实习护士总结9篇

实习护士总结9篇实习护士总结　实习护士总结300字　实习护士总结300字　实习护士总结300字一　在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，下面是小编为大家整理的实习护士总结9篇,供大家参考。

篇一：实习护士总结

　 实习护士总结 300 字

　实习护士总结 300 字一

　在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会.通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

　在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点.护理工作有措施，有记录.有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础.努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作.按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作.

　八个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵

　即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!!

　实习护士总结 300 字二

　转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。

　实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

　在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能

　认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。医学教.育网搜集整理通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

　在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。

　时间过得真快，转眼为期 x 个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少. 我 xx 医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了 x 科,x 科等 x 个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

　对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过 x 个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务!

　实习护士总结 300 字三

　医护之间、护患之间缺乏有效的沟通：脑外科工作量大、要求高，对医护人员的经验和技能也有较高的要求。医护之间的沟通，护士之间进行有组织地交流，能有效促进医护之间的理解和配合，促进经验的积累、技能和技巧更有效地传播和应用。然而正是缺乏必要的交流和沟通，工作中常常出现表达和真实意图不符，造成误解，导致医疗纠纷的发生。

　服务态度冷漠、技术操作水平低：脑外科护理工作繁重，几乎每个病人都需及时详细地进行生命体征的观察和记录，并及时响应。繁重的工作和人员配比的失调，导致护士

　忙于执行医嘱，而对病人及家属的焦虑心情不能及时安抚，或解释工作不够全面，即可引起病方强烈不满，导致护理纠纷。

　另外，脑外科对护理人员的临床经验和技术水平有着较高的要求。病人复杂、危重的病情，多伴有生命危险，若没有较高的业务技术水平，常用救护程序不熟练，则直接影响抢救质量，引发医疗纠纷。若在交接过程中没有详细交待或稍有疏忽遗漏，没有足够经验的护士和实习生极可能意识不到，极易导致纠纷的发生。有些操作必须一次成功完成，缺乏必要的经验和技术水平，亦可导致医疗纠纷。在护理人员与病人互动关系中所发生的任何事件，医学教.育网搜集整理均包含沟通成分，没有沟通，护理很难达到目的。

　写这个小结一般从 2 方面写 先是写点在普外科遇到的疾病 如阑尾炎 腹外疝 胃肠专科的 肝胆外科 乳甲等疾病 然后就是写这些疾病的专科护理 一些专科操作 如 t 型管的护理 胃肠减压的护理等~ 还可以写对这些疾病的术前 术后护理等~总之写点就是自己学到的知识~第二 就写自己的不足了 如遇到急诊的病人 自己的应变能力不够 理论知识稍微有点欠缺点~ 而相比之下老师的业务能力很强 自己要向她们学习的地方很多等~ 最后 客套点就写 谢谢老师给自己的照顾等~

篇二：实习护士总结

　 在脑外是的实习过程中，本人严格遵守科室制度，认真履行实习护士职责，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心，细心，耐心，为基本努力做到，眼勤，手勤，嘴勤，了解手术前的备皮急救的流程。学会了吸氧吸痰，熟练掌握了静脉注射技术，能够运用无菌技术肌肉注射，了解了脑出血的症状及一般的处理方法全心全意的为患者服务。受到带教老师，护士长及医生的一致好评。

　2 护理实习小结

　我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

　3 护理实习小结

　在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，

　规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。医学教。育网搜集整理通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

　4 护理实习小结

　在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验。

　5 护理实习小结

　在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。在老师的指导下，我基本掌

　握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是 CPM的作用与操作方法，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

篇三：实习护士总结

　 实习也无声无息的结束了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。今天，学习啦小编为大家带来了护理实习生个人小结，希望大家喜欢!

　护理实习生个人小结篇 1

　几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。

　刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这 10 个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士

　是要对病人和自己负责的。

　护理实习生个人小结篇2

　护士的工作是非常繁重与杂乱的，现在实践后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，但我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

　见习最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

　见习也无声无息的结束了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。

　 护理实习生个人小结篇 3

　实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获;护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会;学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

　实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗

　位上不断努力，坚持到底!

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篇四：实习护士总结

　 实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

　 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间 尽 ，珍惜每一天的锻炼和 烘 自我提高的机会，珍惜 咸 与老师们这段难得的师 丸 徒之情。

　 刚进入病 猛 房，总有一种茫然的感 璃 觉，对于护理的工作处 部 于比较陌生的状态，也 匣 对于自己在这样的新环 回 境中能够做的事还是没 亩 有一种成型的概念。庆 涣 幸的是，我们有老师为 剁 我们介绍病房结构，介 溢 绍各班工作，带教老师 按 们的丰富经验，让我们 怨 可以较快地适应医院各 续 科护理工作。能够尽快 生 地适应医院环境，为在 伶 医院实习和工作打定了 荡 良好的基础，这应该算 毡 的上是实习阶段的第一 硫 个收获：学会适应，学 额 会在新的环境中成长和 占 生存。

　 护士的工作 峡 是非常繁重与杂乱的， 网 尽管在未入临床之前也 赊 有所感悟，但是真正进 憎 入病房后，感触又更深 艾 了。的确，护士的活很 侣 零碎，很杂乱，还可以 意 说是很低微，可是

　透过 汉 多数人的不理解，我们 优 发现，护士有着其独特 彩 的魅力。医院不可能没 易 有护士，这就说明了护 崭 士的重要性。医生离不 锯 开护士，病人离不开护 歉 士，整个环境都离不开 丑 护士。

　 到病房实习 豺 ，接触最多的是病人， 席 了解甚深的是各种疾病 斜 ，掌握透彻的是各项基 控 础护理操作。实习的最 互 大及最终目的是培养良 娄 好的各项操作技能及提 呈 高各种护理工作能力。

　杏 所以在带教老师“放手 竿 不放眼，放眼不放心” 搬 的带教原则下，我们积 葵 极努力的争取每一次的 鼎 锻炼机会，如导尿术、 崇 插胃管、床上洗头、床 首 上檫浴、口腔护理、自 裴 动洗胃法、静脉输液、 孵 各种灌肠法等各种基础 绎 护理操作。同时还不断 月 丰富临床理论知识，积 跨 极主动地思考各类问题 肢 ，对于不懂的问题虚心 茹 的向带教老师或其它老 甚 师请教，做好知识笔记 迂 。遇到老师没空解答时 慈 ，我们会在工作之余查 汕 找书籍，或向老师及更 徐 多的人请教，以更好的 歌 加强理论知识与临床的 茅 结合。一附院实习科室 扬 多数是整体病房，我们 涅 所跟的多是主管护士， 山 跟随老师分管病人的同 敛 时，我们会加强病情观 髓 察，增进对病人疾病的 醒 了解，同时对病人进行 头 各项健康知识宣教，这 衅 样能锻炼我们所学知识 涣 的应用能力。按照学校 斑 和医院的要求我们积极 罗 主动地完成了病历的书 锑 写，教学查房，讲小课 狸 等，这些培养了我们书 酿 写、组织、表达等方面 训 的能力。整体上说，实 又 习期间的第三个收获， 构 也是最庞大的收获：护 矛 理操作技能提高了，疾 肥 病认识水平上升，各

　项 赁 护理工作逐渐熟练，在 廷 培养优秀的职业技能水 莎 平同时也培养了一种良 辨 好的学习习惯，通过思 右 考，举一反三。

　 这 窖 段短暂的实习时间里， 评 我们的收获很多很多， 秩 如果用简单的词汇来概 繁 括就显得言语的苍白无 锦 力，至少不能很准确和 亥 清晰的表达我们受益匪 奔 浅。总之在感谢一附院 梳 培养我们点点滴滴收获 腻 时，我们将以更积极主 劳 动的工作态度，更扎实 缩 牢固的操作技能，更丰 壳 富深厚的理论知识，走 嫌 上各自的工作岗位，提 纶 高临床护理工作能力， 示 对护理事业尽心尽责! 蕉

　在各科室的实习工 哮 作中，能规范书写各类 末 护理文书，及时完成交 允 接班记录，并做好病人 澎 出入院评估护理和健康 乍宣教，能做好各科常规 道 病，多发病的护理。所 宵 以，在带教老师放手不 灶 放眼，放眼不放心的带 恤 教原则下，我们积极努 评力的争取每一次的锻炼 帜 机会。通过学习，对整 愁 体护理技术与病房管理 蛾 知识有了更全面的认识 蹋 和了解。

　 在工作中 萤 我努力做到护理工作规 循 范化，技能服务优质化 蚤 ，基础狐狸灵活化，爱 矛 心活动化，将理论与实 吾 践想结合，并做到理论 府 学习有计划，有重点。

　肄 护理工作有措施，有记 耀录。有时候可以伪装自 禽 己的面孔自己的心，但 恋 绝不可以忽略爱心、细 操 心、耐心在工作期间始 翔 终以爱心、细心、耐心 手为基础。努力做到眼勤 芝 、手勤、脚勤、嘴勤， 疟 想想病人之所想，急病 懈 人之所急全心全意为患 倘 者提供服务，树立良好 章

　的医德医风，严格遵守 隐 科室及医院制度，认真 凌 履行护士职责，尊敬领 些 导，团结同学，关心病 捡 人，不迟到，不旷工， 命塌实工作。按时参加护 兆 理查访，熟悉病人病情 捎 ，能正确看待问题，规 扩 范进行各项基础护理操 欣 作及专科护理操作，正 来确执行医嘱，严格按照 土 无菌技术，三查七对操 现 作。

　 八个月的实习 届 期很快就过去了，美好 困 的东西总是稍纵即失， 网 在这期间我也意识到了 奸 我的不足之处和存在的 侍 缺点，不过，我有信心 腑 一定改掉坏习惯，我会 幽 在以后的工作中不断努 铸 力的学习，以不断提高 澳 自身的业务能力，从而 毅 使自己的理论知识及操 谚 作技能更上一个台阶， 局 以便能更好的服务于患 馅 者，争取做一名优秀的 号 护理人员，以无愧于白 愉 衣天使的光荣称号! 护 栋 士实习总结 3000 字 巨 二：

　 实习,是一种 扩 期待,是对自己成长的 跳 期待,是对自己角色开 掌 始转换的期待,更是对 国 自己梦想的期待;学习 竖 ,也有一份惶恐,有对 氮 自己缺乏信心的不安, 丫 有对自己无法适应新环 园 境的担忧,更有怕自己 农 会无所适从的焦虑.

　这

　带着一份希翼和一份 岔 茫然来到了北京 304 压 医院,开始了我的实习 泥 生涯.从此,我的身份 邦 将从一个学生变为了一 蓟 个实习护士,生活环境 侵 将从学校转为医院,接 函 触的对象将从老师,同 春 学转变为医生,护士, 汛 病人.对于这三大转变 丁 ,对于如何做一个合格 原 的实习护士,虽说老师 襟 对我们已是千叮咛万嘱 藤 咐,

　可我心里还是忐忑 痒 不安的,怪不适应,怕 圭 被带教老师骂,害怕自 钮 己做得比别人差怕,自 丛 己不知从何入手……

　友

　第一个轮转科室是 I 妓 CU,我的带教老师是 悸 万凌老师,她是院里的 添 操作能手,干活麻利, 哭 动作漂亮,操作规范, 裂 这无形中给了我很大压 焦 力.实习生活的开始就 仗 让我有种挫败感,在老 淆 师面前感觉自己很渺小 靴 ,甚至于工作都不带脑 陛 子,只机械的执行任务 彦 ,每次只想把工作做好 闸 ,可越想先做好它越出 南 错,越错越害怕,越怕 僚 越错,这就形成了一个 维 恶性循环.以至于我都 钎 不敢主动要求做操作, 芋 可这样老师又觉得我干 断 活不主动,有时候觉得 潜 委屈了就自己大哭一场 沼 .每天面对着老师如鱼 挤 得水忙碌的身影,我心 窒 里只有怨叹,怨自己无 惋 法将理论应用于实践, 闭 怨自己在以前见习时没 屈 有好好学,愿自己笨手 碾 笨脚.可能是我适应能 碍 力差,又不会与老师沟 饿 通,进了 CCU 还是处 另 在彷徨中,但我也很感 应 激我的带教老师,对我 涂 很耐心,也很关心我. 咽 到了手术室李楠老师每 恢 天都能看到我的进步, 岩 即使是一点点她也鼓励 厅 我,即使我很笨犯了错 洼 她也会给我讲原理,让 磕我知道错误的根源而不 萤 是训斥.它起到了一个 爹 引导的作用,我开始有 酗 了自己的思路,又重新 拐 有了工作的激-情,不 窄 管多苦多累只要心里舒 撼 服,我就可以开心度过 盏 每一天!

　 现在我进 致 入了第四个轮转科室骨 委 三.本以为可以很快适 负应,但现实确泼了我一 达 头冷水,感觉自己变得 伍 更傻了,不知该干什么 副 ,而老师也觉得我们实 洋 习了这么长时间,又是 罢 本科生,

　做起事来应得 硫 心应手才是,面对老师 泄 的无奈我真无地自容! 乍我又一次陷入了低谷, 崩 又回到了没脑子的生活 悠 ,做事一点条理也没有 朽 .然而何婷老师知道了 炎 我由于自卑,不主动而 筐 没有得到操作锻炼时, 贞 她就给我讲操作技术的 寨 重要性,并帮我寻找锻 惭 炼机会.是老师又一次 许 激发我的热情,真的很 各 感谢老师对我的关怀, 彼 我也会加倍努力,不辜 传 负老师对我的期望!

　姑

　现在对于实习,我还 塑 是又憧憬又惶恐的.憧 谅 憬是因为实习是一次理 恤 论联系实际的机会,将 粘 学了四年的理论去应用 业 于临床,实在是非常新 杆 鲜而有意思.然后,要 应 在病人身上操作,要想 滦 真正地透过症状看到疾 县 病本质,心中却没底, 臣 便难免惶恐了起来.

　楚

　也曾问过不少实习同 甭 学,各说纷纭.总之是 岔 如人饮水,冷暖自知. 典 但有一点是明确的使用 枉 懂得知识的真正掌握是 搽 把它用于实践,用实践 学 来验证及巩固所学.学 炎 会如何与病人,老师交 枝 流 is very

　 i 薛 mportant!不 惦 善于与人接触是我的一 姆 大弱点,那种胆怯与不 获 自然会使我失去很多的 敷 学习机会,所以我觉得 重 沟通也是一门艺术,学 熔 好了将使你受益匪浅. 吁 经过这近五个月的实习 标 ,我也有了这层体会. 坤 在此,我总结了以下几 鱼 点: 一,

　 理论知识 政 的问题:以前当的一直 朋 是学生,学校是以学生 悠

　为中心的.而中国式的 酞 教育一向是填鸭式的: 卸 被动地接受那么多的知 婿 识,虽然考试考了那么 别 多次,但现在我的知识 衬 在脑海中似乎没了踪迹 棠 ,只好不断翻书.当在 楞 老师的提问下一次次哑 携 口无言时,才认识到自 应 己记的粗浅,没有时间 甫 经过的记忆犹如沙滩上 侄 的足迹,当时似乎深刻 轿 明显,却耐不住时光的 叠清洗. 二,

　 角色转 导 化问题.实习刚开始, 蹈 很多东西都不了解,虽 揣 然以前也曾见习过,但 乎 真正的要实际操作了, 壤 我仍觉得底气不足.我 廊 会不会弄错了,万一弄 摊 错了怎么办.干事情总 首 是缩手缩脚,加上跟我 旨 一块实习的同学表现都 泻 很好,我觉得老师都喜 姨 欢她们,事情似乎也轮 墟 不到我头上,每天盲目 汇 跟着做基础护理,跟着 颜 操作.本想说让我也试 伊 一下,但又不敢.因此 砚 ,我觉得角色转化是个 柒 坎,我一定要努力克服 狗 这一点.方法主要是靠 狐 主动吧,我发现,只要 杂 主动提问,主动提出操 江 作的要求,老师都是很 佯 乐意教的.不能再像在 独 学校里那样等着老师要 判 求干什么了. 三,

　 泡 胆魄的锻炼.面对病人 帐 ,特别是外科的病人, 瞬 见到血是经常的,看到 邮 病人痛苦地呻吟,特别 席 在操作的时候,心总会 蜡 提到嗓子眼,因此而小 绅 心翼翼,束手束脚,反 绎 而会给病人造成更大的 隅 痛苦.因此,胆魄得锻 牢 炼得大一点,再大一点 曼 .胆大心细是我追求的 倦 目标,只有准确迅速才 婶 能早点解决病人的痛苦 怀 .

　四,无菌观念和 超 规范化操作.在外科实 瘟 习这段时间,每个老师 针 都强调无菌观念,因次 壹 ,我深刻认识了无菌观 矿 念,操作中便不自觉地 跺 去遵守.而规范化操作 机 也实在是个很保守和安 递 全的做法!至于新办法 政 ,创新思维,那也得熟 苑 悉情况了再说吧.

　 船 五,微笑服务:在这里 炸 ,我看到的是笑容可掬 迂 的脸孔,也都觉得特别 倪 地漂亮与可爱,让我有 巡 种感觉,如果我是一位 拳 病人,我会毫不犹豫选 曾 择住在这里.因此我也 只 要求自己不把情绪带到 悔 工作中,每天保持阳光 煎 灿烂的笑容,让病人感 摘 到温暖!

　 总而言之 宰 ,这五个月,是适应的 新 过程,很多不足之处需 椭 要改进,这是学习的过 蹭 程,很多观念得到修正 朽 ,虽然辛苦疲惫,但是 馒 我相信自己肯定能克服 筹 的.这只是实习之初, 吠 今后还需要不断地摸索 朱 ,同时必须对自己有所 浑 要求,才会有所收获. 痢 我想接下来的实习是一 去 个挑战,也是一种机遇 搽 ,我一定要好好把握这 伦 个机遇.

篇五：实习护士总结

　 光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面潜力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

　 护士实习主要是让我们透过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工 躲 作前的一次最佳锻炼机 恋 会。因为实习的时间比 阶 较短，所以我很珍惜每 焕 一天的锻炼机会，努力 烛 学习，提高自己的专业 押 技能。在实习过程中做 寸 到虚心求学，努力刻苦 禽 ，求学若渴，互相帮忙 谎 ，不求最好，只求更好 翱 。

　 护士实习第一天 裁 ，刚进病房，就觉得很 训 迷茫，对于陌生的环境 凹 ，陌生的人群让我有点 咆 不知所措，幸好有指导 畜 医师为我们介绍病房的 芍 结构，了解各种疾病的 邮 应急处理和各项基础护 娘 理操作技能。我们这次 你 实习的主要目的是提高 业 各项护理技能和培养操 磊 作技能。所以我们用心 虐 努力的争取着每一次锻 侈 炼的机会，遇到不懂的 抠 就请教指导医师，他也 稽 会和细心耐心的为我们 丫 一一解答。在业余时间 基 我还会不断丰富理论知 力 识，用心主动的学习， 特 思考，对于不懂的知识 下 点

　我会自己先查找书籍 新 解决，如果还是不行我 笼 就会去请教别的护士和 垣 老师，直到自己弄懂为 胜 止，以便加强理论与临 捡 床护理相结合。有时候 竿 还要跟着指导医师去检 拄 查病房，了解各种病情 种 的临床反应，同时和病 拘 人多沟通交流，期望他 末 们早日康复。在这短暂 勇 的护士实习期间，我收 力 获了很多，我懂得了病 缩 历的书写，教学查房等 犹 等。我相信这次实习期 哩 间的收获会在以后的工 眠 作中更好的体现出来。

　豢

　这次的护士实习让 竹 我受益匪浅，在此，我 栽 要个性感谢学校和医院 液 给我的这次实习锻炼机 星 会，还要感谢指导医师 蛛和同事们对我的悉心指 婴 导和帮忙，在以后的工 替 作生活中，我将更加用 攒 心努力，刻苦专研，让 闺 自己的理论知识更加扎 翌实，临床护理潜力更加 树 完善，我明白了作为一 怔 名白衣天使是务必付出 挑 努力的，有付出才会有 诣 回报。有了这次的实习 莆经验，我相信我的未来 茨 将会更加完美。

　护士实 悠 习小结（二）：

　护士实 粹 习小结

　 20XX 年 哨 7 月踏进了医院，那一 朱 天我们穿上洁白的护士 味服进入医院的时候，情 断 绪是多么的激动，那一 隔 刻告诉我们――保护生 勤 命、减轻痛苦、增进健 狭 康是我们护士的职责， 萤 作为一名实习护士，我 谈 们就应在医院认真努力 垃 学习，使自己获得扎实 选 的专业理论知识和娴熟 众 的护理操作技能，这样 蚜 才能为我们以后成为一 纸 名合格的护士垫下基础 柏 ！带着

　彷徨与紧张的情 氮 绪，开始了为期 8 个多 笆 月的临床护理实践。临 悦 床的实习是对理论学习 绽 阶段的巩固与加强，也 墓 是对护理技能操作的培 锅 养和锻炼，同时也是我 剔 们就业岗前的最佳训练 拉 。尽管这段时间很短， 擂 但对我们每个人都很重 蓄 要。我们倍偿珍惜这段 豫 时间，珍惜每一天的锻 激 炼和自我提高的机会， 鬼 珍惜与老师们这段难得 铡 的师徒之情。刚进入病 嗣 房，总有一种茫然的感 弹 觉，对于护理的工作处 墟 于比较陌生的状态，也 桑 对于自己在这样的新环 诣 境中能够做的事还是没 示 有一种成型的概念。庆 酮 幸的是，我们有老师为 榜 我们介绍病房结构，介 益 绍各班工作，带教老师 去 们的丰富经验，让我们 净 能够较快地适应医院各 遏 科护理工作。能够尽快 札 地适应医院环境，为在 知 医院实习和工作打定了 锡 良好的基础，这就应算 董 的上是实习阶段的第一 空 个收获：学会适应，学 滞 会在新的环境中成长和 梭 生存。到病房实习，接 拄 触最多的是病人，了解 茅 甚深的是各种疾病，掌 锡 握透彻的是各项基础护 裸

　理操作。实习的最 秩 大及最终目的是培养良 口 好的各项操作技能及提 奎 高各种护理工作潜力。

　懦 所以在带教老师放手不 怔放眼，放眼不放心的带 豫 教原则下，我们用心努 慢 力的争取每一次的锻炼 恶 机会，如导尿术、插胃 由 管、床上洗头、床上檫 胸浴、口腔护理、自动洗 莲 胃法、静脉输液、各种 颐 灌肠法等各种基础护理 义 操作。同时还不断丰富 患 临床理论知识，用心医 展 `学教育网搜集整理主 迪 动地思考各类问题，对 渗 于不懂的问题

　虚心的向 悲 带教老师或其它老师请 毋 教，做好知识笔记。遇 防 到老师没空解答时，我 儒 们会在工作之余查找书 栈 籍，或向老师及更多的 睡 人请教，以更好的加强 挟 理论知识与临床的结合 疾 。一附院实习科室多数 瘫 是整体病房，我们所跟 咬 的多是主管护士，跟随 长 老师分管病人的同时， 沉 我们会加强病情观察， 缓 增进对病人疾病的了解 砾 ，同时对病人进行各项 蒸 健康知识宣教，这样能 病 锻炼我们所学知识的应 级 用潜力。按照学校和医 喧 院的要求我们用心主动 掳 地完成了病历的书写， 耶 教学查房，讲小课等， 宅 这些培养了我们书写、 唱 组织、表达等方面的潜 姚 力。整体上说，实习期 谚 间的第三个收获，也是 增 最庞大的收获：护理操 欲 作技能提高了，疾病认 栈 识水平上升，各项护理 仗 工作逐渐熟练，在培养 渗 优秀的职业技能水平同 星 时也培养了一种良好的 噎 学习习惯，透过思考， 梧 举一反三。在医院实习 略 期间，我们所做的一切 忧 都以病人

　 的身体健 站 康，疾病转归为目的， 踌 我们严格遵守医院的各 羽 项规章制度，所有操作 叶 都严格遵循无菌原则， 捅 严格执行“三查七对” 玛 。在骨科、内科、外科 鳖 、IcU、急诊，等各 纺 个科室里，我们都是认 色 真细心的做好各项工作 蟹 ，遵守无菌原则，执行 哉 查对制度，培养着良好 椿 的工作方式，同过自己 暴 亲身经历到，从发现到 猪 及时报告，及时和医生 农 和老师参与抢救虽然在 仪 这过程中我不能起到什 漓 么大作用，但是经过自 咀 己亲身感受到这足以让 渝 我在以后的工作中能够 汕 及时处理突发

　事件。这 厩 就应算的上是第四个收 舜 获吧，虽不能说很大， 异 却也是十分重要，不可 豆 或缺的收获。护士实习 淤 是一种复杂的生活，我 密 们既要学会做事也要学 围 会做人。做事，实习中 癌 我们要不断地充实自己 莹 的理论知识和护理操作 栈 技能，争取多一些的操 鼠 作锻炼机会；做人，在 扇 医院我们要处理好自己 账 和同学，带教老师，护 逊 士长，医生，病人和家 维 属的关系，这医`学教 仲 育网搜集整理给我们带 恨 来了很大的压力同时也 搓 是个很好的锻炼机会， 牺 而建立良好护患关系是 救 最重要的，能给我们的 从 护理工作会带来方便， 喻 护士的工作已不再是简 疯 单的打针、发药等技能 部 性操作，而是包括心理 已 护理在内的更为复杂的 诽 创造性活动，护士不仅 咬 仅要帮忙患者恢复健康 薪 ，还要帮忙和指导恢复 佯 健康的人维护健康。在 荣 实习中我体会到了沟通 购 的重要性，深深地体会 艇

　到了沟通的重要性 知 ，体会到了沟通带给我 蛤 的快乐。沟通是一门艺 激 术，它是架起人与人之 掌 间理解、信任的桥梁。

　云会不会沟通不仅仅影响 条 我们每个人的生活，而 哄 且也影响我们的工作。

　檬

　与病人相处时，我 弥 总是用一颗真诚的心尽 代 我所能地与他们交流、 茧 沟通。用我的心去感受 函 他们的病痛，体味他们 好的需求，并给予力所能 稚 及的护理与帮忙。只有 瘦 良好的沟通，才能建立 野 良好的护患关系，才能 遭 充分获得患者的信任。

　靠 只有在信任的基础上， 虞 患者才会充分表达自己 郊 的所思所想，

　只有这样 冗 ，护士才能充分了解病 妄 人，给予到位的护理。

　语

　护士实习小结（三）：

　韩

　内科护士实习总结

　 柱 在心内科的实习即将结 辈 束，在这一个多月的实 邵 习期间，我遵纪守法， 坚 遵守医院及医院各科室 仗 的各项规章制度，尊敬 拣 师长，团结同学，严格 帧 要求自己，努力做到不 档 迟到、不早退、不无故 牧 旷工及擅自离开工作岗 涩 位。对待病人和蔼可亲 海 ，态度良好，努力将所 端 学理论知识和基本技能 允 应用于实践。在此过程 极 中我不断总结学习方法 什 和临床经验，尽力提高 物 独立思考、独立解决问 澄 题、独立工作的潜力， 误 不断培养自己全心全意 畸 为人民服务的崇高思想 咽 和良好的职业道德。

　梧

　在带教老师的悉心指 滞 导与耐心带教下，认真 雅 学习《医疗事故处理条 泊 例》及其法律法规，透 屠 过学习使我意识到，现 均 代护理质量观念是全方 坞 位、全过程的让病人满 爱 意，这是人们对医疗护 日 理服务提出更高、更新 纱 的需求，理论水平与实 殷 践水平有了必须提高， 括 在实习过程中，本人严 用 格遵守医院规章制度， 谣 认真履行实习护士职责 订 ，严格要求自己，尊敬 谊 师长，团结同学，关心 摄 病人，不迟到，不早退 茶 ，踏实工作，努力做到 腺 护理工作规范化，技能 闸 服务优质化，基础护理 嫉 灵活化，爱心活动经常 演 化，将理论与实践相结 挖 合，并做到理论学习有 咒 计划，有重点，护理工 枯 作有措施，有记录，实 顷 习期间，始终以”爱心 笋 ，细心，耐心”为基本 五 ，努力做

　到”眼勤，手 宣 勤，脚勤，嘴勤”，想 雀 病人之所想，急病人之 她所急，全心全意为患都 瞪 带给优质服务，树立了 被 良好的医德医风.在各 家 科室的实习工作中，能 略 规范书写各类护理文书 役 ，及时完成交接班记录 疏 ，并做好病人出入院评 阅 估护理和健康宣教，能 第 做好各科常见病，多发 谈 病的护理工作，认真执 舞 行无菌操作规程，能做 又 好术前准备指导，并完 寥 成术中，术后护理及观 绝 察，在工作中，发现问 涪 题能认真分析，及时解 怖 决，能熟练进行。

　 抒 时间过得真快，转眼我 蕴 即将结束内、外、妇、 净 儿四个大科室的实习， 匀 回顾这些日子，是苦是 熔 乐，是酸是甜，相信每 却 个人心中都有一种属于 眺 自己的味道，在儿科近 结 一个月的实习生活中我 叶 受益颇多，即将要出科 未 了，却有好多的不舍， 肪 对于我们的实习，科里 镊 的老师们都很重视，每 萤 周的实习安排也谨然有 冯 序，从而让我们循序渐 衣 进的学习与成长，在此 争 ，对各位老师表示衷心 钒 的感谢。

　护士实习小结 属 （四）：

　护士实习心得 筷 体会

　 时光如流水， 茵 一转眼十个月就过去了 落 ，结束了我们的护士实 兆 习生活，也即将告别我 郡 们的学生时代，在这段 汝 时间里，我们收获了很 跳 多，知识、技术、经验 湾 、还有友情；在这段时 悠 间里，我们无论是在身 岁 心上还是做人处事上都 叶 得到了成长与成熟，。

　助

　记得进入医院的第 加 一天，当我们穿上洁白 扔 的护士服，那一刻我的 痉 情绪个性激动。“保护 瘴 生命、减轻痛苦、增进 档 健康是我们护士的职责 哀 ，从这天

　 起我就要 挥 正式履行这个职责了。

　拷 虽然此刻我只是一名实 馆 习护士，但我会更好的 抑 完成我的职责。”当时 啸 我这样对自己说。

　 绒 实习正式开始了，开始 郡 的几天我们总觉得自己 怔 帮不上忙，总是跟着带 更 教老师的后面，一同来 缨 实习的我们都觉得是不 脊 是我们在学校学习的不 龟 够扎实，为什么老师不 阁 让我们上手做呢？内心 象 滋生了很大的挫败感。

　瀑 这些都被带教老师发现 些 了。老师把我们召集起 冗 来开了一次会，老师说 谊 ：“病人不是道具，不 款 是实验品，不是不相信 洪 大家的专业水平，但是 磋 不可能肯定大家的实践 嘎 操作。跟在我的后面不 孩 是给大家机会挫败，是 经 给大家机会认真学习。

　旺 ”

　 老师的话干净利 琳 落，就像老师娴熟稳妥 甲 的护理技能。她的话一 贞 下点醒了我，之后的几 束 天我们跟着老师后面， 虽 没有时间想任何别的， 冯 只明白不能放过老师的 面 每一个操作细节，发现 匠 了很多操作上的疑问， 侈 不懂就问，让我们在护 埠 理操作潜力上迅速增长 踩 了一大截。

　 有一天 猖 我们还是像往常一样跟 赌 着老师学习，刚好要处 嚏理一个外伤的病人，老 诛 师说：“张安然，你来 娘 处理一下。”我愣了一 咽 下，就立刻走过去，一 锹 步接一步稳稳的完成任 遮 务。

　老师表扬我说完成 丸 得不错，继续努力。但 旨 是说实话当时我真的好 真 紧张。我们要在医院里 逸 认真努力学习，使自己 车 获得扎实的专业理论知 缆 识和娴熟的护理操作技 禹 能，这样才能为我们以 聊 后成为一名合格的护士 讨 打下坚实的基础！

　 郡 实习的日子里，我们不 醋 仅仅学会做事更学会了 耙 做人。实习中我们要不 危 断地充实自己的理论知 血 识和护理操作技能；生 豌 活上我们很好的处理与 睦 同事、病人还有家属的 磺 关系，因为建立良好护 堪 患关系是十分重要的， 风 能给我们的护理工作会 醋 带来方便，护士的工作 休 已不再是简单的打针、 深 发药等技能性操作，还 移 包括心理护理，护士不 锈 仅仅要帮忙患者恢复健 柱 康，还要帮忙和指导恢 纸 复健康的人维护健康。

　农 实习中我们发现沟通的 竣 重要性，体会到了沟通 炒 带给工作带来的方便、 禾 给生活带来了欢笑。与 剁 病人相处时，用一颗真 肌 诚的心尽我所能地与他 瞪 们交流，用我的心去感 凑 受他们的病痛，体味他 探 们的需求，并给予力所 锡 能及的护理与帮忙，让 甫 他们充分的信任我们。

　厌 让他们暂时忘记那里是 油 医院，忘记自己是病患 须 ，让他们在一个健康、 益 融洽、温馨的环境下恢 腮 复体质。

　 实习期即 潭 将结束时，老师又把我 邯 们聚在一齐开了一个会 湍 ，老师说：“这些日子 ...

篇六：实习护士总结

　 在小儿科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

　2 护士实习个人小结

　时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

　3 护士实习个人小结

　通过在心血管内科的这段学习日子，在带教老师的悉心指导下，我已基本熟悉心内科专科常见疾病的治疗原则，并掌握常见的病的专科护理。这些天通过看、做、想、记，把以前课本上的知识和临床实际相结合起来，更加加深了我对心内科护理知识要点的实记，并加强了动手能力。感谢心

　内科老师们的帮助和指导，我以后会更加努力！

　4 护士实习个人小结

　在产房的这 3 个月里，让我懂得了很多临床知识和很多在学校里都学不到的东西，非常感谢产房里的老师对我的精心栽培，让我成长许多，我以后会更加努力，争取考到上岗证，做一名合格的助产士，最后说一句，感谢老师，谢谢您。

　5 护士实习个人小结

　在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

篇七：实习护士总结

　医院实习工作总结

　怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为 xx 县人民医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。现将试用期期间的工作总结如下：

　首先，通过这段时间的学习，我对医院的办院宗旨、行为规范、服务理念都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决办法。

　其次，也使我的执业素质有了提高，为能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。特别是在心内科，许多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以基础护理较多，病情变化较快。一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、善于观察，才能及时地掌握患者的病情变化，作出准确判断，并及时向医生汇报，使患者能转危为安，从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察，就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能，根据患者的疾病有的放矢地进行观察，减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验，才能更好地工作，更好地为患者服务。

　最后，通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，

　 2 我了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好地服务于患者。我还认识到建立良好的工作与人际关系对我个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。

　通过这几个月的学习，我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

　实习生医院实习工作总结 2 短短 4 周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。

　手术室是我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个教师带过我，她们都很耐心，教会了我很多。

　在手术室实习期间，经过各位教师的帮忙指导及自我的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。经过自我的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

　 3 从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

　经过在手术室这段时间的实习，我异常感激各位教师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自我，不断提醒自我，努力改善自我的不足之处，坚持自我的优点，争取在今后的工作中，取得更大的提高。

篇八：实习护士总结

　 本人通过半年多的护理工作实习成果，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，认真做好社区护士实习小结，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

　在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

　 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

　通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，认真写好社区护士实习小结，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

　2社区护士实习小结

　通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急

　救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。

　机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。

　为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对医学`教育网。

　 通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。

　3 社区护士实习小结

　在学校的安排下，我到一个社区的医疗站实习。学校安排我们外出实习，也是为了让我们学到更多的知识，更好的面对社会。经过实习，每个学生都会学到很多有价值的东西，这些都会伴随着我们一直成长，这就是工作经验和动手能力。这些是我们以后人生道路上的踏脚石，为我们以后的正式工作提高帮助，为我们以后的工作打下坚实的基础。

　第一天来到社区，参加实习工作，如果说心里不紧张那是假的。刚来到社区医院，在领导的带领下，首先对这个社区医院进行了解参观。社区医院不大，在这里没有什么重病护房，来这里看病的都是一些小病，这里应该就是为社区群众治疗的地方。在领导的带领下，我对整个社区医院都有了了解，然后就跟我讲了一些规章制度，然后带我去换了衣服，让我跟着一位前辈实习。每天我就跟着前辈，在她的身边打打下手，我们护士的工作流程很简单，就是照顾这些打针的病人，每天我们就是给病人打打针，给这些病人拿药之类的，工作就比较简单。所以学习了几天，就让我开始单独

　工作，而前辈就在旁边，指导我、提醒我。

　实习了一段时间，我对护士的工作也已经大致的了解，每天的工作我都能独立的完成。这对我这个初学者来说，进步还是很大的，当然我有着这些进步，少不了的就是前辈的鼓励和指导，如果没有前辈的热心指导和指出我的错误，然后帮助我改正，我还远远做不到这么好。实习结束了，而我则要对这段时间的实习进行一下总结。

　通过这段时间的护士实习，我不断的提高整体素质和业务能力，顺利的完成了繁重的工作任务。认真负责，谦虚谨慎努力学习的工做态度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作经验。在工作上得到领导和同事的一致好评。

　在实习的这段时间我很快乐，因为我可以将我学习到的东西去帮助别人，让这些病人慢慢的好起来。能够用自己的双手，自己所学到的知识帮助别人真的很开心，这就是所谓的助人为乐吧！在以后的学习工作中，我还会不断的努力，不断的帮助那些需要帮助的人，让自己一直快乐下去。

　4社区护士实习小结

　20XX 年 11 月 13 日，我们到西湖区南站街道社区卫生服务中心进行了见习学习，在学习过程中对社区卫生服务有了一个大概了解。但对于社区护理的探索和研究远远不止于此，社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合，用以促

　进和维护社区人群健康的一门综合学科。

　目前，我国有了较完整的城市社区卫生服务中心设置指导标准，要求城市社区的卫生服务中心能够保证其基本功能，基本设施，科室设置，人员配备，管理制度。负责辖区内社区卫生服务信息资料的收集、整理、统计、分析与上报，能够有针对性地开展慢性非传染性疾病、地方病与寄生虫病的健康指导、行为干预和筛查，以及高危人群的检测和规范管理，负责辖区内的免疫接种和传染病预防与控制等工作。同时，为辖区内人群提供急救、家庭出诊、家庭护理、家庭病床、会诊、转诊、临终关怀和心理卫生咨询等服务，开展健康教育与健康促进工作，提供个人与家庭连续性的健康管理服务，在社区建设中，协助社区管理部门不断拓展社区服务，繁荣社区文化，梅花社区环境，共同营造健康向上、文明和谐的社区氛围，并根据社区卫生服务功能和社区居民需求，提供其他适宜的基层卫生服务。

　自从国家把社区卫生服务纳入了卫生改革方案的重点行列，社区护理的重要性日益突出。但是，我国的社区卫生服务从目前的发展情况看，中国的社区护理尚处于起始阶段。社区卫生服务体系滞后，相应的配套政策尚不完善，在组织体系、人员管理、质量控制等方面都存在着局限性，尚未形成独立的社区护理管理体系，没有从根本上改变社区护理的从属地位。

　 社区卫生服务中心的优势在于离社区居民居住地近，费用低，小病及某些大病的康复问题完全可以在社区中心得打解决，既可以节省费用，又不占用大医院的床资源。但是目前一级社区医院和之上的二三级医院并没有一个好的转诊联系机制，没有共同的利益，导致转诊不顺，造成社区医院隐瞒或缩小病人病情，而大医院病床占用严重，这样都不利于卫生资源的合理配置。与大医院相比，社区卫生服务中心在市场竞争中处于劣势，医疗人员队伍建设也跟不上，在与大医院竞争时，明显劣势。缺乏高精仪器，医疗人员水平有限，缺乏全科医学知识，达不到社区卫生工作的要求。

　为了避免上述情况一再发生，政府和相关医疗人员必须采取相应的对策。政府主要加强对各级干部的政策宣传，下发国家文件，重视社区卫生服务在社区建设和社区管理的作用和地位，把社区卫生服务作为医疗体制改革的突破口。在社区卫生服务机构内部，要对医疗人员进行专业培训，引导其转变观念，强化社区卫生服务的意义、工作内容、操作规范、服务形式、管理要求等，促进社区卫生服务走上服务规范化、管理科学化、设施标准化的轨道。进一步完善卫生机构内部运行机制，加强全科医师人才培养，改变以往社区卫生工作人员旧的工作方式与错误观念，切实深入社区，为社区人民的健康发展贡献力量。

　5 社区护士实习小结

　前几周苏银花老师跟我们说联系了一个社区医院让我

　们去见习，让我们自行安排时间，我当时很兴奋，对于社区医院的观念全部来自于书本和电视，感觉社区医院是一个挺高大上的地方。后来陆续有几组同学去了社区医院见习，见习回来给我反馈的信息大部分都是——根本就没学到什么，就是不停的在那里打电话，填表和打字。说实话，这时候的我是有些失望的，因为我感觉这样就跟一个普通的客服行业没什么区别了，完全没有当医生帮助她人的感觉。

　上次社区护理的作业，我们组是排演的话剧，剧本是我写的，我感觉那就是我想象中的社区医院，会有医生上门进行健康教育，帮助一些老年人预防一些老年人的常见疾病，对于一些已经得病的人不仅会给他对症下药还会像中医一样‘既病防变’让病情不再发展。也许，他还会是一些临终病人的乐土，就像一所特殊的老人院一样。他可以简单一点，小一点但绝对不会是只需要打打电话，写写资料的地方。

　终于到了周四，今天下午就是我去青山社区见习的日子。我早早的就跟问好了乘车路线，约好了同组的同学。到了青山社区，发现他就像一个稍具规模的小诊所一样，大厅就零星的坐着几个人，分诊台都没有人，我真的是有些失望的。如果不是后来碰到了医院的何主任，可能我就带着对社区医院的误解和失望的情绪回去了吧。何主任在大教室跟我们聊了很多。我才了解到社区医院和我想象中的是一样的，又是有所不同的。

　 社区医院针对的是社区人群健康护理的一个小型医院，因为 20XX 年时国家开始从国外引进社区医院的管理模式并大力推广，所以现在社区医院在全国已经有了 4500 家，在衡阳就有 46 家。现有的社区医院都是由国家拨款的公立医院。因为是由国家拨款所以社区医院的药都是以厂家的价格出售的，而在某些医院因为有各种中间人和医药代表等的层层剥削，导致药物价格翻了几十倍。而且社区医院会有相应的众多医保报销。所以社区医院是真正的针对广大人民群众的，让孤寡老人也能看得起病的医院。

　社区医院和常规医院一样也是为他人解决病痛的，不同的是，社区医院对于个人的针对性更强，他不仅像常规医院一样对症下药，医治疾病，还讲究医养结合。他们的流程是建立档案，健康教育，治疗随访和卫生监督。主要针对的是一些人们生活中可能忽略的小病，比如儿童预防接种，孕妇、传染病和慢性病的管理。也正是因为社区医院在医疗器械和医疗资源上的局限性，社区医院一般是会和常规医院联合作用的。就有许多慢性疾病的患者情况稳定后由常规医院转入社区医院并成功控制病情的。

　当然，也有在社区医院病情恶化转入常规医院的。我们这次见习的青山医院就是和南华附一相互合作的。说到治疗随访，就可以看出社区医院比常规医院多出了随访这点，常规医院的规模大，收治的病人多，不可能去继续观察每个

　病人的情况，所以常规医院经常会出现的一种情况就是病人已经病好出院了，没有多久又因为旧病复发送了回来。但是社区医院就不会，因为他在控制好症状后会建立相关档案，一段时间后会安排专人进行随访，帮助患者预防疾病再次复发。

　除了随访以外，何主任还说了一个时光银行的志愿活动。就是每一个志愿者在这里进行志愿活动都会有一个时间记录，等到志愿者老了，就会有 1.5 倍的时间返还，会有新的志愿者陪护。

　但是这个活动却没有取得好的成功，究其原因还是因为人与人之间的不信任和人自私的劣根性。这一点我感觉挺可惜的，国家可以改变政策法规却不能改变人的思想……

　在医患关系越发紧张的今天，我相信，社区医院终将成为主流。因为他使医患一家亲。何主任说他们出去随访都是空箱子去，带着一大堆东西回来的。也许何主任说的有点夸张，但是社区医院的医生和患者确实是相互信赖没有隔阂的，所以他们的话患者也更加愿意听。还是希望社区医院会越来越多吧～这样中国看病难的重大问题就会得到解决了！

篇九：实习护士总结

　护士实习总结 1000 字

　今年寒假我来到了**医院进行为期一周的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一 会 会儿是输液、抽血，一 会 会儿是打针给药，一会 儿 儿又得中药灌肠。病人 若 若有不适首先会想到护 士士，病人如有问题找的 还 还是护士，病人要换药 、 、换液又得叫护士…… 病 病房里永远有护士忙碌 的 的身影。见习一周,感 受 受最深刻的是,临床是 理 理论基础知识的巩固基 地 地.临床的实地见闻, 实 实地操练,让我重现在 校 校学习那些枯燥又顽固 的 的知识时提出的种种问 题 题.例如:我干嘛要读 这 这些药理病理?背了对 我 我有什么用?好像知道 了 了以后还是一点儿意义 也 也没有,知识是统揽了 , ,但学过后总的感觉是 , ,一直只为考试而学习 , ,没有几分属于我自己 . .在学校里,没有人问 我 我这些药吃了会有什么 不不良反应,即使我知道 有 有这些不良反应,但是 我 我从来没有真正见到过 , ,我不知道一种药用错 后 后有多么严重,没有人 问 问我这种病有什么临床 表 表现,我也没有真正见 到 到过这些临床表现,到 底 底是怎样的呢?是不是 就 就是书本上的一样呢? 等 等等……

　一个月的见 习 习生活也对我在将来工 作 作时做到医护配合

　大有 帮 帮助。医生和护士的职 责 责是相同的，都是为了 给 给病人解决生理和心理 的 的痛苦。只有当医护做 到 到密切配合，才能给病 人人带来最大的利益。而 要 要做到这一点，首先要 了 了解自己的工作和对方 的 的工作。作为将来的一 名 名护士，必须了解护士 的 的工作，所以这次见习 我 我觉得既起到了早期接 触 触临床的桥梁作用，又 增 增进了临床思维能力， 培 培养了动手能力，增强 了 了信心。第二，yi 周 的 的见习使我开拓了眼界 ， ，增加了见识。/>见 习 习期间，我跟随带教老 师 师，细心听取讲解与指 导 导，了解了许多医疗设 备 备的基本操作，观摩并 实 实践了许多种医疗操作 ， ，比如生命体征测定( 体 体重、血压、呼吸、脉 搏 搏、体温)、静脉滴注 、 、肌肉注射、器械消毒 等 等等。有许多专业仪器 我 我都是第一次见到。有 许 许多看似简单的护理操 作 作，真正做起来才知道 并 并非如此。在医院的短 短 短四周，新鲜事物接踵 而 而至，时时给我带来兴 奋 奋的冲击。我充满好奇 ， ，留心观察，积极提问 ， ，护士们耐心的给我讲 解 解，使我了解到了一些 医 医疗仪器的使用方法、 基 基本掌握了护理操作的 要 要领和注意事项。她们 生 生动的分析一个个看似 简 简单的操作，并且在规 章 章制度允许的前提下给 我 我很多实践的机会，让 我 我有机会使用这些仪器 和 和设备，实践护理操作 。

　。这些都使我对将来从 事 事的工作有了一定的感 性 性认识。

　一周的见习 很 很快就过去了，我真的 很 很舍不得带过我的老师 以 以及伴随我成长的医院 ， ，不知为什么，我心中 充 充满了感激。不知如何 感 感谢曾经帮助过我的医 生 生和护士，他们不但耐 心 心的

　教给我知识，而且 教 教给我做人的道理。一 周 周的时间或许真的太短 ， ，不允许我更深入的摄 取 取知识与技能，但是却 让 让我第一次真切的体会 了 了一次医务工作者的生 活 活，体会到了作为一名 医医务工作者的荣耀与高 尚 尚，体会到了为病人付 出 出的辛苦与快乐。护理 见 见习中带教老师们的教 诲 诲、病人们的微笑都给 了 了我力量。身着白衣， 眼 眼前更多的是困难与挑 战 战，有了这次的体验， 坚 坚定了我献身医学的决 心 心，和很多同学一样， 为 为病人服务将是我无悔 的 的选择。/>/>一周 的 的时间努力的学习过来 , ,好多收获,好多感慨 ! !每一种经历成就每一 分 分信心,继续热爱护理 事 事业./>即将步入大 三 三,各种专业课一定多 得 得让人目不暇接,不管 怎 怎样,有过前车之鉴, 今 今后的学习一定不敢怠 慢 慢. 护士实习总结 1 0 000 字

　在实 习 习过程中，本人严格遵 守 守医院及各科室的规章 制 制度，认真履行护士职 责 责，严格要求自己，尊 敬 敬师长，团结同学，踏 实 实工作，热爱儿童事业 ， ，全心全意为患儿着想 。

　。同时要理解家属，正 确 确处理好护患关系，能 做 做好解释与安慰工作， 多 多说“对不起”，是家 属 属也理解儿科护士的工 作 作，减少不必要的误会 或 或过激行为的发生。在 老 老师的指导下，我基本 掌 掌握了儿科一些常见病 的 的护理以及一些基本操 作 作。特别是对于小儿头 皮 皮针的穿刺技术，在工 作 作的同时我也不断的认 真 真学习和总结经验，能 勤 勤于、善于观察患儿病 情 情，从而及时地掌握病 情 情变化，作出准确判断 。

　。总之我觉得在这段实 习 习的日子里，我学到了 很 很多，虽然我还只是学 生 生，

　也许我的能力有限 ， ，但是我用我的努力充 实 实我的知识与技能，希 望 望能用我的微笑送走病 人 人健康的离去，渴望在 学 学习中成长，真做一名 默 默默歌唱、努力飞翔的 白 白衣天使 1. 实习 前 前对心内科的一些基本 操 操作要掌握，如做心电 图图、测血压、心脏的体 格 格检查等，不要小看这 些 些，以最简单的测血压 为 为例，很多人都没有规 范 范的掌握。

　. 搞熟 心 心内科常见疾病的书本 知 知识，如高血压、心力 衰 衰竭、心肌病、瓣膜病 、 、冠心病等;然后再在 临 临床上将上级医生的诊 疗 疗方案与书本相对应， 看 看看如何与患者个体结 合 合，不懂就问，水平会 提 提高很快。

　. 学会 一 一些急诊处理，如高血 压 压急症、急性肺水肿、 心 心律失常等，急诊的东 西 西会处理了，后面慢的 也 也不用着急，这样做到 心 心中有数，“一切尽在 掌 掌握”，呵呵! . 还 还有就是，医生不光要 掌 掌握高超的医术，同时 还 还要很好的沟通技巧， 与 与患者、与同事，平时 多 多学学上级老师的沟通 、 、谈话方法和技巧，等 到 到真正工作了会很快上 手 手。

　这段外科的实习 经 经历，其中复杂的滋味 也 也许只有亲身经历过的 人 人才能体会，酸甜苦辣 ， ，无论是什么滋味，都 挺 挺值得回味的。当然更 重 重要的是知道了好多书 本 本上学不到的东西，也 认 认识了几个不错的朋友 ， ，或许这比书本更有价 值 值吧 在老师的辛勤指 导 导下，经过不断的努力 ， ，在心内科的实习很快 结 结束，取得了很大成绩 。

　。首先，在基础理论方 面 面，温

　故而知加强了巩 固 固和提高;其次，在临 床 床放面学到了新的知识 和 和处理方法。总之。经 过 过在心内实习，是我对 常 常见病、多发病的诊断 治 治疗有了重新的认识和 提 提高，在突发病方面， 学 学到了应对的知识和技 巧 巧。我一定把学到得知 识 识应用到今后的工作中 去 去，并不忘记老师的教 诲 诲，不断地学习进步。

　算算进心内科实习的日 子 子有半个月了吧，新年 刚 刚过。感觉到现在，自 己 己在心内科学到的东西 没 没多少增加。踏进了科 室室，见识了不少的人， 接 接触了不少的事情。也 让 让我看清楚了有些人的 面 面孔。换句话来说，是 不 不是实习，就代表了自 己 己已经开始接触半个社 会 会了呢? 科室里，不 论 论是医生，护士，患者 ， ，患者家属。不一样的 阶 阶层，不一样的办事方 式 式。让人思考很多。自 己 己身边的人，可能以为 很 很了解他，其实并不是 如 如此，也许人一旦了解 的 的对方越深，就会觉得 越 越可怕。因为每个人总 有 有自己的缺点，当你不 能 能容忍对方的缺点，又 或 或者别人无法容忍你的 一 一样。这个世界就会变 得 得复杂，生活，学习， 处 处事无处不在 不感叹 了 了，我一定会好好把握 实 实习机会的。不管别人 拿 拿什么眼光看我，我会 坚 坚持!因为我身后有我 的 的家人，我的朋友!我 最 最亲爱的人! 护士实 习 习总结 1000 字

　014 年 8 月 20 我 们 们科室来了一例急性阑 尾 尾炎患者，通过对这位 急 急性阑尾炎患者的护理 ， ，我学到了很多东西， 学 学会了如何面对急性病 患 患者，了解了急性

　阑尾 炎 炎手术前和手术后护理 的 的全过程，学会了如何 与 与病人沟通，怎么观察 和 和记录病人的各项生理 特 特征，有异常反应是如 何何处理，通过对病人的 细 细心护理，透彻的掌握 各 各项基础护理操作。实 习 习的最大及最终目的是 培 培养良好的各项操作技 能 能及提高各种护理工作 能 能力。所以在带教老师 “ “放手不放眼，放眼不 放 放心”的带教原则下， 我 我们积极努力的争取每 一 一次的锻炼机会，如导 尿 尿术、插胃管、床上洗 头 头、床上檫浴、口腔护 理理、自动洗胃法、静脉 输 输液、各种灌肠法等各 种 种基础护理操作。同时 还 还不断丰富临床理论知 识 识，积极主动地思考各 类 类问题，对于不懂的问 题 题虚心的向带教老师或 其 其它老师请教，做好知 识 识笔记。遇到老师没空 解 解答时，我们会在工作 之 之余查找书籍，或向老 师 师及更多的人请教，以 更 更好的加强理论知识与 临临床的结合。

　天津市 南 南开医院实习科室多数 是 是整体病房，我们所跟 的 的多是主管护士，跟随 老 老师分管病人的同时， 我 我们会加强病情观察， 增 增进对病人疾病的了解 ， ，同时对病人进行各项 健 健康知识宣教，这样能 锻 锻炼我们所学知识的应 用 用能力。因而十分感谢 天 天津市南开医院给我们 提 提供了这样好的实习环 境 境和各种优越条件，感 谢 谢所有的带教老师对我 们 们的辛勤教导，让我们 在在踏上岗位之前拥有了 如 如此良好的实践机会。

　 临床的实习是对理论 学 学习阶段的巩固与加强 ， ，也是对护理技能操作 的 的培养和锻炼，同时也 是 是我们就业岗前的最佳 训 训练。尽管这段时

　间很 短 短，但对我们每个人都 很 很重要。我们倍偿珍惜 这 这段时间，珍惜每一天 的 的锻炼和自我提高的机 会 会，珍惜与老师们这段 难 难得的师徒之情。

　护 士 士的工作是非常繁重与 杂 杂乱的，尽管在未入临 床 床之前也有所感悟，但 是 是真正进入病房后，感 触 触又更深了。的确，护 士 士的活很零碎，很杂乱 ， ，还可以说是很低微， 可 可是透过多数人的不理 解 解，我们发现，护士有 着 着其独特的魅力。医院 不 不可能没有护士，这就 说 说明了护士的重要性。

　医 医生离不开护士，病人 离 离不开护士，整个环境 都 都离不开护士。这琐碎 的 的工作，有着完整的体 系 系，可谓“麻雀虽小， 五 五脏俱全”，也正因如 此 此，才能发挥其独到的 作 作用，产生不可或缺的 作 作用。因为有了临床的 实 实习，我们才更全面而 深 深刻的了解护理工作， 更 更具体而详尽的了解这 个 个行业。进入临床的第 二 二个收获：正确认识护 理理，树立了正确的职业 道 道德观，养成了良好的 工 工作态度。

　在医院实 习 习期间，我们所做的一 切 切都以病人的身体健康 ， ，疾病转归为目的，我 们 们严格遵守医院的各项 规 规章制度，所有操作都 严 严格遵循无菌原则，严 格 格执行“三查七对”。

　在 在骨科、内科、外科、 妇 妇科、ICU、手术室 、 、急诊，针灸门诊等各 个 个科室里，我们都是认 真 真细心的做好各项工作 ， ，遵守无菌原则，执行 查 查对制度，培养着良好 的 的工作方式。

　在对这 位 位急性阑尾炎患者的护 理 理过程中，我的收获很 多 多很多，如果用简单的 词 词汇来概括就显得言语 的 的苍白无力，至

　少不能 很 很准确和清晰的表达我 们 们受益匪浅。只是没有 必 必要将它一一列出，因 为 为我们知道实习期间的 收 收获将在今后工作中有 更 更好的体现，所以我们 用 用某些点线来代替面， 用 用特殊代表个别。总之 在 在感谢天津市南开医院 培 培养我们点点滴滴收获 时时，我们将以更积极主 动 动的工作态度，更扎实 牢 牢固的操作技能，更丰 富 富深厚的理论知识，走 上 上各自的工作岗位，提 高 高临床护理工作能力， 对 对护理事业尽心尽责!

　 实习期间，我始终以 “ “爱心，细心，耐心” 为 为基本，努力做到“眼 勤 勤，手勤，脚勤，嘴勤 ” ”，想病人之所想，急 病 病人之所急，全心全意 为 为患者提供优质护理服 务 务。今后的漫长日子里 ， ，我将谨遵恩师教悔， 牢 牢记南丁格尔精神，以 毕 毕生所学，全心全意为 人 人类健康发展服务。

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