班主任工作计划7篇

班主任工作计划7篇班主任工作计划　2022班主任工作计划冬去春来，伴着春的脚步走进了新的学期。踏进教室，面对一张张熟识的面孔，训练的思绪发散开来。这是我班主任生涯的第八下面是小编为大家整理的班主任工作计划7篇,供大家参考。

篇一：班主任工作计划

　“我该为孩子们做点什么呢？”这是我以前常常问自己的话，随着思索的深化，我的思想有了转变“我该让孩子做点什么呢？”一字之差，这便是本学期我班主任工作的崭新开头。

　有许多事情都只是我们的抱负状态，比如苏霍姆林斯基提倡的“讲学校生活变成孩子们的精神乐园”，或许他的巴甫雷什中学做到了，但对于我们目前而言，那肯定是可望而不行及的事情。但人是总该有抱负的，老师理应具备自己的训练抱负。于是朝着这个方向我努力探寻着，我情愿为此做出一些必要的尝试，用以去面对我的一个个训练行为。

　针对二（6）班的状况，我在学初作了一些思索。目前，二（6）班有 60 名学生，作为班级里三个寄宿制班之一，人数全校第二。相比较而言班上学困生比例较大，部分学科如英语有一半以上的学生不及格。就本学期而言，面临初二升初三的关键学期，学习压力势必很大，对于那些学习力量的确有限的孩子，精力无法在学习生活上释放，加之没有很好的调控手段，孩子们会感觉到压抑，严峻的会产生抵触心理。苏霍姆林斯基说过：“共产主义训练的英明和真正的人道精神就在于：要在每一个人（毫无例外的是每一个人）的身上发觉他那独

　一无二的制造性劳动的源泉，关心每一个人打开眼界看到自己，使他观察、理解和感觉到自己身上的人类骄傲感的火花，从而成为一个精神上顽强的人，成为维护自己尊严的不行战胜的战士。”我是不具备理解这句话深刻含义条件的老师，但我也会努力吸取着其中的养分。

　本学期我做以下几个方面的尝试：

　一、加强学生留意力训练

　部分学生学习消失了问题往往就是从课堂留意力不集中开头的，当然导致学生留意力不集中的缘由多种多样，如老师缘由，同学干扰等等，但是古语有云：“己所不欲，勿施于人。”我想只有提高学生自身的留意力，加强这一方面的训练，才能找到治本的良药。魏书生老师是这样做的，如：课前一支歌，要求学生一打上课铃，在座位上摆正姿态，两眼正视前方黑板，黑板太大，于是看黑板的中缝，中缝还太长，再看中缝的中点，然后把这一点想象成彩电，跟着歌词，把画面从头脑里描绘出来。久而久之，以此熬炼学生的留意力。

　二、提高学生的意志品质

　学习是修身而不是享福，单纯从学习成果的角度来看，非智力因素占有极其重要的作用，而其中学生意志品质尤其关键。有人说魏书生的学生之所以成果出众，一个很重要的缘由便是他注意训练学生的意志品质，他要求班上的每一位同学每天坚持跑 5000 米。就在中考前一天，全校放假调整休息在家，36℃的高温，学生们照旧主动请缨，跑完了 5000 米。在场的山东省潍坊市训练局李希贵局长感慨地说，这样的学生成果还会不好吗？

　三、连续做好感恩训练

　本学期，学校领导也意识到了德育训练再也不能大喊口号，那种

　假大空的玩意儿是经不住考验的。要转变这种现状，那就必需细化德育目标，感恩训练便是很好的突破口。作为班级工作，如何结合学校意见将感恩融入班级精神之中，这是本学期工作的新的增长点。

　在这万物复苏的春天，面对新的学期，我不想将幻想停留在嘴上，用我的热忱去追寻那多彩的自己和学生的明天。

篇二：班主任工作计划

　今年我将担任高一年级（X）班班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的！

　一、基本概况 XX 届高一（X）班现有 60 人，其中男生 28 人，女生32 人，入学成绩在 670 分以上的学生仅有 5 人，600 分以上共有 30 人，其余为 400 至 500 分之间的学生。

　二、基本思路 1、纪律、思想方面宽严适度。

　严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐

　步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。

　2、学习、学风方面 以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。

　三、基本目标根据本班实际和现状，我们提出了一个口号。

　就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。

　四、力争进入文明班级之列。争取使每个同学都有不同程度的进步。

　在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好！

　计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取我班在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体。

　高一班主任第一学期的工作计划 高一新学期即将开学，我将担任高一（X）班的班主任，第一学期是学生新的开始，从家长到学校，再到老师都希望他们能健康的成长，作为一个班主任，这个学期不管对于他们还是我都十分的重要，为此我根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，初步制定了以下工作计划：

　一、高一新生的特殊性 高一与初中有所不同，首先，环境变化大，学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能处理好这些转变必然会影响今后的生活和学习；其次是学习内容的转变，从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，要求学习方法的`转变。因此，班主任工作中首先要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重每个学生个体的前提下，还能发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多，如一些家庭条件较差的学生在这个年龄阶段性格敏感、个性突出、要求被尊重、以自我为中心，作为班主任，在这一点上要提

　高重视度，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

　二、充分了解学生的基本情况。

　利用一段时间对每一个学生的基本情况做一个全面的了解，为以后的教育和班级管理工作打好基础，针对本班特点，准备长期与每位学生面对面进行谈心，并积极的与学生家长进行交流，摸请所有学生的性格特征、家庭背景、学习方法和理想愿望，并为每名学生建立学生小档案，通过沟通掌握学生动态，切实做到对每位学生基本情况了然于胸。

　三、宣讲校规校纪，制定班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作的直接关系人，要充分利用班会等形式引导学生清楚了解学校的各项规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何违反校纪校规的事情。

　四、培养学生养成良好的学习习惯。

　由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比，发生了较大的变化，所以在学习方法上鼓励大家多记笔记、多做题、多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的想法。还可以通过集体讨论的方式，借鉴彼此好的学习计划，在全班推广学习。

　五、在班集体中建立得力的班委，尽可能让学生自主管理。

　通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、纪律委员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理工作上尝试尽量放手交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任则做好监督和引导工作。每一大周定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况，找出切合实际、最佳的管理方案。

　6、营造紧张、激烈的竞争学习氛围 (1)班主任老师要经常深入学生群体中，进一步了解和研究学生的学习情况，发现成绩不太好的学生，要及时地加强教育。

　(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要及时表扬和勉励，鼓励他们继续发奋学习，帮助他们树立符合实际的理想愿望。同时把他们推荐给科任老师，给予一定的关注和指点。

　高一第二学期班主任工作计划 一、班主任工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　2、教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。

　3、教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。

　4、利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划四次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。

　5、由班委会策划组织各科的学习兴趣小组，分配自习课，调动学生的学习和探索的积极性。

　6、继续用日记和其他形式与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　7、继续我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小朋友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

　二、班主任工作的分类：

　第一类：每天必做的事情 1、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。

　2、要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。

　3、上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。

　4、中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。

　5、自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

　6、放学以前的值日生工作小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。

　第二类：每周必做的事情。

　1、大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。

　2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

　3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。

　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　5、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间

　的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。

　第三类：每月必做的事情。

　1、参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。

　2、利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。

　3、在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生唱送一份小礼物。

　4、召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。

　5、组织一次班级的户外活动，增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中永争第一！

　6、坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省！

　班级工作千头万绪，在工作中多思考，多和其他班主任沟通，力求培养一个积极向上的优秀团体。

篇三：班主任工作计划

　班班主任工作计划 陆

　平 本学期， 围绕学校中心工作， 提高质量意识， 重点抓好全班学生学习成绩的提高， 抓好学生行为规范， 突出抓好安全教育与班级管理工作。

　具体工作如下：

　第一、 思想行为规范管理方面：

　 1 、 要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》 和《中学生守则》， 以此约束学生，努力促使学生尽快形成规范意识， 并尽早达成完善的学生自我管理。

　2 、 选拔好班干部， 作好班干部的培养工作：

　定期开班委会、 及时总结工作、 树立典型、有问题及时解决， 要求班干部以身作则， 发挥先锋和模范作用。

　 3、 尽早制定出本班奖惩制度， 然后让每位学生认真领会本班奖惩制度的内涵。

　4、 配合学校德育处德育工作， 有步骤、 分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作； 多利用班会课， 特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。

　5、 积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式， 抓好每天卫生、 课间操、 课外活动等工作， 重视学校各项评比工作， 争取学习、 卫生达优。

　6、 加强深层次管理， 多与学生谈心， 了解他们的思想状况。

　通过深入细致的思想工作，了解学生的早恋现象， 做好思想工作， 形成班中良好的学风。

　7、 设置班干部值日制度 值日班干部应以身作则、 尽职尽责、 严格公正地做好班级每天的常规管理工作。

　值日班干部应及时向班主任反映班级突发事件和异常情况； 每天下晚自习以前要向全班同学做全天值日情况小结； 每周六值日干部代表要对本周班级情况向全体同学汇报总结。

　全班同学对值日干部工作有监督、 建议和检举的权利。

　8、 强化社会责任感教育 一个富有责任感的人， 无论在何处， 总能体现出自己的价值。

　作为未来劳动者的学生，责任感的培养显得尤为重要。

　我认为， 班级活动和集体劳动， 是培养责任感的有效途径。

　班主任应利用各种机会， 加强对学生责任感的培养， 并从中学会和他人协作、 谦让、 分享等，为以后走上社会打下基础。

　9、 坚持写《周记》

　周记可以记自己的心路历程， 可以记班级轶事， 可以发微知著， 可以以小见大。《周记》是学生与班主任沟通的重要渠道， 是师生交流的谈心亭,是联系师生情感的纽带和桥梁! 第二、 树立良好班风方面。

　 1、 开展多样式的班级学生活动， 树立积极进取、 敢于拼搏的良好学风， 敦促所有学生

　 早立志、 早努力、 早成功。

　2、 对学生现状， 本着“成才源于觉醒， 心态决定命运， 自信走向成功” 的观念， 狠抓理想教育、 心态调整和培养自信等工作， 培养和增强学生的自学意识， 鼓励学生发挥自主管理能力。

　3、 协调好任课教师与学生之间的关系， 使任课教师心情舒畅， 乐于传授,学生课堂轻松活泼， 积极进取， 营造平等、 和谐、 融洽和积极向上的师生关系。

　4、 坚持用“面向中上， 以高带低， 全面提高” 的理念指导班级教学管理工作， 集中主要力量抓好学生的学习成绩。

　为此， 要坚持做好“谈心” 工作， 及时鼓励表扬学生； 利用班会课开展榜样教育； 建立学习优秀和学习进步奖励制度； 定期做好学习阶段性效果分析； 开展优秀学生学习方法交流…… 5、 强化家校联系， 想使教学出成绩， 不仅需要教师认真地教， 学生勤奋地学， 还需要家长的大力支持。

　因此， 我经常通过多种渠道与家长保持联系， 共同督促学生改正不良行为，搞好学习； 加强学法指导， 引导学生制定好学习计划（包括学期计划、 半学期计划、 月计划、周计划）， 要求学生把近期计划与长远计划结合起来 6、 创造学习氛围， 开动班级宣传工具， 鼓士气， 明目标， 行竞争， 求目的。

　7、 加强学法指导 纪律严明、 学风浓厚的班级集体， 只是为成绩的提高提供了外部环境， 学生有明确的学习目标和学习计划， 也只是成功的前提， 其最后的结果如何， 关键是学生自己在今后的学习中长期不懈的努力。

　对此， 班主任还应做好学法指导工作：

　（1）

　针对理科学生学习特点， 指导学生多思多练， 特别要在一个“练” 字上下功夫，提倡在练习中巩固知识、 在练习中提高技能。

　（2）

　及时梳理知识， 使学科知识具有系统性和网络性， 既加深了对知识的理解， 又便于记忆。

　在各科知识的综合应用中， 做到得心应手。

　（3）

　崇尚刻苦前提下的“用心” 学习；

　8、 帮助学生树立长短期目标， 制定学习计划 如果学生没有明确的学习目标， 那他的学习就是盲目的， 就会缺乏动力和斗志， 就谈不上取得进步了。

　应该根据每个同学的实际情况， 帮助他们制定切实可行的长短期目标， 并将他们长期目标的组成部分——短期目标在教室里张榜公布， 以时时督促他们的学习

　2010 年 9 月 11 日

篇四：班主任工作计划

　划 春季班主任工作计划 1 新的学期即将开始，为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩，现特制定本学期班主任工作计划如下：

　一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

　(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力; (6)、结合三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育; 2、智育 (1)、鼓励学生努力学习，发展个性教育; (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格; (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更换班级墙报; (2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极组织学生参加活动; (3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

　(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

　总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

　划 春季班主任工作计划 2 随着教师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进行的。

　有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定 20__年春季五(2)班班主任工作计划如下：

　一、班级基本情况和目标：

　我班共有学生 61 人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏

　识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　二、具体措施：

　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　三、加强班风建设

　1.安排班级活动 根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　2.营造向上氛围 根据高年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　3.班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，

　在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　四、活动计划 第一周 1 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　3.开展班委竞选，提出要求。

　第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　第三周 1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　第四周 1.进行班级写字比赛。

　2.继续抓好常规教育。

　第五周 1.进行爱国主义劳动教育。

　2.进行班级口语交际训练。

　第六周 1.对学生进行安全教育。

　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

　第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　2.进行班级朗读比赛。

　第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。

　2.进行尊敬父母的教育。

　第九周 培养学生正确的是非观念。

　第十周 1.准备期中考试。

　2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。

　第(11_15)周进行各种比赛。

　第十六周 1.培养学生的集体主义观念。

　2.教育学生早睡早起，不能贪眠。

　第十七周 1.再次进行学习目的的教育。

　2.评选班级文明学生。

　第十八周 1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　2.学习三好学生评选条件，准备评比。

　第十九周 1.搞好各类评比，树立榜样。

　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作 五、对自己的要求 1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。

　同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　4、开展帮困助困活动 从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

　划 春季班主任工作计划 3 一、指导思想：

　1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，总结德育方面的经验，提高德育的实效型。

　二、工作内容及措施：

　1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。继续规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

　2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我读者文萃整理教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

　3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

　三、工作措施

　1. 要求任课教师人人做德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。

　2.加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

　3、学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反读者文萃整理馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　划 春季班主任工作计划 4 新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

　一、学生基本情况分析

　四(2)班共有学生 78 名，女 40 名，男 38 名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

　二、本学期班主任工作的重点和培养目标 1、了解学生思想状况。

　2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

　3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

　4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

　5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

　6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

　三、具体实施措施

　1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

　为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

　2、组织学生参加每周一的升旗仪式， 对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的.课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

　3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。

　我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

　(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

　(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

　4、加强学习态度的转变， 进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

　5、培养学生良好的作业习惯。

　针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

　划 春季班主任工作计划 5 本人担任七年级 3 班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生 40 人，男生 20 人，女生 20 人。经过开学至今这几天的观察我发现，我发现个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

　一、培养良好的班风

　提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。

　...

篇五：班主任工作计划

　 高三班主任五月份工作计划( ( 一) )

　1。从假期补课开始，就进行高三入学教育，要让学生有正式进入高三复课的意识。

　2。每事巨细的重申和规范学习生活行为。从仪容仪表、穿戴、作息时间、上课及课间秩序、手机及其他电子产品、作业及考试秩序、迟到早退、教室内外卫生及值日生制度、教室五关制度、出门及自习期间校园办事制度等方面严格管理。

　3。制定高三复课阶段的班级德育表现量化和考试成绩奖惩条例。每月评比奖励。

　4。每周日晚召开班委会会议，之后由学生干部轮值在班里对一周班级表现进行点评，总结一周得失，确定下一周考核目标。

　5。每生每月进行一次月总结，书面成文，班主任就总结进行文字性的点评回复，并找部分学生谈话，鼓励学生发现问题，纠正偏失，制定日工作计划，树立目标，争取学习生活表现和每月月考达到目标。

　6。每周一晚约集科任老师召开一次班科组会议，对一周以来班级状况进行会审，查找问题，了解跟踪目标工作进展情况，及时完善。对一周班级个别学生的异动情况进行分析，及时跟进谈话。

　7。每周日晚组织两科进行周周清检测，每三周完成六科一轮检测。

　8。每天下午 6：30——7：00 安排一课进行天天清限时超量检测。

　9。每晚最后一节自习最后 30 分钟，按每科 10 分钟文理分别进行政史地和物化生的默写检测。

　10。及时经常与家长保持沟通。

　高三班主任五月份工作计划( ( 二) )

　现在离高考还有多天。全班学生人(男生人，女生人)，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数：人)。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：

　一、指导思想

　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

　二、主要工作

　1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

　2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

　3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的"管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

　4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标，协调好各科。

　5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

　6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

　高三班主任五月份工作计划( ( 三) )

　离高考仅有来天时间，班上的大部分同学在感到时间紧的同时，对高考越来越没有信心，因而有些同学整日烦躁，心神不宁，无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事，认为自己反正考个好学校没有希望，再努力也是白搭。针对这种现状，同时为了配合学工处的工作，特拟定此计划。

　一、多与学生谈心

　由于学生信心不足，很多时候会感到彷徨无助因此，作为班主任，经常与他们谈心是很有必要的，这可以拉近老师与学生的距离，让学生感到温暖，认为自己不是孤立的，不是孤军奋战，从而也愿意将心中的烦恼倾诉出来，让自己以轻松的心态进行复习，提高学习的效率;

　能够在疑惑一个个解决掉的同时重拾自信，信心百倍地进行复习，迎接高考的到来。

　二、认真上好每一周的班会课

　围绕学工处所给的“自尊、自强、自立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切希望”“一颗红心两种准备”等主题，组织好每次班会课，让学生能够以好的心态来学习，同时学会做人。

　三、办好每一期黑板报

　本学期继续利用好教室后面的黑板，办好这几个主题方面的黑板报：积极接受祖国和人民的挑选;一颗红心两种准备;带给母亲微笑;不辜负老师、母校的殷切希望;以平常心迎高考。让学生在 在办报、看报的过程中受到教育。

　四、随时对学生进行安全教育

　五、搜集各方面的资料，做好考前的心理调节，做好应试的教育

　总之，本学期的班主任工作全部围绕高考进行，力争圆满完成学校下达的任务。

　高三班主任五月份工作计划( ( 四) )

　作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作：

　一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

　1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

　3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

　4、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

　5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

　6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

　7、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。

　二、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力

　三、加强与学生、家长的沟通、交流

　真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

　高三班主任五月份工作计划( ( 五) )

　本学期进入了高三年级下学期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：

　一、抓好纪律管理。纪律是保证取得成绩的保证

　在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。

　二、抓好学风、班风建设

　良好的学风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上成绩好的同学介绍以往的学习经验，也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

　三、抓好学生的思想教育

　高三年级的学生思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。

　四、配合学校与年级组做好工作

　在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

　总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。仅供参考

篇六：班主任工作计划

　1.初三班主任工作计划 2022 第二学期

　 一、指导思想

　 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

　 二、班级现状分析

　 我班共有 xx 名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心部分同学不能持之以恒。

　 三、具体措施

　 九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。

　 1、进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。

　 认真核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

　 2、进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

　 3、抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。

　 4、加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。

　及时进班级，了解班级情况。

　 5、重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

　 6、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　 7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。

　 四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度

　 1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

　 2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

　 3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

　 4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订

　 5、抓好会考，争取取得好成绩。

　 6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。

　2.初三班主任工作计划 2022 第二学期

　一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　 二、做好常规管理工作

　 1.加强对学生的思想教育

　 初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

　 2.抓好几项常规工作：

　 (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

　 (2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

　 (3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

　 (4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

　 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

　 (6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

　 (7)勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

　 (8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

　 (9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　 (10)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　 (11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保

　主要精力放到学习上。

　 另外，还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　 三、加强学生的自觉学习

　 1.扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科 90 分以上者给予奖励。

　 2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

　 3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。

　 4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

　 四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间

　 做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。

　 五、与家长联系，沟通

　 1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。

　 2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现，并掌握学生周六日在家的表现，做到家校联手。

　3.初三班主任工作计划 2022 第二学期

　一、指导思想

　 以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓安全教育不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。

　 二、班级目标

　 结合校德育目标，争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩。

　 三、现状分析

　 本班共有 xx 名学生，其中男生 xx 名，女生 xx 名。从上学期的班级实际情况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生仍然惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很容易受外界不良风气的影响，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

　 四、具体工作

　 1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

　 充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战。

　 2、加强学生常规工作的管理。

　 开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。

　 3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。

　 开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

　4、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。

　 配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

　 五、方法措施

　 根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：

　 1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

　 2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生。

　 3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。

　 4、加强学生的心理健康教育，特别是考前教育。既不能过于紧张，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。

　 5、由于是最后一学期，因此要求学生坚持体育训练，特别是中考的三项测试。

　 6、经常与家长保持联系，争取家长的鼎力配合。

　 7、在六月份做好学生的毕业离校工作。

　 总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。

　4.初三班主任工作计划 2022 第二学期

　 一、指导思想

　 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。

　 二、基本目标

　 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和

　接班人。特制定班级工作计划：

　 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规。

　 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

　 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

　 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。定期与学生谈心交流，了解学生的思想。

　 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　 8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　 ９、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

　 10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

　 具体每月工作：

　 ３月份

　 1、做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。

　 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

　 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。

　 4、对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。

　 ４月份

　 1、行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

　 2、进行第一次月考。

　 3、安排春季运动会。

　4、对期中考试进行复习。

　 ５月份

　 1、作好“五一”大假工作的安排。

　 2、主题班会：学习经验交流会。

　 3、主题班会：中学生如何积极应对社会激烈竞争。

　 4、组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。

　 ６月份，

　 1、行为规范教育：认真作业。

　 2、进行第二次月考。

　 3、结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛。

　 4、围绕诚信教育开展中队主题活动。

　 ７月份

　 １、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。

　 2、学生思想品德考评。

　 3、学期结束工作，假期前的安全教育。

　 4、动态，及时疏导解决学生的问题。

　5.初三班主任工作计划 2022 第二学...

篇七：班主任工作计划

　 —— 单位

　姓名

　一、 指导思想

　继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生实际情况，通过开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。

　二、 班级基本情况

　本班共有学生 X 名，其中女生 X 名，男生 X 名。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质有了明显提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有完全养成。部分学生自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养。

　三、 管理思路

　要让班级进一步发展，使学生健康成长全面发展，就必须让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增强班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养，努力形成团结协作、相互欣赏的

　 第 2 页 共 6 页 生生关系，从而把班级创建成温馨集体。

　四、 管理目标

　（一）重视对学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　（二）提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　（三）积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　（四）形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。

　（五）让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。

　五、 管理措施

　（一）制定班级管理方案 1．落实小岗位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级合力。设立多个岗位，全面展开管理。

　2．为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制定岗位职责。

　（二）常规教育方面 1．重视养成教育，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的生长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分

　 第 3 页 共 6 页 必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比规范，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

　2．充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。。

　3．合理利用各个节日，加强学生的德育教育，举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，加强学生的爱班意识。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　（三）班级管理纪律方面 1．课堂纪律

　 第 4 页 共 6 页 师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　2．课间纪律 提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。

　3．路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。

　每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理，让我们的路队成为学校的亮丽风景线。

　4．卫生纪律 ① 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　② 班级卫生：由小组长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　 第 5 页 共 6 页 （四）班干部培养 1．大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信; 2．鼓励班干部大胆工作，在指导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 3．培养班干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　（五）加强后进生管理 班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组竞赛，采用优帮差互助学习，和时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度动身，了解关心学生。和时了解学生的心理变化，掌握他们生长道路上的发展情况。

　（六）家校结合 1．每天轮流与同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。

　2．对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　 第 6 页 共 6 页 3．对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　4．经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　(七)其他方面 班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。在各项活动中挖掘学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种评比活动，如：文明小标兵评选，小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家、展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，教育学生上好所有学校开设的课程，积极参与体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参与，培养学生的参与意识。

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