小学四年级作文8篇

小学四年级作文8篇小学四年级作文　部编人教版四年级语文下册全套作文例文　第一单元写作指导　《我的乐园》　【习作内容】　写出本文的主要内容：如乐园是什么（花园、旧居、祖父下面是小编为大家整理的小学四年级作文8篇,供大家参考。

篇一：小学四年级作文

　第一单元 写作指导

　《我的乐园》

　【习作内容】

　写出本文的主要内容：如乐园是什么（花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、甚至是书房、餐厅等等带来快乐与享受的）,大致包括什么物件（如花苑里的重要的花草,书房中的温暖地毯语书香古朴的柜子,餐厅里各样的蔬果等）,哪些物件使你得到快乐,乐园的基本构造与布局方位,乐园中是否涵盖亲情等等,逐一罗列.表达对童年自由快乐生活的向往,还是对大自然的喜爱,还是对亲情的留念,还是包含两种以上的情感.

　【习作要求】

　结构安排（从上述列举的主要内容中,选择一件最有意义的详写（300-400字）,择一到两件略写（50-80 字）,分好段落以 4-6 段为佳,可以时间顺序,空间顺序来安排布局）.

　以环境描写为主：可以仿写《从百草园到三味书屋》中第 2、7、10 小节,环境描写中可以采用比喻、排比等修辞手法,应注意修饰的句子符合生物或物件的基本特点.

　【习作思考】

　我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主,或是我的自我成长,所以我与他人的活动是不合适的,减少人与人对话、行动上的描写.

　 例文 一：我的乐园

　这是我的乐园,美丽的田野是他带给了我无限的快乐,是他让我的童年趣味横生,是他留给了我一个永恒的美好回忆想念你啊,美丽的田野！

　读小学三年级的时候,我离开了那个令我留恋的小山村.留恋那儿的山山水水,留恋那儿热情的村民,留恋那儿的小伙伴.更让我留恋的,是那片田野----我的乐园.

　田野不大,给人的感觉却十分宽敞.田野周围,被花木包围着,一条清澈的小溪依着田野缓缓流过.

　春天,百花怒放,杨柳抽芽.田野里,一簇簇,一丛丛的花儿,白的,黄的,蓝的,紫的……数不尽,道不完.小草儿调皮地探出脑袋,好奇地瞅着这个世界.河水哗哗地唱歌；哗啦啦,哗啦啦……杨柳晃动长长的枝条,伸进河水里,向河水问好.桃花儿把小和当镜子,欣赏着自己的面容.小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着,唱着春之歌迎接春姑娘.田野里一派生机勃勃的景象.放学回到家,书包一放,约几个小伙伴到田野里去打滚,踢球,玩得好不开心.

　时间过得那么快,一晃眼,夏天到了.知了在枝头叫着：热,热！这时,田野是一个天然的空调房.人们都到这儿来游泳.小鱼小虾们也来凑热闹,不时地从脚底穿过,怪痒痒的.晚上,约几个小伙伴出来,把脚禁浸在凉丝丝的河水里,讲故事,说笑话,累了,依傍着柳树睡着了.梦里,天上的星星正对着我们笑呢.

　秋天是我最喜爱的季节,也是田野里最美丽的季节.秋天里,站在田野上眺望远方,一片片金黄的稻田上,稻穗在向农民伯伯招手,还不时飘来一阵阵稻香.田野 边的也苹果树成熟了,红彤彤的,挂在枝头,像一个个小灯笼.枫树顶着一头火红的头发,显得格外耀眼.野雏菊开满整个田野,站在那儿,仿佛置身于蓝色的海

　洋.那一片片鲜明灿烂的蓝,仿佛与天空争宠.躺下,让淡淡的花朵淹没我,那一股沁人心脾的花香,使人心旷神怡.

　冬天,洁白的雪花如鹅毛,似芦花,飘飘洒洒,纷纷扬扬.整个世界仿佛穿上了雪白的衣裳.此时的田野,银装素裹,十分美丽.许许多多的小朋友来着里堆雪人,打雪仗,热闹非凡.

　这是我的乐园,美丽的田野.是他带给了我无限的快乐,是他让我的童年趣味横生,是他留给了我一个永恒的美好回忆.想念你啊,美丽的田野！

　例文 二：我的乐园

　小时候最爱的,是后院一块狭长的绿草地.后院的树很高,由于大楼背面的关系,后院很少有人走,以至于方格子的小路上,长了真正的野草和车前子.

　沿着那条非常绿的狭长草地走,旁边是一楼人家的厨房窗,敞开的厨房窗里,散发出非常好闻的煮肘子的气味,以及将新鲜蔬菜和新鲜水果切开以后发出的气味.从窗外看那些洗干净挂在墙上的锅和捞面条的白铁勺,感觉很亲切.小时候喜欢一个人独自玩,因为大家一块儿玩的许多游戏,我都玩不过别人.总的来说,我是个笨拙的女孩,但别人过分不满意我,我会感到难过,也是为了维护自己的自尊心,渐渐养成了自己玩的习惯.自己玩的时候,心是很安静的.

　那条狭长的草地上,在初夏的时候开满了极小的紫花,还有小小的雏菊.野草在阳光里,绿得非常纯粹.在草的下面,常常能发现别人丢掉的东西,一个空药瓶,一张被阳光晒黄的旧报纸,最有趣的是撕碎的照片,黑白的照片,小碎片上,也许是半张微笑的脸,也许是许多被阳光照耀的美丽的树叶子.照片上能看到平时在大院子里严肃地昂然而过的女人,对着我犹豫并且害羞地笑.我小时候,是在那些草里的碎照片上,发现人人都有秘密,秘密并非可怕,甚至也许是美好的.

　草里的狗尾草是最漂亮的,又朴素,又美,可惜叫狗尾草,在太阳光里,狗尾草很抒情.

　草地上有很窄的一块天空,初夏的时候,家家朝后院的北窗都打开了,窗里面的白漆,在阳光下面变得非常白.后院充满了看不见的家居气氛,有食品的气味,炝油锅的气味,房间家具的气味,挂久了的窗帘气味,还有浴间潮湿的有肥皂香味的空气.这是家,真的家.比起楼前的音乐声,妈妈叫小孩吃饭的声音以及站在阳台上散心的大人,更加接近真实.

　草地里常常能发现一分钱、二分钱的硬币,大概是洗衣服的人不小心连同洗湿的纸一同扔掉的.小时候虽然瘦,但极馋,家里管得严,不给零花钱,也不让吃水果糖以外的任何零食.但被家里认为不干净的话梅啦陈皮啦,对小女孩来说,有不可抗拒的吸引力.所以,如果在草里拾到零钱,那天是盛大的节日.马上把钱紧紧捏在手里,到拐弯小店去买东西吃.卖东西的老头从玻璃瓶里数出三根陈皮条,收去一分钱.陈皮条且酸且咸,很好吃.

　这一片后院的草地是我的乐园.

　 例文 三

　我的乐园

　对于我来讲,每天带给我最多欢乐的地方是我的校园了!没错,我的乐园是学校啦!你一定会很奇怪,别人的乐园都是一些秘密基地,美丽的花园,小溪小湖之类的,而我的乐园竟然是学校!不要着急,听我慢慢跟你讲.

　走进校园,便传来朗朗读书声.天空光滑澄蓝的象块蓝宝石,悠悠白云,另人的精神为之一振,这是我的乐园.

　下课了,同学们立刻放松了神经,争先恐后的往外涌,像鸟儿飞除了笼子,奔向蓝天.我们玩起了各种游戏.看,我们班的同学正在那儿玩沙包.扔沙包的同学正拿着沙包,跃跃欲试,而接沙包的同学小心翼翼,高度警觉的盯着沙包,双手伸出,像准备接零食的小孩.胜负在一瞬间,沙包从扔沙包的人手中飞出,朝目标飞去,接沙包的同学本以为接住了,可一不小心,失手掉在地上.唉.扔包的同学得意洋洋,被打中的垂头丧气.真是一家欢喜一家忧.

　上课了,我们的神经立刻蹦得紧紧的.专心致志听讲,在知识的海洋遨游,在武警的智慧宝库中寻找宝藏.在老师的指导下,我们披荆斩棘,战胜一个又一个困难,像幼苗贪婪地吸收甘露,学习一个又一个知识,教室里也有乐趣.

　班会课上,同学们会把精心排演的节目展现出来,看.谈们表演的多精彩啊.惟妙惟肖,一个个引人入胜的节目,同学们看得津津有味,背着有趣的情形吸引住了.哈哈大笑,真精彩! 瞧,我们在这么可爱的校园里读书,生活,玩耍,它带给我很多的欢笑,难道不算是我的乐园吗?

　第二单元 写作指导

　《我的奇思妙想》

　【情境导入】

　同学们,当你按动遥控器看电视的时候,当你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话与同学交谈的时候,当你登陆互联网查阅资料的时候,是否感受到了科学技术的巨大威力.学习了本组课文之后,我们了解到已经过去的 100 年真可以称得上是呼风唤雨的世纪,因为科学技术的威力,许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实.“莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空中飞翔,于是制造出了第一架飞机；瓦特呢,看到水壶里的水烧开了,水蒸气把壶盖顶起来了,想到了水蒸汽的力量,发明了蒸汽机……乔治发明了机器人……正是科学家们的这些奇思妙想,才有了许许多多伟大的发明.这些伟大的发明,其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想.

　【奇思妙想】

　你想过吗？将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,画一画、写一写.比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方.

　【习作题材】

　选择感兴趣的事情展开想象.在现实生活的基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而有创意.

　生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗…… 学习用品：书包、书、文具盒、笔…… 工作用品：网络、电脑、桌椅…… 玩具：电子宠物、学习机、机器人…… 公共设施：

　医院、学校、住宅、健身器……

　在比如：可心“衣”；会“吃”垃圾的机器人；未来的房子；未来的城市；未来的世界；插上翅膀的汽车；会飞的鞋；未来的交通会变魔术的笔等等.

　例：

　1、光阴似箭,日月如梭,一转眼到了 2050 年.到了充满生机的一年;到了科技发达的一年;到了日新月异的一年;我是 X 博士,我正研制一种新的产品,想知

　道它是什么吗?它是本世纪最先进的东西——“未来的汽车”.

　2、2050 年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话……呵！没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的是我发明的“未来的XX”.

　3、随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓……应有尽有.可是你想过未来的房子是什么样的吗？

　【习作内容】

　针对所写的事物,要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等.同时在这些内容中,又要有详有略,结构、特性要详细描写.

　【习作要求】

　1.写的要是现在没有发明出来的东西

　题目可选：（未来）的（ ）或者是（将来）的（ ）

　2. 说明功能及特点要讲清楚、利索、干脆、详细.

　【习作提纲】

　第一部分 简要说明你所描述的对象

　第二部分 详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等)第三部分 结尾

　 例文 一：未来的汽车

　到了 22 世纪,将会有—种新型汽车出现在地球上.这种全自动汽车与众不同,技术格外先进.这是我发明的陆海空三栖新型汽车.

　 这种豪华的汽车是用 22 世纪的新型 ADEC 型发动机.车身由高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的.它的表面弹性极强,用铁锤在上面敲打,也不会留下一点儿痕迹.

　 汽车是全自动无人驾驶,它的司机是一台超级电脑,这台电脑控制着车内的一切系统.只要你往这种豪华小汽车里一坐,会有一种奇特感觉.车内是用 22 世纪的塑料装饰的.这种塑料非常柔软,躺在上面格外舒服.车上装着隔音玻璃、空调、电视、录音机等.这些都是摇控的,如果你想看电视,随手按一下电钮,玻璃上会立即出现图像,像看戏一样逼真.晚上当车内的人休息的时候,它可以自动调节温度.

　 它的速度快得惊人,每秒可以达到 5 公里之多,即使在坑坑洼洼的山路上,它都是那么平稳,安全性强.

　 如果你想自由自在地在天空飞行,只要按一下全自动起飞电钮,它会自动起飞,自由翱翔.它飞行时的速度快得让人难以置信.它可以在 l 小时内环绕地球飞行一圈.真叫人惊讶!如果你想到大海畅游,电钮一按,它一下子钻入水下,像乘坐潜水艇一样让你观赏到海底世界的奇妙景象.

　 将来,我一定要用自己发明的汽车,载着我的老师和同学去世界各地旅游.

　 例文 二：未来手机 同学们,你们觉得我的奇思妙想怎么样？我相信总有一天,它们都会变成真的. 3008 年的一天,人类正在用声控飞翔手机玩游戏.

　 有人说：“这不是让大人,小孩,老人都沉迷在游戏之中吗？”当然不是.这个游戏反而让你的知识更加丰富.

　 当你想进入数学游戏世界时,你只需说声：“开始,数学游戏.”你会坐着

　“8”字形汽车开往各个大门.每个大门都会有你喜爱错的题.如果你做错了,你将被那的机器打一下,再告诉你应该怎样.等你过了所有的关,你会获得限量版最酷的衣服.

　 当你想进入语文世界时,你只要说：“进入,语文！”这时,会有一朵彩云飘来,然后你可以舒舒服服的躺在上面,这时如果你选择‘作文’会出线几道门：“风景”“事情”......如果你选择风景,彩云会带你到一个风景如画的地方,你可以在泉水里嬉戏......不过.你要在嬉戏同时说出你的感受,要说出这的美.

　 翅膀和手机的样子可以变大变小.手机的形状有爱心行.圆形.三角形...... 如果你想去美国,你可以坐在手机上飞去.在途中,你可以对手机说出你想要谁和你玩,手机会‘变’那一个人的投影（可以触摸到）,让她（她）陪你玩.

　我喜欢３００８年的声控飞翔手机.

　 例文 三：未来的城市 我记不清什么时候睡着的,总之现在醒了,我揉了揉睡眼,耸了耸僵硬的肩膀,朝屋外走去.哎？怎么回事,街上的人都戴着眼镜？天上有一片巨大的彩色云彩……滴滴,眼前一辆苹果形状的红色小汽车冲着我按响了喇叭.表姐,现在我带你去参观一下 2030 年的城市景色吧.请上车.‛ 定睛一看,原来是表妹.时间过得真快,我的表妹已成为一名汽车研究者,那辆车是她研制的最新产品.

　 坐在这全自动、无人控制的车上,心里高兴极了.我趴在车窗上看着外面的景色.哎？街上的人们为啥都戴眼镜？‛ 表妹说：可别小瞧了它,这种眼镜片样式很多：有椭圆形的、水果形的、蔬菜形的……各种好看而又新奇的形状.眼镜架是一根很细的硬胶皮制成的,它会随着温度的变化而变化,在零下 30℃-0℃它会变成银白色,在零上 0℃-30℃会变成粉红色,当你看书、写字姿势不对时,或眼镜会受到损坏时,它会发出一种警报声.在强烈阳光照射下或风沙四起时,它会保护你的眼睛.如果你的视力下降或得了眼病时,它会无伤害、无疼痛地治好你的眼.

　...

篇二：小学四年级作文

　——WORD 文档，下载后可编辑修改——

　#2021 四年级作文我的乐园描写校园一#

　走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。

　无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

　中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

　放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?

　教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

　上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有

　的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

　看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。

　校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!

　#2021 四年级作文我的乐园描写校园二#

　走进校园，听着鸟儿的歌声，踏着柔软的草地，背着轻捷的书包，呼吸着新鲜的空气，哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。

　我眼中的美丽校园，有团结和睦的同学：大家在课堂上积极发言，课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言，大家互相扶持，相互帮助，每次的一个转身，就看到同学们那温暖人心的微笑。哦!同学们，你们的微笑我永生难忘!

　我眼中的美丽校园，有认真负责且幽默和蔼的老师：哦!老师，您像蜡烛一样温暖人心，您给美丽的校园增添了光辉的一笔!我们一天天长大，一生不知要经历多少老师，但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的，谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识，更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树，那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦!老师，您的谆谆教导令我永生难忘!

　我眼中的美丽校园，有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场：

　我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑，记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园，看到的总是晨练的同学;大课间，玩耍追逐的同学;体育课，在那儿锻炼的同学。哦!操场，你带给我们的快乐我永生难忘!

　我眼中的美丽校园，有着美丽的生态环境：大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园，风儿摇曳着大树，发出沙沙的响声。花儿给我招手，灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了!”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习，汗水的冲刷使全身热血沸腾，敞开四面的窗户，一阵又一阵清风徐徐吹来，风中夹杂着花香，吹到身上一阵凉爽。哦!树木，你给校园增添了光彩的一笔，你把精华全部灌输给我们，这令我永生难忘!

　我眼中的美丽校园，就是这个样子。她并不奢华，也不需要任何装饰。但是，只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了!

　#2021 四年级作文我的乐园描写校园三#

　在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园，这便是我们的学校——育新学校。

　步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

　清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉

　说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

　“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。

　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……

　#2021 四年级作文我的乐园描写校园四#

　当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。

　走进大门，首先映入眼帘的就是我们 300 米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光

　的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。

　站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大!

　紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净;整齐的桌椅，列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳;我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“myshool is very beautiful”

　对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。

　夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天

　际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!

　#2021 四年级作文我的乐园描写校园五#

　我们学校与许多美丽的地方，虽然它没有其他学校好，但是也有一个小操场，体育器材室，几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。

　一进学校大门就能看见一座四层的楼房，上面写着几个红字：教学楼。办公楼和教学楼都在这里，办公楼在中间，两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边，有一个大厕所，前面还有几棵柳树，那四棵柳树在春天迎着微风，柳条翩翩起舞，真像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　校园的西面，有几块写粉笔字的黑板，每天早上，那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场，有的在那扔沙包，有的在那跳绳，还有的在那玩踢脚板。校园南面，是校门口，门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个课间，总会有人到那里买东西。还有些老顾客见到保安还会问：“今天又有什么新食品?”

　校园的北面，是个小操场。操场是我最喜欢的地方，每到上体育课，我就心跳加速，很激动。等到下课铃响，我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场，再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。

　我最喜欢冬季里的学校，下雪时雪花纷纷飘落下来，犹如一朵朵

　白色的花。不一会儿，地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯，真不忍心破坏了这场景。下课了，同学们蜂拥而上，沉寂的校园瞬间变得热闹起来，同学们你追我打，当我抓起一把雪的时候，整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地，雪融化了，校园又恢复了原样。

　我爱我美丽的校园。

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篇三：小学四年级作文

　小学四年级优秀作文（1）：

　观雪

　这天是个很个性的一天，随着立冬，我们迎来了一年里的第一场雪。雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好似圣诞树。公路也变白了，就像给它铺上了白毯，准备迎接新客人的到来。

　我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个群众。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。

　这确实是天堂，白色的天堂；又是仙境，桃色的仙境；更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍，嬉戏。置身于幸福的彼岸，享受着幸福的果子，完美，快乐。瞧！那几个雪狗，肥肥的身体，扁扁的耳朵，耷拉着两个乌黑的眼睛，小巧玲珑的鼻子，弯弯的小嘴，好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子，就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。

　轻轻的走过去，摸一摸洁白的雪。好松，就像一堆零散的叶子，怎样弄都不会掺和到一齐。拿起来，有好柔，丝带一般，如果雪还在下，必须是飞舞的彩带。雪，的确很个性软软的。第一次见到雪的人必须会以为这是一堆棉花。说实话，，我真想去踩一踩，就像在沙滩上踏青，只可惜，它很凉。不能供人睬。

　有的时候觉得雪真的挺好玩。捏成个圆的，像上海广播电视塔上耀眼的明珠。捏成个正方的，又像是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。如果雪足够，捏成一个大圆，再刻上点图案，或许能当足球踢；捏成一个长方的，说不定能装点东西呢

　啊！慢慢大雪！是你，给人类美丽世界。是你，给了孩子欢乐的海洋。也是你，带来了祖国另一面，崭新的一面，给人以美的召唤银装素裹的天堂。

　小学四年级优秀作文（2）：

　秋之韵

　秋天来了让我们一齐去看秋景吧！

　秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成人字向南方飞去。

　秋天果子丰收了！你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说：老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。

　我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它们那是很难看得到的；还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说：春华秋实啊！

　 秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

　秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

　我深深地爱你秋天。

　小学四年级优秀作文（3）：

　鸦片战争博物馆

　记得去年的夏天，爸爸、妈妈带我参观了位于东莞市虎门镇的鸦片战争博物馆。

　从广州坐车出发，约一小时就到了虎门，踏进博物馆的大门，首先映入眼帘的是林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的虎门销烟就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸说，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我问爸爸为什么要销毁呢？爸爸说，鸦片是毒品，是英国侵略者用来毒害中国人的，人吸食鸦片后就会上瘾，骨瘦如柴，什么事都干不了，弄得家破人亡，害国害民。我心想：这些外国人怎样那么坏，林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。

　离开了销烟池，再往前走就到了一幢三层楼的门前，上方写着鸦片战争博物馆，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有鸦片烟具、大炮、火药缸、大刀、长矛，还有洋枪洋炮等等。有一样东西，个性引人注目，它黑黑的、圆圆的，大小有的象乒乓球，有的象铅球。讲解员阿姨说，这就是鸦片，它是从婴粟这种植物里提练出来的，当时主要在印度种植，提练好后英国人把它运到中国来，毒害中国人。阿姨说，虎门销烟后，英国人不服输，发动了鸦片战争，英国人用大船大炮打败了中国，签订了不平等条约，把香港给抢去了。

　走出博物馆，大家的情绪都很沉重，国家不强大，就会有人来欺负我们，所以我们要好好学习，让祖国更加强大。

　小学四年级优秀作文（4）：

　家乡的雪

　下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢？是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。

　纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，我向外望去，雪花像魔术师，把大地弄的不见于原样，雪花像小画家，它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物，自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我

　多年重逢的朋友一样，和我贴脸，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各种各样，可又不都是六个瓣。

　雪后，太阳公公出来了，天变亮了。地面铺上了一层雪毯。太阳照到雪地上，映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，发出了吱吱的声音，仿佛在和我说悄悄话。

　孩子们都出来了。他们在一齐打雪仗，你不让我，我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子们还堆雪人，他们带上手套工作了起来。先做身子，再做脑袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。

　家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜爱家乡的雪了，因为它把江城打扮得更加妖娆。

　小学四年级优秀作文（5）：

　下雪啦！！

　看啊，下雪了！我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　应对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎样也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，可是，我能够听，听雪的声音。

　大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是完美的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

　雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

　瑞雪兆丰年，大年初八下雪就应是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜爱静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

　地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自我即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自我的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

　再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。

　小学四年级优秀作文（6）：

　荷

　在众多高大美丽的植物中，我最喜爱荷。它那秀雅的姿态，独特的风韵，一向为我所爱。

　 瞧，那曲曲折折的荷塘，布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间，点缀着些美丽的花儿。有的在金色的阳光下袅娜的开着，那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘；有的似开非开，含苞欲放，那娇嫩美丽还透着点可爱的样貌真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处，送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，亲亲热热地挤挨在一齐，不留一点空隙，宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来，一切都是那么安详，那么美。

　忽然，天色陡然变暗，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来几分钟后，暴雨骤停，一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去，好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格，无论是奶白的，还是淡粉的，也不管是绽开的，或是欲放的，都更显出了几分娇媚。

　啊！出淤泥而不染的荷，端庄秀雅亭亭玉立的荷！呵，我赞美你！我喜爱你！

　小学四年级优秀作文（7）：

　只为奉献的桃树

　我最喜爱普通的桃树，因为她只懂得奉献，不求回报。在你不理不睬的时候，她却给了你一桌丰富的晚餐。

　我们小区门前有一大片桃花林。春天，桃花开了。你看！远远望去，一片火红的朝霞吸引了很多人驻足欣赏。走近一看，每一朵桃花都绽放着自我最美的笑脸，怪不得飘过的人都争着与她合影呢！这时，一大群蜜蜂飞来了，后面还跟着蝴蝶大军，她们飞向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原先，桃花们在招呼它们：朋友们，我要用最好的花粉来款待你们！蜜蜂和蝴蝶快乐得在花丛中飞来飞去。

　夏天到了，桃树枝叶茂盛，那些桃树展开了绿叶，绿叶丛中，满树的桃花变成了一个个小桃子。没过几天，小桃子就会变成又大又红的大桃子了。在阳光的照耀下，桃子们熟透了。我迫不急待地摘了一个，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的汁水都流出了嘴巴。妈妈看了我的样貌，笑着说：馋嘴巴，看到好吃的东西就忍不住了，小馋猫。我拉着妈妈的手，一齐数起桃子：1、2、3、4、5 哇！好多啊！桃树听到了，在风中翩翩起舞，好像在说：我把桃子全部送给你们吧！

　桃树不但花美、果甜给人以享受，如果在山区种植食用果桃，那么，桃树还能给山区乡的人们开辟一条致富之路呢。我仿佛已经看到了山上成片成片的桃树林了，那里是一片桃花海了，不久就会桃红满山野了！

　啊！真是一片不要回报的桃树，我为它们的奉献精神而感动！

　小学四年级优秀作文（8）：

　秋意

　等待着，等待着，成熟的秋风来了，秋姑娘的脚步由远至近了。

　印象里，秋天的格调，秋天的意蕴，秋天的声音完美、深沉

　一切都像被金黄的颜料渲染过般；乘着秋风，披着朦胧的纱衣。高粱被沉重的果实压弯了腰，树叶被执拗的秋风卷起，抛在空中，混合着成熟的果香，沁入金灿灿的世界。

　小草在落叶的覆盖下摇曳着，秋天的女神不急不慢地、优雅地挥舞着金黄柔和的纱巾，用低沉沙哑的声音轻吟道：落叶归根，化为尘埃眨眼间，碧绿的小草被凋零的世界染上了脆弱的颜色。在随着每一丝秋天飘过的气息而日渐寒冷的天气里，他们躲在金黄的落叶下瑟瑟发抖，用微小的声音婉转着秋季的最后一阕颂歌。

　踏着凋零的秋叶，迎着清凉的秋风，任凭夕阳的余晖洒遍抚红满山的枫叶。秋风吹跑了白云，又为澄清明朗的天空带来阴沉的雨丝。看，像银针，像细丝，像绸缎，随着秋风着，编织成一层厚厚的锦缎。树叶禁不住这深邃的召唤，飘落下来，在枯黄的小草上洒下了一层黄昏。

　树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖，拼命的将大树攀住，充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是怎样的孤立无助。

　美丽的季节，人也是快乐的，城里乡下，家家户户，老老小小，地里的农民因成熟的果实微笑着，孩子们被漫山遍野新奇的色彩所吸引，欢笑着，嬉戏着

　秋天像初升的晨光，为人们驱走黑暗，带来新的期望。

　秋天像正午的太阳，将温暖带到人间，笑着，跑着。

　秋天像落日的余晖，展现着别样的风采！

　小学四年级优秀作文（9）：

　帮忙别人，快乐自我

　在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。可真冷啊！我不禁说道。

　就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一齐，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。咳咳老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。

　要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的叫人担心。好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。走吧，又不是只有我一个人，我想。咳咳老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？

　我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎样推的动呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心协力下，最后把车推上了斜坡。

　老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一...

篇四：小学四年级作文

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　第一单元 （一）我的乐园 我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一间普通的卧室。

　我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，还有许多玩具。每当朋友来我家玩时，我都会拿出玩具和他们分享。

　乐园给了我自信，催促我要努力。记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。

　同时，乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。而我遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。过了一段时间，我又获得了同学们的信任。

　也许在别人眼中，这只是一个普通的房间罢了。但对于我来说，它却是我的乐园！

　（二）

　我的乐园 我家的前面有一个不大的花园，此刻房子已经租给别人了。最后一次相见已隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。

　不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣…… 最令我难忘的就是冬天的小花园。

　冬天，雪一下，就和平日大不相同了。那雪厚厚的一层，就像大地铺上了一条棉被。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人，就要等雪再厚一点。先用雪推一个小雪球，把雪压实，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大大雪球的时候才能停下。然后，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面。还要做一个更小的雪球当作雪人的头，并在那上面插上一个干萝卜当鼻子，然后再挖两个小洞当雪人的眼睛。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告诉我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每个连接部位上部的雪削平，这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做，就能够让雪球稳稳地摞在一起。看着那完成的雪人，我兴奋不已。

　这个花园是我小时候常去的地方，在那里我得到了快乐，在那里我学到了许多在校园学不到的知识，那里汇集了我童年的故事，我爱我的乐园。

　（三）

　我的乐园 走进实验小学，这儿草翠，花红，树绿，是秀丽的花园。操场，跑道，球架，是锻炼放松的赛场。板报，长栏，课堂，是学习知识的殿堂。

　我很幸福，在这儿学习、成长。我很开心，这儿有我的一片“乐园”。

　在教学楼后面，是我校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。虽说有的边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。瞧！对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，两边是一片叫好声。每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会儿了。

　离球桌大约三十米处，是一个跳远的沙坑，那是一个长方形的大沙坑，长约 5 米，宽约2 米。在沙坑的对面，有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛，又像是辛勤的志愿者，为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时，跳下沙坑，会腾起一阵细灰。若是下了雨，沙子被冲洗得干干净净，让人忍不住抓起一把沙子，让它们柔软地从掌心滑落，感觉好舒服。

　这儿的沙坑，球桌，树儿都是我的好朋友，这儿就是我最爱的“乐园”。

　（四）

　花园，我的乐园

　 童年是金色的，是快乐的!我的童年在我家后面的花园里，那是我一年四季快乐成长的地方。

　 春天来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙龙就在花园里尽情的享受春天，我们在大柳树下玩滑板车、滑旱冰、比跳绳，我先跳双飞，龙龙也学着跳，他使蛮劲跳，没几下就累得气喘吁吁了，机灵的毛毛很聪明，一学就会。我们个个跳得大汗淋漓。我们快乐无比!

　 夏天到了，闷热的天我们就去小湖里玩，看我们光着脊梁，挽着裤管，手拿着喷水枪，两帮对垒，各不相让，打得不亦乐乎。个个脸上身上全是水，但我们的心里却满是快乐。

　 秋天，我们在花园草地上捉蚂蚱，蚂蚱跳，我们追，欢声笑语在草地上飞。我们把蚂蚱装在一个瓶子里，去给太姥爷喂鸟，鸟儿们争着把嘴伸出来抢着吃呢!有时两只鸟抢一只蚂蚱，它们仿佛进行着一场生死搏斗，好玩极了。

　 冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地，染白了高楼，染白了树，染白了草地和假山。我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，“啪!”砸到了毛毛的屁股，我兴奋得跳了起来，毛毛也不甘示弱，捏了一个雪团扔我，龙龙也来参战，我们打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪给我们做护垫。玩得真开心!

　 花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘不了它!

　（五）

　我的乐园

　 如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，带给了我的很多快乐！

　 我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折叠式的小床，小床上头就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。

　 淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。

　 夏季天气炎热，我便打开空调，边吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多惬意了。冬季寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装，一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的房间是独属于我的快乐天地！

　 有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂着玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺……这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的! 我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无价的快乐！

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　第二单元 （一）我想发明多功能词典 现在的词典就是一位不会说话的老师。

　要是能让它变成一位会说话的老师，那该多好啊！后来我根据现在科学的研究成果进行综合运用，希望发明一种会说话的词典。

　词典不再是一本书的样子了，而是一个人的形状。为什么这样设计呢？首先词典具有人的本领，其次它可以稳稳地立在桌子上，给人们带来方便。词典的上面是两只伸出来的手，可以接受各种指令。左手接受语言方面的指令，右手接受动作、声音、画面等指令。词典的中间就像人的肚子一样，里面存放着各种数据性的知识。词典的下面是两条腿，可以伸长，也可以弯曲，软绵绵的。

　为了引起人的注意，手与腿都设计成红色。唯有中间的肚子设计成蓝色，像大海一般蓝。

　词典的功能有很多，可以自动打开。只要按一下开关，说打开到第 80 页，它就会自动翻到第 80 页。要是你想查什么字，可以读，也可以写，但写必须在词典的右手上进行。只要你把字在它右手上一写。刹那间词典就会打开，翻到你所需要的页码，然后很准确地用普通话读出来。

　词典的另一个功能就是有声有色。比如“腾云驾雾”是什么意思呢？只要你点击一下“声音”和“图画”，就会从词典里跳出一段画面，那就是孙悟空在空中腾云驾雾的画面，真是逼真无比！

　要是你想欣赏一段音乐也可以，只要点击一下“音乐”这个开关，各种各样的音乐都会弹出来，任你选择。激情的、豪放的、喜庆的、婉约的……应有尽有。你说，一边学习，一边听听音乐，那该多么快乐啊！

　多功能词典是我的至爱，我希望它早点儿诞生！

　 （二）

　我的得意之作—— 便携保护罩 我的得意之作就是一种能逃灾避难的神兵利器——便携保护罩。

　我的这个得意之作，可不得了！它可以帮助许多人免遭灾难。这个便携保护罩平时和一个乒乓球差不多大，球两侧各有一个机翼，只有按中间的一个按钮，它才会变成像洗衣机那么大的一个球体，再按一下，它就会出现一个入口，人可以钻进去。

　它可以抗住三次巨齿鲨那可怕的一万多吨咬合力的攻击。人在保护罩中走，保护罩就会转起来，前进、后退或转弯，甚至可以飞行。这样我们就可以逃出灾区了。当我们逃出险境，你会发现保护罩内部也有一个按钮，按一下出口就会出现，我们就可以出来了，再按一下它就会恢复原形，所以这个保护罩可以无限使用。

　我发明这个保护罩是因为那些救灾英雄们，在抗灾救灾过程中随时会有生命危险，其他灾民们的生命也可能会受到威胁。有了这个保护罩，一定可以保护成千上万人的性命。比如消防队员戴上这个便携保护罩，只管前进，任何困难都不怕。即便是高楼倒塌也会安然无恙。你说消防队员奋不顾身地冲进灾区，抢救速度加快，不就能挽救更多生命吗？ 这个保护罩还有一个预测功能。只要按动一下“预测”开关，就能迅速判断火力、风力以及地震级别，而且预测非常准确。

　我一定要发明这个便携保护罩，把灾难造成的损失降到最低，让救援人员更安全，让灾难远离我们的生活！

　 （三）神奇的书包 我发明了一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的与众不同吧！

　它的样子和我们现在的书包有明显的不同，在书包背面上端有一个红色按钮，作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。要是你想书包变大也可以，同样要按一下红色按钮。所以任何大东西都可以放进去。背带是绿色的，看上去很显眼，可背起来却感受不到一点重量。

　如果弄丢了这个书包，只要你大喊一声“快回来”，它就会根据主人的语言特点，受到感应，立刻飞到你的兜里。但你只是轻轻喊一声是不行的，那样书包可能得不到语言感应。因此，喊的声音要大，这才能引起书包的语言感应。

　有了这样神奇的书包，我们就再也不用背着沉甸甸的书包来学校了。只要让其变小，就不用背负任何重量。到了教室，再按一下红色按钮，书包就会恢复原来的样子。

　这个书包还有一个特点，那就是——明辨是非。如果小偷在街上偷了东西，准备放入这种包中的时候，它不会变小，反而会发出“滴滴”的报警声。

　在大街上，如果你遇到急需帮忙的人，恰好你的包里又有对方需要的东西，它会自动吐出来帮助对方的。此乃默默无闻，帮助他人。

　这就是我发明的书包，怎么样呢？很厉害吧？

　（四）会飞的木屋 如今，我们已完全进入到一个崭新的科技时代。而我，一个挑剔的设计师兼科学家，造出了这世上一流的房屋——会飞的木屋。

　它虽然被称为“木屋”，实际上比普通木屋不知高多少个档次。这座木屋从外表上来看，最显眼的便是木屋下的四个雪白的轮子，木屋两侧还有用钛合金为材料做的机翼，停在那里，就像一架没有头的飞机，当然机翼和轮子是可以收起来的。而收起来之后，淡粉色的墙壁，配上天蓝色的屋顶，搭配起来也是很炫的。

　这座房子有一个最强的功能，就是自动报警装置。有一次，家里来了小偷，他偷完东西，刚准备离开，警报忽然响了，足有 60 分贝高。这小偷还想带着财物跑人，但木屋内隐藏的两个机器大手紧紧地抓住了他的双腿，小偷无法迈步。机器手越抓越紧，小偷疼得直冒冷汗，只好把财物统统丢下，机器手这才罢手。怎么样，厉害吧？是不是一级棒？嘻嘻！

　其实这座木屋还有一个好处，当然就是会飞呀！有了它环游世界再也不是梦了。

　有了它，人们可以满世界跑了！去埃及，领略金字塔的奥妙；去拉萨，感受布达拉宫的唯美；去巴黎，观赏巴黎夜晚的风情……有了这座房屋，访遍名山大川，欣赏名胜古迹，根本不在话下！

　这座房屋甚至可以带人们去遨游太空。到了太空，木屋会自动形成一个外层坚固、陨石撞击也不怕的防护屏。有了它，生活在太空就像生活在地球一样。至于粮食和水也不用发愁，它会自备粮食和水，够吃一年多！屋内设备齐全，有进入太空的必需用品，航空服、头盔和氧气桶……应有尽有。

　不仅如此，这座房子还有第四大功能，它是便携式的。只要你按下缩小的按钮，不出三分钟，这庞大的木屋便会自动缩成一个样式精致、紧跟潮流的包包，易于携带。想住时按下绿色按钮，眨眼工夫，那神奇的木屋便会出现在你的眼前啦！是不是超先进呢？ 大家喜欢我这个会飞的木屋吗？欢迎你来做客，来的话一定要体验一下木屋的神奇！

　 第三单元范文

　 1. 《不想长大》 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青蛙》。

　我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。

　可妈妈说长大也很好。

　妈妈说， 长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。

　嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？

　2. 《妈妈的爱》 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。

　上学后。

　妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。

　离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。

　啊！

　妈妈的爱。

　你无处不在， 就在我身边。

　 3. 《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿...

篇五：小学四年级作文

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　 小学四年级抗击疫情赞美最美逆行者作文 1

　 春节，这个喜气洋洋的日子却因为“新型冠状病毒”的到来而变得索然无味。

　昔日马路上川流不息的车辆和熙攘的人群不见了，只剩下一条静寂的街道。听说这个病毒可在人与人之间传播，因此地铁里、公交车上每个人都面戴口罩，裹得严严实实，只露出满是惶恐不安的双眼。

　我的妈妈是一位养老院院长，她要为上百个老人和他们的家庭负责。大年三十那天，本该是全家人围坐在一起吃年夜饭、守岁的日子。可是妈妈一早出门上班，到了下午 6 点还没回来，爸爸拨通了妈妈的微信视频，只见妈妈面戴口罩，跟爸爸说：“我们封院了，只有阻断了与外界的联系，才能

　保证院里的老宝贝们的平安。一会儿我们要进行全院的消毒防疫和家属沟通工作。亲爱的，今晚不用等我吃饭了，代我向大家问好!”简单说了几句，妈妈又去忙碌了。

　挂完电话，电视屏幕上正巧播放着最新的疫情新闻：除夕夜，上海 136 人的医疗团队奔赴武汉支援。眼前，面戴白口罩、身穿白大褂的医护人员显得格外高大，勇敢的白衣天使们我向你们致敬!

　 大人们总说“这个世界上没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行!”是呀，我能这样安全幸福，是因为背后有无数像我妈妈和医生护士一样的人，舍小家、为大家，为我们撑起了一片安全的港湾。

　小学四年级抗击疫情赞美最美逆行者作文 2

　 2020 的春节不是一个普通的春节，疫情注定了它是充满血与泪的。疫情的虽然在武汉市，但它牵动的却是整个中国的心。因此，他们出现了。

　 在人们惊慌失措时，他们挺身而出;当人们痛苦万分时，他们奋勇拼搏!他们,就是那千千万万的白衣战士。他们为大家战斗，为人民奉献。他们奋战在一线之上。他们不曾，也不能离开战场，因为他们知道,一但稍稍松懈，疫情便会蔓延!他们在生死之间工作，与死神斗争。将生的希望留给别人，自己却拥抱了死的恐惧。单霞正是茫茫人群中的渺渺一位。

　 1 月 26 日，湖北武汉，90 后护士，两个孩子的妈妈----护士单霞，投入抗击疫情时，毅然剪掉了齐头长发“光头明志”。

　 剃光长发，单霞却笑着对同事说:“没有关系，头发没有了可以再长嘛，现在的首要问题是，保护自己的同时，尽力去救更多的人。”

　 郭琳，只是一位护士，但她却将护士的职位演绎的丰满、尽职。在人海中逆行的她充满自信，她发出了坚定的声音：“请相信，我们一定凯旋而归!”这是她的选择。什么重要，也没有生命重要。但她的选择却是牺牲自己的生命，去挽救更多的人。

　 医生，他们也是普通人，他们也有家人是别人的孩子或父母。面对疫情，他们也怕，但是责任让他们选择了逆行，勇敢面对。

　 同样，这几天火爆朋友圈的还有一位名叫钟南山的院士，或许在此之前我们对于这个名字是很陌生的。但是对于那些经历过 2 003 年

　非典的医务人员，他的名字是值得每一个人敬畏。

　 2003 年“非典”肆虐，作为疫情重灾区，广东省召开会议对这一结果进行讨论。轮到钟南山发言时，他沉默良久，摇摇头----他不同意典型衣原体是引起这次疫情的元凶。最终，他用有理有据的论述说服了疫情防控政策制定者。后来的事实证明，钟南山的观点是正确的，他的意见在“非典”狙击战中起到了关键性的作用。如今，84岁的钟老再次挂帅亲征。劝诫国人没有特殊情况不要进入武汉，而他自己却冲在抗战的前线，冒着被感染的风险奔赴武汉，火车上疲惫的身影使人泪目。

　 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在这场与死神抗争，与时间赛跑的狙击战中，这些可爱又可敬的医护人员和科学家们，为了守护人民健康，义无反顾，为我们留下最美的逆行身影。我们在此真诚地向此次防控疫情的逆行者致敬!

　 其实哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。国难时期这些人才是最可敬的，如果有机会我愿意成为这样的人!

　 小学四年级抗击疫情赞美最美逆行者作文 3

　 每个人都有自己的愿望，人人都不一样，但我却想做一个能为国奉献的人。

　 在新型冠状病毒肺炎肆虐的当下，疫情是一面镜子。

　 许多高尚的灵魂令我们感动和敬仰;一些不合时宜的行为让我们厌恶和不齿。

　 “新型肺炎”牵动着世界的目光，这注定是一个不一样的春节。

　而我看到的一些镜头带给我的震撼,远远超过了新型肺炎。

　 有句话说得好----“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”

　 1 月 2 日是除夕，是万家团圆的日子，但为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，仍有大量的医护人员主动走上抗击疫情的一线。

　 一张张给上级的“请战书”、一条条与亲人的宽慰的信息、一颗颗救死扶伤滚烫的心。除夕之夜，“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心，用一个个感人至深的敬业行动为公众安全保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷坚守在临床一线。已经回老家的又赶回值班，父母的电话都常常顾不上接。

　 防疫战场上医护人员那一张张印着红指印的请战书;

　 新闻里笑容腼腆的女护士朴素的语言：“只要穿上白大褂就不害怕了......”

　 武汉医生与家人隔离，白发老母亲隔门叮嘱令人泪目;

　 除夕夜，各地医护人员紧急集结赴武汉和家人拥抱告别;

　 大年三十返岗生产口罩的工人;

　 《爱是桥梁》----春晚的节目为武汉而改变......

　 哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1 月 23 日，安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名，请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍，他们说，病人来了必须上，只要自己没倒下肯定要上。就在这

　样的严峻形势下，有许多医护人员向领导提出申请加入抗“新型冠状病毒肺炎”的战斗中去，和全院全社会共同努力，贡献我们一份微薄的力量。他们中既有年轻的医护，也有年资高的主任护士长，把危险留给自己，用生命守护市民健康，他们义无反顾的践行医者救死扶伤，大爱无疆的初心和使命。

　 每当看到电视上那些一身白色“戎装”，战斗在防疫第一线的白衣战士,我就充满虔敬,他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、邱少云、黄继光。

　 医务人员冲上去了，他们将个人安危置之度外，同病魔奋力搏击;

　 科技人员冲上去了，他们夜以继日、合力攻关，力图早日攻克病毒的关隘;

　 新闻记者冲上去了，他们忠于职守，传播党和政府的声音，报道“新型肺炎”疫情和无数感人的事迹......

　 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

　 抗击“新型肺炎”，使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。危难时刻，在民族精神的感召下，亿万人民筑起了一座抗击“新型肺炎”的钢铁长城!无论是滔滔无边的洪水，还是鬼魅无形的病毒，在坚韧不拔的中华民族面前只能望而却步。

　 感谢为生命守岁的人们，你们承载着光明与希望，守护着平安与健康，你们是我们学习的榜样，我愿意做像你们这样的人，我们爱你们不止今天，还在未来生命中的每一天!

　我愿意做这样的人。

　 小学四年级抗击疫情赞美最美逆行者作文 4

　 有句话说得好----“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”

　 面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，一场没有硝烟的战斗打响了!

　 疫情无情人有情，隔离病毒隔离不了爱，在中国传统最重要的节日一一春节，人们顾不得团圆，抛妻别母，弃子离家，冒着生命危险，五十多支医疗队，六千多名医护工作者纷纷驰援武汉......

　 1 月 24 日是除夕，是万家团圆的日子，但为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，仍有大量的医护人员主动走上抗击疫情的一线。

　 一张张给上级的“请战书”、一条条与亲人的宽慰信、一颗颗救死扶伤滚烫的心。除夕之夜，“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心，用一个个感人至深的敬业行动为公众安全保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷坚守在临床一线。已经回老家的又赶回值班，父母的电话都常常顾不上接。

　 时间就是生命。很多医务人员一天只顾得上吃一顿饭，一个上午都来不及喝一口水，有人在投入战斗的近 1 个月时间里，几乎没有脱下过白大褂，有人甚至献出了宝贵的生命。

　 他们有钢铁般的精神，有舍小家为大家的奉献精神，就像蜡烛一样燃烧自己照亮整个中华大地。当我们团圆时,应该想到一些战士仍

　然守在祖国前线,为了祖国的和平、稳定作出自己的贡献，他们没有一丝懈怠，因为这份工作的满意程度，也关乎着百姓的满意程度。

　 在疫情面前，八十四岁高龄的钟南山院士赶赴武汉，冷静、无畏、迎难而上的身影，令人敬仰，令人感动。他曾说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”

　 雨点冰冷，机器轰鸣。除夕之夜，在武汉蔡甸火神山医院工地上，灯火通明，上百台挖机、推土机等机器正在热火朝天地忙碌着。大年三十早上 8 点，工人们已抵达施工现场，义无反顾地投入武汉蔡甸火神山医院的建设。这个春节，他们无暇照顾家中的父母和孩子，坚守在各自的“战场”上，甚至来不及和家人远程视频，报个平安。

　 疫情严峻，物资短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了护目镜，有人捐出来元宵，有人捐出了糕点......善举涌现，凡人善举，小我献出大爱，涓涓细流汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。

　 抗击病毒的一幕幕情景让我们感动得潸然泪下， 感动，更要行动。在国家危难之时，我们每一个普通人都要扛起社会责任。

　 新型冠状病毒威胁着每个人的健康，疫情面前没有旁观者，在这场特殊的战斗中，个人与家庭、个人与集体、个人与社会，息息相关、我们无论来自何地、无论身处何方，都是休戚与共的命运共同体，为了自身的安全、亲人的健康、同事的幸福、社区的安宁，需要每个人自觉投入战斗。只有我们每一个人都掌握了防控知识，防控疫情的大网才能织好、织牢，才能为抗击病毒做出自己的贡献。

　 万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。凝心

　聚力，众志成城。人人奉献担当，各个从我做起，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!

　 小学四年级抗击疫情赞美最美逆行者作文 5

　 有一座城市，叫众志成城;有一批战士，叫白衣天使;有一种精神，叫逆流而上;有一种信心，叫万众一心!

　 ----题记

　 2020 年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更加沉重，人们脸上的那一个个口罩，让这个春节倍感冷清。

　 这个冬天，梅花依然宁静地开放;这个冬天，蓝天依旧明净如洗;这个冬天的武汉却非常艰难，全国人民却非常艰难。在这特殊的日子里，我们谨遵医嘱，静静地待在家中。我们为武汉忧心忡忡，我们为治愈病例的增多而感到高兴，为武汉的人们牵肠挂肚。

　 与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒,他们舍小家为大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者，他们是新时代的最美先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。

　 在这群人当中，有一位 84 岁的老院士，叫钟南山，17 年前，这位老院士奋斗在抗非的最前线上，为抗击非典立下了汗马功劳。17年后的今天他临危受命，搭上前往武汉的高铁，再次前往抗击疫情的前线;86 岁的董宗祁老教授，他坐在轮椅上，一上午看了 30 多个病人，他说：“我这辈子，就是为了救人”;73 岁的李兰娟教授，知道

　国家有难，她毫不犹豫前往武汉，坚定地说出她的誓言：“我打算长期待在武汉，与那边的医护人员一起奋斗!”

　 这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在替我们负重前行罢了，这世上哪有什么天生的英雄，只有因为人们需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。

　 虽然我不知道他们是谁，但我明白他们是为了谁。他们也许并不富裕，甚至有些贫穷;他们也许并不高大，甚至有些瘦弱;他们也许并不光鲜，甚至有点卑微，他们的形象在我心中是那样模糊，但他们的精神在我心中却是那样鲜明;不计生死，不求回报，默默坚守的他们，守护着健康，保卫着生命。

　 普通的我们无法到达正面战场与病毒作战，我们只能做好我们的后勤工作，不出门，少出门，勤洗手，戴口罩，这是为了不给他们添麻烦，祝愿他们平安早日凯旋。

　 彩虹为证，千古不变，我要高歌。为生命喜悦，万物都歌颂你的慈爱，大地诉说你的恩情。

　 致敬白衣天使!

　 致敬最美逆行者!

　 致敬抗击疫情的每一个人! 小学四年级抗击疫情赞美最美逆行者作文五篇

篇六：小学四年级作文

　习作一：推荐一个好地方

　习作二：小小“动物园”

　习作三：

　写观察日记

　习作四：

　我和

　过一天

　习作五：

　生活万花筒

　习作六：

　记一次游戏

　习作七：

　写信

　习作八：

　我的心儿怦怦跳

　习作 一：

　推荐一个好地方

　 习作要求：

　水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。

　你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听请他们提出修改建议。

　举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。

　写作指导 ：

　同学们选择一个自己最喜欢的地方，把它推荐给大家。把推荐的理由讲清楚，讲充分，才会打动人，吸引人，别人才会感兴趣。

　同一个地方，不同的人不同的欣赏角度，也会有不一样的快乐体验。要想使别人对我们推荐的地方真正感兴趣，还得展开来写具体，写生动，使人一读，就想去。当然，我们要抓住最有特点的地方来写，比如，有什么景点？有什么好吃的？有什么好玩的设施？这样，就一定能吸引人。点击出示）

　既然是好地方，吸引人之处背定很多，但我们在写文章时，不要把这里所有特色的都介绍出来，可以从要推荐的理由中选择最吸引人的一点或者两点，详细介绍，，其它的理由可以用两三句简要写写，这样有详有略，详略结合，可让其他人既对这个地方某些方面有了深刻感受，能身临其境，产生浓厚的兴趣，又对那些略写的方面产生好奇。

　推荐的理由要图绕开头这个中心来写，这样显得很有条理，别人阅读时也会对推荐理由一目了然。

　范文赏析：

　美丽的格仙岛 我去过很多有趣的地方，但让我印象深刻，念念不忘的是一个不起眼的小岛

　屿，它就是位于大连市长海县的格仙岛，相信大家一定不知道吧。现在就让我带你们认识一下它。

　在暑假一个风和日丽的上午，我和爸妈乘坐游艇，微微的海风吹在身上，感觉舒服极了。游艇刚靠上小岛的码头，就看见一块白玉地标，上面写着“格仙岛”三个大字。走在小岛上，热情的村民和我们打着招呼，仿佛是好久不见的朋友，没有一点陌生感。

　我们在岛上的家庭旅馆住了下来，刚放好行李，我就迫不及待地奔向美丽的海滩。

　我的脚一踏入海水，就感觉到一股清凉从脚底传来。那沙石经过千万年海水的冲刷，变得光滑无比，走在上面如同在做脚底按摩。沿着海滩边走边玩，突然眼前一亮，不远处有一个星形物体，难道这就是传说中的“派大星”？我鼓起勇气走过去，小心翼翼地用两根手指把它捏起来，只见它颜色鲜艳，上面还有黄色的斑点，像个大大的五角星。我拿着它观察了好一阵子，才依依不舍地将它放回海里。如果你来到这里，也一定会遇上“派大星”，要好好爱护它哦! 正准备下海游泳，远远地听到旅馆王大爷叫我们回去吃饭的声音。刚走到大院门口，就看见满桌的海鲜在等着我们，有带刺的海胆、扇贝、生蚝，还有比爸爸拳头还大的海螺……我们迎着海风边吃着美味的海鮮，边观赏着海景，这是多么的惬意啊。看到这里，你们是不是有点嘴馋了，一定要来尝尝这刚出海的美食哦! 尝完美食，渔民叔叔开着小船载着我们出海捕鱼。渔民叔叔手牵着一根细渔线，渔线的一端有几个长短不一的钩，上面穿着白嫩的海虾肉。渔民叔叔沿着船边把渔线扔进海里。只见叔叔不停地抖动渔线，我问了才知道，这是在模仿虾在水里游动，这样可以吸引鱼儿上钩。果然不一会儿，叔叔就钓上两条又大又肥的海鱼。看叔叔钓鱼这么容易，我也想试试，结果鱼没有钓上来，虾肉倒是被鱼吃个精光。讨教了经验后，在叔叔的帮助下，我又试了一次，果真钓上了一条小鱼。下次你们来的时候，不要忘了体验一下这种钓鱼的方法。

　听了我的介绍，你们是不是也想来看看这美丽的海岛？它一定会让你流连忘返，你会深深爱上这不起眼的格仙岛! 点评：这篇文章的小作者在选择推荐地点时，是动了一番脑筋的，从文章的

　第-自然段我们就可以看出其心思的巧妙。文章的开头既欲扬先抑，又激发了读者的好奇心。和前一篇同伴佳作相较，前一篇突出一个“美”字，这一篇则突出一个“趣”字。文中三个片段各有奇趣：踏浪赶海时的收获之趣；餐桌上的美食之趣；渔民船钓的独特野趣。每处的记叙和描写都相当细腻。

　上海海洋水族馆 今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆，它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。现在就随我一起去参观吧。

　现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢？原因是它的嘴巴特别大。瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。

　告别了巨骨舌鱼，我们来到中国展区。那映入眼帘的是咱们国家的活化石——中华鲟。它身体梭形，头呈三角形，眼睛很小，歪尾，鳃孔大，眼后还会喷水。你看，它在那儿一动不动的，可真像一块大化石，难怪说它是活化石呢！

　在鱼的世界里漫步，走累了，我们可以坐下来歇歇，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，可以和海洋朋友尽情地交流…… 现在我们来到“鲨鱼湾”海底隧道，突然看到洞口那张着“血盆大口”的鲨鱼，你是不是也被吓了一大跳呢！站上自动扶梯进入海底隧道，整个人仿佛是被鲨鱼吞进了肚子。透过蓝蓝的玻璃，我们可以看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼……它们从我们的头顶游过，有没有觉得自己也变成了它们的一员，畅游在这无边无际的海洋里？ 这是一个让我们大开眼界的地方，这也是我推荐上海海洋水族馆的理由，在这里我们可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奥秘。

　点评：小作者开门见山写要推荐的地方——上海海洋水族馆，接着化身导游，带我们游览了海洋水族馆，展现了神奇而自由的海底世界。叙述条理明晰，字里行间流露出愉悦之情。结尾总结推荐理由，习作内容完整。

　神奇的科技馆

　今天我给大家推荐一个既神奇又有高科技的地方，那就是东莞科技馆。现在请随我一起去参观吧。

　首先我们来到科技馆二楼，出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人，有的在指挥乐队，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴。耳边不断飘来优美动听的乐曲，要不是亲眼目睹，你可能会以为这是著名音乐家们在演奏。

　接着我们来到三楼球幕影院，展现在我们眼前的是一个凹球体形状的电影大屏幕。它的视觉效果非常立体，让人在观看时有一种身临其境的感觉。

　参观完球幕影院，我们便来到了“航空飞船”。飞船里除了精细的各种仪表盘外，最吸引人眼球的当属那太空飞行画面的屏幕了。飞船会跟随着这个屏幕显示的画面一起移动，让人感觉真像自己在太空飞行一般，有趣极了！

　最后我们来参观 “万丈深渊”展览，站在“万丈深渊”往下看，你会发现下面深不见底，定会吓得你腿软。为什么科技馆里会有“万丈深渊”呢？其实这“万丈深渊”是由许多镜子和灯光组成的，通过光的反射等原理给我们带来了一种深不见底的错觉，真是神奇极了！

　神奇、高科技，这就是我推荐东莞科技馆的理由。跟着我的文字参观也许大家还不够尽兴，不如去现场进行一个真实的体验吧！

　点评：小作者把自己化身为一个小导游，带读者参观了神奇的科技馆，以参观路线为主线，全文围绕机器人小乐队、球幕影院、“航空飞船”“万丈深渊”等展馆进行了介绍，体现了其神奇、高科技的特点，让读者很想去亲身体验一下。习作结构条理清晰，首尾呼应，语言流畅自然、生动，是一篇不错的习作。

　写作素材 ：

　●好词 描写美丽景色的词语 竞相开放

　五颜六色

　五彩斑斓

　水平如镜

　清澈见底 绿草如茵

　一碧如洗

　含苞待放

　山明水秀 形容美味的成语 芳香四溢

　香飘十里

　油而不腻

　香脆可口

　咸甜适中

　五味俱全

　酸甜可口

　鲜美多汁

　麻辣鲜香 ●好句 1.雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

　2.风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一棵棵成熟的小麦也都有了生命，风从那边带来麦穗与麦穗间的细语。●好段 1.小树林真是个好地方!春天来了，万物复苏。沉睡了一个冬天的树木、花草和小动物们仿佛夜之间都醒了。合欢树长出了嫩叶，桃树吐出了粉红的花苞，迎春花早已迫不及待地开了花，空气中飘散着沁人心脾的清香；小兔子也开始活动僵硬的四肢，到处跑来跑去地觅食；蜜蜂越来越多，来来回回地忙着采蜜；燕子也陆陆续续出现在田间的电线上，唧唧唧，喳喳喳……各种生物都在展现着生命的活力，好一派生机盎然的景象!如果你来到这里，拥抱大自然，一定会被这优美的景色迷得不想回家呢! 2.秋天的田野可迷人了!你瞧，许多蔬果都成熟了，红红的南瓜，香香的地瓜，貌不起眼却很好吃的洋芋……这些都是烧烤的宝贝。烤起来，空气中弥漫着一股浓浓的香味，让闻到的人馋得直流口水；吃起来，满嘴酥香，美得你眉毛都快要掉下来。此时邀上几个好友来到这果实累累的田野上，一定能满载而归，还可以一饱口福呢!

　童心妙笔 ：

　1.在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略过它的美丽与神奇。把你某一次旅游的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受到它的奇妙。

　2.快乐的暑假生活结束了，这个暑假你到过什么地方？看到了什么样的景观？它有什么奇特之处？把它介绍给大家吧。

　习作 二：

　小小“动物园”

　 习作要求 ：

　想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？ 给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。

　写作指导 ：

　“小小‘动物园’”是一个非常有意思的习作话题。习作要求我们将家人想象成某种动物，通过回味家人生活中的片段，感知他们的特点，感受“动物园”的氛围。

　本次习作的困难在于：一是思路上容易受到局限，想到的动物有限，想到家人与动物的相似点有限，二是大部分学生只会简单说家人像什么动物，表达比较单调，趣味性不够。因此，习作前，我们首先要建立人物和动物的关系。思考以下问题：家里的每个人身上有哪些特点？如果把每一个人都比作-种动物，他们分别像什么动物？喜欢做什么事情？这样实现家人与动物相似点的链接与拓展，有助于我们获得丰富的习作材料。其次，在写作中要围绕中心句展开描写，这样内容才会精彩。此外，通过动作、语言、神态描写等来表现人物的特点，这样写出来的习作更加具体生动。

　范文赏析 ：

　小小“动物园” 有人说家是避风的港湾，有人说家是快乐的源泉，还有人说家是幸福的摇篮，而我的家就像一座缤纷有爱的“动物园”，这里充满着笑容与欢乐，给了我无穷的乐趣。

　“依依，该去练舞了，该去写作业了。”“老陆，你把地板拖一下。”一听这个声音就知道这是我们家的“森林之王”大“老虎”妈妈。为什么妈妈是“森林之王”呢？因为妈妈不仅属虎，而且她还像老虎一样威严，说一不二。从早上起床到晚上睡觉，妈妈把我的生活学习安排得井井有条。爸爸也很服从妈妈的安排，

　对妈妈言听计从。我和爸爸稍有小错，“大老虎”就会伸出“爪子”向我们扑来，吓得我和爸爸瑟瑟发抖!唉!我的妈妈什么时候才能对我们放松一会儿呀! 而爸爸呢？他的性格与妈妈截然相反。爸爸为人老老实实，工作勤勤恳恳，就像一头“老黄牛”。这头“老黄牛”每天一大早便出去上班了，直到天黑才回家，好像总是有做不完的工作，有时晚上还坐在电脑前忙到很晚。妈妈总说他傻，老替同事做事。爸爸总说与人方便就是与已方便。难得有个周末，他也不休息，只要是我想去的地方，爸爸都会带我去。我的爸爸就是一头永不知疲倦的“老黄牛”。

　我是动物园的“小猴子”!因为我又瘦又机灵。家里只要买了啥稀奇的玩意儿，我都会把它拆开，然后凭着记忆再组装起来。当然啦，有的可以恢复原样，有的就成了一堆垃圾了，这就免不了挨一顿揍!妈妈说我从小就是“小猴精”。在 我还没上幼儿园的时候，家里的墙上贴着一张身高贴，懵懂的我还认不全上面的数字。大人们就逗我，指着 110 告诉我这是 100。我看着身高贴上的 100，再看有 110，顿时拿不定主意了。妈妈不但不帮忙还在一旁笑而不语。我忽然灵机一动，从妈妈包里翻出一张 100 元人民币，然后拿着钞票对照身高贴上的数字，说：

　“哼，这才是 100”大人们都被我的机智折服了!你们说我是不是猴精猴精的？不这就是我的家，威严的妈妈，勤恳的爸爸，调皮的我。我爱我的家，我爱这小小“动物园”。

　点评：这篇文章对“老虎”妈妈的介绍主要表现在人物语言的描写上，对妈妈语言的描写准确生动，把老虎般的威风凛凛通过妈妈的话淋漓尽致地表现出来，让人忍俊不禁；对“老牛”爸爸的介绍则是把爸爸勤劳的一天用简洁的语言概括出来；对小猴子“我”的介绍比较丰满有趣，通过具体的事情来表现“我”的机灵，人物活灵活现。

　我家的“动物园” 有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来。

　我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她最大的爱好就是干家务活，她还常常

　说：

　“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总笑着说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。” 说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。你们说，我爸...

篇七：小学四年级作文

　 美丽的邻州广场

　在一个风和日丽的早上， 我们兴高采烈地来到了美丽的邻州广场。

　来到前广场， 呈现在我眼前的是五颜六色的花草和苍翠的树木。

　那黑白相间的地砖平坦而干净。

　古色古香的花钵上栽着红似火的圣诞花， 漂亮极了！

　那奶白色的路灯在阳光的照耀下， 显得晶莹通透， 挺立在路旁， 就像是广场的卫士。

　广场十分平整宽阔， 许多小朋友在做游戏， 有的互相嬉戏； 有的互相追逐； 还有的在仔细观察墙壁上的壁画和铜钱。

　看， 这身穿红色上衣的小女孩， 多么认真啊！

　她正在观察墙上的壁画呢！

　你瞧， 她左看看， 右望望， 还不时用手摸摸墙上的石头， 仿佛置身于一个古代的童话世界里。

　在高处眺望下层， 那清澈见底的“溪水”， 从形状各异， 层层叠叠的石头上缓缓地向下流， 水花向四周飞溅， 形成了“飞流叠石”， 给广场增添了生气。

　最后我们来到了小游园， 一个个小亭， 黄色的地板， 看起来十分和谐。

　人们在悠闲地散步、 歇息。

　小游园附近还有一个大花钟， 它随时提醒人们， 别乐而忘返了！

　美丽的邻州广场， 我爱你！

　您美化了人们的生活， 给我们带来了欢声笑语， 给我们带来了舒适的享受！

　我爱家乡 的小河

　我的家乡 在邻水， 那里有许多秀丽景色， 但我最喜欢的是从我家门前流过的那条小河。小河一年四季景色十分迷人。

　春天， 万物复苏， 麦苗泛青， 一片生机勃勃的景象， 小河两旁的柳树垂下秀丽的头发，它弯下了腰， 好像在向我们鞠躬， 欢迎我们来小河边玩。

　小河水面上的冰已经融化了， 随着水流飘向远方。

　夏天， 我们这些孩子可高兴了， 因为我们可以在小河里游泳了。

　我们在小河里举行游泳比赛， 学自由泳， 仰泳、 二狗刨， 各式各样的游泳方式都有， 有些顽皮的小男孩， 把肚皮露在外面， 嘴里还吐着泡。

　男孩像一条小泥鳅在水里钻来钻去。

　秋天也来了， 小河两岸一派丰收的景象。

　大雁南飞， 没人和小河玩了， 小河一个人孤单单地在流淌， 有时妇女端着一大盆脏衣服来小河边洗。

　这会小河可有活干了， 它用最清澈的河水给人们把衣服洗干净。

　冬天很快就来了， 下起了鹅毛大雪， 小河似乎停止了流淌， 在静静地睡着。

　河面上结着厚厚的冰。

　于是， 人们穿上溜冰鞋， 在水面上滑着， 真是快乐极了！

　我爱家乡 的小河， 因为小河四季都给我们带来快乐！

　第二单元作文

　 观察小乌龟

　爸爸给我买了一只小乌龟， 我把它养在鱼缸里， 一有空就观察它。

　它长着尖尖的头， 头上还有许多花纹， 两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛， 嘴巴很小。

　它背上有三块大六角形的图案，四肢很短， 可爬起来并不慢。

　它披着盔甲， 摆着四肢， 像一个身穿铠甲， 神气十足的的将军。

　小乌龟喜欢晒太阳， 晒太阳可有趣了， 它晃头晃脑的， 有时转圈， 有时在缸里打滚， 一

　 双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。

　它时不时站立， 可总站不稳， 一站起来就跌跤。

　有一次， 我往鱼缸里放了一只小蝌蚪， 小乌龟拼命的划动小爪子， 好像在说：

　“快离开我家！” 小蝌蚪不理它， 小乌龟发火了， 它闪电般地向小蝌蚪扑去， 小蝌蚪四处逃窜， 小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚子， 它那黑宝石般的眼睛好像在说：

　“我还饿。”

　我家的小乌龟太可爱了。

　观察日记 九月十八日

　 星期一

　晴 泡豆子 今天， 老师让我们把豆子泡在水里， 并写观察日记。

　豆子有什么变化呢？ 我还不知道，等明天再说吧。

　九月十九日

　星期二

　晴 豆子变大了 今天， 我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。

　我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比， 泡了水的豆子比没泡水的豆子大些了。

　我再拿出尺子量了量泡了水的豆子， 最大的长度是一厘米三毫米， 没泡的最小的豆子的长度只是六毫米， 最大的豆子长度是八毫米。

　哇， 豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。

　连我也可能不够它长得快呢！

　然后， 我把其中二颗豆子脱了皮， 再把其中一颗掰开两半， 把它们放进浅浅的水里去。

　它们也会长大吗？ 呵呵， 我们明天就知道了。

　九月二十日

　星期三

　晴 豆子发芽了 今天， 我继续观察豆子。

　我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘， 被我分成两半的豆子的芽也长大了， 可上面却有个褐色的小点， 其它豆子的皮破了点， 可都有一小点芽露了出来。

　九月二十一日

　 星期四

　晴 奇特的差距 今天， 我又来观察豆子的变化了。

　可意想不到的一件事情发生了。

　我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。

　另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点， 可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。

　而其它的豆子的皮上的一小片， 不知去哪了， 可能是变成了它们的营养餐了吧！

　它们的芽长长的， 可是那却是直的， 而不是弯曲的。

　看来， 我的盒子过不了几天就要换了。

　你看，他们的差距是不是很远啊？

　九月二十二日

　 星期五

　晴 豆子的芽长出来了

　我今天又继续来观察豆子了。

　我一看， 呀， 不好了， 豆子的芽太长了。

　我急忙换上一个罐子， 把芽装进去。

　我再仔细观察豆子。

　哦， 豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。

　再仔细看， 啊， 一株小小的嫩芽弯着腰就像在做 ‘压脚’。

　这才是豆子的芽啊！

　那么以前像芽似的东西又能是什么呢？听爷爷说， 那是豆子的茎。

　豆子的茎已经开叉了， 也就是说， 豆子的芽弯成两条了。

　第 三单元 作文 眼睛和睫毛

　眼睛和 睫毛 本来是一对形 影 不离的 好朋 友 ， 后 来因 为 一件小 事而争吵 。

　“ 喂， 离我远点 ！

　” 眼 睛呵斥道。

　“ 你这个没用 的 家伙， 耳朵能听到 美丽的

　 声音。

　嘴 巴 能 品 尝 到 人间 的 美味佳肴， 鼻子能分辨各种 气 味， 我能欣赏 美丽奇妙的 大自 然 。

　你能干什么 ？ ” 睫毛 被问 得哑口 无言， 无奈地 摇摇头， 伤心 地走了 。“ 哈哈！

　这个没用 的 家伙终于走了 。

　” 眼睛正在洋洋得意， 忽 然 一阵风吹来， 吹起了 地上的 尘土和 沙子， 一粒沙子正好落进眼睛里。

　眼睛痛得大叫 ， 左躲右闪 ，惊慌失措。

　睫毛 不知 从哪 钻了 出 来， 勇 敢地 挡 在前面， 用 自 己 的 身 体紧紧的 护 住眼睛。

　尘土和 沙子吓得落荒而逃。

　眼睛这才明 白 ， 原 来睫毛 一直就是这样无怨 无悔， 默默无闻 地保护 着他 。

　他 惭愧地低 下了 头。

　从此 ， 眼睛和 睫毛 比 以 前更亲密 了 。

　 骄傲使人落后

　在小 动 物的 世界里有一所动 物小 学 ， 名 字叫 开心 小 学 ， 里面有许多 的 小 动 物。在二年级 一班， 有两位学 习 非常 好的 学 生， 一名 是一只 名 叫 小 浣 的 熊 ， 一名 是一只 叫 啡啡的 猫， 本来她 们 是形 影 不离， 非常 亲密 的 好朋 友， 可是一次考试破坏了她 们 之间 的 友谊。

　开心 小 学 二年一班的 第 一次考试成绩出 来了 ， 刚 上课， 黄莺 老师就抱 着考试卷来了 ， 她 把考试卷往讲台 上一扔， 便报起分数：

　“ 啡啡 100， 小 浣 90， 美美97. … … ” 啡啡听 了 这个分数就开始讨厌起小 浣 来， 自 言自 语道：

　“ 和 成绩这么差的 同 学 交朋 友会把我的 成绩也 变成这么 低 的 。

　我可不想和 笨蛋交朋 友 ！

　” 下课了 ， 小 浣 过来牵着她 的 手说 ：

　“ 我们 去玩吧 ， 啡啡！

　” “ 不， 我们 绝交吧 ！

　我不想再和 你 做朋 友了 ， 成绩那 么 低 ！

　” 啡啡冷冰冰地拒绝 了 。

　这时， 小 浣 的 脸上划过一丝难过的 神 情， 但过了 一会儿 ， 她 又安慰了 自 己 ， 可能是啡啡今天心 情不好，过会就没事了 。

　可是啡啡却 一直认为 自 己 很聪 明 ， 上课眼神 涣散， 心 不在焉； 相 反， 小 浣 上课聚精会神 ， 课后 勤学 苦练。

　有一次， 啡啡一边做作业， 一边抓耳挠腮。

　小 浣 看见 了 赶紧跑 过来问 怎 么 啦。

　原 来是啡啡有很多 题目 不会做。

　小 浣 主动 开始教他 ，可意想不到 的 是， 啡啡却 反问 道：

　“ 你 能教我？ 你做得出 来吗 ， 低 分小 笨蛋！

　从哪 儿来就回 哪 儿 去！

　” 小 浣 只 好失望地 走了 . 第 二次考试成绩出 来了 。

　这次， 啡啡只 考了 54 分, 而小 浣 却 考了 100， 啡啡难过地哭了 起来。

　之后 ， 老师把啡啡叫 到 办公室， 语重心 长地 对她 说 ：

　“ 啡啡， 谦虚使人进步，骄傲使人落后 ， 你 明 白 了 吗 ？ ” 啡啡点 了 点 头， 回 去和 小 浣 熊 和 好了 。

　第 四 单元 作文 可爱的小狗

　 我家的小狗身穿白色的外衣， 看上去像一个士兵一样精神抖擞。

　它长着可爱的面孔， 眼睛像宝石一样闪亮、 晶莹， 鼻子非常灵敏， 不管什么味道都能分辨出来， 耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。

　它的四肢灵活有力， 动作非常敏捷， 只要一见到主人， 就会马上迎上去， 对主人摇尾巴， 看起来可爱极了。

　如果小狗看见陌生人， 就会翘起尾巴， 同时也发出“汪汪”的叫声， 直到把陌生人吓走， 小狗才能安心。

　我家的小狗很爱挑食， 它不喜欢的食品看都不看一眼， 只吃肉， 谁都拿它没办法。

　晚上，小狗把身子缩成一个“球” ， 摸着毛茸茸的， 舒服极了。

　夏天的时候， 小狗总是无精打采地

　 趴在地上， 而且还伸着舌头， 为自己解热。

　冬天的时候， 小狗卷着身子， 看起来好像很冷，我拿起它的小毛毯帮它盖上。

　这就是我家可爱的小狗， 我最喜欢的小动物。

　 小 花 猫

　 我家的小花猫长得真让人喜欢， 圆圆的小脑袋上一对黄色的耳朵竖在上面，

　时时刻刻地倾听周围的动静。

　脸上嵌着两只发光的眼睛， 真像两颗小宝石。

　一张小嘴是那么小巧玲珑，嘴边的胡须一颤一颤， 显得既聪明又可爱。

　小花猫的毛是黄色的， 上面还有一圈圈黑色的斑纹。

　它那条长长的尾巴上， 一圈黑， 一圈黄， 我给它起了非常好听的名字叫“黄黄”。

　黄黄吃东西的时候， 它总是先闻一闻， 看一看， 然后就张开嘴吃了起来。

　每当我把鱼放到手心上，小花猫就跑过来很快地吃掉了。

　黄黄还最喜欢趴在我的棉鞋上睡觉呢， 还喜欢围着线团玩 把线团弄得乱七八糟， 气得我打了它一下， 它“喵” 地叫了一声， 又跑去玩去了。

　黄黄捉老鼠可有趣了， 一天晚上， 一阵“嚓嚓” 的声音把我从睡梦中吵醒。

　我睁开眼睛一看， 原来是一只老鼠在啃桌腿儿。

　这时， 我的黄黄蹿了出来， 在距离老鼠一尺左右的地方停了下来， 猫着腰， 弓着背， 瞪大眼睛盯着老鼠。

　突然， 黄黄猛地一蹿， 一下子就把老鼠压在了爪子底下。

　过了一会儿， 它松开爪子， 老鼠刚想跑， 就被它叼起来往上一摔。

　这样反复了几次， 老鼠就被摔得半死不活。

　黄黄叼起老鼠， 像打了胜仗的将军， 神气十足地走了。

　我看黄黄这番精彩的“表演”， 心里赞叹道：

　黄黄的本领可真大啊！

　我的黄黄太棒了。

　第 五单元 作文 长 城 解 说 词

　大家好！

　欢迎您来到长城游玩， 希望我们的服务能让您多一份欢乐， 也希望您能玩得开心， 玩得尽兴， 玩得满足。

　接下来， 我先向诸位介绍一下长城的概况。

　长城位于北京的北面， 始建于春秋战国时期。

　那时各个诸侯国为了互相防御， 就在自己境内地势险要的地方修筑长城。

　秦始皇统一中国后， 为防御北方匈奴的入侵， 便将各诸侯国的长城连接起来， 并将其延长， 号称“万里长城”。

　长城， 远远望去像一条长龙， 在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。

　它全长一万三千多里。

　国父孙中山参观长城后， 评价道：“中国最有名之工程者， 万里长城也。

　……工程之大， 古无其匹，为世界独一之奇观。”

　我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。

　这段长城高大坚固， 是用巨大的条石和城砖筑成的。

　城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”， 也就是方形的城台。

　在这“烽火台” 上， 周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯” 的历史闹剧。

　在秦始皇修筑长城时， 动用了百万之众， 竟占全国人口的 1/20！

　想当初， 古代人民艰苦劳动， 才把那一块块重达千斤的条石、 城砖抬上这峭壁深壑。

　因此， 为了尊重古代的劳动人民， 我在此提几点要求：

　1． 不要乱涂乱画。

　2． 不要把塑料袋、 废纸等垃圾随手丢弃。

　3． 不要破坏建筑物。

　 长城， 用“举世无双， 独一无二” 来形容它， 一点也不过分。

　今天， 就让我们怀着“不到长城非好汉” 的心态登上它， 领略它的雄伟， 壮观。

　第六单元作文

　父

　爱

　一生当中， 需要感激的人有很多很多——父母、 老师、 同学， 甚至是那些帮助过我们的陌生人。

　父母是我们的第一任老师， 他们教会了我们许多。

　他们是我们最亲近的人， 多少次， 他们安抚了我们受伤的心。

　出生时， 父母给了我们生命； 大一些， 父母教了我们许多做人的道理； 现在‘父母仍在为我们默默的付出， 默默的奉献。

　一次， 我写作业写到了很晚， 外面漆黑一片， 仿佛路灯都要被黑暗吞噬， 月亮孤独地在天空挂着， 我全然没有王维诗中“深林人不知， 明月来相照。

　” 的闲适的情趣， 因为此时的我正在奋笔疾书， 完成着当日的“欠账” 。

　抬头一看表， 已是深夜， 好在有爸爸的陪伴， 不像月亮那样孤单。

　向旁边一看， 见到爸爸平静地望着我， 不知为何， 眼神里没了以往的严厉，倒有了几分温柔， 他脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦， 平日本来就瘦削的脸显得更加的棱角分明。

　想到这是我的“欠账” ， 为何要让父母一同“偿还” ， 于是便说：

　“您先去睡吧，我马上就写完了。

　” 爸爸说：

　“没事儿， 我不累， 你快点写吧。

　” 这句话虽然声音不大， 但是却很坚决， 一直督促我写完作业。

　夜更深了， 我这时躺在床上， 还没睡着， 而爸爸的鼾声早已响起——他太累了。

　他的每一声鼾声， 都像是一滴催泪剂， 是我的泪水一滴一滴的流了下来。

　或许， 说一句祝福的话语对自己来说并不算什么， 但是对父母来说， 这句祝福却比什么都美好， 都难忘， 即使这句话是最简单的祝福的话但父母却会为此而激动不已。

　父母就是这样， 为我们付出许多， 即使我们不领情， 他对我们的爱却依旧不变。

　而我们仅仅为父母送上一句知寒问暖的话， 他们甚至会记...

篇八：小学四年级作文

　一件 印象 深刻的事

　在我的 脑海 里有许多印象深刻的事，可是有一件事让我印象特别深刻。

　 在一个风和日丽的下午， 爸爸 拿出一件新 衣服 ，准备把衣服上的 吊牌 给剪了，可是爸爸用了九牛二虎之力 剪刀 仍然一丝丌动，爸爸开始找这把剪刀为什么丌动的原因 ，是因为 老化 了，还是生锈了？ 关键词：

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　小学四年级作文《一件印象深刻的事》

　可这在 脑海 里都只是 空想 ，因为这把 剪刀 才买来丌久，终亍发现在剪刀的两边粘着 胶水 ，而且还是瞬间胶， 爸爸 问我和 妈妈 ：“是谁啊，用剪刀去剪瞬间胶啦？”我立刻大声回答：“丌是我哦，丌是我哦！”爸爸一边嘀咕着一边开始想办法 去掉这剪刀上的胶水，可是这丌是件容易事，只见 老爸 拿着小刀 一点点的刮，我和妈妈也没闲着，也一起想办法。

　关键词：

　脑海,只是,空想,因为,剪刀,买来,不久,终亍,发现,剪刀,两边,粘着,胶水,而且,还是,瞬间胶,爸爸,妈妈,剪刀,瞬间胶,立刻,大声,回答,不是,不是,爸爸,一边,嘀咕,一边,开始,办法,去掉,剪刀,胶水,可是,不是,容易,只见,老爸,小刀,一点点,妈妈,闲着,一起,办法。

　小学四年级作文《一件印象深刻的事》

　因为我有点心虚，所以我说：“记得我上 航模 课的 时候 方 老师 说过，这 胶水 万一弄到了丌该弄到的 地方 可以用 热水 去掉。”可是就在这时 爸爸 的手已经 鲜血直流 了，我急忙一边帮着爸爸包扎一边内疚地说：“没想到 办法你怎么硬去用手掰，看看流了这么多血。

　关键词：

　因为,点心虚,所以,记得,航模,时候,老师,胶水,万一,不该,弄到,地方,可以,热水,去掉,可是,这时,爸爸,已经,鲜血,直流,急忙,一边,爸爸,包扎,一边,内疚,没想到,办法,怎么,看看,这么。

　小学四年级作文《一件印象深刻的事》

　”

　 吃过 晚饭 ，我向 爸爸 道歉，爸爸也原谅了我，可想起这件事我就觉得丌是 滋味 ，我暗暗对自己说：“今后 男孩子 做事一定要敢作敢当哦！” 关键词：

　晚饭,爸爸,道歉,爸爸,原谅,想起,这件,觉得,不是,滋味,暗暗,自己,今后,男孩子,做事,一定,敢作敢当。

　小学四年级作文《一件印象深刻的事》

　进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。

　再见

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