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新时期科技报刊如何利用新媒体做好科普宣传工作

时间:2022-11-20 13:30:07 来源:网友投稿

摘 要 新媒体的出现和广泛运用,对于当下的科普工作有着积极作用,同时又使得传统的、专业性较强的科普环境,面临着“众声喧哗”的困扰。而作为科普类专业报刊,科技报在介绍自然科学、社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想和弘扬科学精神等方面起到重要作用。如何让二者有效地融合发展,切实增强科技报刊科普宣传工作的生机与活力,是当前科技报从业者值得深思的课题。围绕如何在科普宣传工作中发挥好新媒体的作用,并结合《河南科技报》和部分科普宣传工作单位在此方面的探索,最后对科普宣传工作提出展望,旨在为科技报开展科普宣传工作提供一定的参考。

关键词 新媒体;传统媒体;科普宣传

中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2015)146-0106-03

计算机的出现是人类社会的巨大进步和发展,进入互联网时代之后,在计算机信息技术不断发展的过程中,在数字技术不断完善的进程中,新媒体具有了与传统媒体不同的形态[1]。新媒体以互联网为技术基础、以新媒体为主体的新传播格局的逐步形成,不仅深刻影响着人们的思维方式、行为方式乃至整个社会的运转方式,还波及影响到整个科普工作环境,它给科技报的科普宣传工作带来了严峻挑战与难得的机遇。

科技报作为中国的独创,曾经在科技新闻传播方面发挥了巨大的作用,但在传播形态日益数字化、多元化的大背景下,科技报传统的科普宣传形式已经难以吸引受众。从目前的格局来看,很多的地方科技报难以为继,特别是《大众科技报》和《福建科技报》停刊的消息,更是让全国科技报业界为之惊叹。因此,如何运用在蒸蒸日上的新媒体加强科普宣传,无疑是科技报当前面临的一个全新而又重要的课题。

1 新媒体对传统科普宣传提出挑战

1.1 新媒体的定义

新媒体(New media)概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长戈尔德马克(P.Goldmark)率先提出的。他发表了一份关于电子录像商品的计划书,在计划中将“电子录像”称为“New Media”[2]。而现今所说的新媒体主要是指运用计算机处理技术、网络技术、移动技术、通信技术等手段,以手机、电脑、数字化电视等为终端,向受众提供信息和娱乐服务的新型传播媒介。

1.2 新媒体的科普宣传

新媒体拥有不受地域限制、内容丰富、表现形式个性化、互动功能强大等明显特征,而这些特征也颠覆了传统媒体自上而下、单向、点对面的传播方式,形成了一种去中心化、弥漫状、以互动为重要特征的传播方式。就科普宣传而言,通过微信朋友圈、微博、QQ群、博客等多种渠道,对科普信息进行二次或多次的转播,而收到转播信息的受众,还会以同样的方式继续传播,雷同的传播方式在一定周期内仍是周而复返。

1.3 新媒体带来的改变

科普宣传是科普事业的重要环节,不论通过什么渠道,采取何种方法,利用哪些形式,都需要有相应的信息传播运载工具,才能把科普宣传内容从传播者送达传播对象[3]。新媒体带来的改变使传统的科普宣传工作的有效性受到极大影响:一方面,传统自上而下的单向传播方式与新媒体传播途径重叠度降低,使得传统科普宣传工作对民众影响的覆盖面缩小,科普宣传工作以往的主导地位在一定程度上被削弱。另一方面,大众更愿意接受新媒体的互动能力和参与式的思想交流,而单向灌输的传统科普方式越来越难以被大众所接受。同时,科技报刊受技术和政策的制约,其传播内容都是通过严格筛选,在传播形式上与新媒体丰富的传播形式相比,也受到很大的局限性。

2 借助新媒体开展科普宣传的必要性

2.1 新媒体与科普具有契合性

科技报刊作为记载、报道、传播和积累科学信息的重要传播载体,在信息环境发生根本变化的今天,正在经历一场深刻的变革,其中很重要的一个特征,是其载体形式从原来的纸质这一单一形式,走向纸质和数字复合形式[4]。事实上,新媒体与科学普及具有天然的契合性,充分有效地利用这些科学传播媒介,对于科普工作的发展具有积极意义。

值得注意的是,在这个自媒体时代,每个人都可以成为“记者”,传统的“舆论场”就被颠覆,公众接收的可能不再是新闻,而只是价值混乱的信息。前不久,许多人的微信朋友圈里广泛传播着一条文章:“圣女果(小番茄)是转基因蔬菜,长期食用可致癌。”事实上,信息中所提到的小番茄又名樱桃番茄,是我国大陆地区在上世纪90年代,从台湾引进过来的原始番茄品种。这条广为流传的信息,让原本餐桌上倍受青睐的小番茄,成为人们闻之色变的健康天敌。不仅严重影响受众的日常生活,更是让广大农村的小番茄种植户深受其害。

在现实生活中,这样借助新媒体进行传播伪科普的并不是个案。例如,为了吸引点击量或是阅读量,制作危言耸听的标题,刻意夸大信息内容。甚至一些不良商家在运用新媒体进行自我推广宣传时,杜撰有关养生保健、食品安全、生活常识之类的伪科普信息,借助新媒体进行传播。

2.2 科普宣传的时代元素

作为科技传播的主阵地,科技报的科普宣传工作也要与时俱进,科普信息的传播要更广泛、更有效,就应该从新媒体的角度来提高认识,加深理解,按照传播学的规律,找到自己的位置,发挥更大的作用,取得更大的效果。赋予科普工作时代元素和时代表现,着力聚焦群众生产生活,采用公众易于理解、接受和参与的方式,有针对性地开展科普宣传工作,打通服务群众的“最后一公里”,推动科普工作不断向广度和深度发展[5]。

3 《河南科技报》围绕新媒体的独特探索

作为科技类报纸适应新形势的佼佼者,《河南科技报》创刊50多年来,一直以“立足科技,服务‘三农’”为办报宗旨。通过各种努力,该报目前发行量稳定在30多万份,成为河南省面向农村发行量最大的报纸。在2015年年初,由清华大学新闻研究中心发布的《河南纸媒微信公众号影响力报告》中,河南科技报微信公众号位居全省前10,河南科技报新三农微信公众号在报纸媒体子刊公号中排名第28位。此外,河南科技新浪微博单条信息阅读量也突破百万大关。而这些成绩的取得,与该报积极创新、大胆探索新媒体的科普宣传模式不无关系。

3.1 依托新媒体,拓宽服务范围

在组建“中国科技110网”、“中国农业科技110网”的基础上,制作出版了电子报,实现了《河南科技报》的网上阅读,为具备上网条件的读者提供了另一个获取信息与知识的途径。

在网站建设的同时,报社开通了“河南农业手机报”,手机报联手省科学院、省农科院、省农大等单位的资深专家,共同参与编辑手机报。手机报在及时传递国内、省内惠农政策信息的同时,为农民读者提供了省内外主流的优良品种、农业技术、市场信息、致富项目、经营理念等。

此外,为了更好的服务“三农”,该报整合资源,秉承“授人以鱼不如授人以渔”的思想,推出《河南科技报》农企对接合作联盟,利用QQ群、微信朋友圈等多个平台,为广大农村读者和农资企业提供全方位、全天候、无缝隙科普宣传服务。

3.2 掌上微传递,科普大不同

2014年4月,为了更好地利用新媒体向广大社会公众提供科普宣传服务,报社开通报社微信公众号和河南科技报新三农微信公众号。“纯公益科普平台,最权威科学真相,最贴心生活内参”是河南科技报微信公众平台运营以来坚持的核心所在,为“粉丝”提供衣食住行全方位的贴心服务。而河南科技报新三农微信公众号则是为广大农民朋友提供农业技术支撑和农业生产难点的解决方案,还可以为广大农资企业提供从品牌培育到业务分析、从员工培训到农技知识普及、从终端促销到网络建设等多套成熟的营销体系。

与此同时,《河南科技报》的新浪官方微博、腾讯官方微博随之上线。微博通过内容精选和个性化推荐,与河南政务、其他媒介、各界大V、市场达人、农业明星等自媒体“手拉手”,满足“粉丝”多样化的科普信息选择。

此外,在手机APP软件“今日头条”上开通了专栏。在今年1月,《河南科技报》在获悉新野县农民带30多万公斤大葱,在郑州市遭遇滞销的信息后,经过报纸、网站、微博、微信等平台的同步报道,社会各界的爱心人士纷纷出手,不仅农户带到郑州市的大葱销售一空,新野县当地库存的300万公斤大葱也被人陆续预订。值得一提的是,在这次采访过程中,《河南科技报》一线记者在第一时间,从采访现场通过电脑、手机或其他移动终端,利用3G、4G等移动网络,将文字、图片、视频等多媒体新闻发布到报纸、网络、手机、移动媒体上,实现“前线记者——责任编辑——值班总编”实时网站、微博、微信在线的采编发一条龙机制。

4各地科普宣传单位的有益尝试

4.1“科普中国”:搭建权威科普内容研发与传播

基地

科普中国微平台是中国科协官方科普微平台。通过移动互联网渠道,聚合微信、微博、微视、APP传播方式,面向公众开展科学普及,搭建权威科普内容研发与传播基地,打造移动端网络科普品牌。汇聚科普机构和科技传播专家,开辟科普栏目,为公众提供“有知、有趣、有用、有益”的科普内容。科普中国微平台从内容、资源、传播渠道上支持入驻机构建设发展各自的科普类微平台。通过使用“科普中国微平台系统”相关工具,为公众参与线上线下科普活动服务,在移动互联网上开展“权威、真实、及时、有效”的科学传播。

4.2“上海科协”微信:掌中新视界,科技伴我行

2013年11月上海市科协开创了“上海科协”微信公众平台,其推送内容主要分为信息发布、服务、互动、活动4大版块近10个栏目。目前公众订阅号粉丝数超过3万,推送信息1500余条,开设微网站平台,入选2014上海微信公众号政务及公共服务类十强。

4.3“河南科协”打造权威科普微阵地,传播实用科学新知识

2014年,借助先进的现代信息技术传播手段、普及科学知识的微信公众平台“河南科协”已正式开通,目前“河南科协”粉丝数已超过2万。它以图文并茂的形式,为市民提供最实用的科学知识。“河南科协”微信公众平台的显著特色就是结合了现代都市人群快节奏的生活特点,所设栏目及发布的信息简单明了,深入浅出,方便读者浏览应用,将科普教育有机嵌入大众生活当中。公众还可以在平台上开展讨论,为发展经济、社会和谐建言献策。历经4个月后,该平台粉丝数就突破2万大关。

4.4山西科技报打造科技信息超市

山西科技报刊总社在新媒体领域进行积极探索,先后建起山西科普网、农科110网、科普惠农网、健康365网、今日农业网等13个专业网站,并实现了旗下所有纸质报刊的数字化。2008年3月,他们又与山西移动公司合作,开通了山西科技手机报、环球博览手机报、今日农业手机报、农民手机报、村官手机报、农资手机报、养殖手机报、果农手机报、菜农手机报等17种手机报和农村百事通短信服务平台。这些针对不同产业、不同地域农民、“三农”干部的科技手机报,通过手机信息指导农业生产,受到了广大农民朋友和“三农”干部的欢迎,被亲切地称为“科技信息超市,农民致富益友”。

5 结论

2005年,国务院依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》(国发200544号),制定并实施《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020)》。按照纲要的精神,亟待通过科普工作促使全面参与科学知识普及推广,提升素质,促进和谐[6]。而作为科普类专业报刊,科技报对于新时期的科普宣传工作更是责无

旁贷。

随着传播技术的发展,媒介融合的前景已经远远超出人们的想象,尤其是新媒介的出现打破了科技报互动性差的壁垒。而现在的新媒体,有单向的,有多向的,有单发的,有群发的,有互动的,还有群体互动的,所以它的传播手段是多元的,这就决定了其产业方式也是多元的。媒介融合不仅要创新形式,更是要创新内容,可以依靠原有的科普资源优势,针对广大群众对科学文化日益增长的实际需求,认真分析研究不同的社会群体对科学文化知识的需求及其变化,有的放矢的开展科普宣传工作,同时利用新媒体的互动性,调动受众积极参与科普活动。因此,在新媒体时代科技报应该积极开展媒介融合,在科学与大众之间发挥好桥梁纽带作用,为我国科普事业发展营造良好的科普环境,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。

参考文献

[1]杨建龙.新媒体时代的文化批评[M].广西师范大学出版社,2013.

[2]肖凭,文艳霞,等.新媒体营销[M].北京大学出版社,2014.

[3]郝新建,石宝新,曹俊卿.发展科普手机报是科普宣传的必然选择[J].科技传播,2010(4).

[4]中国科学技术协会.中国科协科技期刊发展报告(2014)[R].中国科学技术出版社,2014.

[5]刘振宇,王越,祁媛.我市科普宣传月活动启动[N].孝感日报,2015-9-17(2).

[6]游苏宁,石朝云.应重视科技学术期刊的社会责任[J].编辑学报,2008(6).

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