好学的精神受到了体育组及其班主任指导老师的一致好评。

　3.实习收获。

　主要有两个方面。

　一是通过直接参与教学工作， 学到了实践知识， 同时进一步加深了对理论知识的理解， 使理论与实践知识都有所提高， 圆满地完成了本科教学的实践任务。

　二是提高了实际工作能力， 为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

　 三、 教学实习方面实习学校为本组每位成员指定了一位指导老师和指导班主任， 实习第一周按照学校实习计划进行听课和评课， 从第二周开始大部分成员进入正式讲课阶段。

　 1、 在听课方面， 我组成员积极主动去听体育组所有老师的课学习不同的授课方法，

　并不仅不限于本人的指导老师， 也有成员根据自己所带年级和所授课程， 有选择地进行了听课。

　不同老师不同的授课风格给同学们提供了宝贵的学习机会， 并留下深刻的印象， 使大家受益匪浅。

　每次听课回来后大家认真评议并做了详细记录， 同时小组定期检查听课情况。

　 2、 在备课讲课方面， 由于我组大部分成员从实习第二周陆续开始就根据所分班级的正常课表进行授课，机会较多， 时间较紧， 为保证实习质量， 我小组要求每位成员都要提前准备教案， 在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己， 在教案中充分体现了新课改的创新精神， 教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。

　对此大家都非常重视， 很早就写好了教案， 反复修改并多次请教实习指导老师， 同组的其他成员也纷纷献计献策。

　经过积极准备， 每位成员的第一次讲课情况都比较好， 受到了实习指导老师的好评， 也受到学生的欢迎。

　3、 特别是学校在 9 月份开展的校运会以及十月份开展的广播操比赛都为我们实习工作提供了相当好的平台， 通过对这两次大型活动的直接参与组织管理使得我们学生在体育课上的组织管理能力得到了极大的提高。

　四 、 班主任工作也是我们本次实习的一个重要环节， 相比体育教学实习， 班主任实习面临的问题更繁杂一些。

　由于我组成员都不在学校住宿， 为了与学生有更多的机会接触， 我们小组每天早上 6 点钟就起床知道晚上 7 点多才能回来。

　1、 每天早晨监督课间操， 中午监督眼保健操， 下午看管学生自习， 放学后检查卫生

　2、 配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度 3、 早晨和晚上检查卫生状况， 并参与班级日常管理。

　4、 积极了解学生的思想状况， 主动找个别学生谈心， 为他们排忧解难。

　五、 实习生活的感悟通过近两个月的实习， 使我们的知识得到检验和应用， 进一步完善和提高了教学技能， 提高了自身素质。

　从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。

　极大的提高了我们对学生的组织管理及应对教学中突发事件的能力， 同时也感受了中学体育课堂教学的实际状况， 引发了我们对新的课程观和教学理念在中学课堂如何贯彻的思考。

　新课程要求我们以学生为本、 区别对待、 全面发展的教育方式给我们很大触动,并深深感觉到作为一个现代体育教师不仅需要有想法,更需要把这种想法付诸实践体现在你的课堂上， 从而让更多的学生感受到体育的乐趣。

　除了了解本专业课程以外， 同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况， 为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。

　通过担任助理班主任， 使我们认识到班主任工作的重要和辛苦， 也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

　通过与学生的接触， 对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会， 对今后从事教师工作有很大帮助。经过这近两个月的实习， 我们不仅和实习学校的老师、 学生融为了一体还和西安体院的实习生结下了深厚的友谊。

　每天中午进出校门时同学们那一声声“老师好！

　” ， 教师节的祝福、 课堂上一次赞赏的掌声， 一双认可的眼神等等让我我们深刻感受到作为一名教师的责任和光荣。

　 六、 实习中存在的问题与不足 本次实习进程基本.顺利， 取得了一定成绩， 但仍有一些不足值得我们重视， 主要表现在以下几个方面：

　1、 在授课过程中， 我们在技术动作讲述的过程中不是很全面和精准， 这反映出我们的理论水平还有待提高。

　2、 在驾驭和把握课堂教学的环节中， 尚需积累更多经验， 不断提升自身素质。

　3、 部分同学对新的课程理念与中学体育课堂教学活动结合时显得有些生硬， 不能很好的做到因材施教、区别对待 4、 管理方面有些欠缺， 学校为我们实习生提供了一个大的办公室让我们所有实习生都在一起， 我们却没有很好的利用， 除了和本专业的学生交流比较多一点外和其他专业的学生交流太少。

　总的来说,通过这次实习， 检查和巩固了同学们的理论基础， 专业知识及专业技能， 培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。

　我小组认为本次实习达到了既定目的， 锻炼了自己， 收获了许多， 取得了一定的成绩， 但仍要针对实习中反映出的问题， 在今后的学习生活中不断充实自己， 不断改进教学方法、 提高教学水平， 以适应新时期中学生对我们体育教师的要求， 争取在不久的将来成为一名合格的人民教师。

　最后， 感谢所有在实习中给予我们关心、 帮助和耐心指导的领导和老师们！

篇三：实习总结

　我前后在两个项目上进行了实习工作， 自2009 年 7 月 1 日至 2010 年 3 月 22 日， 我在天平铁路第二项目部第二作业队参加实习工作， 自 2010 年 3 月 22 日至 2010 年 7月 1 日， 我在惠银二线铁路第一项目部实习工作。

　在这一年来，我从现场测量放线、 内业资料、 图纸的查看、 工程数量的计算、施工图的概算、 验工计价、 标书合同的学习等方面进行了实习，从一名技术员的角色到计划部部员的实习过程中， 我深刻体会到要成为一名合格的工程人员所要具备的素质， 不是纸上谈兵， 而是需要深刻的真正的实践历练。

　现将我在实习中的几点体会总结如下：

　一、 识图与审图 作为一名普通的工程技术人员， 我感到要干好一个工程， 不仅要严格遵守国家施工规范规程， 还要理论联系实际， 活学活用，不断总结施工和管理经验， 技术上不断改进和创新。

　在施工技术中的第一步， 也是非常关键的一步就是识图与审图， 图纸是现场施工的依据， 识图要充分了解设计者的意图， 找出施工中的重点及难点， 以便制定科学合理的施工方案。

　工程施

　工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程， 要搞好工程施工， 就必须首先熟悉施工图纸， 掌握设计师的意图， 完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程（即完成图纸的施工前会审）， 其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况， 考虑具体的施工方案， 初步明确工程技术施工的重点、 难点， 为以后的施工操作行为做准备。

　 二、 测量放线 在工程施工过程中， 测量放线工作是重中之重， 它贯穿整个工程施工的始终， 是工程施工的灵魂， 要想工程干好， 必须把测量放线的工作做好， 所以施测、 校对、 复核的程序就一个都不能少（并且施测、 复核的工作要有不同的人来做）； 其次要结合整套图纸对各个施工层、 施工段、 施工点进行校对， 避免遗漏工程细小的部位构件；

　再次， 就是检查、 落实是否符合规范要求， 发现问题及时沟通， 把问题消灭在萌芽状态。

　在某一工程段施工完成后， 要及时检查， 验收， 总结经验和教训， 把发现的问题及时纠正， 避免在下一施工段错误的。

　三、 钢筋、 模板、 混凝土工程 1、 钢筋工程是桥涵工程中的一项重要内容， 钢筋自进场应具备出场合格证， 并按照不同的规格进行检验， 合格后方可使用并严格按照设计图形及规范认真做好钢筋放样工作， 控制钢筋尺寸、 间距。

　钢筋下料过程中应该根据构件配筋图， 同时考虑两方

　面内容：

　首先钢筋弯曲或弯钩会使其长度变化， 在配料中不能直接根据图纸中尺寸下料， 必须了解混凝土保护层、 钢筋弯曲、 弯钩长度等影响。

　其次必须考虑钢筋绑扎规范的规定、 例如绑扎搭接的要求、焊接规范的要求等内容。

　2、 模板工程施工质量直接关系到混凝土的质量、 观感问题，施工前应做好支模板方案， 稳定性验算， 施工中应控制垂直度、平整标高、 断面尺寸、 拼缝严密、 轴线等， 并装拆方便， 混凝土强度应达到设计要求及验收规范强度时方可拆模。

　3、 混凝土要严格按照施工配合比投料， 严格控制现场水灰比； 并按照规定留置混凝土试块， 商品混凝土要求随车提供出厂证明， 模板浇注前要湿润。

　采用插入式振动棒， 振捣时要快插慢拔、 间距均匀。

　镇至表面浮浆不再沉陷为宜。

　四、 既有线施工 在铁路工作， 尤其是临近既有线施工， 安全工作最重要， 任何走进施工现场的时候， 都必须做到“一听、 二看、 三通过” 等规范。

　在既有线旁边施工是一项风险性很大工作， 尤其是站场改造更加危险， 这就需要我们在作业的过程中要加倍小心， 在作好各项安全工作的同时， 力争每一秒， 但不能盲目的去抢一秒， 必须首先保证安全， 否则， 事故也许就在一秒间、 一念之间。

　五、 工程预算

　作为一名初学着， 我对工程预算方面的知识存在很大的不足， 在 2010 年 4 月 1 日至 2010 年 4 月 30 日， 我有幸参加了由中铁十二局在湖南湘潭铁路工程学校承办的 2010 届工程预算员培训班， 在为期一个月的培训中， 我从房建、 公路、 铁路三个方面对工程预算方面的一些基本知识有了一个大概的了解， 对工程量清单计价、 定额计价也有了一个接触。

　在项目上， 我从事了施工队的计价、 标书合同方面的一些工作。

　作为一个初学者， 我还有太多的不足需要我不断的学习与实践。

　工程施工是一项非常严谨的工作， 工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻， 力求精益求精， 要有一个良好的工作作风， 要本着对国家（不浪费资源）、 对社会、 对业主负责的态度去工作， 要有“干一项工程， 树一座丰碑， 赢一片口碑”的决心， 这样才能把工作作好， 才能成为一名合格的工程技术人员。

　任何工程， 并非一个人能完成， 它需要领导的支持每一位工作人员的团结协作。

　为了给自己营造一个良好的工作环境， 必须处理和身边各种人际关系， 尤其是工程的各关键环节， 否则， 将会适得其反。

　这样做， 让我们和同事及现场在一线的施工人员在相互信赖的基础上， 对工程的进展、 质量控制的各个环节做到心中有数， 不会因协调不当出现各种闪失， 影响工程进度及质量。在这一样当中是我体会做好协调工作是非常的重要的。

　通过总结一年来的工作， 找出工作中的不足， 以便在以后的工作中加以克服， 同时还需要多学习规范规程及有关文件资料，了解施工中需要资料及设计图纸的先后顺序， 以便更及时地提供给施工现场， 提高自己的工作能力， 加强工作责任感， 及时做好个人的各项工作。

　总之， 作为一名工程技术人员， 除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外， 还要在工作中不断总结经验， 吸取教训， 大胆进行技术改革和创新， 在施工组织设计和施工方案上不断优化， 努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。

　作为一名预算人员， 在经营方针上坚持最高的收入， 最低的支出。

　对内工作及时、 准确、 实事求是、 把握住定额， 控制量，有时并且要留有一定的余量； 对外工作资料齐全、 用足政策、 用足机会， 时刻处理好业主、 监理与施工方的关系， 有时遇到一些工作困难， 及时与领导联系汇报， 以便寻找更好解决问题的办法，争取项目、 公司的最大利润。

　 以上为我粗略的个人实习小结， 请领导审阅， 不足之处， 请领导不吝指出， 以便本人及时改正， 从而能更好地工作。

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