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在工作培训上的讲话稿8篇【优秀范文】

时间:2023-01-13 12:20:07 来源:网友投稿

在工作培训上的讲话稿8篇在工作培训上的讲话稿篇1同志们、新闻媒体的朋友们:今天很高兴来到黄河风景名胜区参加景区的“努力打造精品景区,不断创造优美环境”活动动员会,我谨代表郑州市旅游局对下面是小编为大家整理的在工作培训上的讲话稿8篇,供大家参考。

在工作培训上的讲话稿8篇

在上台之前写好讲话稿,也能够提高我们讲话时的自信心,对于讲话稿的写作,相信大家都有自己的认识和理解,下面是小编为您分享的在工作培训上的讲话稿8篇,感谢您的参阅。

在工作培训上的讲话稿篇1

同志们、新闻媒体的朋友们:

今天很高兴来到黄河风景名胜区参加景区的“努力打造精品景区,不断创造优美环境”活动动员会,我谨代表郑州市旅游局对此次活动的开展表示热烈的祝贺!

郑州黄风景名胜区作为郑州市重点景区,一直以来也代表着郑州市的旅游形象在广大市民和游客中知名度比较高。黄河风景名胜区经过四十年来的建设,发生了翻天覆地的变化。特别是近几年来不断加大旅游投入,改善基础设施,新建了诸如炎黄二帝巨塑、地质博物馆、黄河碑林等一批有影响、有特色的项目。从总体上极大地提升了景区的影响力和知名度。这些都是硬件设施的改善。一个景区的总体实力的提升不但需要硬件更需要软件的改善。在现今,游客出游越来越注重个性化和休闲型,选择的多元化,这样就对景区的软环境提出了更高的要求。软环境的高低直接决定了一个景区的美誉度,从了也影响着知名度。特别是对旅游从业人员的服务质量的要求提到了前所未有的高度。服务质量是旅游工作的生命线,也是衡量一个景区服务水平的重要标志。游客对景区的满意度很大程度上取决于一个景区的服务水平和服务质量。旅游服务质量的高低也决定了一个景区的综合实力。同时景区的形象也代表着一个城市的形象。大家都知道,前些天郑州市在全国50个城市游客满意度测评中排名倒数第二的事情。这说明我市的旅游服务工作远远落后于旅游硬件设施的改善,我们急需扭转这种局面。这就需要在座的大家的努力,我很欣慰,黄河景区在这方面走在了其他景区的前面,你们在郑州市旅游景区中带了一个好头,起到了示范作

用和带动作用。

我相信经过此次全方位的旅游服务的培训,必将极大提升景区的服务水平和从业人员的服务质量,旅游市场秩序更加规范有序,旅游环境更加和谐,游客满意度进一步提升,景区的知名度和美誉度进一步提高,使景区获得经济和社会效益双丰收。

我相信,通过不断的学习和培训,黄河风景名胜区必将在上一个新台阶。 最后,预祝此次旅游服务培训取得圆满成功!

谢谢大家!

在工作培训上的讲话稿篇2

虽然全矿停产集中大讨论结束了,但是大讨论的工作并没有结束。重复就意味着重要,就是要把大讨论的活动引向深入,讨论深、讨论透、讨论实,真正地把“安全第一,生产第二;凡是安全先,万事安全大”的安全主导理念,在我们全体员工的脑海中树立起来,统一思想,统一认识,要打消员工疑虑,真正把安全大讨论启发好,引导好,驾驭好。

对于今后的大讨论活动,要结合实际,切实做到“九个保证”,以确保大讨论活动扎实有效地开展:

第一,要保证应参加人数。材料员、人事员、调度员等机关性质的人员都要保证参加。

第二,要保证人人发言。由于40分钟的讨论,且白班的出勤人员较多,讨论不全,各单位要对那些未发言的人员要进行补课或以书面形式参加讨论。

第三,要保证岗位工种交接班和讨论两不误。手拉手交接班的岗位工种,可提前发言,整个1小时也可考虑先进行40分钟的讨论,后进行20分钟的工作安排。

第四,要保证结合实际,讨论深透。重复的讨论题,要向员工讲清楚,重复就意味着重要,要结合实际,深入开展“揭、摆、查”,主持人要把握讨论方向,善于启发和引导。另外,班组长以上的人员、机关包队人员要带头发言。

第五,要保证既往不咎。要保证不给员工穿小鞋,打消员工的疑虑,做到敞开心扉。

第六,要保证三级队,有二级队的领导主持并参加讨论。

第七,要保证“揭、摆、查”出来的问题及时进行归类整理,并采取有针对性的措施。

第八,要保证大讨论不跑偏。要统一思想,提高认识,牢固树立“安全第一、生产第二”的理念,对一些具有倾向性的问题,要及时把握,正面宣传解释。

第九,要保证大讨论不流于形式,收到实效。要做到个人保班组、班组保区队、区队保全矿,最终实现安全生产。

各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

很高兴今天参加中德(_x)职业教育论坛,与德国的专家一起交流对职业教育的认识,在此,我谨代表省教育厅对论坛的成功举办表示衷心的祝贺!

职业教育担负着培养千百万高素质高技能人才的重要使命,

我省是职业教育大省,省委、省政府一直都高度重视职业教育的发展,通过政策引导、制度激励、实践探索和对外合作等途径,为职业教育的发展营造了良好的环境。近年来,我省大力推进校企合作和工学结合,推行订单培养和双证制度;根据职业标准和岗位能力要求,加强职业院校教学标准建设;开展各类职业技能大赛,增强学生的动手能力和专业技能;鼓励大胆改革创新,突出专业特色,努力打造办学品牌;开展职业院校对口自主招生三二分段招生试点工作,探索中高职衔接培养高技能人才,努力建立符合技能人才成长规律的培养方式;加强对外交流和国际合作,积极构建与国际接轨的教学模式和课程体系。当前,_x正加快推进产业转型升级,建立现代产业体系,这为职业教育的发展创造了新的机遇,也对技能人才的培养提出了新的挑战。

欧美等发达国家已经建立了比较完善的职业教育体系,为经济社会发展培养了大量高素质的劳动力资源,也有效节省和充分利用了教育资源。尤其是德国,非常重视技能人才的培养。有关资料显示,德国约有75%以上的初中毕业生直接进入企业培训机构接受职业技能训练,同时进入相应的职业学校学习基础知识。德国也十分重视教师的动手能力,强调教师的职业经历对学生的教育价值。德国制造业的发展得到技能人才的有力支撑,德国职业教育也与德国经济共同成长壮大。尤其是德国的双元制职业教育模式,被称为德国经济腾飞的秘密武器。

此次,中德(_x)职业教育论坛使我省职业教育工作者有机会学习德国职业教育的先进理念,了解德国企业的先进技术,对我省职业教育的发展具有重要的借鉴意义。希望广大职业院校认真分析德国职业教育发展特点,结合实际,将国际行业标准和典型企业先进技术标准引入课程,提高职业教育的国际化水平,为构建具有_x特色的职业教育体系、更好地服务_x社会发展作出新的贡献!

谢谢!

在工作培训上的讲话稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

十分荣幸地代表我们--中学全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校--中学,成为了一个真正的--中学人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅,校园整洁的--中学校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向大家坦诚表白:到--中学读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在--中学这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写--中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进--中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!模范地遵守学校一日常规,争做优秀--中学学子!爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境!

老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以--中学为荣,明日--中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!

最后,祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为--中学再添荣耀!

谢谢大家!

在工作培训上的讲话稿篇4

诸位同仁,诸位同学:大家好!

欢迎大家来到四川大学哲学系!

主任委托鄙人来为大家做欢迎致辞,末学愚钝,但恭敬不如从命。

鄙人不知诸君是怎样来到哲学系的?不过可以先把这个问题放放,而先来谈谈大学。

古人云:“大学之道,在明明德,在新民,在止於至善。”大学乃大人之学也!君子之学也!大学之要务当首在成就心术纯正之人格,成就心系祖国、民族,以天下为己任之君子。今之大学则不然!典型的,哪怕如北大清华者,造就的“精英”,竟联手出卖母邦,以邀他人之宠!普遍的,中国所谓一流大学几近成了留学预备部,并无不以此为荣!其学子们去国若弃敝屣,恨不得认他国为故邦。想当年圣人孔子心忧天下周游列国,每去父母之邦,总行行迟迟,依依不舍。抚今追昔,能无黯然!或许,他们当中也不排除真有想出国学本事的,但终归为一己之着想太甚,相距东林党人之“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,又岂止霄壤!

这究竟是谁之过呢?

还记得上个世纪初四川大学堂总理胡俊先生所言:“以中国经史之学为基础,俾学生心术一归于纯正。而后,以西学瀹其智识,练其艺能,务期他日成才,各适其用。以仰副国家,造就通才,慎防流弊之意。”为此我主张,大学必须实行通识教育,凡大一以至大二的学子都要专修古代汉语,研读经史子集,同时也修习外语,阅读一些外国文明经典。凭借数千年历史文化传统的智慧,大三大四各自研修专业,怎能不收事半功倍之效!终究其为人也,温柔敦厚而不愚,疏通知远而不诬,广博易良而不奢,絜静精微而不贼,恭俭庄敬而不烦,属辞比事而不乱。令所有莘莘学子皆能成为顶天立地、堂堂正正之人,令华夏民族能挺立于世界民族之林,令中国重又成为礼仪之邦,谦谦君子的国度!

这是鄙人以为大学该做的事情,不过现实的大学几乎都没有做,或者才刚刚开了个头,譬如四川大学的中华文化(文学篇、历史篇、哲学篇)课程,但却不知能否接续推进下去,走向真正的通识教育?于是我们可以把话题转到哲学系上来了。

鄙人首先要说,不管诸君是怎样来到哲学系的,你们全都来着了,也就是说,来对了!何以言之呢?因为哲学系的教学是最接近于通识教育的(当然纯正的文学系、历史系也一样)!哲学本身不是关乎技能,而是关乎人乃至整个人类之天职、天命之学,关乎天道人道,人之终极安身立命之学!以孔子的话讲,哲学乃“成人”之学。“成人犹完人,谓人格完备之人。学者必培其智,修其德,养其勇,而习于艺,而复加以礼乐之文”。(钱穆语)以康德的话讲,哲学乃学会哲思之学,“即按照理性的普遍原则凭借某些正在着手的尝试来锻炼理性的才能,但却总是保留着理性对那些原则本身在其来源上进行查证、认可或抵制的权利。”哲学将会使诸君拥有博大的胸襟,开阔的视野,缜密的思维,严格的推理,自信自立,自主自强!诸君若是不信老生之言,可就近选一12其他专业的朋友,半年、一年、两年和他或她分别做一席长谈,看看能否显示出你巨大的长进!

刚才讲哲学系的教学是最接近于通识教育的,此决非虚言!哲学系正要开古代汉语、中学经典研读,朱子《四书章句集注》、《易经》、《礼经》等,宋明理学、现代新儒家,先秦诸子之学、中国道家、佛学等。还有西学经典研读,柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、康德、黑格尔、马克思、胡塞尔、海德格尔等。正是通过这一本本经典著作的研读,才可能成就你巨大的长进!

现在我们可以回到最开初的话题了,诸君是怎样来到哲学系的?你们每个人对此皆心知肚明,你们其实并不知哲学究为何物,也没打算选择哲学。在此更像是哲学选择了你!我为诸君计,你有几个途径脱离哲学:第一、通过大一近一年地认真上课,研读经典,门门课程考试成绩优异,你就有机会参与到转报其他专业的竞争当中。第二、大一大二近两年地认真上课,研读经典,门门课程考试良好,你就有机会在继续研习哲学的同时选修第二专业。第三、大一大二大三大四近四年地认真上课,研读经典,门门课程考试良好,同时自修喜欢的专业,毕业时报考该专业的研究生。

在工作培训上的讲话稿篇5

尊敬的各位领导,各位同仁:

上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会,给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。

作为淄川一中一名普通的班主任教师,工作中,我怀着对事业的忠心、学生的爱心和对工作的进取心,扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工作,在促进学生全面发展的同时,自己也取得了较好的工作成绩。多次被评为“市、区优秀班主任”。2022年6月,作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一,参加了教育部知行中国远程班主任培训;8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛;2010年,两次在中国教师研修网视频会议室做专题讲座。

随着社会的不断进步,教育形势的不断发展,教育对象日趋复杂,传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师,应该进一步加强学习,更新理论知识,强化道德素养,提升业务能力,这既是个人素质提升的必然要求,更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念,锤炼业务能力,提高管理水平,在此,我代表全体班主任决心做到:

一、提高认识,圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会,明确培训要求,严守培训纪律,以优秀班主任为榜样,专心听讲,虚心学习,做到学有所得、学有所获,确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。

二、转变角色,提高班级管理水平。不断适应教育形势发展需要,实现班主任工作的四个转变,即由“偏爱型”转变为“博爱型”;由“专制型””转变为“民主平等型”;由“简单粗暴型””转变为“细致耐心型”;由“限制型””转变为“开放型”,在做好班级工作组织管理的基础上,积极探索班级管理新模式,创新班级管理新方法,争做宽容智慧的班主任,提高工作水平,促进学生全面发展。

三、奉献爱心,不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中,积极发扬“耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土”的奉献精神,带着感情投入工作,带着爱心管理学生,充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生,做到为人师表、以身作则,用真挚的情感去感染学生,以高尚的情操去熏陶学生,不断提升育人实效。

班主任是沉甸甸的责任,它重于泰山,寄托着社会的希望和家长的信赖,承载着继往开来的光荣使命。各位同仁,骏马自知千里志,无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机,以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,认真学习、努力工作,用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章!

最后,预祝本次培训活动圆满成功!祝全体班主任老师工作愉快,学有所得!

谢谢大家!

在工作培训上的讲话稿篇6

中学体育教学研究,是指体育教师立足于本人从事的体育课堂教学活动,针对其中的某一个疑难问题或新奇现象进行的针对性研究。通过这段时间的研修学习我从思想上、工作上发生了较大转变,改变了以往比较随意的目的性不强的工作态度,从消极态度转变为积极态度,从而对自身有了很大的促进和提高,我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识:

一、开展体育教学研究面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础,转变教育理念,迎接新的挑战:

体育教师在课堂上与学生为伴,最熟悉朝夕相处的学生,懂得他们的体育兴趣爱好与特点;他们最了解本校本地的体育资源;也最直接地感受到体育教学中的各种困惑、矛盾和问题,需要研究的问题会有许多。体育教师对自己所教的学生的身心特点、体育基础状况比较了解,对教学实验的安排和控制、教学方法手段的改革运用等条件,体育教师可结合正常教学随机安排、自主控制。

新的课程标准,体现以人为本的思想。根据课改的指导思想,学生是知识的建构者,学习是经验的重组和重新理解的过程,学生是自主的学习者,通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。

教法要求创新,开放和放开,以培养学生的兴趣为主,采用探究教学,情景教学等、重视学生学法指导。改革评价体系,改变评价的甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践功能。

鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展走、跑、跳、透的身体素质能力。

二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验

1、课堂的观念变了

1)课堂不再是对对进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习,但更需要兴趣。

2)课堂不只是传授知识的场所,而更应该是探究知识的场所。

课堂是把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3)课堂是关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。

4)课堂是建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

2、教学内容选择余地大

教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学,针对体育与健康课程标准,教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。

3、评价方法有所改变

新课程体现以人为本的思想,要求评价采用自模和常模评价相结合,重视学生的点滴进步。通过实践,学生的积极性、自主意识明显提高。

4、体育与身体健康相联系。

提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标,要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。

5、注重学生兴趣的培养。在实践中,重视学生兴趣的培养,形成特长,为学生终身体育打好基础。学生在课堂中表现积极、认真,学习效果好。

6、教师可以尝试多种教学方法。在教学实践中注意尝试各种教学方法,或由学生提供他们喜欢的练习方法,以提高教学实效。

三、体育教学研究的常用方法

1,针对体育教学中新问题,先要调查、问卷等方法。

2,根据体育教师在教学中的某种成功体会或教学经验,先进行总结经验、理论概括,形成有条理、有观点并有一定实践依据的经验成果,进而提出新的研究成果与理论。

3,行动研究方法是一种应用性、综合性研究模型。把教学反思、个人与集体经验总结、调查现状与研究设计结合,然后在教学实践中去检验和完善研究方案,进而提出新的观点和方案。

网络学习不是纸上谈兵,必须要与实践相结合,所以在今后自己一定努力学习,积极进取,积极参与网络学习,在网络学习中,不断实践,不断反思,愿与网络学习共同成长。

在工作培训上的讲话稿篇7

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫___,是__一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

1、各级领导高度重视,组织培训细致周到

在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

2、培训质量高、培训内容丰富

在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。

3、组织管理严格

学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。

4、培训服务周到,进展顺利

作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。

在工作培训上的讲话稿篇8

各位尊敬的领导、各位新同事,大家上午好!

时间过得很快,为期一周的卫生系统新职工岗前培训已经接近尾声了。在这里,首先感谢卫生局的领导为我们紧张而丰富的培训日程做了精心的准备;感谢各位专家、教授从不同的角度、在各个内容层面上给我们做了细致、精彩的演讲;也感谢我们的组长给了我这个机会,能和大家一起交流这一个星期的学习体会。

通过几天的学习,我了解了医疗行业的相关政策法规、医院的各项规章制度;知道了如何在新的环境里重新给自己定位,摆正心态,树立新的目标,完成一个角色的转换;更重要的,让我认识到做为一名医务工作者责任的重大,明白了在今后的行医生涯中要爱护病人,尊重同行,终身学习,不断完善自我的必要性。另外,医患关系的紧张,医疗纠纷和事故,反商业贿赂等内容,对于我一个普外科医生来说更加有很好的警示作用,让我受益匪浅。

印象比较深刻的是市委宣传部的高部长给我们介绍的苏州基本情况和未来的发展计划。我是个土生土长的苏州人,99年离开家乡去南京求学,大学期间回家的时间有限,来去匆匆,所以已经整整7年没有好好看一看苏州。而就是这个7年,苏州经济突飞猛进,城市建设日新月异,以致于回家的时候对这个城市居然产生了些许陌生。所以从某些意义上讲,我也应该算是半个新苏州人吧。然而,高部长精彩生动的演讲让我看到了一个全新的苏州城市,让我作为一名苏州人而感到自豪,让我为我选择回苏州工作而感到幸运,也让我坚定了努力工作,为家乡建设贡献自己一份力量的决心。

另外值得一提的是昨天苏大一附院普外科陈易人教授的演讲。陈易人教授可以说是苏州乃至江苏省普外科领域德高望重的老前辈,以前在外科年会、学术报告、专题讲座中也已经多次听过陈老的授课。虽然昨天我坐在最后一排,陈老的演讲也没有非常出彩之处,但我听得很仔细,他语重心长的教诲,我想会影响我很深。和以往讲外科专业内容不同,这次陈老讲了最基本的做一名医生、尤其是做一名外科医生的必备素质。怎样去学好做人、做事、做学问。一个个平平淡淡的事例,陈老用自己几十年的行医经验,为我们上了最生动的一课,也让我更深刻地体会到外科医生的责任重大,懂得了在以后的工作中怎样去更好地关心病人,怎样去更好地锻炼自己的手术技术,怎样让自己成长为一名合格的医学人才。

刚从医学院校毕业的那一天,大家也许和我一样,对将来的工作充满美好的想象。曾经希望自己能有很精湛的手术技术,很丰厚的工资待遇,很舒适的工作环境,还有很显赫的社会地位;也曾经对于日益紧张的医患关系、日益增长的医疗纠纷和医疗事故嗤之以鼻,把所有的问题归咎于病人对医学的无知,归咎于政府的政策导向,归咎于媒体的兴风作浪……但是现在我开始慢慢地理解,不管社会舆论对医疗行业评价如何,医生作为治病救人的职业始终是崇高的,除了自己的收入和地位,我们还是应该更看重做一名医护人员最基本的职业道德。虽然导致现在医疗环境令人堪忧的外在原因很多,但不能否认,几十年前我们的老专家一辈行医的年代对医生的要求远比现在要高,所以我们不应该把这些作为放松对自己要求的理由,一味地怨天尤人。

健康所系,性命相托。自踏入医学院的第一天起我就记住了这句神圣的誓词,我想以后它还会指引我在接下来的工作生涯中一步步前进。

我现在所在的苏州市立医院东区,正是25年前我出生的地方。我想能回这里工作也可以说是一种缘分,我会把高度的热情投入到工作中去,为市立医院的发展,为苏州卫生事业的进步贡献自己的力量。

与大家共勉。谢谢!

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