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医院健康教育工作制度3篇

时间:2022-08-23 12:20:05 来源:网友投稿

医院健康教育工作制度3篇医院健康教育工作制度 南昌铁航交通卫生职业学校传染病预防控制的健康教育制度一、宣传教育1、学校卫生工作按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作下面是小编为大家整理的医院健康教育工作制度3篇,供大家参考。

医院健康教育工作制度3篇

篇一:医院健康教育工作制度

铁航交通卫生职业学校 传染病预防控制的健康教育制度 一、宣传教育 1、学校卫生工作按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。

 2、学校开设健康教育课,利用学校教育的优势和特点,充分利用宣传栏、讲座等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

 3、校医院要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

 二.传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。校医院随时掌握流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

 2、要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

 3、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消

 除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

 4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工,在治愈前不得承担教学任务,重大传染病的病原携带者(如新冠核酸检测阳性)根据相关规定执行。

 5、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。

 6、坚持卫生工作报告制度,学校一日发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

  南昌铁航卫生交通职业学校

  2022.5.20

篇二:医院健康教育工作制度

健康宣教工作制度 一、病房健康教育制度(入院、出院、疾病、药物等)

 1.健康教育包括对患者入院宣教、疾病知识指导、手术前后指导、出院宣教以及各种检查治疗用药前的指导。

 2.责任护士负责患者自入院至出院全程的健康教育工作,做好患者知识内容与程度的评估,根据患者具体情况给予个体化指导。

 3.应于患者入院 24 小时内完成入院宣教,包括:患者护理评估,介绍病房环境、住院制度、介绍主管医生、护士长、责任护士等。

 4.根据病情和治疗方案有计划完成疾病知识宣教,包括:疾病知识指导、药物知识指导、饮食知识指导、诊疗检查化验等注意事项。

 5.手术前一天完成手术相关知识指导及心理护理。手术后两天内完成功能锻炼指导。出院前一天完成出院指导。

 6.根据患者的病情进展,日常护理过程中随时对患者进行健康指导和宣教并检查宣教效果。

 7.根据宣教内容选择适当的宣教形式,如:集体讲解、个别指导、实物示范、幻灯演示等,科室的健康教育工作要有专人管理、计划,根据病房专业特点定期联系宣传科更换宣传栏的内容。

 8.实施健康宣教的护士应保证专业观点正确、宣教内容准确,对患者康复有指导意义,避免误导患者,并根据所分管护理患者的疾病及手术等特点进行个性化健康宣教,掌握交流技巧。

 9.做好各种宣教登记记录,护士长要定期检查宣教效果,定期总结。

 二、门诊健康教育制度

 1.门诊候诊宣教由分诊护士负责,用口头、书面(健康教育处方)或宣传媒体(电子显示屏、海报、宣传栏等)等方式进行,主动向病人宣传健康科普知识。

 2.宣教内容:

 (1)就诊须知、流程及就诊环境的宣教。

 (2)一般卫生知识(个人卫生、公共卫生、饮食卫生)宣教。

 (3)本科室常见病、多发病的健康宣教。

 (4)根据季节变化情况进行季节病和季节性传染病的防病知识宣传。

 (5)急救知识宣传。

 (6)如遇突发病、突发事件应及时进行相关知识宣传。

 (7)随时进行健康处方的发放。

 (8)患者就诊后护士对患者进行相关检查及用药指导。

 3.宣传橱窗、板贴等墙壁宣传材料的内容定期更换。

篇三:医院健康教育工作制度

XX 区人民医院行风建设教育学习制度

 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以树立社会主义荣辱观,加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质,维护人民群众根本利益为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境为重点,紧密联系医务人员队伍现状,强化教育和培训,完善制度,加强督查,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,加快诚信医院体系建设,为广大患者提供温馨的优质服务。

  二、行风建设教育学习的主要内容。

  (一)以《医疗机构从业人员行为规范》、《预防职务犯罪读本》、《医疗卫生行业九不准》等法律、法规及规定。

 (二)XX 区人民医院《医院管理制度》、《医、护患沟通制度》《医疗应急预案》等内容。

 (三)《XX 区卫生健康系统年度行风建设工作实施方案》和《XX 区卫生健康系统年度行风建设考核评分细则》等。

  (四)国家、市、局各级有关行风建设的会议精神、文件要求,以及开展的行业作风建设相关活动的部署。

 (五)警示教育、读本教育、基地教育、先进教育等。

  三、医德医风教育的形式

 (一)行风建设教育以集中学习与科室分散学习相结合,医院不定期组织全院干部职工医德医风教育、廉洁行医教育和遵纪守法教育,采取医院主要领导讲课、聘请专家讲课等方式进行集中教育,科室利用早会、政治学习时间进行科内教育。

 (二)实行重点教育与随机教育相结合,对有普遍性及群众反映强烈的问题有针对性的教育;对中层干部及重要岗位、重点人员,利用中层管理干部会议等时时进行教育。

 (三)对专项治理活动进行整顿教育。

 (四)积极开展树立先进典型的激励教育和违纪违规的反面警示教育。

 (五)积极组织行风建设相关知识的人文培训,提高医务人员行风素养。

  四、加强行风建设教育组织领导

 院班子成员要认真落实《领导班子成员党风廉政建设和反腐败职责范围及工作分工》,对分管的部门及科室的行风、党风廉政工作切实履行好教育、监督职责。医院成立行风建设工作领导小组,由院长任组长,党支部书记副书记任

 常务副组长、院务办工作人员为成员,办公室设在纪检监察室,负责计划、组织、督导、考核、评价。各科室科主任要高度重视,认识到位,切实履行科室行风建设第一责任人的职责,把对医务人员的行风建设教育有机的纳入科室管理的重要内容,将职业道德、职业理想、职业纪律、职业责任的教育融于日常思想建设之中。

  XX 市 XX 区人民医院

 2016 年 3 月 22 日

 X XX 区人民医院 行风建设学习教育计划

  为了更好的学习宣传国家卫生健康委、省、市、局各级有关行风建设的文件精神,以及医疗行业作风建设相关的法律法规,全面贯彻落实行业作风,营造良好的舆论氛围、学习氛围,使全院职工接受教育,现制定我院行风建设学习教育计划。

  一、培训内容

  1、组织召开行业作风专题会议,全院党员领导干部及中层管理干部参加。会议传达上级文件内容,深入贯彻行业作风会议精神,对我院的学习贯彻工作进行部署。

  2、制发学习贯彻“XX 区人民医院 2016 年行风建设工人实施方案”的通知,将行风建设内容和学习要求一起下发全院各科室,要求各科室组织人员认真学习。医院将组织各考核组深入临床、医技科室,督导学习情况,实行季度制度。

  3、组织召开行业作风工作推进会议,将学习贯彻行业作风作为重点工作进行部署,责任落实到科室,落实到人。全院各科室与医院签订落实行业作风建设责任书、医疗行业“九不准”承诺书 。

  4、结合“两学一做”纪律教学习月活动,组织全体员工

 参观看警示教育基地,进行理想信念和宗旨教育,增强廉洁自律意识,提高贯彻 落实行业作风的自觉性。

  5、举办警示教育专题讲座,通过剖析案例,以案说法,进行警示教育。

  6、加强对新职工的教育培训。把医疗卫生行业“九不准”作为新职工医德医风重要内容进行学习。

  二、学习要求

  全院职工要自觉参加医院组织的行风学习教育活动,集中学习不少三次,自学时间不少三小时,熟知行风建设内容。科室主任、中层干部认真领会行风建设的精神实质,组织本科人员开展学习讨论,按照医院的要求,根据工作实制定本科室贯彻落实具体措施。

  三、组织安排

  纪检监察室要主动配合,结合临床工作实际情况,对不同的培训对象,提出不同的要求,分批次地进行培训,讲求培训效果。对于医院组织的专题会议、专家讲座,按照学时授予学分。各科室和全院医务人员要统筹安排好业务工作和培训学习,努力做到两不误,两促进。

 XX 市 XX 区人民医院

 2016 年 3 月 23 日

 X XX 市 市 X XX 区人民医院 行业作风建设

 学习教育工作总结

  为进一步加强医院行业作风建设,促使反腐倡廉工作取得明显成效,根据区卫健局统一安排部署,我院积极贯彻落实《2016 年 XX 区卫生健康系统行风建设工作实施方案》,扎实开展了行业作风学习教育活动,现将活动有关情况作总结如下。

 一、医院高度重视,责任落实到位。

 根据区卫健局部署要求,医院始终将《2016 年 XX 区卫生健康系统行风建设工作实施方案》日常工作,作为推动医院发展、深化医卫改革的主要抓手,教育引导全体党员始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为廉政建设的出发点和落脚点,从保障民生、改善民生的角度来思考作风建设,以强烈的责任感和事业心来谋划反腐倡廉工作。

 研究确立了由院长任组长、分管副院长、党支部副书记任副组长,职能科主任为成员的行风建设工作领导小组,明确了工作任务和工作方法,根据任务区分和不同岗位分别签定了行风建设责任书和医疗卫生行业“九不准”承诺书。实行医院、科室两级责任制,确保了责任落实到人、组织保障到位。

  二、共同提高意识,营造浓厚氛围。

 1、组织学习廉政读本。紧密结合党的“两学一做”教

 育实践活动,我院采取集中学、个人自学等方式,组织党员同志和干部职工传阅《反腐倡廉 2016 教育读本》、《规矩与方圆》、《廉洁齐家》、《微腐败警示录》、《“六大纪律”相关法规适用手册》等廉政专题读本;医院购置书籍《习近平关于严明党的纪律和规矩论摘编》36 本、《做最好的中层》85本、《图读新规 100》49 本、《西江方世玉》210 本、《如何做一名会说话的好医生》94 本,均发到干部职工手上, 让广大党员同志和干部职工加强学习,自我提升,立足本职,亲民爱民,迎难而上,廉洁行医,用心服务。

 2、集中观看警示教育片。今年 9 月,我院组织全院医务人员观看专题警示教育片《疯狂抢建背后的贪腐乱象》、《陨落的新星》,播放 2 场次,观看人数 382 人,观看率达93%。此暗访片以案说法,形象生动,有效地增强了医务人员的法律意识和廉洁自律意识,提高了职业道德素质。

 3、大力营造宣传氛围。为使广大干部职工深入了解行业作风建设专项治理工作,我院采取“多方式、多渠道、多措施”,全力营造浓厚的宣传氛围。目前,我院召开动员会 1次,推进会 1 次,制作横幅 1 条,宣传标语 1 条(电子屏幕标语),专题宣传栏 1 个,“九不准”宣传栏 2 个,作风建设承诺书上墙 28 块,张贴“谢绝医药代表来访”警示牌匾 60多块,作风建设警示牌匾 20 多块,派发教育宣传单 90 多份。

 4、参观党纪教育基地。我院组织全院党员干部 30 多人,到 XX 黄埔军校旧址参观学习。通过现场生动形象的讲解,图文并茂的实物展示,让参观人员亲身感受先进人物的爱国爱党勤廉事迹、重温入党誓词,筑牢了广大党员干部坚定理

 想信念、努力为实践伟大中华复兴梦而奋斗终生。

 三、分析学习教育,勇于面对问题。

 (一)宣传教育工作还不够深入。虽然通过多次开展形式多样、内容丰富的动员教育活动,实现了“人人参加学习,人人接受教育”的目标,但还有少数医务人员甚至极个别的科室负责人对专项治理工作的重要性认识还不够,对行业作风建设专项治理工作重大意义认识还没有到位,甚至对治理工作抱有埋怨厌烦、怀疑观望、侥幸过关等错误心理。

 (二)政治思想和医德医风教育还不够深入、不够细致。开展政治思想和医德医风教育形式不多、不够生动、不够深入,未能很好地紧密结合实际工作开展作风专项治理教育。

 四、明确努力方向,加强开展教育。

 (一)进一步明确相关领导小组、科室和人员的职责与分工,不折不扣的监督落实行业作风学习教育制度,并加大组织力度,使我院行业作风建设专项治理学习教育工作常态化,以确保专项治理学习教育工作出实效。

 (二)进一步加强医务人员的行业作风建设教育,细化医德医风的教育和考核,推崇高尚医德,通过树立先进典型模范,以点带面,不断提高广大医务人员的职业道德素质。

 XX 市 XX 区人民医院

  2016 年 10 月 10 日

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