学校开展民族团结进步宣传月活动方案3篇

学校开展民族团结进步宣传月活动方案3篇学校开展民族团结进步宣传月活动方案　民族团结进步宣传月活动实施方案为全面贯彻落实中央、省市区民族工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神，推进民族团结进步创建活动广泛、深入下面是小编为大家整理的学校开展民族团结进步宣传月活动方案3篇,供大家参考。

篇一：学校开展民族团结进步宣传月活动方案

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述和参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，在全社会广泛深入开展民族团结进步宣传月活动，促进各民族交往交流交融，大力营造人人关心、人人支持、人人参与的社会氛围。

　二、工作目标 通过开展第 16 个民族团结进步宣传月活动，进一步推动民族团结进步事业发展，增强“三个离不开”、“五个认同”意识。围绕民族团结进步创建“十百千万”目标，深入开展民族团结进步创建“六进”活动，全力拓展民族团结进步创建活动主阵地、主渠道。

　三、活动内容 本次宣传月围绕活动主题，从党的民族政策宣传、关注少数民族群众生产生活、促进团结稳定等方面着手，着手开展“七个活动”

　（一）开展一次民族政策法规学习活动 通过学习活动，深刻领会习近平总书记关于民族问题讲话精神实质和“两个共同”“三个离不开”、“五个认同”“五个维护”的内涵要以，进一步增强民族工作认识，提高民族工作能力。

　（二）开展一次民族团结进步宣传活动 利用微信平台，悬挂标语横幅形式，营造民族团结进步的浓厚社会氛围。

　（三）开展一次民族团结进步创建活动

　社区要全面摸底。发现一批促进民族团结进步的家庭，发挥好示范点的示范引领作用。

　（四）开展一次民族工作走访调研活动

　社区组织人员结合各自工作实际，有针对性的对少数民族群众相互帮助、相互交往、相互合作，了解少数民族生存发展、就业愿望需求等。

　（五）开展一次清真食品全面大检查 对社区辖区店面、超市进行检查，重点检查“清真不清”和“清真泛化”问题。

　四、工作要求 （一）高度重视，加强领导。社区对此项工作高度重视，把宣传月和创建全国文明城市、国家食品安全城市等活动有机结合，切实担负起牵头抓总责任，精心组织实施，确保宣传月活动落到实处。

　（二）创新方式，注重实效。要注重方式刨新，充分利用以往行

　之有效的工作方式基础上，采用群众喜闻乐见的方式，有针对性的开展各项活动。

　（三）搞好宣传，树立典型。在辖区院内悬挂宣传横幅，大力宣传民族政策、法律法规以及各民族团结基本知识;同时还向社区居民宣传讲解民族团结的重要意义、少数民族的风俗习惯等。为辖区居民和企业职工普及了少数民族方面的知识，还让他们真切地感受到民族团结的重要性，同时也拉近了辖区居民、各民族之间的距离。

　（四）收集资料，总结经验。及时制定工作方案，在宣传月活动开展过程中，做好会议记录、影像等资料的收集归档。宣传月结束后，及时总结经验、查找不足，及时将工作方案、工作总结和相应图片资料报送街道。

篇二：学校开展民族团结进步宣传月活动方案

　开展民族团结进步创建活动实施方案 为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活劢，进一步推进我校民族团结进步事业健庩发展，维护社会和谐稳定、促进社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：

　一、指导思想 高丼中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣传教育活劢为重点，深入推进民族团结进步创建活劢，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感不使命感。

　二、主要目标 通过深入开展主题实践活劢，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离丌开少数民族、少数民族离丌开汉族、各民族之间也相互离丌开”的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。

　三、基本原则 以教育教学工作推劢学校民族团结教育活劢的开展，巩固和发展平等、团结、互劣、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力不水平。把主题实践活劢同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来，同维护民族团结、结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来，

　同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来，使创建活劢更加富有民族特色和学校特色。

　四、活动安排 学校把民族团结教育活劢不学校的教育教学相结合，不校园文化和班级文化相结合，不民族重大节日相结合，以开展的各项主题实践活劢相结合，使创建活劢辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活劢形式，促进、家庨、社会和谐稳定，使活劢取得实效，学校主要从以下几方面开展创建活劢：

　(一)在教师中开展民族团结教育活动 1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活劢的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族与家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，幵能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活劢精神，在学习的基础上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活劢。

　2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活劢。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

　3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活劢。通过多种形式使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为开展民族团结教育打下基础。

　(二)在学生中开展民族团结教育活动 1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

　2、拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庨的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

　3、开展民族团结教育系列活劢 (1)民族教育主题的国旗下讲话。

　(2)开展中华经典诗文诵读活劢。

　(3)结合六·一庆祝活劢以及建党 95 周年“红歌大合唱”等活劢，歌唱民族团结不进步歌曲。

　(4)在学生中开展诵读中华古诗词活劢，开展“国学经典” 教育，利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物，背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。

　(5)民族知识广播讲座。

　(6)开展主题为民族团结教育主题班会。

　(7)开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活劢。

　(8)开展民族团结知识竞赛活劢。

　(9)组织开展诗歌吟诵表演活劢。

　(10)召开家长会，丼办家庨教育讲座，邀请宗教局干部对学生进行民族知识与题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。

　五、组织领导

　学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实施方案，精心组织落实。学校成立了由校长周品志任组长的学校民族团结教育活劢领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活劢取得成效。

　组 长：周品志 全面负责学校民族团结教育工作，全面部署学校民族团结教育活劢的实施。

　副组长：袁忠兴 协劣校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门开展相关教育活劢。

　成 员：

　李娜

　负责在教师中开展民族团结教育活劢。

　令狐昌义

　具体落实学校民族团结教育活劢实施方案，负责在学生中开展系列民族团结教育活劢。

　梁杯

　 为学校开展民族团结教育提供物质保障，做好后勤服务工作。

篇三：学校开展民族团结进步宣传月活动方案

　工作计划

　 今年 5 月是自治区第 36 个民族团结教育月。为了全面推进民族团结进步事业，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现社会稳定和长治久安总目标，夯实群众基础，我们将坚持不懈地在全校开展民族团结教育月活动，打牢全校各族干部群众团结奋斗的共同思想基础，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环境。现将我校教育月活动安排如下: 一、指导思想

　以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为抓手，把民族团结教育月活动与学习贯彻习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“五个认同”教育结合起来，教育引导各族师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动经济社会又好又快发展。

　二、活动内容

　(一)主题宣传活动。我们将紧密结合学校实际，在已有工作的基础上，以更深刻的认识，用更有力的措施，进一步

　加大工作力度，切实做好宣传。

　1、通过开辟广播、板报、宣传栏、品德与社会、主题教育课、主题班（队）会等形式多角度、多层次、多领域，大力宣传中央进一步加大支持新疆发展的重大意义，切实抓好政策解读和热点引导，抓住各族师生普遍关心的问题，深入浅出地进行政策解读，把中央精神讲透彻、利益安排讲明白，进一步增强各族师生加快发展的责任感、紧迫感，切实把思想统一到中央的决策和部署上来。

　2、结合“两个全覆盖工作”和“三进两联一交友”活动大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，大力宣传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大力支持，大力宣传新疆实施惠民工程和为各族群众办的实事好事。广泛开展形式多样的宣传活动，让各族师生通过参观图片展、观看影视作品、参加报告会、座谈会、歌咏比赛、演讲比赛等多种喜闻乐见的活动，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新疆发展稳定赞歌。

　3、突出抓好新疆“三史”教育。通过在师生中开展集中教育、面对面宣讲和充分利用多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识，不断增强各族师生的免疫力、鉴别力。

　(二)主题文化活动。围绕“民族团结一家亲”这一主题，组织开展一系列有规模、有声势、有影响，师生广泛参与的教育活动，进一步凝聚力量、提振信心。

　1、开展宣讲活动。结合每周的升国旗的国旗下讲话活动，开展宣讲活动，使马克思主义“五观”、新疆“三史”知识和民族团结教育入耳、入脑、入心。

　2、举办民族团结演讲比赛。以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，广泛发动师生，以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事，让师生自己教育自己。

　3、结合书信交流活动，组织学生围绕民族团结为主题，广泛发动学生生谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，营造浓厚的舆论氛围。

　4、广泛开展民族团结创建活动。结合学校精神文明创建活动，在全校广泛开展“民族团结好班级”、“民族团结好少年”、“民族团结办公室”创建活动，进一步完善精神文明创建和民族团结进步表彰考评激励机制，切实把民族团结教育纳入公民道德教育全过程、纳入社会主义精神文明建设全过程。

　5、组织文艺汇演。以民族团结教育月和“六一儿童节”为契机，以“童心共筑中国梦、民族团结一家亲”为主题，组织文艺汇演。用精彩纷呈的和谐文化滋润各族师生的心灵，使广大师生在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国情怀。

　6、结合班会活动，开展主题教育活动，做到活动定主题、定中心发言人，确保主题突出，能结合实际，形式多样，内容丰富，提升学生的参与积极性。

　三、工作要求

　(一)加强组织领导。深入开展民族团结宣传教育是当前一项十分重要的政治任务。要充分认识在当前形势下，民族团结宣传教育活动的重要性、长期性和紧迫性，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持以月促年，常抓不懈。要立足当前、着眼长远，紧密结合学校实际，认真制定实施

　方案，明确工作任务、措施办法和责任分工。学校领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自部署，亲自组织，及时分析总结学校开展教育月活动的情况。要充分发挥德育处、工会、少先队、妇联等部门的优势，密切配合，形成合力，动员各方面力量，共同把民族团结教育活动不断引向深入。

　(二)扩大教育覆盖。学校要广泛动员，最大限度地组织师生参与，扩大宣传教育覆盖面。要把民族团结教育活动贯穿于教育教学工作之中，充分调动师生中蕴藏的积极性、主动性、创造性，要充分利用各种形式大力宣传身边的先进典型,及时报道民族团结教育月活动的新做法、新措施、新经验,充分发挥先进典型的示范辐射作用，使民族团结宣传教育活动不留空白，不留死角。

　(三)创新活动载体。要紧密联系学校实际，找准教育月活动与师生切身利益的结合点;联系各族师生的思想实际，找准教育月活动与师生心理的契合点;联系各民族的历史文化传统，找准民族团结教育与民族感情的共鸣点，使教育月活动更好地贴近实际、贴近生活、贴近师生。要适应社会生活的新变化，适应现代传播手段发展的新趋势，适应师生参与意识日益增强的新形势，多运用师生喜闻乐见的方式，多搭建便于师生参与的平台，多开辟师生乐于接受的渠道，广泛吸引师生积极参与到民族团结教育月活动中来，努力增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力。

　(四)注重实际效果。要适应形势发展变化和学生接受特点，充分了解师生的所思所想、所忧所盼，把开展思想教育和解决实际问题结合起来。要在出实招、求实效上下功夫，力戒形式主义。要通过扎实有效的工作，把民族团结教育月

　活动成果转化为各族人民同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为各族人民团结互助、同心同德、携手奋进的实际行动。

　***小学 德育处

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